Mucha suerte! Te dejo el enlace con todos los videos de 1º de bachillerato, espero que apruebes y me los cuentes. Saludos th-cam.com/play/PL16zm8z0lIv0SmuUBxLQ5VqCB-PrXt8hP.html
Nunca, pero nunca en mi vida me había encontrado un profesor de física y química que explique de manera tan clara y concisa como tú. Felicidades Antonio, haces un trabajo excepcional y ayudas a muchas personas que, como yo, se nos pueden complicar un poco estos temas. Sigue así, saludos desde el norte de la península. 👍🏼
¡Muchas gracias! Te recuerdo que tienes los temas agrupados por cursos en las listas de reproducción, para que te sea más fácil encontrar lo que necesites. Saludos desde Cádiz
Muchas gracias Claudia por los comentarios durante el directo. Perdona por haber tardado en contestar pero desgraciadamente cuanto termina el directo se cierra el chat. Muchas gracias de nuevo por tus palabras. Un saludo
Qué tío. Hale, ya me lo ha explicado todo. Tengo un examen en 3 horas y lo mejor es que gracias a ti podré aprobar seguro. ¡Muchas gracias, Antonio, saludos desde Andalucía!
¡Mucha suerte! Ya me contarás como te salió. Te dejo la nueva versión del video, 4 minutos más corto pero con el mismo contenido. Saludos th-cam.com/video/caww9wc2YP8/w-d-xo.html
Me alegro que te sea útil el canal Fran. En los próximos meses subiré más vídeos de física y química con un nivel más alto, justo para estudiantes que están haciendo el curso previo a la universidad. Un saludo desde el sur de España.
De nada, me alegra poder ayudarte. Recuerda que tienes más de 400 videos en el canal ordenados por cursos para que te sea más fácil encontrar lo que necesitas. Saludos
Hola, si es la velocidad angular, es la misma en todos los puntos pero si te piden la velocidad lineal será igual a la velocidad angular por el radio, distancia del centro del disco al punto. Saludos
Muchos se preguntan ¿por qué no aparecen los radianes cuando se tiene radianes * metro? A continuación un intento de explicación: Denotemos s la longitud del arco de una circunferencia cuyo radio mide r. Si el arco subtiende un ángulo que mide β = n°, podemos plantear una regla de tres: 360° _______ 2 • 𝜋 • r n° _______ s Entonces s = (n° / 360°) • 2 • 𝜋 • r Si β = 180° (lo que significa que n = 180, el número de grados), entonces s = (180° / 360°) • 2 • 𝜋 • r Las unidades "grados sexagesimales" se cancelan y queda s = (1 / 2) • 2 • 𝜋 • r s = 𝜋 • r es decir, la mitad de la longitud de la circunferencia 2 • 𝜋 • r. Si el arco subtiende un ángulo que mide β = θ rad, podemos plantear una regla de tres: 2 • 𝜋 rad _______ 2 • 𝜋 • r θ rad _______ s Entonces s = (θ rad / 2 • 𝜋 rad) • 2 • 𝜋 • r Si β = 𝜋 rad (lo que significa que θ = 𝜋, el número de radianes), entonces s = (𝜋 rad / 2 • 𝜋 rad) • 2 • 𝜋 • r Las unidades "radianes" se cancelan y queda s = (1 / 2) • 2 • 𝜋 • r s = 𝜋 • r o sea la mitad de la longitud de la circunferencia 2 • 𝜋 • r. Si tomamos la fórmula con los ángulos medidos en radianes, podemos simplificar s = (θ rad / 2 • 𝜋 rad) • 2 • 𝜋 • r s = θ • r donde θ es el "número de radianes" (no tiene la unidad "rad") θ = β / (1 rad) y θ es una variable adimensional [rad/rad = 1]. Sin embargo, muchos consideran que θ es la medida del ángulo y para el ejemplo creen que θ = 𝜋 rad y radianes*metro da como resultado metros rad • m = m ya que, según ellos, el radián es una unidad adimensional. Esto les resuelve el problema de las unidades y, como les ha servido durante mucho tiempo, no ven la necesidad de cambiarlo. Pero lo cierto es que la solución es más simple, lo que deben tener en cuenta es el significado de las variables que aparecen en la fórmula, es decir θ es sólo el número de radianes sin la unidad rad. Los libros de Matemática y Física establecen que s = θ • r y entonces θ = s / r Pareciera que esa fórmula condujo al error de creer que 1 rad = 1 m/m = 1 y que el radián sea una unidad derivada adimensional como aparece en el Sistema Internacional de Unidades (SI), cuando en realidad θ = 1 m/m = 1 y conociendo θ = 1, el ángulo mide β = 1 rad. En la fórmula s = θ • r la variable θ es una variable adimensional, es un número sin unidades, es el número de radianes. Al confundir lo que representa θ en la fórmula, en Física se cometen algunos errores en las unidades de ciertas cantidades, como por ejemplo la rapidez angular. Mi conjetura es que en realidad la rapidez angular ω no se mide en rad/s sino en (rad/rad)/s = 1/s = s^(-1).
