【物理】電磁気【第6講】キルヒホッフの法則

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  • เผยแพร่เมื่อ 14 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 88

  • @shrodingerscat2022
    @shrodingerscat2022 3 ปีที่แล้ว +100

    受験生でなく視聴者がおっさんばかりが草

  • @taiki-fx
    @taiki-fx 3 ปีที่แล้ว +30

    摩美先生の授業で物理得意になれそう!
    電験3種の国家資格に合格できるようにがんばります!
    4科目あって理論は特に物理の問題が多いので摩美先生の授業はとても需要があります。

  • @バルセロナ-l4n
    @バルセロナ-l4n 3 ปีที่แล้ว +16

    圧倒的にわかりやすい

  • @樋口f
    @樋口f 14 วันที่ผ่านมา

    電験3種のお勉強です。
    最後の例題まで一つの動画に収めたところが秀逸でした!

  • @E231-0
    @E231-0 ปีที่แล้ว +1

    第6講のまとめ
    1:29キルヒホッフ第一法則…任意の点において流れ込む電流の和と流れ出る電流の和が等しい
    4:11キルヒホッフ第二法則…閉回路において起電力の和と電圧降下の和が等しい
    4:38起電力…電位を上げている
    4:51電圧降下…電位を下げている

  • @オカンの股間を蹴ったらあかん
    @オカンの股間を蹴ったらあかん 3 ปีที่แล้ว +10

    先生が綺麗だからやる気出ますねー

  • @桃から産まれた金太郎
    @桃から産まれた金太郎 ปีที่แล้ว +4

    凄くわかりやすい!
    学生の頃、この人が先生だったら勉強楽しかっただろうな…。
    今仕事の関係で電気回路勉強してるのでたすかります💦

  • @Begins_with_smile
    @Begins_with_smile 3 ปีที่แล้ว +8

    前に三相不平衡回路を計算する時にこの法則を適用しました。

  • @アメリゴヴェスプッチ-o9o
    @アメリゴヴェスプッチ-o9o ปีที่แล้ว +3

    高校で一切物理してなかったけどわかり始めた。とてもわかりやすいですありがとうございます。電験三種合格できるように頑張ります。

  • @ほう砲
    @ほう砲 2 ปีที่แล้ว

    ものすごく重宝しています

  • @CC-rl5re
    @CC-rl5re 3 ปีที่แล้ว +11

    キルヒホッフを起電力と電圧降下で分けるのですね
    自分は上がった分=下がった分で習いました

  • @しょう-q9p
    @しょう-q9p 3 ปีที่แล้ว +35

    せんせいが可愛いから苦なく勉強が進む

  • @Gosho21c
    @Gosho21c 3 ปีที่แล้ว +7

    昔、電子工学のテストでクラスの大半が赤店取って再試験になった事を思い出します。
    何とかキルヒホッフの法則を理解してテストはパスしました。その30年後に1アマの
    国試でまたキルヒホッフ・・・でも当時の理解が効いて正解して合格でした。

  • @ハンマ-m3t
    @ハンマ-m3t ปีที่แล้ว +1

    好きかもしれません。

  • @onigiri600
    @onigiri600 3 ปีที่แล้ว +2

    たまたまここに遭遇したんだけど
    高専1年生の電磁気学講義で最初に習得した法則で懐かしい

  • @masakikato
    @masakikato 3 หลายเดือนก่อน

    素晴らしい😊

  • @er3p357
    @er3p357 3 ปีที่แล้ว +8

    最近は、回路図の交点にドットを描かないんだ…あと、アースの記号も初めて見ました…

  • @稲垣真二-n5i
    @稲垣真二-n5i 3 ปีที่แล้ว +7

    電験でも重要な場所ですね!

