ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
نتمنى أن تتطرق إلى ديداكتيك الفرنسية بنفس الطريقة و شكرا
شكرا جزيلا لك بالفعل محاضرات فالوقت المناسب في ظل الارتباك الذي اعيشه حاليا كثرة المواقع والمجموعات وكثرة المعلومات فجزاك الله خيرا
سلسة دروس مميزة تابعتها بانتباه....شكرا جزيلا أستاذنا الجليل
مشكور اخي هشام على جميع مجهوداتك...جعله في ميزان حسناتك
شكرا جزيلا على مجهوداتك في ظل المونديال
شكرا جزيلا لكم جعله الله لكم علما نافعا في الدنيا والآخرة .
أستاذ أكثر من رائع،بالتوفيق
شرح و لا أروع استاذي الكريم. شكرا جزيلا
كنت ابحث عن الحلقة ....الشكر الجزيل لك
مشكور سي هشام على المجهودات القيمة
جزاك الله خيرا وسلك بك طريقا الى الجنة
تبارك الله عليك أستاذ جزاك الله خيرا
الله يجازيك بألف خير
جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل
جزاك الله خيرا استاذي الفاضل.
جميييل جدا،حفظك الله ورعاك
عا
شرح اكتر وضوحا شكرا جزيلا
حفظكم الله و رعاكم
من فضلك استاذي...الديداكتيك الخاص باللغة العربية السلك الاعدادي🙏🏻
مشكور الأستاذ هشام
أكرمكم الله أستاذنا. هل سيكون لنا الحظ في قراءة لديداكتيك اللغة العربية؟
نتمنى ان يسعفنا الوقت لذلك
إن شاء الله تعالى. أعانكم الله
شكرا استاذ
جزاك الله خير الجزاء المرجو تقاسم الجذاذة على شكل word
انظر وصف الفيديو description
شكرا جزيلا
عفاك واش تقدر التشرح لينا التعاقد الدياكتيكي والمثلث الديداكتيكي والتمثلات الديداكنيكية في علاقته مع النشاط العلكي وأستسمح
تبارك الله عليك أستاذ تبهرنا ما شاء الله.هل من الضروري في جميع المراحل دكر استعمال التكنولوجيا؟
لبس ضرورياذكرنا أنه يمكن ذكرها بشكل عام في بداية السيناريو كما يمكن ذكرها في كل مرحلة
نفس السؤال سي هشام و هل المستوى الاول والثاني ضروري استعمال الوسيلة الرقمية
لما لا؟
ممكن ملخص عن خارطة الطريق.. 2022..2026...شكرااا
قريبا
شكرا جزيلا أستاذ هشام.السؤال : في سيناريو مكون النشاط العلمي لم تدرج الدعم. هل يستلزم سيناريو خاص به!؟
الدعم له حصصه الخاصة. هنا نقوم فقط بالدعم التتبعي المندمج مع التقويم وليس الدعم المركز الذي له حصصه
متميز
كل الشكر والامتنان لكل ما تقدمونه لصالحنا.سؤالي لو سمحت لماذا لم تتطررق لمرحلة التطبيق والاستثمار قبل مرحلة التقويم والدعم؟؟
التطبيق هو نفسه التقويم. توجد اختلافات بين المراجع واضافات هنا وهناك. لكن نا قدمناه هي خطوات التقصي بشكل عام
هامش الزمن يشكل عائقا كبيرا
تحياتي
السلام عليكم.. التناوب اللغوي أليس ضروريا في السيناريو البيداغوجي؟ وشكرا جزيلا الأستاذ الكريم
السلام عليكماذا لم يطلب منك ذلك لا داعي للاجتهاد في الامر.كل اجتهاد عليك تحمل مسؤوليته.
سلام عليكم شكرا على المجهودات لدي تساؤل هل عند اعتماد سيناريو بيداغوجي يجب استخدام المورد الرقمي في وضعية الانطلاق أو ممكن اعتماده في اي مرحلة من مراحل الدرس
يمكن اعتماده في اي مرحلة. شريطة القيمة المضافة
استاذ ممكن تتكلم لينا شوية على خارطة الطريق
جزاكم الله خير الجزاء أخي الكريم. من فضلكم أين يمكن إضافة صيغ العمل
يمكن إضافتها كعمود في اقصى اليسار
من فضلك هل البطاقة التقنية هي الجذاذة ؟
❤❤❤❤❤❤❤❤❤
👍👍👍👍👍👍👍
جزاك الله خيرا استاذي الكريم
جزاك الله الف خير
نتمنى أن تتطرق إلى ديداكتيك الفرنسية بنفس الطريقة و شكرا
شكرا جزيلا لك بالفعل محاضرات فالوقت المناسب في ظل الارتباك الذي اعيشه حاليا كثرة المواقع والمجموعات وكثرة المعلومات فجزاك الله خيرا
سلسة دروس مميزة تابعتها بانتباه....شكرا جزيلا أستاذنا الجليل
مشكور اخي هشام على جميع مجهوداتك...جعله في ميزان حسناتك
شكرا جزيلا على مجهوداتك في ظل المونديال
شكرا جزيلا لكم جعله الله لكم علما نافعا في الدنيا والآخرة .
