Медицинский - это чистая лотерея. Тебе либо повезёт с преподавателем, либо нет, а ведь как много от них зависит. Есть очень хорошие преподаватели, но их ооочень мало, реально по пальцам одной руки. И да, это школа жизни, тебя ломают и надо просто отбивать удары. Спасибо, Лиза, за то, что делаешь❤ Ты меняешь медицину к лучшему.
Смотрел ваши влоги когда вы ещё были на младших курсах университета, и сейчас очень круто видеть вас в статусе врача, которая постигает новые уровни медицины. А насчёт образования очень ясно выразились, по факту нас не готовят как лечить людей. Но иногда встречая преподавателей, которые реально горят своим делом и пытаются дать как можно больше знаний из новейших источников, прям наслаждение учиться у таких преподавателей. Но надеюсь в будущем серьёзно возьмутся за структуру образования.
Тоже учусь в НГМУ на 5 курсе стоматологии. Поступая, горела идеей быть врачом и была уверена в своих силах. По итогу к концу обучения нет никакого желания работать по профессии, огромный страх причинить вред, т.к. нет уверенности в своих знаниях. В вузе не предоставляют достаточное количество практики, а если и предоставляют (очень редко), то все материалы для этого мы должны приобретать самостоятельно (для лечения кариеса нужно очень многое и это не дёшево, но предоставляют студентам только кресло, остальное покупаем сами). Это при том, что у нас практически все учатся платно. К парам мы должны готовиться сами, искать всю информацию сами, понять, что от нас требуется, тоже. Преподаватели действительно либо вообще никак не проводят занятия, либо только спрашивают, сами не рассказывают, при этом унижая. На данный момент есть огромный страх гос. экзаменов и вообще будущего, т.к. я не знаю, что делать дальше, куда идти работать и как справляться с этой неуверенностью и отсутствием практических навыков Хочется сказать людям, которые собираются быть врачом, подумать ещё раз (не отговариваю, просто наставление), т.к. у меня после школы не было такой информации, были только розовые очки и куча амбиций
@@dr.nagorskaya это точно. На все предупреждения о том, что в меде сложно, у меня был ответ, что а школе же вправлялась. Ахаххахаха наивная. Правда никто не предупредил, что в вузе будет только самообразование
Прям мои чувства описали... Тоже самое, никакого желания учиться уже нет, хотя, мне интересна медицина, но от учёбы уже тошнит. Думаю закончить и в другую сферу пойти. Хотя, если бы не родители, сегодня бы пошла и забрала все документы
Закончила КГМУ в Курске, очень довольна качеством образования. Не без минусов, но в целом, там действительно заинтересованы в том, чтобы студенты вышли из вуза с конкретными умениями и навыками. Выпустилась в 2014, работаю по профессии, но уже лет пять как не в государственной.
Привет, Лиза! Сейчас я перешла на второй курс (НГМУ) и хочу сказать, что хорошие преподаватели есть! И на кафедре анатомии (буквально сегодня заведующий кафедрой всё нам шикарно объяснил), и на кафедре гистологии, но конечно же их не так много, как хотелось бы. Надеюсь, что с меня ещё не скоро спадут розовые очки, потому что я хочу продолжать верить в лучшее❤️
я тоже очень надеюсь, на первых курсах действительно учишь и учишь, а вот дальше, чем больше в клинику, чем больше в больницы.. тем интереснее так скажем)))) но у каждого свой опыт, многое зависит от преподавателей, от факультета, от клин баз :) пусть все получится!
С преподавателями в ОмГМУ конечно получше, пьяными я никого не видел, но в целом подписываюсь под каждым словом. Переодевания в ледяных каморках, унижения, давление, это все правда Если честно, мне очень жалко всех студентов. Это самая беззащитная прослойка общества, мы всегда виноваты во всех грехах. Чтобы вы понимали, студентам в больнице нельзя даже лифтом пользоваться, даже если кафедра на 9-11 этаже. И не дай бог вы что-то кому то скажете. Охраннику, санитарке, медсестре или упаси господь главврачу, вас отчитают по полной сначала тут, затем в деканате. Очень грустно на самом деле это все слушать от разных студентов, особенно столичных вузов, где казалось бы, все стандарты. Ну хоть где то же должно быть лучше.... Нет? Поздравляю вас с подтверждением диплома, с завершением этого колоссального труда Надеюсь, у меня тоже получится подтвердиться через 2 года, и можно будет уехать...
ну если честно, работая потом в пк, также и продолжаешь чувствовать себя незащищенным слоем - во всем врач виноват, все жалобы на врачей.. пациенты идеальны))) но про студентов согласна, та же картина, даже про лифты блин , такой бред
Учусь в мед колледже, в Омске, как раз потому что не поступила, была расстроена, сейчас с каждым годом даже рада. Буду искать другие способы обучения в меде, если останется желание после колледжа
Учусь в Тюменском меде. 3 курс. Ощущаю, что заинтересованных преподавателей, которые учат единицы. Подтверждаю про унижения, психологические прожарки и стирание в пыль. Раньше я обижалась, а теперь понимаю что я учусь как мне нужно. У меня есть тройки, но я не глупый человек. Я начала изучать Пабмед и докмед. Ненавижу зубрежку и стараюсь понимать. Самообучение наше все🤝
Помню как смотрела твои видео студенческие, тогда я закончила 10 класс и очень хотела поступить в НГМУ, но в итоге что то пошла не так и я заканчиваю пед институт в другом городе Слушаю конечно и поражаюсь тому, что могло меня ожидать…
У меня подруга училась в меде, а потом в педе. И сказала, что пед, намного тяжелее тем, что там задают кучу материала, и времени свободного вообще ни на что не остаётся.
не знаю, что насчёт других Питерских и Московских вузов, но я сейчас в Павлова на 2 курсе. Очень интересно подают информацию, преподаватели заинтересованы(пока ещё. не со всеми столкнулась), но на данный момент как-то так. Аудитории хорошии, правда, когда предмет идёт потоком, то не всегда хватает мест, пару скамеек приходится притаскивать. В целом ставлю 9/10
Жаль ещё, что в этой системе не дают развиваться тем, кто уже начал свой путь в медицине. Те кто закончили колледжи: медсестры, фельдшера. Начинаешь на ровне с теми, кто идёт после школы, предметы, которые ты видел в последний раз лет 5-6 назад. Очень много толковых фельдшеров, которые боятся продолжать обучение, потому-что ты уже взрослый человек, который работает, должен содержать семью, а об тебя в вузе вытирают ноги, не ставят перезачет по какой-то физкультуре. Типо мы страдали, вы тоже должны страдать. Медицина создана для страданий. Врачей не хватает, а они не дают людям, которые уже в этой среде работают и понимают что к чему...
Боже. Так, как меня унижали преподы по истории и физике, меня не унижал никто. И безумно сложно перестроиться, когда "пациент" для тебя уже не просто слово. Я медсестра, и мне так и не удалось перестроить себя, своё мышление и восприятие обратно на "школьный" уровень , по итогу отчислилась. За неполные 2 года я встретила много прекрасных преподавателей, некоторые меня безумно поддержали и помогли. Было бы прекрасно, если бы были отдельные программы для студентов с мед спо, в одном из вузов такое было, но наборов было всего 1-2 и всё это свернули, а жаль.
