奥密克戎到底有多毒？抗原检测啥原理？
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- เผยแพร่เมื่อ 21 ก.ค. 2024
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视频内容：
你知道抗原检测盒是什么原理吗？为什么出现一道杠就是阴性，出现两道杠就是阳性？新冠病毒由内部的核酸RNA和外部的蛋白质外壳组成，蛋白质外壳会引起人体的免疫反应，产生特异性的抗体。所以，检测新冠病毒有三种方法：检测核酸、检测抗原（蛋白质）、检测抗体。现在使用较多的方法是胶体金法，它就是利用单克隆抗体来检测样本中是否有病毒的特殊蛋白质（抗原）。制作单克隆抗体是比较高端的生物技术，制备出的抗体还可以用于新冠病毒的治疗，比如美国前总统特朗普就使用了抗体疗法。具体怎么回事？点开视频看看吧！
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内容章节：
00:00 抗原检测盒使用
00:34 病毒检测
02:03 核酸、抗原和抗体
05:14 胶体金法
12:42 多克隆抗体
14:52 单克隆抗体
22:01 单克隆抗体治疗法
24:26 新冠病毒感染者和死亡人数统计
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作为一个生物学从业者，不得不说李老师讲的太棒了
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
李老師。講解很清楚。👍
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
祝愿李老师平安、健康！
每一次听李老师讲知识点，就像听故事一样，生动形象浅显易懂，太爱了！
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
灵敏度高不代表准确，只能代表假阴性率低，如果扩增倍数太高（>30）测出来的很多都是病毒核酸碎片，不是活的病毒，所以特异性不一定可以保证，假阳性会很高
一如既往得支持李老师👏👏👏
感謝分享！講解得很清楚！
正好今天第一次用了新冠抗原检测盒，就看到老师讲原理了。话说，老师画画有进步了，画的马已经像驴了，在生物学分类上更贴近了
你知道为什么李老师给你了一个赞吗
@@solomonlee8085笑死
@@solomonlee8085 李老师“怒赞”
就你皮
🤣🤣🤣
李老師真是科學與藝術的結合
靈魂畫師 + 科技達人
谢谢李老师的科普。
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
谢谢老师！又学习到了。
李老师的课真爱听，谢谢您
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
李老师的绘画才能真是倾倒众生，我头一次看见把马画得像阿米巴原虫的🤣🤣🤣
老師要保重啊！
讲得真好啊🎉
每看李老师一期视频，就感觉自己不是一般人了😂
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
小朋友
李老师，支持你，希望一直能看到您的精彩视频。我很讨厌做科普节目也要说站队，为官媒洗地什么的。 科学就是科学，需要数据，需要理论，需要实验，还需要您写的公式。 不管别人，我挺您！ 还是要注意安全，能晚点阳晚点阳，说不定病毒能弱点
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
老師的畫功也很傳神。謝謝解說。
老師要保重。
有几个点不是很准确，胶体金法用的不是原子，而是粒子，正如名称所说，胶体是colloid翻译过来的，金的colloid也可以说是particle，金粒子。而显示红色应该是LSPR效应，（如果是反射和散射看起来应该是黑色或者金色的？），而金粒子的lspr峰刚好落在520-530nm左右，刚好是红光。我说的也可能不是100%准确，欢迎补充
哇,捕獲野生學霸
你說的沒錯，胶体金 = 奈米金(一大團金原子)懸浮溶液
厉害👍
野生的学霸出现了 快使用大师球
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
李老师能不能讲讲如何用试剂盒炼金？我已经买了好几箱试剂盒了，就等您指点了
谢谢李老师
谢谢老师
李老師還真博學，物理和生物都懂！
一通百通，聪明人，会融会贯通，上升整体认知，你让他讲政治经济他都不会差的。
李老师的讲解很有说服力！大家抓紧行动起来，引导和说服家里的老人尽快把疫苗打起来！！！
那有糖尿病并发和心脑血管疾病的适合打第三针疫苗吗
灭活疫苗效果不大，不过没有机会打国外的强一些的信使疫苗，也只能打科兴了
@@you-qf9vs 今天是第五天其实感觉也已经有好转了，不过鉴于我是打了三针疫苗外加年纪还算年轻，胰岛素功能还有点不至于直接崩盘，总之就是前三天都没法好好睡好觉，到第四天感觉肌肉疼还是先消失了，今天感觉喉咙没前几天这么疼了，但是还是喉咙痒。。。。我知道有比我轻的，比我症状重的不敢多想，有时候我都是默认我和我妈必定会感染就不知道我老妈有没有问题。。。。。
@@user-jk4pu7ym9j mRNA疫苗有效率比灭活疫苗高得多。
讲的真棒！
李老师关于新冠重复感染的问题有什么看法
李老师讲的关于老鼠产生抗体的过程很精确。是从腹水取得的。老鼠很惨。我也取过老鼠脾脏提取B细胞。
李老師的頻道永遠有助於科普，當然深淺不同需各自消化。
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
通俗易懂，太喜欢永乐老师了
讲的好清楚哦👏
Thanks so much for this clear explanation !
