Perfeita a explanação sobre a pedagogia de projetos, veio num momento em que estamos definitivamente repensando as metodologias de formação de professores. Obrigado.
Maravilhosa. Temos um longo caminho para que muitos entendam, mas quem já aprendeu algo significativo fora da escola entende bem o que é aprender com o mundo real e para o mundo real. Abstrato é o que vemos em sala de aula...
Nossa que vídeo maravilhoso. 🌼❤️💝🌻 Com uma explicação simples, ela quebra os paradigmas que existem. Além disso, sua voz é muito forte e isso só facilita o entendimento.
Achei muito bom, mas ao mesmo tempo abstrato, idealizado e me parece um desafio que vai muito além dos professores. Isoladamente nenhum professor vai conseguir colocar em prática. E os colégios particulares? O professor não tem tanta autonomia assim neles. Mas gostei muito do vídeo. Me ajudou a não entender a "pedagogia de projetos" como um simples "Malabarismo". Eu estava indo exatamente por esse caminho enquanto estou estudando LDB, PCN e outros documentos e disciplinas a respeito do assunto. Obrigado!
Mas as "metodologias de momento" (metodologias ativas) supracitada não é apenas um fazer por fazer; os estudos direcionados às metodologias ativas, a depender do seu formulador, representam atitudes realmente inovadoras e práticas quando a mesma na sua integralidade se contextualiza. Por isso achei o vídeo na temática oportuno, mas preconceituoso.
Olá, Clarissa, gostei muito do seu vídeo sobre Pedagogia de Projetos. Atualmente, estou na coordenação pedagógica de um Programa de Educação Fiscal, junto a quatro municípios cearenses e à Secretaria das Cidades, do Governo do Estado do Ceará. Esse programa inclui formação de professores do ensino fundamental e gostaria de saber se você autoriza que nós utilizemos este seu vídeo nessa formação. Desde já, lhe parabenizo pelo trabalho e aguardo sua resposta. Um abraço e obrigada! Inês Mamede.
Ótimo! No sentido de que sim, a pedagogia de projetos é a 'menina dos olhos' porém no 00:16:44 o sonho acabou e voltou a realidade tenebrosa. Seria melhor o aluno ser orientado a produzir conhecimento que para ele tal conhecimento tenha significados.
Todas as escolas que entro como estagiário eu vejo: Alunos preguiçosos + CTRL C e CTRL V. Sem alguma autoridade do Professor, não vejo como dar certo. Parece um engana que ensina e o outro engana que aprende, e ninguém pode falar nada; nem o aluno (que não tá nem aí, do professor que tem que colocar comida em casa e da escola que não deixa outra porta aberta para tentar algo...
Olá, Edmilson! Minhas fontes são do PBL Works, instituição educacional Californiana onde fiz uma formação em pedagogia de projetos em 2019. Uma referência bibliográfica em português muito boa é do William N. Bender "Aprendizagem baseada em projetos: Educação diferenciada para o século XXI"
Clarissa bezerra a sua explicação e plausivel. Eu tenho uma dúvida: na referencia do vídeo cita a pedagogia ao pé da letra é o texto base chamado Resumo: A Pedagogia de Projetos cuja a autora foi Rovena Monteiro Lopes, então para a explicação do vídeo você reconstruio as ideias pautadas no texto base ou reutilizou tal qual esta no texto?
Boa noite, venho colocando em prática. Sou Professora de História, eletivas, Estações dos saberes, Projeto de vida e iniciação científica.
Amei a sua exposição, explicação e apresentação. Muito obrigada.
Olá Clarissa Bezerra muito grata pela sua forma de explicar com muita realidade, amei, felicidade.
PARABÉNS PELO SEU VÍDEO GOSTEI MUITO QUE JESUS TE ABENÇOE GRANDEMENTE O SEU TRABALHO...
Excelente explicação. A melhor que eu encontrei. Procurando compreender e aprender sobre as pedagogias inovadoras. Obrigada, professora! Parabéns!
Boa noite! Otimá explicação Escola Paulo Freire
Perfeita a explanação sobre a pedagogia de projetos, veio num momento em que estamos definitivamente repensando as metodologias de formação de professores. Obrigado.
Maravilhosa.
Temos um longo caminho para que muitos entendam, mas quem já aprendeu algo significativo fora da escola entende bem o que é aprender com o mundo real e para o mundo real.
Abstrato é o que vemos em sala de aula...
Adorei
Nossa que vídeo maravilhoso.
🌼❤️💝🌻 Com uma explicação simples, ela quebra os paradigmas que existem. Além disso, sua voz é muito forte e isso só facilita o entendimento.
Maravilhosa explicação. Grata.
Muito bem explicado
Excelente aula, aprendi muito. Obrigada professora por compartilhar!
Parabéns! Excelente apresentação.
A aula é muito esclarecedora. Parabéns!
Achei muito bom, mas ao mesmo tempo abstrato, idealizado e me parece um desafio que vai muito além dos professores. Isoladamente nenhum professor vai conseguir colocar em prática. E os colégios particulares? O professor não tem tanta autonomia assim neles.
Mas gostei muito do vídeo. Me ajudou a não entender a "pedagogia de projetos" como um simples "Malabarismo". Eu estava indo exatamente por esse caminho enquanto estou estudando LDB, PCN e outros documentos e disciplinas a respeito do assunto. Obrigado!