  • @自由膜
    @自由膜 2 ปีที่แล้ว

    最高です

  • @nomadkyoto5431
    @nomadkyoto5431 3 ปีที่แล้ว +4

    40年前 高校の物理ではこの法則は当たり前に使ってたが、キルヒホッフの名前は教わらなかった(大学は文系😚)
     その後電検3種-理論の勉強をしたときにその名前を知った(試験は受かってない😔)

  • @わんわん-z9s
    @わんわん-z9s 3 ปีที่แล้ว +7

    キルヒホッフ解くの受験生のとき好きだった。

  • @RONTORA
    @RONTORA 3 ปีที่แล้ว +1

    23年前に第一級アマチュア無線工学で複数の電圧源と抵抗からなる回路網の計算を理解するの苦労しました。

  • @hirok198
    @hirok198 ปีที่แล้ว

    自分でも電流I1=4(A)でるようになりました。電源の向きさえ注意すればいけそうです。

  • @JNCWT
    @JNCWT 2 ปีที่แล้ว +1

    某二アマのeラーニングもいいけど、この先生の教え方が 分かりやすい 二アマ試験勉強の
    参考になります
    eラーニングより 安上がりかも
    どちらかと言えば、
    学校の授業を思い出す
    為の物 一 二 アマ試験のハム向け

  • @hakokikaku
    @hakokikaku 3 ปีที่แล้ว

    分かりやすいですね。

  • @qqq-ex2qc
    @qqq-ex2qc 3 ปีที่แล้ว +4

    キューリポイントとか、ネール温度も出てくるの、ポイント好きには、楽しみです。ww

  • @clmtaro2632
    @clmtaro2632 3 ปีที่แล้ว +13

    キルヒホッフの法則の定義は理解できたのですが、そこに複雑になった色塗りが出てくるとより初心者🔰からすると難しさを感じるのですが、違和感なく解ける方法があれば教えてください‼️

  • @kerokeron5191
    @kerokeron5191 3 ปีที่แล้ว +3

    懐かしかった.ホイートストンブリッジを思い出した.

  • @tubeismybirthplace
    @tubeismybirthplace 3 ปีที่แล้ว +4

    おお、「ツアー」初めて聞いたけどいい響き。
    個人的には包含関係が無いように窓の数だけ作ります。方向は全て、右回りか左回りのいずれかに統一します。

    • @ひらまつゆうか
      @ひらまつゆうか 2 ปีที่แล้ว

      「包含関係が無いように」とはどういうことですか?
      また、方向を全て同じにするのはなぜですか?

    • @tubeismybirthplace
      @tubeismybirthplace 2 ปีที่แล้ว +1

      @@ひらまつゆうか 様
      窓は分かりますよね?
      0:28では20と30のある窓と10と30のある窓があります。計2つの窓です・
      11:53では10と10のある窓と10と20のある窓があります。計2つの窓です・
      包含関係が無いと言うのは、窓の中に窓が無いと言うことで、全回路が最小の窓に細分化できるはずです。
      次に全部の窓について窓の数だけ窓の辺を同じ方向に流れる電流を考えます。【重要】この時電流は窓の辺をかならずひとつ通るとは考えません。ある窓である辺に着目してある向きに電流が流れるとすると、もしその辺に接する窓があった場合はそちらの電流も同時に流れると考えます。
      次に全ての窓について窓を一周するよう、キルヒホッフの法則にしたがい条件式を立式します。同じ方向にしておくと、立式時、辺を2つの窓が共有していた場合、電流が互いに必ず逆になり、立式でミスをしにくくなるからです。これで条件式は完成し後は解くだけです。
      【メリット】
      この方法のいいところは全てが機械的に処理でき間違いを減らすことができる点です。特に、電流の和が整合する条件を立式する必要が無いのは誤りを減らすのに有効です。また条件式が全て揃っているかチェックするのがとても楽です。
      ここで例を示します
      0:28では10、30の窓を右回りに電流I1が流れ、20、30の窓を右回りに電流I2が流れたとします。
      それぞれの窓について
      10I1 + 30(I1-I2) = 11
      30(I2-I1) + 20I2 = 0
      が立ち、これを解くとI1=0.5、I2=0.3と求まり、
      10[Ω]の抵抗には右方向にI1=0.5[A]
      20[Ω]の抵抗には右方向にI1-I2=0.2[A]
      30[Ω]の抵抗には右方向にI2=0.3[A]
      が流れるetc.が分かります。
      次に11:53ですが、窓と電流を同様に考え、左側の窓の電流をI1、右側の窓の電流をI2と考えます。すると同様に、
      10I1 + 10(I1-I2) = 70
      10(I2-I1) + 20I2 = -10
      が立ち、これを解くと、I1=4、I2=1と求まり、
      左上10[Ω]の抵抗には右方向にI1=4[A]
      中央10[Ω]の抵抗には下方向にI1-I2=3[A]
      20[Ω]の抵抗には右方向にI2=1[A]
      が流れるetc.が分かります。