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
還有些快篩的抗體1是混合在溶液中的
感谢李永乐老师对新冠病毒及抗体的讲解！！希望被感染到的人都可以尽快康复！！祝福李永乐老师合家安康！！
虽然还是不能理解，但是也好像懂了一些，谢谢老师的科普
你在你家门前看到很多警察 就代表你附近有犯罪分子！ 反之没有犯罪分子就可能没有警察！懂了吗？免疫力就是人体内的警察！哪里有毛病 他就去哪里！
老师好！高中听过你的数学课，物理课
谢谢 李老师普及生物检测常识
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
記憶簡單培育
１反覆記憶與回憶：進行記憶後，過段時間進行回憶。多次進行，隨次數增加，記憶與回憶時間間隔越長。
２強化認知：強化對要記住的東西的認知、了解，進行觀察、思考（具體思考、邏輯思考）將其認知的更透徹。（強化對基礎知識、邏輯的理解、記憶）
３聯想：對要記得東西進行相關聯想（延伸思考）。
４整理：對要記的東西進行整理（資訊整理、邏輯整理），建立小資訊庫（資訊分類）、資訊網（資訊連結）。
５有序記憶、有序回憶：按照一定順序、邏輯進行記憶、回憶，例如：因果順序、先後順序。
６潛心資訊整理、思考：在潛心（冥想）的情況進行思考、進行回憶、進行資訊整理。
７記憶使用：進行會用到該記憶的思考（如：寫題目）或行動。
８記憶鞏固、修正：適度檢視、整理記憶，確認記憶是否正確，與將記憶進一步鞏固確認。
記憶培育方法
１深記：用心、用力記憶、回憶。
２反覆記憶回憶。
３腦內（潛心）記憶、回憶。
４半記憶：一邊做事一邊記憶。
５規劃記憶、整理記憶：例，順序記憶回憶，記憶連鎖。
６隨心記憶回憶，輕鬆記憶回憶。
７瞬間記憶回憶
８固定記憶
９拆分記憶
花一個月(或多個月)的時間，去認真、慢慢讀書，進行深入記憶、思考。可以強化記憶與思考能力。還能建立起記憶、思考方式，讓記憶、思考更為有序。
可以讀書時試著在腦內成象、模擬，將文字、圖形在腦內模擬出來，應該也能幫助記憶、理解。 厲害點不只靜態模擬，還可以進行動態模擬。
很清晰👍👍👍
有板书的课，像回到了曾经的课堂。李老师太棒了！
提问李老师，如果说核酸检测病毒更准确的话，为什么在艾滋病检测方面，业界都说抗体检测更准确，而核酸更多应用于病毒载量的检测？望解答，也可以出一期关于这个方面的科普，谢谢。❤
作为一个普通老百姓，觉得李永乐这样被打断腿的知识分子不能信！
其实是成本问题, 可以用抗原初筛, 在用核酸定量
@@BBLab 不是，我说的是准确度的问题
抗体检测是染病且产生了抗体，甚至于已经康复以后才能检测到的。这个检测时间对于防疫有什么意义？？
而艾滋病又不属于突发性传染事件，没事谁会天天检测核酸看自己有没有艾滋病？？？
謝謝李老師！！！ 👍👏👏👏💪💪💪😍😍😍💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝
如果收集巨量抗原试剂盒，把里面的纸片都取出来后可不可以炼金呢
希望老师能讲讲美国加州实验室的核聚变实验能量产出大于输入的意义，以及它与在法国和中国正在进行的拖卡马克反应堆之间的关系。激光加热与微波加热孰优孰劣？
感谢李老师在这样的环境下还在科普。老年人打疫苗非常重要。
问题是打什么疫苗，台湾打的都是MRNA疫苗。
@@nickvfx 有什么打什么呗，真的觉得不行，自己去香港打就行
@@minke5427 那还不如去美国打疫苗
老人没有脾脏了，也阳过了，还有必要打疫苗吗？如果打疫苗，第一针，第二针还有用吗？
