Grâce à vous monsieur Ruffin, mon oncle devenu abstentionniste par résignation a retrouvé espoir dans la politique et s'est de nouveau engagé en faveur des causes pour lesquelles vous vous battez. Continuez on ne vous lâchera pas.
En tant qu'enseignant, ça fait plaisir de voir un homme politique qui s'est renseigné mais qui a également pris le temps de discuter avec des professeurs - ça transparaît énormément. Merci pour ces rappels parce que si la France compte 60 millions de sélectionneurs, elle compte tout autant de soit-disant professeurs toujours prêt à dire comment cela devrait se passer à l'école alors qu'ils n'ont que leur propre expérience et peinent souvent avec leurs gamins ...
Une chose dont on ne parle jamais, mais explique aussi en grande partie pourquoi beaucoup d'enfants ne peuvent pas se concentrer en classe, c'est que beaucoup ont vécu des choses telles qu'ils en sont à penser à leur survie avant de penser à apprendre des choses à l'école. A titre personnel, je suis actuellement en stage dans un CFA (centre de formation d'apprentis) et j'ai été choquée par les conditions de vie de certains apprentis. Sur une classe de 20 personnes, on peut facilement compter 10 apprentis souffrant d'un stress post-traumatique complexe (c'est-à-dire qui a duré dans le temps et ici, on peut en compter 5 qui ont subi des violences intra-familiales, 3 qui ont subi des viols, 1 cas d'inceste et 1 ayant subi un parcours de migration ultra-violent), 5 qui souffrent de troubles anxieux hors stress post-traumatique (souvent la conséquence de troubles dys ou d'un TDA/H mal accompagnés), 4 qui sont là par défaut et 1 qui "va bien". Et je ne noircis même pas le tableau. Dans ces conditions, difficile de faire cours normalement (je suis d'ailleurs assez bluffée par le travail des formatrices qui arrivent à tirer ces groupes si difficiles vers le haut). Il y a un vrai sujet avec la santé mentale des élèves et il est vraiment urgent s'en soucier en mettant notamment des moyens là-dedans et en favorisant l'accès aux soins.
Merci François Ruffin! Des chiffres à marteler - et ne pas oublier le lycée dans ton décompte statistique, où les effectifs à 35 sont la norme. J’ai deux secondes cette année - 35 et 37. Nous sommes dans un lycée d’élite, public, et pourtant les élèves en étant si nombreux disent à quel point il est difficile de se concentrer, à quel point ces conditions sont délétères pour les apprentissages. Quand on parle de guerre livrée à l’attention, ça commence dans nos écoles…
8 หลายเดือนก่อน +9
Effectivement on cite moins souvent le lycée, où la norme c'est 36 élèves en 2nd. C'est ma troisième année en lycée général et au total j'ai eu 12 classes de 2nd, toutes à 36. Ces heures sont usantes
La campagne des élections européennes de la NUPES, de la France insoumise, du baratin, du mensonge, de la manipulation. Votez le rassemblement national pour les européennes, c'est le seul parti qui a prédit pendant 50 ans ce qui arrive aujourd'hui. La NUPES à voter à l'élection présidentielle pour Macron. Voilà le programme de la NUPES, faire rentrer de l'immigration en France, financé par des augmentations de charges sociales que les Français devront payer. La majorité des agriculteurs a voté Macron et la NUPES et les syndicats pour la présidentielle.🤣 ❤ La NUPES la France insoumise, le socialiste, les écologistes, le Parti communiste. Ce n'est pas apte à gouverner la France. Les taxes des agriculteurs et du peuple français servent à payer l'immigration et l'Ukraine, la corruption d'un gouvernement. Voilà le programme de la NUPES et de la gauche, PS, écologie, c'est de faire des manifestations contre les policiers. Mais ils ne font pas de manifestations contre la violence des voyous, ils font rentrer des migrants, plus de la misère en France. Payés par les Français, désarmés par les policiers. Soutenir les émeutiers, les islamiques, voilà le programme de la NUPES de la gauche écologique, ça ressemble à un quartier de la Seine-Saint-Denis. L'immigration coûte au contribuable français 53,9 milliards d’euros par an, selon une étude. La NUPES comme MACRON n'aiment pas la préférence nationale et le peuple français. Ils sont là contre le peuple, ce sont des traîtres, payés par le peuple français. Suppression des aides sociales aux migrants, aux étrangers et aux clandestins, c'est normal, c'est l'argent des Français. Suppression du droit du sol des migrants et des étrangers, c'est normal, les Français sont chez eux. 70 % des Français ne veulent plus de l'immigration, respecter le peuple français. L'immigration, c'est la misère en France. Le peuple français travaille pour des migrants et des étrangers. En France, ils ont les aides sociales. Les Français travaillent pour des migrants pour leur payer des logements sociaux, des soins médicaux, l'éducation, les activités sportives, l'hôtel, la nourriture. À vrai dire, c'est la belle vie pour le migrant qui vit en France, c'est bien le programme de la NUPES et de Macron. Alors que les Français travaillent pour payer leur vie quotidienne. Certains Français n'arrivent même plus à trouver un logement social, même pas un emploi, ils ont du mal à payer leurs factures, EDF, etc. Alors que les migrants, quand ils arrivent en France, ont tout gratuit payé par les Français. Voilà ce que nous vivons actuellement : il faut expulser tous les migrants et tous les étrangers clandestins afin de les ramener dans leur pays. Si l'on continue à ramener des migrants dans notre pays, payés par le peuple français, alors les Français seront esclaves des migrants. Leur supprimer toutes les aides sociales des migrants et des étrangers en France, c'est l'argent des Français, donc ce sont eux qui décident puisque ce sont eux qui payent. Nos députés français sont des traîtres, ils ne font rien pour le peuple français, ils passent plus de temps à défendre des migrants que les Français, en faisant rentrer toute la misère du monde en France. Cela favorise l'augmentation du chômage et de la misère en France. Les migrants, vides les Restaurants du cœur, passent leur temps avec des assistantes sociales payées par des Français. Si vous êtes d'accord, partagez ce message. Voter le rassemblement national. La NUPES de gauche, les communistes et les écologistes, les syndicats, ont voté pour Macron.
Tu as mon vote François. Merci pour cette vidéo édifiante. Ma femme est prof dans une REP et malgré toute son énergie elle n'arrive qu'à peine à tenir ses 25 élèves avec des environnements familiaux très très très problématique. Honnêtement je vois pas comment on peut changer les choses avec notre classe politique dirigeante actuelle.
Merci pour ce veritable travail de journaliste. Le projet actuel est de fermer purement et simplement les lieux de formation et de recruter au moins 30% de vacataires non formés et sous payés. L'éducation coûte cher, essayons l'ignorance.
Et oui, le budget de l'éducation nationale est très conséquent (en comparaison de la moyenne de l'OCDE par exemple), c'est un fait : 1er budget de l'état, plus de 80 milliards... On pourrait donc s'attendre à ce qu'avec ces moyens IMPORTANTS n'est-ce pas, les résultats soient à la hauteur de l'investissement... (sinon pourquoi dépenser "un pognon de dingue" comme dirait l'autre ?) Mais si l'on creuse un peu le sujet, on se rend vite compte que les enseignants français, en revanche, sont payés en dessous de la moyenne des enseignants de l'OCDE... Qu'ils font plus d'heures en moyenne sur l'année scolaire et surtout que les effectifs des classes françaises sont parmi les plus chargés. MAIS où va DONC l'argent ?!? Cela faisait un petit moment que je me posais cette question et j'ai fini par trouver une statistique fort intéressante sur un site du gouvernement... www.education.gouv.fr/le-budget-et-les-finances-du-systeme-educatif-89252 ...on y apprend que finalement, seuls 50% (50.9% exactement) du budget de l'EN sont consacrés aux enseignants. Le reste part "je-ne-sais-où" : personnels non enseignants : 24.1% (cela fait, tout de même, quasiment 1 administratif pour 2 enseignants : dites moi dans quelle entreprise la part des dépenses administratives est aussi importante ???), puis "autres dépenses de fonctionnement" (???) : 17.2% et enfin "investissement" (???) : 7.8%. Une petite suggestion : on consacre un peu plus de ce beau budget (allez : disons 70%, c'est raisonnable, non ?) à la diminution des effectifs d'élèves par classe (sans même augmenter le salaire des profs, hein, sinon on va me dire que je suis "corporatiste" !!! Et puis nos conditions de travail s'en trouveront tout simplement déjà bien améliorées par la même occasion)… ...et après cette petite « mesurette », on regarde les résultats sur le niveau scolaire général, disons... 5 ans plus tard... Je dis ça, je dis rien !
Mais j'y suis déjà, très cher... Pour info, je suis directrice d'école depuis 11 ans... et si j'ai cherché ces infos statistiques, c'est justement parce que cela fait un moment que je sais que le budget de mon ministère est suffisamment conséquent au regard des défis que notre nation a devant elle. Les questions que je me pose sont les suivantes : à quoi ce budget est-il consacré, c'est à dire : comment est-il dépensé, pour qui est-il dépensé... Je constate, à tout le moins, qu'il est inefficacement dépensé (tout le monde le constate, il n'y a qu'à voir l'évolution des résultats de PISA). Il me semble que notre pays peut faire mieux, avec le même budget. Et que nous devrions nous y employer, comme le dit F. Ruffin, qui est un des seuls députés en qui je crois. @@jidehuyghe4051
@@helenedomalain1397Eh bien Hélène il va à l'enseignement privé pardi !! Vous trouvez qu'il y a trop d'argent consacré aux administratifs, vous pouvez le constater par vous-même : avez-vous le nombre de secrétaires admin. dont vous avez besoin ? Vous ignorez également tous ces personnels de nettoyage, cantine, surveillants qu'il faut bien payer et vous constatez que ces personnels sont de + en + contractualisés. En revanche, les recteurs et de nombreux hauts fonctionnaires sont eux correctement payés, non ? Je suis retraitée de l'EN (depuis 3 ans) en tant que professeur du secondaire depuis Blanquer qui m'a achevée en supprimant tout bonnement ma matière au Bac sauf en tant que spécialité... Mes conditions se sont aggravées tout au long de ma carrière et mon point d'indice a été gelé pendant des années...D'autre part, j'ai commencé en ayant 6 classes par semaine à 7 avec le même nombre d'heures hebdomadaires et à la fin 1H00 sup obligatoire (puis 2 maintenant) avec un gros sentiment que mon enseignement était du saupoudrage...Et je conclus en disant que la responsabilité de cette dégradation ministre après ministre a été aussi celle des directions syndicales de la gôche caviar et de syndicats "collabos" (comme le Sgen ou Unsa par ex) qui n'ont cessé de nous entraîner dans des actions qui n'aboutissaient à rien, sinon à nous faire perdre de l'argent et de la détermination dans la protection de notre enseignement. Et la conscience professionnelle en a pris aussi pour son grade car en acceptant d'enseigner au rabais, les personnels ont conduits certains à être désabusés. Est-ce que je vais parler du fait d'avoir dû acheter moi-même le matériel audiovisuel pour enseigner à la critique de l'image comme à en utiliser les aspects positifs ? Ah et j'allais oublier la retraite !! Qd j'ai commencé, la retraite était au bout de 37.5 annuités avec plus de 80% de salaire en 1980 et en 2023 elle nécessite 41,5 annuités avec beaucoup moins ( je n'ai plus le % exact) Une belle escroquerie. Allors bon courage madame. Continuez à opposer les employés de l'EN entre eux, et je pense qu'à terme vous gagnerez encore moins, aurez moins de pension de retraite et plus d'annuités à faire ! Encore un petit effort pour être républicaine madame comme le disait un célèbre écrivain français de la Révolution !
et prochainement cela sera la classe par internet, cela a été testé pendant le co...d, ce n'est pas pour rien, comme ça un prof pourra donner des "cours" à plusieurs centaines d’élèves en même temps
Merci François pour cette analyse. Tu expliques bien qu'il s'agit de moyennes. Ici, ville de 10000 habitants dans l'Oise, je peux te citer l'exemple d'1 classe de maternelle de 27 élèves, d'une classe de collège de 30 élèves. Les conditions de travail pour les enseignants et les élèves n'ont fait que s'aggraver au fil des années comme tu le soulignes avec l'obligation d'accueillir les enfants en grande difficulté sans moyens humains correspondants. Ce qui n'a pas changé c'est "l'envoi au casse-pipe" de jeunes enseignants qui se abandonnent vite le métier. Merci encore. Je partage.
