Про подростков: всё так. Каждый раз, когда хочется начать воспитательные действия в отношении моих детей-подростков, делаю вдох-выдох несколько раз))) и иду заниматься своими делами. «И это пройдёт».
Спасибо за живую, такую яркую беседу, где один перебивает другого в поисках ответа на вовсе не "детские", а жизненно важные и трудные вопросы. Я уже писала - чудесно ваше, Димы, взаимопонимание, родство душ, общее прошлое (и, уверена , будущее). Вас не просто интересно, но радостно видеть и слышать. Ваши ответы - не дом. заготовки, а - глубоко продуманные, пережитые и прочувствованные - или заставляют думать, и на ходу "передумывать", искать более точную и удачную форму , т.е. это всегда ПРОЦЕСС. Жду последующих встреч. Всего вам хорошего! Спасибо!
Детские вопросы, а слушаешь взрослым и получаешь такую сильную поддержку, спасибо) Пожалуйста продолжайте, хочется через несколько лет переслушать выпуск.
По моему скромному мнению, Дима глубоко понимает психологию человека и суть взаимоотношений. В том числе, с самим собой и высшим началом. А также точно формулирует то, что крутится на кончике языка
41:27, для всех, кто не расслышал: "Встань у травы, смотри, как растет трава, Она не знает слова "любовь". Однако любовь травы не меньше твоей любви; Забудь о словах и стань травой". Аквариум
Дима-крутой чувак! Спасибо за объяснение сложных тем, простыми и понятными словами. И за поддержку и уважение, которые взрослые должны применить к нашим детям!
Как много можно понять, отвечая на самые простые и, казалось бы, очевидные вопросы. На самом деле, надо чаще спрашивать о самом простом, прямо и искренне искать ответы
Спасибо вам, Дима и Дмитрий) Диму слушаю давно и очень люблю, он стал мне прямо родным человеком за эти годы, и благодаря ему ещё и попала на такой чудесный канал ❤
Ооо, отлично! Спасибо) по поводу "стукачества" я даже звонила Диме (Вадиму) в лнв... И все равно грыз червячок сомнения и понимала, что не смогла донести свою мысль и сомнения на аудиторию. Сейчас точки над I расставлены... Классный формат, с удовольствием смотрю вторую часть, надеюсь, не последнюю...
Как же Дима точно подметил между делом "а кто будет учить?". Именно, научить может тот, кто сам умеет, того кому интересно учиться, в том, что интересно узнать. Значит и вопросы задавать нужно тому, кто в состоянии услышать и понять смысл и готов предложить СВОЮ меру понимания. Дима+Дима = множество в беЗконечности. 🙏🤲🤝
Прекрасные педагогические выводы и Советы. Это для свободных независимых педагогов, у которых ограниченное количество детей подопечных. Это, когда не обременены кучей начальников и предписаний, докладов и собраний, проверок и контроля людей очень далеких от педагогики и детей. Сама работала в детском саду воспитателем много лет, мало очень времени для внимания и любви к детям….
Навеяло: Андрей Вознесенский Ни славы, и ни короны Ни славы и ни коровы, Ни шаткой короны земной - Пошли мне, Господь, второго - Чтоб вытянул петь со мной! Прошу не любви ворованной, Не славы, что на денёк - Пошли мне, Господь, второго, Чтоб не был так одинок. Чтоб кто-нибудь меня понял, Не часто, ну хоть разок. Из раненных губ моих поднял Царапнутый пулей рожок. И пусть мой напарник певчий Забыв, что мы сила вдвоём, Меня, побледнев от соперничества, Прирежет за общим столом. Прости ему. Пусть до гроба Одиночеством окружён. Пошли ему, Бог, второго - Такого, как я и он.
Спасибо про сегодняшний день: остановите войну. Про подростков- вечная вечность, это всегда. И все вопросы про жизнь с детьми - сейчас на фоне одного, того, что невозможно убрать из головы: Остановите войну! Немного удивил ответ Дмитрия про детство. Мне наверно повезло, я как то оторвана была от этого ощущения- беззащитности и бесправия. Зато теперь я в этом живу. Вроде взрослая тётя- но совершенно беззащитная и бесправная. Печаль.