生动活泼，深入浅出。长知识。不过最后还要提出一个严肃的问题：要接种哪种疫苗？科兴疫苗的有效 率（性）是多少？中国有科兴新冠疫苗，官方的统计数据吗？
疫苗的一个重要作用是让你先见识一下“病毒”，令免疫系统做好准备，真病毒来时群起而攻之，及时灭了它。因此，灭活疫苗是最佳选择（你的免疫系统生成多价抗体）。注射灭活疫苗后免疫系统只攻击死病毒。反观RNA疫苗，它需要进入你的细胞（肝脏为主？），生产并释放病毒蛋白质片段，免疫系统对这些片段生产抗体。副作用：你的某些肝细胞不断生产病毒蛋白片段，会被你的免疫系统判为“叛变的细胞”，于是抓起来毙了（换言之，伤内脏）。
请李老师介绍一下台湾和香港打的是什么疫苗和各种疫苗占的比例，以及所提到的病死率与疫苗的种类是否有关？谢谢！
还有没打疫苗的是什么原因。是不是带有基础疾病？
我奶奶最近突然阳性，老人家一针未打而且马上90大寿，真的每天担惊受怕！愿天下所有人都身体健康！顺利度过这该死的疫情！
据说很多没打疫苗的老年人也没啥反映，
这么高寿了打疫苗风险也有
@@zhenhuakang7552 谁敢在自己亲人身上赌这可能性，反正根据香港疫情数据，没打疫苗的老年人死亡风险是要高得多的。只能是祝愿安然度过尽快痊愈了。
康复了吗？
@@user-cr4kn2jx1v 康复了，谢谢关心
希望大家明白老師的心意，苦口婆心的勸大家快打疫苗，減低死亡率，大家齊心盡快走出疫情，回復正常生活
正常生活？别做梦了
你们墙内没戏了，这不是卫生问题，是政治问题😂
呱呱呱
@@weirenwang9100 那确实，美国经济至今没恢复到疫情前的水平，甚至高通胀。
@@parkjoonkwang9259 一说国内，马上攻击美国，您还是想想自己为啥那么恨一个从来没去过的国吧。况且，没人在乎美国如何。
现在新冠病毒初次感染的重症感染率和致死率确实降低了，但如果反复感染呢？中国的数据积累还不够。网上的信息庞杂无法辨认。希望老师可以讲一讲关于再次感染的知识。比如多次感染的原理。抗体可以在体内存在多久等问题。
国外人口因为反复感染灭绝了么？
浅显易懂，干货满满
李老师讲的大部分都对，有点小瑕疵：不是金原子，而是金纳米颗粒。还可以通过金纳米颗粒为什么是红色的？展开讲一下表面等离子共振现象，以及毛细现象。
有一点不懂哈，请教一下，如果使用单克隆抗体疗法，那杂交细胞进入人体之后不是依然会无限繁殖吗？那不又是一种癌症了吗
@@jingeralt3061 ...是打抗体又不是让你打细胞。。
李老师，是否存在幸存者偏差，没接种疫苗的老人可能大部分本身有严重的疾病。
数据样本够大就不存在偏差，因为有接种的一样有部分有严重基础疾病
老师国内平台上有视频吗？
讲的太棒了
有几个问题。
1. 为什么用金原子？
2. 奥密克戎会引起细胞恩子风暴吗？
3. 如果奥密克戎毒性不强，为什么它流行后反而建了更多方舱医院呢？我记得十一月时才刚说全国各地要加快方舱的建设。
那时建方仓是为了防控隔离，因为病毒传染性强，爆发后的阳性人数不会小，需要更多的方仓来隔离。只是后来所谓运动，政府就放弃封控政策，那么方仓就没什么价值，顶多用来收治轻症。
@@user-mm7kr4vl4c 那帮子说要放开的，他们迟早会用他们的血说明他们的愚蠢。
方舱的问题问李老师就超纲了哈 该问领导们
😄
@@user-mm7kr4vl4c 不是重症才更应该去医院吗？
有一次我朋友问我关于育儿的问题，我跟他说，李永乐老师讲过很多关于育儿和启蒙以及发育的知识，我让这位朋友去听听，他看都没看直接回答我一句，现在自称老师的人太多了！我果断跟这种无知的人绝交了。
客觀理性的分析問題、避免無厘頭情緒性恐慌
請問李老師：任2個數的和是偶數的機率高還是奇數機率高？任3個數、4個數、N個數呢？