Super vidéo ! Un petit bémol, il faudrait les sources en description pour partager, de plus en plus de gens sur internet venant d'un bord politique différent ne considèrent pas une information si elle n'est pas précisément sourcée. J'espère que cette vidéo sera la première d'une longue série :)
Merci pour ce beau travail de synthèse par les statistiques. Ce genre de vidéos a de multiples avantages: "faire sérieux", remettre objectivement le réel au-devant des fantasmes et mensonges, suggérer les pistes d'amélioration de notre école. Merci.
Au delà des chiffres qui font peur mais ne m'étonnent pas, ça fait plaisir de voir un homme politique s'intéresser aux faits et en parler. Une bouffée d'air frais dans cet environnement de coups de com permanents qui ne font que brasser du vent.
Les enseignants sont rémunérés sur 10 mois , les salaires sont donc lissés sur 12 Les enseignants font énormément d'heures en non présentiel ...copies , parents, conseils de classe..... Les horaires sont énormes et en plus les mise à niveau en formation. La France a décidé d'anéantir tous nos services...l'école, la santé, le pôle emploi... La justice...... Tout est en casse
Non on est payé sur 12 mois, il n'y a pas de lissage, c'est une légende. Mais elle a rapidement gagné des croyants parce que _si_ on imagine qu'on est payé 10 mois lissés sur 12, alors on se dit qu'en fait on _devrait_ avoir un bon revenu en le généralisant aux 12. Mais non, c'est bien notre revenu médiocre, sur 12 et bel et bien 12 mois.
@@methexis9934non c'est pas une légende. Ma grand mère a fait grève pour ce motif dans les années 20. A l'époque il n'y avait pas de congés payés et c'était compliqué pour les instits de rester 2 mois sans revenus. A la création des congés payés,ça n'a jamais été compensé.
J'étais prof lettres histoire géo en lycée professionnel. Nos élèves, lorsqu'ils le désiraient continuaient, notamment en BTS où ils réussissaient majoritairement. JM Blanquer sous la présidence de Sarkozy a supprimé une année entière de formation et la moitié des heures de lettres histoire géo dans les années restantes. Ces jeune, désormais ne réussissent plus au niveau universitaire. C'est à pleurer car ils étaient très professionnels et bien formés.
Ça fait vraiment plaisir qu'une personnalité politique fasse ce travail de pédagogie. Cela fait des années que nos syndicats dénoncent le faible investissement dans l'éducation, et on a l'impression que personne n'en a rien à foutre. Au moins c'est dit.
La campagne des élections européennes de la NUPES, de la France insoumise, du baratin, du mensonge, de la manipulation. Votez le rassemblement national pour les européennes, c'est le seul parti qui a prédit pendant 50 ans ce qui arrive aujourd'hui. La NUPES à voter à l'élection présidentielle pour Macron. Voilà le programme de la NUPES, faire rentrer de l'immigration en France, financé par des augmentations de charges sociales que les Français devront payer. La majorité des agriculteurs a voté Macron et la NUPES et les syndicats pour la présidentielle.🤣 ❤ La NUPES la France insoumise, le socialiste, les écologistes, le Parti communiste. Ce n'est pas apte à gouverner la France. Les taxes des agriculteurs et du peuple français servent à payer l'immigration et l'Ukraine, la corruption d'un gouvernement. Voilà le programme de la NUPES et de la gauche, PS, écologie, c'est de faire des manifestations contre les policiers. Mais ils ne font pas de manifestations contre la violence des voyous, ils font rentrer des migrants, plus de la misère en France. Payés par les Français, désarmés par les policiers. Soutenir les émeutiers, les islamiques, voilà le programme de la NUPES de la gauche écologique, ça ressemble à un quartier de la Seine-Saint-Denis. L'immigration coûte au contribuable français 53,9 milliards d’euros par an, selon une étude. La NUPES comme MACRON n'aiment pas la préférence nationale et le peuple français. Ils sont là contre le peuple, ce sont des traîtres, payés par le peuple français. Suppression des aides sociales aux migrants, aux étrangers et aux clandestins, c'est normal, c'est l'argent des Français. Suppression du droit du sol des migrants et des étrangers, c'est normal, les Français sont chez eux. 70 % des Français ne veulent plus de l'immigration, respecter le peuple français. L'immigration, c'est la misère en France. Le peuple français travaille pour des migrants et des étrangers. En France, ils ont les aides sociales. Les Français travaillent pour des migrants pour leur payer des logements sociaux, des soins médicaux, l'éducation, les activités sportives, l'hôtel, la nourriture. À vrai dire, c'est la belle vie pour le migrant qui vit en France, c'est bien le programme de la NUPES et de Macron. Alors que les Français travaillent pour payer leur vie quotidienne. Certains Français n'arrivent même plus à trouver un logement social, même pas un emploi, ils ont du mal à payer leurs factures, EDF, etc. Alors que les migrants, quand ils arrivent en France, ont tout gratuit payé par les Français. Voilà ce que nous vivons actuellement : il faut expulser tous les migrants et tous les étrangers clandestins afin de les ramener dans leur pays. Si l'on continue à ramener des migrants dans notre pays, payés par le peuple français, alors les Français seront esclaves des migrants. Leur supprimer toutes les aides sociales des migrants et des étrangers en France, c'est l'argent des Français, donc ce sont eux qui décident puisque ce sont eux qui payent. Nos députés français sont des traîtres, ils ne font rien pour le peuple français, ils passent plus de temps à défendre des migrants que les Français, en faisant rentrer toute la misère du monde en France. Cela favorise l'augmentation du chômage et de la misère en France. Les migrants, vides les Restaurants du cœur, passent leur temps avec des assistantes sociales payées par des Français. Si vous êtes d'accord, partagez ce message. Voter le rassemblement national. La NUPES de gauche, les communistes et les écologistes, les syndicats, ont voté pour Macron.
Merci François Ruffin pour ce tableau réaliste de la situation actuelle de l'école, pour l'analyse des données statistiques et pour l'écoute des professionnels... François président !
Pour les chiffres sur les démissions qui restent finalement assez bas, ne pas oublier que la plupart des démissions sont refusées par les rectorats qui ne parviennent pas à recruter des personnels pour remplacer ceux qui veulent quitter le Titanic. Si les démissions étaient acceptées, en quelques années, le nombre de départs exploserait littéralement.
@@yohan9747 L'administration te fixe un préavis, et elle peut refuser ta démission. Si tu pars avant le préavis, tu es passible de sanctions disciplinaires. De plus, tu n'as pas droit au chômage, ce qui fait que beaucoup ne opeuvent se le permettre si le rectorat rejette une rupture conventionnelle ou de verser une indemnité.
Ma femme qui travaille à Paris me dit que dans son académie,ils refusent automatiquement. Après toute personne qui demisonne n'a pas le droit au chômage donc ça ne m'étonne pas.
Je ne conseillerai à personne de devenir prof tellement leur future employeur ne respecte pas ses employés. C'est d'une tristesse sachant l'avenir de la France se joue surtout dans sa capacité à former les futures générations.
@@yohan9747 Ce qu'il y a c'est qu'un départ sans l'accord du rectorat c'est une radiation de la fonction publique. Si vous êtes qualifié en pédago c'est un énorme handicap pour travailler ensuite.
Bravo François !!! Un plaidoyer magistral sur l'état de l'éducation en France et tout particulièrement la situation des personnels et l'incroyable difficulté de recrutement d'enseignants de qualité ainsi que de l'injustice de dotations financières et de conditions de travail des élèves. Où va notre argent ???? Plus dans les caisses des actionnaires et super milliardaires que dans les services publics qui assurent la cohésion sociale et l'avenir de TOUS les français. Mais quand on a "explosé la caisse" (on a cramé un pognon de dingue disait "ton ami Micron") au profit de ceux qui en proportion de leurs moyens ce sont d'abord les plus déshérités et les plus précaires qui passent à la caisse et même à la CASSE !!!
Je me souviens au collège...déjà avant 2000,des classes de plus de 30 élèves ,certains enseignant(e)s arrivé(e)s a gérer, d'autres, pas du tout.Et ce,dans le privé !
Merci pour cette comparaison. Pour Oudea Castera, je suggérerais qu’elle aille remplacer au pied levé un prof de collège, incognito, sans son aréopage de conseillers, journalistes et autres cire-pompes, sans prévenir personne. On filme ça en caméra cachée, et on rigole 5mn...
C'est une idéologie qui a un nom: le libéralisme. Quand De Gaulle a pu trouver certains terrains d'entente entre son capitalisme d'État et les forces de gauche, par la suite les libéraux (même parmis ceux se présentant comme gaullistes) n'ont eut de cesse que de détricotter l'État Providence. Ça commençait déjà à devenir violent avec Sarkozy, sous Macron c'est devenu la guerre.
AOC ne sait pas ce qu’elle raconte: son école étalon c’est Stanislas… ne l’oublions pas! Merci François Ruffin pour ce travail fouillé et factuel! Macron termine la sape de l’éducation commencée il y a des années, il l’accélère car son mantra c’est : sus au public, tout pour le privé, dans l’éducation mais aussi pour la santé etc…
Bonjour, c'est une moyenne nationale. Dans des zones moins peuplées comme dans les Vosges subsistent encore des lycées de 6 classes avec moins de 20 élèves par classe ou encore comme en Lozère où il y a de petites écoles primaires de deux classes avec une vingtaine d'élèves au total. Et puis dans les métropoles attractives, la création de classes ne suis pas l'afflux d'élèves, des écoles primaires comptent ainsi plus de 30 élèves par classe. Les territoires en France ne sont pas logés à la même enseigne. Mais comment supprimer ces petits établissements qui obligeraient alors les enfants à parcourir de longues distances pour se scolariser ou à intégrer des internats ? Bien sûr lorsque j'étais plus jeunes, "avant", j'avais plusieurs copains qui devaient quotidiennement parcourir plus de 30 km en bus pour se rendre au lycée... mais "avant" c'était "avant". Les moyennes nationales ne signifient pas grand chose sur le territoire national. Par contre en comparaison avec les autres états, c'est pertinent. Si la moyenne nationale devait baisser, ce serait alors le nombre d'élèves dans les secteurs en tension qui en profiterait, ton collège certainement. En attendant, que vive le pragmatisme. Lorsque les politiques démontent notre profession en comparant le nombre de jours travaillés avec celui des Allemands, je réclame le modèle allemand dans son intégralité : nombre d'heures et salaires compris ! Bon vent M Ruffin
Je suis AESH en CM1. D'après les tests nationaux de Septembre, sur les 22 élèves de la classe, 17 sont en difficulté, les 22 sont très demandeurs d'aide humaine. La classe à côté de celle où je travaille est une CE1/CE2. Les mômes sont 12 dedans. Il y a deux adultes pour les aider, les guider : l'instit et une AESH pour un piou piou TSA. Ces élèves de CE1/CE2 viennent d'avoir le même niveau scolaire que les CM1...au point où on y envoie parfois l'un des nôtres parce qu'on n'a pas le temps de prendre le temps.
Merci Mr Ruffin pour ce travail ! Pour le nombre d'élèves par classe, il est bien entendu que ce sont des moyennes : combien d'enseignants ont 25 à 30 élèves de CM1-CM2 avec un gamin TDAH, un gamin autiste avec (ou sans) AESH, un ou plusieurs gamins d'ULIS en inclusion, et de nombreux gamins avec des problèmes psychologiques, sociaux ou familiaux... ? Et Mr Macron veut y rajouter en plus les élèves des ITEP et des IME ! L'école d'aujourd'hui n'a plus rien à voir avec le souvenir que nous avons de nos propres années à l'école.
