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這是隔著螢幕都能覺得累的境界
怎么说呢,我自己就是河北邢台人,我高中在邢台一中上学,当时老师就抱怨衡中模式,但是邢台一中后来还是跟随学习了衡中模式。但是毕业大学毕业参加工作后,又发现这种模式对当地发展的负面影响很大,首先这个模式的价值观前提是为了自身利益所驱动,这就导致对学生的思想宣传以利己主义为中心,其次就是对学生目前的生活质量进行贬低,再宣传大城市生活的美好,有些类似PUA,让其努力考入北上广的发达城市在那里生活居住。这又让没有双一流大学的河北,人才流失更加严重,经济发展滞后,结果又进一步导致人才流失,现在河北地区的发展有些恶性循环的苗头了。
重點那些人出來薪水多少有到8000嗎?
@@redf9390 不清楚了,如果呆在河北工作可能到不了,不过很多人才去了一二线城市,可能会有吧。
@@redf9390 画饼的人不会在乎饼够不够分
@@redf9390 如果在衡中出来进一流大学之后回到河北省。不知道现在什么情况。我上大学那会,大概十几年前吧。河北省,石家庄大概普通公司业务员起薪最低有一个月800rmb的2006年到08年那会。北上广深大概2-4千的样子。河北的资源都被京津吸收了。有段时间连重工业都从京津唐搬到河北。工人比例增加知识分子高等人才入京。再加上河北是几条贯穿中国铁路的枢纽地带。特别肥。河北当官的就没有不贪的。石家庄市长基本都是住监狱收场。这个地方基本上就没得发展。年轻人根本不可能留下来。也就农村或者3 4线城市的可能会来河北发展
人才流失是必然,不能把它怪教育模式。见识过城市的繁华后,有几人能回去在小县城苟活?北京上海的学生出国留学欧美,然后不回国的有的是
關鍵詞: 學生一旦違反紀律,就立刻送回家反省,"以此訓練學生的服從性"。現在還能這樣做嘛? 我整個看完了,這完全就是一套從中學就開始訓練實習的996人生阿
其實也是要看人,因為送回家反省是為了讓學生有跟不上進度的恐懼,但是如果今天這個學生在學業光譜的兩個極端、或是沒有被洗腦成成績至上的話,搞不好還會覺得「欸突然多出一小段假期好爽」。當然在集體主義這麼盛行的中國應該是很難啦
这是反省嗎?这就是奬勵假期
真的真的很恐怖,真的真的很恶魔!
不是996是007哦
@@eugenerider0701 其实家长很乐意 我听起来都感觉很恐怖 接受不了
服了,衡水的日程表比我当年还宽松点,早上6点半到教室早读,上课,中午只有30分钟吃饭,接着午课,午休只能趴在桌子上睡半小时。下午课结束只给半小时洗澡吃饭,晚饭后也没有新闻部分,接着讲课,然后晚自习到10点回教室,10点半熄灯,很多同学还偷偷做没做完的作业。当年高考我们二本上线率89%,一本50%,江苏地狱模式。现在11年过去了,期间无数次都能梦回教室做卷子,这真是我最不想回去的时代。
請問您目前薪水多少在哪裡高就
这不是学校,这是工厂
集中營
恩情
这种企业工厂式的学习的确可以能得到高升学率。但是身心人格会容易扭曲。而且当他们上大学后创造力和自律、基本会弱的可怕。衡水模式应对了高考,但削弱了学生自身的综合素质。也基本没有什么互相合作之类的能力
不错了,我小时候在中国读书时,被要求废寝忘食,衡水起码保障学生一日三餐和8小时睡眠
你別這麼想 至少他們上到了大學啊
@@ianvching1647 大學又不看你的其他特質只要你高考成績優異就好
@@ianvching1647 上了大學然後呢?能自己管理自己嗎?世人都說萬般皆下品,唯有讀書高,出了社會以後要怎麼養活自己、養活家人?社會不需要只會讀書的廢人而是需要能讓這台機器轉動的零件
关键是,衡水中学每年都考上大学的很多,顺利大学毕业的也很多,难道都是你们说的那么不行吗?我同学,衡水毕业的复读生呢,没觉得人家很差劲啊!
我非常感谢这两位校长,把我所有的未来和眼下的竞争对手们,全变成了只会做题0想象力的废物,让我的能力凸显出来
说得你好像有什么真本事一样😂
@@gugeyao8640 墙内的蛇都你这样哈哈哈哈哈,话术一套套
DLLM
高考是廢物
連學習知識的意義都不懂
我在另外一篇文章就写了,当代的衡中模式无可厚非,但希望衡中出来的精英能为河北的未来做点什么,能让河北的小孩争取到更多,让衡中模式停留在我们这一代人的记忆中。但现实是衡中的土猪们拱到了北京户口的白菜,就对原来的猪群露出了獠牙。民间版动物庄园2021,正在上演。
"希望衡中出来的精英能为河北的未来做点什么" 这种希望也太不现实了。游戏的赢家当然不会想取消游戏。
靠这种模式培养不出真正的人才
@@程彧之先生 这种模式下,能培养基础非常扎实的人才。。至于那种人才,本质是钱砸出来了。。我可不认为,中国完全采用西方的快乐教育能培养出什么人才,倒是觉得能培养出各种蠢材。。还有,很少人喜欢学习,高压不失为一种便宜高效的做法。。
他们这么做就是为了离开河北,去一个低一百分就能上同一个学校的地方让自己孩子少受罪不好么?河北这个地方,都润了算了。
他们都是受害者哎
国内基本保持了这样的流程, 以高强度的训练和环境培养出基础扎实的学生, 期中这些学生中的佼佼者会出国留学接受更高等的教育, 在享受到了自由和人权的味道后,便留在国外建设外国。
至少他们有了改变命运和去外国发展的机会
扎实吗?
@@ziqifan9504 真的很扎实
@王志強 现在回中国发展得越来越多了,6/10左右没问题
@@shijersey8336谁想回国继续当996,早日逃离自己的恶梦发源地,拿个外国居留权享受外国福利最香
以養成未來大量的標準化齒輪或社畜的效率來看,衡水中學的模式大概是無懈可擊的高效
其实卷的内核就是无效竞争,投资了这么多钱,浪费了这么多青年人的精力,健康,就是为了把其他人比下去。如果把这些钱投入到优质高等教育,让这些老师,学生把精力花在更有意义的研究和学习,比刷题的脑力空转来证明自己要好多了。不过说到底这个问题也没法解决,更多的优质高等教育背后要更高层次的就业机会和社会发展。虽然上好大学的人数比例少,但中国能提供的相匹配的优质就业机会还是不够,高考,只不过是狼多肉少最极端的表现。还有另一个办法就是彻底放开教育,让社会资源参与教育资源分配,虽然这样能够把蛋糕做大,但一定会导致分配不均,短期内就像是从计划走向市场那样,导致巨大混乱,而这种混乱是官员不能接受的。所以基本上只能优化目前的情况,尽量使其不那么极端,但只要高考制度和中国国情不变,那么基本上这些情况都无法避免。
衡中模式就是卷中卷, 然后由于资源优势, 再往下渗透至中升高, 小升初. 最终掏空家长们的腰包!!!! 中产阶级卷中卷时代, 看后续政策怎么样才能消灭它
好学生多的地方竞争力特别强,压力异常大,心情就会很沉重。其实人的成功并不只限于多高的分数,每个人都有自己生命的特点和道路。大仁视频讲,人人生而尊贵,人的来源很高远。人们可以通过实践“大仁”,也就是“人至上”,活出自己生命独特的风采,享有人性的尊严和幸福。
我就是在大陆读的高中,受到的模式就是衡水中学模式,但是不是在衡水,现在想想真的很可怕,这样的学校就不是为了培养人才。你每天想的就是为了学习,everyday 。每年学校都会有自杀的案例,学校的高楼都是封闭式的,你甚至一个月只能回家一次(less than 3days)。白天你必须5-6点起床,晚上11点你才可以睡觉。。。。。。。真的很可怕😱horrible
我們在睡覺的時候 他們在跟書本拼命 我們在玩在學其他考試不考的東西 它們在跟考試搶分數 如果他們這樣都搶不到卷神稱號 那誰才行 資源最多 別人用功 他們用命 簡單來說: 靠北我學不來
那快乐教育培养出了什么人才????监狱犯??从小不好好学习科学知识,把基础打好,长大了怎么跟发达国家竞争?你以为跟考试抢分?你有没有想过,高压出来的孩子,无论是心里承受能力,自主学习能力完全超过所谓的快乐教育。。至于创新能力,前提是什么?不用扎实的基础知识?不用高额的研究费用??快乐教育只会导致阶级固化,穷人的孩子继续快乐当穷人,富人的孩子精英式教育,长大还是富人。。
@@猪肉蔡英文 自主的快樂教育在亞洲基本上也只是空談而已 對於一般家庭來說
書讀得再好比不過政二代富二代直接接班的那種
@@GARYHUANG0330 其实全世界都这样。。律师的儿子还是律师,医生的儿子还是医生,就连美国总统,老布什和小布什都是总统。。好在中国就算是农村人,也可以通过考试做官,上升渠道有很多,不像西方,读个大学竟然要推荐。。
@@猪肉蔡英文 可以不要推荐,如果你是黑人或者墨西哥人。
心理問題會造成社會問題,讓社會資源浪費;同時一個社經上的成功人士,如果沒有良好的道德品格,是很容易為了自身利益去損害他人身心的。一個高校的教育,卻把學生變成利己主義的學習機器,這就是成功的教育了嗎?更何況還有很多學生在未來的許多年裡,常常活在內心的煎熬中,無法擺脫。當然不否認,學生們獲得了很強的學習能力,這也是我很佩服的地方。只是培養學習能力的方法有很多種,這種不健康的箝制思想、損害人身自由的方法,造成的壞處更多,因為學生在這種洗腦下會以為成就就是所有,誤以為「我的人生就是追求現象界中可量化的優秀,這樣就足夠了」。是,在成績上,他們給出了很漂亮的數字,但是把視野擴大到整個人生來看,會發現人要追求的不只是這樣。良好的人際關係所帶來的愉悅,達成自我追求的滿足,幫助別人之後的歡喜,還有思考經典的問題:我活著的意義和價值是什麼?什麼才是我該追求的?有些人看起來優秀,但是只不過是被他人目光和社會取向推著走的凡人罷了;有些人看起來默默無聞、毫無亮點,但是他內心的富足無人能比。目光不應只侷限在表層現象界而已,而是應該深廣的審視自己生命的追求,問自己:「我快樂嗎?」如果沒獲得也不快樂,獲得了也不快樂,那就代表該換一條路了。我覺得人們最該換的就是思路(包括我),人生最爽快的就是一直打破自己認知的框架,擺脫侷限,獲得思想上的自由,成為自己喜怒哀樂的主宰。當然要真正完全做到的話標準太高,也離題了,只不過,真的很值得為之努力。所以說,世上用功的大有人在,如果是自己想明白了去努力,那是真正的好;如果是被灌雞湯逼迫,真的很悲哀。
難到要像台灣一樣教改失敗,然後鼓吹讀書無用論嗎?看了台灣的教育未來堪憂,台灣避不開也避不了與大陸競爭
你认为现在哪个社会上所谓的“成功人士”有你所说的“良好的道德品格”?
