Это невероятно, что сегодня мы имеем возможность посещать онлайн лекции ведущих профессоров лучших университетов страны, и совершенно бесплатно! Спасибо большое! 👍❤️
Как же вы интересно рассказываете! Я обожаю биологию и химию. Очень важно найти талантливого и умного преподавателя, который умеет доходчиво объяснять материал. Благодарю вас за столь благородное дело!
Прекрасная лекция, спасибо большое! Чудесные объяснения, куда понятнее и нагляднее, чем в учебнике! Чувствую, к концу месяца у меня появится толстенькая тетрадь конспектов)
Вы уникальный лектор и очень интересный, если б в молодости были такие лекции обязательно пошла бы на биологический, как моя сестра, а Ваш учитель Павел Симонов был ее другом
Великодепная лекция! Хотелось бы еще, чтобы был какой-то тест по пройденному в каждой лекции, чтобы самому убедиться, насколько глубоко усвоен материал
Дай вам бог здоровья, все ясно и просто ,но при этом достаточно глубоко погружаете слушателя в материал , слушала бы и слушала- прям дофамин зашкаливает когда находишь ответ или недостающий кирпичик информации
ой, как интересно 🤓, оказывается я подписан на канал и даже колокольчик поставлен, но ютюб очень редко рекомендует использовать ваш канал 🧐 надо смотреть на нормальном мониторе, ато много всяких изображений и на телефоне не разглядеть нормально
Перешел по ссылке 1:26:15 "Это видео больше недоступно". И я не очень понял один момент. Если в начале идет нейрогенез, а только потом глиогенез, то почему нейроны завершают свое деление и занимают местоположение раньше, если именно астроциты являются направляющими элементами, вдоль которых движутся нейроны
Как же неэффективно Вы называете Лекции! Лекция 1... Это просто вредительство. Напишите Л1, сократите название курса - оно и так есть в Плэйлисте, а в названии каждого видео напишите название темы лекции!!!! Очень прошу!
Добрый день. На минуте 40:57 вы говорите, что глиальные клетки электрически не передают сигнал. А в учебнике написано, что сигнал передается электрически через щелевые контакты. Объясните, пожалуйста, что не понимаю?
Сигнал передаётся по нейронам и между ними. Глиальные клетки и их вовлечённость в этот процесс - куда более сложная область, которую автор упустил и сказал, что не передаются. В учебнике скорее всего написано про передачу сигнала между нейронами
Все таки механизм запоминания сложно объяснить только химическим реакциями. Наши воспоминания это такой огромный пласт чувств и эмоций, как может храниться годами глубокая печаль или огромная радость?...
@@studentdoctor5260 хранится не событие, а мини-отпечаток нейронов высших отделов. Его восстановление соответственно запускает ту же цепочку взаимодействий, что и в момент запоминания, вызывая выброс тех же гормонов, при условии, что существуют прежние связи. А если прошло слишком много времени, и структура мозга сильно поменялась, то и эффект будет иным. Причём каждый акт "вспоминания" ещё и корректирует этот отпечаток, что может со временем вызывать искажения памяти
![“อ.เบียร์ คนตื่นธรรม” มาตามคำเรียกร้อง แหกศาสตร์ฮวงจุ้ย เตือนสติอย่างมงาย | แฉ 7 พ.ย. 67 [1/3]](http://i.ytimg.com/vi/5fc4S3xBNfc/mqdefault.jpg)
Это невероятно, что сегодня мы имеем возможность посещать онлайн лекции ведущих профессоров лучших университетов страны, и совершенно бесплатно! Спасибо большое! 👍❤️
Согласна! Какой точный комментарий! Спасибо организаторам и лектору за просвещение народа!
Как же вы интересно рассказываете! Я обожаю биологию и химию. Очень важно найти талантливого и умного преподавателя, который умеет доходчиво объяснять материал. Благодарю вас за столь благородное дело!
Спасибо за бесценный материал! Вячеслава Альбертовича можно слушать бесконечно)
Огромное спасибо! Большое удовольствие слушать такого интересного преподавателя
Спасибо большое за прекрасно обработанный материал и лекцию! Как же я хочу также хорошо и увлекательно читать лекции! Благодарю за образец лектора!
Спасибо вам за ваш труд, уважаемый Вячеслав Альбертович!
Огромное спасибо за полученные знания.Интересно, понятно, доступно и хочется продолжать!
Спасибо огромное! Это было потрясающе интересно, учиться можно не только биологии, но и как читать лекции.
Спасибо большое! Дубынин подает даже сложный материал понятно и интересно.
Огромное спасибо! Ваши лекции очень, очень интересны!
Прекрасная лекция, спасибо большое! Чудесные объяснения, куда понятнее и нагляднее, чем в учебнике!
Чувствую, к концу месяца у меня появится толстенькая тетрадь конспектов)
Спасибо, очень интересно! Работаю совершенно в другой сфере, но буду смотреть все Ваши лекции до конца!
Вы уникальный лектор и очень интересный, если б в молодости были такие лекции обязательно пошла бы на биологический, как моя сестра, а Ваш учитель Павел Симонов был ее другом
Великодепная лекция! Хотелось бы еще, чтобы был какой-то тест по пройденному в каждой лекции, чтобы самому убедиться, насколько глубоко усвоен материал
Есть курсы, для специалистов, в которых тесты есть
Так подробно! Это просто праздник какой-то!
Потрясающе интересная лекция! Огромное спасибо!