Synthèse très intéressante, merci à vous 🙂 et effectivement, je pense qu'il y a une vraie crise des vocations au vu de l'état de l'éducation nationale... Personnellement j'aurai adoré être professeur, mais au vu des salaires proposés pour un bac+5, des conditions de travail et de la reconnaissance du métier (j'ai des amis jeunes profs qui revenaient en larmes de leurs journées de cours)... J'ai vite abandonné l'idée.
Un autre sujet dont on parle peu : le rythme scolaire. J'ai l'impression qu'en France les gamins triment comme des chiens en quantité ( bien plus qu'en Allemagne où on a l'après-midi libre), je me souviens des journées interminables du collège/lycée où l'on fait souvent du 8h-17h30. Est-ce qu'il n'y aurait pas une piste pour réduire ce rythme infernal et donc réduire la taille des classes par exemple ?
Je suis enseignant retraité, j'avais des étudiants en BTS et on réalisait des machines pour l'industrie il m'est arrivé de venir travailler le dimanche à la demande des étudiants donc faire des heures sups non payées. (Je ne parle même pas du travail de nombreux samedi) Les jours de grève je me déclarait gréviste mais je travaillerais quand même sans salaire. Tirez les conclusions vous même. J'étais cons ou dévoué ?
Il y a quelques années je ne me sentais pas utile personnellement, je me disais que n'importe qui pouvait faire le travail à ma place (on prend le suivant au concours, par exemple). Aujourd'hui je sais que si je ne me lève pas le matin, personne ne me remplacera.
On peut dire à peu près la même chose de l’hôpital et des services publics en général. Il faut se débarrasser au plus vite de ce gouvernement libéral. Les riches et les racistes votent et vous que faites-vous le 9 juin ?
Libéral ? Mais si seulement ! C'est bien Macron qui a aussi interdit l'école à la maison. Si c'était libéral, au moins on aurait moins de taxes, moins d'impôts, moins de verticalité, les gens auraient plus de liberté....
Bonjour Mr Ruffin, Merci pour votre vidéo. Bruno Lemaire disait le 22 février 2022 devant le sénat : "La première leçon que l'on peut tirer est très simple : l'austérité est une impasse. Je le dis à tous nos partenaires européens qui pourraient être tentés par cette solution : nous l'avons essayé et cela a été un échec. Vouloir rétablir trop rapidement les comptes publics, tailler dans les dépenses à la hache, se précipiter dans la réduction de la dette sans croissance a entraîné l'appauvrissement des pays européens et l'explosion de la dette de la zone euroMonnaie unique de plusieurs États membres de l'Union européenne qui forment la zone euro, qui est passée de 66% du PIB en 2007 à plus de 90% en 2012. Les chiffres sont sans appel. Cette austérité a mis à genoux un certain nombre de pays européens, qui ont mis des années à s'en relever. Je pense à la Grèce qui n'a retrouvé la croissance qu'en 2014, après six ans de récession. Je pense à l'Irlande, au Portugal, à l'Espagne, qui ont souffert de coupes drastiques dans l'investissement public car, lorsque vous faites le choix de l'austérité, les premières dépenses dans lesquelles on tranche ne sont jamais les dépenses de fonctionnement, mais toujours les dépenses d'investissement dans l'innovation, la recherche, l'éducation, l'enseignement supérieur, c'est-à-dire celles qui garantissent l'avenir d'un pays. " www.vie-publique.fr/discours/284751-bruno-le-maire-22022022-politique-economique (Rappelé par Blast vidéo sur l'austérité) Aujourd'hui Bruno Lemaire fait exactement le contraire. Pour rassurer des marchés court termistes. S'il vous plaît, ramenez ce fait dans hémicycle et mettez les devant leur absurdité pour qu'ils fassent marche arrière. Je sais que vous faites déjà beaucoup. Merci envore. Mais remettre cette couche semble vital.
Merci M. Ruffin ! 20 élèves en primaire ? C’est une moyenne qui fausse la réalité. Certes, il y a des Cp et ce1 dédoublés (12 ou 14 élèves) en rep. Mais, pour les autres classes c’est 26 ou 28 voire 30 par classe ! 😫 Et n’oublions pas les double-niveaux (Cp/ce1 ou Cp/cm2 ou autres)! Si cela existait au collège et au lycée, on trouverait ça scandaleux! Mais en élémentaire, ça passe… 😢
C'est vraiment agréable d'avoir un politique qui présente des faits chiffrés! Par contre, attention : dans les premiers graphiques, F. Ruffin cite l'Allemagne dans les pays de tête alors que le graphique montre qu'ils sont sous la moyenne de l'Europe de l'ouest.
Le retour au collège post-confinement c'était 15 élèves par classes. Les profs enseignait durant tout le cours et avait le temps de s'occuper de tous les élèves. Puis les classes sont repassées à effectif normal. Les profs passaient en moyenne un quart d'heure par heure de cours à faire la police et n'avaient plus le temps de s'occuper des élèves qui auraient eu besoin d'eux.
Ben oui, d'abord des faits, encore et toujours des faits. Et ensuite on les étudie, on commente et on propose. Si un député arrive à faire son travail, pourquoi un journaliste de nos grandes chaînes ne le font pas ? il en a tout autant les moyens.
Parlons donc un peu de l'école maternelle...parler très vite.... comprendre plus vite... parce qu'on parle bien. L'urgence est là ! Parler, comprendre la langue française vite et bien dans un environnement bienveillant. Pour ça, assez facile... école maternelle forte et respectée.
Très intéressant, mais il faut une petite nuance sur la question du nombre d'élèves par classe. La France est championne d'Europe, c'est vrai, mais le nombre d'élèves par classe n'est qu'un paramètre parmi d'autres : c'est avant tout la conséquence du nombre d'heures de cours suivies par chaque élève, où la France est là aussi championne du monde. Si on donne beaucoup d'heures de cours (ce que fait la France), on s'oblige à avoir des classes nombreuses. Pour le dire autrement, on pourrait diviser le nombre d'élèves par classe par deux en divisant le nombre d'heures de cours par deux... En France, on a fait le choix de semaines chargées, et donc on augmente mécaniquement le nombre d'élèves par classe.
Merci pour ces explications tres claires a partager avec tous les parents d'élèves! Cest quand meme triste de se dire que les parents d'aujourd'hui ont eu de meilleures conditions d'apprentissage que leur enfants !😢 Jai hate devoir la suite . Je suis prof et engagée co tre la reforme Attal avec beaucouo de parents mobilisés avec nous !! Il faut se faire entendre, on court a la catastrophe !😢
Bonjour Monsieur Ruffin sachez qu’il i à très longtemps que je vous suis sur France Inter etc mais je suis d une époque où ce n était pas la foire d empoigné à l école nous avions pourtant que des instituteurs à peine sortis de l école normale mais ils savaient nous faire travailler et nous donner le goût d apprendre je voudrais vous dire que je vous souhaite une bonne réussite mais je suis contre tous les extrêmes de gauche et de droite il faut un homme comme vous pour recréer un vrai parti sosialiste
Ce n'est pas la foire d'empoigne. J'étais jeune enseignante en 1969 dans une classe unique mais cela n'a rien à voir avec les conditions actuelles. Il manque des enseignants. Proposez vos services et vous m'en direz des nouvelles. Pas longtemps, juste une petite semaine.
Il s’agit bien de la reproduction sociale à l’école des rapports de production capitaliste, rien de nouveau, lire l’ouvrage « Sur l’école capitaliste en France » de Christian Baudelot et Roger Establet.(1972)
Ah oui, mais si on met 6000 profs de plus par département, ça veut dire que les élèves sont éduqués, instruits, civilisés. Mais avec 10% de chômage ils vont faire quoi ? Et puis comment l'Etat va-t-il justifier une surveillance et une répression généralisée s'il n'y a plus d'attentats, de délinquance et d'insécurité parce que les élèves ont bien été éduqués ? ça serait dommage ...
@@jean-philippeperret7636 ce n’est pas un pays démocratique et l’économie en raison du blocus américain (illégal) n’existe pas. Mais le niveau d’instruction de sa population y est impressionnant. C’est la réussite de tous les pays socialistes, l’instruction, l’accès à la santé. Il se dit que à Cuba il y’a plus de médecins que de malades.
Je doute que l'instruction puisse venir à bout de la délinquance. Elle peut certainement modérer une part de la violence, pour autant les facteurs sociaux à l'origine de nombreuses formes de criminalité m'apparaissent extérieurs à l'éducation. En d'autres mots: tout instruit que vous êtes, vous volerez si vous avez faim.
Intéressant comme remarque. Il existe cependant une réalité : une instruction saine et profonde; conduit à un esprit lucide et des réflexions de plus en plus sages, dont le désir de construire un cadre de vie épanouissant et pérenne. On peut développer une richesse humaine, environnementale, matérielle, financière permettant de réduire la précarité car on se concentre de manière optimale sur des objectifs et moyens concrets. Nous sommes malheureusement tellement habitués à ne pas connaître cette optique de vie, que nous finissons souvent par croire qu'elle est inaccessible. Osons voir avec de nouvelles lunettes comment les choses peuvent s'améliorer, peut-être réussirons-nous à atteindre ce but 😉 Plusieurs parents et enseignants se donnent les moyens d'offrir une éducation florissante pour les enfants. Encourageons les dans cette démarche 😊 Beaucoup trop sont découragés alors qu'ils sont très investis et abandonnent par épuisement, pendant que d'autres leur reprochent injustement d'avoir finalement baissé les bras. Valorisons le rôle des parents, et celui des autres adultes qui doivent les entourer (enseignants, etc) jusqu'à obtenir un cadre de vie de mieux en mieux pour le Pays. 🙏🏼🌺
Sur les vacances, ce serait intéressant de comptabiliser l'ensemble sur l'année et pas seulement les vacances d'été. Si vous avez les chiffres, par rapport aux autres pays de l'UE, ça m'intéresse !
Pour ceux qui ne sont pas équipés, j'ai à la maison deux fourches et une faux, car cette révolution ne peut plus attendre. Cette classe de nobliaux bourgeois qui gouverne, était à une époque dotée d'une certaine compétence, aujourd'hui plus la peine de finir ses études, l'essentiel, c'est un collège à Stanislas et une seconde à henry 4, et te voila premier ministre, ministre ou même président Avoir lu le marquis de Sade pour être à l'économie, et tintin au Congo pour être aux affaires étrangères des actionsTotal pour naviguer à l'écologie, bref, j'en oublie beaucoup.
Merci pour ce tour complet très factuel. Les données parlent normalement d'elles-mêmes. Sauf que tout le monde y a accès, tout le monde peut savoir, et pourtant on continue d'entendre les mêmes préjugés, qui sont les seuls éléments utilisés pour justifier la casse de l' éducation. Il faut donc continuer à marteler la vérité pour pouvoir prendre des decisions rationnelles et réfléchies. P.S. : aussi incroyable que cela puisse paraitre après ce tableau très sombre, et avant même les coupes budgétaire récemment décidées, la situation se dégrade à vue d'oeil.
Précision, qui ne change rien a la démonstration, dans les graphiques "AT"= Autriche et non Allemagne. l'Allemagne est citée en haut du tableau alors qu'elle est bien plus bas "DE" pour deutschland.
Nos " responsables " depuis des décennies sont des je m'en foutistes dans le domaine de l'éducation et à tous les niveaux . Vraiment , ce n'est pas une orientation qui a un sens : c'est stupide et gravissime .
C'est effarant ! Je m'en doutais un peu mais à ce point !!! Je suis prof en dispo depuis fin 2016 et l'éducation nationale fait tout pour me récupérer, il manque cruellement de prof mais on est tellement mal traité qu'il ne faut pas s'étonner. Et encore vous n'avez pas parlé des agressions, des proviseurs qui donnent systématiquement raison aux parents qui eux se mêlent de notre travail... Bref de cette souffrance latente et dévastatrice. Bravo Ruffin, de dénoncer ce scandale et cette honte ! Merci beaucoup.
