ATUALIZAÇÕES & CONSIDERAÇÕES QUANTIDADE DE NEURÔNIOS No vídeo eu afirmo que existem "trilhões" de neurônios, mas a escala de trilhões é válida para trilhões de CONEXÕES neurais, uma vez que cada neurônio é capaz de se comunicar com aproximadamente outros 10.000 neurônios no seu entorno. Os neurônios mesmo existem entre valores de 85 a 100 bilhões, segundo estimativas de contagem de alguns pesquisadores. ESTUDO BLOCADO No vídeo eu afirmo que o estudo blocado pode ser feito em blocos de 25, 30 ou 40 minutos. Mas a depender da maturidade, da idade e das condições fisiológicas, é perfeitamente possível manter o foco e o rendimento com blocos de 60 até 80 minutos, segundo estimativas mais recentes. MOMENTO DA CONSOLIDAÇÃO No vídeo eu afirmo que a consolidação ocorre durante o sono, o que é verdade. Mas não APENAS durante o sono. Ao longo do dia, em sonecas e momentos de relaxamento e pensamento difuso prolongado, pequenas "doses" de consolidação também podem ocorrer. A consolidação da aprendizagem acontece principalmente durante o sono, mas não unicamente durante o sono.
Sou autodidata, e amo estudar neurociencia. O mais legal, é que ao estudar esse vídeo, eu coloquei a neurociencia na prática kkkk..demais! Agora só preciso fortalecer essas informações, vou fazer isso agora através de textos. Você foi muito explicativo, sai sem dúvida alguma! Parabéns
Feliz em contribuir com a tua jornada! Coloque em prática o que aprendeu aqui criando flashcards, resumos, resolvendo questões, escrevendo conteúdos, transformando em desenhos, tabelas... seja o que for, faça suas sinapses forçarem alguns bons potenciais de ação!
Eu sou muito interessado nesses assuntos que envolvem o nosso cérebro, atualmente estou aprendendo a escrever com a mão não dominante ( mão esquerda) é um pouco difícil ainda, mas minha letra já dá pra entender um pouco, isso é criar novas conexões! Desafie a si mesmo!
Siiiim, ótimo exemplo de como forçar e ESTIMULAR todo o trabalho de neuroplasticidade cerebral. Gostei de ver, Eduardo. Além do interesse, está colocando conhecimento em PRÁTICA! Sucesso!
@@prof.tiagobenedetti eu tinha as letras legível mas de um tempo pra k não consigo mais escrever como antes é como se mão travasse me disseram que é do meu psicológico como sou leigo no assunto como posso voltar a escrever como antes ? Quando tô escrevendo sempre vem o pensamento de que eu vou errar vou travar e acaba acontecendo. Confuso né ?
Mil vezes melhor que muitas aulas de faculdade😊 Parabéns irmão, você explica muito bem, estava buscando explicação com relação a apredizagem, clareou muito minha mente. Sucesso, você merece!! mais 1 escrito
Que bom que ajudou, feliz em contribuir. Gratidão pelo incentivo e elogio. Espero que goste dos demais vídeos que estão aqui no canal. Sucesso e bons estudos :)
Oi Alexandre, isso mesmo! Repara que na descrição do vídeo e no comentário fixado eu deixei essa correção e atualização por escrito. Quando gravei esse vídeo essa última contagem ainda não tinha sido feita, os autores falavam em torno de 100 bilhões ou mais. E esses “trilhões” aí que eu comentei no começo do vídeo foi uma derrapada de pensamento, eu me referia às conexões e não necessariamente aos neurônios em si. Erros de principiante na vida de TH-camr KKK
Subestimei os primeiros 5 segundos mas me surpreendi no restante. Que baita aula! Ótima didática e ainda passando um apanhado geral no final do video pra consolidar tudo.
Feliz em contribuir, Lucas! Meu lado blogueiro ainda não sabe criar aqueles primeiros 10 segundos de chamada persuasiva para iniciar um vídeo, mas uma hora eu aprendo esse negócio :) Sucesso nos estudos!