    • @tubeismybirthplace
      @tubeismybirthplace 2 ปีที่แล้ว +1

      @@ひらまつゆうか 様
      方向を全て同じにする目的の説明が抜けていました。
      解法例をご覧いただくと分かりますが、方向を全て同じにすると、キルヒホッフで条件を立式する時、計算している窓をループする電流の符号は必ず+、接している別の窓の電流の符号は必ず-となり、勘違いによる誤りが減る(激減)からです。

    • @ひらまつゆうか
      @ひらまつゆうか 10 หลายเดือนก่อน

      返信遅くなりすみません。大変丁寧に回答していただきありがとうございました。@@tubeismybirthplace

  • @肇長濱
    @肇長濱 3 ปีที่แล้ว +3

    色で分けると分かりやすいですね。有難う御座いました。長浜

  • @KAKUBAKUHATU
    @KAKUBAKUHATU ปีที่แล้ว

    コレめっちゃわかる・・

  • @賢一-x5n
    @賢一-x5n ปีที่แล้ว

    昔、うやむやにして、ちゃんと理解出来てないので、スッキリしました。😂

  • @くるまる-q5s
    @くるまる-q5s 3 ปีที่แล้ว +2

    工業高校の電気科の三年生ですが、キルヒホッフの定理は一年生で一番最初にぶつかる壁でした😅
    その後の壁はブリッジ回路でしたね😅

  • @あん-o7v
    @あん-o7v 3 ปีที่แล้ว +1

    わかりやすいです!
    ありがとうございます!

  • @TAKUTO-wu2uy
    @TAKUTO-wu2uy 3 ปีที่แล้ว +1

    本当にわかりやすい

  • @blackrx2450
    @blackrx2450 2 ปีที่แล้ว

    キルヒツアー覚えたよー👍

  • @shigeomurata6621
    @shigeomurata6621 3 ปีที่แล้ว +9

    Muito Obrigado , entendi bem!!!

  • @橘美也-h2s
    @橘美也-h2s 3 ปีที่แล้ว +3

    先生のおかげで鳳テブナンを発見できました

  • @kfc9uu
    @kfc9uu 10 หลายเดือนก่อน

    キルヒホッフの第2法則は電位が上がろうが下がろうが、電池の起電力や電圧降下は左辺にもってくるということですか?

  • @もらたで工藤
    @もらたで工藤 ปีที่แล้ว +1

    これ今高校の授業で苦戦してる

  • @Hhhyhghhhgg
    @Hhhyhghhhgg 3 ปีที่แล้ว +5

    かわいいな

  • @チーム8熊本
    @チーム8熊本 2 ปีที่แล้ว

    言われてることは分かったのですが、キルヒツアーを持ち出しての説明が必要かな?と思ってしまいました。
    回路を川と見立てて、電流=水流、電圧=川の高低差(つまり滝)、抵抗=川の細さ(細いほど抵抗が大きい)と考えると個人的にはすんなり理解できました。
    先生は分かりやすく、話も聞き取りやすいと思いましたよ(^^)

  • @atsukohami96
    @atsukohami96 3 ปีที่แล้ว +1

    先生可愛い。
    先生、先生、それはせんせーい~

  • @__-ic8df
    @__-ic8df 3 ปีที่แล้ว +3

    受験の時に色分け出来ないと思うんですけど どうやって書くと見やすいですか?
    〇 △ × □ で分けるのとかでいいですかね?