En un Movimiento Circular Uniforme, la rapidez v permanece constante. Si el objeto realiza n revoluciones (ciclos) en un tiempo t, entonces recorre una distancia s: s = 2 • 𝜋 • r • n donde n es el número de revoluciones, n es adimensional, n tiene unidad rev/rev = 1, y v = s / t = (2 • 𝜋 • r • n) / t Como v = ω • r, entonces ω • r = (2 • 𝜋 • r • n) / t. Esto implica que ω = (2 • 𝜋 • n) / t Si ω = 2 • 𝜋 • f donde f es la frecuencia, entonces 2 • 𝜋 • f = (2 • 𝜋 • n) / t. Esto implica que f = n / t Dado que el período T = 1 / f, entonces T = t / n. Como el período T es el tiempo que tarda el objeto en completar una revolución (un ciclo), entonces la unidad de T es: s/(rev/rev) = s igual a segundos por número de revoluciones (segundo por número de ciclos). Como la frecuencia f es el número de revoluciones (ciclos) por unidad de tiempo (normalmente segundos), la unidad de f es: (rev/rev)/s = Hz = 1/s igual a número de revoluciones (número de ciclos) por segundo [nrps = (rev/rev)/s, si se quiere mantener la costumbre], y no en revoluciones por segundo (rps). La unidad hercio (Hz) remplazó a la unidad ciclos por segundo, que en realidad es el número de ciclos por segundo. Por último, se entiende que en la fórmula ω = 2 • 𝜋 • f la conversión de unidades es 1 (rad/rad)/s = 2 • 𝜋 • (rev/rev)/s por lo que 1 (rad/rad) = 2 • 𝜋 • (rev/rev) Esto confirma la unidad de la rapidez angular ω que es (rad/rad)/s = 1/s. Como ω = θ / t esto quiere decir que θ es el número de radianes, θ es adimensional, θ se mide en rad/rad = 1. Dejé otro comentario donde se demuestra esto.
Hola Agus, el tema 7 es cinemática, te dejo un enlace con todos los videos de este curso entre los que está el tema 7. Saludos th-cam.com/play/PL16zm8z0lIv0SmuUBxLQ5VqCB-PrXt8hP.html
Hola, aquí tienes un ejemplo parecido: th-cam.com/video/OCE_QL1OyNo/w-d-xo.html y te dejo los videos de física y química de 4º por si necesitas alguno más. th-cam.com/play/PL16zm8z0lIv2tLpWnu10onRwNT1fuhLri.html Saludos
Mañana tengo examen de primera de bachillerato de Física sobre esto y creo que me va a ayudar a aprobar. Saludos desde España!!
Mucha suerte! Te dejo el enlace con todos los videos de 1º de bachillerato, espero que apruebes y me los cuentes. Saludos
th-cam.com/play/PL16zm8z0lIv0SmuUBxLQ5VqCB-PrXt8hP.html
aprobaste?
@@AntonioProfe Profe saqué un 6
@@stellac5265 Si, como no voy a aprobar teniendo a mi AmtonioProfe jajajaja
@@stellac5265 Si no fuera por el las cosas hubiesen cambiado
Nunca, pero nunca en mi vida me había encontrado un profesor de física y química que explique de manera tan clara y concisa como tú. Felicidades Antonio, haces un trabajo excepcional y ayudas a muchas personas que, como yo, se nos pueden complicar un poco estos temas. Sigue así, saludos desde el norte de la península. 👍🏼
¡Muchas gracias! Te recuerdo que tienes los temas agrupados por cursos en las listas de reproducción, para que te sea más fácil encontrar lo que necesites. Saludos desde Cádiz
Muchas gracias Claudia por los comentarios durante el directo. Perdona por haber tardado en contestar pero desgraciadamente cuanto termina el directo se cierra el chat. Muchas gracias de nuevo por tus palabras. Un saludo
Qué tío. Hale, ya me lo ha explicado todo. Tengo un examen en 3 horas y lo mejor es que gracias a ti podré aprobar seguro. ¡Muchas gracias, Antonio, saludos desde Andalucía!