我们高中就是学的衡中模式,不过没学好,学校内没衡中那样,还是玩的开心,最后还是去我们县城最好的中学复读才考上的,基本复读也不高压,轻松的就考上了大学,其实我觉得严防死守没得用,还是得自己愿意去学习。不愿意学习怎么逼都没用
同意 學習是自發才好 提高成功感 增加動力 為了什麼而學最重要
这种模式对穷人来说非常合适,虽然培养出来的学生综合素质较差,但毕竟能够一定程度上改变命运。但对有钱人来说,培养综合能力更重要,比如理财、人际交往等等。穷人就算上了好大学,也会发现别人可能小学就开始玩期权,你连期权是啥都不知道
好恐怖,讀書的意義在於學習知識,我覺得通過足夠多的感化讓學生明白讀書的意義就好了,為什麼要這樣利用學生去達成業績呢?每一班教著同一樣的教材,雖然達到了公平化,但少了來自老師親身的經驗分享那些知識怎麼能算是真正進入學生的腦海里?說實話,他們操卷子之所以能在高考拿高分並不是因為他們掌握了知識懂得融會貫通,只不過因為卷子多、題型多,所有類型都包含罷了。感恩我就讀的學校不會這樣壓迫學生也照樣能成為名校。
好奇讀哪裡~~ 我覺得這在台灣可能可是對岸的壓力下不太可能
@@Danati 香港啦(*^▽^*)
@@jtina2804 香港的中學真是好太多啦,有充足的課餘和悠閑時間,也可以保持一定的水準
河北经济穷人口多 资源都被北京天津给分走了 然而高考给的好学校的名额都向北京天津倾斜,最后把河北考生逼上梁山,他们真的是拼命了。在这种高考省际之间教育资源不公平的现状改变之前,河北考生绝对会越来越拼,越来越内卷
@@myeonwooozheng5263 活该,这群人就是奴隶,出了社会也是资本家下听话的工具人
希望這些教育界的惡魔能得到他們應有的報應
太赞同了。因为我是中国河南省出来的人,深知那些恶魔们为了升学率(赚钱),把很多青春的孩子,在他们认知形成的关键时期,用极度变态的手段去压迫,导致很多人心理完全变态,扭曲,一辈子走不出阴影,毁了他们一生!
只能說是社會跟觀念造就了這頭怪物
@@林韋廷-o2q 这些家长对于考上好大学已经成了执念了
人成了人上人
我认为校长没有做错,既然整个社会以分数论高低,那么无疑这个校长是英雄,他让他的学生考上了名牌大学。
德国语言班的一个中国学生只用了10个月完成从德语A2到C1的考试。这个考试是a2 b1 b2 c1大部分人都需要几年时间。德国老师说除了中国人没有任何国家学生可以做到。后来知道了这个学生从衡水出来的。
然而多半这个学生的德语说得并不流利。只是考试厉害而已。
@@caoqifan2371 要口试的语言考试
那又如何呢?如果這樣的學霸,最後卻是人品低劣,那又有何用?這種只會唸書卻不懂人情世故,可不是所有社會都能接受的,更別提除了念書,人生還有什麼?
也不一定了万一人家不仅考的好做人也好呢
這明顯就是一個倖存者偏差的問題而已我覺得大家大可不用這麼較真
這種教育模式就是現今考試制度的病態,現在考試制度已經扭曲了學習的定義了。已經沒有學者考慮學習是什麼。成績才是一切
如果認為這種教育是對的,那我認為這是社會和國家的悲哀
大学考不上,以后工厂996甚至007的工作干到你怀疑人生,到时候你就知道到底是社会与国家的悲哀,还是你自己的悲哀了。
@@taotxu 那你悲哀嗎🤭🤭
@@Offhand7th 悲哀,这个我承认,不过我也不是读书的料,没办法
@@taotxu 不要這麼否認自己,人生又不是只有讀書,行行出狀元,現在一些大學生的白領生活賺的錢有時候還真不如一些從短視頻發展,然後直播賣貨賺的多,當然這還是靠個人,讀書真的不決定一切,只有在中國社會現在的制度下才是,然而一些高高在上的人根本不把大學當會事。
我是河北人,2010年左右上的高中大多数老师是60,70后,80后老师还很少,老师说你们要感到幸运,因为目前大多数的老师都是当年学习非常好的学生,因为老师是当时毕业他们选择最好的工作。我学习一般,如今2023年了,老家当老师的人都是像我这样学习一般的人,在一二线又留不下的。这也会导致不发达地区的教师团队的整体教学质量也越来越不如从前,这还只是老师角度谈起。
大日本台湾州🇹🇼
八九十年代更惨,小学老师简直跟狗屎一样。中学好点,有北大背景的,属于8964后被分配到中学...以及大批的XX二三线师范的,眼界和能力差异巨大。
辛苦了 整理的很詳細
以前讀過這種高度壓榨的學校 說真的只要一離開這種高壓的環境 很多人一鬆懈下來 馬上就跟不上別人了 這種把教育當成業績的做法著實噁心
真的!很多新升入大学的孩子大一疯狂挂科不是个例
虽然衡水模式争议很大,高考时候我们高中也在效仿,当时把自己搞得真的叫苦不停,但教育的关键永远不在教育,高考真的是我们这种偏远小镇走出去的唯一道路,如果不是通过高考,而是直接去大城市打工,连落户都费劲。我在上大学前,南方都没怎么去过,我们那边太偏僻了,但是通过高考超越我们核心城市的考生考上985后发现人生真的变了,接触到同校那些一线城市的孩子,我也有机会去和他们一起成长,他们初中高中就能出国夏令营,我在本科也可以申请各类奖学金去海外交流交换,他们高中就能去一些院士大佬的实验室参观学习,我也可以了,他们知识面很广对很多新兴的产业有了解,我在本科也可以了,电视上演的各种国家领导人来参观的画面,我也有机会参与了。有时候都不知道对于地狱般的高考,该感恩还是该吐槽
还是体制的问题,有没有想过为什么一定要985 211才有机会交换,教育资源不均衡分配,政府不大力扶持地方大学,名校只会越来越好,地方大学只会越来越差。我在加拿大,所有大学都是公立,读多伦多大学的本科毕业生也没有比小地方的小规模大学的毕业生厉害到哪里去,见识也没有多多少,就业在多伦多甚至更卷。如果想改变,不是顺应不公平的制度,而是跳出被框住的思维模式去探寻问题的根本,争取自己的权益吧。
毕业了就会发现又不可以了😢
@@Atg-st9xu 反正给了努力的机会,我这半吊子英语也能倍全球top10大学录了,然后美国大厂AI researcher基本也都是很相似背景的小镇做题家门😂
@@Goahead-r6l ai确实是中国小镇做题家扎堆的行业 别的行业就不一样了
@@Goahead-r6l 我也是高考大省出身 天生做题做不下去所以分数考不上一本 当我知道我的分数在北京能上211的时候就再也不信高考公平了
我只希望能追踪一下这些卷出来的学生的日后状况。
沒錯!
估计泯然众人矣
看著影片感嘆這個模式有多殘忍的同時才突然意識到,在重考班蹲了幾年才擠上醫科的我好像也是這麼走過來的
我想起我們老師對我們說過的一個故事,他叫起了兩位同學並這樣對我們說:你看小明考70分 小華考80分 小華贏了小明對吧? 但是小明比小華家有錢的不是一個檔次,所以實際上小明的分數是105分,你們要認知一件事情,那怕是在高的成績,家境的天差就是一個你幾乎無法跨越的高牆,把這件事情謹記在心,做好最好的自己就好,當時的我並不是很明白老師的意思,直到兩年前吧,我有兩位同學 一個家境普通 一個家裡有錢,兩個人都想去美國讀書,一個申請去了德州農工 一個申請去了uc 戴維 ,總之家境普通的那個算是借了錢做這些事情 但是最後沒上德農,有錢有家世的那個靠著人脈和相等的實力 硬是擠上去了,現在兩年過去 ,一個畢業後在矽谷美光工作,另一個現在在日月光輪班 每個月還在環他當年借的錢4萬的收入還一半 1萬多拿來繳房租含吃飯生活 日子可謂是苦得很,這樣看來,那怕是有錢的那個孩子打一開始沒有作為,也不會有任何的難過地方,也就是說 其實讀書早就已經不是讓窮人家小孩翻身的機會了。
读书不一定能翻身,但不读书是大概率不能翻身,凡事都不要说那绝对。你朋友也是个例而已,到我这情况正好完全相反。
努力总是有回报的,我以前也收到不公,所以不努力,30岁来美,现在回想,如果我当时努力了,就会好很多。我在美花了差不多十年,读出护士,去年收入十二万美金。
你要比的永远是你自己,不是别人。
@@华人在美国-q5b 笑死 收這樣上來說話
我和我以前比,我出国前从没正式工作。你收入高是你个人的事
难道有更好的选拔模式。这应该是普通家庭的最好出路了吧。虽然残酷,至少公平
1988 年参加高考,最后半年感到压力,同现在比简直是天堂,但只上了二本。考研忙了半年。考托考G出国忙了一年。那时真不是很卷。
我自己身边有一个曾经的高中留学同学,我们没有什么学习气氛但是不知道为何那位同学非常强逼自己去做一个学霸而其本身并不具备学霸基因,定的要求与任务无论是现实层面(没有补习班那种条件)还是自身实力都不具备然后我们都看出其性格在这种自我压迫下已经轻微扭曲,他对自己是恨的(恨自己完不成他的不切实际目标)对周遭是敌意的(因为我们都没有埋头苦读,而是在自由的瞎玩,他也想玩去享受但自己又不能所以转嫁这种不满于我们和外在)这还是在自由环境下逼迫自己的一个例子就已经足以让未成年内心扭曲了,衡水中学,衡水二中,我只能想象是我这位同学的百倍千倍版本,其对未成年内心所造成的扭曲畸变与压抑一辈子都不够去疗愈的!!而事实也是从那位衡中拱白菜言论里你明显嗅到了那股对世界的怨恨感!一个青少年啊……这套模式造出来一批心灵重度受创的人,之久放于社会,理想的折磨自己一辈子,一辈子都在疗愈那几年的创伤,不理想的,发泄于外在于社会那就是定时炸弹……真真做大孽!!
