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谢谢方老師 受益良多!
太精彩了!老師見解精闢
謝謝🙏我很喜歡方老師的課程❤❤❤
❤❤❤
老師對於二王之見,那是他個人淺見,比喻仙與聖,不倫不類,且有一情況他忽略,杜甫的詩李白不見得寫得出來,而李白的詩杜甫是絕對寫得出來,是不為也不是不能也,外在形式誇張,大部分書家皆能做到的
校長也來上課.
其實不認為王獻之有突破性,似行非行,似草非草之說,不能單純以結體而言,還要看行筆來論,這本就是行草,而這行草王羲之是先創。如要簡單說,就是王獻之寫得比較隨便(意)(較縱)而已,王羲之端莊有筆力之處較多,並沒有老師所引述古人所說的那麼複雜。如以書寫難易(及好不好)而論,當然王獻之的簡單很多
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老師對於二王之見,那是他個人淺見,比喻仙與聖,不倫不類,且有一情況他忽略,杜甫的詩李白不見得寫得出來,而李白的詩杜甫是絕對寫得出來,是不為也不是不能也,外在形式誇張,大部分書家皆能做到的
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其實不認為王獻之有突破性,似行非行,似草非草之說,不能單純以結體而言,還要看行筆來論,這本就是行草,而這行草王羲之是先創。如要簡單說,就是王獻之寫得比較隨便(意)(較縱)而已,王羲之端莊有筆力之處較多,並沒有老師所引述古人所說的那麼複雜。如以書寫難易(及好不好)而論,當然王獻之的簡單很多