В игре 1997 года эта головоломка была еще и с подляной - шариков было 6 по числу цветов, и игроку надо было самому догадаться, сколько из них использовать, поле было не 5х5 а 25х25 (нужно было с помощью особого прибора на острове наблюдений вычислить, в каком квадрате каждого острова находится шарик), и цвет последнего шарика можно было выяснить только методом перебора. Мы в моем детстве всей семьёй проходили тот Ривен несколько месяцев.)
Надо нормально записать числа от 1 до 9 в школе, можно попробовать не выпадет ли числа больше 9. Можно еще попробовать подумать как строятся числа больше 9, мы увидели что явно там суммирование символов есть иногда, нужно подумать как они суммируются и как аналогично нам понять числа больше 9. Можно посмотреть на существующие числа от 1 до 9 и подумать, что происходит при переходе через 5. Вот 1 и 5 как то явно похожи, но меняется принцип. Видимо при 10, 15... аналогичная тема. Итого надо понять систему как получается числа 10...14 и 15...20 ...
@@atrus3669 все числа записаны . Как суммируются это понятно один на один наложен в квадрате, значит просто добавляются , все это я выяснил , но все равно не сходится .
В игре 1997 года эта головоломка была еще и с подляной - шариков было 6 по числу цветов, и игроку надо было самому догадаться, сколько из них использовать, поле было не 5х5 а 25х25 (нужно было с помощью особого прибора на острове наблюдений вычислить, в каком квадрате каждого острова находится шарик), и цвет последнего шарика можно было выяснить только методом перебора. Мы в моем детстве всей семьёй проходили тот Ривен несколько месяцев.)
Жесть
Надо нормально записать числа от 1 до 9 в школе, можно попробовать не выпадет ли числа больше 9. Можно еще попробовать подумать как строятся числа больше 9, мы увидели что явно там суммирование символов есть иногда, нужно подумать как они суммируются и как аналогично нам понять числа больше 9. Можно посмотреть на существующие числа от 1 до 9 и подумать, что происходит при переходе через 5. Вот 1 и 5 как то явно похожи, но меняется принцип. Видимо при 10, 15... аналогичная тема. Итого надо понять систему как получается числа 10...14 и 15...20 ...
@@atrus3669 все числа записаны . Как суммируются это понятно один на один наложен в квадрате, значит просто добавляются , все это я выяснил , но все равно не сходится .
Аааааааааааа, кажется что-то начинаю понимать. Спасибо 👍