Show de bola, parabéns pela didática, sou instrutor de trânsito e depois que comecei a entender um pouco do funcionamento do cérebro, minhas aulas melhoraram e muito. Continue seu conteúdo é ótimo.
Estou aprendendo inglês e junto veio o espanhol muito Fácil, E uma professora disse que é mais fácil aprender 2 línguas Juntas eu não entendi depois desse vídeo fez todo sentindo perfeito!
Muitos professores acham isso uma besteira, mas a neurociencia deveria ser a primeira matéria do curso de Pedagogia e ser enfatizada na aore diz agem do aluno. Por esses dias estudei tanto para prov de matemática q fiquei com dor de cabeça e saiu um nódulo no meu olho eraquerdo. Enquanto estudamos algumas toxinas são liberadas e os neurônios sentem essa sobrecarga, nunca fui boa em matemática, mas a entrega foi tanta que neste dia tirei um 10 e compreende o assunto estudado. Mas ao ver esse seu vídeo, me abriu várias janelas do autoconhecimento de como ocorre a aprendizagem e vou ver outros vídeos de como é o meu processo de aprendizagem, mas entendi que preciso me hidratar enquanto eu estudo❤😂
Achei sensacional sua didática. Mesmo usando os termos científicos, você mantém a explicação leve e fácil de aprender. Dentro de alguns meses serei líder de uma equipe de vendas e vou usar esse vídeo para explicar algo que não tinha base científica para apresentar, apenas conhecimento de experiência pessoal na área de vendas!!! 👏👏👏
Caramba, que massa que esse tipo de conteúdo está chegando em outras esferas de interesse! Sucesso nesse empreendimento com a sua equipe! Depois volta aqui e me conta como foi!
Meus parabéns pelo conteúdo Professor Benedetti, e pensar que um conhecimento de tamanha importância não tem tanto engajamento, como muitas coisas que tem no TH-cam quem nem deve ser chamado de conteúdo pois só desinforma e idiotiza as pessoas !!
Opaaa! Obrigado pelo incentivo, Cleitom! Sigo aqui na luta por divulgar e democratizar conhecimento sobre estudo e aprendizagem. Será que um dia isso vai ter o valor que merece?
Feliz em contribuir, Ana! Espero que o que você conseguiu compreender por aqui sirva de base para seguir aprendendo mais e mais com seus estudos e leituras!
Que vídeo perfeito! Muito bem explicado, simples e claro. Sempre pensei que esse tanto de pausa na técnica Pomodoro atrapalhasse o raciocínio, mas agora sabendo como funciona vou tentar pôr em prática. Gratidão :)
Sim, depois que você entende como a técnica pomodoro de 'justifica' ela passa a fazer ainda mais sentido. No entanto, não se apegue aos tempo clássico de 25 minutos. Encontre você o SEU MELHOR INTERVALO de tempo. Segue firme e bons estudos!
poxa! você explica muito bem e também desenha muito bem, vlw pelo vídeo, isso pode ajudar muitas gente e continue trazendo mais conteúdo que nem esse, gostei bastante mesmo, muito obrigado
Muito incrível! Eu não sabia dessa lógica explicada pela Neurociência, mas relatar aqui uma experiência prática: meu filho é autista, pra ele ficar assentado é um sacrilégio, na pademia ele estava na fase da Alfabetização, quando começávamos uma atividade e no decorrer vinha o cansaço, eu mandava ele dar "uma voltinha", tipo pra relaxar um pouco, com essa atitute eu consegui reduzir a rigidez do comportamento dele no momento da aprendizagem, depois ele voltava e continuava tipo "mais leve". Atualmente na escola não se tem isso e o desenvolvimento dele não é mais o mesmo, ele volta mais agitado e não tem interesse nenhum nos estudos. Agora percebo que o tempo que passamos juntos foi muito fundamental pra ele pelo menos ter conseguido a ler.
