【高校 数学Ⅰ】 2次関数14 平方完成2 (14分)

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  • เผยแพร่เมื่อ 19 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 111

  • @澤富
    @澤富 หลายเดือนก่อน

    8:13 これってなんで-3なんですか?

  • @はんぺん-y7v
    @はんぺん-y7v หลายเดือนก่อน

    括り付けてから、半分にして、2乗にしちゃおう!!!

  • @みーみー-k6m
    @みーみー-k6m 2 หลายเดือนก่อน

    1:45

  • @user-ze5pq4ni9r
    @user-ze5pq4ni9r 6 ปีที่แล้ว +103

    わかりやす過ぎて鼻血出る

  • @シボキサレ
    @シボキサレ 4 ปีที่แล้ว +59

    わかりやすい先生こそが好かれる世界。まるでわからなかった平方完成が一気に丸わかりした!!!!

  • @1012-g3b
    @1012-g3b 5 ปีที่แล้ว +126

    学校の先生の8億倍わかりやすい

    • @任天堂公式
      @任天堂公式 4 ปีที่แล้ว +2

      塚田健太郎

    • @隣のルカク
      @隣のルカク 4 ปีที่แล้ว +8

      8兆の間違えでは?

    • @mffff-vx1hu
      @mffff-vx1hu 4 ปีที่แล้ว +6

      8京の間違いでは?

    • @かざま-l1f
      @かざま-l1f 4 ปีที่แล้ว +2

      塚田健太郎最強!塚田健太郎!塚田健太郎最強!

    • @Rintarou9203
      @Rintarou9203 4 ปีที่แล้ว +3

      8那由多やろ

  • @pipopipotenani
    @pipopipotenani 3 ปีที่แล้ว +15

    まじこの人天才。教え方バカうまいし数学の点数30点あがった

  • @チョコミント55
    @チョコミント55 6 หลายเดือนก่อน

    5:40の最後って-1じゃなくて1じゃないんですか?どなたか教えてください!

    • @cureve
      @cureve 2 หลายเดือนก่อน +1

      質問がよくわからないのですが、最後ってどこですか?
      -1になったところって、頂点(1, -1)しかないですが、頂点のことを質問していますか?
      頂点は、x=1を代入して、y=-1になるので、合ってますよ?

    • @cureve
      @cureve 2 หลายเดือนก่อน +1

      あ〜、平方完成後の式のことですかね?
      2で括った後、(x-1)^2は展開すると、x^2-2x+1となり、+1が余計なのを忘れていませんか?(元の式でくくらない+1とは別物ですよ)だから−1しなければならず、つまりは括った2をかけて-2にして消す必要があります。-2に、元の式の括っていない+1を足すと、−1になるわけですよ。
      4:41 この辺りで、先生が黄色いチョークで詳しい計算を書いて後で消していますが、この詳しい計算を見ていただければわかりますよ。

    • @タンブル食べたい
      @タンブル食べたい หลายเดือนก่อน

      @@cureve7:30の−3はなんでかわかりますか😢

  • @mizuuu9144
    @mizuuu9144 4 ปีที่แล้ว +24

    私立進むの早すぎるんじゃ😭ボーっとしてると一瞬でおいていかれるからこういう動画本当にありがたい🙌🙌

  • @カツオエッセンス
    @カツオエッセンス 4 ปีที่แล้ว +31

    高2になってから見ると忘れてる部分が結構あって驚いたw
    高1のそこのあなた!何回も復習することをおすすめするよ

    • @mmgh7912
      @mmgh7912 4 ปีที่แล้ว +1

      わかりました!

    • @user-rf5if9vs3f
      @user-rf5if9vs3f 4 ปีที่แล้ว +1

      あざs

    • @tema9411
      @tema9411 4 ปีที่แล้ว +4

      高3で見てる俺は一体…
      い、いや! 受験で数学使わねぇから! 文系だからぁぁあああ!!あああああ

    • @ra5431
      @ra5431 4 ปีที่แล้ว +1

      先輩

    • @user-tj1fg3nc7c
      @user-tj1fg3nc7c 4 ปีที่แล้ว +1

      中二でこれをやってる自分の学校とは...