100% все правда, рассказываю - лучше не стало😂 в деканат вообще нереально сходить, чтоб на тебя не наехали, хороших преподавателей могу посчитать по пальцам рук. До сих пор не отчислилась, только потому, что прям оооочень хотела поступить. Но забрать документы уже хотелось на полном серьезе раза 3
Я учился на программиста - тоже ничему не учат толком, что пригодится в реальной работате. Универ у нас в СНГ - это чисто про коммуникацию история и круг людей
Постоянные унижения, отсутствие практики (особенно, но не только в ковид), рефераты от руки по 30 страниц, устаревшее обучение с пенсионерами преподами, года, потраченные в пустую, сидя в коморках в подвале больниц, в которые едешь полтора часа каждый день утром, а после 3 лет - серьёзные проблемы с психикой... В итоге ушла из меда после 4 лет, потому что не могла ходить туда без антидепрессантов, да и желания учиться не было, хотя поступала я по своей инициативе. Я училась платно, мы просто подарили 800 тыс
Привет Лиза) Начала тебя смотреть еще когда только хотела поступить в мед, где-то 9-10 класс, сейчас я учусь на 3 курсе лечебного дела в Волгограде. Сейчас система образования такая, что 80 процентов учебы это самообучения, я не знаю хорошо это или плохо, скорее всего плохо, но это так. Об этом факте мне сказали 31 августа, перед самими занятиями на 1 курсе старшие. У меня такого треша пока не происходило, пьяные преподы или раздевалки в коморках. Да, я занималась в подвалах и не один раз, но кабинеты у нас были хорошие, ничего не текло, штукатурка не отваливалась. В вузе постоянные ремонты кафедр, все стараются изменить. Если говорить об образовании, то я считаю, что на некоторых парах препод особо не нужен. Если взять банальную анатомию, то все что там нужно выучить это строение, и даже если препод произнесет 50 раз ямку это особо не поможет, пока саостоятельно не выучишь. У меня не разу не было проблем с унижением или чем-то таким. Я ходила на отработки, у меня сменялось уже достаточно преподавателей, иногда 2 раза в семестр по 1 дисциплине. Да, я слышала что преподы могут давить, такое иногда бывает, НО ни какого унижения нет. Есть такие предметы, для которых объяснения необходимы, тот же пат физ, бх, топка и есть такое что преподы отметили и свалили, но я рада что это не у всех и не всегда. Проблемы с учебой, конечно, есть, но я рада, что такого трешака как ты рассказываешь, нет у нас в вузе. Или хотя бы он в меньшей степени. В нашем ВУЗе больше политика, если ты хочешь учиться тебя научат, если есть вопрос всегда можно обратиться, но если вам это не надо, то преподам и тем более до лампочки.
@@dr.nagorskaya ВолгГМУ), возможно не самый лучший ВУЗ, есть преподы и пожестить прям могут, например, девочке ставили на топке 3, с ней сидела ее сокурсница, списывала у нее. У одной 3 всегда, у другой 4. Она решила забить, не ходила весь семестр, в следующем попала к другому преподу и все закрыла. Ей выставили твердую 4. Но в семье не без урода)). Кст, очень много ординаторов у нас, которые проводят пары, их вроде с каждым годом больше становиться. Они тоже ещё не выгорели и отлично доносят материал
учусь в медицинском колледже в Екатеринбурге из мечты работать на скорой помощи, и в основном учусь дополнительно сама, по учебникам и курсам, потому что оооочень мало дают, просто катастрофически мало, совершенно недостаточно для того, чтобы вырасти в компетентного фельдшера 💔😞
Я закончила НГМУ в 2013году, плюс два года ординатуры. Согласна с вами, очень неуверенные студенты выпускаются, задавленные морально некоторыми преподавателями и непонимающие системы , всему учатся по факту уже в ординатуре и на рабочем месте. И после этой "школы" действительно пишешь карты как для прокурора. Но работа нужная, интересная и вдохновляющая
Училась в Петрозаводском медицинском университете. Оценю на 8/10. В большинстве своём преподаватели знают своё дело. Очень понравилась кафедра Акушерства и гинекологии. Педиатрия очень тяжелая, приходилось очень много зубрить. Но куда без этого)
Я сейчас учусь в нгму на 3 курсе. Третий семестр был невыносимым. Нам по анатомии досталась молодая чсвшная преподша, которая требовала знать досконально тему (это ладно), но даже если идеально знал нынешнюю тему, но не вспомнил ту, которая была 5-7 недель назад, то сразу:"иди, доучивай". Я не отличник здесь, но я рада, что у меня начинает формироваться клиническое мышление, несмотря на то, что за некоторые экзамены есть 3 и 4. Да, унижению тоже подвергалась на отработках. Сейчас мне нравится изучать детский пропед, топку и фарму, т.к. на этих предметах чувствуется комфорт)
Здравствуйте! Где то на середине просмотра вашего видео, я понял что вы рассказали про мою учебу длиною в 5 лет 😅 но все же есть и плюсы. Мда…. Честно и по факту. Вопрос всем: стоит ли поступать на ординатуру стоматолога хирурга в радужный НГМУ ? Можно ли набраться практических навыков ?
Я заканчивала медколледж в москве ( вунмц) в 2006, потом факультет психологии,и пьяных преподов не помню, один ( по терапии) немного нас прижимал,ну а так такого страха, как тут рассказывают не было. Конечно,какие то преподы были талантливые педагоги и опытные клиницисты,какие то батаники просто, да и пожилой был. Был один,кот антигистаминные принимал и засыпал иногда. Да базы по всей Москве,ездили тоже часами,но в дороге учить старались. В больницах ездили на лифте. Передевались - смотря какая больница. Была одна практика в Пироговке в Измайлово , ( это до ремонта еще было)не буду называть отделение, да, там тоже в какой то подсобке передевались,но зато там был мой первый укол, медсестры давали практиковаться,а во всех остальных практиках мы в сестренской передевались. Вообще,очень много зависит от самого студента, от его желания стать хорошим,грамотным специалистом,и очень любить свою работу, но в то же время иметь уважение и заботу к себе. Сейчас много времени прошло с тех студенческих пор, и тогда было,наверно,тоже больше эмоций,высокие притязания, недовольств каких то ,а со временем больше чувстуется благодарность.
Ничего не изменится, пока главный «персонаж» нашей страны и его партия не сгинет куда подальше… Главы городов, больниц, университетов итд-все его пособники и заинтересованы лишь в удержании своей ж на мягком стуле и обогащении себя любимого и своей семьи. Что уж говорить, если вызов курьера со справками, ой врача, на дом- чуть ли не единственная гордость.
@@dr.nagorskaya знаешь,это не только зависит от преподов и системы в целом:если человеку надо учиться и он хочет,то,не взирая на любые трудности,будет заниматься) А отношение да,ещё хуже стало,100 пудов
@@user-hi9iz3gh9m конечно, просто когда очень хочешь реально заниматься, ощущение, что вуз не только не помогает, а иногда и вставляет палки в колеса 😢
На ФФМ в МГУ такого нет. Учусь на фармации на 4 курсе ни разу за обучение никто не унижал, отработок с рефератами от руки нет. Если пропустил пару, отвечаешь тему устно или письменно - все по фактам. Преподы есть плохие, есть хорошие. Но откровенно ужасных мало - в основном они были на 1 курсе по непрофильным дисциплинам и это скорее исключение. Студентов уважают, обращаются на вы, называют "коллеги", идут на встречу. В общем, абсолютно адекватно! Соседки в общаге с лечебного дела - у них в большинстве случаев тоже адекватно. ФФМ - рекомендую))) Хотя нам говорили на парах как-то (особенно лечебному делу): нашим студентам после выпуска тяжело, потому что они сталкиваются с суровой реальностью взаимоотношений в медицине)))) Учат хорошо!