    • @kmmk9307
      @kmmk9307 3 ปีที่แล้ว +2

      私は波線、ギザギザ、くるくる、みたいな感じに導線なぞってます。

  • @川野寛-j5b
    @川野寛-j5b 3 ปีที่แล้ว +2

    学校のとき、先生に出会っていたら、勉強どころじゃないかも。すいません。

  • @らっきーるーら24
    @らっきーるーら24 2 ปีที่แล้ว +1

    この子「こいつ」っていうの好きだよね。

  • @羽-o1j9g
    @羽-o1j9g ปีที่แล้ว

    6:53のときは、アースがついたことによって11Vの起電力が実質的に5Vになっているということですか?

    • @羽-o1j9g
      @羽-o1j9g ปีที่แล้ว

      また、問題1と問題2において接地の有無で流れる電流の値は変わらないのですか?受験で詰まってるところなので教えて欲しいです……

    • @キャンパス-x7p
      @キャンパス-x7p ปีที่แล้ว

      アースが付いたことによりってのがいまいちわからないけど、単純に基準を変えただけよ
      俺たちが地面から富士山を見たら3776mだけど、
      200mのビルの屋上から見たら3576mでしょ?

  • @hotr6627
    @hotr6627 ปีที่แล้ว +1

    むっずいね

  • @Minakami-37143
    @Minakami-37143 ปีที่แล้ว

    正直キルヒホッフ毎回使ってるから、高校受験の電磁気はここがいければ全て上手くと言っても過言じゃない。駿台生ならわかるはず。多分キルヒホッフで全部やってる。

  • @北極星海の星
    @北極星海の星 3 ปีที่แล้ว +10

    可愛い❗

    • @clmtaro2632
      @clmtaro2632 3 ปีที่แล้ว +4

      飯泉先生って、大橋悠依選手に似てるなぁと。因みに大橋悠依さんとは大学同期ですよ笑

  • @hotr6627
    @hotr6627 ปีที่แล้ว

    先生、わかりやすい!
    (35歳男性独身)

    • @李汶灏
      @李汶灏 ปีที่แล้ว

      男性と結婚してください。 だって女性にもう魅力ないおっさんだから

  • @学術領域学研究所
    @学術領域学研究所 3 ปีที่แล้ว

    テスターで実験してみて下さい その映像を見たいです できたら アナログテスター で見たいです

  • @kiyoshimukoyama78
    @kiyoshimukoyama78 3 ปีที่แล้ว

    記憶が定かではないが、ホイーストンブリッジの回路を解くときに使っていたような、記憶が有る。

  • @JOHsakura
    @JOHsakura 3 ปีที่แล้ว +2

    10Vの電池には逆向きに1A流れていますがこの電池には条件を付けないとだめだと思います。本物の電池でやったら危険です。

  • @悩み坊や-v3y
    @悩み坊や-v3y 3 ปีที่แล้ว +1

    ARIGATO!GOZAIMASHITA😉👍️✨🙆📖✏️🤓

  • @hydejekyll3792
    @hydejekyll3792 3 ปีที่แล้ว +3

    抵抗、熱っちっちんで燃え出すか、電池爆発するかで、よい子はまねしないでね。

  • @ちゅ-d4k
    @ちゅ-d4k 2 ปีที่แล้ว

    キルヒホップの法則だと思ってた笑

  • @たこやーきー
    @たこやーきー 2 ปีที่แล้ว

    一々キルヒツアーっていう意味不明な言葉に言い換えてるせいで慣れてない人は一瞬ん?ってなってしまう…

  • @toshiyukitorimoto1461
    @toshiyukitorimoto1461 3 ปีที่แล้ว

    「測ればわかるのでは?」と思うのですが、測る方法や測り方を教えてもらえないんですかね。

  • @akiyoshi_skymonkey
    @akiyoshi_skymonkey 3 ปีที่แล้ว

    電池を充電する回路かな?