Выпуск заставляет задуматься, очень резонируют вопросы про взрослость и разницу между: "зачем и почему" с тем, что сейчас творится. Мой инсайт: критерий деморкации между детьми и взрослыми может проходить по признаку руководства действиями(ребёнок не способен ответить на вопрос: "зачем?" после того, как совершил что-то, но вполне способен сказать, почему повёл себя т.о., чтоб ВЗРОСЛЫЙ мог ему помочь, а взрослый должен думать перед действием на будущее, отвечая самому себе на вопрос: "зачем?" и не путать его с "почему?"). Взрослый сам себе помогает. Если кто-то тебя не любит, то, может, стоит просто забить либо поработать над собой, подумать: "какими действиями можно это изменить?", а не агрессировать, чтоб потом находить оправдание: не оставили выбора, спровоцировали. ЗАЧЕМ? Пресловутого "мальчика" можно воскресить(был ли вообще мальчик?), язык можно заставить полюбить силой? Можно бояться обезьяну с гранатой, но управлять собою никто ей не позволит - это нонсенс, и уж точно не стратегия. Скорее тактика из дворового детства(боится, значит, уважает), когда откинувшиеся учили жизни шпану...
Я только что сказала 21-летней дочери: "ты такая взрослая, что прямо мурашки по коже. Может, ты еще и оливки любишь?" Да, тема разговора была про "зачем".
Коллега, как я Вас понимаю))Вопрос «зачем» такой простой и такой важный в математике, с одной стороны математика учит задавать и отвечать на этот вопрос….стольких учеников он ставит в затруднительное положение
@@ОльгаКолышева-ю9з мне кажется, у многих "решать проблемы по мере их возникновения" - жизненное кредо(привычка оправдывать то, последствия чего можно было просчитать).((
11:13 обычное противостояние послушных детей и пройдох. " Дима списывает это нельзя. Почему я целыми вечерами сижу и делаю уроки, а Дима вчера целый день гонял мяч у меня под окном и орал с друзьями, а я ..." Обычная история. Немного обиды, немного зависти и так далее... Мне понятно это. Я не жаловалась. Не списывала, имела свои тройки и двойки. Но и успевала гулять. Но меня и родители не заставляли сидеть над тетрадкой. Это была моя ответственность и моя оценка. )
Попробовала сформулировать что мне "в итоге.." очень важно в Вас, Дима Зицер... и почти не могу... Очень ВАЖНО... Но всё же осталось: Отсутствие РЕВЕРАНСОВ бесконечному количеству отражений..
Подлец - это человек, который делает другому гадость и при этом хочет замаскироваться под хорошего человека (говоря правильные фразы, подменяя мотивацию и т.д.)
По-моему, творчество -- это совершенно наоборот: когда попадаешь во что-то совершенно невероятное, в котором ты внезапно осознаешь совершенно точно, что ты хочешь, что для этого нужно, делаешь это и совершенно не нуждаешься в определениях, правилах, методиках, получая тот самый нужный результат, попутно видя/чувствуя на каждом этапе ещё один/два/десять/сто вариантов развития в разных направлениях. Впрочем, наверняка это как-то связано с блоком (в смысле "модулем") детских радостей в психике и для каждого выражается по-своему. Мальчик, 36 годиков.
Спасибо за эфир! У меня вопрос , к которому я возвращаюсь всю жизнь. Урок русского языка, 5й класс, диктант. Меня, как отличницу сажают с троечником. Он, без зазрения совести, нагло у меня списывает! Я поднимаю руку: «Наталья Ивановна, а Волков у меня списывает!» Что вы думаете было потом!? Меня поставили в угол до конца урока, поставили 2ку за диктант а Волков продолжал списывать до 8го класса! Что не так, что я должна была делаться?
На вопрос «почему ты не выучил урок?» ответ простой и приводящий учительницу в ступор или бешенство «потому что мне это не интересно». «Почему ты это не сделал?» ответ «потому что не хочу это делать».
"Тебе неприятно?значит ,Я всё сделал(ла) правильно,это и было моей целью,мне нравится когда тебе некомфортно" Человек причиняющий вам неприятности,рассуждает так,тот во всяком случае,кто осознанно затрудняет вам жизнь ... Про "Вася списывает"...а девочка так воспринимает честность ,правдивость,справедливость наконец " Я вчера весь день решала примеры,а Васька гонял футбол,Я решила свою контрольную,а он сейчас всё спишет и получит хорошую отметку....за что? За подлость ,ведь списывать подло... Какой у девочки вариант? Скрыть? Сделать вид что ничего́ не видела? Сказать Васе? И получить от него же леща? Вася и так знает что списывать нехорошо .... По вашему не так подло списать,как рассказать .что кто то списывает? Да? А когда сметану кефиром разбавляют? Тоже честнее промолчать .... зачем ябедничать ? Так по вашему?
