Δεν έχω λόγια να σας ευχαριστήσω. Κ-Α-Τ-Α-Π-Λ-Η-Κ-Τ-Ι-Κ-Ο! όσο αφορά για το μάθημα της Γεωμετρίας νομίζω ότι αδικείται και πρέπει να ξαναδούμε τον επιμερισμό των ωρών διδασκαλίας από την αρχή.
Αγαπητέ κύριε Παπούλα , κι εδώ κάνω το ίδιο σχόλιο που έκανα σε ένα άλλο βίντεο σας σήμερα , πριν λίγο ! ( Η επιστήμη ΄΄μπερδεύει τη Γνώση και η Θρησκεία ΄΄θολώνει ΄΄ την ψυχή ! ) . καλή σας νύχτα με την εκτίμηση και την αγάπη μου . 21/01/2021--18.34΄
Στο 3:00 είμαστε σίγουροι ότι ειναι ΓΑ/ΓΒ; μηπως ειναι ΒΑ/ΒΓ; για να μην παρεξηγηθεί η ερώτηση μου δεν σας αμφισβητώ απλώς ρωτάω ισως εγω δεν εχω καταλάβει κατι σωστα
Με εφαρμογή του Απολλώνιου κύκλου να κατασκευαστεί τρίγωνο ΑΒΓ όταν δίνονται τα στοιχεία του διχοτόμος της γωνίας Α,ύψος της πλευράς α και στο οποίο ισχύει β+γ=2α
Για να το κάνετε αυτό πρέπει πρώτα να ξέρετε και πως να βρείτε τα συζυγη αρμονικά δύο δοθέντων σημείων ΑΒ με λόγο μ/ν όπου μ διαφορετικό του ν και προφανώς γνωστά τμήματα
Κύριε Παπούλα καλησπέρα! Επειδή είμαι σχετικά άσχετος με τη γεωμετρία και παρακολουθώ τα βίντεο σας για να πάρω μια γνωση ,όσο έχω το δυνατό της νοημοσύνη να κατανοήσω. Όταν λέτε 2\1 (2÷) τι εννοείται;
@@NikosPapoulas Ευχαριστώ που μπηκατε στον κόπο να απαντήσετε σε έναν σχετικά άσχετο. Το κατάλαβα πως είναι 2/1 το κλάσμα. Εννοείται 2/1 Οι μεταξύ τους διαφορές; αυτό προσπαθώ να καταλάβω. Ευχαριστώ.
@@NikosPapoulas με αυτό με βοηθήσατε πολύ! Δεν μπορώ να σας τηλεφωνήσω γιατί κατοικώ στην Γαλλία. Σας ευχαριστώ πολύ για την απάντηση εύχομαι να μείνετε δημιουργικός και να συνεχίσετε να μας φωτίζεται!
Δεν έχω λόγια να σας ευχαριστήσω. Κ-Α-Τ-Α-Π-Λ-Η-Κ-Τ-Ι-Κ-Ο! όσο αφορά για το μάθημα της Γεωμετρίας νομίζω ότι αδικείται και πρέπει να ξαναδούμε τον επιμερισμό των ωρών διδασκαλίας από την αρχή.
Σας ευχαριστώ πολύ !!! Όχι μόνο τις ώρες διδασκαλίας, αλλά και η διδακτέα ύλη πρέπει να αναπροσαρμοστεί !!!
Θερμά Συγχαρητήρια, ενθουσιασμένος με την παρουσίασή σας!
Σας ευχαριστώ πολύ
Συγχαρητήρια για το βίντεο σας!
Σας ευχαριστώ πολύ !!
Απόφοιτος 1963 Λεόντειο Λύκειον
Αγαπητέ κύριε Παπούλα , κι εδώ κάνω το ίδιο σχόλιο που έκανα σε ένα άλλο βίντεο σας σήμερα , πριν λίγο ! ( Η επιστήμη ΄΄μπερδεύει τη Γνώση και η Θρησκεία ΄΄θολώνει ΄΄ την ψυχή ! ) . καλή σας νύχτα με την εκτίμηση και την αγάπη μου . 21/01/2021--18.34΄
Η θρησκεία θολώνει ... η Αλήθεια όμως που είναι ο Χριστός σώζει και ελευθερώνει !!
Στο 3:00 είμαστε σίγουροι ότι ειναι ΓΑ/ΓΒ; μηπως ειναι ΒΑ/ΒΓ; για να μην παρεξηγηθεί η ερώτηση μου δεν σας αμφισβητώ απλώς ρωτάω ισως εγω δεν εχω καταλάβει κατι σωστα
Δεν υπάρχει πρόβλημα. Το σωστό είναι αυτό που ανέφερα στην παρουσίαση !!
Σας ευχαριστώ πολυ! Πολυ βοηθητικο το βιντεο σας!!
Με εφαρμογή του Απολλώνιου κύκλου να κατασκευαστεί τρίγωνο ΑΒΓ όταν δίνονται τα στοιχεία του διχοτόμος της γωνίας Α,ύψος της πλευράς α και στο οποίο ισχύει β+γ=2α
Για να το κάνετε αυτό πρέπει πρώτα να ξέρετε και πως να βρείτε τα συζυγη αρμονικά δύο δοθέντων σημείων ΑΒ με λόγο μ/ν όπου μ διαφορετικό του ν και προφανώς γνωστά τμήματα
Το έχω ανεβάσει και αυτό !!
th-cam.com/video/hbnwqsQOCBQ/w-d-xo.html
Κύριε Παπούλα καλησπέρα! Επειδή είμαι σχετικά άσχετος με τη γεωμετρία και παρακολουθώ τα βίντεο σας για να πάρω μια γνωση ,όσο έχω το δυνατό της νοημοσύνη να κατανοήσω. Όταν λέτε 2\1 (2÷) τι εννοείται;
Δύο προς Ένα.... κλάσμα εννοώ !!!
@@NikosPapoulas Ευχαριστώ που μπηκατε στον κόπο να απαντήσετε σε έναν σχετικά άσχετο. Το κατάλαβα πως είναι 2/1 το κλάσμα. Εννοείται 2/1 Οι μεταξύ τους διαφορές; αυτό προσπαθώ να καταλάβω. Ευχαριστώ.
@@user-yx3pj4st5r Εννοώ ότι το ένα είναι διπλάσιο του άλλου...
Δεν ξέρω αν μπόρεσα να βοηθήσω .. αν δεν τα κατάφερα , τηλεφωνήστε μου !!!
@@NikosPapoulas με αυτό με βοηθήσατε πολύ! Δεν μπορώ να σας τηλεφωνήσω γιατί κατοικώ στην Γαλλία. Σας ευχαριστώ πολύ για την απάντηση εύχομαι να μείνετε δημιουργικός και να συνεχίσετε να μας φωτίζεται!
@@user-yx3pj4st5r Τιμή μου !!!!
Κε Νίκο τα πλατωνικά στερεά μπορείτε να μας τα παρουσιάσετε?
Θα προσπαθήσω !!
@@NikosPapoulas10^3 ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΔΑΣΚΑΛΕ
Ορθή η θλιψις
Το οποίο τι σημαίνει ?