Komponen Penting dalam Pembelajaran Berdiferensiasi
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 10 ต.ค. 2024
- #belajareradigital
Ingin belajar dengan GRATIS baik untuk GURU, SISWA, atau MAHASISWA. Cukup subcribe channel ini [ / belajareradigital ] dan nyalakan tanda loncengnya.
Sebagai bentuk penghargaan bagi kami. Untuk lebih bersemangat menghadirkan materi-materi pembelajaran yang berkualitas.
Bagi yang ingin mengikuti pelatihan bersertifikat 46 JP, silahkan klik : [ bit.ly/MemberN... ]
Follow sosial media kami
Pendaftaran member e-guru.id : bit.ly/MemberN...
Chanel Telegram : t.me/belajarera...
Chanel TH-cam Guru Era Digital : / belajareradigital
Silahkan bagikan sebanyak-banyaknya info ini agar bermanfaat bagi banyak orang
Ingin ddibantu jadi member e-guru.id hubungi :
Admin : wa.me/085641955040
Terima kasih banyak kepada semua tim BED. Materi malam ini : 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilita dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama
Terima kasih kepada narasumber dan tim
Materi malam hari ini yakni
Ada 4 pembelajaran berdiferensiasi menurut Marlina tahun 2019
1. Isi
Meliputi apa yang di pelajari siswa
2. Proses
Bagaimana siswa mengolah ide dan informasi
3. Produk
Bagaimana siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari
4.lingkungan belajar
Bagaimana cara siswa bekerja dan merasa dalam pembelajaran
Terima kasih atas materi hari inj..
Pembelajaran berdiferensi disesuaikan dengan kemampuan peserta didik. Dalam hal ini menerapkan 4 komponen antara lain: 1. Isi, 2. Proses, 3. Produk, dan 4. Lingkungsn belajar
Terimah kasih tim BED materi malam ini adalah 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran 3. Fleksibelitas dalam pembelajaran 4.pengelompokan siswa 5.penilaian teks formatif 6.pilihan dan kenali siswa 7.pengelompokan siswa
Komponen dalam prmbelajaran diferensiasi:
1. Kenali siswa anda,
2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat,
3. Fleksibilitas dalam pembelajaran,
4. Pengelompokan siswa,
5. Penilaian formatif,
6. Pilih dan kenali siswa,
7. Kerjasama
Terimah Kasih kepada Tim BED materi malam ini :
1. Kenali siswa anda.
2. Tetapkan tujuan pembelajaran yang tepat.
3. Fleksibilitas dalam pembelajaran.
4. Pengelompokan siswa.
5. Penilaian formatif.
6. Pilihan dan kenali siswa.
7. Kerjasama.
terima kasih kepada Narasumber dan semua tim BED malam ini. Materi malam ini adalah :1. Kenali siswa anda 2. Tetapkan tujuan pembelajaran yg jelas 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihlah dan kenali siswa 7. Pendidikan Inklusif 8. Kerja sama
Terimakasih banyak admin BED dan Narasumber yang bertugas pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan.Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar. Dan ada beberapa yang menjadi point pada materi pertemuan ke 2 antara lain: 1. Kenali siswa anda 2. Tetapkan tujuan pembelajaran yg jelas 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihlah dan kenali siswa 7. Pendidikan Inklusif 8. Kerja sama
Terima kasih banyak kepada semua tim BED. Materi malam ini : 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilita dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama...