  • @user-Re-man-Ise369
    @user-Re-man-Ise369 3 ปีที่แล้ว

    スーツでやると清潔感上がって動画のびる

  • @whangamatayamagata6021
    @whangamatayamagata6021 4 หลายเดือนก่อน

    これ受験で出るのか?国家試験では出るけど。電気工事・電気通信工事施工管理検定で出るな。
    直方体の回路が難しいよね。
    そういえば、これ物理で習うんですか?物理は滑車しか記憶がない。電気工学ⅠAで習ったような。

    • @あーる-g3f
      @あーる-g3f 3 หลายเดือนก่อน

      普通に習うし普通にでますよ

  • @mil5400
    @mil5400 3 ปีที่แล้ว

    16:00

  • @LemonWater44
    @LemonWater44 2 ปีที่แล้ว

    色塗りのとき、なんか和むw

  • @たいへんよくできました-u9z
    @たいへんよくできました-u9z 3 ปีที่แล้ว +1

    手順の発音が変。

  • @keiz00soryu
    @keiz00soryu 3 ปีที่แล้ว +3

    こんなことを書いて本当に申し訳ないんですが、歌のお姉さんのように
    こんなきれいなお姉さんからキルヒホッフを学べることは『わが生涯に一片の悔いなし』に値します(ノД`)・゜・。☆☆

  • @audio6116
    @audio6116 3 ปีที่แล้ว

    「キルヒホッフの法則」が、分からない時に、「ミルマンの定理」を使用して、解いてみたら、「20V」の答えがでてきました。

  • @ななおちん
    @ななおちん 3 ปีที่แล้ว +2

    おりょ? 「この回路は動作しません」の方いなくなっちゃいました? もう少し説明を聞きたかったのですが…
    では飯泉先生の解法について一言。「20Ωの抵抗に流れる電流は図で右向きに大きさ1A」がわかった時点で
    「電位ゼロの黄色より20Vだけ電位が高いのが緑。よって点Aの電位は20V。」
    としたほうがストレートでいいんじゃないか、と思いました。青や赤の電位についての情報への寄り道の意義がよくわからず…

  • @藤原光洋-p5w
    @藤原光洋-p5w 3 ปีที่แล้ว

    初めてコメントします。
     私は71歳の老人ですが、55年前に習ったキルヒホッフの法則では、(接続点に流れ込む電流の台数和は0である)と習いました。 それでググって見ると流れ込む電流と流れ出す電流は等しいとなっています。
     キルヒホッフの法則は昔の定義の方が理にかなっていると思うのですが、今の表現になったのは何故でしょうか?
     昔の電気回路の解き方は、【接続点に全ての電流が流れ込んでいる】で式の立て方に間違いようが無いのですが、キルヒホッフの法則の解釈が現代の方式が【優れていると】文部省のお役人様が決めた訳ですね。 つまり昔のお役人様より今のお役人様が【偉い】となる訳ですね。
     昔人間の俺には昔風の解釈が優れていると思うのですが?・・・ 今風の解釈ではかえって生徒が間違う解き方と思うのですが??・・・

    • @channel_Lili
      @channel_Lili 2 ปีที่แล้ว +1

      大学では「回路上の任意の接続点を流れる電流の代数和は0である」と教わりました。
      表現が変わるだけでどちらも本質的には同じなんでしょうね。

  • @ma-rukaitechon.03_gen
    @ma-rukaitechon.03_gen 2 ปีที่แล้ว +1

    俺の母さんと変わってください

  • @綾鷹-m1q
    @綾鷹-m1q 3 หลายเดือนก่อน

    2024.9.5
    キルヒホッフ①②