Mucha suerte! ya me contarás como te fue. Saludos
El lunes tengo un examen relacionado con el mcu y creo que gracias a sus videos voy a aprobarlo con una nota bastante alta.
¡Mucha suerte! Ya me contarás como te salió. Te dejo la nueva versión del video, 4 minutos más corto pero con el mismo contenido. Saludos
th-cam.com/video/caww9wc2YP8/w-d-xo.html
Acabo de descubrir tu canal y está muy bien explicado todo, saludos desde Argentina
Me alegro que te sea útil el canal Fran. En los próximos meses subiré más vídeos de física y química con un nivel más alto, justo para estudiantes que están haciendo el curso previo a la universidad. Un saludo desde el sur de España.
Antonio me has salvado la vida todo clarísimo y muy bien explicado muchísimas gracias
De nada, me alegra poder ayudarte. Recuerda que tienes más de 400 videos en el canal ordenados por cursos para que te sea más fácil encontrar lo que necesitas. Saludos
Muchísimas gracias profesor Antonio, me ayudas mucho.
De nada, saludos.
javier gutierrez, muy buena explicacion
Gracias!
Al principio del vídeo al ver la pizarra : 😰
Durante el video : 🤔
Final del vídeo : 😊
Gracias por explicarlo. No lo lograba entender bien.
Gracias a ti!! Saludos
muchas gracias por estos videos antonio!! me ayudas a aprobar
De nada, me alegra mucho poder ayudarte. Saludos
Eres el mejor muchas gracias profe🙏
Gracias. Saludos
Saludos desde México
Saludos desde España.
Tienes cara de emprendedor, saludos!
Coincido contigo Alex, además se parece al famoso jugador de pádel Álvaro Cadilac!
Gracias, saludos!
grazias por la informazion me zirvio mucho
Gracias por comentar
parad en el 00:46 no os arrepentireis
Mi 2º calvo favorito después de Don Andrés Iniesta
Hola profe, qué tengo que hacer si me pide la velocidad de un punto del borde de un disco en este caso?
Hola, si es la velocidad angular, es la misma en todos los puntos pero si te piden la velocidad lineal será igual a la velocidad angular por el radio, distancia del centro del disco al punto. Saludos
Muchos se preguntan ¿por qué no aparecen los radianes cuando se tiene radianes * metro? A continuación un intento de explicación:
Denotemos s la longitud del arco de una circunferencia cuyo radio mide r.
Si el arco subtiende un ángulo que mide β = n°, podemos plantear una regla de tres:
360° _______ 2 • 𝜋 • r
n° _______ s
Entonces
s = (n° / 360°) • 2 • 𝜋 • r
Si β = 180° (lo que significa que n = 180, el número de grados), entonces
s = (180° / 360°) • 2 • 𝜋 • r
Las unidades "grados sexagesimales" se cancelan y queda
s = (1 / 2) • 2 • 𝜋 • r
s = 𝜋 • r
es decir, la mitad de la longitud de la circunferencia 2 • 𝜋 • r.
Si el arco subtiende un ángulo que mide β = θ rad, podemos plantear una regla de tres:
2 • 𝜋 rad _______ 2 • 𝜋 • r
θ rad _______ s
Entonces
s = (θ rad / 2 • 𝜋 rad) • 2 • 𝜋 • r
Si β = 𝜋 rad (lo que significa que θ = 𝜋, el número de radianes), entonces
s = (𝜋 rad / 2 • 𝜋 rad) • 2 • 𝜋 • r
Las unidades "radianes" se cancelan y queda
s = (1 / 2) • 2 • 𝜋 • r
s = 𝜋 • r
o sea la mitad de la longitud de la circunferencia 2 • 𝜋 • r.
Si tomamos la fórmula con los ángulos medidos en radianes, podemos simplificar
s = (θ rad / 2 • 𝜋 rad) • 2 • 𝜋 • r
s = θ • r
donde θ es el "número de radianes" (no tiene la unidad "rad")
θ = β / (1 rad)
y θ es una variable adimensional [rad/rad = 1].