@catherinealbert8011 C'est triste que vous n'ayez pas un travail respecté. Je vous souhaite un cheminement régénérant. Il est aussi triste que beaucoup de parents se voient privés de leur place auprès de leurs enfants et ne gardent que la responsabilité des éventuels dégâts. Il semble vraiment utile qu'une organisation soit mise en place afin que le rôle d'enseignant soit valorisé. Il est aussi indispensable que le rôle de parent soit valorisé. L'idéal est de créer une connexion parents-enseignants dans l'intérêt du présent et de l'avenir de l'enfant. En effet, la responsabilité dans l'éducation d'un enfant revient à ses parents en premier. Les autres interlocuteurs ont pour rôle de les entourer au mieux, selon un objectif final réjouissant. D'où l'entente nécessaire. 😊 Ça fonctionne quand on encourage les parents à s'impliquer de manière constructive et apprécie cet échange. Puissions nous tous vivre ce genre de relation constructive. 😉
Attention les positions des syndicats ne sont pas celles des enseignants.. Par contre ce service public que je connais bien est en perdition comme les autres services publics.
François Ruffin a créé son propre mouvement politique en 2017, Picardie Debout, que tu peux d'ailleurs rejoindre en checkant ce site là : avecruffin.fr/ ;)
Merci monsieur Ruffin, sans compter que dans le collège de mon petit fils, plus de livres ! Que des polycopiés... On veut fabriquer des abrutis et plus des hommes libres
Un collège sans livre c'est un peu étonnant... D'abord il me semble que tous les collèges publics ont un CDI. Aussi il y a le quart d'heure de lecture depuis 2 ans maintenant... Est-ce une expérimentation? Pouvez-vous m'en dire un peu plus sur cette disposition très étonnante?
@@cleoden7862Je pense qu'elle veut dire par là que les élèves ont pendant leurs cours uniquement des copies de livres et non plus des livres scolaires à manipuler. Je pense que c'est peut-être car à cause du poids des sacs mis en cause, peut-être également le prix de la caution des livres à payer en début d'année, et aussi les élèves qui oublient régulièrement leur bouquin à la maison? Je sais que ça emmerde les profs de se taper des polycopiés à faire en plus de leur préparation de cours. Je me souviens que mon prof de français avait fait en sorte que nos livres restent à la maison pour les devoirs, et il diffusait le livre au tableau, comme ça pas d'excuse d'oubli.
@@Marie-fc2zf Merci de votre commentaire. Ce que vous dites est plein de bons sens et montre une connaissance matérielle du fonctionnement des écoles. Cependant ça ne me parait pas du tout correspondre au descriptif de @bvobvo6774. Vous évoquez des adaptations et des précautions relatives à l'usage du livre dans l’intérêt des élèves. Quant à @bvobvo6774 il ou elle parle du projet concerté de fabriquer des "abrutis" pour les priver de liberté au moyen de la suppression des livres. Si vous enseignez vous devez être performante; parce que vous faites là une interprétation extrêmement charitable, et sensée d'un propos qui me parait, au départ, un peu délirant à plus forte raison faute de réponse de l'auteur. (Je le dis sans ironie, je le précise parce qu'a l'écrit c'est parfois difficile de le déterminer) Il me semble que cela dépasse nécessairement le malentendu. Je me demande s'il n'y a pas, de votre part, l'activation d'un réflexe professionnel derrière tout ça. En tout cas merci de ce commentaire plein d'intelligence. Passez une bonne journée.
Convaincant! Des chiffres qui parlent. Intéressant le focus en seine St Denis. Un scandal! Raciste ou anti-defavorisés. On le voit avec la vidéo des élèves, qui montrent leur établissement délabré, les WC impropres.... quel gâchis! On voit qu'ils méritent mieux. Et puis on est en France! Pas dans un minipays sans développement
Et encore, quand on dit 25 élèves par classe, on évoque en fait d'une moyenne, puisqu'il y a parfois des demi groupes, en sciences, en langues...mais la réalité c'est que la plupart du temps on est bien plus proche de 30 par classe !
Excellente vidéo. Manque un chapitre sur le lycée professionnel (1/3 des lycéens de France : env. 600 000 élèves, la plupart issus des catégories les plus populaires) qui voit ses moyens également baisser en continu depuis 2009 (depuis la réforme du bac pro en 3 ans). Ça rentre complètement dans le cadre de ce qu'explique François Ruffin ici : on retire des moyens à celles et ceux qui en ont le plus besoin.
Merci 🙏 Preuve du peu d'attrait de ce job (longueur d'etudes, jeunes difficiles, dénigrement, salaire de 💩), c qu'il y a de moins en moins de candidats au capes, et comme vous le signalez, des démissions en hausse
François, le problème n'est plus d'avoir 25 élèves en collège, mais 30 !! En primaire ce n'est plus 20 mais 25 ou plus bien souvent !! Mon neveu franco-allemand scolarisé en Allemagne, était choqué hier d'apprendre que dans la classe de sa cousine, ma fille, en seconde comme lui, ils étaient 35 ! 35 !!!
C'est trés clair, la bourgeoisie finance l"école privée, les dominants sont non seulement décomplexés mais pour employer le mot à la mode, ils assument voire ils revendiquent. Le service public se débrouillera avec les miettes...
J'espère que la vidéo sur les "fins" de notre école et sur la question de, je cite, "quels citoyens" et quelles citoyennes "voulons-nous", ne sera pas l'occasion de considérer les élèves handicapés comme des sous-citoyens à reléguer dans des instituts à part. Ce type de politique est condamné par l'ONU et contre les textes signés par la France elle-même. L'une des fins de l'école, c'est bien de donner à toutes et tous, à égalité, des chances de s'émanciper grâce à la connaissance. Toutes et tous, c'est assez clair : personne ne doit en être exclu !
En effet, personne ne doit être exclu. Il est important de mettre en place une organisation appropriée. Plusieurs élèves handicapés se retrouvent en souffrance dans les classes d'enfants "normés" car trop compliquées pour eux, tandis que d'autres s'y sentent à l'aise car leur correspond. A réfléchir. Ça implique de ne pas mettre les handicapés dans des classes "normales" à tout prix, ni en interdire l'accès d'emblée. L'idéal semble d'encourager les parents à pleinement comprendre et accompagner leurs enfants. Et que les enseignants et autres interlocuteurs en faveur des enfants travaillent avec les parents en faisant confiance à leur expertise de parents. Trop souvent, les parents sont mis à l'écart de l'implication à apporter à l'éducation des enfants, handicapés ou non. Ça doit être un travail d'équipe. 😉 Et le type de parcours scolaire et professionnel doit être adapté à chaque enfant: classe "normale, classe spécialisée, immersion professionnelle précoce ou pas, etc. Il est aussi important d'accepter nos différences pour être épanouis dans le cheminement qui nous fait du bien sans complexe 😊 Les différences mises ensemble font la richesse de la communauté 😉
mdr. je sentais bien que l'institution allait mal, j'en étais même convaincu et je l'aurais soutenu sans hésiter et en argumentant tant bien que mal. par contre je n'avais pas les chiffres, et à supposer qu'ils soient justes et que françois les interprète bien : aïe aïe aïe ça pique, je n'imaginais pas que ce fût à ce point... en même temps le pouvoir est bourgeois depuis suffisamment longtemps et le contexte culturel et politique français implique sans doute des circonstances très aggravantes...
Monsieur Ruffin, bonjour, tout d'abord merci pour la vidéo à ce sujet et le montage. J'apprends beaucoup en vous écoutant . J'ai 2 questions svp. 1ere : Parlez vous uniquement des établissements d'enseignement publics en France ? 2ème : Est il possible d'avoir accès à ces statistiques svp ? Si ce message vient à vous, merci :)
bientôt si ca continue l'école se passeras a la maison 🏠 et il y'aura plus d'école du tout ca fait peur effectivement merci mr François ruffin ✊🏾 de expliqué
A vrai dire pas vraiment, puisque de plus en plus de parents se découragent, s'épuisent, abandonnent car on les dévalorise injustement quand ils s'engagent eux-mêmes dans l'instruction hors école de leurs enfants. Donc, parents, enfants, etc, sont coincés de tous les côtés. 😞
Sur les congés d’été, en ce qui concerne l’Espagne au moins, il faut être honnête et citer qu’il n’y a pas de congés de la Toussaint, de février. Et Pâques, ils n’ont pas tous 2 semaines non plus. Ceci dit, d’accord avec le constat. Je suis pas enseignant, mais quand je vois comment certains parents rament pour maîtriser leur 2 ou 3 enfants, j’imagine sans problème la difficulté devant une classe de 30 ados en plein boum hormonal...
Très bon exposé François, comme d'habitude. Par contre j'aimerai qu'on développe un point que tu nous a promis dans cette vidéo: les finalités de l'enseignement. Je trouve que quand on critique l’Éducation Nationale, on se borne à la question des moyens (certes indispensable) et qu'on néglige les objectifs. Je vous renvoie à la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme (1948). L'article 26-1 préconise l'enseignement obligatoire et gratuit, et l'article 26-2 assigne les finalités de l'enseignement: épanouissement, compréhension, tolérance...toutes choses absentes de notre système éducatif.
Avec 25 élèves le temps moyen consacrable par heure est de 2min par élève ... rappelez aux parents que sur 7h e cours leur gamin a pu espérer 14 min d’attention...
![เป็นไปได้ไหม - WanMai [Performance Video]](http://i.ytimg.com/vi/Eh5hItD4Mr0/mqdefault.jpg)
Grâce à vous monsieur Ruffin, mon oncle devenu abstentionniste par résignation a retrouvé espoir dans la politique et s'est de nouveau engagé en faveur des causes pour lesquelles vous vous battez. Continuez on ne vous lâchera pas.
En tant qu'enseignant, ça fait plaisir de voir un homme politique qui s'est renseigné mais qui a également pris le temps de discuter avec des professeurs - ça transparaît énormément. Merci pour ces rappels parce que si la France compte 60 millions de sélectionneurs, elle compte tout autant de soit-disant professeurs toujours prêt à dire comment cela devrait se passer à l'école alors qu'ils n'ont que leur propre expérience et peinent souvent avec leurs gamins ...
Une chose dont on ne parle jamais, mais explique aussi en grande partie pourquoi beaucoup d'enfants ne peuvent pas se concentrer en classe, c'est que beaucoup ont vécu des choses telles qu'ils en sont à penser à leur survie avant de penser à apprendre des choses à l'école. A titre personnel, je suis actuellement en stage dans un CFA (centre de formation d'apprentis) et j'ai été choquée par les conditions de vie de certains apprentis. Sur une classe de 20 personnes, on peut facilement compter 10 apprentis souffrant d'un stress post-traumatique complexe (c'est-à-dire qui a duré dans le temps et ici, on peut en compter 5 qui ont subi des violences intra-familiales, 3 qui ont subi des viols, 1 cas d'inceste et 1 ayant subi un parcours de migration ultra-violent), 5 qui souffrent de troubles anxieux hors stress post-traumatique (souvent la conséquence de troubles dys ou d'un TDA/H mal accompagnés), 4 qui sont là par défaut et 1 qui "va bien". Et je ne noircis même pas le tableau.
Dans ces conditions, difficile de faire cours normalement (je suis d'ailleurs assez bluffée par le travail des formatrices qui arrivent à tirer ces groupes si difficiles vers le haut).
Il y a un vrai sujet avec la santé mentale des élèves et il est vraiment urgent s'en soucier en mettant notamment des moyens là-dedans et en favorisant l'accès aux soins.