都是1/2，最后一个数是奇数还是偶数，对应和是奇偶的不同情况
用接種統計數據來看疫苗是否有效容易有個盲點 沒接種疫苗的人很可能健康狀況就已經很不好 例如長期臥床 自然染疫死亡率高
所以這種統計通常都會把其他變因控制得盡量一樣
@@HowDareYouEatMyLunch 本身健康状况不好的病人，如果没有新冠也可能因为流感或者其他原因导致死亡。只能说统计数据中的死亡数据，应该就是如果感染新冠且死亡则算做新冠致死
@@standchan4705 就是有基础病嘛
舆论管控太严，就会让很多有益于国家和社会的声音发不出来或者发出的晚了一些。
说实话和舆论管控关系不大，国外言论不管控也没有在奥密克戎出现前做得更好。各国政府都是根据国情权衡利弊后作出的决策。中国的智库内部关于是否彻底放开也一直是两派观点。现在决定放开也是参考了国外数据确定死亡率明显降低才推行的。
李老师谈谈灭活疫苗和rna疫苗保护率的区别吧
李老师能做一期最近米国的核聚变嘛
这个有点倒置因果了，有的老年人是因为本身有疾病才不能接种疫苗，因为有基础病所以新冠死亡率高，跟疫苗相关性不一定有这么强。
我爷爷奶奶90多岁在疗养院正在经历感染，没打疫苗，我好担心他们，可惜无能为力，我想回去照顾他们也不被允许，和他们争执吵架了一整天，爷爷奶奶自己孩子们的决定我这个孙女是影响不了的。我这一年一直都在给我爸爸讲道理让他给爷爷奶奶打疫苗，可我爸爸就是不听我的，我感到非常的无力和难过。2020年让他们戴口罩（他们在武汉）不听我的，2022年让他们打疫苗还是不听我的，哎，懂道理的人自然懂，不懂的人再怎么跟他说也没用，起不了任何作用，好难过。
這種情況到處都是，我們這輩有受教育的都不少這種人了，何況上一輩呢?如果你盡力就夠了，反正那也是他們自己的選擇。不過話說，如果你能說得動鄰居，可以叫鄰居去說，老人家特別吃這套XD
不打疫苗是智慧
傻，有时候老人的智慧不是你能理解的
@@mahalimchen对，我奶奶83岁，这样接种很危险，而且她竟然被强迫接种，但是依然感染了，而且现在还没有好
李老師 有個問題想問：可以用其他便宜的金屬代替金（AU）嗎？如果不可以，為什麼一定要用金呢？
金原子而已可能你摸一下金器掉得还比这个还多，而且金是单质不易被化合稳定性很高。还有金的原子序数高外围电子跑得又快从而反射出颜色。
不用金，供应商怎么卖高价
可以用显色化合物，但可能贵，且不稳定。
李永樂老師要説清楚接種哪種疫苗啊！
科星的滅活真的安全且有效嗎？
請李老師最好能對比一下台灣和香港所用的疫苗的保護效果，是否不同疫苗的效果也有不同？
你这是挖坑
台湾的没外售吧？没有办法对比啊
@@ycc1919 高端是台灣的，我打了三劑，副作用幾乎沒感覺。也引進了莫德納，輝瑞，BNT等歐美疫苗，供給民眾自由選擇，當然免付費，還有獎勵辦法。這就是自由的可貴。我父親就是不打，也是他的選擇，今年85 歲了呢
@@user-ry9yl9ey8r 还自由可贵，别在科学频道秀智商吧，没做三期的产品，那就是碰运气，打生理盐水也没副作用。为什么国际认可的疫苗打完都有明显反应，就你的高端没有？
@@user-ry9yl9ey8r 2020-2021年疫苗闹剧、打不到疫苗的时候，你怎么不说自由可贵呢？那个时候你们能打啥疫苗？
李老师，最近有小朋友问弗里德曼方程式Friedmann Equation是什么？
恶意提问😊
@@user-jl2bm2mn1e 善意好奇🌝
就是404 😂
这种类型的留言在这个频道下显得挺low的 （不好意思，实话实说）
广义相对论宇宙学方程
希望老师能说说怎么恢复味觉和嗅觉
hello，李老师，为什么有些网站说抗原检测20min后数据就不可读了？按这里面说的胶体金法，金原子会一直留在T线，不论多长时间看检测结果都应该有效