Sin embargo, muchos consideran que θ es la medida del ángulo y para el ejemplo creen que
θ = 𝜋 rad
y radianes*metro da como resultado metros
rad • m = m
ya que, según ellos, el radián es una unidad adimensional. Esto les resuelve el problema de las unidades y, como les ha servido durante mucho tiempo, no ven la necesidad de cambiarlo. Pero lo cierto es que la solución es más simple, lo que deben tener en cuenta es el significado de las variables que aparecen en la fórmula, es decir θ es sólo el número de radianes sin la unidad rad.
Los libros de Matemática y Física establecen que
s = θ • r
y entonces
θ = s / r
Pareciera que esa fórmula condujo al error de creer que
1 rad = 1 m/m = 1
y que el radián sea una unidad derivada adimensional como aparece en el Sistema Internacional de Unidades (SI), cuando en realidad
θ = 1 m/m = 1
y conociendo θ = 1, el ángulo mide β = 1 rad.
En la fórmula
s = θ • r
la variable θ es una variable adimensional, es un número sin unidades, es el número de radianes.
Al confundir lo que representa θ en la fórmula, en Física se cometen algunos errores en las unidades de ciertas cantidades, como por ejemplo la rapidez angular.
Mi conjetura es que en realidad la rapidez angular ω no se mide en rad/s sino en
(rad/rad)/s = 1/s = s^(-1).
En un Movimiento Circular Uniforme, la rapidez v permanece constante.
Si el objeto realiza n revoluciones (ciclos) en un tiempo t, entonces recorre una distancia s:
s = 2 • 𝜋 • r • n
donde n es el número de revoluciones, n es adimensional, n tiene unidad rev/rev = 1, y
v = s / t = (2 • 𝜋 • r • n) / t
Como v = ω • r, entonces
ω • r = (2 • 𝜋 • r • n) / t.
Esto implica que
ω = (2 • 𝜋 • n) / t
Si
ω = 2 • 𝜋 • f
donde f es la frecuencia, entonces
2 • 𝜋 • f = (2 • 𝜋 • n) / t.
Esto implica que
f = n / t
Dado que el período T = 1 / f, entonces
T = t / n.
Como el período T es el tiempo que tarda el objeto en completar una revolución (un ciclo), entonces la unidad de T es:
s/(rev/rev) = s
igual a segundos por número de revoluciones (segundo por número de ciclos).
Como la frecuencia f es el número de revoluciones (ciclos) por unidad de tiempo (normalmente segundos), la unidad de f es:
(rev/rev)/s = Hz = 1/s
igual a número de revoluciones (número de ciclos) por segundo [nrps = (rev/rev)/s, si se quiere mantener la costumbre], y no en revoluciones por segundo (rps).
La unidad hercio (Hz) remplazó a la unidad ciclos por segundo, que en realidad es el número de ciclos por segundo.
Por último, se entiende que en la fórmula
ω = 2 • 𝜋 • f
la conversión de unidades es
1 (rad/rad)/s = 2 • 𝜋 • (rev/rev)/s
por lo que
1 (rad/rad) = 2 • 𝜋 • (rev/rev)
Esto confirma la unidad de la rapidez angular ω que es (rad/rad)/s = 1/s.
Como
ω = θ / t
esto quiere decir que θ es el número de radianes, θ es adimensional, θ se mide en rad/rad = 1.
Dejé otro comentario donde se demuestra esto.
Tengo una duda.Si 2π= 6.28 x 10 y divido para 60.= 1.04
hhr 4B
Cual es el tema 7? Gracias!
Hola Agus, el tema 7 es cinemática, te dejo un enlace con todos los videos de este curso entre los que está el tema 7. Saludos
th-cam.com/play/PL16zm8z0lIv0SmuUBxLQ5VqCB-PrXt8hP.html
espero que me ayude a aprobar
Suerte Dani, saludos
Hhr 4B
Tengo un diametro de 64 cm, circulamos a 4m/s me pide el espacio recorrido en un minuto y el numero de vueltas en dicho tiempo
Como lo hago 😢
Hola, aquí tienes un ejemplo parecido: th-cam.com/video/OCE_QL1OyNo/w-d-xo.html
y te dejo los videos de física y química de 4º por si necesitas alguno más. th-cam.com/play/PL16zm8z0lIv2tLpWnu10onRwNT1fuhLri.html Saludos