看很多躺平的都是自找的,不具備基因就是多努力啊
高考那种模式对人的伤害太持久了,我都高考完16年了,昨天晚上还在做梦梦见没考好复读,无限复读。不知道要多少岁才能完全走出来
現在一堆學校去衡水“取經”,中國教育完不完蛋我不知道,我只知道中國學生們的青春寶貴時光是完蛋了
工厂最喜欢这种爱吃苦的学生了😁
但实际上衡水中学最差的也是一本,一本可大概率不会进厂打工。😁
韭菜培養集中營😂
當作監獄、出家人過日子就好了 人人都要經過高中3年,不如好好努力三年,可能能換來一輩子爽,太值了該拼命就要拼命!! 該拼命就要拼命!! 該拼命就要拼命!!
可能我是香港人 在外國讀大學 我覺得學習要了解為何而學很重要努力上大學 之後呢? 有之後嗎? 對於作為社會的齒輪可能很有用 但對自己呢? 人生對自己的生活負責就學好個人理財 其他 enjoy your life 興幸我生於一個不太難的社會 去旅行就是商務跟經濟艙的分別
出國接觸來自中國的朋友後才知道中國的聯考題目居然不是全國統一,那這樣怎麼會公平呢? 而且居然跟戶口有掛鉤,有北京戶口就比較容易進北京大學,這些都太不公平了,有沒有專家能解析一下?
这算什么?这还只是教育不平等,在中国全方面的不平等是包括生命权的不平等的。
滿滿的血淚內卷~
19:05这样的课程我爱了😍
衡水的路过,我们家离衡水二中很近,衡水的孩子表示升学压力很大,外地孩子实在太多太多了,每次开学放假都会导致衡水大堵车
我只覺得可悲萬般皆下品唯有讀書高的觀念在華人的血液裡根深柢固何時才能實現因材施教、引導出每一位學生的特長再加以精進?填鴨式教育只會落得樣樣都好但樣樣都不精的窘境學會如何做人做事比學會如何作答更為重要
非常非常的认同!
從學校管理到學生管理,只能說方法粗暴但非常有效
只不过是培养牛马 真的羡慕外地人
培養奴性的最佳校長
没办法 蛋糕只有那么大 内卷有牺牲品也有胜利者。 谁不想快乐教育啊,但这是衡水人翻身最好的办法没有之一😰😰
韭菜人礦集中營
先不論衡水的教學方式對學生到底好不好了,公立學校參與舉辦私立學校聽起來就是一件貓膩到滿的事情。
没有接受过衡水式教育的人没有发言权。我老家在中部某小县城,就是衡水模式,只讲成绩,对于学生的身体健康,心理健康,体育,认知三观,道德,责任感等教育完全不管不顾。而且只要你每天5点学到12点,你成绩不好也会被表扬,只要你胆敢休息,即便成绩再好,也是十恶不赦的大罪。我们从高一开始就没有周末休息没有任何课外活动。老师鼓动上厕所必须小便1分钟,大便3分钟。用学校的话来说,生命都没有高考重要,胃病颈椎病抑郁焦虑乃至自杀都没事,就算你死了学校也不会管,但是你成绩下降就完全不行。而后来衡水的同学告诉我,衡水二中更是极端到都不给热水洗澡,在教室里走神都会被警告乃至领回家反思。但悲哀的是,无论高中多么残暴,河南河北山东学生985的名额都不会多一个的。完全是内部自相残杀。
长大之后才意识到,学习好的人总归是少数,对身心教育,三观教育,远比成绩重要。可是那些恶魔只看自己的利益的。
這種方式我反而會過於焦慮而讀不下書,我個人是時間充足沒有壓力的情況下才可以沉浸在書的內容並且鑽研答案,不否認這種方式對某些人有效,不過一定不適合我
@@heronghuang2425 太对了,我和你是一样的,我也是因为被逼的崩溃了才读不下书,成绩一落千丈。但是没有太多压力的状况下我曾经自己钻研学科,考过年纪第一。这种模式适合那些比较贪玩的不自律的差生。
中国越来越像北韩了
這樣根本睡不飽成績不會好吧...
解决内卷只有一条路,就是让普通人也能有尊严的生活。
從衡一開始;我只聽到印鈔機產量提升🚬⋯⋯太厲害了這些人66666
然而有什么用 出生社会才会发现 除了清北 这些顶尖985 其他的一般985 211出来也是白搭 所以 意义何在??
北方的衡水中學講了,幾時講下南方的安徽毛坦廠中學?
现在就在这种制度下上学的我每天5:30起床10:30睡觉 连上28天休31小时😂
只看表面,国内高考的模式下,衡水中学这种作息的学校遍地都是,你真以为这个学校仅仅是因为够卷就能成现在这样?我倒是建议多看看人家到底是怎么弄的,看看人家教学模式到底是个啥样,那些老师总结了多少内容。
社會資源是有限的,金字塔頂端有創造力可以善盡資源的人才,空間都被復讀機器人取代了⋯⋯一群入學有心理問題、習慣零和的人,要怎麼在高等教育裡面跟別人合作。
我只看了前面 就覺得這是一間監獄而不是學校好恐怖
这可比监狱痛苦多了
因为我待过衡水二中,恶性竞争,末尾淘汰。管制措施非常严,每天做不完的练习卷,背不完的书,12点前你是睡不了觉的,每天5点半又要起来,基本没有放假。高中同学有好几个都有自闭症。有的上一年受不了直接退学了。
衡水中學的第一批優質生源和優質教師的爭取方式,值得大家學習,除了有它歷史的背景,也有當時校長的高瞻遠矚,但是教育發展沒有辦法通過模仿,這裏不否定衡水中學學生自己的努力也是他們出口成績的重要因素,但衡水中學的教育,毫不客氣的說,是優質生源和先進教師相互作用的結果,衡水中學幾乎囊括了河北省近75%的優質生源,而河北省其他省市的生源可以說的被搜刮殆盡,留在本市的生源都是中下游端,這一點無論有多少中學前赴後繼,去模仿衡水模式,都難以達到衡水的出口結果,因為在絕大部分省市,頭部中學的優質生源的招生比例,都會被教育局干涉,部分省市甚至有教育保護政策,就是為了防止形成一家獨大的局面,看如今河北有哪所中學可以跟衡水競爭,而在我的老家,頭部七所中學都是互相競爭,互相發展,一家獨大,完全不存在,家長也有更多選擇
變成都到一所學校裡競爭而已
你不了解衡中吧,衡中早就不允许全省招生了,跨区域生源数量已经被限制了,衡中中考生源的成绩也没有省会的几所重点中学生源好。
衡水中学这种学校会出现、高考移民会出现,最基本原因是高考壁垒啊!制度不行各种人就走捷径,但最根本的原因是吃人的制度
总结:衡水中学通过低进优出模式成功了,然后衡水二中复制了;衡水中学现在变强了,生源也优质了,一轮下来会越来越好。个人意见:衡中作为先驱者,我个人是挺赞同的,而且里面重要是以前的校长对于老师待遇也会同步提高,相对于现在社会很多“糖衣自由”炮弹好听多了。。但我还是不会让小孩读的,原因是对我小孩塑造性格代价太大了,衡水会培养一个懂付出就成功的人,但我想教会小孩,选择其实也很重要,高学历会让你抱有自负感,缺少选择和风险的主观性。。我的养老我自己搞定就好,我希望我小孩能勇敢走出去,做点大事。。
辨证看实物,存在即合理。衡水中学这种产业化军事管理模式适合家庭教育不完善的孩子,当今中国,做父母的只知道要求孩子出人头地却并不知道怎么启迪孩子并培养良好习惯,衡水中学这种模式无疑是成功地适应了广大中国家庭的需求的,高考成绩就是指挥棒,考上大学后离家了,学生们再去陶冶情操,培育人格,琢磨未来人生发展吧,很多事情父母是没有能力教育的。
加一
有道理
不合理的事情會在不合理的社群下顯得合理
是的,大学都考不上,以后在工厂有拧不完的螺丝,更不可能有时间和精力谈人生谈理想
--北美的学校,八点半到校,三点放学。没有高考制度,只要学生愿意深造,成绩不是太差,都能上。一般同城同省的学费是免的,或者有很大的优惠价。同时,北美的科研引领全球。--而在强国,窃国侯搬出了高考制度,把普通人的孩子都关进笼子里进行服从训练,并从他们幸苦工作但思维朴实的家长那里骗走了所有的钱和希望。
总结一下衡水成功的秘诀:千万不要把学生当成人
很多農村的孩子其實是過於懶散,家長缺乏管教,或者也沒時間不懂得教,學校有一定的規範是有需要的,朋輩之間的影響力很大,有好的榜樣給孩子是好事情,不過什麼事情都得有度,這就需要管理者取個合適的中庸之道來教育孩子。
關於衡水中學和衡二的教育模式首先我認為衡水中學是屬於升學高中的類型,這種模式高壓高強度是很正常的。但是不能培養出學生的服從性,會影響到學生未來的生涯,使學生變成無腦的機器人。但我認為,可以用權威管理他們,最直接的方法就是在入學時告訴他們:[大學之後,想怎麼玩、怎麼鬧、交幾任女朋友,我不管你,但高中這三年,讀書學習就是你的一切,學校會負責督促你逼你認真學習。]之類的話,使學生明確劃分出[高中]跟[未來],減少權威管理而產生的服從、死板等思維模式。另外我認為學校應該要加強心理輔導,因為是高強度的升學高中,壓力絕對會很大,由資料統計也可以發現,有60%學生覺得壓力大,因此我認為,學校可以在每個學年度進行輔導。此外,大家應該要把衡水當成升學高中,衡水高中課業壓力大不是因為他是[中國的高中]而是[升學的高中],因此雖然本人不贊同但也會尊重他們的[非觸],進去的學生也應該要有[放棄高中三年]的決心。關於衡二,那個地方雖然是抄襲衡中,但真的沒有留著的必要,他們的方法已經到非常不正常的地步了,成績沒搞好自己先壞了的那種感覺,我認為他們高層的想法就是[把橫中的制度加強],因此衡中的各種制度從原本的[嚴格]到[有病],因此廢棄掉拿來種田都比留著弄費一群高中生來的強。
用一句话形容这期的视频 何不食肉糜 ,这些普通人家的孩子靠学习改变自己的命运,这有什么错么。你只看学校怎么管理怎么严格,但却忽视了那些真正改变了命运的人。知识改变命运,对于一些人来说他们获取知识的途径很简单,因为他们天生就会享受非常优质的教育资源,而这些普通家庭的孩子他们获取知识最好的途径就是上一所好大学。首先我确实觉得富源高中的做法欠妥,但是至少实践了知识改变命运这句话,那些学生可以靠成绩取得一些人需要奋斗十几甚至几十年才能取得的东西,另外我不认为衡水中学是单纯的为了升学率而采取严格的教学措施。衡水校长李金池是中国恢复高考后的第一届大学毕业生,他们那个年代的人知道世界上有一种病是无法医治的,那就是穷,物质上和精神上贫穷,而拼命学习是为数不多能够改变这一现状的方法,他们就是这么走过来的。所以他们相信只有摒弃一切杂念专心学习,才能在将来的社会中立足。而中国的现状恰恰证明了他们的想法是对的,你看看去清华北大招聘的企业,腾讯 华为 阿里巴巴 格利等等,你再去几个普通大学的招聘现场看看你就明白了。
說得太好了!!