Alhamdulillah ....Terima kasih Narasumber dan Tim BED,materinya Luar biasa. 👍🙏 Beberapa aspek karakteristik dlm pembelajaran berdiferensiasi yaitu...1.Kenali kebutuhan siswa anda.2.Terapkan tujuan pembelajaran 3.Fleksibilitas 4.Pengelompokkan siswa 5.Penilaian formatif 6.Pilihan dan kenali siswa 7. Pendidikan insklunsif 8.Kerjasama
Materi malam ini : 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilita dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama
Terimakasih banyak admin BED dan Narasumber yang bertugas pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan: penyesuaian terhadap minat preferensi belajar, persiapan masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan hasil belajar, pembelajaran berdiferensiasi bukanlah pembelajaran yang di individualkan, pada hakekatnya pembelajaran yang memandang bahwa siswa itu berbeda dan dinamis, menjadi salah satu alternatif yang dapat mendukung program merdeka belajar, yang mengutamakan perbedaan siswa dengan memiliki kesempatan yang sama untuk menngembangkan potensi yang dimiliki masing-masing siswa, Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar
Terimakasih banyak admin BED dan Narasumber yang bertugas pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan. Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajarTerimakasih banyak admin BED dan Narasumber yang bertugas pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan. Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar
Alhamdulillah saya ucapkan terimakasih kepada tim BED yang sudah memaparkan materi pada MLM ke 2 pada webinar ini tentang pembelajaran yang berdiferensiasi yaitu
1. Kenali siswa yang diajarkan
2. Terapkan pembelajaran yang tepat
3. Fleksibilitas dalam
pembelajaran
4. Pengelompokan siswa
5. Penilaian gormatif
6. Pilihan dan kenali siswa
7. Kerjasama dalam kelompok.
Assalamualaikum wr wb
Terimakasih nara sumber atas ilmunya
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing2 anak yg berbeda dalam proses pembelajaran,agar meningkatnya motivasi belajar anak harus sesuai dgn minta bakat anak,yg meliputi 4 komponen isi,proses,produk dan lingkungan belajar..
Adapun langkahnya
1 kenali minat peserta didik
2.tetapkn tujuan pembelajaran
3 fleksibel dlm melakukn pembelajaran
4.pengelompokan siswa
5.penilaian formatif
6pendidikan inklusif
7.kerjasama
1.
Komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi
1.isi
2.proses
3.produk
4.lingkungan belajar
Terimakasih untuk seluruh tim dan juga narasumber, atas ilmu yang di berikan.
Komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi
1. Isi (berkaitan dengan kurikulum dan gaya belajar siswa, hal ini dapat dilakukan dengan cara mengenali siswa melalui pendekatan)
2. Proses (Bagaimana siswa mengolah ide dan informasi, hal ini dapat dilakukan dengan memodifikasi pembelajaran)
3. Produk (Bagaimana siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari, disini guru bisa menilai hasil belajar seperti apa yang diperoleh siswa)
4. Lingkungan belajar (bagaimana siswa merasa ada di dalam tempat yang tenang dan nyaman saat belajar)
Terimakasih kepada tim BED
1.kenali siswa
2.terapkan tujuan pembelajaran yang jelas
3.fleksibilitas dalam pembelajaran
4.pengelompokan siswa
5.penilain formatif
6.pilihan dan kenali siswa
7.pendidikan Inklusif
8.kerja sama
9.ujian berbeda
10 peer assessment
11.tes adaftif
Terimakasih tim BED dan narasumber yang hebat. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Beberapa komponen dalam pembelajaran berdiferensiasi adalah 1. isi, 2. proses produk, 3. lingkungan belajar.
Terima kasih tim BED 🙏
Materinya sangat bermanfaat
Pembelajaran berdiferensiasi:
1.isi
2.proses
3.produk
4.lingkungan belajar
Terimakasih banyak tim BED
Pembelajaran berdifetensiasi
1.kenali siswa
2.Menerapkan tujuan pembelajaran yang tepat
3.Fleksibilitas dalam pembelajaran
4.pengelompokan siswa
5.Penilaian
Terimakasih tim bed.
