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誠に的を射たお言葉の提供に深謝申し上げます。勇気を頂きました。 15歳で働き学び数学教師の端くれとならせて頂き67歳で夢だった絵の個展開催、非常勤高校数学教師にならせて頂いた者より 2024.4.15
この人カッコいいわ。男臭いいうんかなあ!やっぱ芸術家の熱が伝わります。
保存!ポチリ
一意見として聞いていただきたいのですが、解説は無しで初期のように名言を垂れ流すだけの方が良いのではないかと思っています。もしくは解説無しパターンと解説有りパターンの2パターンにするなど。名言の捉え方は人それぞれですし、例えば今回の場合、悪く言えば解説というよりかはたぁぼうさんがどのように解釈しているかを述べているだけであり、それぞれの名言が岡本太郎さんのどのような背景や経験から生まれたのかを説明しているわけではないので、私には必要無く感じ、解説を挟むことでテンポが悪くなっているように感じます。長文で勝手にこちらの意見を書きなぐって申し訳ないのですが、決して批判したいわけではないことをご理解頂きたいです。しゃろうさんの音源が大好きなこともありよく視聴させて頂いております。これからもアップロード楽しみにしてます。頑張ってください。
意見誠にありがとうございます。 名言のみでの発信を行いたいのですが、それだけですと収益に通らないため、何とか収益化するために解説を入れております。 何とか邪魔にならないような解説を心がけますのでよろしくお願いいたします。
返信ありがとうございます。そのような事情があるのですね。収益化は大事ですし、このスタイルになったのも納得できました。これからも視聴させていただきます。応援しております。
@@hsgykt210 ありがとうございます。 ご意見をいただいてからいいアイデアが浮かびましたので次回の動画から改善したいと思います。 引き続きよろしくお願いいたします。
無理、怖いもん
誠に的を射たお言葉の提供に深謝申し上げます。勇気を頂きました。
15歳で働き学び数学教師の端くれとならせて頂き67歳で夢だった絵の個展開催、非常勤高校数学教師にならせて頂いた者より 2024.4.15
この人カッコいいわ。男臭いいうんかなあ!やっぱ芸術家の熱が伝わります。
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一意見として聞いていただきたいのですが、解説は無しで初期のように名言を垂れ流すだけの方が良いのではないかと思っています。もしくは解説無しパターンと解説有りパターンの2パターンにするなど。名言の捉え方は人それぞれですし、例えば今回の場合、悪く言えば解説というよりかはたぁぼうさんがどのように解釈しているかを述べているだけであり、それぞれの名言が岡本太郎さんのどのような背景や経験から生まれたのかを説明しているわけではないので、私には必要無く感じ、解説を挟むことでテンポが悪くなっているように感じます。長文で勝手にこちらの意見を書きなぐって申し訳ないのですが、決して批判したいわけではないことをご理解頂きたいです。しゃろうさんの音源が大好きなこともありよく視聴させて頂いております。これからもアップロード楽しみにしてます。頑張ってください。
意見誠にありがとうございます。 名言のみでの発信を行いたいのですが、それだけですと収益に通らないため、何とか収益化するために解説を入れております。 何とか邪魔にならないような解説を心がけますのでよろしくお願いいたします。
返信ありがとうございます。そのような事情があるのですね。収益化は大事ですし、このスタイルになったのも納得できました。これからも視聴させていただきます。応援しております。
@@hsgykt210 ありがとうございます。 ご意見をいただいてからいいアイデアが浮かびましたので次回の動画から改善したいと思います。 引き続きよろしくお願いいたします。
無理、怖いもん