想到三個傻瓜:這是學校,不是壓力鍋
河北省是全国唯一一个没有985没有211的省,直到今天。
河南省高考人最多,只有一个211,天天受衡水模式的我接触外网后大受震撼
这个模式很多地市其实都有,但做不到衡水那么极致(丧心病狂)
歷史系這麼猛!!
最可怕的大概是從衡水出來以後,再遇張雪峰
真的有點慘, 在我們香港,要考進比較好的大學(全球頭50) 真的容易很多。如果你本身上課不是完全沒心機的話,你在公開試前4個月左右花點心機練習基本已經考得進, 所以我們香港學生中一至中六基本上也是輕鬆學習,平時每次考試前一兩日才看看書本升班,考公開試前4個月便認真學習。如果要考好一點的學科,要付出的力頂多也是衡水學生的一本
比起大陸,香港的教育模式真的有很大的不同。比如學英文這件事,我們學校中學6年的老師基本上也不會一直教我們背生字這些, 反而會培養我們對英文的興趣,例如中一的英文老師每一堂也播一首英文歌,中二的英文老師每一星期也要我們看一套英文電影然後分享給同學,中四時學校甚至有交流計劃,在法國來了一位交換生在我們班上。然後例如看生物,我們這邊著重的是理解原理而不是為了考試。 生物老師不會只是跟著課本讀,反而會引導我們去思考。 很記得第一節課他便搞了一個小組討論,討論的課題是為什麼每一個生物也會死亡, 然後我便對生物著迷了。這種由興趣引起的學習真的會很好多
笑ったんだ。中国共産党香港植民地だろう😀
這中學貫徹的理念很好啊,會念書才能有錢,所以為了證明念書就會有錢這個理念,將學生商品化,他校也確實花大錢買他們的學生來衝績效。
建议阿牛研究一下北大附中
另一个极端
人大附了解一下
那麼會考試,出了幾個諾貝爾獎?有幾個新創企業校友?只會考試畢業後還不是996?從12歲996到死真的很悲哀而且還喪失與人正常交流的能力
黑暗森林法则的感脚
说的太对了 读书是生活的重要部分 但作为全部明显本末倒置
大家都练了葵花宝典,就相当于没有葵花宝典
看看成功人士哪个是从衡水中学出来的,高中玩命学,大学直接躺平有P用
我就是衡二的,说句实话,要不是衡二,我这辈子也不可能工作日在国外刷着youtube
咋出国的
以華人式教育來說完全沒有問題想考上好的大學就必須比別人更努力你整天只想著哦哦快樂學習那就等著被踩在腳底下大學幾乎決定了一個人未來發展的大方向一所快倒掉的私立大學跟前幾志願的差別是什麼?1.人脈2.資源3.競爭力4.更廣的視野況且沒有道理躺著就可以年收百萬吧想要錢比別人更多就要付出更多努力
存在即合理,那些批评衡水或者毛坦厂模式的人无非是没有从中捞到好处而已
那批评的人都是站着说话不腰疼,他们不懂。底层的孩子考不上大学就得去搬砖,不像你们要追求素质教育、琴棋书画。他们博的是命。
这些人即使成功也只会加固这个社会的壁垒,不会对社会有任何的进步意义。不去思考改变制度,而去参加这种不公正的竞争行为,本质上来说也是参与作恶。所以中国的大学生每个人都是带有原罪的,起码在教育这块。
想想这样经历的学生出来管理社会能给社会带来多少自由意志呢
想说点什么,但又不知道从何说起。我只能说,在大陆,问题不在衡水。
我在这两个中学都呆过,不得不说 能从地狱到监狱 感觉就像地狱到天堂
高等教育就像房子一样,穷人觉得这是进入中产的唯一合格证。而富人觉得是一个投资品,除了房子,富人的投资方案多得你想不到。所以穷人在教育条件上无法和富人竞争,比如北京上海户口,出国留学,私人家教。穷人的最好途径就是在高考难度极高的大省让孩子进入衡水中学这样的地方。 这本身和学生的“健康成长”毫无关系,大行其道的是市场竞争理论。分数低,就淘汰。衡水模式才是对每个学生金钱和精力投入有限的情况下(资源limited),在一些高考大省(竞争max),最符合高考市场的产物。就像打工人在中国996(竞争max,资源limited)情况下想要求变成欧洲国家的高福利制度(竞争limited, 资源max),无非是痴人说梦。这么思考的话,其实高考模式也是分配高等教育(资源limited,竞争max)的非常合理的方式。有的人会说,如此高压的学习,会不会让人高分低能?当然会。但是最后那些高分低能,抱怨应试教育的人会被社会所淘汰。没什么大不了。而剩下那些可以高分高能的优秀人才,才能在这个资源有限的世界成为下一个资本家。
就是感觉衡水中学的学生、包括整个河北的学生都挺惨的,卷也是卷他们自己。当然最近看的有关韩国学生的影片,感觉他们都差不多,怎一个惨字了得。
也只有真正踏上社会回头看,才发现高考闯关也算不得什么了!
为什么不做期黄冈中学呢?衡水学的是黄冈模式,黄冈,整个九十年代中就极其出名了,包括竞赛成绩。
还好我中考考完没多久就跑路了 我学校基本就是衡中翻版 只是因为是私立不太得政府支持 所以没衡中扩张的这么厉害 政府一直在打压 而且教育局管的也严 不然估计我们也是衡中第二了 一个有着幼儿园部小学1234部初中高中部 各种分校区的全省排名前2的学校 给我造成了巨大的心理阴影
這時間表和當兵時的新訓很像 差別是新訓可以早一小時睡覺XD
干脆直接“并购”河北所有高中,这样的话,每年衡水考上清北华五的人数占清北华五在全省招生总人数的比例,就铁定100%了
可是国内教育资源不够,而且分配极度不均匀。在衡水这种没有资源的四五线小城市,学生想走出去,不这样又有什么办法呢😢
都2024了,還沒有發現學歷已經卷到不值錢了嗎?如果拿行行出狀元來說,有學歷的有人爬上頂尖,沒學歷的照樣有人爬上頂尖,不比學歷高的小。前提是因材施教,你是不是這個材料,生而為人,都是尊貴的一生,學會發現身邊的小確幸。對於那些沒考上這樣打擊身心浪費時間的其他炮灰學生,是多大的打擊…總有底學歷的人抱怨自己如果當時可以努力拿到高學歷云云的人,也可能是找藉口埋怨他現時的無能,這種人估計他就算當時考上高學歷也不如意,又去埋怨機遇運氣什麼的了~興趣郊野,是什麼材料做什麼事
这就是一种悲哀,不过好处是让教育资源不好的人,在明面上拥有比较好的毕业证,这样更容易进入大公司,就像我虽然没有学过畜牧,但是家里有养殖场,亲戚也都是养猪的,养猪的全套流程耳濡目染,我相信我如果学这个,结合自己的所见所闻,肯定更容易融会贯通,学的轻松又好,那么为什么我没去呢,因为我爹中学时代就决定把我往兽医培养,带我去看给猪怎么做手术,然后,我晕血了,而且很严重,站都站不住,蹲在地上大喘气,于是我现在在小格子里996了,现在有点后悔,因为听说晕血其实是心理障碍,克服就好了,如果我当兽医,应该收入会高不少,哎😢
商业化运作的思路挺不错的,和美国的那个BASIS教育集团如出一辙。衡水的创立者和管理者还是非常有商业运营的思维的。
学习成绩好就一定人品不好吗?学习成绩好就一定抑郁吗?学习成绩好就一定成就不了一番事业吗?