Хотелось бы поподробнее узнать об религиозных воззрениях Димы Зицера. В этих двух передачах он вроде как отзывается о религии хорошо и позиционирует себя как верующего человека. В то же время во всём остальном творчестве он исходит из постулата - что не надо верить на слово "авторитетам" и "общепринятым истинам", а надо всегда думать своей головой (чем он, собственно, мне и нравится). А это - прямо и недвусмысленно антирелигиозный постулат. Любая религия на том и построена - что есть какие-то буквы, которые надо принять на веру. Если ты сомневаешься - ты неверующий уже чисто по определению. Хоть он и призывает отличать веру и религию, но говорит-то он явно об иудаизме. Можно спорить, является ли религией шаманизм, вера в инопланетян, доброго царя или что мне сегодня выпадет джекпот в игровом автомате. Но уж иудаизм-то - это эталонный образец религии из палаты мер и весов. Если иудаизм не религия - тогда я не знаю, что религия. А религия (особенно монотеистическая, как иудаизм) - она же вся основана на идее Бога как эдаком доведённом до абсурда образе альфа-самца. Которого (в отличие от обычного альфа-самца) нельзя побороть, а можно только задабривать, восхвалять и выполнять его волю, заботливо "переданную" через "вертикаль власти" (ибо самолично он как-то не любит разговаривать и вообще хоть как-то светиться). А это ровно то, против чего Дима выступает. Даже если рассматривать "нерелигиозную" веру - то всё равно получается, что Дима Зицер - её первейший враг! В каждом своём выступлении он повторяет, что всё главное зло - оттого, что одни люди решили, что другие люди должны верить им на слово, а другие люди этим первым поверили! И я в этом с ним совершенно согласен. Я не понимаю, как такой человек может принимать на веру то, что написал неизвестно кто в книжке многотысячелетней давности, и чему нет вообще никаких подтверждений. Очень хотелось бы об этом узнать. Надеюсь, что это просто такой дипломатический ход, чтобы не отвращать от себя религиозных родителей.
Не знаю, читаете ли Вы коментарии, но очень хочется продолжить тему про подлость. Можно от девочки 64 лет вопрос? Пожалуй, ложится обман ожиданий можно считать подлостью. Но ведь ожидания формируются с двух сторон. Если ты специально, совершая какие-то действия, приложив усилия создал ожидания у второго. И уже потом их обманул. Но ведь какие-то ожидания от другого у каждого из нас возникаят даже в тот момент, когда мы впервые видим человека. Возможно мы не сразу этим своим ожиданиями доверяем и готовы их изменять. Но в любом случае, другой человек несёт с собой свою ауру (не могу придумать другого слова) и мы его воспринимаем с каким-то первичным ожиданиями. Сама часто сталкивалась с тем, что другие говорили мне как сильно отличается первое восприятие от последующего понимания. Но это не главное. Всё-таки, если вернутьтся к подлости - наверное это осознанное формирование ожиданий, которым ты не можешь соответствать. Вот написала - и сама себе уже готова возразить. Просто само по себе общее определения подлость - это предательство ожиданий, показалось интересным
Бог создал мужчину, чтоб женщине было весело 🤣🤣🤣👍
Всегда спасибо за такого гостя, как Дима Зицер! Всем адекватности и любви!
Обожаю Диму Зицер!!Как же он тонко видит и чувствует детей, редкостное качество среди педагогов и родителей. Браво!!!!!!
Спасибо за доброту, мудрость, человечность!!!
Спасибо большое Дима и Дмитрий!Как здорово видеть,что вам в кайф друг от друга.
Как же эти вопросы и ответы были интересны и поучительны!
Вау! Мы одновременно с Димой ответили на последний вопрос: "Остановите войну!!!"
Дима, спасибо за Диму. Я с ним в каждой его передаче.
Благодарю за замечательного гостя!!!!!
Очень честно!!! Актуально!!!! Здорово!!!!
Про подростков: всё так. Каждый раз, когда хочется начать воспитательные действия в отношении моих детей-подростков, делаю вдох-выдох несколько раз))) и иду заниматься своими делами.
«И это пройдёт».
Дима Зицер и всем, кто участвовал респектище!