小朋友们的问题也是越来越危险了
疫苗已经接种3年了，李老师是否可以讲解各种类型的疫苗是否会对身体产生伤害？网上流传的对生育有影响是否属实？
他敢讲危害么？？？
@@fengjiangdali5480 你有科学严谨的数据的话，你来讲，我现在就听
@@yudogcome5901 我没有，在国内根本无法做这方面的学术统计。我只有通过周围的一些认识的朋友听一听他们的自述，但无法打到统计学上的指数。
@@fengjiangdali5480 那你就去找国外的学术统计呗，不要说你看不懂英文。
我本科学过这方面的课，老师讲过灭活疫苗本身对人体伤害是基本没有的，因为病毒是灭活的，副作用最小，同理毒力也小，免疫效果也最差。但可能有疫苗佐剂的原因或者个体免疫系统敏感度原因导致有差异。国内主要是科兴的灭活疫苗，在有效性性上可能不如复必泰，但是安全性基本不用担心的。反倒是复必泰因为是mrna疫苗，这个东西很新，好像是全球第一种大规模商用的mrna疫苗，他理论上免疫效果很好，但是安全性上我不敢说有冇问题，这个有待观察，因为此前没有先例
感谢小朋友替我提问。
老师，讲讲北京科兴的疫苗可以么？
我一个学医的，以前看李老师讲物理，觉得好厉害。现在看到李老师开始讲我的本行后，忍不住有点好笑，看到四分多钟就实在看不下去了。任何做过医学实验的应该都清楚RT-PCR的假阳性有多高，反正我本人是几乎从来不信qPCR的结果，qPCR的结果必须有其他实验相验证，我才敢相信。而抗原抗体检测在我所遇到的实验中，可信度远比qPCR高的多。当然了，关于核酸可以扩增这点，确实会比抗原检测敏感一点，但同时也因此增加了假阳性的概率。我想以后如果我有时间会去专门做一下核酸扩增与抗原抗体反应，来具体看一下两者的准确度。
学医的不懂物理吗
@@suqizmajorfunny7690 懂一点，但是大学期间就没学了
18:00 这个老鼠非常的惨🤣 21:06 对这个老鼠也不公平 李老师有大慈悲
李老师你好，请问你说说的接种疫苗是国内的灭活疫苗还是几种美国的M RNA疫苗
想问你的用疫苗与非用疫苗的死亡率资料是从哪里得到的？对比的采样数据都是多少？
老實說這一部影片才是真正值得推廣的，讓大家知道生命科學領域在幹嘛?
@@james_toronto 李永乐老师是探讨科普的，肯定不会分析这种无聊的政治问题。
@@james_toronto 知道了又能怎樣，責任論無用，預防陰謀如同水上打標，還是一個核彈，事實改變不了，未發生的也阻止不了。
@@james_toronto 这个有点阴谋论了，但是中国出现的灾难和为什么连君主制国家都能开世界杯了而中国如此混乱等等，这些都值得反思和批判
我看很多人又跟过来了，也多说几句🙂。如果你是一个的受防疫政策影响的普通人，吼几声绝对正常，完全理解。但是不要对着李老师吼，不理智也不道义。李老师现在需要做的难道不应该是让大家对政策转变有一个好的心理上的过度和应付未来的思想准备？？？我自己前几天想到的也是国人需要消除对新冠的恐惧，和改变以往一点症状就去医院的就医习惯，以及认识接种疫苗的重要性。想事情往好处发展难道不应该这样吗？这和拥护谁谁谁为谁洗地有关吗？？？逻辑过于偏激了吧。为什么一定要强迫一个科普工作者变成愤青或者一个政治诉求，在自己身上插一个旗帜呢🫢。我在youtube 上看到很多插着正义的旗帜挂羊头卖狗肉的，如果你是真君子，请先理清是非观，再让我佩服你。
在法国生活近二十年我一直和身边的人说，中国人虽然不善辩论，但是有一种智慧是仁者心怀天下，在我们国人现在所处的环境和时代背景，顺应时务、取其道务众生才是最好的仁人智者。钟沉默了很久，现在这种关键时刻又出来了，这样的人我才真的佩服。如果现在你喊解封太晚，过一两个月又开始写“芳芳”日记，那才是真小人！
