Georges Didi-Huberman en la Cátedra ACCIONA: conferencia II
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- เผยแพร่เมื่อ 4 ต.ค. 2024
- Tras recibir la Medalla de Oro del CBA, el historiador del arte y filósofo Georges Didi-Huberman pronunció un día después una segunda conferencia "Planto, poema, sublevación", dentro de la Cátedra ACCIONA de la Escuela SUR. www.circulobell...
El filósofo e historiador Georges Didi-Huberman participa en el marco de la Escuela SUR con la conferencia Planto, poema, sublevación, que se inscribe dentro del proyecto 4R, que gira en torno a la exposición "El gran río. Resistencia, rebeldía, rebelión, revolución".
Walter Benjamin y Gerschom Scholem intercambiaron sus opiniones sobre el planto trágico y la lamentación bíblica en los dos años, 1918 y 1919, que pasaron juntos en Berna. Ambos conciben el planto y la tragedia como una sublevación contra los dioses olímpicos y contra la práctica adivinatoria o astrológica. La apertura del lenguaje se produce siguiendo un camino que conduce del planto a la pregunta y de la pregunta al poema, vía el misterio que constituye la palabra profética. Relacionaremos estos problemas filosóficos con la pregunta, ¿qué llorar, cómo llorar después de Auschwitz?
La Cátedra ACCIONA es el ciclo de clases magistrales de la Escuela SUR donde artistas y profesionales de prestigio internacional desgranan las claves del pensamiento y la práctica artística contemporánea.
SUR Escuela de Profesiones Artísticas, fundada por el Círculo de Bellas Artes y La Fábrica, propone una formación única basada en la visión integrada de todas las artes con una metodología práctica, multidisciplinar, transversal y crítica.
Enlaces de interés:
"Planto, poema, sublevación" 2ª conferencia con motivo de la Medalla de Oro del CBA, dentro de la Cátedra ACCIONA de la Escuela SUR: • Georges Didi-Huberman ...
Proyecto 4R: www.circulobel...
Exposición El gran río: www.circulobell...
Catálogo El gran río con ensayo de Didi-Huberman: www.circulobell...
Atlas 4R con citas de Didi-Huberman: www.circulobell...
Dos sesiones magníficas, gracias a todos por haber organizado estos dos encuentros.
"Hoy en día no nos reunimos en torno a un cuerpo, sino en torno a un hashtag". Buenísima reflexión. Buenísima charla.
Muy interesante!
La piedra angular es la filosöfica o existen diferencias?
MGracias&Danke!
El tacto es modelar comunicativo!
One of the biggest!
lo amo pero ta dificil escuchar al complejo durante tanto tiempo con una pronunciación dificil. Total es simplemente leer, podría leer otra persona y él hacer la parte de dialogo
Resulta difícil de comprender que alguien que presenta a un conferenciante no sea capaz de mirar al público; si ese acto tiene importancia es porque hay un público; no mirarlo es degradarlo, de alguna manera es no tenerlo en cuenta, minusvalorarlo
Lee lo que preparo para decir, al comienzo aclaró que no maneja muy bien el español
@@elyshaik5336 Eso se ve perfectamente; yo no he dicho nada respecto a que lea, sino de que NO MIRA al público. ¿Cómo se puede establecer una relación si una parte ni siquiera mira a la otra cuando habla? A eso me refiero; no a si lee, o a lo pertinente (que lo es) y relevante (que también) de su intervención, no creo que sea difícil de entender
Que ego Rosita!!! 😂
1. Cuando lee levanta la mirada
2. Es medio pretencioso el comentario cuando nisiquiera tenes en cuenta algo tan basico como la intencionalidad de la persona.
Osea segun lo que estas diciendo para vos una persona ciega también degradaría su publico, es un poco ridiculo
@@cruz6550 ¿cuando LEE levanta la mirada? Conoce a alguien que lea y levante la mirada (o sea, no lea?) La intencionalidad es lo de menos; lo que importa es el resultado, ¿conoce usted la intencionalidad? ¿Se lo comunicó el conferenciante en un café, por wija, por telepatía? vaya nivel argumental, de primero de básica