ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
Rasa Mcm cg tgah bercakap dgan Saya ja ..papapun mantap vid ni cikgu.👍🏻
Antara sbb sya dpt Lulus spm ialah kerana vid cg yg sngd membantu ni .terima kasih cg :] .for the first time I got c addmath hehe
Cikgu terima kasih!! Semoga cikgu dapat tolong anak bangsa .. cikgu teruskan buat video mt ,semoga cikgu dipermudahkan segala urusan
ok terima kasih
Wah.. dalam buku teks x de pulak dia tunjuk cara faktorkan yg ni.. lagi2 yg untuk 3 angka tu..Contoh dia sikit sangat.. mantap video cikgu..👍🏼
ok heikal tkash.... teruskan belajar dengan bersungguh2
mantap cikgu mantap, sekarang baru saya paham amende istilah had tuh pesume 🤗👍
alhamdulillah.... seronok dengar bila org boleh faham melalui hasil karya kita. ok satasyi.... teruskan setia bersama channel ini
makasih cikgu video cikgu buat saya faham sepenuh nya go amir 😂😂😂
wahh sangatlah membantu ...dlm kls asyik blur jer.... terima kasih :)
ok yati.... teruskan sharing channel ini ya
terima kasih cikgu. saya faham sangat-sangat belajar dengan cikgu
Ha okay cikgu okay
Alhamdulillah.. terima kasih.. sangat hebat.
terima kasih. teruskan setia bersama channel ini
Tq cg dan Amir hahahaha smoga ilmu bermanfaat
ok nosh tq hehe
Terima kasih ❤️❤️
Allhamdulillah cikgu saya faham😍👍🏻
alhamdulillah..... teruskan belajar ya sampai pandai
👍👍
terima kasih cikgu, saya mudah faham video cikgu dari cikgu ii lain
ok teruskan setia bersama channel ini. selamat belajar
mudahnya nak faham ! Tq cikgu !
ok teruskan belajar. semoga anda akan terus sukses
Menteppp banget simpulanyahhh😍😍
alhamdulillah.... teruskan belajar ain.... semoga terus sukses
mantap cikgu baru la boleh perasan genius dlm kelas addmath nanti hehehe
hahaha..... ya2 tak per bagus2...
Tq cg esok saya exam
👍
ok keep watching and sharing
Cikgu maksudnya kalau guna kaedah surd.. kalau soalan dia ada bagi surd so soalan tu la yg akan jdi konjugat?
18:43 bukan nilai x yang tidak tertaktif, tapi fungsi f(x) yang tidak tertakrif.
Mantap meh.. Salam dari indonesia cgu
ok adam.... tq. salam kenal
assalamualaikum, macam mana tahu pintasan -3 paksi x ? dan macam mana nak tau fungsi tu bentuk apa , parabola, garis lurus ?
saya cadangkan cg bleh tunjukkan skali jln kira dia sbb bg sya jln kerja dia ringkas.
Terima kasih cikgu sangat membantu
ok nanie.... keep watching and sharing
epic
amir hensem ke cikgu
cg kalau bentuk die bukan 0/0.. 0 die ada ada slh satu shj cthnya (0/2 atau 1/0) kena faktorkan dan rasionalkan ke?
ya tengok kesesuaian
Tq cg
ok sama2
Bentuk tak tentu. Mantap. P
Selama ni saya gagal faham dah berjaya faham.
Cg minit yg ke 9:49 tu mcm mna nk dptkan nilai tuh
Cg..klau nilai had tak tentuu tuu..mmg kene buat 2 jln penyelesaian kee,,, mcm faktorkn dan rasionalkn?
keee boleh bleh slah satu jee?
kalau ada surd buat rasionalkan kalau tak de surd buat faktorkan
@@farahfarzana2584 ouu tenkiuu
ya betul....
Terima Kasih cg
thank youuu
You're welcome!