其實 如果這樣壓搾出來的考試機器 大部份的人出來也是個機器 這不是人才是機器
培养奴隶
看到這種情況還想生小孩的不是智障不然是什麼?希望小孩過這種生活?古時人說的因材施教現代怎都變成教育工廠
一边跑步一边大声喊口号对嗓子不好😅
這是隔著螢幕都能覺得累的境界
怎么说呢,我自己就是河北邢台人,我高中在邢台一中上学,当时老师就抱怨衡中模式,但是邢台一中后来还是跟随学习了衡中模式。但是毕业大学毕业参加工作后,又发现这种模式对当地发展的负面影响很大,首先这个模式的价值观前提是为了自身利益所驱动,这就导致对学生的思想宣传以利己主义为中心,其次就是对学生目前的生活质量进行贬低,再宣传大城市生活的美好,有些类似PUA,让其努力考入北上广的发达城市在那里生活居住。这又让没有双一流大学的河北,人才流失更加严重,经济发展滞后,结果又进一步导致人才流失,现在河北地区的发展有些恶性循环的苗头了。
重點那些人出來薪水多少
有到8000嗎?
@@redf9390 不清楚了,如果呆在河北工作可能到不了,不过很多人才去了一二线城市,可能会有吧。
@@redf9390 画饼的人不会在乎饼够不够分
@@redf9390 如果在衡中出来进一流大学之后回到河北省。不知道现在什么情况。我上大学那会,大概十几年前吧。河北省,石家庄大概普通公司业务员起薪最低有一个月800rmb的2006年到08年那会。北上广深大概2-4千的样子。河北的资源都被京津吸收了。有段时间连重工业都从京津唐搬到河北。工人比例增加知识分子高等人才入京。再加上河北是几条贯穿中国铁路的枢纽地带。特别肥。河北当官的就没有不贪的。石家庄市长基本都是住监狱收场。这个地方基本上就没得发展。年轻人根本不可能留下来。也就农村或者3 4线城市的可能会来河北发展
人才流失是必然,不能把它怪教育模式。见识过城市的繁华后,有几人能回去在小县城苟活?北京上海的学生出国留学欧美,然后不回国的有的是
關鍵詞: 學生一旦違反紀律,就立刻送回家反省,"以此訓練學生的服從性"。現在還能這樣做嘛? 我整個看完了,這完全就是一套從中學就開始訓練實習的996人生阿
其實也是要看人,因為送回家反省是為了讓學生有跟不上進度的恐懼,但是如果今天這個學生在學業光譜的兩個極端、或是沒有被洗腦成成績至上的話,搞不好還會覺得「欸突然多出一小段假期好爽」。當然在集體主義這麼盛行的中國應該是很難啦
这是反省嗎?这就是奬勵假期
真的真的很恐怖,真的真的很恶魔!
不是996是007哦
@@eugenerider0701 其实家长很乐意 我听起来都感觉很恐怖 接受不了
服了,衡水的日程表比我当年还宽松点,早上6点半到教室早读,上课,中午只有30分钟吃饭,接着午课,午休只能趴在桌子上睡半小时。下午课结束只给半小时洗澡吃饭,晚饭后也没有新闻部分,接着讲课,然后晚自习到10点回教室,10点半熄灯,很多同学还偷偷做没做完的作业。当年高考我们二本上线率89%,一本50%,江苏地狱模式。现在11年过去了,期间无数次都能梦回教室做卷子,这真是我最不想回去的时代。
請問您目前薪水多少
在哪裡高就
这不是学校,这是工厂
集中營
恩情
这种企业工厂式的学习的确可以能得到高升学率。但是身心人格会容易扭曲。而且当他们上大学后创造力和自律、基本会弱的可怕。衡水模式应对了高考,但削弱了学生自身的综合素质。也基本没有什么互相合作之类的能力
不错了,我小时候在中国读书时,被要求废寝忘食,衡水起码保障学生一日三餐和8小时睡眠
你別這麼想 至少他們上到了大學啊
@@ianvching1647 大學又不看你的其他特質只要你高考成績優異就好
@@ianvching1647 上了大學然後呢?能自己管理自己嗎?世人都說萬般皆下品,唯有讀書高,出了社會以後要怎麼養活自己、養活家人?社會不需要只會讀書的廢人而是需要能讓這台機器轉動的零件
关键是,衡水中学每年都考上大学的很多,顺利大学毕业的也很多,难道都是你们说的那么不行吗?我同学,衡水毕业的复读生呢,没觉得人家很差劲啊!
我非常感谢这两位校长,把我所有的未来和眼下的竞争对手们,全变成了只会做题0想象力的废物,让我的能力凸显出来
说得你好像有什么真本事一样😂
@@gugeyao8640 墙内的蛇都你这样哈哈哈哈哈,话术一套套
DLLM
高考是廢物
連學習知識的意義都不懂
我在另外一篇文章就写了,当代的衡中模式无可厚非,但希望衡中出来的精英能为河北的未来做点什么,能让河北的小孩争取到更多,让衡中模式停留在我们这一代人的记忆中。但现实是衡中的土猪们拱到了北京户口的白菜,就对原来的猪群露出了獠牙。民间版动物庄园2021,正在上演。
"希望衡中出来的精英能为河北的未来做点什么" 这种希望也太不现实了。游戏的赢家当然不会想取消游戏。
靠这种模式培养不出真正的人才
@@程彧之先生 这种模式下,能培养基础非常扎实的人才。。至于那种人才,本质是钱砸出来了。。我可不认为,中国完全采用西方的快乐教育能培养出什么人才,倒是觉得能培养出各种蠢材。。还有,很少人喜欢学习,高压不失为一种便宜高效的做法。。
他们这么做就是为了离开河北,去一个低一百分就能上同一个学校的地方让自己孩子少受罪不好么?河北这个地方,都润了算了。
他们都是受害者哎
国内基本保持了这样的流程, 以高强度的训练和环境培养出基础扎实的学生, 期中这些学生中的佼佼者会出国留学接受更高等的教育, 在享受到了自由和人权的味道后,便留在国外建设外国。
至少他们有了改变命运和去外国发展的机会
扎实吗?
@@ziqifan9504 真的很扎实
@王志強 现在回中国发展得越来越多了,6/10左右没问题
@@shijersey8336谁想回国继续当996,早日逃离自己的恶梦发源地,拿个外国居留权享受外国福利最香
以養成未來大量的標準化齒輪或社畜的效率來看,衡水中學的模式大概是無懈可擊的高效
其实卷的内核就是无效竞争,投资了这么多钱,浪费了这么多青年人的精力,健康,就是为了把其他人比下去。如果把这些钱投入到优质高等教育,让这些老师,学生把精力花在更有意义的研究和学习,比刷题的脑力空转来证明自己要好多了。不过说到底这个问题也没法解决,更多的优质高等教育背后要更高层次的就业机会和社会发展。虽然上好大学的人数比例少,但中国能提供的相匹配的优质就业机会还是不够,高考,只不过是狼多肉少最极端的表现。还有另一个办法就是彻底放开教育,让社会资源参与教育资源分配,虽然这样能够把蛋糕做大,但一定会导致分配不均,短期内就像是从计划走向市场那样,导致巨大混乱,而这种混乱是官员不能接受的。所以基本上只能优化目前的情况,尽量使其不那么极端,但只要高考制度和中国国情不变,那么基本上这些情况都无法避免。
衡中模式就是卷中卷, 然后由于资源优势, 再往下渗透至中升高, 小升初. 最终掏空家长们的腰包!!!! 中产阶级卷中卷时代, 看后续政策怎么样才能消灭它
好学生多的地方竞争力特别强,压力异常大,心情就会很沉重。其实人的成功并不只限于多高的分数,每个人都有自己生命的特点和道路。大仁视频讲,人人生而尊贵,人的来源很高远。人们可以通过实践“大仁”,也就是“人至上”,活出自己生命独特的风采,享有人性的尊严和幸福。
我就是在大陆读的高中,受到的模式就是衡水中学模式,但是不是在衡水,现在想想真的很可怕,这样的学校就不是为了培养人才。你每天想的就是为了学习,everyday 。每年学校都会有自杀的案例,学校的高楼都是封闭式的,你甚至一个月只能回家一次(less than 3days)。白天你必须5-6点起床,晚上11点你才可以睡觉。。。。。。。真的很可怕😱horrible
我們在睡覺的時候 他們在跟書本拼命 我們在玩在學其他考試不考的東西 它們在跟考試搶分數 如果他們這樣都搶不到卷神稱號 那誰才行 資源最多 別人用功 他們用命 簡單來說: 靠北我學不來
那快乐教育培养出了什么人才????监狱犯??从小不好好学习科学知识,把基础打好,长大了怎么跟发达国家竞争?你以为跟考试抢分?你有没有想过,高压出来的孩子,无论是心里承受能力,自主学习能力完全超过所谓的快乐教育。。至于创新能力,前提是什么?不用扎实的基础知识?不用高额的研究费用??快乐教育只会导致阶级固化,穷人的孩子继续快乐当穷人,富人的孩子精英式教育,长大还是富人。。
@@猪肉蔡英文 自主的快樂教育在亞洲基本上也只是空談而已 對於一般家庭來說
書讀得再好比不過政二代富二代直接接班的那種
@@GARYHUANG0330 其实全世界都这样。。律师的儿子还是律师,医生的儿子还是医生,就连美国总统,老布什和小布什都是总统。。好在中国就算是农村人,也可以通过考试做官,上升渠道有很多,不像西方,读个大学竟然要推荐。。
@@猪肉蔡英文 可以不要推荐,如果你是黑人或者墨西哥人。
心理問題會造成社會問題,讓社會資源浪費;同時一個社經上的成功人士,如果沒有良好的道德品格,是很容易為了自身利益去損害他人身心的。一個高校的教育,卻把學生變成利己主義的學習機器,這就是成功的教育了嗎?更何況還有很多學生在未來的許多年裡,常常活在內心的煎熬中,無法擺脫。
當然不否認,學生們獲得了很強的學習能力,這也是我很佩服的地方。只是培養學習能力的方法有很多種,這種不健康的箝制思想、損害人身自由的方法,造成的壞處更多,因為學生在這種洗腦下會以為成就就是所有,誤以為「我的人生就是追求現象界中可量化的優秀,這樣就足夠了」。是,在成績上,他們給出了很漂亮的數字,但是把視野擴大到整個人生來看,會發現人要追求的不只是這樣。良好的人際關係所帶來的愉悅,達成自我追求的滿足,幫助別人之後的歡喜,還有思考經典的問題:我活著的意義和價值是什麼?什麼才是我該追求的?