1. Kenali siswa anda, 2.terapkan tujuan pembelajatan yang tepat,3. Flesibilitas dalam pembelajaran, 4. Pengelompokan siswa, 5.penilaian formatif, 6.pilihan dan kenali siswa,7. Kerjasama
Terimakasih banyak Tim BED untuk materi baiknya yakni :
1. Kenali murid kita 2. Terapkan Tujuan Pembelajaran yg tepat 3. Fleksibel dalam pembelajaran 4. Pengelompokan murid 5. Penilaian formatif 6. Pilih dan kenali murid 7. Bekerjasama
Trimakasih kepada team BED
1.kenali siswa anda 2.Terapkan tujuan pembelajaran yg tepat 3.Fleksibelitas dalam pengajaran 4. PENGELOMPOKKAN SISWA 5. Penilaian formatif 6. Kenali karakter siswa 7. Kerjasama dalam team work
Terimakasih tim BED dan narasumber atas ilmunya
Komponen penting dalam pembelajaran diferensiasi
1 isi ( apa yg dipelajari oleh siswa)
2.proses( bagaimana siswa mengolah ide dan informasi)
3.Produk( bagaimana siswa menunjukkan apa yg telah di pelajari)
4.lingkungam belajar ( bagaimana cara siswa belajar dan merasa dalam pembelajaran)
Terimakasih kepafa tim BED , zoom meeting pada malam ini sangat bermanfaat sekali materi malam ini yaitu 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang jelas 3. Fleksibilitas pembelajaran 4. Pengelompokkan siswa 5. Penilai formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama
Widyawati
Terima kasih kpd team BED Ats ilmunya dan materi ttg
Kenali siswa anda, terapkan tujuan pembelajaran yg tepat,fleksibilas dlm pembelajaran,pengelompokkan siswa, penilaian formatif,pilihan dan kenali siswa,kerjasama teamwork
Bismillah... Terima kasih banyak semua tim BED. Materi tdi malam: 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokkan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama teamwork
Terimakasih banyak kepada semua tim BED materi malamini
1.kenali siswa anda
2.terapkan tujuan pembelajaran yg tepat
3.fleksibelitas dalam pembelajaran
4.pengelompokan siswa
5.enilaian informatif
6.pilihan dan kenalisiswa
7.kerja sama
Terimakasih banyak admin BED dan Narasumber yang bertugas pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan. Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar
Trimakasih atas penjelannya .Pembelajarandeferensiesi adalah pembelajaran yang dilakukan dengan tingkatan kemampuan siswa dan menyesuaikan prangkat ajar sesuai dengan kemampuan anak sehingga tidak ada kesenjangan dalam pembelajaran
Terimakasih banyak admin BED dan Narasumber yang bertugas pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan. Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar
13
Balas
1. Kenali siswa anda 2. Tetapkan tujuan pembelajaran yg jelas 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihlah dan kenali siswa 7. Pendidikan Inklusif 8. Kerja sama
Terimakasih atas materinya tim BED. Adapun 4 komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi yaitu:
1. Isi
2. Proses
3. Produk
4. Lingkungan belajar.
Terimakasih tim BED atas ilmunya. Materi malam ini antara lain : 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerja sama
Terimakasih banyak admin BED dan Narasumber yang bertugas pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan. Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar
13
Reply
Terima kasih atas ilmu yang diberikan oleh tim BED, sangat bagus dan bermanfaat. Pada hari kedua ini, materi yang dapat disimpulkan adalah : Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan. Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar.
Terimakasih untuk semua tim BED. Hari kedua ini: 1. kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. kenali karakter siswa 7. kerja sama dalam kelompok
Terimakasih banyak narsum dan admin BED yang sudah berbagi ilmu yang bermanfaat pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan. Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar
Terimakasih Tim BED. 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4.
Alhamdulillah,terima kasih banyak kepada semua tim BED.materi tadi malam
1.kenali siswa anda.
2.terapkan tujuan pembelajaran yang tepat.
3.fleksibel
4.pengelompokan siswa
5.penilaian formatif
6.pilihan dan kenali siswa
7.kerja sama
Terimakasih banyak admin BED dan Narasumber yang bertugas pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan. Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar. cara melaksanakan berdeferensiasi yaitu sebagai berikut : 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilita dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama
Terima kasih tim BED.Materi tdi malam:
1.Kenali siswa anda
2.Terapkan tujuan pembelajaran yg tepat
3.Fleksibilitas dalam.pembelajaran
4.Pengelompokkan siswa
5.Penilaian formatif
6.Pilihan dan kenali siswa
7.Kerjasama teamwork
Terima kasih buat tim BED yang telah memfasilitasi kami lewat .ateri webinar ini. 😀😘
Menurut Marlina tahun 2019, ada 4 komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi, yaitu :