Nossa, que relato importante! Repara que no caso dele é importante dosar os momentos de FOCO com momentos de relaxamento, para divagar e renovar a energia. Talvez, com uma mediadora em sala, seja possível orientar esse tipo de comportamento. Se não for possível na escola, pelo menos em casa, no momento das atividades de casa, é legal fazer ele acostumar com esse estudo em BLOCOS, intercalando com momentos breves de descanso.
@@prof.tiagobenedetti Sim... atualmente, precisei parar minhas atividades laborais (graças a Deus sou autônoma), para restabelecer esses momentos de aprendizagem para ver se desenvolvemos nele o hábito da vontade novamente. Até nas terapias ele perdeu o interesse de tudo, diz "não quero, não gosto, não consigo..." e 40 minutos de intervenção na Clínica é pouco. Então cá estou eu, correndo atrás do prejuízo, vou à luta. A ideia é incluir caminhada e natureza (horta), pela manhã cedo, depois retorno fazer o Dever de Casa e pelo menos incluir uma atividade lúdica que visa o desenvolvimento de habilidades como atenção, lateralidade, percepção visual e de pouco a pouco, aumentando até ele entrar no ritmo novamente. Fazer as pausas com ele entre uma atividade e outra, foi fundamental pro desenvolvimento dele, porque além de poder relaxar, ele entende que estudar pode não ser tão entediante assim.
Que aula excelente. Me considero autodidata, e sempre me interessei bastante no funcionamento do cérebro, e agora estou me dedicando a aprender mais acerca disso e é uma dádiva encontrar vídeos como o seu. E é algo impressionante de se pensar enquanto rolava o vídeo que tudo o que estava sendo explicado estava acontecendo de fato no meu cérebro, espetacular! Gratidão!
Estou cursando uma pós graduacao com o tema neurciencia e educação e seu material conciso e dinamico muito tem me apoiado nesta trilha de aprendizagem. Grato
![งมหอย จับปลา มือเปล่า หาอยู่หากินแบบวีถีอีสานกับแก๊งเซียนหรั่ง ม่วนคัก! [ขอนแก่น] @Sianstudio](http://i.ytimg.com/vi/JEJZg6N-AbU/mqdefault.jpg)
![[LIVE] : ONE ลุมพินี 84 วันนี้!! คู่เอก "ก้องศึก vs เมืองไทย"](http://i.ytimg.com/vi/3kuzsAIDf1c/mqdefault.jpg)
ATUALIZAÇÕES & CONSIDERAÇÕES
QUANTIDADE DE NEURÔNIOS
No vídeo eu afirmo que existem "trilhões" de neurônios, mas a escala de trilhões é válida para trilhões de CONEXÕES neurais, uma vez que cada neurônio é capaz de se comunicar com aproximadamente outros 10.000 neurônios no seu entorno. Os neurônios mesmo existem entre valores de 85 a 100 bilhões, segundo estimativas de contagem de alguns pesquisadores.
ESTUDO BLOCADO
No vídeo eu afirmo que o estudo blocado pode ser feito em blocos de 25, 30 ou 40 minutos. Mas a depender da maturidade, da idade e das condições fisiológicas, é perfeitamente possível manter o foco e o rendimento com blocos de 60 até 80 minutos, segundo estimativas mais recentes.
MOMENTO DA CONSOLIDAÇÃO
No vídeo eu afirmo que a consolidação ocorre durante o sono, o que é verdade. Mas não APENAS durante o sono. Ao longo do dia, em sonecas e momentos de relaxamento e pensamento difuso prolongado, pequenas "doses" de consolidação também podem ocorrer. A consolidação da aprendizagem acontece principalmente durante o sono, mas não unicamente durante o sono.
Obrigada ❤
@@lucyluz1494 :)
A Neurociêcia é incrivelmente fascinante. Nos permite entender melhor como o cérebro funciona como isso afeta pensamentos e comportamentos.