Все верно,подпишусь под каждым вашим словом.Конечно не было проблем с неявкой преподов на пары,это было так скажем редкостью и в основном по болезни.А в остальном всё так же: убогая материально-техническая база,никаких комфортных условий для нормального процесса обучения,разбросанность учебных корпусов по городу,унизительное порой отношение к студентам,бессмысленные лекции, отработки,рефераты,дисциплины ,которые в мед.вузе просто не нужны.Но выскажусь более критично ,чем вы : медобразование в России это днище,к сожалению.Отговорил от поступления в наш мед.вуз за свою 10 летнюю практику как минимум 2 чел и считаю что спас их от стратегической ошибки в их жизни.
кому-то, конечно, повезло больше - судя по комментариям - но в целом, вижу одну тенденцию и грущу((( поработала бы побольше в поликлинике и скорее всего пришла бы к такой категоричности
Я понимаю, что это видео про вузы, но я сейчас учусь в 11 классе и могу сказать, что у нас школа(может ещё есть такие) ставит по 4-5 пар ещё с 10кл, нам отказали в подготовке к егэ, у нас были уроки, как лекции, нас заставляли переписывать "Войну и мир" и всю программу литры за 9-10кл ( я кстати физмат, из моих предметов только профильную математику преподают прекрасно, я очень благодарна своей учительнице, она единственная кто знает свой предмет). Система образования, что в школах, что в вузах - ужасна. По стране увеличился процент суицида среди учеников, а я и мои одноклассники просто едут головой. Нас и оскорбляли, желали смерти, заставляли делать просто какую-то херню вместо подготовки к егэ, кидали в нас предметы, унижали прилюдно, моя кл.рук. орала на меня при всех за то, что я посмела надеть кофту в -30 гр мороза, с учётом, что школа экономит на отоплении, а окна в классах пробиты. Учиться в таких уч. заведениях - ад. Каждый день ты просто думаешь о том, как прожить эту неделю, за что ты сегодня получишь люлей, как выбраться из долгов по учёбе. Также нам сказали, что они не будут нас пускать на проф. предметы в апреле, если мы не сдадим письменный экзамен по физре с зачётами, и 3 вида стрельбы с озк по обж.. Я держусь только потому, что хочу поступить в вуз и получить желаемую профессию, даже если будет тяжело.
Учусь в тюменском меде, ни разу не сталкивалась с оскорблениями и унижениями студентов, один раз уборщица нахамила Преподы по анатомии объясняют очень хорошо и горят своим делом По гистологии тоже преподавательница замечательная, ей, наверное, 60-75 лет, но в ней столько стремления НАУЧИТЬ НАС ГИСТОЛОГИИ и в каких-то моментах жизни По физиологии только начались занятия, ничего сказать не могу Да, встречаются неадекватные преподы, редко, но бывает, в каждом вузе так, тут важно как ты отнесёшься к ним, можно агрессировать, а можно поугарать Мед это отдельная жизнь, очень важно с кем ты ее проживёшь, прям очень важно, поэтому дружите с одногруппниками и преподами
++ учусь на 3 курсе в тюмгму, ни разу не сталкивалась с оскорблениями или каким-то неуважением со стороны преподавателей, да, есть не совсем компетентные преподаватели, но никто не унижает
Учусь на 3 курсе РязГМУ. Очень грустно было слышать все, что ты говорила, и жутко осознавать то, что это действительно есть в медах. Хочу поделиться тем, что в нашем меде почти все преподаватели заинтересованы в обучении, стараются объяснить, показать, рассказывают случаи из своей практики. На пропеде водят к пациентам (и что самое главное - учат с ними общаться), на патане водят на вскрытие и показывают в живую все патологии. НИ РАЗУ я не сталкивалась и не слышала про унижения в нашем вузе, печально, что это считается нормой в других( Сам ректор заинтересован в благополучии студентов, он всегда реагирует на жалобы и старается решить возникшие неприятные ситуации. Да и преподы идут всегда навстречу студенту (по многим предметам 1 уважительный пропуск можно не отрабатывать)
Неужели на 3 курсе в РязГМУ прощают пропуск?! В моё время такого не было, всё отрабатывали. Насчёт преподавателей не соглашусь, были те, кто не приходил, морально унижал, выслушивал пересказ из клин реков и отпускал, на занятие выходило от силы мин 30, "0" объяснений. На данный момент я студентка 6 курса РязГМУ)))) видимо, вам повезло
Действительно, как уже написали, медицинское образование - это лотерея. О колледже (ПБМК Пенза), не смотря на некоторые моменты, у меня очень хорошие воспоминания. По-крайней мере, преподаватели, с которыми мы контактировали большую часть времени, пытались дать нам всё, что могли. Единственной проблемой была практика, потому что очень мало отделений, где тебя захотят чему-то учить. Был момент на 4 курсе, когда меня не пускали в процедурку, не давали ничего делать, а заставляли катать по коридору бабушку, потому-что "она одна лежит, ей скучно". В универе (РязГМУ) я проучилась не долго, но тут гораздо больше впечатлений именно от преподавателей. Почему-то каждая непрофильная кафедра считает, что они самые важные. С нас на анатомии требовали меньше, чем на физике. Очень серьёзные проблемы у меня были с первым преподавателем по гистологии. Я закончила семестр с 12-ю! долгами. Она запрещала нам отрабатывать на кафедральных у других преподавателей, да и в целом на кафедре было принято отрабатывать у своего, а с 1-го раза отработки она не принимала. Рекордом в нашей группе было 10 попыток. При этом она ничего не поясняла, не учила работать с препаратами, мы в микроскоп смотрели и не всегда понимали, что мы видим. А второй преподаватель в гисту меня просто влюбил, но было уже поздно, я утонула в долгах и своём тяжёлом эмоциональном состоянии и попросту не вывезла всего происходящего. Прекрасные преподаватели были по биологии, анатомии, латыни, одна из преподавателей химии. Прекрасный деканат, где тебя слышат и могут поддержать (иногда ругают, но только в попытках воззвать к разуму).
Смотря сейчас от лица преподавателя могу сказать одно. Все зависит и от студента прежде всего. Порой приходят, ты начинаешь что то рассказать, а они в телефоне играют, смотрят Ютуб, спят. А есть те кто хотя бы слушают, и начинают спрашивать что то новое. Да не спорю бывают разные ситуации. Но благодаря медицине вы есть то кто вы есть, все зависит от человека
Начала заниматься самообразованием, читать иностранные учебники, научные статьи, на шестом курсе создала школу для врачей и курс, который помог мне в том числе подготовится к работе в поликлинике (преподавали там другие врачи, более опытные и образованные), в Израиль переезжала по программе, нас готовили к экзамену, но я и сама много училась, чтобы сдать 😁 все это на самом деле есть на канале 😄
Я долек от медицины. В ахере от услышенного... И что тут удивляться что отношение врачей на своих пациентов в большинстве случаев мягко говоря наплевательское...
