СЕКРЕТ названий НОТ в разных странах
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 24 มี.ค. 2024
- Мало кто задумывался о том, что скрывается за названиями нот. А зря! Ведь они таят в себе богатую, многовековую историю!
Из видео вы узнаете не только о том, как появилась современная нотная запись, но и об именовании нот в различных языках и культурах. Уверен, вам понравится!
Мой блог:
t.me/georgyfedorov
Снимал и монтировал:
VK: idwood
Поддержать рублём:
www.donationalerts.com/r/lectfed
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ:
00:36 - Темперация
04:21 - Названия нот в Италии
08:30 - Английская традиция
09:50 - Немецкая традиция
12:36 - Индийская система
14:03 - Заключение
#ГеоргийФёдоров #Лекция
Дорогие друзья, это маленькая лекция создана для радости и отрады вашей душе. Следующая лекция уже монтируется, и она будет про МОДУЛЯЦИИ, как я и обещал вот уже три лекции назад.
Спасибо! Отличная подача материала
Круто! Очень интересно!
У меня только давным давно есть вопрос, в котором не могу разобраться. Зачем одни и те же звуки, черные клавиши на пианино, называть то диезом одной ноты, то бемолем другой? От чего это зависит? Или это просто кому как больше нравится? Или я тут что-то не понимаю?
@@user-ft7dr2cf5l диез - при повышении ноты на полтона; бемоль - при понижении.
Всегда хотелось знать почему у немцев и англичан другое название нот. Для меня очень прозаическое и некрасивое. Выучена на итальянской символике Ии мы спорим с моим сыном что удобнее он выучен на немецкой символике. А вам огромное спасибо вы очень доступно. Грамотно все обьяснили
Дорогого стоит твоё видео, мне очень понравилось, и манера ведения и форма подачи материала,браво,молодой человек
Кажется был упущен тот факт, что названия нот были взяты из текста гимна в честь Иоанна Крестителя не случайно. В мелодия гимна каждая следующая строка текста начиналась со следующего более высокого звука. Таким образом первое слово или слог в строке легко ассоциировались с высотой соответствующего звука. Этот гимн был популярен, его мелодия была хорошо всем известна. Это очень облегчало использование нитной системы.
Как же, я разве этого не сказал? Я был уверен, что сказал.
@@lectfed В качестве штрафа за этакую оплошность предлагаю вам в ближашей вашей лекции спеть этот гимн с тосканским акцентом😛
Ну из логики повествования это само собой напрашивается, догадаться было несложно) но спасибо, что подтвердили!
"случайно упущен ?? Не так, это автор при многообразии слов не в теме !!!
1:28. Автор ловко ",сьезал" квинты !!!
По словам автора" пифагор половинил струну",!!!
Автор Не сказал, что это ОКТАВА !!!!
- МОЙ вопрос:: - Что Пифагор такой ЗАУМНЫЙ, НЕ ИЩЕТ ЛЕГКИХ ПУТЕЙ !!!
Пифагор идет к высокой. Ноте, той же октавы ЗАЧЕМ Ч-З КВИНТЫ, АВТОР ЗАЧЕМ ТЫ НАС ЗАПУТЫВАЕШЬ ?!?!
Кстати, в Эстонии есть своя (разная) музыкальная/звуковая лестница : Jo (До), Le (Ре), Mi (Ми), Na (Фа), So (Соль), Ra (Ла), Di (Си). В обычной школе с 1 по 8 классы, где мы учились только пению, мы учили Jo, Le, Mi, Na, So, Ra, Di. А вот в музыкальной школе используются Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si. Для аккордов используются только C, D, E, F, G (или H), A, B. Таким образом, в Эстонии используются три разных варианта.