  • @mmmmuu2961
    @mmmmuu2961 5 หลายเดือนก่อน

    いつも分かりやす過ぎて、みんな同じように思ってるかな!?と思ってコメント欄を見るのも楽しみになってる☜

  • @さあや-m7q
    @さあや-m7q 7 หลายเดือนก่อน

    この人の1番わかりやすい
    ありがとうございます!!!

  • @z8otj
    @z8otj 3 หลายเดือนก่อน

    天才、

  • @akinorih-d5289
    @akinorih-d5289 6 ปีที่แล้ว +15

    半分にして2条が聴きたくなる

  • @user-ke6pq7el2u
    @user-ke6pq7el2u 4 ปีที่แล้ว +6

    丁度ちょっと難しい平方完成のところがわからなかったので助かりました!!
    ありがとうございます。

  • @pyonsucya
    @pyonsucya 4 ปีที่แล้ว +3

    テスト1点で人生終わったわとか思ったけど
    一気に人生変わった🌷分かりやすすぎて
    何回も何回もえーあーそーゆーことね
    えーまじかえーすごしかゆーてません笑

  • @mmgh7912
    @mmgh7912 4 ปีที่แล้ว +6

    あったー!探してたやつ!
    これで、数学のテストなんとかなる!!

  • @GiorgioGiovana
    @GiorgioGiovana 4 ปีที่แล้ว +1

    1:02 ここって2xでくくっちゃダメなんですか? だれか教えてくれれば嬉しいです

    • @るか-d2x
      @るか-d2x 4 ปีที่แล้ว +2

      2xでくくっちゃうとx-2になって平方完成しづらいからじゃね?

  • @doggin_go
    @doggin_go 2 ปีที่แล้ว +1

    マッッッッッッッッッッッッッッッジで学校の先生より数兆倍分かりやすくて禿げました

  • @なえたんらぶ
    @なえたんらぶ 6 ปีที่แล้ว +4

    くそわかりやすくてこれから参考にさせてもらいます

  • @tenp7811
    @tenp7811 4 ปีที่แล้ว +10

    思わずはぁーってなった
    めちゃくちゃわかりやすい
    ありがとうございます!
    学校もこれぐらいわかり易かったらな…教科書棒読みされてもな…

  • @わわわきせ
    @わわわきせ 4 ปีที่แล้ว +1

    くくった後に前の括った数字みたいなの消すためにその数字を引くのか、()の中の数字を2倍にして引くのかわからない😓

  • @tanzanyte17
    @tanzanyte17 10 หลายเดือนก่อน

    暗算で解ける様になった!

  • @vk-gr8sb
    @vk-gr8sb 3 ปีที่แล้ว +1

    5年前の動画が今の自分に活きてる

  • @SG-tc5mk
    @SG-tc5mk 6 ปีที่แล้ว +4

    まじありがたいわ

  • @ゆうせい-f8j
    @ゆうせい-f8j 6 ปีที่แล้ว +3

    ありがとうございます!
    よく分かりましたァァァ!