Хороший спич. Но то, какой является наша система образования-вроде не для кого не секрет. Мы страна близкая к странам третьего мира и далеки от уровня Израиля, Англии и тд. И образование у нас соответствующее. А чтобы изменить эту систему, вот вы лично, пошли бы преподавать в обычный институт? Привлекая за собой всех тех преподавателей что работают в вашей школе, чтобы хоть как то изменить и трансформировать эту систему??? … я думаю ответ очевиден…
Думаю, гораздо больше пользы от школы МедикУм, где каждый преподаватель делится современными знаниями с удовольствием )) в наш вуз вряд ли я бы пошла преподавать, точно не в наш )
При чем здесь она? Нужно кое кого другого заменить, чтобы наша страна не была страной 3 мира. И кое-что закончить, чтобы тратить деньги на образование и здравоохранение, а не на это
Уже 3 год учусь и только на первом курсе были говно-преподы. Дают кучу доп. литературы, всегда готовы ответить на вопрос и в принципе заряженны на обучение нас. Да и к тому же вышка это про самообразование, как ни крути (;
В Казанском ГМУ никогда не сталкивалась с унижением и пьяными преподавателями, с тем, чтобы преподаватели не приходили на пары. Много преподавателей пришлись мне по душе, достаточно много док мед преподавателей на кафедре госпитальной педиатрии и АиГ
Я на 5 курсе кгму, база очень хорошая, первые 3 курса точно. Преподаватели заинтересованы, стараются объяснять, конечно не все, но большинство. Единственный минус что действительно сложно воспринимать нашу литературу, не знаю почему, как будто много воды, особенно в учебнике по патфизу)
Слушать Вас, конечно, невероятно сложно. Чувствуется, что медицинский оставил много неприятных эмоций, которые сложно выразить словами. Но давайте честно. Работа врачом - подразумевает нагрузки, в том числе эмоциональные, от этого никуда не уйти. И если вы человек, со слабой НС - скорее всего это просто не ваша работа. Преподаватели на первых курсах в моем вузе бывало, что наседали морально, они закаляли и готовили нас к будущей работе, проводили естественный отбор - да, жестко. Но намного лучше понять правду о себе на первых курсах, чем потратить 6-8 лет жизни и понять, что это вообще не то, чего бы ты хотел. По поводу плохих преподавателей - почему вы никуда не жаловались? Если вам, как студентам было важно качество образования, а не своеобразная «халява», когда преподаватель не приходил без уважительных причин - это все решается докладом на кафедру или сразу руководству. В моем вузе это действительно работает. 5 из 6 лет в вузе я занималась общественной деятельностью и могу сказать, что если вам недостаточно доп. обучений - практических или связанных с надпрофессиональными навыками - это тоже возможно решить. И решить в том числе своими силами. Или собрать одногруппников единомышленников и сделать запрос к руководству, объяснить ценность. Ждать, что на вас это упадет с неба, на мой взгляд, немного по-детски. Особенно если это учёба не в вузах-флагманах, где учёба стоит 400-600 тыс в год. Точка кризиса - она либо останется такой на долгие годы, либо станет точкой роста - этому нас учил наш заместитель директора. Мое пожелание всем, кто испытывает смешанные чувства по поводу своей учебы - не молчите, не терпите, делайте! Меняйте специальности или вузы, но не терпите.
Как молодой преподаватель медколледжа, скажу: дело не в зарплате,мы знали на что идем. Безумно люблю работу и студентов, но... Начальство🤦🏼♀️🤬 кстати, пошла новая мода писать докладные, столкнулась с этим впервые. Желание работать пока есть, но сколько оно будет жить... Плохие преподаватели тоже есть,работать некому... А молодых сжирают на ровном месте, также унижают как и студентов.
Я поступила в колледж на фельдшера, ведь была не уверена с себе, своих силах, в желание идти этим путём, ну и вцелом моё ли это. Тут больше половины - это практика, препадователи замечательные. Есть один со скорой : издевался по полной И ещё по травматологии сексист и прогульщик 😂😂😂вот как раз его мы не видели почти. Конечно на практике иногда на нас было плевать, но в большинстве случаев люди были заинтересованы и ждут нас хоть со средним, хоть позже с высшим. Многие совместители учаться. Особенно в сфере гинекологии : история с вагинизмом элементарно. Тип большинство наших гинекологов переспрашивают че это такое😂😂😂 Но я не уверенна, что пойду на вышку, я уже увидела с 1-2 курса (сейчас на 3, а всего 4) всё короче говоря, ну то ещё говно в плане отношения к медикам 😢
Это влог только подтверждает мой тезис. Когда я выбираю врача и если в его листе написано образование в странах СНГ то пытаюсь их не выбирать. Предпочитаю врачей кто получил образования в Израиле или в западной Европе 🙄
так не учат, буквально не учат .... а в поликлиниках на местах это уже никому не нужно, выписывайте как хотите, понимайте как хотите! это буквально реальность
И с чего вы взяли, что вам прямо-таки все были должны? Высшее образование тем и отличается от детского сада, что кому надо, тот учится, кому нет - уходит. Главный плюс универа - подруги:) , а подтвержденый диплом в Израиле - это исключительно ваш талант, никто больше не имеет к этому отношения! Получается, вы врач-самоучка.
Медицинский - это чистая лотерея. Тебе либо повезёт с преподавателем, либо нет, а ведь как много от них зависит. Есть очень хорошие преподаватели, но их ооочень мало, реально по пальцам одной руки. И да, это школа жизни, тебя ломают и надо просто отбивать удары. Спасибо, Лиза, за то, что делаешь❤ Ты меняешь медицину к лучшему.
Однозначно! Вот как повезет! Держится медицина только на отдельных людях ❤️🙏🏻
@@dr.nagorskayaЛиза, эта истина работает во всех сферах деятельности, не только в медицине .
Смотрел ваши влоги когда вы ещё были на младших курсах университета, и сейчас очень круто видеть вас в статусе врача, которая постигает новые уровни медицины.
А насчёт образования очень ясно выразились, по факту нас не готовят как лечить людей. Но иногда встречая преподавателей, которые реально горят своим делом и пытаются дать как можно больше знаний из новейших источников, прям наслаждение учиться у таких преподавателей. Но надеюсь в будущем серьёзно возьмутся за структуру образования.
очень согласна!
Коллеги ! Почитайте Вересаева, и вы поймёте, что и 100 лет назад было так же.
Тоже учусь в НГМУ на 5 курсе стоматологии. Поступая, горела идеей быть врачом и была уверена в своих силах. По итогу к концу обучения нет никакого желания работать по профессии, огромный страх причинить вред, т.к. нет уверенности в своих знаниях.
В вузе не предоставляют достаточное количество практики, а если и предоставляют (очень редко), то все материалы для этого мы должны приобретать самостоятельно (для лечения кариеса нужно очень многое и это не дёшево, но предоставляют студентам только кресло, остальное покупаем сами). Это при том, что у нас практически все учатся платно.
К парам мы должны готовиться сами, искать всю информацию сами, понять, что от нас требуется, тоже. Преподаватели действительно либо вообще никак не проводят занятия, либо только спрашивают, сами не рассказывают, при этом унижая.
На данный момент есть огромный страх гос. экзаменов и вообще будущего, т.к. я не знаю, что делать дальше, куда идти работать и как справляться с этой неуверенностью и отсутствием практических навыков
Хочется сказать людям, которые собираются быть врачом, подумать ещё раз (не отговариваю, просто наставление), т.к. у меня после школы не было такой информации, были только розовые очки и куча амбиций
🥺🥺 как будто пока не попробуешь - не поймёшь ..