Merci François Ruffin! Des chiffres à marteler - et ne pas oublier le lycée dans ton décompte statistique, où les effectifs à 35 sont la norme. J’ai deux secondes cette année - 35 et 37. Nous sommes dans un lycée d’élite, public, et pourtant les élèves en étant si nombreux disent à quel point il est difficile de se concentrer, à quel point ces conditions sont délétères pour les apprentissages. Quand on parle de guerre livrée à l’attention, ça commence dans nos écoles…
Effectivement on cite moins souvent le lycée, où la norme c'est 36 élèves en 2nd. C'est ma troisième année en lycée général et au total j'ai eu 12 classes de 2nd, toutes à 36. Ces heures sont usantes
Courage les profs. Et merci pour l'éducation et l'instruction que vous m'avez données :) On va y arriver, on va arrêter ce néolibéralisme effréné.
Merci à vous en effet. Il y a des gens qui ont conscience de la chance d'avoir des gens comme vous.
Pédagogue, sincère honnête et humain... Comme toujours !
Bravo, M. Ruffin ! 👍
La campagne des élections européennes de la NUPES, de la France insoumise, du baratin, du mensonge, de la manipulation. Votez le rassemblement national pour les européennes, c'est le seul parti qui a prédit pendant 50 ans ce qui arrive aujourd'hui. La NUPES à voter à l'élection présidentielle pour Macron. Voilà le programme de la NUPES, faire rentrer de l'immigration en France, financé par des augmentations de charges sociales que les Français devront payer. La majorité des agriculteurs a voté Macron et la NUPES et les syndicats pour la présidentielle.🤣 ❤ La NUPES la France insoumise, le socialiste, les écologistes, le Parti communiste. Ce n'est pas apte à gouverner la France. Les taxes des agriculteurs et du peuple français servent à payer l'immigration et l'Ukraine, la corruption d'un gouvernement. Voilà le programme de la NUPES et de la gauche, PS, écologie, c'est de faire des manifestations contre les policiers. Mais ils ne font pas de manifestations contre la violence des voyous, ils font rentrer des migrants, plus de la misère en France. Payés par les Français, désarmés par les policiers. Soutenir les émeutiers, les islamiques, voilà le programme de la NUPES de la gauche écologique, ça ressemble à un quartier de la Seine-Saint-Denis. L'immigration coûte au contribuable français 53,9 milliards d’euros par an, selon une étude. La NUPES comme MACRON n'aiment pas la préférence nationale et le peuple français. Ils sont là contre le peuple, ce sont des traîtres, payés par le peuple français. Suppression des aides sociales aux migrants, aux étrangers et aux clandestins, c'est normal, c'est l'argent des Français. Suppression du droit du sol des migrants et des étrangers, c'est normal, les Français sont chez eux. 70 % des Français ne veulent plus de l'immigration, respecter le peuple français. L'immigration, c'est la misère en France. Le peuple français travaille pour des migrants et des étrangers. En France, ils ont les aides sociales. Les Français travaillent pour des migrants pour leur payer des logements sociaux, des soins médicaux, l'éducation, les activités sportives, l'hôtel, la nourriture. À vrai dire, c'est la belle vie pour le migrant qui vit en France, c'est bien le programme de la NUPES et de Macron. Alors que les Français travaillent pour payer leur vie quotidienne. Certains Français n'arrivent même plus à trouver un logement social, même pas un emploi, ils ont du mal à payer leurs factures, EDF, etc. Alors que les migrants, quand ils arrivent en France, ont tout gratuit payé par les Français. Voilà ce que nous vivons actuellement : il faut expulser tous les migrants et tous les étrangers clandestins afin de les ramener dans leur pays. Si l'on continue à ramener des migrants dans notre pays, payés par le peuple français, alors les Français seront esclaves des migrants. Leur supprimer toutes les aides sociales des migrants et des étrangers en France, c'est l'argent des Français, donc ce sont eux qui décident puisque ce sont eux qui payent. Nos députés français sont des traîtres, ils ne font rien pour le peuple français, ils passent plus de temps à défendre des migrants que les Français, en faisant rentrer toute la misère du monde en France. Cela favorise l'augmentation du chômage et de la misère en France. Les migrants, vides les Restaurants du cœur, passent leur temps avec des assistantes sociales payées par des Français. Si vous êtes d'accord, partagez ce message. Voter le rassemblement national. La NUPES de gauche, les communistes et les écologistes, les syndicats, ont voté pour Macron.
Tu as mon vote François. Merci pour cette vidéo édifiante. Ma femme est prof dans une REP et malgré toute son énergie elle n'arrive qu'à peine à tenir ses 25 élèves avec des environnements familiaux très très très problématique. Honnêtement je vois pas comment on peut changer les choses avec notre classe politique dirigeante actuelle.
Merci pour ce veritable travail de journaliste. Le projet actuel est de fermer purement et simplement les lieux de formation et de recruter au moins 30% de vacataires non formés et sous payés. L'éducation coûte cher, essayons l'ignorance.
Et oui, le budget de l'éducation nationale est très conséquent (en comparaison de la moyenne de l'OCDE par exemple), c'est un fait : 1er budget de l'état, plus de 80 milliards...
On pourrait donc s'attendre à ce qu'avec ces moyens IMPORTANTS n'est-ce pas, les résultats soient à la hauteur de l'investissement... (sinon pourquoi dépenser "un pognon de dingue" comme dirait l'autre ?)
Mais si l'on creuse un peu le sujet, on se rend vite compte que les enseignants français, en revanche, sont payés en dessous de la moyenne des enseignants de l'OCDE... Qu'ils font plus d'heures en moyenne sur l'année scolaire et surtout que les effectifs des classes françaises sont parmi les plus chargés. MAIS où va DONC l'argent ?!?
Cela faisait un petit moment que je me posais cette question et j'ai fini par trouver une statistique fort intéressante sur un site du gouvernement...
www.education.gouv.fr/le-budget-et-les-finances-du-systeme-educatif-89252
...on y apprend que finalement, seuls 50% (50.9% exactement) du budget de l'EN sont consacrés aux enseignants.
Le reste part "je-ne-sais-où" : personnels non enseignants : 24.1% (cela fait, tout de même, quasiment 1 administratif pour 2 enseignants : dites moi dans quelle entreprise la part des dépenses administratives est aussi importante ???), puis "autres dépenses de fonctionnement" (???) : 17.2% et enfin "investissement" (???) : 7.8%.
Une petite suggestion : on consacre un peu plus de ce beau budget (allez : disons 70%, c'est raisonnable, non ?) à la diminution des effectifs d'élèves par classe (sans même augmenter le salaire des profs, hein, sinon on va me dire que je suis "corporatiste" !!! Et puis nos conditions de travail s'en trouveront tout simplement déjà bien améliorées par la même occasion)…
...et après cette petite « mesurette », on regarde les résultats sur le niveau scolaire général, disons... 5 ans plus tard...
Je dis ça, je dis rien !
@@helenedomalain1397 A première vue Vous savez ce qu'il conviendrait de faire donc surtout n'hésitez pas l'Education Nationale recrute !
Mais j'y suis déjà, très cher...
Pour info, je suis directrice d'école depuis 11 ans... et si j'ai cherché ces infos statistiques, c'est justement parce que cela fait un moment que je sais que le budget de mon ministère est suffisamment conséquent au regard des défis que notre nation a devant elle.
Les questions que je me pose sont les suivantes : à quoi ce budget est-il consacré, c'est à dire : comment est-il dépensé, pour qui est-il dépensé...
Je constate, à tout le moins, qu'il est inefficacement dépensé (tout le monde le constate, il n'y a qu'à voir l'évolution des résultats de PISA).
Il me semble que notre pays peut faire mieux, avec le même budget. Et que nous devrions nous y employer, comme le dit F. Ruffin, qui est un des seuls députés en qui je crois. @@jidehuyghe4051
@@helenedomalain1397Eh bien Hélène il va à l'enseignement privé pardi !! Vous trouvez qu'il y a trop d'argent consacré aux administratifs, vous pouvez le constater par vous-même : avez-vous le nombre de secrétaires admin. dont vous avez besoin ? Vous ignorez également tous ces personnels de nettoyage, cantine, surveillants qu'il faut bien payer et vous constatez que ces personnels sont de + en + contractualisés. En revanche, les recteurs et de nombreux hauts fonctionnaires sont eux correctement payés, non ? Je suis retraitée de l'EN (depuis 3 ans) en tant que professeur du secondaire depuis Blanquer qui m'a achevée en supprimant tout bonnement ma matière au Bac sauf en tant que spécialité... Mes conditions se sont aggravées tout au long de ma carrière et mon point d'indice a été gelé pendant des années...D'autre part, j'ai commencé en ayant 6 classes par semaine à 7 avec le même nombre d'heures hebdomadaires et à la fin 1H00 sup obligatoire (puis 2 maintenant) avec un gros sentiment que mon enseignement était du saupoudrage...Et je conclus en disant que la responsabilité de cette dégradation ministre après ministre a été aussi celle des directions syndicales de la gôche caviar et de syndicats "collabos" (comme le Sgen ou Unsa par ex) qui n'ont cessé de nous entraîner dans des actions qui n'aboutissaient à rien, sinon à nous faire perdre de l'argent et de la détermination dans la protection de notre enseignement. Et la conscience professionnelle en a pris aussi pour son grade car en acceptant d'enseigner au rabais, les personnels ont conduits certains à être désabusés. Est-ce que je vais parler du fait d'avoir dû acheter moi-même le matériel audiovisuel pour enseigner à la critique de l'image comme à en utiliser les aspects positifs ? Ah et j'allais oublier la retraite !! Qd j'ai commencé, la retraite était au bout de 37.5 annuités avec plus de 80% de salaire en 1980 et en 2023 elle nécessite 41,5 annuités avec beaucoup moins ( je n'ai plus le % exact) Une belle escroquerie. Allors bon courage madame. Continuez à opposer les employés de l'EN entre eux, et je pense qu'à terme vous gagnerez encore moins, aurez moins de pension de retraite et plus d'annuités à faire ! Encore un petit effort pour être républicaine madame comme le disait un célèbre écrivain français de la Révolution !
et prochainement cela sera la classe par internet, cela a été testé pendant le co...d, ce n'est pas pour rien, comme ça un prof pourra donner des "cours" à plusieurs centaines d’élèves en même temps
Pédagogue, sincère honnête et humain... Comme toujours !
Bravo, M. Ruffin !
Merci François pour cette analyse. Tu expliques bien qu'il s'agit de moyennes. Ici, ville de 10000 habitants dans l'Oise, je peux te citer l'exemple d'1 classe de maternelle de 27 élèves, d'une classe de collège de 30 élèves. Les conditions de travail pour les enseignants et les élèves n'ont fait que s'aggraver au fil des années comme tu le soulignes avec l'obligation d'accueillir les enfants en grande difficulté sans moyens humains correspondants.
Ce qui n'a pas changé c'est "l'envoi au casse-pipe" de jeunes enseignants qui se abandonnent vite le métier.
Merci encore. Je partage.
Super vidéo !
Un petit bémol, il faudrait les sources en description pour partager, de plus en plus de gens sur internet venant d'un bord politique différent ne considèrent pas une information si elle n'est pas précisément sourcée. J'espère que cette vidéo sera la première d'une longue série :)
Merci pour ta présentation. Tes chiffres parlent bien plus qu'un discours de langue de bois. Continue comme cela
Merci pour ce beau travail de synthèse par les statistiques. Ce genre de vidéos a de multiples avantages: "faire sérieux", remettre objectivement le réel au-devant des fantasmes et mensonges, suggérer les pistes d'amélioration de notre école. Merci.
Merci François Ruffin, heureusement que vous êtes là pour rétablir la vérité
Merci Monsieur Ruffin c'est super clair 👏🏻👏🏻👏🏻
Merci M. Ruffin pour votre travail et votre engagement.
Chapeau François ainsi qu'à ton équipe. Ça nous servira tout ça !!!
Au delà des chiffres qui font peur mais ne m'étonnent pas, ça fait plaisir de voir un homme politique s'intéresser aux faits et en parler. Une bouffée d'air frais dans cet environnement de coups de com permanents qui ne font que brasser du vent.