  • @ガワラがわら
    @ガワラがわら 5 ปีที่แล้ว +3

    ホント助かる。

  • @なぎ-x9o
    @なぎ-x9o 3 ปีที่แล้ว

    どうしてこんなにわかりやすい

  • @猛者になる予定の幻
    @猛者になる予定の幻 5 ปีที่แล้ว +16

    学校の先生、こんな先生がよかったなー。めっちゃ分かりやすい

  • @xin0414
    @xin0414 7 ปีที่แล้ว +3

    分かりやすい

  • @ねこたろう-NewJeans
    @ねこたろう-NewJeans 3 ปีที่แล้ว

    +1が飛び出すとか+4が飛び出すっなんでこうなるんですか

  • @敏斗
    @敏斗 6 ปีที่แล้ว +3

    助かった

  • @Koki.resultspeak
    @Koki.resultspeak 2 ปีที่แล้ว

    くそむずかったのにコレ見たら後だと簡単なのなんなんや

  • @kosugi9341
    @kosugi9341 7 ปีที่แล้ว +5

    分数の場合はかけてくくればいいんだね めっちゃわかるようになったわ

  • @user-mb6nk1ug3u
    @user-mb6nk1ug3u 4 ปีที่แล้ว +1

    もう好き

  • @速読英太郎
    @速読英太郎 4 ปีที่แล้ว +2

    わかりやす過ぎてうん血出る

  • @いっんぬ-m1o
    @いっんぬ-m1o 3 ปีที่แล้ว +2

    これでも分からない俺は末期

  • @高橋さん-b5o
    @高橋さん-b5o 4 ปีที่แล้ว +3

    なんか将棋強そう

  • @Bigwin-yl3gq
    @Bigwin-yl3gq 4 ปีที่แล้ว +2

    ま じ で わ か り や す い

  • @あや-g2q
    @あや-g2q 6 ปีที่แล้ว +5

    平方完成分からなかったけど、やっと理解できた!

  • @tdkr2
    @tdkr2 3 ปีที่แล้ว +1

    大かっこ{ }でくくらんのかい・・ ー2が出てくる理由わからん奴おるのはそのせい

  • @びんび-w4k
    @びんび-w4k 4 ปีที่แล้ว

    NHKより断然わかりやすい…

  • @サイヤマングレードなりきり
    @サイヤマングレードなりきり 3 ปีที่แล้ว

    括るの苦手です

  • @akiranakayama4578
    @akiranakayama4578 7 ปีที่แล้ว +4

    とても分かり易いです。 ありがとうございます。

  • @ララァアララ
    @ララァアララ 4 ปีที่แล้ว

    (7-4a)Xの二乗-4X+aが初見で解けなかった

  • @memories4385
    @memories4385 4 ปีที่แล้ว +3

    この動画見てる人に成人してる人いるのかな

    • @mmgh7912
      @mmgh7912 4 ปีที่แล้ว

      いなさそう

  • @yl430
    @yl430 7 ปีที่แล้ว +24

    なんでとびだすのかわからん

    • @kento1927
      @kento1927 4 ปีที่แล้ว

      2x²+4xをx²の形にしたい、そのためには2が邪魔なのでカッコの前に出す。
      なので2(x²+2x)になったんだと思います。
      1にはxが付いてないので、省いたんだと思います。

    • @蒼-b4w
      @蒼-b4w 4 ปีที่แล้ว

      トンケラウギス 三年前のコメントに返信しても、、優しいんですね

    • @yl430
      @yl430 4 ปีที่แล้ว +1

      丁寧な回答に感謝します
      (答えを求めてた三年前の私から)

    • @くろしろ-r8y
      @くろしろ-r8y 4 ปีที่แล้ว

      XjudgmentX Akua 通知来るんだ

    • @yl430
      @yl430 4 ปีที่แล้ว

      ayo moh 普通に通知来てました笑

  • @user-jj7nu9ub3w
    @user-jj7nu9ub3w 7 ปีที่แล้ว +17

    マイナス2どっからでてきた、

    • @bosscoffee8651
      @bosscoffee8651 6 ปีที่แล้ว

      関西オンエア
      いやそれ、マイナス3なら分かるけど

    • @浩二田所-b2m
      @浩二田所-b2m 6 ปีที่แล้ว +1

      関西オンエア 間違えても訂正しないから注意やなわらわらわらわらわら

    • @1984bb.d
      @1984bb.d 5 ปีที่แล้ว +3

      Japanese Culture. 多分間違えてない。
      それに間違いはちゃんと訂正してる。

    • @being2680
      @being2680 5 ปีที่แล้ว +4

      2×(-1)したからじゃないの?

