IEMF PROFILE Sekolah Daar el-Salam Bogor

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 12 ธ.ค. 2012
  • Data penelitian menunjukkan bahwa kualitas penyelenggaraan pendidikan di Indonesia berada pada peringkat yang kurang menggembirakan di antara negara-negara di Asia, fenomena ini dihawatirkan berujung pada penurunan secara umum kualitas dan perkembangan kemampuan siswa. Sementara data kualitas individual lain yang kontras menunjukkan siswa Indonesia mampu meraih peringkat prestasi yang sangat menggembirakan di kancah internasional.
    Dunia pendidikan sesungguhnya menghadapi permasalahan dalam penanganan untuk pencapaian prestasi yang gemilang bagi sebagian besar siswanya. Pada umumnya pendidikan yang diselenggarakan di kelas menghasilkan hanya segelintir siswa yang berhasil atau menonjol dalam prestasi, sebagian besarnya tertinggal dan kurang tertangani dengan baik.
    Menyadari kondisi di atas sekolah Daar el-Salam menyelenggarakan pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan kualitas pendidikan secara menyeluruh melalui penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP 2006) dan keagungan dienul Islam yang diperkaya dengan seperangkat metode dan teknologi yang relevan, efektif dan menyenangkan, agar mampu mengakomodasi keberagaman kemampuan dan perkembangan belajar siswa.
    Kegiatan pembelajaran dirancang untuk menumbuhkembangkan kegairahan dan kemandirian belajar, kompetensi serta mengakomodasi keragaman potensi kecerdasan dan kecepatan belajar siswa. Selain sekolah memperkuat proses kegiatan belajar mengajar untuk meningkatkan kualitas siswa secara fundamental, juga sekolah membuat program-program yang berorientasi output sehingga diharapkan lulusan sekolah Daar el-Salam berkualitas unggul.
    Bagi siswa yang memiliki hambatan dan kesulitan belajar yang problematik, sekolah menyediakan layanan untuk siswa berkebutuhan khusus. Layanan menyediakan modifikasi kurikulum dalam bentuk IEP (individual Education Program), dan menyediakan intervensi dan modifikasi pembelajaran sehingga akomodatif terhadap siswa berkebutuhan khusus.
    Bookmark and Share
    Special Needs Care (SNC)
    Latar Belakang
    Sejak berdirinya pada tahun 2002 hingga sekarang, Sekolah Daarel Salam menghadapi permasalahan-permasalahan pendidikan yang kian kompleks. Input siswa yang tidak didasarkan seleksi (passing test) menghadirkan siswa yang heterogen di kelas. Bahkan dijumpai agar semua siswa dapat berkembang dan mendapat pelayanan optimal, sekolah harus menyediakan layanan dan pendekatan khusus bagi siswa-siswi/anak berkebutuhan khusus (ABK). Sekolah menghadapi kesulitan dan beresiko dalam mendidik & dalam pencapaian semua siswa bilamana hanya mengandalkan sistem kelas yang klasikal.
    Special Needs Care (SNC)
    Pada tahun 2004, Sekolah Daarel Salam menanggapi permasalahan tersebut dengan mendirikan Special Needs Care (SNC), yang mengembangkan solusi pendidikan untuk mengakomodir semua siswa. Special Needs Care bersama warga sekolah selanjutnya bekerja keras mengadaptasi dan memodifikasi sistem klasikal persekolahan hingga menjadi inklusif dan mumpuni untuk tersedianya layanan pendidikan yang bermutu dan memuaskan bagi semua siswa.
    Klasifikasi Hambatan
    Autis
    Asperger
    ADD/ADHD
    Slow Learner
    Low Achievement
    Academic Skill Deficit
    Learning Disorder
    Disleksia
    Speech delay
    Talent
    Mental Retardation
    Model Penanganan
    Multi-Tier Case management
    Layanan
    SNC sebagai pengembang sekolah inklusi dapat membantu sekolah mengadopsi model inklusi. Janis layanan :
    Modifikasi Penerimaan Siswa Baru
    Assesment, meliputi: Identifikasi Awal, Test IQ, Observasi, Akademik, Non-Akademik, Performa, RTI, dll
    Modifikasi Kurikulum
    Perancangan Education Individual Plan (IEP)
    Modifikasi kelas
    Terapi Akademik (Group & Individual)
    Modifikasi evaluasi
    Konseling
    Akselerasi
    Assistensi
    Konsultansi
    Pelatihan
    Fasilitas
    [Ruang konseling]
    Ruang konseling
    Ruang Team Meeting/Konseling
    Ruang Team Meeting/Konseling Ruang Self Care
    Ruang Self Care Ruang Terapi Okupasi
    Ruang Terapi Okupasi
    Ruang Grouping
    Ruang Grouping Ruang Terapi Group/Individual
    Ruang Terapi Group/Individual Ruang Distraksi
    Ruang Distraksi Student Health Care
    Student Health Care
    Ruang Group
    Ruang Group Ruang Klub
    Ruang Klub Ruang Klub 2
    Ruang Klub 2 Ruang Kelas
    Ruang Kelas
    Screencast
    Hubungi Kami
    SNC Sekolah Daarel Salam
    Alamat : Perum Vila Nusa Indah Blok S, Bojong Kulur, Gunung Putri, Bogor 16969.
    Telp : (021) 4625-0179
    Fax : (021) 824-31628
    daarelsalam
    / pendidikan.special.needs
    Email : snc@daarelsalam.org

ความคิดเห็น •