@@dr.nagorskaya это точно. На все предупреждения о том, что в меде сложно, у меня был ответ, что а школе же вправлялась. Ахаххахаха наивная. Правда никто не предупредил, что в вузе будет только самообразование
Прям мои чувства описали... Тоже самое, никакого желания учиться уже нет, хотя, мне интересна медицина, но от учёбы уже тошнит. Думаю закончить и в другую сферу пойти. Хотя, если бы не родители, сегодня бы пошла и забрала все документы
Закончила КГМУ в Курске, очень довольна качеством образования. Не без минусов, но в целом, там действительно заинтересованы в том, чтобы студенты вышли из вуза с конкретными умениями и навыками. Выпустилась в 2014, работаю по профессии, но уже лет пять как не в государственной.
Привет, Лиза! Сейчас я перешла на второй курс (НГМУ) и хочу сказать, что хорошие преподаватели есть! И на кафедре анатомии (буквально сегодня заведующий кафедрой всё нам шикарно объяснил), и на кафедре гистологии, но конечно же их не так много, как хотелось бы. Надеюсь, что с меня ещё не скоро спадут розовые очки, потому что я хочу продолжать верить в лучшее❤️
я тоже очень надеюсь, на первых курсах действительно учишь и учишь, а вот дальше, чем больше в клинику, чем больше в больницы.. тем интереснее так скажем)))) но у каждого свой опыт, многое зависит от преподавателей, от факультета, от клин баз :) пусть все получится!
Как коротко ты все высказала, я бы еще на 1,5 часа расказывала 😂
Спасибо, Лиза, за честный отзыв, первый раз вижу такой откровенный разговор о меде
потому что уже не в городе, уже не завишу от университета, уже не могут отчислить за комментарий или лишить зп за сторис))))
@@dr.nagorskaya да, я все прекрасно понимаю)
С преподавателями в ОмГМУ конечно получше, пьяными я никого не видел, но в целом подписываюсь под каждым словом.
Переодевания в ледяных каморках, унижения, давление, это все правда
Если честно, мне очень жалко всех студентов. Это самая беззащитная прослойка общества, мы всегда виноваты во всех грехах. Чтобы вы понимали, студентам в больнице нельзя даже лифтом пользоваться, даже если кафедра на 9-11 этаже.
И не дай бог вы что-то кому то скажете. Охраннику, санитарке, медсестре или упаси господь главврачу, вас отчитают по полной сначала тут, затем в деканате.
Очень грустно на самом деле это все слушать от разных студентов, особенно столичных вузов, где казалось бы, все стандарты.
Ну хоть где то же должно быть лучше.... Нет?
Поздравляю вас с подтверждением диплома, с завершением этого колоссального труда
Надеюсь, у меня тоже получится подтвердиться через 2 года, и можно будет уехать...
ну если честно, работая потом в пк, также и продолжаешь чувствовать себя незащищенным слоем - во всем врач виноват, все жалобы на врачей.. пациенты идеальны))) но про студентов согласна, та же картина, даже про лифты блин , такой бред
Учусь в мед колледже, в Омске, как раз потому что не поступила, была расстроена, сейчас с каждым годом даже рада. Буду искать другие способы обучения в меде, если останется желание после колледжа
Учусь в Тюменском меде. 3 курс. Ощущаю, что заинтересованных преподавателей, которые учат единицы. Подтверждаю про унижения, психологические прожарки и стирание в пыль. Раньше я обижалась, а теперь понимаю что я учусь как мне нужно. У меня есть тройки, но я не глупый человек. Я начала изучать Пабмед и докмед. Ненавижу зубрежку и стараюсь понимать. Самообучение наше все🤝
Да, так и выживаем !
Браво, коллега !
Помню как смотрела твои видео студенческие, тогда я закончила 10 класс и очень хотела поступить в НГМУ, но в итоге что то пошла не так и я заканчиваю пед институт в другом городе
Слушаю конечно и поражаюсь тому, что могло меня ожидать…
У меня подруга училась в меде, а потом в педе. И сказала, что пед, намного тяжелее тем, что там задают кучу материала, и времени свободного вообще ни на что не остаётся.
не знаю, что насчёт других Питерских и Московских вузов, но я сейчас в Павлова на 2 курсе. Очень интересно подают информацию, преподаватели заинтересованы(пока ещё. не со всеми столкнулась), но на данный момент как-то так. Аудитории хорошии, правда, когда предмет идёт потоком, то не всегда хватает мест, пару скамеек приходится притаскивать. В целом ставлю 9/10
Жаль ещё, что в этой системе не дают развиваться тем, кто уже начал свой путь в медицине. Те кто закончили колледжи: медсестры, фельдшера. Начинаешь на ровне с теми, кто идёт после школы, предметы, которые ты видел в последний раз лет 5-6 назад. Очень много толковых фельдшеров, которые боятся продолжать обучение, потому-что ты уже взрослый человек, который работает, должен содержать семью, а об тебя в вузе вытирают ноги, не ставят перезачет по какой-то физкультуре. Типо мы страдали, вы тоже должны страдать. Медицина создана для страданий. Врачей не хватает, а они не дают людям, которые уже в этой среде работают и понимают что к чему...
Да, это правда проблема!
Боже. Так, как меня унижали преподы по истории и физике, меня не унижал никто. И безумно сложно перестроиться, когда "пациент" для тебя уже не просто слово.
Я медсестра, и мне так и не удалось перестроить себя, своё мышление и восприятие обратно на "школьный" уровень , по итогу отчислилась. За неполные 2 года я встретила много прекрасных преподавателей, некоторые меня безумно поддержали и помогли.
Было бы прекрасно, если бы были отдельные программы для студентов с мед спо, в одном из вузов такое было, но наборов было всего 1-2 и всё это свернули, а жаль.
100% все правда, рассказываю - лучше не стало😂 в деканат вообще нереально сходить, чтоб на тебя не наехали, хороших преподавателей могу посчитать по пальцам рук. До сих пор не отчислилась, только потому, что прям оооочень хотела поступить. Но забрать документы уже хотелось на полном серьезе раза 3
В деканат старалась вообще не ходить никогда ( только потому староста - приходилось
В ветеринарии также. Только самообразование выручает и практика😅 Ох уж эта проблема выгорания🙃
Спасибо за видео✨
Я учился на программиста - тоже ничему не учат толком, что пригодится в реальной работате. Универ у нас в СНГ - это чисто про коммуникацию история и круг людей
ну и про корочку, да)
Постоянные унижения, отсутствие практики (особенно, но не только в ковид), рефераты от руки по 30 страниц, устаревшее обучение с пенсионерами преподами, года, потраченные в пустую, сидя в коморках в подвале больниц, в которые едешь полтора часа каждый день утром, а после 3 лет - серьёзные проблемы с психикой... В итоге ушла из меда после 4 лет, потому что не могла ходить туда без антидепрессантов, да и желания учиться не было, хотя поступала я по своей инициативе. Я училась платно, мы просто подарили 800 тыс
🥲🥲 я так понимаю вы тоже из региона ?
@@dr.nagorskaya ближайшего к вам)
Томск?