  • @ペンギンダイブ
    @ペンギンダイブ 6 ปีที่แล้ว +3

    欠点の確率が100%から98.2%に下がったよ。ありがとね。

  • @てつ-t7h
    @てつ-t7h 6 ปีที่แล้ว +2

    授業全然分からんかって汗ってたけどこれ見てから余裕になったありがとう。
    ドランクドラゴンの裸の大将じゃない方に似てる先生。

    • @1984bb.d
      @1984bb.d 5 ปีที่แล้ว

      岸和田の人間 汗ったのか、、、焦

  • @紫苑-p8u
    @紫苑-p8u 5 ปีที่แล้ว

    大好き

  • @らぎ-p8l
    @らぎ-p8l 4 ปีที่แล้ว

    くくってから、平方完成(0次はくくらない!)

  • @shishi-gmdayo
    @shishi-gmdayo 4 ปีที่แล้ว

    飛び出すってなに?

  • @모모카-r7b
    @모모카-r7b 4 ปีที่แล้ว +1

    わかんないいいい

  • @newtypekatimasa752
    @newtypekatimasa752 6 ปีที่แล้ว +13

    いやマイナス2どっからやねんwwww

    • @arisut1285
      @arisut1285 6 ปีที่แล้ว

      New Type Katimasa さるじー信者 どこの話?

    • @ともん-k7q
      @ともん-k7q 5 ปีที่แล้ว

      New Type Katimasa さるじー信者 ()の後ろに2あるやろ

    • @user-sp4ou8cs1w
      @user-sp4ou8cs1w 4 ปีที่แล้ว +1

      それなマイナス2になんでなるな?

    • @まちごろう
      @まちごろう 4 ปีที่แล้ว

      こーばやんるうやん上の式と同じ状態にする為ですよ!

    • @newtypekatimasa752
      @newtypekatimasa752 4 ปีที่แล้ว

      麦茶緑茶 なんで?

  • @joeee4423
    @joeee4423 4 ปีที่แล้ว

    平方完成だけはまじで理解できん...

  • @むくふと
    @むくふと 4 ปีที่แล้ว

    二つ目の問題の普通のX-6が
    -2になる理由がわからん

    • @vivida7160
      @vivida7160 ปีที่แล้ว

      式のxの2乗の係数が3(3x²のところ)だから、3でくくらないと「x²」の形にできないから、xの係数−6(−6xのところ)も3でくくって(つまり、−6 ÷ 3 をする)−2xになっていますよ。平方完成はその後から。

  • @tanvatnu
    @tanvatnu 4 ปีที่แล้ว

    10:08 
    -2でくくる際-1は無視?

    • @user-shiro-iro
      @user-shiro-iro 4 ปีที่แล้ว

      頂点を出す際にyとなる箇所はくくりませんよー

    • @tanvatnu
      @tanvatnu 4 ปีที่แล้ว

      _ heilig_ なるほど。ありがとうなす!

  • @aoruMitoma
    @aoruMitoma 6 ปีที่แล้ว +12

    いや簡単な平方完成やないかい

  • @サト-v2y
    @サト-v2y 4 ปีที่แล้ว +1

    簡単やん
    わかりにくい言うてるやつどない

  • @ボリ-l1u
    @ボリ-l1u 7 ปีที่แล้ว +4

    こいつ分かりづら

    • @蒼-b4w
      @蒼-b4w 4 ปีที่แล้ว +3

      これでわからんかったらまじでなんもわからんね

    • @ザック-w7v
      @ザック-w7v 4 ปีที่แล้ว

      それな

    • @ボリ-l1u
      @ボリ-l1u 4 ปีที่แล้ว

      Alejandro あそ

    • @ボリ-l1u
      @ボリ-l1u 4 ปีที่แล้ว

      蒼! 結局わかったからおけ