Ich zähle immer (noch) mit den Fingern mit (als Matrix oder Gedankenstütze), Finger sind für mich eine sehr geordnete Menge und ich habe sie immer dabei. Wenn ich z.B. 563 - 28 rechnen muss ist außerdem meine Methode, ich rechne 3x - 10 also 563 - 10 - 10 - 10 = 553 - 543 - 533 und dann + 2 weil ich nur 28 abziehen muss und die Differenz zur 30 ist eben 2... Ich mache also bei Bedarf immer erst eine Näherungsrechnung und als 2. Schritt die exakte Berechnung. 6 + 7 z.B. da weiß ich das 6 + 6 = 12 ist und da ich die Differenz zwischen 6 und 7 kenne weil ich eine Mengenvorstellung habe, ist die Aufgabe am Ende 6 + 6 + 1 = 13.
@@HalloLernen bin 59 Jahre alt und mit meiner "primitiven" Fingerzählmethode gut durch's Leben gekommen. Außerdem habe ich mir den Dreisatz bzw. die Verhältnisgleichung gemerkt und damit kann ich mir alle Fragestellungen ausrechnen wie Mischverhältnisse, Verbrauche, Maßstäbe usw.. Man sollte den Kindern nicht verbieten mit den Fingern zu zählen, später rechnen sie sowieso alles auf dem Taschenrechner ihres Handys..
So tolles Viedo ich bin Kind Anna. Hab bis heute immense schwierigkeiten mit Kopfrechnen (ist besser geworden). Aber jetzt versteh ich noch mehr warum. Das will ich bei meinem Kind auf alle fälle richtig machen und vielleicht kann ich mein Hirn ja nochmal umpolen 🤣 Danke für dieses tolle Viedo (als angehende Erzieherin werd ich das Wissen auch weitergeben und deinen Kanal empfehlen ;) )
Sehr gutes Video, ich denke ich rechne immernoch mit Wortketten😬. Und das hat mir die Grundschulzeit echt erschwert. Mit den Videos heutzutage sollte es den Kindern wesentlich besser haben als früher, vorrausgesetzt sie finden sie. Da werden wohl die Kinder mit motivierten Eltern mehr Vorteile haben, in der neuen Welt.
Tatsächlich kann ich bestätigen, dass es oft vorkommt, auch bei anderen Themen, dass manche Kinder/Jugendliche durch Zufall eine bessere Methode finden als andere und dadurch bessere Noten erzielen und dadurch dann entschieden wird wer besser ist und wer nicht.
Hallo Ina, kann man dich irgendwie erreichen, per Mail oder anders? Mir brennen ein, zwei Fragen auf der Seele zu deinen Zahlenbildern. Warum z. B. findest du Würfel schlecht zum Vorstellen? Meine Tochter braucht dringend Hilfe und deine Videos haben mir schon so sehr geholfen zu sehen was ihr Problem ist. Schon mal tausend Dank für die tollen Erklärungen - sie haben mir echt die Augen geöffnet und gezeigt, dass meine Tochter tatsächlich nichts mit den Zahlen verbindet und verknüpft hat und keinerlei Mengenverständnis hat 😟. Sie ist in der zweiten Klasse...