Спасибо. Бесценно. Вы отлично все преподаете, такую сложную информацию, но так доступно.
Я заметила что уже 20 минут где-то играет фоновая музыка. А я спокойно слушаю лекцию.
Сератонин восстановлен.
Чел починен.
:)
Спасибо огромное!
С большим интересом и благодарностью слушаю Вас!
Благодарю за подробную информацию!
Отлично, спасибо! Бальзам на мой мозг!
Огромное спасибо! Курс незаменим как повышение квалификации)
Спасибо огромное за ваш труд!
Благодарю за ваш труд.🙏
Великая благодарность!!
Потрясающая лекция. Огромное спасибо.
Спасибо, за работу.
Дай вам бог здоровья, все ясно и просто ,но при этом достаточно глубоко погружаете слушателя в материал , слушала бы и слушала- прям дофамин зашкаливает когда находишь ответ или недостающий кирпичик информации
спасибо Вам большое!
Огромная благодарность!
Крутая лекция! Спасибо огромное!
спасибо за просвещение
огромное спасибо!
Вот эти поры.
Они святые.
Чел годами мучился не понимая где именно РНК.
👍👍👍
⚜⚜⚜
🛡🛡🛡
⛑⛑⛑
🛡🛡🛡
⚜⚜⚜
☯️☯️☯️
🔭🔭🔭
А гугл и ютюб настойчиво скрывает из результатов поиска этот канал, как и многое другое
БЛАГОДАРИМ - Я ИЗ КАЗАХСТАНА
ой, как интересно 🤓, оказывается я подписан на канал и даже колокольчик поставлен, но ютюб очень редко рекомендует использовать ваш канал 🧐
надо смотреть на нормальном мониторе, ато много всяких изображений и на телефоне не разглядеть нормально
Познавательно.
Огромное спасибо😊😊😊😊😊😊
Благодарю!
спасибо!!!!!!!
спасибо
Спасибо! ❤❤❤
Перешел по ссылке 1:26:15 "Это видео больше недоступно". И я не очень понял один момент. Если в начале идет нейрогенез, а только потом глиогенез, то почему нейроны завершают свое деление и занимают местоположение раньше, если именно астроциты являются направляющими элементами, вдоль которых движутся нейроны
Потому что астроцит на момент перемещения нейрона пока ещё не астроцит, а "направляющий отросток глиальной клетки". Я так поняла.
а можно ли ускорить процесс образования миелиновой оболочки?
А вариант обрезать на звуковой дорожке кашель и перезалить видос?
Как же неэффективно Вы называете Лекции! Лекция 1... Это просто вредительство. Напишите Л1, сократите название курса - оно и так есть в Плэйлисте, а в названии каждого видео напишите название темы лекции!!!! Очень прошу!
ОГо, совсем не ожидал вас здесь увидеть. У вас мощный канал!
По поводу названий по факту кста
Нигде не могу найти гипотезы, объясняющие, почему по методу Гольджи окрашиваются не все клетки. Неужели нет даже предположений? :(
th-cam.com/video/GaDzAPTQXR8/w-d-xo.html
Вот та лекция, о которой упоминается
Гений вы меня с курса сбили.
Где эта лекция?
Добрый день. На минуте 40:57 вы говорите, что глиальные клетки электрически не передают сигнал. А в учебнике написано, что сигнал передается электрически через щелевые контакты. Объясните, пожалуйста, что не понимаю?
Сигнал передаётся по нейронам и между ними. Глиальные клетки и их вовлечённость в этот процесс - куда более сложная область, которую автор упустил и сказал, что не передаются. В учебнике скорее всего написано про передачу сигнала между нейронами
🔥🔥🔥
Привет ваня.
Кончайте уже с огоньками.
:).
@@МуадДиб-з4ю а вы на дату публикаций внимание не обращаете ??? в моем случае вы опоздали как минимум на года три
Да.
Я везде опаздываю.
Со мной это бывает.
@@vantsygun8540 утверждение лучше поздно чем никогда.
Неверное
😂.
Да.
Шутка не к месту получилась.
@@vantsygun8540 ладно.
Попробую убрать всякий пессимизм.
Я опоздала на 3 года.
И вы здесь.
Вы мне ответили.
У меня ещё не всё потеряно.
)).
круть
00:02:40 *НЕЙРОН.*
06:15 *Цикл лекций:*
«Химия мозга»
07:45 *Начало нейроцитологии...*
11:30 клетки Пуркинье...
12:20 Камилло Гольджи
16:15 Франц Ниссль.
👀
Все таки механизм запоминания сложно объяснить только химическим реакциями. Наши воспоминания это такой огромный пласт чувств и эмоций, как может храниться годами глубокая печаль или огромная радость?...
вы помните событие, а не эмоции. А уже когда вспоминаете событие, последнее вызывает эмоции. Поэтому храниться память о событии.
@@studentdoctor5260 хранится не событие, а мини-отпечаток нейронов высших отделов. Его восстановление соответственно запускает ту же цепочку взаимодействий, что и в момент запоминания, вызывая выброс тех же гормонов, при условии, что существуют прежние связи. А если прошло слишком много времени, и структура мозга сильно поменялась, то и эффект будет иным. Причём каждый акт "вспоминания" ещё и корректирует этот отпечаток, что может со временем вызывать искажения памяти
Советую посмотреть мой ролик касательно формирования памяти (механизма долговременной потенциации).
Ждун ждал и дождался!
Кто создал эту мозг? Что будет после смерти?
Спасибо большое ❤❤❤
Благодарю!