Top la video ! 👍👍👍
Merci M. RUFFIN ! RÉSISTANCE 👍👍👍👍
Les enseignants sont rémunérés sur 10 mois , les salaires sont donc lissés sur 12
Les enseignants font énormément d'heures en non présentiel ...copies , parents, conseils de classe.....
Les horaires sont énormes et en plus les mise à niveau en formation.
La France a décidé d'anéantir tous nos services...l'école, la santé, le pôle emploi... La justice......
Tout est en casse
Non on est payé sur 12 mois, il n'y a pas de lissage, c'est une légende. Mais elle a rapidement gagné des croyants parce que _si_ on imagine qu'on est payé 10 mois lissés sur 12, alors on se dit qu'en fait on _devrait_ avoir un bon revenu en le généralisant aux 12. Mais non, c'est bien notre revenu médiocre, sur 12 et bel et bien 12 mois.
J'ajoute ll'armée, et je pense aussi les routes et les ponts ! C'est tout un pays qui est à la casse
La France a décidé d'anéantir tous nos services... non non, macron uniquement
@@methexis9934non c'est pas une légende. Ma grand mère a fait grève pour ce motif dans les années 20. A l'époque il n'y avait pas de congés payés et c'était compliqué pour les instits de rester 2 mois sans revenus. A la création des congés payés,ça n'a jamais été compensé.
J'étais prof lettres histoire géo en lycée professionnel. Nos élèves, lorsqu'ils le désiraient continuaient, notamment en BTS où ils réussissaient majoritairement. JM Blanquer sous la présidence de Sarkozy a supprimé une année entière de formation et la moitié des heures de lettres histoire géo dans les années restantes. Ces jeune, désormais ne réussissent plus au niveau universitaire. C'est à pleurer car ils étaient très professionnels et bien formés.
Ça fait vraiment plaisir qu'une personnalité politique fasse ce travail de pédagogie. Cela fait des années que nos syndicats dénoncent le faible investissement dans l'éducation, et on a l'impression que personne n'en a rien à foutre. Au moins c'est dit.
La campagne des élections européennes de la NUPES, de la France insoumise, du baratin, du mensonge, de la manipulation. Votez le rassemblement national pour les européennes, c'est le seul parti qui a prédit pendant 50 ans ce qui arrive aujourd'hui. La NUPES à voter à l'élection présidentielle pour Macron. Voilà le programme de la NUPES, faire rentrer de l'immigration en France, financé par des augmentations de charges sociales que les Français devront payer. La majorité des agriculteurs a voté Macron et la NUPES et les syndicats pour la présidentielle.🤣 ❤ La NUPES la France insoumise, le socialiste, les écologistes, le Parti communiste. Ce n'est pas apte à gouverner la France. Les taxes des agriculteurs et du peuple français servent à payer l'immigration et l'Ukraine, la corruption d'un gouvernement. Voilà le programme de la NUPES et de la gauche, PS, écologie, c'est de faire des manifestations contre les policiers. Mais ils ne font pas de manifestations contre la violence des voyous, ils font rentrer des migrants, plus de la misère en France. Payés par les Français, désarmés par les policiers. Soutenir les émeutiers, les islamiques, voilà le programme de la NUPES de la gauche écologique, ça ressemble à un quartier de la Seine-Saint-Denis. L'immigration coûte au contribuable français 53,9 milliards d’euros par an, selon une étude. La NUPES comme MACRON n'aiment pas la préférence nationale et le peuple français. Ils sont là contre le peuple, ce sont des traîtres, payés par le peuple français. Suppression des aides sociales aux migrants, aux étrangers et aux clandestins, c'est normal, c'est l'argent des Français. Suppression du droit du sol des migrants et des étrangers, c'est normal, les Français sont chez eux. 70 % des Français ne veulent plus de l'immigration, respecter le peuple français. L'immigration, c'est la misère en France. Le peuple français travaille pour des migrants et des étrangers. En France, ils ont les aides sociales. Les Français travaillent pour des migrants pour leur payer des logements sociaux, des soins médicaux, l'éducation, les activités sportives, l'hôtel, la nourriture. À vrai dire, c'est la belle vie pour le migrant qui vit en France, c'est bien le programme de la NUPES et de Macron. Alors que les Français travaillent pour payer leur vie quotidienne. Certains Français n'arrivent même plus à trouver un logement social, même pas un emploi, ils ont du mal à payer leurs factures, EDF, etc. Alors que les migrants, quand ils arrivent en France, ont tout gratuit payé par les Français. Voilà ce que nous vivons actuellement : il faut expulser tous les migrants et tous les étrangers clandestins afin de les ramener dans leur pays. Si l'on continue à ramener des migrants dans notre pays, payés par le peuple français, alors les Français seront esclaves des migrants. Leur supprimer toutes les aides sociales des migrants et des étrangers en France, c'est l'argent des Français, donc ce sont eux qui décident puisque ce sont eux qui payent. Nos députés français sont des traîtres, ils ne font rien pour le peuple français, ils passent plus de temps à défendre des migrants que les Français, en faisant rentrer toute la misère du monde en France. Cela favorise l'augmentation du chômage et de la misère en France. Les migrants, vides les Restaurants du cœur, passent leur temps avec des assistantes sociales payées par des Français. Si vous êtes d'accord, partagez ce message. Voter le rassemblement national. La NUPES de gauche, les communistes et les écologistes, les syndicats, ont voté pour Macron.
Merci François Ruffin pour ce tableau réaliste de la situation actuelle de l'école, pour l'analyse des données statistiques et pour l'écoute des professionnels... François président !
Merci pour les arguments. Ca va nous aider sur le terrains.
Merci monsieur Ruffin pour ces chiffres, ainsi qu'à votre équipe, bonne campagne
Merci bcp M le Deputé François Ruffin pour ce partage
Pour les chiffres sur les démissions qui restent finalement assez bas, ne pas oublier que la plupart des démissions sont refusées par les rectorats qui ne parviennent pas à recruter des personnels pour remplacer ceux qui veulent quitter le Titanic. Si les démissions étaient acceptées, en quelques années, le nombre de départs exploserait littéralement.
Tu veux dire que l'éducation national peut t'obliger à travailler ?
@@yohan9747 L'administration te fixe un préavis, et elle peut refuser ta démission. Si tu pars avant le préavis, tu es passible de sanctions disciplinaires. De plus, tu n'as pas droit au chômage, ce qui fait que beaucoup ne opeuvent se le permettre si le rectorat rejette une rupture conventionnelle ou de verser une indemnité.
Ma femme qui travaille à Paris me dit que dans son académie,ils refusent automatiquement. Après toute personne qui demisonne n'a pas le droit au chômage donc ça ne m'étonne pas.
Je ne conseillerai à personne de devenir prof tellement leur future employeur ne respecte pas ses employés. C'est d'une tristesse sachant l'avenir de la France se joue surtout dans sa capacité à former les futures générations.
@@yohan9747 Ce qu'il y a c'est qu'un départ sans l'accord du rectorat c'est une radiation de la fonction publique. Si vous êtes qualifié en pédago c'est un énorme handicap pour travailler ensuite.
Bravo François !!! Un plaidoyer magistral sur l'état de l'éducation en France et tout particulièrement la situation des personnels et l'incroyable difficulté de recrutement d'enseignants de qualité ainsi que de l'injustice de dotations financières et de conditions de travail des élèves.
Où va notre argent ???? Plus dans les caisses des actionnaires et super milliardaires que dans les services publics qui assurent la cohésion sociale et l'avenir de TOUS les français.
Mais quand on a "explosé la caisse" (on a cramé un pognon de dingue disait "ton ami Micron") au profit de ceux qui en proportion de leurs moyens ce sont d'abord les plus déshérités et les plus précaires qui passent à la caisse et même à la CASSE !!!
Je me souviens au collège...déjà avant 2000,des classes de plus de 30 élèves ,certains enseignant(e)s arrivé(e)s a gérer, d'autres, pas du tout.Et ce,dans le privé !
Merci et bravo
Merci pour cette comparaison.
Pour Oudea Castera, je suggérerais qu’elle aille remplacer au pied levé un prof de collège, incognito, sans son aréopage de conseillers, journalistes et autres cire-pompes, sans prévenir personne. On filme ça en caméra cachée, et on rigole 5mn...
C’est affreux cette casse de TOUS les services publics.
C'est une idéologie qui a un nom: le libéralisme. Quand De Gaulle a pu trouver certains terrains d'entente entre son capitalisme d'État et les forces de gauche, par la suite les libéraux (même parmis ceux se présentant comme gaullistes) n'ont eut de cesse que de détricotter l'État Providence. Ça commençait déjà à devenir violent avec Sarkozy, sous Macron c'est devenu la guerre.
AOC ne sait pas ce qu’elle raconte: son école étalon c’est Stanislas… ne l’oublions pas!
Merci François Ruffin pour ce travail fouillé et factuel!
Macron termine la sape de l’éducation commencée il y a des années, il l’accélère car son mantra c’est : sus au public, tout pour le privé, dans l’éducation mais aussi pour la santé etc…
Ils ne sont pas 20-25 par classe... mes classes en collège, mes élèves sont 28 à 31 par classe! J'ai même pas assez de tables et des chaises cassées.
Bonjour, c'est une moyenne nationale.
Dans des zones moins peuplées comme dans les Vosges subsistent encore des lycées de 6 classes avec moins de 20 élèves par classe ou encore comme en Lozère où il y a de petites écoles primaires de deux classes avec une vingtaine d'élèves au total.
Et puis dans les métropoles attractives, la création de classes ne suis pas l'afflux d'élèves, des écoles primaires comptent ainsi plus de 30 élèves par classe.
Les territoires en France ne sont pas logés à la même enseigne.
Mais comment supprimer ces petits établissements qui obligeraient alors les enfants à parcourir de longues distances pour se scolariser ou à intégrer des internats ?
Bien sûr lorsque j'étais plus jeunes, "avant", j'avais plusieurs copains qui devaient quotidiennement parcourir plus de 30 km en bus pour se rendre au lycée... mais "avant" c'était "avant".
Les moyennes nationales ne signifient pas grand chose sur le territoire national. Par contre en comparaison avec les autres états, c'est pertinent.
Si la moyenne nationale devait baisser, ce serait alors le nombre d'élèves dans les secteurs en tension qui en profiterait, ton collège certainement.
En attendant, que vive le pragmatisme. Lorsque les politiques démontent notre profession en comparant le nombre de jours travaillés avec celui des Allemands, je réclame le modèle allemand dans son intégralité : nombre d'heures et salaires compris !
Bon vent M Ruffin
Merci. Juste merci. La pédagogie restant la meilleure chose à promouvoir.
Je suis AESH en CM1. D'après les tests nationaux de Septembre, sur les 22 élèves de la classe, 17 sont en difficulté, les 22 sont très demandeurs d'aide humaine. La classe à côté de celle où je travaille est une CE1/CE2. Les mômes sont 12 dedans. Il y a deux adultes pour les aider, les guider : l'instit et une AESH pour un piou piou TSA. Ces élèves de CE1/CE2 viennent d'avoir le même niveau scolaire que les CM1...au point où on y envoie parfois l'un des nôtres parce qu'on n'a pas le temps de prendre le temps.
Vous pourriez faire le même constat pour la Fonction Publique Hospitalière.
Merci
Merci Mr Ruffin 💪🏾✊🏾
Merci Mr Ruffin pour ce travail !
Pour le nombre d'élèves par classe, il est bien entendu que ce sont des moyennes : combien d'enseignants ont 25 à 30 élèves de CM1-CM2 avec un gamin TDAH, un gamin autiste avec (ou sans) AESH, un ou plusieurs gamins d'ULIS en inclusion, et de nombreux gamins avec des problèmes psychologiques, sociaux ou familiaux... ? Et Mr Macron veut y rajouter en plus les élèves des ITEP et des IME !
L'école d'aujourd'hui n'a plus rien à voir avec le souvenir que nous avons de nos propres années à l'école.
c'était mieux avant ?
