Нет, это не начинающие ученики. Я работаю со студентами, но мы проводим эксперименты, проходим за неделю по десять этюдов Черни -Гермера и разбираем проблемы в работе с точки зрения будущего преподавания наших студентов.
@@user-mn5zs8wi8y спасибо за ответ. Ваше видео мне очень помогло. Я как раз начинающий взрослый мне 25 лет и я начала заниматься с педагогом около 3 месяцев назад и мы как раз проходим эти этюды.
Сам педагог играет хорошо (руки хорошие), но не видит, что у ребёнка глобальные проблемы: играет только пальцами, кисть зажата, вес руки не умеет переносить с пальца на палец, не владеет ротацией, плохой пальцевый зацеп. Пока этюды по 2-3 строчки, девочка еще справляется. Но что будет, когда нужно будет играть этюды длиной по 3-5 страниц. Мой опыт показывает, что дети часто бросают школу, потому что играть через боль - удовольствия мало. В худшем случае - профзаболевания рук.
@@user-mn5zs8wi8y Отличные руки, если есть над чем поработать , так вы же это и делаете и демонстрируете как. Играете этюды, что очень полезно. супер, отличная работа. А гаши люди все любят критиковать.
Какая хорошая это идея - играть комплексом этюды более низкой сложности! Позволяет обрести лёгкость и мастерство! Спасибо за полезные приемы!
Спасибо за возможность посмотреть работу хороших педагогов.
Очень грамотная работа,приятнр послушать
Спасибо, всегда интересно посмотреть разные варианты работы.
Это именно то, что надо!
Благодарю Вас!
Понравилось !
очень хороший, приятный педагог!!!!Видна любовь к ученику!!!!!Подскажите играет ученица начинающая? сколько лет она уже занимается?
Нет, это не начинающие ученики. Я работаю со студентами, но мы проводим эксперименты, проходим за неделю по десять этюдов Черни -Гермера и разбираем проблемы в работе с точки зрения будущего преподавания наших студентов.
@@user-mn5zs8wi8y спасибо за ответ. Ваше видео мне очень помогло. Я как раз начинающий взрослый мне 25 лет и я начала заниматься с педагогом около 3 месяцев назад и мы как раз проходим эти этюды.
А в сети можно скачать ноты на эти этюды?
Конечно!))
Сам педагог играет хорошо (руки хорошие), но не видит, что у ребёнка глобальные проблемы: играет только пальцами, кисть зажата, вес руки не умеет переносить с пальца на палец, не владеет ротацией, плохой пальцевый зацеп. Пока этюды по 2-3 строчки, девочка еще справляется. Но что будет, когда нужно будет играть этюды длиной по 3-5 страниц. Мой опыт показывает, что дети часто бросают школу, потому что играть через боль - удовольствия мало. В худшем случае - профзаболевания рук.
Да, девушка проблемная, понимаю и работаю в этом направлении. Сейчас многие приходят и в колледж с зажатыми руками.
А что бы Вы порекомендовали для тренировки пальцевого зацепа? Может есть какие-нибудь эффективные приемы или упражнения?
@@SatiMari Я в шоке от такой доморощенной методологии.
@@user-mn5zs8wi8y
Отличные руки, если есть над чем поработать , так вы же это и делаете и демонстрируете как. Играете этюды, что очень полезно.
супер, отличная работа. А гаши люди все любят критиковать.