@@bmb2004hochi барнаул
И чем сейчас занимаетесь? Тоже в сибгму учился
Привет Лиза) Начала тебя смотреть еще когда только хотела поступить в мед, где-то 9-10 класс, сейчас я учусь на 3 курсе лечебного дела в Волгограде. Сейчас система образования такая, что 80 процентов учебы это самообучения, я не знаю хорошо это или плохо, скорее всего плохо, но это так. Об этом факте мне сказали 31 августа, перед самими занятиями на 1 курсе старшие. У меня такого треша пока не происходило, пьяные преподы или раздевалки в коморках. Да, я занималась в подвалах и не один раз, но кабинеты у нас были хорошие, ничего не текло, штукатурка не отваливалась. В вузе постоянные ремонты кафедр, все стараются изменить. Если говорить об образовании, то я считаю, что на некоторых парах препод особо не нужен. Если взять банальную анатомию, то все что там нужно выучить это строение, и даже если препод произнесет 50 раз ямку это особо не поможет, пока саостоятельно не выучишь. У меня не разу не было проблем с унижением или чем-то таким. Я ходила на отработки, у меня сменялось уже достаточно преподавателей, иногда 2 раза в семестр по 1 дисциплине. Да, я слышала что преподы могут давить, такое иногда бывает, НО ни какого унижения нет. Есть такие предметы, для которых объяснения необходимы, тот же пат физ, бх, топка и есть такое что преподы отметили и свалили, но я рада что это не у всех и не всегда. Проблемы с учебой, конечно, есть, но я рада, что такого трешака как ты рассказываешь, нет у нас в вузе. Или хотя бы он в меньшей степени.
В нашем ВУЗе больше политика, если ты хочешь учиться тебя научат, если есть вопрос всегда можно обратиться, но если вам это не надо, то преподам и тем более до лампочки.
вау! ну это же просто прекрасно!! а можно поделиться вузом, если не секрет?
@@dr.nagorskaya ВолгГМУ), возможно не самый лучший ВУЗ, есть преподы и пожестить прям могут, например, девочке ставили на топке 3, с ней сидела ее сокурсница, списывала у нее. У одной 3 всегда, у другой 4. Она решила забить, не ходила весь семестр, в следующем попала к другому преподу и все закрыла. Ей выставили твердую 4. Но в семье не без урода)). Кст, очень много ординаторов у нас, которые проводят пары, их вроде с каждым годом больше становиться. Они тоже ещё не выгорели и отлично доносят материал
Приезжайте учиться в Томск. Здесь учат классно, особенно базовые дисциплины 😊.
учусь в медицинском колледже в Екатеринбурге из мечты работать на скорой помощи, и в основном учусь дополнительно сама, по учебникам и курсам, потому что оооочень мало дают, просто катастрофически мало, совершенно недостаточно для того, чтобы вырасти в компетентного фельдшера 💔😞
Я закончила НГМУ в 2013году, плюс два года ординатуры. Согласна с вами, очень неуверенные студенты выпускаются, задавленные морально некоторыми преподавателями и непонимающие системы , всему учатся по факту уже в ординатуре и на рабочем месте. И после этой "школы" действительно пишешь карты как для прокурора. Но работа нужная, интересная и вдохновляющая
Работа да! К сожалению; мало что меняется .. даже спустя столько времени, как будто даже еще похуже становится
Училась в Петрозаводском медицинском университете. Оценю на 8/10. В большинстве своём преподаватели знают своё дело. Очень понравилась кафедра Акушерства и гинекологии. Педиатрия очень тяжелая, приходилось очень много зубрить. Но куда без этого)
зубрить да, согласна, не беда для медицинского - много учить, зубрить и тд! Вообще чудесная оценка, просто прекрасная! спасибо!
Я сейчас учусь в нгму на 3 курсе. Третий семестр был невыносимым. Нам по анатомии досталась молодая чсвшная преподша, которая требовала знать досконально тему (это ладно), но даже если идеально знал нынешнюю тему, но не вспомнил ту, которая была 5-7 недель назад, то сразу:"иди, доучивай". Я не отличник здесь, но я рада, что у меня начинает формироваться клиническое мышление, несмотря на то, что за некоторые экзамены есть 3 и 4. Да, унижению тоже подвергалась на отработках. Сейчас мне нравится изучать детский пропед, топку и фарму, т.к. на этих предметах чувствуется комфорт)
Здравствуйте!
Где то на середине просмотра вашего видео, я понял что вы рассказали про мою учебу длиною в 5 лет 😅 но все же есть и плюсы. Мда…. Честно и по факту.
Вопрос всем: стоит ли поступать на ординатуру стоматолога хирурга в радужный НГМУ ?
Можно ли набраться практических навыков ?
Тоже очень интересует!
Я заканчивала медколледж в москве ( вунмц) в 2006, потом факультет психологии,и пьяных преподов не помню, один ( по терапии) немного нас прижимал,ну а так такого страха, как тут рассказывают не было. Конечно,какие то преподы были талантливые педагоги и опытные клиницисты,какие то батаники просто, да и пожилой был. Был один,кот антигистаминные принимал и засыпал иногда. Да базы по всей Москве,ездили тоже часами,но в дороге учить старались. В больницах ездили на лифте. Передевались - смотря какая больница. Была одна практика в Пироговке в Измайлово , ( это до ремонта еще было)не буду называть отделение, да, там тоже в какой то подсобке передевались,но зато там был мой первый укол, медсестры давали практиковаться,а во всех остальных практиках мы в сестренской передевались. Вообще,очень много зависит от самого студента, от его желания стать хорошим,грамотным специалистом,и очень любить свою работу, но в то же время иметь уважение и заботу к себе. Сейчас много времени прошло с тех студенческих пор, и тогда было,наверно,тоже больше эмоций,высокие притязания, недовольств каких то ,а со временем больше чувстуется благодарность.
Ничего не изменится, пока главный «персонаж» нашей страны и его партия не сгинет куда подальше… Главы городов, больниц, университетов итд-все его пособники и заинтересованы лишь в удержании своей ж на мягком стуле и обогащении себя любимого и своей семьи. Что уж говорить, если вызов курьера со справками, ой врача, на дом- чуть ли не единственная гордость.
Браво👏👏👏🍾🍾🍾.
Ого,да тут у нас враги ,интересно...
@@olyaolya753 какие это враги???
Искала этот комментарий! Вы супер!
@@olyaolya753какие враги?
Спасибо большое за видео ❤️🙏🏻
❤️
В НГУ в 2023-2024 году патфиз очень мощный! Я студентка 3го курса
👍🏼
Ребята, кто нибудь учиться в Агму Барнаул? Что можете сказать об этом месте
Все правильно сказано про наш родной ВУЗ!
как будто с каждым годом все хуже. надеюсь, ошибаюсь)
@@dr.nagorskaya знаешь,это не только зависит от преподов и системы в целом:если человеку надо учиться и он хочет,то,не взирая на любые трудности,будет заниматься)
А отношение да,ещё хуже стало,100 пудов
@@user-hi9iz3gh9m конечно, просто когда очень хочешь реально заниматься, ощущение, что вуз не только не помогает, а иногда и вставляет палки в колеса 😢
о боже, пат физ, у нас тоже был этот бухающий препод, я до сих пор не знаю о чем был этот предмет
Я так пересдавала этот предмет ) обидно , конечно, человек больной (((
На ФФМ в МГУ такого нет. Учусь на фармации на 4 курсе ни разу за обучение никто не унижал, отработок с рефератами от руки нет. Если пропустил пару, отвечаешь тему устно или письменно - все по фактам. Преподы есть плохие, есть хорошие. Но откровенно ужасных мало - в основном они были на 1 курсе по непрофильным дисциплинам и это скорее исключение. Студентов уважают, обращаются на вы, называют "коллеги", идут на встречу. В общем, абсолютно адекватно! Соседки в общаге с лечебного дела - у них в большинстве случаев тоже адекватно. ФФМ - рекомендую))) Хотя нам говорили на парах как-то (особенно лечебному делу): нашим студентам после выпуска тяжело, потому что они сталкиваются с суровой реальностью взаимоотношений в медицине)))) Учат хорошо!