Exatamente! Conhecer o processo pode transformar o processo. Conhecer a aprendizagem (por meio da neurociência) pode transformar a aprendizagem :)
Sou autodidata, e amo estudar neurociencia. O mais legal, é que ao estudar esse vídeo, eu coloquei a neurociencia na prática kkkk..demais! Agora só preciso fortalecer essas informações, vou fazer isso agora através de textos.
Você foi muito explicativo, sai sem dúvida alguma! Parabéns
Feliz em contribuir com a tua jornada! Coloque em prática o que aprendeu aqui criando flashcards, resumos, resolvendo questões, escrevendo conteúdos, transformando em desenhos, tabelas... seja o que for, faça suas sinapses forçarem alguns bons potenciais de ação!
Você indica livros?? Dá neurociência, se sim. Compartilha, please.
Eu sou muito interessado nesses assuntos que envolvem o nosso cérebro, atualmente estou aprendendo a escrever com a mão não dominante ( mão esquerda) é um pouco difícil ainda, mas minha letra já dá pra entender um pouco, isso é criar novas conexões! Desafie a si mesmo!
Siiiim, ótimo exemplo de como forçar e ESTIMULAR todo o trabalho de neuroplasticidade cerebral. Gostei de ver, Eduardo. Além do interesse, está colocando conhecimento em PRÁTICA! Sucesso!
@@prof.tiagobenedetti eu tinha as letras legível mas de um tempo pra k não consigo mais escrever como antes é como se mão travasse me disseram que é do meu psicológico como sou leigo no assunto como posso voltar a escrever como antes ? Quando tô escrevendo sempre vem o pensamento de que eu vou errar vou travar e acaba acontecendo. Confuso né ?
Fiz isso qd eu ETA criança, hoje, escrevo com as duas kkk
Iai já está dominando a mão esquerda???
Mil vezes melhor que muitas aulas de faculdade😊
Parabéns irmão, você explica muito bem, estava buscando explicação com relação a apredizagem, clareou muito minha mente.
Sucesso, você merece!! mais 1 escrito
Que bom que ajudou, feliz em contribuir. Gratidão pelo incentivo e elogio. Espero que goste dos demais vídeos que estão aqui no canal. Sucesso e bons estudos :)
Excelente! Aprendi muiiiiiiiiiiitttttttooooooo 👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾
Feliz em ajudar e contribuir com sua aprendizagem :)
Excelente professor Tiago. Muito obrigada por sua didática clara😊
Feliz em contribuir de alguma forma! Sucesso e bons estudos :)
Onde curte mil vezes?
Amei! Muito obrigada!
Eu que agradeço pelo incentivo e apoio :)
OBRIGADO POR EXPLICAR FISIOLOGICAMENTE O PORQUÊ DESSAS COISAS QUE AS PESSOAS FALAM NA INTERNET
Feliz em contribuir :)
Segundo a Neurocientista Drª Suzana Herculano Houzel nosso cérebro tem 85 bilhões de neurônios, e não trilhões. Muito boa a aula, parabéns.
Oi Alexandre, isso mesmo! Repara que na descrição do vídeo e no comentário fixado eu deixei essa correção e atualização por escrito. Quando gravei esse vídeo essa última contagem ainda não tinha sido feita, os autores falavam em torno de 100 bilhões ou mais. E esses “trilhões” aí que eu comentei no começo do vídeo foi uma derrapada de pensamento, eu me referia às conexões e não necessariamente aos neurônios em si. Erros de principiante na vida de TH-camr KKK
Meeeeeu Deeeeeus. Que aula maaaaravilhooooosaaa! obrigada. Yuhuuii!! obrigada. Amei! Inscrita!
Aaaah, que bom, feliz em ajudar! Obrigado pelo apoio e incentivo!
Estou lendo o livro Neurônios da Leitura;sua aula desenhou , e significou a importância da aprendizagem.
Feliz demais em poder contribuir de alguma forma com sua leitura e aprendizagem, Clara!
Uauuuu q aula!!!👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽 Parabéns!!