Эти системы кардинально отличаются. Do, Re, Mі... и C, D, E... - системы абсолютной сольмизации, где обозначены конкретные звуки- до ре, ми.. Jo, Le, Mi, Na, So, Ra, Di- система относительной сольмизации, где обозначены ступени в ладу, то есть Jo- это первая ступень, а не до. Первая ступень лада и остальные соответственно вторая, третья и тд относительно первой ступени. Примерно то, что у индусов) В муз школах принята система абсолютной сольмизации, в общеобразовательных -относительной. Кстати, относительной сольмизации соответствует определенная система ручных знаков, что заменяет привычную запись нот.
Звуковая лестница ,указанная Вами используется для того,чтобы не привязываться к тональности До мажор.Движение мелодии повторяется на разной высоте.
Эстонцы берут пример с украинцев. У них тоже всё другое. И даже ум😊. А если серьезно, у автора маленькая ошибка. Хорошо темперированный клавир появился в 16 веке, а не в 17. Это ужу потом Папа Бах написал свои знаменитые 24 прелюдии, подтвердив правильность расчетов темперации.😊. Как то так. А автору - Браво! Прекрасная работа! И нам ,неучам - просветление!😊
Система Йо Ле Ви (не Ми) венгерская, её разрабатывал Золтан Кодай
@@user-gw4ev6ui5z дети лучше воспринимают пение с ручными знаками,не забивая голову лишними слогами.Они чувствуют движение по ступеням ,пропевая их.Я отказалась от венгерских слогов,но приняла ручные знаки.Это интересно и для импровизации.Сочиняем ,применяя ручные знаки,подбираемся к тонике,опеваем устойчивые.
Спасибо за прекрасную лекцию, очень приятное произношение, запоминающееся! 🎉
Спасибо, я работал над ним!
@@lectfed
Спасибо. Я не музыкант, но было интересно.
Итальянцы и англичане: давайте рассуждать логически.
Немцы: нет, давайте всё запутаем! 👍
Хахахаха.... не запутаем а упростим. Если знать историю почему Ля это A а Сиb это B то всё становится ясно и просто 😂
@@mygoogle7195почему 👀
Индусы - да нам вообще пох ❤
@@lanadatura6455русские- а мы быдло, нам пофиг
Всё, что автор ролика обозвал немецким - на самом деле латинское (международное). Англичане же просто обозвали буквы своими названиями.
Когда вы приходите в аптеку за аскорбинкой, то что вы спрашиваете: витамин Це (латинское, международное обозначение), витамин Си (на английский манер), или может быть витамин Эс (по-русски)? 🙂
Запутали всё не немцы.
Превосходный лектор! Красавец, умник. Внятно, без суеты и надуманной сложности. С прекрасной дикцией и произношением.Браво, Фёдор!
@user-ef6ry4el7o Не "умник", это обидное слово, а "умница". Умником обычно называют человека, который рассуждает на тему в которой ни чего не понимает, но с умным видом, показывающим, что он точно знает о чём говорит.😂
@@Partizan862 Да, как у Вас, например : "ничего" пишется слитно (я уж не говорю про пару пропущенных запятых😊).
@@ninacvetkovic2808 Не придирайтесь, главное, я смысл передал...😂
Он Георгий Федоров 😂
@@Partizan862 Давышто, серьезно?) То есть передача "Умники и умницы" так называлась с целью оскорбить ее участников? )) Ох уж эти мне доморощенные лингвисты и филологи с ошибками в базовой орфографии.
Я посмотрела всего половину, а поняла уже больше, чем за все уроки музыки во всей школьной программе 👏🏼
это сообщение под каждым видео по сольфеджио и теории музыки можно встретить.Всегда найдется тот,кто это ляпнет. В 6 лет просто не доходит как сейчас
а зачем вам теория бесполезная?! музыкальная школа должна давать практику, а не болтологию...
Даже я поняла, кто вообще не играет ни каком инструменте😅
Это так сейчас учат?!?!?!
Семилетка музшколы лет 25-30 назад - это можно реально стать и композитором, и исполнителем высоким! И много ещё чем! Сама закончила - и это было всестороннее образование!