Хотя у нас в этом семестре появился предмет в первом меде и это ужас, препод второй раз не пришел на пару....рада, что у нас в вузе это не норма
Все верно,подпишусь под каждым вашим словом.Конечно не было проблем с неявкой преподов на пары,это было так скажем редкостью и в основном по болезни.А в остальном всё так же: убогая материально-техническая база,никаких комфортных условий для нормального процесса обучения,разбросанность учебных корпусов по городу,унизительное порой отношение к студентам,бессмысленные лекции, отработки,рефераты,дисциплины ,которые в мед.вузе просто не нужны.Но выскажусь более критично ,чем вы : медобразование в России это днище,к сожалению.Отговорил от поступления в наш мед.вуз за свою 10 летнюю практику как минимум 2 чел и считаю что спас их от стратегической ошибки в их жизни.
кому-то, конечно, повезло больше - судя по комментариям - но в целом, вижу одну тенденцию и грущу((( поработала бы побольше в поликлинике и скорее всего пришла бы к такой категоричности
@@dr.nagorskaya 🤣🤣🤣вовремя ушли.
Я понимаю, что это видео про вузы, но я сейчас учусь в 11 классе и могу сказать, что у нас школа(может ещё есть такие) ставит по 4-5 пар ещё с 10кл, нам отказали в подготовке к егэ, у нас были уроки, как лекции, нас заставляли переписывать "Войну и мир" и всю программу литры за 9-10кл ( я кстати физмат, из моих предметов только профильную математику преподают прекрасно, я очень благодарна своей учительнице, она единственная кто знает свой предмет). Система образования, что в школах, что в вузах - ужасна. По стране увеличился процент суицида среди учеников, а я и мои одноклассники просто едут головой. Нас и оскорбляли, желали смерти, заставляли делать просто какую-то херню вместо подготовки к егэ, кидали в нас предметы, унижали прилюдно, моя кл.рук. орала на меня при всех за то, что я посмела надеть кофту в -30 гр мороза, с учётом, что школа экономит на отоплении, а окна в классах пробиты. Учиться в таких уч. заведениях - ад. Каждый день ты просто думаешь о том, как прожить эту неделю, за что ты сегодня получишь люлей, как выбраться из долгов по учёбе. Также нам сказали, что они не будут нас пускать на проф. предметы в апреле, если мы не сдадим письменный экзамен по физре с зачётами, и 3 вида стрельбы с озк по обж..
Я держусь только потому, что хочу поступить в вуз и получить желаемую профессию, даже если будет тяжело.
В первом меде (ПМГМУ им. Сеченова) абсолютно всё тоже самое😢
Учусь в тюменском меде, ни разу не сталкивалась с оскорблениями и унижениями студентов, один раз уборщица нахамила
Преподы по анатомии объясняют очень хорошо и горят своим делом
По гистологии тоже преподавательница замечательная, ей, наверное, 60-75 лет, но в ней столько стремления НАУЧИТЬ НАС ГИСТОЛОГИИ и в каких-то моментах жизни
По физиологии только начались занятия, ничего сказать не могу
Да, встречаются неадекватные преподы, редко, но бывает, в каждом вузе так, тут важно как ты отнесёшься к ним, можно агрессировать, а можно поугарать
Мед это отдельная жизнь, очень важно с кем ты ее проживёшь, прям очень важно, поэтому дружите с одногруппниками и преподами
++ учусь на 3 курсе в тюмгму, ни разу не сталкивалась с оскорблениями или каким-то неуважением со стороны преподавателей, да, есть не совсем компетентные преподаватели, но никто не унижает
Учусь на 3 курсе РязГМУ. Очень грустно было слышать все, что ты говорила, и жутко осознавать то, что это действительно есть в медах. Хочу поделиться тем, что в нашем меде почти все преподаватели заинтересованы в обучении, стараются объяснить, показать, рассказывают случаи из своей практики. На пропеде водят к пациентам (и что самое главное - учат с ними общаться), на патане водят на вскрытие и показывают в живую все патологии. НИ РАЗУ я не сталкивалась и не слышала про унижения в нашем вузе, печально, что это считается нормой в других( Сам ректор заинтересован в благополучии студентов, он всегда реагирует на жалобы и старается решить возникшие неприятные ситуации. Да и преподы идут всегда навстречу студенту (по многим предметам 1 уважительный пропуск можно не отрабатывать)
Так где же вы, медики из Рязани? В поликлиниках катастрофически не хватает врачей, просто врачей. Я уже не говорю про хороших, хоть каких-то!
Неужели на 3 курсе в РязГМУ прощают пропуск?! В моё время такого не было, всё отрабатывали. Насчёт преподавателей не соглашусь, были те, кто не приходил, морально унижал, выслушивал пересказ из клин реков и отпускал, на занятие выходило от силы мин 30, "0" объяснений. На данный момент я студентка 6 курса РязГМУ)))) видимо, вам повезло
Где искать чаты с обсуждениями вузов?
Умная видимо, лайк кто знает Ганина А.Ф.
Действительно, как уже написали, медицинское образование - это лотерея.
О колледже (ПБМК Пенза), не смотря на некоторые моменты, у меня очень хорошие воспоминания. По-крайней мере, преподаватели, с которыми мы контактировали большую часть времени, пытались дать нам всё, что могли. Единственной проблемой была практика, потому что очень мало отделений, где тебя захотят чему-то учить. Был момент на 4 курсе, когда меня не пускали в процедурку, не давали ничего делать, а заставляли катать по коридору бабушку, потому-что "она одна лежит, ей скучно".
В универе (РязГМУ) я проучилась не долго, но тут гораздо больше впечатлений именно от преподавателей. Почему-то каждая непрофильная кафедра считает, что они самые важные. С нас на анатомии требовали меньше, чем на физике. Очень серьёзные проблемы у меня были с первым преподавателем по гистологии. Я закончила семестр с 12-ю! долгами. Она запрещала нам отрабатывать на кафедральных у других преподавателей, да и в целом на кафедре было принято отрабатывать у своего, а с 1-го раза отработки она не принимала. Рекордом в нашей группе было 10 попыток. При этом она ничего не поясняла, не учила работать с препаратами, мы в микроскоп смотрели и не всегда понимали, что мы видим. А второй преподаватель в гисту меня просто влюбил, но было уже поздно, я утонула в долгах и своём тяжёлом эмоциональном состоянии и попросту не вывезла всего происходящего. Прекрасные преподаватели были по биологии, анатомии, латыни, одна из преподавателей химии. Прекрасный деканат, где тебя слышат и могут поддержать (иногда ругают, но только в попытках воззвать к разуму).
2:14 Елясин в сердечке❤😢
Смотря сейчас от лица преподавателя могу сказать одно. Все зависит и от студента прежде всего. Порой приходят, ты начинаешь что то рассказать, а они в телефоне играют, смотрят Ютуб, спят. А есть те кто хотя бы слушают, и начинают спрашивать что то новое. Да не спорю бывают разные ситуации. Но благодаря медицине вы есть то кто вы есть, все зависит от человека
Соглашусь, сторону студента и его заинтересованность совершенно не отменяю 👌🏻🙏🏻 говорю за себя, а я всегда училась, старалась, горела медициной )
А как вы подтвердили диплом с таким низким уровнем образования, который получили в ВУЗЕ?