Veja mais videos sobre PBL, é o mesmo sentido de metodologia e tem explicações mais curtas e objetivas
Obrigada, gostei muito da sua explicação . ❤❤
Uma excelente explicação. Adorei muito a sua aula, meus parabéns!!!
adorei o vídeo. didático, explicativo e uma oralidade maravilhosa.
Que vídeo ótimo pro aprendizado em que estou... obrigado pelo matetial!!
Muito boa as explicações. Obrigado!
Muito bom👏
Maravilhosa explanação. Obrigada!!
show
Excelente!!!
Parabéns!! Maravilhosa!
Ótima explicação, parabéns!!
Olá Clarissa! Muito bacana, obrigado.
Muito boa a aula, obrigada por compartilhar.
Excelente explicação. Precisa e clara.
Amei. Muitos confundem pedagogia de projetos com conteúdos.
Gratidão adorei sua aula Deus abençoe.
Aula excelente! Obrigada!
Muito boa a aula. PARABÉNS
Olá, boa noite!!
Obrigada por compartilhar
muito bom se trabalhar em pedagogia de projetos
Que aula maravilhosa!
Aula maravilhosa!
Adorei!! Excelente explicação. Obrigada
Muito obrigada pelas informações. Poderiam me indicar leituras para o aprofundamento do tema?! Desde já agradeço
Ótima aula, me ajudou bastante.
Parabéns Clarissa! Ótima explicação. Muito valiosa.
Maravilhosa aula!
Amei, simplesmente fantástico!
Esplanação maravilhosa! obrigada!
Muito bem explicado!
Parabéns!!;)
Bem explicado
Muito bom ,bem esclarecedor.
Parabéns ❤
Mas as "metodologias de momento" (metodologias ativas) supracitada não é apenas um fazer por fazer; os estudos direcionados às metodologias ativas, a depender do seu formulador, representam atitudes realmente inovadoras e práticas quando a mesma na sua integralidade se contextualiza. Por isso achei o vídeo na temática oportuno, mas preconceituoso.
Muito esclarecedor. Obrigada.
Micheline, que bom que ajudou em seu entendimento de PBL!
Muito bom !!! 👏🏼👏🏼👏🏼
Maravilhoso!
Amei o vídeo mim ajudou bastante
Ótima explicação!
Gosto dessa pproposta metodológica
Muito bom
Ameiiii
Obrigada por esse conteúdo. Por gentileza a ilustração com fundo verde o estudante no centro, onde encontro para usar e citar em um texto?
Olá, Clarissa, gostei muito do seu vídeo sobre Pedagogia de Projetos. Atualmente, estou na coordenação pedagógica de um Programa de Educação Fiscal, junto a quatro municípios cearenses e à Secretaria das Cidades, do Governo do Estado do Ceará. Esse programa inclui formação de professores do ensino fundamental e gostaria de saber se você autoriza que nós utilizemos este seu vídeo nessa formação. Desde já, lhe parabenizo pelo trabalho e aguardo sua resposta. Um abraço e obrigada! Inês Mamede.
Inês Mamede, claro que sim! Dê notícias de como foi! =D
Qual a importância do planejamento para a Pedagogia de projetos?
Ótimo! No sentido de que sim, a pedagogia de projetos é a 'menina dos olhos' porém no 00:16:44 o sonho acabou e voltou a realidade tenebrosa. Seria melhor o aluno ser orientado a produzir conhecimento que para ele tal conhecimento tenha significados.
Boa noite Profa Clarissa, excelente aula sobre PP. Eu gostaria de compartilhar com os meus alunos, caso você autorize. Ass Prof Geovani.
geovani ferreira claro! Compartilhe sim!
Todas as escolas que entro como estagiário eu vejo: Alunos preguiçosos + CTRL C e CTRL V. Sem alguma autoridade do Professor, não vejo como dar certo. Parece um engana que ensina e o outro engana que aprende, e ninguém pode falar nada; nem o aluno (que não tá nem aí, do professor que tem que colocar comida em casa e da escola que não deixa outra porta aberta para tentar algo...
cuidado com o sentido aplicado do termo precinde.
Boa tarde parabéns pela apresentação gostaria de saber se você teria as referências bibliográficas dessa apresentação? Desde já grato.
Olá, Edmilson! Minhas fontes são do PBL Works, instituição educacional Californiana onde fiz uma formação em pedagogia de projetos em 2019. Uma referência bibliográfica em português muito boa é do William N. Bender "Aprendizagem baseada em projetos: Educação diferenciada para o século XXI"
Estou inscrito em Geografia Urbana, e não estou assistindo toda as aulas. Só na primeira aula e fica repetindo. Me ajuda aí !
boa1
A
quem é o autor ou autora desse projeto?
Clarissa bezerra a sua explicação e plausivel. Eu tenho uma dúvida: na referencia do vídeo cita a pedagogia ao pé da letra é o texto base chamado Resumo: A Pedagogia de Projetos cuja a autora foi Rovena Monteiro Lopes, então para a explicação do vídeo você reconstruio as ideias pautadas no texto base ou reutilizou tal qual esta no texto?
Olá Clarissa. Você tem Facebook?
Olá! Sim, procure por mim lá: Clarissa Bezerra
Achei um saco, abstrato, nada objetivo
Excelente!!!!!!
Muito esclarecedor! Obrigado!