Leitura de literatura na escola (minicurso - aula 4)
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 19 ก.ย. 2024
- As aulas desse minicurso vão ao ar às 16h, todas as quintas-feiras, durante o mês de setembro. Não necessita inscrição. O curso tem certificado gratuito e o link para solicitação será disponibilizado na quinta aula, quando termina o minicurso. (leiam a descrição completa para ver o conteúdo do minicurso).
Nesta quarta aula, Maria Amélia traz uma profunda reflexão sobre a sociedade em que o aluno está inserido e sobre qual é o papel da escola e do trabalho do professor no processo de educação literária nas escolas brasileiras.
Este minicurso pretende responder às perguntas: Como pensar as relações entre literatura e escola em tempos como os nossos? É possível (e mais: é desejável) potencializar a literatura na formação de crianças e jovens, pela via educacional? Que mudanças são necessárias? O que sabemos, podemos e queremos em relação às práticas escolares atinentes à literatura? Qual o papel da literatura na educação e, particularmente, na escola?
Conteúdo programático:
Aula 1: O problema da história da literatura como ensino de literatura (Neide Rezende - USP)
Aula 2: A leitura literária como ensino de literatura (Neide Rezende - USP)
Aula 3: Literatura na escola: propostas didático-metodológicas. (Maria Amélia Dalvi - UFES)
Aula 4: Figurações da leitura literária e de seu ensino (Maria Amélia Dalvi - UFES)
Aula 5: Leitura literária em contexto didático, modos de usar (Maria Amélia Dalvi - UFES)
Faça uma degustação da obra base desse minicurso "Leitura de literatura na escola", pelo link: bit.ly/2CJGqWb
Se gostar, utilize o cupom de desconto exclusivo para os minicursos, que lhe concede um desconto de 25%. Código do cupom: MINICURSO25PB (aplique o código em seu carrinho de compras).
Confira também o nosso KIT de Literatura, usando o código, você recebe 35% de desconto, 10% direto no site + 25% do cupom: bit.ly/31Teo4c
![[LEITURA DIRIGIDA - GRANDE SERTÃO: VEREDAS] Aula 3](http://i.ytimg.com/vi/jZFKHT6kgng/mqdefault.jpg)
Que belo discurso, reflexão e encaminhamentos. Adorei! 💐👏🏾👏🏾👏🏾
Muito esclarecedor
Maravilha de aula professora amei .
Professora mais uma vez obrigada, excelente.
Muitíssimo importante conhecer tudo o que você colocou. Sou fruto das classes mais pobres. É muito triste viver num contexto em que coisas lhe foram negadas e o pior é que a história continua. Biblioteca exatamente do jeito que você falou e tudo mais....mas vamos pensar nessa perspectiva positiva que vem sendo trabalhada nesse mini curso. Continuo com algumas indagações mas sigamos para o próximo. Abraço e até.
Que aula maravilhosa!
Maravilhosa sua abordagem sobre trabalhar literatura na escola, concluindo a realidade da escola
Maravilha de aula. Obrigado, professora! Tenho lido seus textos, acompanhado o minicurso e aprendido muito. Acho importantíssimas as reflexões que a senhora faz sobre nossa visão de mundo e educação, sobre a sociedade que temos e a que queremos. Penso que essa visão mais holística seja fundamental para formação de um professor. Somente a partir disso, é possível pensarmos em metodologias que atendam aos propósitos de uma educação literária comprometida com a emancipação dos sujeitos em todas as suas nuances. Obrigado!
Gostei d+, professora. Tem razão quando fala que precisamos ter uma Escola Democrática. A escola dando a acesso ao livro, à biblioteca, às reflexões, às rodas de leitura, à visitas a lugares que proporcionam reflexões, discussões, entre outros. Assim que eu me tornei hj uma professora. A escola conseguiu transformar a minha vida e a vida de meus cinco irmãos. Isso é fato. Hj a minha luta é constante para proporcionar acesso a tudo na escola que promova o desenvolvimento intelectual dos alunos. Parabéns, profa Maria Amélia. 😘Compartilho.
Parabéns!
Amei essa aula!
Literatura deve ser um patrimônio de cada sujeito.🌹🌹🌹🎶🎵
Excelente vídeo!
Excelente! Dois elementos fundamentais ao meu trabalho dentro e fora da escola: conhecer a história da Educação e conhecer a história da Sociedade escolar. Por uma Educação pública democrática!
Por uma Educação pública democrática!
Excelente aula!
Muito bom.
Um curso maravilhoso.
Professora, estou gostando bastante. De fato temos de fazer da escola um espaço real de democracia a começar por nós professores.
Para quem se interessar, a página de nosso grupo de pesquisa é www.literaturaeeducacao.ufes.br e o Instagram é @literaturaeeducacao.
A educação literária é uma ação política mesmo. Ótima aula, professora!!
sou Claudia Martins de Sá acadêmica do curso de letras português campus Espinosa 7 período e estou o mini curso da parábola
Fracassado é o país no qual lutar por Educação pública de qualidade e formação e remuneração ideias para educadores é coisa de "comunista", enquanto que ignorar (ou até aceitar) o sucateamento de instituições de ensino de base e superior é coisa de "patriota"...
"De um país que teve séculos de escravidão". Acrescento: ainda escraviza, de maneiras diferentes, contemporâneas, e ainda mantém viva a ideia de que algumas populações existem para serem escravizadas. "De um país que dizimou sua população indígena". Acrescento: o pouco que delas restou, ainda está sujeitado a processo de dizimação. "De um país que jamais colocou a educação pública como prioridade absoluta das políticas públicas". Acrescento: um país que dá, hoje, sinais claros de que a educação pública ainda menos prioridade tem e terá.
Professora, não consigo encontrar essa página no insta.
@literaturaeeducacao.