有些人看起來優秀,但是只不過是被他人目光和社會取向推著走的凡人罷了;有些人看起來默默無聞、毫無亮點,但是他內心的富足無人能比。目光不應只侷限在表層現象界而已,而是應該深廣的審視自己生命的追求,問自己:「我快樂嗎?」如果沒獲得也不快樂,獲得了也不快樂,那就代表該換一條路了。我覺得人們最該換的就是思路(包括我),人生最爽快的就是一直打破自己認知的框架,擺脫侷限,獲得思想上的自由,成為自己喜怒哀樂的主宰。當然要真正完全做到的話標準太高,也離題了,只不過,真的很值得為之努力。
所以說,世上用功的大有人在,如果是自己想明白了去努力,那是真正的好;如果是被灌雞湯逼迫,真的很悲哀。
難到要像台灣一樣教改失敗,然後鼓吹讀書無用論嗎?看了台灣的教育未來堪憂,台灣避不開也避不了與大陸競爭
你认为现在哪个社会上所谓的“成功人士”有你所说的“良好的道德品格”?
我们高中就是学的衡中模式,不过没学好,学校内没衡中那样,还是玩的开心,最后还是去我们县城最好的中学复读才考上的,基本复读也不高压,轻松的就考上了大学,其实我觉得严防死守没得用,还是得自己愿意去学习。不愿意学习怎么逼都没用
同意 學習是自發才好 提高成功感 增加動力 為了什麼而學最重要
这种模式对穷人来说非常合适,虽然培养出来的学生综合素质较差,但毕竟能够一定程度上改变命运。但对有钱人来说,培养综合能力更重要,比如理财、人际交往等等。穷人就算上了好大学,也会发现别人可能小学就开始玩期权,你连期权是啥都不知道
好恐怖,讀書的意義在於學習知識,我覺得通過足夠多的感化讓學生明白讀書的意義就好了,為什麼要這樣利用學生去達成業績呢?每一班教著同一樣的教材,雖然達到了公平化,但少了來自老師親身的經驗分享那些知識怎麼能算是真正進入學生的腦海里?說實話,他們操卷子之所以能在高考拿高分並不是因為他們掌握了知識懂得融會貫通,只不過因為卷子多、題型多,所有類型都包含罷了。
感恩我就讀的學校不會這樣壓迫學生也照樣能成為名校。
好奇讀哪裡~~
我覺得這在台灣可能
可是對岸的壓力下不太可能
@@Danati 香港啦(*^▽^*)
@@jtina2804 香港的中學真是好太多啦,有充足的課餘和悠閑時間,也可以保持一定的水準
河北经济穷人口多 资源都被北京天津给分走了 然而高考给的好学校的名额都向北京天津倾斜,最后把河北考生逼上梁山,他们真的是拼命了。在这种高考省际之间教育资源不公平的现状改变之前,河北考生绝对会越来越拼,越来越内卷
@@myeonwooozheng5263 活该,这群人就是奴隶,出了社会也是资本家下听话的工具人
希望這些教育界的惡魔能得到他們應有的報應
太赞同了。因为我是中国河南省出来的人,深知那些恶魔们为了升学率(赚钱),把很多青春的孩子,在他们认知形成的关键时期,用极度变态的手段去压迫,导致很多人心理完全变态,扭曲,一辈子走不出阴影,毁了他们一生!
只能說是社會跟觀念造就了這頭怪物
@@林韋廷-o2q 这些家长对于考上好大学已经成了执念了
人成了人上人
我认为校长没有做错,既然整个社会以分数论高低,那么无疑这个校长是英雄,他让他的学生考上了名牌大学。
德国语言班的一个中国学生只用了10个月完成从德语A2到C1的考试。这个考试是a2 b1 b2 c1大部分人都需要几年时间。德国老师说除了中国人没有任何国家学生可以做到。后来知道了这个学生从衡水出来的。
然而多半这个学生的德语说得并不流利。只是考试厉害而已。
@@caoqifan2371 要口试的语言考试
那又如何呢?如果這樣的學霸,最後卻是人品低劣,那又有何用?這種只會唸書卻不懂人情世故,可不是所有社會都能接受的,更別提除了念書,人生還有什麼?
也不一定了万一人家不仅考的好做人也好呢
這明顯就是一個倖存者偏差的問題而已
我覺得大家大可不用這麼較真
這種教育模式就是現今考試制度的病態,現在考試制度已經扭曲了學習的定義了。已經沒有學者考慮學習是什麼。成績才是一切
如果認為這種教育是對的,那我認為這是社會和國家的悲哀
大学考不上,以后工厂996甚至007的工作干到你怀疑人生,到时候你就知道到底是社会与国家的悲哀,还是你自己的悲哀了。
@@taotxu 那你悲哀嗎🤭🤭
@@Offhand7th 悲哀,这个我承认,不过我也不是读书的料,没办法
@@taotxu 不要這麼否認自己,人生又不是只有讀書,行行出狀元,現在一些大學生的白領生活賺的錢有時候還真不如一些從短視頻發展,然後直播賣貨賺的多,當然這還是靠個人,讀書真的不決定一切,只有在中國社會現在的制度下才是,然而一些高高在上的人根本不把大學當會事。
我是河北人,2010年左右上的高中大多数老师是60,70后,80后老师还很少,老师说你们要感到幸运,因为目前大多数的老师都是当年学习非常好的学生,因为老师是当时毕业他们选择最好的工作。我学习一般,如今2023年了,老家当老师的人都是像我这样学习一般的人,在一二线又留不下的。这也会导致不发达地区的教师团队的整体教学质量也越来越不如从前,这还只是老师角度谈起。
大日本台湾州🇹🇼
八九十年代更惨,小学老师简直跟狗屎一样。中学好点,有北大背景的,属于8964后被分配到中学...以及大批的XX二三线师范的,眼界和能力差异巨大。
辛苦了 整理的很詳細
以前讀過這種高度壓榨的學校 說真的只要一離開這種高壓的環境 很多人一鬆懈下來 馬上就跟不上別人了 這種把教育當成業績的做法著實噁心
真的!很多新升入大学的孩子大一疯狂挂科不是个例
虽然衡水模式争议很大,高考时候我们高中也在效仿,当时把自己搞得真的叫苦不停,但教育的关键永远不在教育,高考真的是我们这种偏远小镇走出去的唯一道路,如果不是通过高考,而是直接去大城市打工,连落户都费劲。我在上大学前,南方都没怎么去过,我们那边太偏僻了,但是通过高考超越我们核心城市的考生考上985后发现人生真的变了,接触到同校那些一线城市的孩子,我也有机会去和他们一起成长,他们初中高中就能出国夏令营,我在本科也可以申请各类奖学金去海外交流交换,他们高中就能去一些院士大佬的实验室参观学习,我也可以了,他们知识面很广对很多新兴的产业有了解,我在本科也可以了,电视上演的各种国家领导人来参观的画面,我也有机会参与了。有时候都不知道对于地狱般的高考,该感恩还是该吐槽
还是体制的问题,有没有想过为什么一定要985 211才有机会交换,教育资源不均衡分配,政府不大力扶持地方大学,名校只会越来越好,地方大学只会越来越差。我在加拿大,所有大学都是公立,读多伦多大学的本科毕业生也没有比小地方的小规模大学的毕业生厉害到哪里去,见识也没有多多少,就业在多伦多甚至更卷。如果想改变,不是顺应不公平的制度,而是跳出被框住的思维模式去探寻问题的根本,争取自己的权益吧。
毕业了就会发现又不可以了😢
@@Atg-st9xu 反正给了努力的机会,我这半吊子英语也能倍全球top10大学录了,然后美国大厂AI researcher基本也都是很相似背景的小镇做题家门😂
@@Goahead-r6l ai确实是中国小镇做题家扎堆的行业 别的行业就不一样了
@@Goahead-r6l 我也是高考大省出身 天生做题做不下去所以分数考不上一本 当我知道我的分数在北京能上211的时候就再也不信高考公平了
我只希望能追踪一下这些卷出来的学生的日后状况。
沒錯!
估计泯然众人矣
看著影片感嘆這個模式有多殘忍的同時才突然意識到,在重考班蹲了幾年才擠上醫科的我好像也是這麼走過來的
我想起我們老師對我們說過的一個故事,他叫起了兩位同學並這樣對我們說:你看小明考70分 小華考80分 小華贏了小明對吧? 但是小明比小華家有錢的不是一個檔次,所以實際上小明的分數是105分,你們要認知一件事情,那怕是在高的成績,家境的天差就是一個你幾乎無法跨越的高牆,把這件事情謹記在心,做好最好的自己就好,當時的我並不是很明白老師的意思,直到兩年前吧,我有兩位同學 一個家境普通 一個家裡有錢,兩個人都想去美國讀書,一個申請去了德州農工 一個申請去了uc 戴維 ,總之家境普通的那個算是借了錢做這些事情 但是最後沒上德農,有錢有家世的那個靠著人脈和相等的實力 硬是擠上去了,現在兩年過去 ,一個畢業後在矽谷美光工作,另一個現在在日月光輪班 每個月還在環他當年借的錢4萬的收入還一半 1萬多拿來繳房租含吃飯生活 日子可謂是苦得很,這樣看來,那怕是有錢的那個孩子打一開始沒有作為,也不會有任何的難過地方,也就是說 其實讀書早就已經不是讓窮人家小孩翻身的機會了。
读书不一定能翻身,但不读书是大概率不能翻身,凡事都不要说那绝对。你朋友也是个例而已,到我这情况正好完全相反。
努力总是有回报的,我以前也收到不公,所以不努力,30岁来美,现在回想,如果我当时努力了,就会好很多。我在美花了差不多十年,读出护士,去年收入十二万美金。
你要比的永远是你自己,不是别人。
@@华人在美国-q5b 笑死 收這樣上來說話
我和我以前比,我出国前从没正式工作。你收入高是你个人的事
难道有更好的选拔模式。这应该是普通家庭的最好出路了吧。虽然残酷,至少公平
1988 年参加高考,最后半年感到压力,同现在比简直是天堂,但只上了二本。考研忙了半年。考托考G出国忙了一年。那时真不是很卷。
我自己身边有一个曾经的高中留学同学,我们没有什么学习气氛但是不知道为何那位同学非常强逼自己去做一个学霸而其本身并不具备学霸基因,定的要求与任务无论是现实层面(没有补习班那种条件)还是自身实力都不具备然后我们都看出其性格在这种自我压迫下已经轻微扭曲,他对自己是恨的(恨自己完不成他的不切实际目标)对周遭是敌意的(因为我们都没有埋头苦读,而是在自由的瞎玩,他也想玩去享受但自己又不能所以转嫁这种不满于我们和外在)这还是在自由环境下逼迫自己的一个例子就已经足以让未成年内心扭曲了,衡水中学,衡水二中,我只能想象是我这位同学的百倍千倍版本,其对未成年内心所造成的扭曲畸变与压抑一辈子都不够去疗愈的!!而事实也是从那位衡中拱白菜言论里你明显嗅到了那股对世界的怨恨感!一个青少年啊……这套模式造出来一批心灵重度受创的人,之久放于社会,理想的折磨自己一辈子,一辈子都在疗愈那几年的创伤,不理想的,发泄于外在于社会那就是定时炸弹……真真做大孽!!