1. Isi : meliputi apa yang dipelajari.
2. Proses: Bagaimana siswa mengolah ide dan informasi.
3. Produk: Bagaimana siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari.
4. Lingkungan Belajar: Bagaimana cara siswa bekerja dan merasa dalam pembelajaran.
Alhamdulillah terima kasih kepada semua tim BED malam ini. Materi malam ini adalah :1. Kenali siswa anda 2. Tetapkan tujuan pembelajaran yg jelas 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihlah dan kenali siswa 7. Pendidikan Inklusif 8. Kerja sama
Terimakasih untuk narasumber dan semua tim Belajar Era Digital. Materi malam kedua ini yaitu:
1. Kenali siswa anda
2. Terapkan tujuan pembelajaran yg tepat
3. Fleksibilitas dalam pembelajaran
4. Pengelompokkan siswa
5. Penilaian formatif
6. Kenali karakter siswa.
7. Kerjasama dalam tim
Terima kasih banyak semua tim BED. Materi tdi malam: 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokkan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama teamwork
Terima kasih banyak narasumber dan tim BED,Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi :
1.Isi,apa yang dipelajari siswa
2.PROSES,Bagaimna siswa mengolah ide dan informasih
3.PRODUK,bagaimna siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari
4.LINGKUNGAN BELAJAR,bagaimna cara siswa bekerja dan merasa dalam pembelajaran
Terimakasih banyak semua tim BED, materinya sangat bermanfaat sekali, Materi td malam : 1. Kenali siswa anda
2. Terapkan tujuan pembelajaran
3. Fleksibitas pembelajaran
4. Pengelompokan siswa
5. Penilaian formatif
6. Pilihan dan kenali siswa
7. Kerjasama
Alhamdulillah... terima kasih tim BED
Materi yg diperoleh : Pembelajaram berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadp potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran.
1. Kenali siswa anda
2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat
3. Fleksibilitas dalam pembelajaran
4. Pengelompokan siswa
5. Penilaian formatif
6. Kenali karakter siswa
7. Kerjasama dalam kelompok
Terimakasih banyak semua Tim BED
Materi hari kedua
1. Kenali siswa
2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat
3. Fleksibilitas Pembelajaran 4. Pengelompokan siswa
5. Penilaian Formatif
6. Pilihan dan kenali siswa
7. Kerja sama
Alhamdulillah terima kasih kepada Narasumber dan semua tim BED malam ini. Materi malam ini adalah :1. Kenali siswa anda 2. Tetapkan tujuan pembelajaran yg jelas 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihlah dan kenali siswa 7. Pendidikan Inklusif 8. Kerja sama
Materi malam ini adalah :1. Kenali siswa anda 2. Tetapkan tujuan pembelajaran yg jelas 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihlah dan kenali siswa 7. Pendidikan Inklusif 8. Kerja sama. Terimaksih kepada nara sumber, ilmunya luar biasa
Terimakasih Tim BED, materi mlm ini, 1. Kenali siswa anda, 2. Terapkan tujuan pembelajaran yg tepat, 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran, 4. Pengelompokan siswa, 5. Penilaian formatif, 6. Pilihan dan kenali siswa, 7. Kerjasama
Terima kasih kepada semua tim BED yang menyediakan kegiatan ini. Materi yang saya dapatkan hari ini adalah:
1. Kenali peserta didik anda
2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat buat peserta didik
3. Fleksibilitaslah bagi peserta didik
4. Pengelompokan peserta didik berdasarkan beberapa aspek
5. Penilaian formatif
6. Pilihan dan kenalilah peserta didik anda
7. Kerjasama
Berikut ringkasan singkat terkait video tersebut
Terdapat 4 Komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi yaitu :
1. Isi (meliputi apa yang dipelajari siswa)
2. Proses ( bagaimana siswa mengolah ide dan informasi)
3. Produk (bagaimana siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari)
4. Lingkungan belajar ( bagaimana cara siswa bekerja dan merasa dalam pembelajaran)
Bismillah. Saya Nur'aini Fransiska.
Ringkasan materi di vidio :
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap minat, preferensi belajar, kesiapan siswa agar tercapai peningkatan hasil belajar.
Komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi :
1. Isi ( Meliputi apa yang dipelajari siswa)
2. Proses ( Bagaimana siswa mengolah ide dna informasi)
3. Produk ( Bagaimana siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari)
4. Lingkungan belajar ( Bagaimana cara siswa bekerja dan merasa dalam pembelajaran)
Terima kasih atas ilmunya 🙏
Terima kasih BED atas ilmunya
Beberapa poin penting tentang pembelajaran berdeferensiasi adalah
1. Kenali siswa
2. Terapkan tujuan pembelajaran yang jelas
3. Fleksibelitas dalam pembelajaran
4. Pengelompokan siswa
5. Penilaian formatif
6. Pilihan dan kenali siswa
7. Pendidikan Inklusif
8. Kerjasama dalam teamwork
Terimakasih kepada seluruh tim BED atas ilmu yang diberi sangat bermanfaat sekali bagi kami sebagai pendidik.. ❤
Komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi yaitu :
1. Isi ( meliputi apa yang dipelajari siswa)
2. Proses ( bagaimana siswa mengolah ide dan Informasi)
3. Produk ( bagaimana menunjukkan siswa tentang apa yang telah di pelajari)
4. Lingkungan belajar ( bagaimana siswa bekerja dan merasa dalam belajar)
Alhamdulillah Terima kasih banyak kepada semua tim BED. Materi hari ke 2 : 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama
Terima kasih kepada tim BED atas materinya.
Menurut Marlina terdapat 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu isi, proses, produk, dan lingkungan belajar.
1. Isi, meliputi apa yang dipelajari siswa. Isi berkaitan dengan kurikulum dan materi pembelajaran. Contoh menggunakan bahan bacaan pada berbagai tingkat keterbacaa, meyediakan kosa kata, mengunakan teman bacaan.
2. Proses (bagaimana siswa mengolah ide dan informasi)
3. Produk (bagaimana siswa menunjukkan apa yang dipelajari)
4.lingkungan belajar (bagaimana cara siswa bekerja dan merasa dalam pembelajaran.
1. Kenali siswa
2. Tujuan pembelajaran yang tepat
3. Fleksibilitas
4. Pengelompokkan siswa
5. Penilaian formatif
6. Pilihan dan kenali siswa
7. Kerja sama
Terima kasih banyak semua tim BED. Materi tadi malam sangat bermanfaat.pembelajaran berdiferensiasi dengan cara. 1.kenali siswa 2.terapkan tujuan pembelajaran 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4.pengelopokkan siswa 5.penilain formatif 6.pilihan dan kenali siswa. 7. Kerja sama 8. Kesabaran dalam menghadapi siswa
Terima kasih banyak semua tim bed materi tadi malam 1.kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3.fleksibel dalam pembelajaran yang jelas 4.pengelompokan siswa dll
Terimakasih banyak semua team bed materi tadi malam.1 kenali siswa anda.2 Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat.3. Fleksibilitas dalam pembelajaran.4Pengolompok kan siswa.5.penilaian format.6 pilihan dan kenali siswa.7. kerja sama
Terima kasih kepada Tim BED yang telah menyajikan materi hari ke 2 ini.
Komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi :
1. Isi
2. Proses
3. Produk
4. Lingkungan Belajar
Terima kasih banyak semua tim BED .
Materi nya: 1. Kenali siswa 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengompakan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama
Terimakasih kepada tim BED dan narasumber yang telah memberikan materi hari kedua diantaranya:
1. Kenali siswa anda
2. Terapkan tujuan pembelajaran
3. Fleksibilitas dalam pembelajaran
4. Pengelompokkan siswa
5. Penilaian formatif
6. Kenali karakter siswa
7. Kerjasama dalam teamwork
Alhamdulillah, terima kasih banyak kepada semua tim BED. Materi tadi malam: 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajarab 4. Pengelompokan siswa 5. Penilain formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama
Terimakasih kepada nara sumber dan tim BED,dengan pembelajaran diferensiasi guru dapat mengajar sesuai dengan kebutuhan masing masing siswa sehingga siswa dapat belajar lebih efektif,4 komponen pembelajaran diferensiasi yaitu
1. Isi
2. Proses
3.produk
4.lingkungan belajar
Terima kasih kepada semua tim BED materi malam ini 1. Kenali siswa anda 2 . Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibelitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokkan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerja sama
Alhamdulillah. Terima kasih banyak kepada semua tim BED. Materi tadi malam: 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama dalam teamwork.