Du kannst Donnerstag in mein LIVE kommen. Dort gibt es eine offene Fragerunde. Jeden Donnerstag: 20:30 Uhr bis 21.15 Uhr auf Instagram und 21:15 Uhr bis 22: 00 Uhr bei TikTok. Bei TikTok sind sehr weinige Teilnehmer, so dass ich viel Zeit für jeden habe. LG Ina ❤️
Was macht man wenn das Kind bereits in den Brunnen gefallen ist und erst in der 3. Klasse Dyskalkulie festgestellt wurde? Wo und wie ansetzen, denn alle Therapeuten sind voll und die Zeit rennt 🫣
Schau dir gerne mal mein kostenloses Webinar dazu an. Euer Problem löst sich schneller in Luft auf, als ihr denkt. www.hallolernen.de/schnell-kopfrechnen-lernen
Also meine Nichte lernt das Mengenverständnis genau so in der Grundschule und die Lehrerin erklärt bzw. erarbeitet mit den Schülerinnen und Schülern verschiedene Strategien (6 als 5 Punkte* + 1 Punkt (*"Kraft der fünf") aber TEILWEISE AUCH wie beim Würfelpunktebild der 6 als 3+3 (wichtig zum schnelleren Zerlegen) usw. usw.; die Lehrerin achtet sehr genau darauf, dass die Kinder das abzählende Rechnen vermeiden und hat die Eltern auch darüber aufgeklärt. Viele lernen das Abzählen größerer Mengen unsinnigerweise schon im Kindergarten. 😕 @Hallo Lernen: Bitte den Audiofilter bei der Tonaufnahme nicht so brutal in der Rauschunterdrückung einstellen, durch dieses "Gating" werden zarte Anfangslaute oder auch Auslaute der Wörter häufiger abgeschnitten.
Aber die Zahlenreihe zu kennen ist ja auch wichtig? Man muss ja wissen wieviele Kinder da sind und auch der Arzt möchte gerne das Zahlen Gedicht hören? U9?
Ich zähle immer (noch) mit den Fingern mit (als Matrix oder Gedankenstütze), Finger sind für mich eine sehr geordnete Menge und ich habe sie immer dabei. Wenn ich z.B. 563 - 28 rechnen muss ist außerdem meine Methode, ich rechne 3x - 10 also 563 - 10 - 10 - 10 = 553 - 543 - 533 und dann + 2 weil ich nur 28 abziehen muss und die Differenz zur 30 ist eben 2... Ich mache also bei Bedarf immer erst eine Näherungsrechnung und als 2. Schritt die exakte Berechnung. 6 + 7 z.B. da weiß ich das 6 + 6 = 12 ist und da ich die Differenz zwischen 6 und 7 kenne weil ich eine Mengenvorstellung habe, ist die Aufgabe am Ende 6 + 6 + 1 = 13.
Total spannend ❤️
@@HalloLernen bin 59 Jahre alt und mit meiner "primitiven" Fingerzählmethode gut durch's Leben gekommen. Außerdem habe ich mir den Dreisatz bzw. die Verhältnisgleichung gemerkt und damit kann ich mir alle Fragestellungen ausrechnen wie Mischverhältnisse, Verbrauche, Maßstäbe usw.. Man sollte den Kindern nicht verbieten mit den Fingern zu zählen, später rechnen sie sowieso alles auf dem Taschenrechner ihres Handys..
So tolles Viedo ich bin Kind Anna. Hab bis heute immense schwierigkeiten mit Kopfrechnen (ist besser geworden). Aber jetzt versteh ich noch mehr warum. Das will ich bei meinem Kind auf alle fälle richtig machen und vielleicht kann ich mein Hirn ja nochmal umpolen 🤣 Danke für dieses tolle Viedo (als angehende Erzieherin werd ich das Wissen auch weitergeben und deinen Kanal empfehlen ;) )
Das freut mich sehr!
Sehr gutes Video, ich denke ich rechne immernoch mit Wortketten😬. Und das hat mir die Grundschulzeit echt erschwert.
Mit den Videos heutzutage sollte es den Kindern wesentlich besser haben als früher, vorrausgesetzt sie finden sie. Da werden wohl die Kinder mit motivierten Eltern mehr Vorteile haben, in der neuen Welt.
Tatsächlich kann ich bestätigen, dass es oft vorkommt, auch bei anderen Themen, dass manche Kinder/Jugendliche durch Zufall eine bessere Methode finden als andere und dadurch bessere Noten erzielen und dadurch dann entschieden wird wer besser ist und wer nicht.
Kann ich alles bestätigen, was du schreibst. ❤️
Hallo Ina, kann man dich irgendwie erreichen, per Mail oder anders? Mir brennen ein, zwei Fragen auf der Seele zu deinen Zahlenbildern. Warum z. B. findest du Würfel schlecht zum Vorstellen?