@@erikab.1416 rjhjdfкорова закончила но живешь за счет мужиков как бы бы ло бы
Чёрные клавиши были убраны на верх не для того, что бы длинными пальцами было удобно играть, а если бы они не были убраны - пальцы бы не доставали до всех интервалов в пределе октавы.
Совершенно верно. Или пришлось бы делать узкие клавиши, в которых бы не помещались жирные толстые пальцы монахов. А ряд широких клавиш не позволял бы тем же монахам сыграть октаву.
Всё логично 👍😀
И ещё , немаловажно - компактность
Музыкальная грамота с приколом. Это мы любим!
Потому что в Англии минорный лад принят за основу. И ноты начинаются не с До (как в мажорном ладе), а в параллельном ему миноре - с ля. Отсюда: А (ля) - В (си) - С (до)- D (ре)- Е (ми) - F (фа)- G (соль).
Интересное замечание👍🏻,жалко англичан,чего же у них минор то доминирует.Нет, пусть все начинается с мажора..
@@user-oy1pz5we7t Погода не располагает…
Интересно, почему так?
Смотрю это с таким интересом, будто не знала ничего из этого за 5 лет музыкалки :)
Очень интересно было послушать эту маленькую лекцию. Спасибо.
Я знаходжуся зараз в Німеччині і мені дуже потрібна була інформація по назвах нот . Дякую
Здорово разложили все, что называется, "по полочкам".
Респект вам, Георгий Федоров!
Лайк, подписка.
Я фанат, Пифагору респект, как и Георгию Федорову❤️❤️❤️
"Пифагор услышал ноту". А я думал он услышал звук. Ноты - письменное обозначение звуков, его услышать невозможно ( если только карандаш не здорово скрипит по бумаге). А в целом очень хорошо.
Есть мнение, что не Пифагору, а Гиппасу. Пифагор для меня вообще достаточно мрачная фигура. Возможно, ему приписываются чужие заслуги. А Гиппаса убили пифагорейцы. Зато Пифагор создал совершенно дремучую пифагорейскую мистическую философию, которая загадила мозги многим людям, до сих пор встречаются её адепты, что-то вроде плоскоземельщиков или эфиристов.
@@hautbois7201 «услышал ноту» Я уже устал объяснять музыкантам, что это просто дурацкий жаргон. Нельзя «сыграть ноту» или «не попадать в ноты». Ноты это всего лишь нотация, тот или иной условный способ записи, к самой музыке эти способы имеют только косвенное отношение. А рассказ в видео крайне слабый, автор явно не понимает фундаментальных вещей, рассказывает на уровне чёрного ящика.
@@Micro-Mooв чем плоха философия Пифагора?
@@BritishJaguar «чем плоха философия Пифагора?» Мистическая дурь.
Георгий, вы очень хорошо обьясняете. Жду видео про полифонию, теорию ритма и теорию функций😊
The absence of polyphony is one feature of the non-Europe music, besides the African rhytmic polyphony, the other the calming of the sensible tones.
Polyphony is exclusively devoted to our Euro-God, and He/She can make head-or-tail of it...
Продолжайте, Георгий. Не останавливайтесь! Очень интересно. Ну и оратор Вы отличный:)
шоза Фёдор?
На одном дыхании просмотрела. Легко и с юмором. Благодарна!
Восхищён! Потрясающая подача) Очень талантливо и с хорошим юмором!🤸
Очень крутой контент, аплодирую стоя!
Ирония: Аплодисменты изобрели именно для того, чтобы выражать свое восхищение не отрывая пятую точку... от плоскости опоры. Но некоторые все равно её отрывают. Вопреки всему 🤣
сядь и не балуйся!
Насколько я знаю, пентатоника тоже, как у индусов, имеет относительную тонику. У них все гаммы поются гун, цзянь, дзяо, цзи, ю.
Что касается невменной письменности, примерно такую звукозапись имели и армяне с VII века, назывались хазы.
Прекрасная обстановка, интересно слушать)
Какой на заднем плане замечательный советский радио с вертушкой!!! Симпатично!!!
А мне Суворов больше понравился
Ну да, он ведь не просто так студию оформил. Молодец.