terimkasih maetri sangat bermanfaat,berikut Komponen penting pembelajaran berdefirensiasi adalah
1.isi: apa yg di pelajari siswa
2.proses: bagaiman siswa mengolah ide
3.produk: siswa menunjukn apa yg sdh dipelajari
4.lingkungan kerja: memastikan ada tempat di ruangan
Terimakasih banyak tim BED dan Narasumber yang bertugas pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan. Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar
Terimakasih tim BED
Kompenen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi
1. Isi ( apa yg dipelajari siswa)
2. Proses ( bagaimana siswa mengolah ide / informasi )
3. Produk ( bagaimana siswa menunjukkan apa yg telah di pelajari)
4. Lingkungan belajar ( bagaimana siswa bekerja dan merasa dalam pembelajaran
Terimakasih kepada semua tim BED materi malam ini yaitu
1. Kenali siswa anda
2. Tetapkan tujuan pembelajaran yang jelas
3. Fleksibilitas dalam pembelajaran
4. Pengelompokan siswa
5. Penilaian formatif
6. Pilihan dan kenali siswa
7. Kerjasama
1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali potensi siswa 7. Kerjasama
Hal yang perlu diperhatikan oleh seorang guru yaitu. 1. Kenali siswa anda. 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Kenali karakter siswa 7. Kerjasama dalam teamwork.
Terimakasih untuk semua tim BED. Materi malam kedua ini: 1. Kenali siswa anda. 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Kenali karakter siswa 7. Kerjasama dalam teamwork
Terimakasih banyak admin BED dan Narasumber pada malam hari ini. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan penyesuaian terhadap potensi masing-masing siswa dalam proses pembelajaran. Agar tercapai dalam meningkatkan motivasi belajar semua bekerja sesuai bakat minat siswa dan harus diselesaikan pada waktu yang ditentukan. Ada 4 komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu 1. Isi 2. Proses 3. Produk 4. Lingkungan belajar.
Terimakasih banyak atas ilmu dan ksempatan belajar yang diberikan oleh ibu Asry Tesalonika, M.Pd selaku narasumber pada malam kedua, dan terimakasih juga kpd mb Rere dan tim.
Resume pada materi malam ini :
*Lakukan pembelajaran diferensiasi secara bertahap, dimulai dari apa saja yang guru miliki, apa saja yang guru bisa dan apa saja yang guru mampu.
*Dalam pelaksanaan pembelajaran yang harus guru lakukan adalah :
1. Kenali siswa anda
2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat
3. Fleksibilita dalam pembelajaran
4. Pengelompokan siswa
5. Penilaian formatif
6. Pilihan dan kenali siswa
7. Kerjasama
*Strategi mendiferensiasi pembelajaran dari perspektif guru ada 4,yaitu : 1.konten,2.proa\ses,3.produk, dan 4. lingkungan belajar.
*Diferensiasi pembelajaran dari per,3. gaya belajspektif siswa, yaitu : 1.minat, 2.kesiapan, 3. gaya belajar.
*Tips memodifikasimodul ajar berdiferensiasi, adalah :
1. guru dapat memilih dan memodifikasipelaksanaan pembelajaeran dari pemerintah
2. menyusun sendiri perangkat pembelajaran sesuai dengan karakter siswa'
Komponen Modul Ajar terdiri dari :
1. Informasi umum
2.Komponen inti
3. Lampiran
Terimaksih
Meilinda, S.Pd.I,Gr - MIS. Raudhatul Ulum
assalamu'alaikum wr wb Alhamdulillah tabarakallah semoga barokah dan terima kasih kepada semua tim BED malam ini. Materi malam ini adalah :1. Kenali siswa anda 2. Tetapkan tujuan pembelajaran yg jelas 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihlah dan kenali siswa 7. Pendidikan Inklusif 8. Kerja sama.