Gratidão :)
Que aula maravilhosa! Impossível não compreender. Amei. ❤
Fico feliz que tenha gostado! Feliz em contribuir :)
Obrigada!!! Didática perfeita !!! 👋👋👋👋👋👋👋👋
Grato pelo elogio, Daniele!
Aula perfeita, amei parabéns pelo vídeo.
Obrigada pelo elogio, segue firme e bons estudos!
Gostei muito da sua aula.....parabéns
Agradeço pelo apoio, Janete!
Subestimei os primeiros 5 segundos mas me surpreendi no restante. Que baita aula! Ótima didática e ainda passando um apanhado geral no final do video pra consolidar tudo.
Feliz em contribuir, Lucas! Meu lado blogueiro ainda não sabe criar aqueles primeiros 10 segundos de chamada persuasiva para iniciar um vídeo, mas uma hora eu aprendo esse negócio :)
Sucesso nos estudos!
@@prof.tiagobenedettiEu não consegui tirar o olho da tela ...❤
Melhor aula da vida
Fique me achando agora! Obrigado pelo incentivo e elogio!
Vídeo excelente, parabéns pelo trabalho!
Gratidão pelo incentivo :)
Aula perfeita! Pra mim que estou estudando desenvolvimento humano, me ajudou muito
Feliz em ajudar, Romilda! Segue firme nos estudos :)
Excelente … muito bom … muito legal você ter compartilhado o video … parabéns …?
:)
Que aula magna! Parabéns, professor.
Obrigado pelo elogio e incentivo :)
Como nosso cérebro é incrível 😻
Lindo demais, não é?
Vídeo espetacular
Gratidão pelo apoio!
Maravilhoso, maravilhoso 💕
Obrigado pelo incentivo :)
Adorei a explicação. Parabéns pela didática!
Agradeço pelo apoio e incentivo! Feliz em contribuir com a sua aprendizagem. Bons estudos, Geiza!
Parabéns, excelente vídeo!
Gratidão pelo incentivo!
Show de bola, parabéns pela didática, sou instrutor de trânsito e depois que comecei a entender um pouco do funcionamento do cérebro, minhas aulas melhoraram e muito. Continue seu conteúdo é ótimo.
Feliz em poder ajudar professores a serem profissionais mais conscientes e eficientes! Obrigado pelo comentário!
Estou aprendendo inglês e junto veio o espanhol muito
Fácil, E uma professora disse que é mais fácil aprender 2 línguas Juntas eu não entendi depois desse vídeo fez todo sentindo perfeito!
Feliz em esclarecer de alguma forma :)
material excelente
Feliz em colaborar!
Que aula extraordinária!!!
Muito obrigado pelo elogio, fico lisonjeado :)
Eu também precisava de uma aula dessa muito obrigada.
Fico feliz em contribuir de alguma forma :)
Explicação maravilhosa!
Feliz em contribuir! Obrigado pelo incentivo!
Sensacional. Agora fez sentido pra mim. Desenhou literalmente. Obg.
Que bom que pude te ajudar a ter essa compreensão, Ana :)
Maravilhoso 👏🏼🤩👏🏼
Tenho pós em neurociência, melhor vídeo que já assisti sobre o assunto.
Obrigada por compartilhar!
Gratidão pelo apoio e pelo elogio!
Uau!!!
Obrigado pelo incentivo!
Gratidão gratidão gratidão por tanto !❤️
Imagina, eu que agradeço pelo incentivo.
Excelente!!!
Obrigado pelo elogio :)
Exelente explicação!
Gratidão pelo elogio e apoio.
MUITO BOM
Gratidão pelo elogio e incentivo.
Vídeo excelente ❤
Obrigado pelo incentivo :)
Muito top teu vídeo! Parabéns!
Obrigado pelo elogio, sucesso nos estudos!
Nota 11
Feliz em saber! Espero ter ajudado, bons estudos!
Amei. Linguagem simples de algo complexo. Tinha lido é visto alguns vídeos, esse pra mim foi o melhor 🌹
Que bom que gostou, fico feliz em contribuir de alguma forma!
video muito explicativo, obrigado
Eu que agradeço o comentário e incentivo. Bons estudos!