看很多躺平的都是自找的,不具備基因就是多努力啊
高考那种模式对人的伤害太持久了,我都高考完16年了,昨天晚上还在做梦梦见没考好复读,无限复读。不知道要多少岁才能完全走出来
現在一堆學校去衡水“取經”,中國教育完不完蛋我不知道,我只知道中國學生們的青春寶貴時光是完蛋了
工厂最喜欢这种爱吃苦的学生了😁
但实际上衡水中学最差的也是一本,一本可大概率不会进厂打工。😁
韭菜培養集中營😂
當作監獄、出家人過日子就好了
人人都要經過高中3年,不如好好努力三年,可能能換來一輩子爽,太值了
該拼命就要拼命!! 該拼命就要拼命!! 該拼命就要拼命!!
可能我是香港人 在外國讀大學 我覺得學習要了解為何而學很重要努力上大學 之後呢? 有之後嗎? 對於作為社會的齒輪可能很有用 但對自己呢? 人生對自己的生活負責就學好個人理財 其他 enjoy your life 興幸我生於一個不太難的社會 去旅行就是商務跟經濟艙的分別
出國接觸來自中國的朋友後才知道中國的聯考題目居然不是全國統一,那這樣怎麼會公平呢? 而且居然跟戶口有掛鉤,有北京戶口就比較容易進北京大學,這些都太不公平了,有沒有專家能解析一下?
这算什么?这还只是教育不平等,在中国全方面的不平等是包括生命权的不平等的。
滿滿的血淚內卷~
19:05这样的课程我爱了😍
衡水的路过,我们家离衡水二中很近,衡水的孩子表示升学压力很大,外地孩子实在太多太多了,每次开学放假都会导致衡水大堵车
我只覺得可悲
萬般皆下品唯有讀書高的觀念在華人的血液裡根深柢固
何時才能實現因材施教、引導出每一位學生的特長再加以精進?
填鴨式教育只會落得樣樣都好但樣樣都不精的窘境
學會如何做人做事比學會如何作答更為重要
非常非常的认同!
從學校管理到學生管理,只能說方法粗暴但非常有效
只不过是培养牛马 真的羡慕外地人
培養奴性的最佳校長
没办法 蛋糕只有那么大 内卷有牺牲品也有胜利者。 谁不想快乐教育啊,但这是衡水人翻身最好的办法没有之一😰😰
大日本台湾州🇹🇼
韭菜人礦集中營
先不論衡水的教學方式對學生到底好不好了,公立學校參與舉辦私立學校聽起來就是一件貓膩到滿的事情。
没有接受过衡水式教育的人没有发言权。我老家在中部某小县城,就是衡水模式,只讲成绩,对于学生的身体健康,心理健康,体育,认知三观,道德,责任感等教育完全不管不顾。而且只要你每天5点学到12点,你成绩不好也会被表扬,只要你胆敢休息,即便成绩再好,也是十恶不赦的大罪。我们从高一开始就没有周末休息没有任何课外活动。老师鼓动上厕所必须小便1分钟,大便3分钟。用学校的话来说,生命都没有高考重要,胃病颈椎病抑郁焦虑乃至自杀都没事,就算你死了学校也不会管,但是你成绩下降就完全不行。而后来衡水的同学告诉我,衡水二中更是极端到都不给热水洗澡,在教室里走神都会被警告乃至领回家反思。但悲哀的是,无论高中多么残暴,河南河北山东学生985的名额都不会多一个的。完全是内部自相残杀。
长大之后才意识到,学习好的人总归是少数,对身心教育,三观教育,远比成绩重要。可是那些恶魔只看自己的利益的。
這種方式我反而會過於焦慮而讀不下書,我個人是時間充足沒有壓力的情況下才可以沉浸在書的內容並且鑽研答案,不否認這種方式對某些人有效,不過一定不適合我
@@heronghuang2425 太对了,我和你是一样的,我也是因为被逼的崩溃了才读不下书,成绩一落千丈。但是没有太多压力的状况下我曾经自己钻研学科,考过年纪第一。这种模式适合那些比较贪玩的不自律的差生。
中国越来越像北韩了
這樣根本睡不飽成績不會好吧...
解决内卷只有一条路,就是让普通人也能有尊严的生活。
從衡一開始;我只聽到印鈔機產量提升🚬⋯⋯太厲害了這些人66666
然而有什么用 出生社会才会发现 除了清北 这些顶尖985 其他的一般985 211出来也是白搭 所以 意义何在??
北方的衡水中學講了,
幾時講下南方的安徽毛坦廠中學?
现在就在这种制度下上学的我每天5:30起床10:30睡觉 连上28天休31小时😂
只看表面,国内高考的模式下,衡水中学这种作息的学校遍地都是,你真以为这个学校仅仅是因为够卷就能成现在这样?我倒是建议多看看人家到底是怎么弄的,看看人家教学模式到底是个啥样,那些老师总结了多少内容。
社會資源是有限的,金字塔頂端有創造力可以善盡資源的人才,空間都被復讀機器人取代了⋯⋯
一群入學有心理問題、習慣零和的人,要怎麼在高等教育裡面跟別人合作。
我只看了前面 就覺得這是一間監獄而不是學校
好恐怖
这可比监狱痛苦多了
因为我待过衡水二中,恶性竞争,末尾淘汰。管制措施非常严,每天做不完的练习卷,背不完的书,12点前你是睡不了觉的,每天5点半又要起来,基本没有放假。高中同学有好几个都有自闭症。有的上一年受不了直接退学了。
衡水中學的第一批優質生源和優質教師的爭取方式,值得大家學習,除了有它歷史的背景,也有當時校長的高瞻遠矚,但是教育發展沒有辦法通過模仿,這裏不否定衡水中學學生自己的努力也是他們出口成績的重要因素,但衡水中學的教育,毫不客氣的說,是優質生源和先進教師相互作用的結果,衡水中學幾乎囊括了河北省近75%的優質生源,而河北省其他省市的生源可以說的被搜刮殆盡,留在本市的生源都是中下游端,這一點無論有多少中學前赴後繼,去模仿衡水模式,都難以達到衡水的出口結果,因為在絕大部分省市,頭部中學的優質生源的招生比例,都會被教育局干涉,部分省市甚至有教育保護政策,就是為了防止形成一家獨大的局面,看如今河北有哪所中學可以跟衡水競爭,而在我的老家,頭部七所中學都是互相競爭,互相發展,一家獨大,完全不存在,家長也有更多選擇
變成都到一所學校裡競爭而已
你不了解衡中吧,衡中早就不允许全省招生了,跨区域生源数量已经被限制了,衡中中考生源的成绩也没有省会的几所重点中学生源好。
衡水中学这种学校会出现、高考移民会出现,最基本原因是高考壁垒啊!制度不行各种人就走捷径,但最根本的原因是吃人的制度
总结:衡水中学通过低进优出模式成功了,然后衡水二中复制了;衡水中学现在变强了,生源也优质了,一轮下来会越来越好。
个人意见:衡中作为先驱者,我个人是挺赞同的,而且里面重要是以前的校长对于老师待遇也会同步提高,相对于现在社会很多“糖衣自由”炮弹好听多了。。
但我还是不会让小孩读的,原因是对我小孩塑造性格代价太大了,衡水会培养一个懂付出就成功的人,但我想教会小孩,选择其实也很重要,高学历会让你抱有自负感,缺少选择和风险的主观性。。我的养老我自己搞定就好,我希望我小孩能勇敢走出去,做点大事。。
辨证看实物,存在即合理。衡水中学这种产业化军事管理模式适合家庭教育不完善的孩子,当今中国,做父母的只知道要求孩子出人头地却并不知道怎么启迪孩子并培养良好习惯,衡水中学这种模式无疑是成功地适应了广大中国家庭的需求的,高考成绩就是指挥棒,考上大学后离家了,学生们再去陶冶情操,培育人格,琢磨未来人生发展吧,很多事情父母是没有能力教育的。
加一
有道理
不合理的事情會在不合理的社群下顯得合理
是的,大学都考不上,以后在工厂有拧不完的螺丝,更不可能有时间和精力谈人生谈理想
--北美的学校,八点半到校,三点放学。没有高考制度,只要学生愿意深造,成绩不是太差,都能上。一般同城同省的学费是免的,或者有很大的优惠价。同时,北美的科研引领全球。
--而在强国,窃国侯搬出了高考制度,把普通人的孩子都关进笼子里进行服从训练,并从他们幸苦工作但思维朴实的家长那里骗走了所有的钱和希望。
总结一下衡水成功的秘诀:千万不要把学生当成人
很多農村的孩子其實是過於懶散,家長缺乏管教,或者也沒時間不懂得教,學校有一定的規範是有需要的,朋輩之間的影響力很大,有好的榜樣給孩子是好事情,不過什麼事情都得有度,這就需要管理者取個合適的中庸之道來教育孩子。
關於衡水中學和衡二的教育模式
首先我認為衡水中學是屬於升學高中的類型,這種模式高壓高強度是很正常的。但是不能培養出學生的服從性,會影響到學生未來的生涯,使學生變成無腦的機器人。但我認為,可以用權威管理他們,最直接的方法就是在入學時告訴他們:[大學之後,想怎麼玩、怎麼鬧、交幾任女朋友,我不管你,但高中這三年,讀書學習就是你的一切,學校會負責督促你逼你認真學習。]之類的話,使學生明確劃分出[高中]跟[未來],減少權威管理而產生的服從、死板等思維模式。
另外我認為學校應該要加強心理輔導,因為是高強度的升學高中,壓力絕對會很大,由資料統計也可以發現,有60%學生覺得壓力大,因此我認為,學校可以在每個學年度進行輔導。
此外,大家應該要把衡水當成升學高中,衡水高中課業壓力大不是因為他是[中國的高中]而是[升學的高中],因此雖然本人不贊同但也會尊重他們的[非觸],進去的學生也應該要有[放棄高中三年]的決心。
關於衡二,那個地方雖然是抄襲衡中,但真的沒有留著的必要,他們的方法已經到非常不正常的地步了,成績沒搞好自己先壞了的那種感覺,我認為他們高層的想法就是[把橫中的制度加強],因此衡中的各種制度從原本的[嚴格]到[有病],因此廢棄掉拿來種田都比留著弄費一群高中生來的強。
用一句话形容这期的视频 何不食肉糜 ,这些普通人家的孩子靠学习改变自己的命运,这有什么错么。你只看学校怎么管理怎么严格,但却忽视了那些真正改变了命运的人。知识改变命运,对于一些人来说他们获取知识的途径很简单,因为他们天生就会享受非常优质的教育资源,而这些普通家庭的孩子他们获取知识最好的途径就是上一所好大学。首先我确实觉得富源高中的做法欠妥,但是至少实践了知识改变命运这句话,那些学生可以靠成绩取得一些人需要奋斗十几甚至几十年才能取得的东西,另外我不认为衡水中学是单纯的为了升学率而采取严格的教学措施。衡水校长李金池是中国恢复高考后的第一届大学毕业生,他们那个年代的人知道世界上有一种病是无法医治的,那就是穷,物质上和精神上贫穷,而拼命学习是为数不多能够改变这一现状的方法,他们就是这么走过来的。所以他们相信只有摒弃一切杂念专心学习,才能在将来的社会中立足。而中国的现状恰恰证明了他们的想法是对的,你看看去清华北大招聘的企业,腾讯 华为 阿里巴巴 格利等等,你再去几个普通大学的招聘现场看看你就明白了。
說得太好了!!