Terimakasih banyak semua tim BED. Materi:
1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokkan siswa 5. Penilaian formatif 6. Kerja sama
Terima kasih Tim BED atas pembelajaran kali ini,pada pertemuan kali ini saya dapat: 1. Mengenali siswa 2. Terapkan tujuan pembelajaran yg tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokkan siswa 5.Penilaian formatif 6. Kenali karakter siswa dan 7. Kerja sama dalam teamwork.
Alhamdulillah, Trimksh kepada tim BED materi malam ini 1. Kenali siswa,2. Tetapkan tujuan pembelajaran, 3. Fleksibilitas pembelajaran, 4. Pengelompokan siswa, 5. Penilaian formatif, 6. Kenali siswa, 7.pendidikan inklusif
Terimakasih banyak tim BED.
Diferensiasi pembelajaran adalah pembelajaran di sesuaikan dengan minat siswa. Dimana pendidik mengenali peserta didik, terapkan tujuan pembelajaran yang tepat,fleksibel, tes formatif,mengelompokan, kerjasama.
Terima kasih tim BED. Materi malam ke 2, 1 kenali siswa anda, 2.terapkan tujuan , 3. Fleksibel dlm pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa 7. Kerjasama
4 komponen berdifrensiasi ;
1. Isi (meliputi apa yg dipelajari siswa)
2. Proses ( bagaimana siswa menoleh ide dan informasi)
3. Produk (bagaimana siswa menunjukkan apa yg telah dipelajari siswa)
4. Lingkungan belajar
Terimakasih narasumber dan tim BED. Pembelajaran berdiferensiasi ini menjadi salah satu alternatif yang mendukung pelaksanaan kurikulum merdeka. Dalam pelaksanaannya sangat membuka kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan potensi dirinya sesuai dengan yang ia miliki. Setiap pendidik harus mengetahui komponen pembelajaran berdiferensiasi jika ingin menerapkannya, sehingga dapat dicapai lebub efektif.
Materi malam ini, 1. Kenali siswa anda. 2.terapkan tujun pembelajaran yang tepat. 3. Fleksibilitas dalam pembeljaran. 4. Pengelompokan siswa, 5. Penilaian formatif. 6. Kerjasam
Trimakasih atas ilmunya. Komponen pembelajaran berdiferensiasi merupakan sebuah hal yang harus diketahui oleh seorang pendidik berikut beberapa macam komponen: 1. Isi, meliputi apa yang dipelajari siswa. 2. Proses, siswa mengolah ide dan informasi. 3. Produk, siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari. 4. Lingkungan belajar, cara siswa bekerja dan merasa dalam pembelajaran
Alhamdulillah,,, terima kasih atas ilmunya salam sehat selalu dan sukses dunia-akhirat buat Tim BED.
Materi pertemuan kedua adalah :
Menurut Marlina (2019), terdapat empat (4) komponen pembelajaran berdiferensiasi, yaitu: isi, proses, produk, dan lingkungan belajar.
1. Isi tentang apa yang dipelajari siswa
2. Proses tentang bagaimana siswa mengolah ide dan informasi
3. Produk tentang bagaimana siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari
4. Lingkungan belajar tentang bagaimana cara siswa bekerja dan merasa dalam pengajaran
Terima kasih TIM EDU.Ringkasan materi. Beberapa komponen penting dalam pembelajaran berdiferensi yakni: 1.Pahami individu siswa,2.Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat,3.Fleksibilitas dan pembelajaran,4.Pengelompokan siswa,5.Penilaian formatif,6.Kenali karakter siswa,6.Kerjasama dalam tim
Terima kasih banyak kepada semua tim BED Materi hari ke 2 1. Kenali siswa anda 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran. 4. Pengelompokkan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihan dan kenali siswa. 7. Kerjasama
Pembelajaran berdiferensiasi memiliki pengertian penyesuaian terhadap minat, preferensi belajar, kesiapan siswa agar tercapai peningkatan hasil belajar. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan metode penting dalam pendidikan karena setiap siswa keunikan dalam cara mereka belajar dan memahami dunia sekitar.
Ada empat komponen pembelajaran berdiferensiasi yaitu isi (konten), proses, produk, dan lingkungan belajar.
1. Isi (konten), apa yang dipelajari siswa berkaitan dengan kurikulum dan materi pelajaran.
Guru memodifikasi kurikulum dan materi pelajaran berdasarkan gaya belajar dan kondisi disabilitas siswa.