Adorei a explicação!!!
Que ótimo, fico feliz em contribuir e ajudar.
Agora sim, encontrei conteúdo favorável a mim
Feliz em ajudar, Daniel!
Perfeito!!!
Grato pelo incentivo e apoio!
Muitos professores acham isso uma besteira, mas a neurociencia deveria ser a primeira matéria do curso de Pedagogia e ser enfatizada na aore diz agem do aluno. Por esses dias estudei tanto para prov de matemática q fiquei com dor de cabeça e saiu um nódulo no meu olho eraquerdo. Enquanto estudamos algumas toxinas são liberadas e os neurônios sentem essa sobrecarga, nunca fui boa em matemática, mas a entrega foi tanta que neste dia tirei um 10 e compreende o assunto estudado. Mas ao ver esse seu vídeo, me abriu várias janelas do autoconhecimento de como ocorre a aprendizagem e vou ver outros vídeos de como é o meu processo de aprendizagem, mas entendi que preciso me hidratar enquanto eu estudo❤😂
Feliz em contribuir com a sua jornada de conhecimento! E sim, beba sua água que isso só vai ajudar :)
Aula excepcional! didática maravilhosa, parabéns!
Que bom que gostou, Priscilla!
Melhor aula. Muito obrigada.
Imagina! Agradeço pelo elogio e incentivo.
Nota 10 cara!!!!
Obrigado pelo elogio, Gloria!
Excelente vídeo continue cm a série sobre neurociência!! É muito importante!!!!👏👏👏👏👏👏👏👏
Obrigado pelo apoio! Todo sábado tem vídeo novo saindo!
muito bom!
Gratidão pelo apoio!
Melhor aula que já vi sobre esse assunto! Parabens!!!
Feliz em saber! Obrigado pelo elogio e incentivo!
muito bom, obrigado ❤️
Eu que agradeço pelo seu apoio e atenção, Izak!
Muito obrigada mds, melhor vídeo sobre aprendizado que eu já vi, fácil de entender e visualizar, obrigada msm🫶🏻
Que bom que ajudou! Não deixe de ler a descrição do vídeo para atualizações e reforço em alguns detalhes que deixei descritos.
Eu estava precisando ver exatamente isso! Muito obrigada, professor!❤❤
Feliz em contribuir, Alice! Sucesso nos estudos e obrigado pelo incentivo!
Muito bom, valeu por compartilhar um aspecto da neurociência da aprendizagem.
Feliz em ajudar! Lembrando que esse vídeo contribui com 0,1% de tudo o que existe para se saber a respeito desse universo!
Achei sensacional sua didática.
Mesmo usando os termos científicos, você mantém a explicação leve e fácil de aprender. Dentro de alguns meses serei líder de uma equipe de vendas e vou usar esse vídeo para explicar algo que não tinha base científica para apresentar, apenas conhecimento de experiência pessoal na área de vendas!!! 👏👏👏
Caramba, que massa que esse tipo de conteúdo está chegando em outras esferas de interesse! Sucesso nesse empreendimento com a sua equipe! Depois volta aqui e me conta como foi!
Gratidão pela partilha de conhecimento de forma clara e acessível.
Fico feliz em poder contribuir de alguma forma.
Que explicação magnífica!!! Parabéns
Obrigada pelo elogio, Ireni. Segue firme e bons estudos!
Jesus… esse homem apareceu pra salvar meu PBL 🙏🏽🙌🏽 Obrigado moço ❤
Opa! Prazer em contribuir com a jornada :)
Parabéns !! A melhor aula que eu assisti até agora sobre este assunto.
Assim eu fico todo orgulhoso! Obrigado pelo apoio!
Excelente!
Obrigado pelo elogio :)
show professor, gratidão. ( ANA CLÁUDIA ).
Eu que agradeço pela atenção e interesse!
Parabéns fiquei maravilhado com o seu conteúdo
Agradeço pelo incentivo! Sucesso nos estudos!