Комментарий для Димы Зицера: спасибо за определение дружбы!
6000 просмотров и всего 22 комментария? Давайте поднажмем, друзья! Спасибо за программу, за разумные ответы на сложные вопросы!
⁸хⁿ
Очень хорошо беседуют два удивительно добрых человека. Самое интересное и нужное для меня было о подростковых проблемах. Спасибо обоим!
Спасибо за живую, такую яркую беседу, где один перебивает другого в поисках ответа на вовсе не "детские", а жизненно важные и трудные вопросы. Я уже писала - чудесно ваше, Димы, взаимопонимание, родство душ, общее прошлое (и, уверена , будущее). Вас не просто интересно, но радостно видеть и слышать. Ваши ответы - не дом. заготовки, а - глубоко продуманные, пережитые и прочувствованные - или заставляют думать, и на ходу "передумывать", искать более точную и удачную форму , т.е. это всегда ПРОЦЕСС.
Жду последующих встреч. Всего вам хорошего!
Спасибо!
Диме крепкого здоровья, долгих лет жизни и всемирной любви♥️👍.
Спасибо большое за таких классных гостей! Очень люблю слушать Диму Зицера! Диме спасибо за его позицию
Дима, спасибо за очередной крутой эфир ! Сил и терпения !❤
Хочется слушать и слушать. Спасибо!
Дима- как всегда топ! Комментарий в поддержку выпуска. Если бы больше людей его слушали, мир был бы добрее и справедливее
Сфф😊 😊😊я😊
Детские вопросы, а слушаешь взрослым и получаешь такую сильную поддержку, спасибо) Пожалуйста продолжайте, хочется через несколько лет переслушать выпуск.
Дима, долгие лета тебе! Свети и освещай нам!!!
Прекрасный формат вопрос-ответ! Диму можно слушать часами
Димы, спасибо за классные вопросы и понятные ответы!
Один из самых любимых каналов, где всё простое на самом деле очень сложно. Спасибо огромное...
Димы, спасибо огромное за передачу. Так захотелось вас обнять
Димы и Вадимы)
Спасибо! Как много узнаешь , общаясь с умными, думающими людьми! 🙏🙏🙏
По моему скромному мнению, Дима глубоко понимает психологию человека и суть взаимоотношений. В том числе, с самим собой и высшим началом. А также точно формулирует то, что крутится на кончике языка
Суппер, оторватся от передачи было невозможно
Дима это человечище. Никаких осуждений, только реальные вещи и советы
Добрый день!
Спасибо вам за столь деликатную и откровенную речь про жизнь и нас.
Благодарю, вас, Димы!
Важные вопросы и сильные ответы! Спасибо дорогие 🫂
41:27, для всех, кто не расслышал: "Встань у травы, смотри, как растет трава, Она не знает слова "любовь". Однако любовь травы не меньше твоей любви; Забудь о словах и стань травой". Аквариум
Дима-крутой чувак! Спасибо за объяснение сложных тем, простыми и понятными словами. И за поддержку и уважение, которые взрослые должны применить к нашим детям!
Прям теплее и добрее стало после просмотра выпуска. Очень интересные вопросы и ответы. Спасибо! ❤
Спасибо большое за вашу беседу! ♥️🙏
Как же интересно слушать и размышлять! Спасибо🙏
Спасибо за важные темы!
Как много можно понять, отвечая на самые простые и, казалось бы, очевидные вопросы. На самом деле, надо чаще спрашивать о самом простом, прямо и искренне искать ответы
Не забывайте,что очень важно КОМУ вы задаете эти вопросы))) Прослушав все ответы, подумываю записать некоторые, на будущее))
Спасибо вам, Дима и Дмитрий) Диму слушаю давно и очень люблю, он стал мне прямо родным человеком за эти годы, и благодаря ему ещё и попала на такой чудесный канал ❤
Огромное удовольствие от интервью 🧡 спасибо!
Огромное спасибо за эфир!!! Супер полезно было в плане вопросов и просто такое удовольствие слушать ваш диалог! ❤
Спасибо, очень понравилась передача!
Остановите войну! ❤️💙💛
Блин, очень тонко. Девочка 43 лет.))
Спасибо за то, что вы есть❤
Ооо, отлично! Спасибо) по поводу "стукачества" я даже звонила Диме (Вадиму) в лнв... И все равно грыз червячок сомнения и понимала, что не смогла донести свою мысль и сомнения на аудиторию. Сейчас точки над I расставлены... Классный формат, с удовольствием смотрю вторую часть, надеюсь, не последнюю...