Э́то не ради́о, а телефон,😊
Можете пожалуйста рассказать про музыкальные жанры и как в них разбираться. Очень нравятся ваши лекции
Поддерживаю! Добавлю от себя, что очень полезно бы было видео про различия музыкальных стилей от музыкальной формы и музыкальных жанров.
знаешь их сколько? мне кажется видео растянется на несколько часов
Высказываюсь с восхищением к вашему каналу!😊❤ Спасибо!
Спасибо за прекрасное утро! Вы сделали мой день 😊
Восхищаюсь Вашим каналом!❤
"Немецкая традиция очень похожа на английскую, но существенно отличается" 😂
Замечательная лекция! Благодарю за проделанную работу!
Спасибо большое!
И вот только сейчас, спустя десятки лет, я понял почему тональности имеют свой индивидуальный характер, окрас.
Отличная лекция, подписываюсь и жду следующую!
Отличная подача. Четко, ёмко и очень интересно. А самое главное - понятно👍
Спасибо за лекцию , интересно и позновательно
Очень интересно и весело и увлекательно и познавательно! С удовольствием подписалась. Спасибо!
Очень интересная и полезная информация, большое Вам спасибо!❤ Да и Вы - очень приятный человек 😊
Всё как я люблю: про ноты и не длинно!
Спасибо за видео!)
Новый классный канал про музыку, ведущий очень харизматичный, жду новых видео, и хороших вам концертов!
Не останавливайтесь! Классные лекции, смотрю и пересматриваю конспектируя.
❤❤❤❤❤Спасибо Вам за чудесную лекцию!!!❤❤❤❤❤
Большое спасибо, очень интересно.
Лайк и подписка ❤
Сделайте пожалуйста видео про модуляцию, очень хорошо, понятно и качественно объясняете!
Спасибо! Следующее видео будет как раз про модуляции!
Про модуляцию оч мало видео толковых. Или в одном ролике про 1 вид только рассказывают. Я когда начинал изучать эту тему - много пересмотрел видео, в основном западные, ибо там больше информации. Но всех их учить нет смысла - я выучил несколько, которые мне ближе стилистически и закрывают бОльшую часть моих потребностей, и пока завязал с этой темой. Но она одна из важнейших в музыке конечно
Спасибо за видео, сама учусь в музыкальном колледже, было интересно послушать, респект вам!
Георгий , здравствуйте ! Случайно нашла ваши видео на Ютубе , и уже всё посмотрела и поняла , что это гениально🔥 ..!
Очень хочу также услышать лекции (не только по теории музыки) ,но и по музыкальной литературе🎶
Спасибо огромное. Я закончила музшколу много лет назад, но не расстаюсь с инструментом и играю на пианино. Никогда не слышала столько интересного о создании нот. Восхитительно!!❤
Мне впервые попалось ваше видео и перед просмотром ютуб уже спросил, соответствует ли оно предпочтениям 😂 я по обложке уже поняла, что будет весело, нажала все положительные качества 😊😊
Поговорить с ютюбом перед просмотром - это очень и очень!🤒
Здравствуйте!
Очень интересно!
Спасибо!
Супер! Очень любознательно и остроумно!!! Мы с мужем, пока слушали, улыбались и местами смеялись!))) Про Индию немного недопоняла...
Вы не одиноки! 🤝🌷
Очень сильное, подготовленное и крайне классно-информационное видео! Спасибо за колоссальный труд! Было очень интересно
Спасибо большое! Очень интересно и понятно 😊
Интересно и доступно даже для шестилетки, спасибо, с нетерпением ждём новых встреч!
Великолепно, рада была узнать больше о том почему же ноты по разному называются! Стих про кошку в такси забавный! 😊😊😊Классно!!!
омг,какой прикольный челикс. очень зацепил манерой повествования,теперь мне будет веселее учить музыку. спасибо за контент,я однозначно подпишусь❤
Спасибо! Офигенно!