Meus parabéns pelo conteúdo Professor Benedetti, e pensar que um conhecimento de tamanha importância não tem tanto engajamento, como muitas coisas que tem no TH-cam quem nem deve ser chamado de conteúdo pois só desinforma e idiotiza as pessoas !!
Opaaa! Obrigado pelo incentivo, Cleitom! Sigo aqui na luta por divulgar e democratizar conhecimento sobre estudo e aprendizagem. Será que um dia isso vai ter o valor que merece?
Conteúdo maravilhoso, parabéns 👏🏻
Obrigado pelo elogio e incentivo, Leonardo!
show!
Obrigado pelo elogio, Lurdinha!
Aula nota 1000. Parabéns pelo conteúdo e pela didática👏👏👏👏
Obrigado pelo elogio e pelo seu apoio, Osvaldo!
Excelente!
Obrigada.
Eu que agradeço pelo apoio!
Rapaiz, ele resumiu uns 3 a 4 livros facilmente de forma rápida, limpa e dinâmica. Parabéns.
Que bom que você gostou, Chicko! Obrigado pelo apoio e incentivo. Sucesso nos estudos!
Uau, que aula maravilhosa!!!
Gratidão pelo elogio, Priscila!
Que aula maravilhosa! aprendi em menos de 20 minutos o que levei mais de um mês lendo um certo livro. Parabéns!!
Feliz em contribuir, Ana! Espero que o que você conseguiu compreender por aqui sirva de base para seguir aprendendo mais e mais com seus estudos e leituras!
Excelente explanação. parabéns
Muito obrigado pelo apoio, Marcia!
Que vídeo perfeito! Muito bem explicado, simples e claro. Sempre pensei que esse tanto de pausa na técnica Pomodoro atrapalhasse o raciocínio, mas agora sabendo como funciona vou tentar pôr em prática. Gratidão :)
Sim, depois que você entende como a técnica pomodoro de 'justifica' ela passa a fazer ainda mais sentido. No entanto, não se apegue aos tempo clássico de 25 minutos. Encontre você o SEU MELHOR INTERVALO de tempo. Segue firme e bons estudos!
É o "ócio criativo" , sempre dei importância a isso !!
@@rafaelferreira8255 Quero saber tbm
Obrigado pelo conteúdo de qualidade, continuem com mais conteúdos.
Agradeço pelo incentivo! Estamos aqui, sempre! Toda semana tem vídeo novo no canal!
Muito obrigada, nem é preciso perguntar mais. Respondeu a minha pergunta de anos!❤❤
Caramba, que bom saber disso! Feliz em ajudar e contribuir!
Amei como professora preciso sempre pesquisar o tema
Feliz em contribuir, professora. Para a gente ensinar melhor, o primeiro passo é aprender a aprender. Sucesso na jornada.
👏👏👏👏👏👏
Obrigado pelo incentivo.
excelente!. gratidão.
Obrigado pelo apoio, verônica!
Excelente!! Gostei muito da sua didática!
Obrigado pelo elogio e pelo apoio, bons estudos!
Muito construtivo!
Agradeço o elogio!
Nossa mano , que aula 🍷🗿👏👏👏👏
Obrigado pelo incentivo! Sucesso!
Muito bom! Os livros do professor pier também são muito bons
São mesmo, sempre recomendo aos meus alunos! Leitura que deveria ser obrigatória!
03:17 No final do axônio há comandos numéricos codificados na forma de elétrons
Opa, ali na verdade é uma representação de neurotransmissores apenas, não de elétrons. Ajudei?
Aula maravilhosa😍
Feliz em ajudar! Aproveite as coisas lindas da neurociência!
poxa! você explica muito bem e também desenha muito bem, vlw pelo vídeo, isso pode ajudar muitas gente e continue trazendo mais conteúdo que nem esse, gostei bastante mesmo, muito obrigado
Muito obrigado pelo elogio e apoio, isso motiva demais a continuar por aqui produzindo conteúdos! Sucesso pra você e bons estudos!