Synthèse très intéressante, merci à vous 🙂 et effectivement, je pense qu'il y a une vraie crise des vocations au vu de l'état de l'éducation nationale... Personnellement j'aurai adoré être professeur, mais au vu des salaires proposés pour un bac+5, des conditions de travail et de la reconnaissance du métier (j'ai des amis jeunes profs qui revenaient en larmes de leurs journées de cours)... J'ai vite abandonné l'idée.
Un autre sujet dont on parle peu : le rythme scolaire. J'ai l'impression qu'en France les gamins triment comme des chiens en quantité ( bien plus qu'en Allemagne où on a l'après-midi libre), je me souviens des journées interminables du collège/lycée où l'on fait souvent du 8h-17h30. Est-ce qu'il n'y aurait pas une piste pour réduire ce rythme infernal et donc réduire la taille des classes par exemple ?
Je suis enseignant retraité, j'avais des étudiants en BTS et on réalisait des machines pour l'industrie il m'est arrivé de venir travailler le dimanche à la demande des étudiants donc faire des heures sups non payées.
(Je ne parle même pas du travail de nombreux samedi)
Les jours de grève je me déclarait gréviste mais je travaillerais quand même sans salaire.
Tirez les conclusions vous même. J'étais cons ou dévoué ?
Il y a quelques années je ne me sentais pas utile personnellement, je me disais que n'importe qui pouvait faire le travail à ma place (on prend le suivant au concours, par exemple).
Aujourd'hui je sais que si je ne me lève pas le matin, personne ne me remplacera.
On peut dire à peu près la même chose de l’hôpital et des services publics en général. Il faut se débarrasser au plus vite de ce gouvernement libéral. Les riches et les racistes votent et vous que faites-vous le 9 juin ?
Je vote, comme toujours et pourtant je serai en convalescence d'une intervention cardiaque. Mais je ferai mon devoir
Libéral ? Mais si seulement ! C'est bien Macron qui a aussi interdit l'école à la maison. Si c'était libéral, au moins on aurait moins de taxes, moins d'impôts, moins de verticalité, les gens auraient plus de liberté....
Merci à toi et ton équipe.
Bonjour Mr Ruffin,
Merci pour votre vidéo.
Bruno Lemaire disait le 22 février 2022 devant le sénat :
"La première leçon que l'on peut tirer est très simple : l'austérité est une impasse. Je le
dis à tous nos partenaires européens qui pourraient être tentés par cette solution :
nous l'avons essayé et cela a été un échec.
Vouloir rétablir trop rapidement les comptes publics, tailler dans les dépenses à la
hache, se précipiter dans la réduction de la dette sans croissance a entraîné
l'appauvrissement des pays européens et l'explosion de la dette de la zone
euroMonnaie unique de plusieurs États membres de l'Union européenne qui forment
la zone euro, qui est passée de 66% du PIB en 2007 à plus de 90% en 2012. Les
chiffres sont sans appel. Cette austérité a mis à genoux un certain nombre de pays
européens, qui ont mis des années à s'en relever.
Je pense à la Grèce qui n'a retrouvé la croissance qu'en 2014, après six ans de
récession. Je pense à l'Irlande, au Portugal, à l'Espagne, qui ont souffert de coupes
drastiques dans l'investissement public car, lorsque vous faites le choix de l'austérité,
les premières dépenses dans lesquelles on tranche ne sont jamais les dépenses de
fonctionnement, mais toujours les dépenses d'investissement dans l'innovation, la
recherche, l'éducation, l'enseignement supérieur, c'est-à-dire celles qui garantissent
l'avenir d'un pays. "
www.vie-publique.fr/discours/284751-bruno-le-maire-22022022-politique-economique
(Rappelé par Blast vidéo sur l'austérité)
Aujourd'hui Bruno Lemaire fait exactement le contraire. Pour rassurer des marchés court termistes.
S'il vous plaît, ramenez ce fait dans hémicycle et mettez les devant leur absurdité pour qu'ils fassent marche arrière.
Je sais que vous faites déjà beaucoup. Merci envore. Mais remettre cette couche semble vital.
Tu n'as pas parlé des salaires des directeurs d'établissement, c'est aussi hallucinant que le reste.
Merci M. Ruffin !
20 élèves en primaire ? C’est une moyenne qui fausse la réalité. Certes, il y a des Cp et ce1 dédoublés (12 ou 14 élèves) en rep. Mais, pour les autres classes c’est 26 ou 28 voire 30 par classe ! 😫
Et n’oublions pas les double-niveaux (Cp/ce1 ou Cp/cm2 ou autres)!
Si cela existait au collège et au lycée, on trouverait ça scandaleux! Mais en élémentaire, ça passe… 😢
Si on n'avait que 25 élèves par classe ! Hélas on es tbien au delà.
C'est vraiment agréable d'avoir un politique qui présente des faits chiffrés! Par contre, attention : dans les premiers graphiques, F. Ruffin cite l'Allemagne dans les pays de tête alors que le graphique montre qu'ils sont sous la moyenne de l'Europe de l'ouest.
Merci Monsieur Ruffin. C'était clair, précis, chiffré et surtout...vrai.
Terrible constat de distribution des profs.. Jusqu'à 4/20 dns le 93 c'est à pleurer 😭 cette injustice sociale.
Merci Mr Ruffin j’ai beaucoup de respect pour vous .
Le retour au collège post-confinement c'était 15 élèves par classes. Les profs enseignait durant tout le cours et avait le temps de s'occuper de tous les élèves. Puis les classes sont repassées à effectif normal. Les profs passaient en moyenne un quart d'heure par heure de cours à faire la police et n'avaient plus le temps de s'occuper des élèves qui auraient eu besoin d'eux.
Ben oui, d'abord des faits, encore et toujours des faits.
Et ensuite on les étudie, on commente et on propose.
Si un député arrive à faire son travail, pourquoi un journaliste de nos grandes chaînes ne le font pas ? il en a tout autant les moyens.
Parlons donc un peu de l'école maternelle...parler très vite.... comprendre plus vite... parce qu'on parle bien. L'urgence est là ! Parler, comprendre la langue française vite et bien dans un environnement bienveillant. Pour ça, assez facile... école maternelle forte et respectée.
Très intéressant, mais il faut une petite nuance sur la question du nombre d'élèves par classe. La France est championne d'Europe, c'est vrai, mais le nombre d'élèves par classe n'est qu'un paramètre parmi d'autres : c'est avant tout la conséquence du nombre d'heures de cours suivies par chaque élève, où la France est là aussi championne du monde. Si on donne beaucoup d'heures de cours (ce que fait la France), on s'oblige à avoir des classes nombreuses. Pour le dire autrement, on pourrait diviser le nombre d'élèves par classe par deux en divisant le nombre d'heures de cours par deux... En France, on a fait le choix de semaines chargées, et donc on augmente mécaniquement le nombre d'élèves par classe.
Tant qu'on n'aura pas des classes à 15 élèves max, on s'en sortira pas
exact
Merci pour ces explications tres claires a partager avec tous les parents d'élèves!
Cest quand meme triste de se dire que les parents d'aujourd'hui ont eu de meilleures conditions d'apprentissage que leur enfants !😢
Jai hate devoir la suite . Je suis prof et engagée co tre la reforme Attal avec beaucouo de parents mobilisés avec nous !! Il faut se faire entendre, on court a la catastrophe !😢
Bonjour Monsieur Ruffin sachez qu’il i à très longtemps que je vous suis sur France Inter etc mais je suis d une époque où ce n était pas la foire d empoigné à l école nous avions pourtant que des instituteurs à peine sortis de l école normale mais ils savaient nous faire travailler et nous donner le goût d apprendre je voudrais vous dire que je vous souhaite une bonne réussite mais je suis contre tous les extrêmes de gauche et de droite il faut un homme comme vous pour recréer un vrai parti sosialiste
Ce n'est pas la foire d'empoigne. J'étais jeune enseignante en 1969 dans une classe unique mais cela n'a rien à voir avec les conditions actuelles. Il manque des enseignants. Proposez vos services et vous m'en direz des nouvelles. Pas longtemps, juste une petite semaine.
Il s’agit bien de la reproduction sociale à l’école des rapports de production capitaliste, rien de nouveau, lire l’ouvrage « Sur l’école capitaliste en France » de Christian Baudelot et Roger Establet.(1972)
Prof de philo en ariege, terminales à 36 élèves à la rentrée
Ah oui, mais si on met 6000 profs de plus par département, ça veut dire que les élèves sont éduqués, instruits, civilisés. Mais avec 10% de chômage ils vont faire quoi ? Et puis comment l'Etat va-t-il justifier une surveillance et une répression généralisée s'il n'y a plus d'attentats, de délinquance et d'insécurité parce que les élèves ont bien été éduqués ? ça serait dommage ...
Excellent l’ironie. J’adore 👌
Ça s’appelle Cuba… « l’ambiance » apaisée de ce pays qui compte 85% de sa population à BAC+5 est effarante à ressentir!!
@@jean-philippeperret7636 ce n’est pas un pays démocratique et l’économie en raison du blocus américain (illégal) n’existe pas. Mais le niveau d’instruction de sa population y est impressionnant. C’est la réussite de tous les pays socialistes, l’instruction, l’accès à la santé. Il se dit que à Cuba il y’a plus de médecins que de malades.
Je doute que l'instruction puisse venir à bout de la délinquance. Elle peut certainement modérer une part de la violence, pour autant les facteurs sociaux à l'origine de nombreuses formes de criminalité m'apparaissent extérieurs à l'éducation. En d'autres mots: tout instruit que vous êtes, vous volerez si vous avez faim.
Intéressant comme remarque.
Il existe cependant une réalité : une instruction saine et profonde; conduit à un esprit lucide et des réflexions de plus en plus sages, dont le désir de construire un cadre de vie épanouissant et pérenne. On peut développer une richesse humaine, environnementale, matérielle, financière permettant de réduire la précarité car on se concentre de manière optimale sur des objectifs et moyens concrets.
Nous sommes malheureusement tellement habitués à ne pas connaître cette optique de vie, que nous finissons souvent par croire qu'elle est inaccessible.
Osons voir avec de nouvelles lunettes comment les choses peuvent s'améliorer, peut-être réussirons-nous à atteindre ce but 😉
Plusieurs parents et enseignants se donnent les moyens d'offrir une éducation florissante pour les enfants. Encourageons les dans cette démarche 😊
Beaucoup trop sont découragés alors qu'ils sont très investis et abandonnent par épuisement, pendant que d'autres leur reprochent injustement d'avoir finalement baissé les bras.
Valorisons le rôle des parents, et celui des autres adultes qui doivent les entourer (enseignants, etc) jusqu'à obtenir un cadre de vie de mieux en mieux pour le Pays. 🙏🏼🌺
20/ 25 gamins en primaire !?! J’ai eu des classes à 32 et jamais de classe à moins de 27 dans l’académie de Versailles…
Je suis dans l’académie de Créteil et le chiffre de 25 en collège m’étonne aussi car c’est plutôt 28-30 …
Sur les vacances, ce serait intéressant de comptabiliser l'ensemble sur l'année et pas seulement les vacances d'été. Si vous avez les chiffres, par rapport aux autres pays de l'UE, ça m'intéresse !
Une vidéo d'éducation populaire ! Merci !
Pour ceux qui ne sont pas équipés, j'ai à la maison deux fourches et une faux, car cette révolution ne peut plus attendre.
Cette classe de nobliaux bourgeois qui gouverne, était à une époque dotée d'une certaine compétence, aujourd'hui plus la peine de finir ses études, l'essentiel, c'est un collège à Stanislas et une seconde à henry 4, et te voila premier ministre, ministre ou même président
Avoir lu le marquis de Sade pour être à l'économie, et tintin au Congo pour être aux affaires étrangères
des actionsTotal pour naviguer à l'écologie, bref, j'en oublie beaucoup.