Спасибо большое, огромное удовольствие !!!!
Поставил лайк на первых минутах. Это шикарный контент. Некоторые моменты очень познавательны
Очень интересный ролик, спасибо
Здорово! Кратко и понятно!
Удачи вашему каналу. Вы очень интересно подаете материал.
Очень харизматично, очень приятно вас слушать, спасибо)
Топ контент! всё б так поясняли шикарно 😮
Григорий, вы покормили мое сердце ❤ из души душевно в душу кошка съехала на сушу
Спасибо за ваши видео, их так радостно и приятно смотреть, пересматривать и альтерировать
Супер , спасибо!
Спасибо, познавательно 👍
Мне было очень интересно, я пишу для актива вашему видео
Спасибо большое
Очень интересно. Расскажу своим ученикам.
Du bist der Erste, der mir erklären konnte wie es funktioniert, danke !!!!👍
Спасибо,было очень интересно👍👍👍👍
Восхищение! Когда внучка училась в музыкалке, я не могла понять логику обозначений/сокращений тональностей. Наверное не особо и пыталась :) Спасибо!
❤ Спасибо большое.
Очень интересно .
Кое что применяла на своих уроках сольфеджио .❤
Очень интересно и доступно, и отличная подача, и атмосфера аутентична!) Спасибо за материал! На канале впервые, автора и контент отмечаю в лучшую сторону!
Спасибо большое. Было очень интересно
Спасибо! Очень познавательно!
Спасибо, молодец, очень интересно было
Очень интересно, спасибо автору передачи. Так много узнала о музыке.
Восхитительно! Я в восторге!
Классное видео, спасибо!
Канал интересный и полезный. Спасибо!
Отличное видео, подписался
Благодарю, классно!❤😊
Спасибо старине Баху!!!
P.S. С открытым ртом и на одном дыхании пролетел до конца как загипнотизированный, потом еще пересматривал раза три. Вот это талантище. Подписался!!!
боже как приятно тебя слушать!!!!
Отлично рассказано, ведущий знает своё дело, с харизмой
Очень познавательно,большое спасибо
Очень интересно! Лайк и подписка! Спасибо!!!
10:12 - си как B или H - это не просто так. Изначально в сред. века (не указано, в какой традиции), последняя неальтерированная нота звукоряда, седьмая ступень си, была на полтона ниже - там, где сейчас си бемоль. За тон от до. И называлась последовательно за А (ля) В. Впоследствии за седьмую ступень приняли си за полтона от 8-й (до), и так сохранилсь до сих пор (наверное, в ходе темперации строя И.С. Бахом). Назвали её следующей за уже использованными буквой Н. А за си бемоль, получается, так и осталась В.
Замечательная лекция,скину своим ученикам!
Супер!
Отлично! ЗДОрово!
Без отвращения, но с восхищением. Спасибо.
Спасибо большое! Не понимала почему в разных странах ноты называются по-разному, теперь наконец-то поняла. Очень хорошее видео.
А сможете ли вы снять видео про хроматизмы- как правильно называть ноты вверх и вниз по хроматизмам в разных тональностях?
For g-gis, there must be a context. In the basic usage, it is g-as (different letter).
(If genuine g-gis, it is risky against the other voices in polyphony.)
Момент на 9:47 это просто 🔥😂
В целом безумно интересный и с прекрасной подачей снятый ролик))) Спасибо!
Более интересной и оригинальной подачи материала давненько не слыхал ( или слышал ? ) .
ПРОСТО БРАВО !!!
С большим удовольствием и благодарностью смотрю Ваши лекции, хоть все это мне давно известно, но Ваша подача очень хороша. С нетерпением жду обещанной лекции о джазовой гармонии. Или я ее уже пропустила?
Замечательно. Мне понравилось !
Спасибо! Не смотря на моё музыкальное образование, я узнал много нового!
Спасибо. Познавательно.
Крутой видос, это подписка стопудово+
Отличная лекция. Парень, молодец!!
Шикарно 👍🏻🫶🏻