Как же Дима точно подметил между делом "а кто будет учить?". Именно, научить может тот, кто сам умеет, того кому интересно учиться, в том, что интересно узнать. Значит и вопросы задавать нужно тому, кто в состоянии услышать и понять смысл и готов предложить СВОЮ меру понимания.
Дима+Дима = множество в беЗконечности.
🙏🤲🤝
Первые 10 минут заставляют сказать спасибо и слушать дальше! И подписка уже.
Будем ждать новой встречи!
Благодарю🙏
Спасибо огромное!!!!!!!!
В конце прослезилась, спасибо❤
Прекрасные педагогические выводы и Советы. Это для свободных независимых педагогов, у которых ограниченное количество детей подопечных. Это, когда не обременены кучей начальников и предписаний, докладов и собраний, проверок и контроля людей очень далеких от педагогики и детей. Сама работала в детском саду воспитателем много лет, мало очень времени для внимания и любви к детям….
Спасибо за выпуск
Два раза пересмотрела! ОЧЕНЬ!
Посмотрел диалог с Мовчаном и поспешил перейти и подписаться без вопросов.
При всём почтении к Зитцеру. ))
Спасибо за интервью!
Очень круто👏👏👏
Крутые Димы!! ❤️
Вы лучшие!
Навеяло:
Андрей Вознесенский
Ни славы, и ни короны
Ни славы и ни коровы,
Ни шаткой короны земной -
Пошли мне, Господь, второго -
Чтоб вытянул петь со мной!
Прошу не любви ворованной,
Не славы, что на денёк -
Пошли мне, Господь, второго,
Чтоб не был так одинок.
Чтоб кто-нибудь меня понял,
Не часто, ну хоть разок.
Из раненных губ моих поднял
Царапнутый пулей рожок.
И пусть мой напарник певчий
Забыв, что мы сила вдвоём,
Меня, побледнев от соперничества,
Прирежет за общим столом.
Прости ему. Пусть до гроба
Одиночеством окружён.
Пошли ему, Бог, второго -
Такого, как я и он.
В конце до слёз: " Остановите войну!"
Спасибо
Интересно, спасибо
Гениальные люди - дети!!!🧐
Ну какие балдежные дяденьки😄
Спасибо про сегодняшний день: остановите войну. Про подростков- вечная вечность, это всегда. И все вопросы про жизнь с детьми - сейчас на фоне одного, того, что невозможно убрать из головы: Остановите войну!
Немного удивил ответ Дмитрия про детство. Мне наверно повезло, я как то оторвана была от этого ощущения- беззащитности и бесправия. Зато теперь я в этом живу. Вроде взрослая тётя- но совершенно беззащитная и бесправная. Печаль.
Обалденный выпуск!
Спасибо, вы классные. Посмотрела ток шоу на эстонском тв, такая пошлость, особенно папа Вадим. Дима там был единственный интересный чел.
Подскажите пожалуйста где эту передачу можно увидеть?
Выпуск заставляет задуматься, очень резонируют вопросы про взрослость и разницу между: "зачем и почему" с тем, что сейчас творится. Мой инсайт: критерий деморкации между детьми и взрослыми может проходить по признаку руководства действиями(ребёнок не способен ответить на вопрос: "зачем?" после того, как совершил что-то, но вполне способен сказать, почему повёл себя т.о., чтоб ВЗРОСЛЫЙ мог ему помочь, а взрослый должен думать перед действием на будущее, отвечая самому себе на вопрос: "зачем?" и не путать его с "почему?"). Взрослый сам себе помогает. Если кто-то тебя не любит, то, может, стоит просто забить либо поработать над собой, подумать: "какими действиями можно это изменить?", а не агрессировать, чтоб потом находить оправдание: не оставили выбора, спровоцировали. ЗАЧЕМ? Пресловутого "мальчика" можно воскресить(был ли вообще мальчик?), язык можно заставить полюбить силой? Можно бояться обезьяну с гранатой, но управлять собою никто ей не позволит - это нонсенс, и уж точно не стратегия. Скорее тактика из дворового детства(боится, значит, уважает), когда откинувшиеся учили жизни шпану...
Я только что сказала 21-летней дочери: "ты такая взрослая, что прямо мурашки по коже. Может, ты еще и оливки любишь?" Да, тема разговора была про "зачем".