أستاذ أكثر من رائع،بالتوفيق
شرح و لا أروع استاذي الكريم. شكرا جزيلا
كنت ابحث عن الحلقة ....الشكر الجزيل لك
مشكور سي هشام على المجهودات القيمة
جزاك الله خيرا وسلك بك طريقا الى الجنة
تبارك الله عليك أستاذ جزاك الله خيرا
الله يجازيك بألف خير
جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل
جزاك الله خيرا استاذي الفاضل.
جميييل جدا،حفظك الله ورعاك
عا
شرح اكتر وضوحا شكرا جزيلا
حفظكم الله و رعاكم
من فضلك استاذي...الديداكتيك الخاص باللغة العربية السلك الاعدادي🙏🏻
مشكور الأستاذ هشام
أكرمكم الله أستاذنا. هل سيكون لنا الحظ في قراءة لديداكتيك اللغة العربية؟
نتمنى ان يسعفنا الوقت لذلك
إن شاء الله تعالى. أعانكم الله
شكرا استاذ
جزاك الله خير الجزاء المرجو تقاسم الجذاذة على شكل word
انظر وصف الفيديو description
شكرا جزيلا
عفاك واش تقدر التشرح لينا التعاقد الدياكتيكي والمثلث الديداكتيكي والتمثلات الديداكنيكية في علاقته مع النشاط العلكي وأستسمح
تبارك الله عليك أستاذ تبهرنا ما شاء الله.هل من الضروري في جميع المراحل دكر استعمال التكنولوجيا؟
لبس ضروريا
ذكرنا أنه يمكن ذكرها بشكل عام في بداية السيناريو كما يمكن ذكرها في كل مرحلة
نفس السؤال سي هشام و هل المستوى الاول والثاني ضروري استعمال الوسيلة الرقمية
لما لا؟
ممكن ملخص عن خارطة الطريق.. 2022..2026...شكرااا
قريبا
شكرا جزيلا أستاذ هشام.
السؤال : في سيناريو مكون النشاط العلمي لم تدرج الدعم. هل يستلزم سيناريو خاص به!؟
الدعم له حصصه الخاصة. هنا نقوم فقط بالدعم التتبعي المندمج مع التقويم وليس الدعم المركز الذي له حصصه
شكرا جزيلا
متميز
كل الشكر والامتنان لكل ما تقدمونه لصالحنا.سؤالي لو سمحت لماذا لم تتطررق لمرحلة التطبيق والاستثمار قبل مرحلة التقويم والدعم؟؟
التطبيق هو نفسه التقويم. توجد اختلافات بين المراجع واضافات هنا وهناك. لكن نا قدمناه هي خطوات التقصي بشكل عام
هامش الزمن يشكل عائقا كبيرا
تحياتي
السلام عليكم.. التناوب اللغوي أليس ضروريا في السيناريو البيداغوجي؟ وشكرا جزيلا الأستاذ الكريم
السلام عليكم
اذا لم يطلب منك ذلك لا داعي للاجتهاد في الامر.
كل اجتهاد عليك تحمل مسؤوليته.
سلام عليكم شكرا على المجهودات لدي تساؤل هل عند اعتماد سيناريو بيداغوجي يجب استخدام المورد الرقمي في وضعية الانطلاق أو ممكن اعتماده في اي مرحلة من مراحل الدرس
يمكن اعتماده في اي مرحلة. شريطة القيمة المضافة
استاذ ممكن تتكلم لينا شوية على خارطة الطريق
قريبا
جزاكم الله خير الجزاء أخي الكريم. من فضلكم أين يمكن إضافة صيغ العمل
يمكن إضافتها كعمود في اقصى اليسار
من فضلك هل البطاقة التقنية هي الجذاذة ؟
❤❤❤❤❤❤❤❤❤
👍👍👍👍👍👍👍
جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا استاذي الكريم
جزاك الله الف خير
جزاك الله خيرا