想到三個傻瓜:這是學校,不是壓力鍋
河北省是全国唯一一个没有985没有211的省,直到今天。
河南省高考人最多,只有一个211,天天受衡水模式的我接触外网后大受震撼
这个模式很多地市其实都有,但做不到衡水那么极致(丧心病狂)
歷史系這麼猛!!
最可怕的大概是從衡水出來以後,再遇張雪峰
真的有點慘, 在我們香港,要考進比較好的大學(全球頭50) 真的容易很多。
如果你本身上課不是完全沒心機的話,你在公開試前4個月左右花點心機練習基本已經考得進, 所以我們香港學生中一至中六基本上也是輕鬆學習,平時每次考試前一兩日才看看書本升班,考公開試前4個月便認真學習。
如果要考好一點的學科,要付出的力頂多也是衡水學生的一本
比起大陸,香港的教育模式真的有很大的不同。
比如學英文這件事,我們學校中學6年的老師基本上也不會一直教我們背生字這些, 反而會培養我們對英文的興趣,例如中一的英文老師每一堂也播一首英文歌,中二的英文老師每一星期也要我們看一套英文電影然後分享給同學,中四時學校甚至有交流計劃,在法國來了一位交換生在我們班上。
然後例如看生物,我們這邊著重的是理解原理而不是為了考試。 生物老師不會只是跟著課本讀,反而會引導我們去思考。 很記得第一節課他便搞了一個小組討論,討論的課題是為什麼每一個生物也會死亡, 然後我便對生物著迷了。
這種由興趣引起的學習真的會很好多
笑ったんだ。中国共産党香港植民地だろう😀
這中學貫徹的理念很好啊,會念書才能有錢,所以為了證明念書就會有錢這個理念,將學生商品化,他校也確實花大錢買他們的學生來衝績效。
建议阿牛研究一下北大附中
另一个极端
人大附了解一下
那麼會考試,出了幾個諾貝爾獎?
有幾個新創企業校友?
只會考試畢業後還不是996?
從12歲996到死真的很悲哀
而且還喪失與人正常交流的能力
黑暗森林法则的感脚
说的太对了 读书是生活的重要部分 但作为全部明显本末倒置
大家都练了葵花宝典,就相当于没有葵花宝典
看看成功人士哪个是从衡水中学出来的,高中玩命学,大学直接躺平有P用
我就是衡二的,说句实话,要不是衡二,我这辈子也不可能工作日在国外刷着youtube
咋出国的
以華人式教育來說完全沒有問題
想考上好的大學就必須比別人更努力
你整天只想著哦哦快樂學習那就等著被踩在腳底下
大學幾乎決定了一個人未來發展的大方向
一所快倒掉的私立大學跟前幾志願的差別是什麼?
1.人脈
2.資源
3.競爭力
4.更廣的視野
況且沒有道理躺著就可以年收百萬吧
想要錢比別人更多就要付出更多努力
存在即合理,那些批评衡水或者毛坦厂模式的人无非是没有从中捞到好处而已
那批评的人都是站着说话不腰疼,他们不懂。底层的孩子考不上大学就得去搬砖,不像你们要追求素质教育、琴棋书画。他们博的是命。
这些人即使成功也只会加固这个社会的壁垒,不会对社会有任何的进步意义。不去思考改变制度,而去参加这种不公正的竞争行为,本质上来说也是参与作恶。所以中国的大学生每个人都是带有原罪的,起码在教育这块。
想想这样经历的学生出来管理社会能给社会带来多少自由意志呢
想说点什么,但又不知道从何说起。我只能说,在大陆,问题不在衡水。
我在这两个中学都呆过,不得不说 能从地狱到监狱 感觉就像地狱到天堂
高等教育就像房子一样,穷人觉得这是进入中产的唯一合格证。而富人觉得是一个投资品,除了房子,富人的投资方案多得你想不到。
所以穷人在教育条件上无法和富人竞争,比如北京上海户口,出国留学,私人家教。穷人的最好途径就是在高考难度极高的大省让孩子进入衡水中学这样的地方。
这本身和学生的“健康成长”毫无关系,大行其道的是市场竞争理论。分数低,就淘汰。衡水模式才是对每个学生金钱和精力投入有限的情况下(资源limited),在一些高考大省(竞争max),最符合高考市场的产物。
就像打工人在中国996(竞争max,资源limited)情况下想要求变成欧洲国家的高福利制度(竞争limited, 资源max),无非是痴人说梦。
这么思考的话,其实高考模式也是分配高等教育(资源limited,竞争max)的非常合理的方式。
有的人会说,如此高压的学习,会不会让人高分低能?当然会。但是最后那些高分低能,抱怨应试教育的人会被社会所淘汰。没什么大不了。而剩下那些可以高分高能的优秀人才,才能在这个资源有限的世界成为下一个资本家。
就是感觉衡水中学的学生、包括整个河北的学生都挺惨的,卷也是卷他们自己。当然最近看的有关韩国学生的影片,感觉他们都差不多,怎一个惨字了得。
也只有真正踏上社会回头看,才发现高考闯关也算不得什么了!
为什么不做期黄冈中学呢?衡水学的是黄冈模式,黄冈,整个九十年代中就极其出名了,包括竞赛成绩。
还好我中考考完没多久就跑路了 我学校基本就是衡中翻版 只是因为是私立不太得政府支持 所以没衡中扩张的这么厉害 政府一直在打压 而且教育局管的也严 不然估计我们也是衡中第二了 一个有着幼儿园部小学1234部初中高中部 各种分校区的全省排名前2的学校 给我造成了巨大的心理阴影
這時間表和當兵時的新訓很像 差別是新訓可以早一小時睡覺XD
干脆直接“并购”河北所有高中,这样的话,每年衡水考上清北华五的人数占清北华五在全省招生总人数的比例,就铁定100%了
可是国内教育资源不够,而且分配极度不均匀。在衡水这种没有资源的四五线小城市,学生想走出去,不这样又有什么办法呢😢
都2024了,還沒有發現學歷已經卷到不值錢了嗎?如果拿行行出狀元來說,有學歷的有人爬上頂尖,沒學歷的照樣有人爬上頂尖,不比學歷高的小。前提是因材施教,你是不是這個材料,生而為人,都是尊貴的一生,學會發現身邊的小確幸。對於那些沒考上這樣打擊身心浪費時間的其他炮灰學生,是多大的打擊…總有底學歷的人抱怨自己如果當時可以努力拿到高學歷云云的人,也可能是找藉口埋怨他現時的無能,這種人估計他就算當時考上高學歷也不如意,又去埋怨機遇運氣什麼的了~興趣郊野,是什麼材料做什麼事
这就是一种悲哀,不过好处是让教育资源不好的人,在明面上拥有比较好的毕业证,这样更容易进入大公司,就像我虽然没有学过畜牧,但是家里有养殖场,亲戚也都是养猪的,养猪的全套流程耳濡目染,我相信我如果学这个,结合自己的所见所闻,肯定更容易融会贯通,学的轻松又好,那么为什么我没去呢,因为我爹中学时代就决定把我往兽医培养,带我去看给猪怎么做手术,然后,我晕血了,而且很严重,站都站不住,蹲在地上大喘气,于是我现在在小格子里996了,现在有点后悔,因为听说晕血其实是心理障碍,克服就好了,如果我当兽医,应该收入会高不少,哎😢
商业化运作的思路挺不错的,和美国的那个BASIS教育集团如出一辙。衡水的创立者和管理者还是非常有商业运营的思维的。
学习成绩好就一定人品不好吗?
学习成绩好就一定抑郁吗?
学习成绩好就一定成就不了一番事业吗?
其實 如果這樣壓搾出來的考試機器 大部份的人出來也是個機器 這不是人才是機器
培养奴隶
看到這種情況還想生小孩的不是智障不然是什麼?希望小孩過這種生活?
古時人說的因材施教現代怎都變成教育工廠
一边跑步一边大声喊口号对嗓子不好😅