Начала заниматься самообразованием, читать иностранные учебники, научные статьи, на шестом курсе создала школу для врачей и курс, который помог мне в том числе подготовится к работе в поликлинике (преподавали там другие врачи, более опытные и образованные), в Израиль переезжала по программе, нас готовили к экзамену, но я и сама много училась, чтобы сдать 😁 все это на самом деле есть на канале 😄
Я долек от медицины. В ахере от услышенного... И что тут удивляться что отношение врачей на своих пациентов в большинстве случаев мягко говоря наплевательское...
Хороший спич. Но то, какой является наша система образования-вроде не для кого не секрет. Мы страна близкая к странам третьего мира и далеки от уровня Израиля, Англии и тд. И образование у нас соответствующее. А чтобы изменить эту систему, вот вы лично, пошли бы преподавать в обычный институт? Привлекая за собой всех тех преподавателей что работают в вашей школе, чтобы хоть как то изменить и трансформировать эту систему??? … я думаю ответ очевиден…
Думаю, гораздо больше пользы от школы МедикУм, где каждый преподаватель делится современными знаниями с удовольствием )) в наш вуз вряд ли я бы пошла преподавать, точно не в наш )
При чем здесь она? Нужно кое кого другого заменить, чтобы наша страна не была страной 3 мира. И кое-что закончить, чтобы тратить деньги на образование и здравоохранение, а не на это
Уже 3 год учусь и только на первом курсе были говно-преподы. Дают кучу доп. литературы, всегда готовы ответить на вопрос и в принципе заряженны на обучение нас. Да и к тому же вышка это про самообразование, как ни крути (;
москва, 2 мед, тоже занимались в подвалах))))))))))) и в коридорах
закончила в 2021 году
ничего себе, даже в москве...
Ну, подвал подвалу рознь конечно .. самое наверное неприятное, это отношение как к пустому месту или как к идиотам (
В Казанском ГМУ никогда не сталкивалась с унижением и пьяными преподавателями, с тем, чтобы преподаватели не приходили на пары. Много преподавателей пришлись мне по душе, достаточно много док мед преподавателей на кафедре госпитальной педиатрии и АиГ
Казань вообще ❤️❤️
Я на 5 курсе кгму, база очень хорошая, первые 3 курса точно. Преподаватели заинтересованы, стараются объяснять, конечно не все, но большинство. Единственный минус что действительно сложно воспринимать нашу литературу, не знаю почему, как будто много воды, особенно в учебнике по патфизу)
Патфиз в наших учебниках 🟰 вода, это правда ..
Нгму не стоит тех лет обучения, нервов, времени, сил и, увы, денег. Не только за обучение, а в целом
Слушать Вас, конечно, невероятно сложно. Чувствуется, что медицинский оставил много неприятных эмоций, которые сложно выразить словами.
Но давайте честно. Работа врачом - подразумевает нагрузки, в том числе эмоциональные, от этого никуда не уйти. И если вы человек, со слабой НС - скорее всего это просто не ваша работа. Преподаватели на первых курсах в моем вузе бывало, что наседали морально, они закаляли и готовили нас к будущей работе, проводили естественный отбор - да, жестко. Но намного лучше понять правду о себе на первых курсах, чем потратить 6-8 лет жизни и понять, что это вообще не то, чего бы ты хотел.
По поводу плохих преподавателей - почему вы никуда не жаловались? Если вам, как студентам было важно качество образования, а не своеобразная «халява», когда преподаватель не приходил без уважительных причин - это все решается докладом на кафедру или сразу руководству. В моем вузе это действительно работает.
5 из 6 лет в вузе я занималась общественной деятельностью и могу сказать, что если вам недостаточно доп. обучений - практических или связанных с надпрофессиональными навыками - это тоже возможно решить. И решить в том числе своими силами. Или собрать одногруппников единомышленников и сделать запрос к руководству, объяснить ценность. Ждать, что на вас это упадет с неба, на мой взгляд, немного по-детски. Особенно если это учёба не в вузах-флагманах, где учёба стоит 400-600 тыс в год.
Точка кризиса - она либо останется такой на долгие годы, либо станет точкой роста - этому нас учил наш заместитель директора.
Мое пожелание всем, кто испытывает смешанные чувства по поводу своей учебы - не молчите, не терпите, делайте! Меняйте специальности или вузы, но не терпите.
А еще - поступайте в НовГУ ❤
@@user-xr9cz2yp9u Великий Новгород )
Закаляли?!Естественный отбор?! Да нет,это называется по другому.Вы путаете мягкое с теплым😂
Если образование врачей- это самообразование, то почему врачи против самолечения? Может, пациенты тоже самообразовывались много лет?..
Потому что это вообще не про самообразование на самом то деле, сколько бы не пытались это нас донести)
Как молодой преподаватель медколледжа, скажу: дело не в зарплате,мы знали на что идем. Безумно люблю работу и студентов, но... Начальство🤦🏼♀️🤬 кстати, пошла новая мода писать докладные, столкнулась с этим впервые. Желание работать пока есть, но сколько оно будет жить...
Плохие преподаватели тоже есть,работать некому... А молодых сжирают на ровном месте, также унижают как и студентов.
Ужасно, сил вам и терпения
подскажите, нгму или нгу??? леч фак
В видео речь идет про нгму
я хочу в нгу, больше нравится этот универ)
Лиза! Скиньте ссылку на школу
medicum-school.ru
Я поступила в колледж на фельдшера, ведь была не уверена с себе, своих силах, в желание идти этим путём, ну и вцелом моё ли это.
Тут больше половины - это практика, препадователи замечательные. Есть один со скорой : издевался по полной
И ещё по травматологии сексист и прогульщик 😂😂😂вот как раз его мы не видели почти.
Конечно на практике иногда на нас было плевать, но в большинстве случаев люди были заинтересованы и ждут нас хоть со средним, хоть позже с высшим.
Многие совместители учаться. Особенно в сфере гинекологии : история с вагинизмом элементарно. Тип большинство наших гинекологов переспрашивают че это такое😂😂😂
Но я не уверенна, что пойду на вышку, я уже увидела с 1-2 курса (сейчас на 3, а всего 4) всё короче говоря, ну то ещё говно в плане отношения к медикам 😢
Это влог только подтверждает мой тезис. Когда я выбираю врача и если в его листе написано образование в странах СНГ то пытаюсь их не выбирать. Предпочитаю врачей кто получил образования в Израиле или в западной Европе 🙄
Если у нас медицинское образование в жопе соответственно медицинские услуги тамже...
Сейчас молодые врачи элементарно не умеют выписывать рецепты на препараты. Вот это реально ужасно!
так не учат, буквально не учат .... а в поликлиниках на местах это уже никому не нужно, выписывайте как хотите, понимайте как хотите! это буквально реальность
Дак что от них ждать, кто их учат?! Такие неучи с купленным дипломами.
Лиза позитивная женщина ,сколько помню ..
ахахаха) позитиву не пришел конец, просто реальность показывает, что вот так вот в жизни.. особенно, когда много видишь как может быть иначе)
Никакой позитивный человек не выдержит этой ужасной системы образования...
Сейчас еще и все крутые специалисты уезжают в Европу, Америку. Тем более медики под страхом попадания на фронт
🥲🥲
И с чего вы взяли, что вам прямо-таки все были должны? Высшее образование тем и отличается от детского сада, что кому надо, тот учится, кому нет - уходит. Главный плюс универа - подруги:) , а подтвержденый диплом в Израиле - это исключительно ваш талант, никто больше не имеет к этому отношения! Получается, вы врач-самоучка.