Но как педагог я хочу, чтобы "зачем" возникало раньше. Самое позднее с 5 класса. Я преподаю математику, и у меня проблема.
@@ЛарисаСоколова-н4и с т.з. нейропсихологии с 5-25(период созревания лобных долей) навыки планирования, самоконтроля формируются.
Коллега, как я Вас понимаю))Вопрос «зачем» такой простой и такой важный в математике, с одной стороны математика учит задавать и отвечать на этот вопрос….стольких учеников он ставит в затруднительное положение
@@ОльгаКолышева-ю9з мне кажется, у многих "решать проблемы по мере их возникновения" - жизненное кредо(привычка оправдывать то, последствия чего можно было просчитать).((
Заранее поставила лайк, пришла подискутировать в коментах, начинаю смотреть.
Например, в начальную школу в России ходить не надо, я за.
Спасибо за вопросы, спасибо за ответы.
Концовка!!! 🌹🌹🌹
Диму обожаю))когда в Испании будите?напишиье обязательно🌈
Какой у вас веселый разговор! 😅
11:13 обычное противостояние послушных детей и пройдох. " Дима списывает это нельзя. Почему я целыми вечерами сижу и делаю уроки, а Дима вчера целый день гонял мяч у меня под окном и орал с друзьями, а я ..." Обычная история. Немного обиды, немного зависти и так далее... Мне понятно это. Я не жаловалась. Не списывала, имела свои тройки и двойки. Но и успевала гулять. Но меня и родители не заставляли сидеть над тетрадкой. Это была моя ответственность и моя оценка. )
"почему" -- это вопрос о предпосылке
"зачем" -- это вопрос о цели
Подлость-это личностные отношения, используя положительные ожидания другого
Да! ( см до конца)
Остановите! Это правда не вписывается в педагогику!
❤🤗
Попробовала сформулировать что мне "в итоге.." очень важно в Вас, Дима Зицер... и почти не могу... Очень ВАЖНО...
Но всё же осталось:
Отсутствие РЕВЕРАНСОВ бесконечному количеству отражений..
Про то,что детство сложный период в жизни- соглашусь.Но мне интересно,есть ли люди,для которых более сложным был другой период?
Очень классный формат и программа! Только хотелось бы титром - значение фраз на иврите...
Подлец - это человек, который делает другому гадость и при этом хочет замаскироваться под хорошего человека (говоря правильные фразы, подменяя мотивацию и т.д.)
По-моему, творчество -- это совершенно наоборот: когда попадаешь во что-то совершенно невероятное, в котором ты внезапно осознаешь совершенно точно, что ты хочешь, что для этого нужно, делаешь это и совершенно не нуждаешься в определениях, правилах, методиках, получая тот самый нужный результат, попутно видя/чувствуя на каждом этапе ещё один/два/десять/сто вариантов развития в разных направлениях. Впрочем, наверняка это как-то связано с блоком (в смысле "модулем") детских радостей в психике и для каждого выражается по-своему.
Мальчик, 36 годиков.
Совет "займитесь собой" срабатывает только, если у вас здоровый ребенок.
Спасибо за эфир! У меня вопрос , к которому я возвращаюсь всю жизнь. Урок русского языка, 5й класс, диктант. Меня, как отличницу сажают с троечником. Он, без зазрения совести, нагло у меня списывает! Я поднимаю руку: «Наталья Ивановна, а Волков у меня списывает!» Что вы думаете было потом!? Меня поставили в угол до конца урока, поставили 2ку за диктант а Волков продолжал списывать до 8го класса! Что не так, что я должна была делаться?
Правильно всё сделала.
крутые вопросы
На вопрос «почему ты не выучил урок?» ответ простой и приводящий учительницу в ступор или бешенство «потому что мне это не интересно». «Почему ты это не сделал?» ответ «потому что не хочу это делать».
"Почему ты опоздал?" - "Потому что вообще не хотел приходить".)
А потом соц опека в дом🙊
@@ЭммиФандфаулер я отвечала "проспала". Как приятно было говорить правду! Не отчислили из школы, ничего.
камент дял продвижения канала
"Тебе неприятно?значит ,Я всё сделал(ла) правильно,это и было моей целью,мне нравится когда тебе некомфортно"
Человек причиняющий вам неприятности,рассуждает так,тот во всяком случае,кто осознанно затрудняет вам жизнь ...