Meine Tochter braucht dringend Hilfe und deine Videos haben mir schon so sehr geholfen zu sehen was ihr Problem ist. Schon mal tausend Dank für die tollen Erklärungen - sie haben mir echt die Augen geöffnet und gezeigt, dass meine Tochter tatsächlich nichts mit den Zahlen verbindet und verknüpft hat und keinerlei Mengenverständnis hat 😟. Sie ist in der zweiten Klasse...
Du kannst Donnerstag in mein LIVE kommen. Dort gibt es eine offene Fragerunde. Jeden Donnerstag: 20:30 Uhr bis 21.15 Uhr auf Instagram und 21:15 Uhr bis 22: 00 Uhr bei TikTok. Bei TikTok sind sehr weinige Teilnehmer, so dass ich viel Zeit für jeden habe. LG Ina ❤️
Würfelbilder sind m E. eine geordnete Menge und sehr gut geeignet, um sich die Menge vorzustellen.
Ganz und gar nicht. Würfelbilder sind eines der schlimmsten Mittel, die man zum Rechnen hernehmen kann.
Vielen Dank für das informative Video! Gibt es denn Spielmaterial, das Du empfehlen kannst, um das bildhafte Lernen zu unterstützen?
Die Zahlenkarten sind am besten geeignet. Du kannst sie dir auch selber herstellen. ❤️❤️❤️
Was macht man wenn das Kind bereits in den Brunnen gefallen ist und erst in der 3. Klasse Dyskalkulie festgestellt wurde? Wo und wie ansetzen, denn alle Therapeuten sind voll und die Zeit rennt 🫣
Schau dir gerne mal mein kostenloses Webinar dazu an. Euer Problem löst sich schneller in Luft auf, als ihr denkt. www.hallolernen.de/schnell-kopfrechnen-lernen
Nachtrag: Es ist so ein Irrglaube, dass man für Dyskalkulie eine Therapie bräuchte. Ihr zahlt tausende an Euros für Scam.
Also meine Nichte lernt das Mengenverständnis genau so in der Grundschule und die Lehrerin erklärt bzw. erarbeitet mit den Schülerinnen und Schülern verschiedene Strategien (6 als 5 Punkte* + 1 Punkt (*"Kraft der fünf") aber TEILWEISE AUCH wie beim Würfelpunktebild der 6 als 3+3 (wichtig zum schnelleren Zerlegen) usw. usw.; die Lehrerin achtet sehr genau darauf, dass die Kinder das abzählende Rechnen vermeiden und hat die Eltern auch darüber aufgeklärt.
Viele lernen das Abzählen größerer Mengen unsinnigerweise schon im Kindergarten. 😕
@Hallo Lernen: Bitte den Audiofilter bei der Tonaufnahme nicht so brutal in der Rauschunterdrückung einstellen, durch dieses "Gating" werden zarte Anfangslaute oder auch Auslaute der Wörter häufiger abgeschnitten.
Tausend Dank für den Hinweis mit der Tonaufnahme.
Aber die Zahlenreihe zu kennen ist ja auch wichtig? Man muss ja wissen wieviele Kinder da sind und auch der Arzt möchte gerne das Zahlen Gedicht hören? U9?
Was ist wenn es schon falsch verknüpft wurde??
Dann kann man das Gehirn einfach "umprogrammieren". ❤️
Mit wie vielen Jahren verstehen Kinder das wenn man es so erklärt wie du? ☺️
Mit Stufe 1 schon ab 2 Jahren. Stufe 1 beschäftigzt sich mit den Zahlen von 1 bis 3. ❤
Hallo, danke für das interessante Video. Wo kann ich denn das Quiz machen? Finde den Link nicht.
@@rockagreenlife Der Link ist jetzt eingefügt. Danke für den Hinweis.
Ab 2 Jahren in der Stufe 1. ♥️
Meine Kinder haben den Abakus benutzt
Empfehle ich auch nicht.
@@HalloLernen natürlich empfehlen Sie nur Methoden an denen Sie verdienen