2. Proses, bagaimana siswa mengolah ide dan informasi.
Guru memodifikasi kelas agar kebutuhan belajar setiap siswa dapat diakomodir dengan baik.
3. Produk, bagaimana siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari.
Guru memberi siswa pilihan cara mengekspresikan kebutuhan pembelajaran seperti membuat pertunjukan boneka, menulis surat, atau membuat puisi.
4. Lingkungan belajar, bagaimana cara siswa bekerja dan merasa dalam pembelajaran.
Guru memastikan di dalam ruang kelas ada tempat untuk bekerja dengan tenang dan tanpa gangguan serta menyediakan ruang untuk siswa berkolaborasi.
Terimakasih semua tim BED...
* kenali siswa anda
* Kenali karakter siswa
* Terapan tujuan pembelajaran yang tepat
* Fleksibilitas dalam pembelajaran
* Pengelompokan Siswa
* Penilaian formatif
* Kerjasama
terima kasih banyak kepada tim bed materi hari ini
1. kenali siswa anda
2. terapkam tujuan pembelajaran yang tepat
3. fleksibilitas dalam pembelajaran
4. pengelompokan siswa
5. penilaian formatif
6. pilihan dan kenali siswa
7. kerjasama
1. Kenali siswa anda. 2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Kenali karakter siswa 7. Kerjasama dalam teamwork.
Terima kasih kepada semua tim BED. Materi malam hari ini.
1. Kenali siswa anda
2. Terapkan tujuan pembelajaran yang tepat.
3. Fleksibel dalam belajar.
4. Pengelompokan siswa.
5. Penilaian formatif.
6. Pilihan dan kenali siswa.
7. Kerja sama
4 komponen pembelajaran berdifirisiensi adalah :
1. Isi ( meliputi apa yang dipelajari siswa)
2. Proses (bagaimana siswa mengolah ide dan informasi)
3. Produk ( bagaimana siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari)
4. Lingkungan belajar (bagaimana cara siswa bekerja dan merasa dalam pembelajaran)
terimakasih kepada tim BED atas materinya 🙏 materi nya adalah:
1. kenali siswa anda
2. terapkan tujuan pembelajaran yang tepat
3. fleksibilitas dalam pembelajaran
4. pengelompokkan siswa
5. penilaian formatif
6. pilihan dan kenali siswa
7. kerjasama
Alhamdulillah terimakasih seluruh tim BED dan narasumber ( Mis tesa ) atas penyampaian materinya.
Komponen penting dalam pembelajaran berdiferensiasi
1. Isi (berkaitan dengan kurikulum dan gaya belajar siswa, hal ini dapat dilakukan dengan cara mengenali siswa melalui pendekatan)
2. Proses (Bagaimana siswa mengolah ide dan informasi, hal ini dapat dilakukan dengan memodifikasi pembelajaran)
3. Produk (Bagaimana siswa menunjukkan apa yang telah dipelajari, disini guru bisa menilai hasil belajar seperti apa yang diperoleh siswa)
4. Lingkungan belajar (bagaimana siswa merasa ada di dalam tempat yang tenang dan nyaman saat belajar)
Terimakasih team BED atas materi ke 2 ini yaitu
I.kenali siswa,2. Terapkan tujuan oembelajaran yang tepat,3. Fleksibilitas dalam oembelajaran,4. Pengelompokan siswa,5. Penilaian formatif,6. Penilaian dan kenali suswa,7. Kerjasama team work.
Alhamdulillah terima kasih kepada semua tim BED malam ini. Materi malam ini adalah :1. Kenali siswa anda 2. Tetapkan tujuan pembelajaran yg jelas 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran
Alhamdulillah terima kasih kepada semua tim BED malam ini. Materi malam ini adalah :1. Kenali siswa anda 2. Tetapkan tujuan pembelajaran yg jelas 3. Fleksibilitas dalam pembelajaran 4. Pengelompokan siswa 5. Penilaian formatif 6. Pilihlah dan kenali siswa 7. Pendidikan Inklusif 8. Kerja sama.semoga ilmu nya bermanfaat dan dapat d praktekkan