Muito incrível! Eu não sabia dessa lógica explicada pela Neurociência, mas relatar aqui uma experiência prática: meu filho é autista, pra ele ficar assentado é um sacrilégio, na pademia ele estava na fase da Alfabetização, quando começávamos uma atividade e no decorrer vinha o cansaço, eu mandava ele dar "uma voltinha", tipo pra relaxar um pouco, com essa atitute eu consegui reduzir a rigidez do comportamento dele no momento da aprendizagem, depois ele voltava e continuava tipo "mais leve". Atualmente na escola não se tem isso e o desenvolvimento dele não é mais o mesmo, ele volta mais agitado e não tem interesse nenhum nos estudos. Agora percebo que o tempo que passamos juntos foi muito fundamental pra ele pelo menos ter conseguido a ler.
Nossa, que relato importante! Repara que no caso dele é importante dosar os momentos de FOCO com momentos de relaxamento, para divagar e renovar a energia. Talvez, com uma mediadora em sala, seja possível orientar esse tipo de comportamento. Se não for possível na escola, pelo menos em casa, no momento das atividades de casa, é legal fazer ele acostumar com esse estudo em BLOCOS, intercalando com momentos breves de descanso.
@@prof.tiagobenedetti Sim... atualmente, precisei parar minhas atividades laborais (graças a Deus sou autônoma), para restabelecer esses momentos de aprendizagem para ver se desenvolvemos nele o hábito da vontade novamente.
Até nas terapias ele perdeu o interesse de tudo, diz "não quero, não gosto, não consigo..." e 40 minutos de intervenção na Clínica é pouco. Então cá estou eu, correndo atrás do prejuízo, vou à luta.
A ideia é incluir caminhada e natureza (horta), pela manhã cedo, depois retorno fazer o Dever de Casa e pelo menos incluir uma atividade lúdica que visa o desenvolvimento de habilidades como atenção, lateralidade, percepção visual e de pouco a pouco, aumentando até ele entrar no ritmo novamente.
Fazer as pausas com ele entre uma atividade e outra, foi fundamental pro desenvolvimento dele, porque além de poder relaxar, ele entende que estudar pode não ser tão entediante assim.
Interessante!! Parabéns 👏👏
Obrigado pelo prestígio.
Que jeito brilhante e generoso de ensinar ♡
Que bom que gostou, Ana! Fico feliz em contribuir!
Que aula excelente. Me considero autodidata, e sempre me interessei bastante no funcionamento do cérebro, e agora estou me dedicando a aprender mais acerca disso e é uma dádiva encontrar vídeos como o seu. E é algo impressionante de se pensar enquanto rolava o vídeo que tudo o que estava sendo explicado estava acontecendo de fato no meu cérebro, espetacular! Gratidão!
Feliz demais pelo seu comentário! Que bom que pude contribuir e esclarecer um pouco da complexidade desse tema! Sucesso nos estudos!
Estou cursando Pós em Alfabetização e Letramento e adorei o vídeo, contribuiu muito para meu aprendizado.
Bons estudos! Fico feliz em contribuir com tua jornada, Claudia!
Estou cursando uma pós graduacao com o tema neurciencia e educação e seu material conciso e dinamico muito tem me apoiado nesta trilha de aprendizagem. Grato
Feliz em ajudar! Segue firme e bons estudos!
O melhor vídeo que já vi, aprendi bastante, super prático e bem explicativo! Amei 😍👌👏👏👏👏👏
Que bom que gostou, Alice! Fico feliz em facilitar a aprendizagem desse conhecimento tão necessário.
Que aula maravilhosa. Parabéns que Deus te abençõe
Obrigado pelo elogio, Lúcia! Gratidão!
Que legal essa aula, Parabéns!
Feliz em ajudar. Obrigado pelo elogio.
excelente vídeo! Espetacular a didática.
Obrigado pelo elogio, professor! Vindo de um colega de profissão, significa mais ainda!