补充一下 ：不是觉得国内抗疫政策一切都刚刚好，更不是觉得开放的这个时间点选的好选的科学。我只是想说不要要求别人分享你的情绪并呼应你的观点，否则别人就... 。有些时候选择沉默然后做更有用的事才是最明智和必要的。
PS, 中国人都知道解封之前今年的主旋律是什么吧？生活在西方国家的人也都是非常清楚，一旦临近大选从政者的核心关切就是政治权力了，只能说对这种必然规律是要痛批谴责的，但是心里也要清楚这是不可逆天的
说的好，可惜这些“跟过来的“货色估计会视而不见。这些人嘴里都是主义，心里都是生意。这还算高级的，挣钱嘛，不埋汰。更多的纯粹是看不得国内好，不然早年的苦岂不是白吃了😏
没人会要求李永乐老师旗帜鲜明地反对中国政策。但别忘了，面对暴政，无力反抗时 生而为人至少还有沉默的权利，李永乐老师最近一年分门别类的众多科普视频，他并不是没有其他话题可讲的，但即使学识智商/思考能力如李永乐老师，却在一个不被允许科学讨论的环境下“进行了科学讨论“，在一个不被允许畅所欲言的单向问题上"完成了畅所欲言"。既然关注了这个频道，大家当然都是喜欢李永乐老师的，但想想这疫情三年国人遭受的社会苦难，我们还要因为自己的喜好就去压制别人道理明明的谴责吗？又有多少崇拜李老师科普的普罗大众，因为李老师对政策的合理化进而对政府坚信不已，进而仇视那些为自己为民族站起来抗争的人？
简单的问题：试想一下，假如老师三年前科学分析利弊之后得出结论是可以群体免疫，老师还会发视频吗？或者说在政策转弯之前，老师为什么没有根据当前肺炎病毒的低毒性 做出“中国可以停止封控/可以逐渐群体免疫”的科普视频？求求了，不为政策保驾护航，不顺着风向摇旗呐喊，真的没那么难，而且李老师的这个情况要付出的成本也几乎为零。
哪有当了铁骨铮铮郭沫若，还不招人骂的道理。只不过客观来看，郭沫若给当权者当狗的行为 并不会掩盖他在科学文化方面的造诣而已。
@@johnn7092 长篇大论还edited，感动自己感动坏了吧？美国因为新冠死了多少，国内死了多少？如果跟美国同步躺平，以国内的医疗资源，又会死多少？这些反正你们都是视而不见的，只会一个简单的“暴政”。另外李老师这种纯科普视频下面这段时间突然多了多少挖坑使坏的，你们也是视而不见，反而把这些网络垃圾粉饰成“为自己为民族站起来抗争”，呵呵，我呸！
@@WallSTinVest72 对你的长篇谩骂和人身攻击我就不回复了，只想说一点，我说的”为自己为民族站起来抗争“指的是三年来国内起身抵抗的尤其是白纸运动期间的人，怎么可能是说网络留言。哈哈哈
李老师快讲讲核聚变啊！
如果只是需要看抗体二那个部分有没有和抗体一结合，那抗体三有什么作用呢？是为了看试剂盒（主要是抗体一）是否失效了么？
千万不要因为现在很安全就不打疫苗，能不能快速达到群体免疫和疫苗接种率息息相关。国家能不能顺利解封和疫苗接种率也是有直接关系，一秒覆盖率高，除了减轻重症风险，还能有效的减轻医疗系统的负担，进而使疫情到达高峰的间隔变短。整体来说不打疫苗不是保护自己，是害人害己。要知道因为不打疫苗而得重症的话就是在占用医疗资源，越多人不打疫苗霸占医疗资源的时间就会拉长，到最后要不就是自己得不到需要的医疗资源，要不是别人得不到需要的医疗资源。无论是哪一条路，尽快打疫苗就是救自己，救后代，救国家。你可以有大条道理觉得不想打疫苗，但是现实就是你不打疫苗国家休想开放，生活休想改善
解封需要看天时地利人和 除了病毒本身还需要配合一把火和一张白
哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行……
