La urgente demanda de la alegría escolar | Diálogo entre I. Dussel, J. Masschelein y P. Morello

En esta conversación, Jan Masschelein, Inés Dussel y Paulina Morello proponen pensar los múltiples desafíos que este tiempo impone, desafíos frente a los que es preciso sostener la alegría.
Así, los especialistas profundizan en algunos principios políticos y pedagógicos -propios de su vasta producción académica- para pensar los asuntos y demandas que nos inquietan de manera singular en este época: el avance tecnológico; los vínculos entre la escuela, la sociedad y la cultura; la nueva era marcada por el algoritmo. Esta indagación busca interrogarnos acerca de cuáles son las formas de hacer escuela que habilitamos y cómo podemos, en esas formas, hacer lugar a la transmisión cultural y al encuentro de las nuevas generaciones con el mundo.
La conversación entre los especialistas tuvo lugar en el marco del cuarto encuentro de las jornadas de estudio “Los desafíos de la escuela y la formación docente hoy. Problemas, políticas y experiencias: avances y pendientes”. La actividad fue organizada por el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP), perteneciente a la Dirección General de Educación Superior del Ministerio de Educación de Córdoba.