Merci pour ce tour complet très factuel. Les données parlent normalement d'elles-mêmes. Sauf que tout le monde y a accès, tout le monde peut savoir, et pourtant on continue d'entendre les mêmes préjugés, qui sont les seuls éléments utilisés pour justifier la casse de l' éducation. Il faut donc continuer à marteler la vérité pour pouvoir prendre des decisions rationnelles et réfléchies. P.S. : aussi incroyable que cela puisse paraitre après ce tableau très sombre, et avant même les coupes budgétaire récemment décidées, la situation se dégrade à vue d'oeil.
Précision, qui ne change rien a la démonstration, dans les graphiques "AT"= Autriche et non Allemagne. l'Allemagne est citée en haut du tableau alors qu'elle est bien plus bas "DE" pour deutschland.
Peut-on avoir les graphiques en telechargement ? Peut-on avoir les sources ? Merci pour votre travail.
Nos " responsables " depuis des décennies sont des je m'en foutistes dans le domaine de l'éducation et à tous les niveaux . Vraiment , ce n'est pas une orientation qui a un sens : c'est stupide et gravissime .
Bonjour, bravo et merci pour cet exposé. Ce serait quasiment parfait si vous citiez les origines de vos sources d'informations, merci.
C'est effarant ! Je m'en doutais un peu mais à ce point !!! Je suis prof en dispo depuis fin 2016 et l'éducation nationale fait tout pour me récupérer, il manque cruellement de prof mais on est tellement mal traité qu'il ne faut pas s'étonner. Et encore vous n'avez pas parlé des agressions, des proviseurs qui donnent systématiquement raison aux parents qui eux se mêlent de notre travail... Bref de cette souffrance latente et dévastatrice.
Bravo Ruffin, de dénoncer ce scandale et cette honte !
Merci beaucoup.
@catherinealbert8011
C'est triste que vous n'ayez pas un travail respecté. Je vous souhaite un cheminement régénérant. Il est aussi triste que beaucoup de parents se voient privés de leur place auprès de leurs enfants et ne gardent que la responsabilité des éventuels dégâts.
Il semble vraiment utile qu'une organisation soit mise en place afin que le rôle d'enseignant soit valorisé. Il est aussi indispensable que le rôle de parent soit valorisé. L'idéal est de créer une connexion parents-enseignants dans l'intérêt du présent et de l'avenir de l'enfant.
En effet, la responsabilité dans l'éducation d'un enfant revient à ses parents en premier. Les autres interlocuteurs ont pour rôle de les entourer au mieux, selon un objectif final réjouissant. D'où l'entente nécessaire. 😊
Ça fonctionne quand on encourage les parents à s'impliquer de manière constructive et apprécie cet échange.
Puissions nous tous vivre ce genre de relation constructive.
😉
Attention les positions des syndicats ne sont pas celles des enseignants.. Par contre ce service public que je connais bien est en perdition comme les autres services publics.
Monsieur Ruffin, je pense que vous êtes une personne politique sérieuse, et qui défend le peuple, il est temps pour vous, de créer votre parti
François Ruffin a créé son propre mouvement politique en 2017, Picardie Debout, que tu peux d'ailleurs rejoindre en checkant ce site là : avecruffin.fr/ ;)
Merci monsieur Ruffin, sans compter que dans le collège de mon petit fils, plus de livres ! Que des polycopiés... On veut fabriquer des abrutis et plus des hommes libres
Un collège sans livre c'est un peu étonnant... D'abord il me semble que tous les collèges publics ont un CDI. Aussi il y a le quart d'heure de lecture depuis 2 ans maintenant...
Est-ce une expérimentation? Pouvez-vous m'en dire un peu plus sur cette disposition très étonnante?
@@cleoden7862Je pense qu'elle veut dire par là que les élèves ont pendant leurs cours uniquement des copies de livres et non plus des livres scolaires à manipuler. Je pense que c'est peut-être car à cause du poids des sacs mis en cause, peut-être également le prix de la caution des livres à payer en début d'année, et aussi les élèves qui oublient régulièrement leur bouquin à la maison? Je sais que ça emmerde les profs de se taper des polycopiés à faire en plus de leur préparation de cours. Je me souviens que mon prof de français avait fait en sorte que nos livres restent à la maison pour les devoirs, et il diffusait le livre au tableau, comme ça pas d'excuse d'oubli.
@@Marie-fc2zf Merci de votre commentaire. Ce que vous dites est plein de bons sens et montre une connaissance matérielle du fonctionnement des écoles. Cependant ça ne me parait pas du tout correspondre au descriptif de @bvobvo6774.
Vous évoquez des adaptations et des précautions relatives à l'usage du livre dans l’intérêt des élèves. Quant à @bvobvo6774 il ou elle parle du projet concerté de fabriquer des "abrutis" pour les priver de liberté au moyen de la suppression des livres.
Si vous enseignez vous devez être performante; parce que vous faites là une interprétation extrêmement charitable, et sensée d'un propos qui me parait, au départ, un peu délirant à plus forte raison faute de réponse de l'auteur.
(Je le dis sans ironie, je le précise parce qu'a l'écrit c'est parfois difficile de le déterminer)
Il me semble que cela dépasse nécessairement le malentendu.
Je me demande s'il n'y a pas, de votre part, l'activation d'un réflexe professionnel derrière tout ça.
En tout cas merci de ce commentaire plein d'intelligence.
Passez une bonne journée.
Convaincant! Des chiffres qui parlent.
Intéressant le focus en seine St Denis. Un scandal! Raciste ou anti-defavorisés. On le voit avec la vidéo des élèves, qui montrent leur établissement délabré, les WC impropres.... quel gâchis! On voit qu'ils méritent mieux.
Et puis on est en France! Pas dans un minipays sans développement
Merci pour toutes ces infos concrètes ! ça nous servira pour contrer les arguments habituels...
Et encore, quand on dit 25 élèves par classe, on évoque en fait d'une moyenne, puisqu'il y a parfois des demi groupes, en sciences, en langues...mais la réalité c'est que la plupart du temps on est bien plus proche de 30 par classe !
Excellente vidéo. Manque un chapitre sur le lycée professionnel (1/3 des lycéens de France : env. 600 000 élèves, la plupart issus des catégories les plus populaires) qui voit ses moyens également baisser en continu depuis 2009 (depuis la réforme du bac pro en 3 ans). Ça rentre complètement dans le cadre de ce qu'explique François Ruffin ici : on retire des moyens à celles et ceux qui en ont le plus besoin.
Merci 🙏
Preuve du peu d'attrait de ce job (longueur d'etudes, jeunes difficiles, dénigrement, salaire de 💩), c qu'il y a de moins en moins de candidats au capes, et comme vous le signalez, des démissions en hausse
François, le problème n'est plus d'avoir 25 élèves en collège, mais 30 !! En primaire ce n'est plus 20 mais 25 ou plus bien souvent !! Mon neveu franco-allemand scolarisé en Allemagne, était choqué hier d'apprendre que dans la classe de sa cousine, ma fille, en seconde comme lui, ils étaient 35 ! 35 !!!
C'est trés clair, la bourgeoisie finance l"école privée, les dominants sont non seulement décomplexés mais pour employer le mot à la mode, ils assument voire ils revendiquent. Le service public se débrouillera avec les miettes...
J'espère que la vidéo sur les "fins" de notre école et sur la question de, je cite, "quels citoyens" et quelles citoyennes "voulons-nous", ne sera pas l'occasion de considérer les élèves handicapés comme des sous-citoyens à reléguer dans des instituts à part. Ce type de politique est condamné par l'ONU et contre les textes signés par la France elle-même. L'une des fins de l'école, c'est bien de donner à toutes et tous, à égalité, des chances de s'émanciper grâce à la connaissance. Toutes et tous, c'est assez clair : personne ne doit en être exclu !
En effet, personne ne doit être exclu. Il est important de mettre en place une organisation appropriée. Plusieurs élèves handicapés se retrouvent en souffrance dans les classes d'enfants "normés" car trop compliquées pour eux, tandis que d'autres s'y sentent à l'aise car leur correspond. A réfléchir. Ça implique de ne pas mettre les handicapés dans des classes "normales" à tout prix, ni en interdire l'accès d'emblée.
L'idéal semble d'encourager les parents à pleinement comprendre et accompagner leurs enfants. Et que les enseignants et autres interlocuteurs en faveur des enfants travaillent avec les parents en faisant confiance à leur expertise de parents. Trop souvent, les parents sont mis à l'écart de l'implication à apporter à l'éducation des enfants, handicapés ou non. Ça doit être un travail d'équipe. 😉
Et le type de parcours scolaire et professionnel doit être adapté à chaque enfant: classe "normale, classe spécialisée, immersion professionnelle précoce ou pas, etc.
Il est aussi important d'accepter nos différences pour être épanouis dans le cheminement qui nous fait du bien sans complexe 😊
Les différences mises ensemble font la richesse de la communauté 😉
Merci pour cette présentation
Intéressant
😊 merci François ❤
Dans le Var, 25 élèves par classe en collège, c'est grand luxe ! le chiffre est plus proche de 30.
4800 h d’enseignement pro en 1991 poiur former un jeune a un bac pro il en reste 780 aujourd’hui, chercher l’erreur!!
Si seulement ils étaient 25 en classe en collège ! Dans mes classes, ils sont 29!!
mdr. je sentais bien que l'institution allait mal, j'en étais même convaincu et je l'aurais soutenu sans hésiter et en argumentant tant bien que mal.
par contre je n'avais pas les chiffres, et à supposer qu'ils soient justes et que françois les interprète bien : aïe aïe aïe ça pique, je n'imaginais pas que ce fût à ce point...
en même temps le pouvoir est bourgeois depuis suffisamment longtemps et le contexte culturel et politique français implique sans doute des circonstances très aggravantes...
Monsieur Ruffin, bonjour, tout d'abord merci pour la vidéo à ce sujet et le montage.
J'apprends beaucoup en vous écoutant .
J'ai 2 questions svp.
1ere : Parlez vous uniquement des établissements d'enseignement publics en France ?
2ème : Est il possible d'avoir accès à ces statistiques svp ?
Si ce message vient à vous, merci :)
à quand la manif !!!?
je ne suis pas enseignant, mais notre avenir repose sur nos enfants
bientôt si ca continue l'école se passeras a la maison 🏠 et il y'aura plus d'école du tout ca fait peur effectivement merci mr François ruffin ✊🏾 de expliqué
A vrai dire pas vraiment, puisque de plus en plus de parents se découragent, s'épuisent, abandonnent car on les dévalorise injustement quand ils s'engagent eux-mêmes dans l'instruction hors école de leurs enfants. Donc, parents, enfants, etc, sont coincés de tous les côtés. 😞
Merci beaucoup pour votre exposé.
Pourrait on avoir les sources des graphiques ?
Sur les congés d’été, en ce qui concerne l’Espagne au moins, il faut être honnête et citer qu’il n’y a pas de congés de la Toussaint, de février. Et Pâques, ils n’ont pas tous 2 semaines non plus.
Ceci dit, d’accord avec le constat. Je suis pas enseignant, mais quand je vois comment certains parents rament pour maîtriser leur 2 ou 3 enfants, j’imagine sans problème la difficulté devant une classe de 30 ados en plein boum hormonal...
Très bon exposé François, comme d'habitude.
Par contre j'aimerai qu'on développe un point que tu nous a promis dans cette vidéo: les finalités de l'enseignement. Je trouve que quand on critique l’Éducation Nationale, on se borne à la question des moyens (certes indispensable) et qu'on néglige les objectifs. Je vous renvoie à la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme (1948).
L'article 26-1 préconise l'enseignement obligatoire et gratuit, et l'article 26-2 assigne les finalités de l'enseignement: épanouissement, compréhension, tolérance...toutes choses absentes de notre système éducatif.
C'est plutôt 28 à 30 élèves par classe en primaire et collège.
Bonjour M.Ruffin.
Est-il possible de connaître les sources des différents graphiques ?
Merci pour votre travail
Avec 25 élèves le temps moyen consacrable par heure est de 2min par élève ... rappelez aux parents que sur 7h e cours leur gamin a pu espérer 14 min d’attention...
Tout ça ne va pas dans le bon sens, mais on arrive.