11:01
nice name bro
@@rarahatsume7764 thanks
Rasa Mcm cg tgah bercakap dgan Saya ja ..papapun mantap vid ni cikgu.👍🏻
Antara sbb sya dpt Lulus spm ialah kerana vid cg yg sngd membantu ni .terima kasih cg :] .for the first time I got c addmath hehe
Cikgu terima kasih!! Semoga cikgu dapat tolong anak bangsa .. cikgu teruskan buat video mt ,semoga cikgu dipermudahkan segala urusan
ok terima kasih
Wah.. dalam buku teks x de pulak dia tunjuk cara faktorkan yg ni.. lagi2 yg untuk 3 angka tu..
Contoh dia sikit sangat.. mantap video cikgu..👍🏼
ok heikal tkash.... teruskan belajar dengan bersungguh2
mantap cikgu mantap, sekarang baru saya paham amende istilah had tuh pesume 🤗👍
alhamdulillah.... seronok dengar bila org boleh faham melalui hasil karya kita. ok satasyi.... teruskan setia bersama channel ini
makasih cikgu video cikgu buat saya faham sepenuh nya go amir 😂😂😂
wahh sangatlah membantu ...dlm kls asyik blur jer.... terima kasih :)
ok yati.... teruskan sharing channel ini ya
terima kasih cikgu. saya faham sangat-sangat belajar dengan cikgu
Ha okay cikgu okay
Alhamdulillah.. terima kasih.. sangat hebat.
terima kasih. teruskan setia bersama channel ini
Tq cg dan Amir hahahaha smoga ilmu bermanfaat
ok nosh tq hehe
Terima kasih ❤️❤️
Allhamdulillah cikgu saya faham😍👍🏻
alhamdulillah..... teruskan belajar ya sampai pandai
👍👍
terima kasih cikgu, saya mudah faham video cikgu dari cikgu ii lain
ok teruskan setia bersama channel ini. selamat belajar
mudahnya nak faham ! Tq cikgu !
ok teruskan belajar. semoga anda akan terus sukses
Menteppp banget simpulanyahhh😍😍
alhamdulillah.... teruskan belajar ain.... semoga terus sukses
mantap cikgu baru la boleh perasan genius dlm kelas addmath nanti hehehe
hahaha..... ya2 tak per bagus2...
Tq cg esok saya exam
👍
ok keep watching and sharing
Cikgu maksudnya kalau guna kaedah surd.. kalau soalan dia ada bagi surd so soalan tu la yg akan jdi konjugat?
18:43 bukan nilai x yang tidak tertaktif, tapi fungsi f(x) yang tidak tertakrif.
Mantap meh.. Salam dari indonesia cgu
ok adam.... tq. salam kenal
assalamualaikum, macam mana tahu pintasan -3 paksi x ? dan macam mana nak tau fungsi tu bentuk apa , parabola, garis lurus ?
saya cadangkan cg bleh tunjukkan skali jln kira dia sbb bg sya jln kerja dia ringkas.
Terima kasih cikgu sangat membantu
ok nanie.... keep watching and sharing
epic
ok keep watching and sharing
amir hensem ke cikgu
cg kalau bentuk die bukan 0/0.. 0 die ada ada slh satu shj cthnya (0/2 atau 1/0) kena faktorkan dan rasionalkan ke?
ya tengok kesesuaian
Tq cg
ok sama2
Bentuk tak tentu.
Mantap. P
Selama ni saya gagal faham dah berjaya faham.
Cg minit yg ke 9:49 tu mcm mna nk dptkan nilai tuh
Cg..klau nilai had tak tentuu tuu..mmg kene buat 2 jln penyelesaian kee,,, mcm faktorkn dan rasionalkn?
keee boleh bleh slah satu jee?
kalau ada surd buat rasionalkan kalau tak de surd buat faktorkan
@@farahfarzana2584 ouu tenkiuu
ya betul....
Terima Kasih cg
thank youuu
You're welcome!
11:01
nice name bro
@@rarahatsume7764 thanks