Про "Вася списывает"...а девочка так воспринимает честность ,правдивость,справедливость наконец
" Я вчера весь день решала примеры,а Васька гонял футбол,Я решила свою контрольную,а он сейчас всё спишет и получит хорошую отметку....за что? За подлость ,ведь списывать подло...
Какой у девочки вариант? Скрыть? Сделать вид что ничего́ не видела? Сказать Васе? И получить от него же леща? Вася и так знает что списывать нехорошо ....
По вашему не так подло списать,как рассказать .что кто то списывает?
Да? А когда сметану кефиром разбавляют? Тоже честнее промолчать ....
зачем ябедничать ? Так по вашему?
Ніколи не пробачити
росію!!!!
Хотелось бы поподробнее узнать об религиозных воззрениях Димы Зицера. В этих двух передачах он вроде как отзывается о религии хорошо и позиционирует себя как верующего человека. В то же время во всём остальном творчестве он исходит из постулата - что не надо верить на слово "авторитетам" и "общепринятым истинам", а надо всегда думать своей головой (чем он, собственно, мне и нравится). А это - прямо и недвусмысленно антирелигиозный постулат. Любая религия на том и построена - что есть какие-то буквы, которые надо принять на веру. Если ты сомневаешься - ты неверующий уже чисто по определению.
Хоть он и призывает отличать веру и религию, но говорит-то он явно об иудаизме. Можно спорить, является ли религией шаманизм, вера в инопланетян, доброго царя или что мне сегодня выпадет джекпот в игровом автомате. Но уж иудаизм-то - это эталонный образец религии из палаты мер и весов. Если иудаизм не религия - тогда я не знаю, что религия. А религия (особенно монотеистическая, как иудаизм) - она же вся основана на идее Бога как эдаком доведённом до абсурда образе альфа-самца. Которого (в отличие от обычного альфа-самца) нельзя побороть, а можно только задабривать, восхвалять и выполнять его волю, заботливо "переданную" через "вертикаль власти" (ибо самолично он как-то не любит разговаривать и вообще хоть как-то светиться). А это ровно то, против чего Дима выступает.
Даже если рассматривать "нерелигиозную" веру - то всё равно получается, что Дима Зицер - её первейший враг! В каждом своём выступлении он повторяет, что всё главное зло - оттого, что одни люди решили, что другие люди должны верить им на слово, а другие люди этим первым поверили! И я в этом с ним совершенно согласен. Я не понимаю, как такой человек может принимать на веру то, что написал неизвестно кто в книжке многотысячелетней давности, и чему нет вообще никаких подтверждений. Очень хотелось бы об этом узнать. Надеюсь, что это просто такой дипломатический ход, чтобы не отвращать от себя религиозных родителей.
Не знаю, читаете ли Вы коментарии, но очень хочется продолжить тему про подлость. Можно от девочки 64 лет вопрос? Пожалуй, ложится обман ожиданий можно считать подлостью. Но ведь ожидания формируются с двух сторон. Если ты специально, совершая какие-то действия, приложив усилия создал ожидания у второго. И уже потом их обманул. Но ведь какие-то ожидания от другого у каждого из нас возникаят даже в тот момент, когда мы впервые видим человека. Возможно мы не сразу этим своим ожиданиями доверяем и готовы их изменять. Но в любом случае, другой человек несёт с собой свою ауру (не могу придумать другого слова) и мы его воспринимаем с каким-то первичным ожиданиями. Сама часто сталкивалась с тем, что другие говорили мне как сильно отличается первое восприятие от последующего понимания. Но это не главное. Всё-таки, если вернутьтся к подлости - наверное это осознанное формирование ожиданий, которым ты не можешь соответствать.
Вот написала - и сама себе уже готова возразить.
Просто само по себе общее определения подлость - это предательство ожиданий, показалось интересным
Кажется, "зачем?" это вопрос о цели, а "почему" - о причине. И всё...
Откуда иврит?
Уважаемый ведущий, пожалуйста, не тратьте время гостя, свое и наше на нумирацию ваших вопросов...
У меня тоже детский вопрос. Почему более чем взрослый мужчина называет себя Димой, это инфантилизм или ещё что?
Это имя полное по паспорту.
Это его псевдоним, а по паспорту Вадим. Не вижу ничего плохого в простом
Концовка бомбическая. В 2014 году от этих очкариков Я слова доброго не слышал в адрес русских. Типовые космополиты. Дрянь