ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 20 ก.ย. 2024
- الدرس 43 من سلسلة دروس د / أسماء الميرغني لشرح البرنامج الإحصائي
SPSS
V.23
Spearman Correlation
ارتباط سبيرمان للرتب
لدراسة العلاقة بين المتغيرات الترتيبية أو الرتبية
..
زمن الفيديو / 9 دقيقة
تم النشر السبت 29 أكتوبر 2016 م .
..
يوتيوب : قناة أسماء الميرغني
تويتر : Dr_Asmaa1977
فيس بوك : smaa1977
-------
طرق التواصل مع د. أسماء الميرغني:
✍🏻
إيميل
ASTS1977@yahoo.com
✍🏻
واتس اب
00201009283427
ونسعد بتواصلكم
![PURPEECH - นี่ฉันเองคนที่... (It's me) [Official MV]](http://i.ytimg.com/vi/NuhHd0hOOg8/mqdefault.jpg)
ربنا يكرمك يادكتور ويجازيكى كل خير ... فى ميزان حسنات حضرتك إن شاء الله ليوم الدين
آمين واياكم اخي الكريم
ي دكتورة انا استفدت من حضرتك جدا جدا بصراحة شرح وافي وروعه
ربنا يجازيكى كل الخير عنا لان سلسله دروس حضرتك عظيمه وعلمتنى اشتغل على البرنامج دون اللجوء لاحد
alham abdelmaaty
آمين جزانا الله وإياكم ونفعكم بما تعلمتم
الله يبارك فيك , شروحاتك مفيدة جدا جدا
الله يكرمك، حببتيني في الإحصاء، ربنا يجعله في ميزان حسناتك، ننتظر المزيد
شكرا كثير دكتورة
الله يرضى عليك
وفقكي الله دكتورة
جزاك الله خيراً.. تحياتي لحضرتك
For continously non normaly distributed variables .... the assumption of pearson violated in one of its conditions can we use spearman, or we can use pearson regardless the normality
السلام عليكم
ممكن تشرحي
في معامل بيرسون استخدمتي درجات الطلاب كمثال للارتباط المتعدد يعني الدرجات بيانات معلمية وهنا اعتبرتي الدرجات معلمية. لماذا؟
وشكرا
شكرا
سلام عليكم ممكن مساعدتي هو متى نستعمل معامل الارتباط سبيرمان وبيرسون ارجو منكم الجواب
هل يطبق على مقياس ليكرت الخماسي بين متغيرين نوعية
دكتورة اذا كانت الرتب مرقمة
مثل .1 موافق
2. موافق بشدة .
3. محايد
هل نختبرها سبيرمان ام بيرسون ؟
ياريت يا ددكتورة تردي على السؤال دة
thank u very much
السلام عليكم
كيف نختبر الاتجاه TREND في سبيرمان او كاندل تاو
شكراً دكتورة. هل درجات الطلاب متغير كمي أم متغير رتبي؟
السلام عليكم دكتورة انا طالب جديد في استعمال برنامج SPSS اريد معرفة الاختبارات اللازمة في عنوان مذكرتي
&الروح المقاولاتية ودورها في بقاء وتطور المؤسسات الصغيرة والمتوسطة& لوسمحتي ولك جزيل الشكر والامتنان
دكتورة سؤال . اذا كان الاختبار (كمي) ولكن لايتبع التوزيع الطبيعي
هل استخدم سبيرمان ؟
والعكس اذا سبيرمان ويتبع التوزيع الطبيعي .هل نستخدم بيرسون ؟
دكتورة رجاءً ممكن تفهينا .انتي وضعتي ارقام درجات طلاب .فكيف جعلتيهم سبيرمان
الاسبيرمان انتي قلتي رتبي وليس ارقام
اسلام عليكم
عندي سؤال لما يكون عندي انحدار متعدد فيه متغير تابع ومتغيرين مستقلين هل معامل الارتباط وحيد كلي ام يوجد معامل ارتباط بين المتغير التابع والمتغير المستقل الاول ومعامل ارتباط ثاني بين التابع والمتغير المستقل الثاني
دكتورة سؤال .اذا كانت الفرضة توجد علاقة ارتباط .
لكن في النتائج طلعت علاقة ارتباط ضعيفة وغير معنوية .يعني sig اكبر من 0.05
هنا ماذا نفسر .هل تحققت الفرضية ام لا ؟
تقرر عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية
@@Asmaa-Almerghni ربي يحفظج
السلام عليكم دكتوره .. لديه عينة حجمها 220 مفردة وخاضعة للتوزيع الطبيعي واستخدمت مقياس ليكرت الخماسي .. ايهما اصح استخدم بيرسون ام سبيرمان لاختبار علاقة الارتباط
تستخدم بيرسون للبيانات الموزعة توزيعا طبيعيا ، وسبيرمان للبيانات الموزعة توزيعا غير طبيعي .. بيرسون معلمي وسبيرمان لا معلمي.
ممكن سؤال اذا كانت الدرجات عباره عن (مرتفع جداً- مرتفع-جيد ......) كيف اكتب بالخانه المخصصه للدرجة, هل اضع الرتبه انا ؟
وماذا يكون نوع القياس اسمي او رتبي
ايضاً اذا كان سؤال جوابه(دائماً-احيانا-نادرا-ابدا) كيف يتم التعويض عن هذا هل اضع الدرجة لكل سؤال في الخانه المخصصه ؟
هذا يسمى مقياس ليكرت الرباعي يتم تعريفه في صفحة المتغيرات بوضع قيمة 4 = دائما و3=أحيانا و2=نادرا و1=أبدا وهكذا ..
هذا الرابط سترين من خلاله كيفية الطريقة بالصور .. موفقة
th-cam.com/video/ds8v9_7rUC4/w-d-xo.html
شكراً لكِ إطللعت عليه وافادني كثيراً, وفقك الله ونفع بك ..
دكتورة ممكن سؤال اتمنى الرد. الاجوبة هي ارقام
فكيف جعلتيها اوردنر ؟؟
قناة صوت عراقي .. ولو جعلتها كمي ستكون نفس النتيجة كذلك ؛ لأن سببرمان للرتب يحول القيم الكمية إلى رتبية كما في المثال اليدوي
ممكن توضيح في برنامج spss
ممكن اتواصل مع حضرتج
دكتورة شلون نعرف في علاقة. ولكن عكسية ؟
قناة صوت عراقي .. من الإشارة السالبة
دكتورة من خلال قيمة R
ام من خلال قيمة sig
?@@Asmaa-Almerghni
قناة صوت عراقي .. من خلال قيمة معامل الارتباط R ، ولقيمة الاحتمالية sig هي قيمة احتمال بين الصفر والواحد مستحيل تأخذ سالب
@@Asmaa-Almerghni شكرا الك 🌹🌹
ربي يحفظج