说得好，这次让我们看清了他们做了半天中国梦到底能力如何，简直大跌眼镜
謝謝
希望老师讲一下中国为什么调整防疫政策
洗地的李姥姥，歡迎您👏👏👏😊
看來真的有苦衷 一年半前的資訊 現在才講
一年半前Delta还在疯狂中，死亡率很高。
这还用说吗，钟南山团队都今天才放消息，复阳的不再传染。其中含义懂得都懂
@@sun-ht8ss 有链接吗，发来看看。为什么我看的钟老说的是22%的人会重复感染。
@@KimD1 抖音上刷呗，我也是今天才刷到的。
没办法。
生物学真有趣
有问题不明白，第二次打入老鼠体内，b细胞和癌细胞融合的细胞是算抗原吗
我就特别好奇老师怎么什么都懂呀
作为一个老师，我可以回答你。其实就是先学习，学懂了，再转述。熟练之后还能加入自己的见解，更加深入浅出。
他后面有高知识团队 收集好资料 然后李永乐学习熟悉一下 就可以讲视频了
其实并不是，他的团队不超过三个人，而且其他人大部分都是做后期视频剪辑的，央视采访过李永乐老师。你不能把自己的想象当成事实来讲
他是北大的，这个貌似也属于高中生物选修吧，重温一遍，或者整理一下资料，以他的能力很快就能掌握
才不到三个人？！李老师之前好像在公众号上发布过招聘信息。应该不止吧
以科普教育而言 李永樂老師這一段影片100分。推廣知識確實不用講到太艱深。不過如果有興趣的可以稍微查詢。Hybridoma. Monoclonal antibody 19:18 Cell Construct。會對這一部分有更清楚的了解。
虽然这个频道的人都爱科学讲理性，但中国防疫政策的U弯多半不是科学问题而是政治经济问题。我感受到最大的问题是地方政府没钱，基层人员太累，明年全球经济还会衰退出口贸易一定会跌，加上上海广州重庆等大城市的清零尝试几乎都失败了，所以只能开放。其实大家也能理解，关键是有些人前期吹防疫的牛太过了，让人反感。
在没有准备的时候转弯。
李老师的灵魂画功依然在线😄
老年人打完疫苗，再补充大量蛋白质可行吗？
如果把接種疫苗後死亡的數據放進來分析，可能結論又不一樣了
就是，自身免疫力差的在接种疫苗后提前死了，没能等到真正感染上，剩下的自身免疫力相对较好。
你記得要把接種疫苗後沒死的數據也放進來分析，腦袋裡有立場做出來的結論就有立場
@@stkoso0835 你記得要把沒接種後確診的數據也放進來分析，如果你想分析的是BA4這段期間的變種病毒，你要算一下開始流行BA4的時間點會相對客觀準確
@@stkoso0835 身體差的，在打疫苗時就先GG了，只是AZ平均打掛的人數比較高，只是無法完整得知施打的年齡層，只能看到總施打人數，所以你用什麼角度去分析，就很有可能得到不一樣的結論
现在好多躺平派都躲在家里，为什么会这样，还不是因为躺平派太自私。现在也不可能回去动态清零了，只能动态共存，大家都不要互相埋怨了，大家解封快乐吧。
李老师我问一个问题 一方面有人说注射疫苗能顶6个月 一方面又有人说得了新冠最长免疫期就3个月,而且还不一定能免疫奥密克戎的其他类型 这俩哪个是正确的? 这俩明显是矛盾的呀. 假如我现在接种疫苗 那以这个形势来看 我疫苗未必能奇效就要羊了 那我阳了是否相当于注射了一针疫苗?
效用得看個人體質。我有位70歲的長輩朋友在國外打了四劑mRNA疫苗，感染3次，但她的症狀輕微。
家醫打趣她的DNA就是屬於忘性高，記不住病毒曾來拜訪過，沒留下印記，所以病毒再來敲門時又開門讓它進來的易染體質。
那么问题来了，胶体金盒中的抗体三有什么用处？要测是不是阳性只要抗体1和2就行了，既然不管阳不阳它都要去抓抗体1那意义何在？是为了检测有无液体通过吗?可张力和侵染的毛细现象是不需要怀疑的，这不是多此一举吗。