Gracias profesor por ayudarme en un problema de líneas notables, me a ayudado a recordar algunas cosas muy esenciales en la cosa de triángulos como los ángulos y toda esa cosa
Excelente muchas gracias por compartir estas propiedades, me hubiera gustado encontrar este video durante el estudio de las estrellas ya que batallé bastante al manejar distancia y ángulo relacionados con las funciones de trigonometria.
Un único error, el ángulo indicado con 100°(y°) a la vista es agudo, o sea menor de 90 °, tal como lo muestra el triángulo; recordemos que los ángulos mayores de 90° (los rectos) son obtuso, más abiertos más amplios. El ejercicio muy bien explicado como siempre, correcto el procedimiento, la respuesta y la demostración de la propiedad señalada.
tbm recorde cuando mi profesor de la secundaria vendio disco y en la academia donde me prepare libros que mi hermana compro uno y es buenaso yo preparandome para postular :)
Me encanta tu forma de explicar. Dios siga bendiciendo tu vida. Por favor alguien me puede ayudar.? En un triángulo rectángulo ABC (recto en B ) se teaza la altura BH y la bisectriz interior BE del triángulo ABH.Si BC = 12cm y EH = 1cm Calcule HC.
tengo una duda en el problema, cuando siempre tenemos un problema parecido asi, tenemos que hacer con esa formula? o esa formula tmb sirven para los demas?
En este caso sale con el método de dar valores: Del triángulo sólo conocemos el ángulo 100° y nos aseguran que con eso basta para hallar X. Entonces, cualesquiera sean los otros dos ángulos del triángulo, X resultará siendo el mismo. Elijo entonces un triángulo específico, un isósceles por ejemplo: 100° - 40° - 40° --> alfa = 20° Suplemento de 2theta = 40° --> theta = 70° alfa + suplemento de X + (theta + 40°) = 180° ---> X = 130°
En un rectángulo ABCD, AB=4m BC=12m; la bisectriz del ángulo ABC interseca al lado AD en el punto F. Hallar el área de la región del cuadrilátero FBCD .. No me sale..
No deberías decir que se divide toda la ec entre dos. Es un artificio. Sino que se entenderia que la constante o numero dos q multiplica al ángulo teta, al despejar teta ese dos sale a dividir toda la suma que esta al otro extremo y bueno de ahi ya se entiende q se separa a cada termino de la suma.
Si no sabes la fórmula entonces te toca hacer un sistema de ecuaciones, yo no me sabía esa propiedad y lo hice con sistema de ecuaciones, salieron 5 ecuaciones con 4 incógnitas y el resultado da 130°
Sabes esque en este video se muestran dos imagenes distintas: una es la del ejersicio con el triangulo verde y la otra es un ejemplo externo con el triangulo amarillo.
La que tiene triangulo verde tiene "x" por fuera este es el ejersicio. La que tiene triangulo amarillo tiene la "x" por dentro este es el ejemplo externo al ejersicio.
Gracias Profesor Salvatore, DIOS te Bendiga, Excelente Explicación
Que chvr que no solo ponga la fórmula sino que tambien la demuestre profe
Lo máximo !! 💪💪
Si las demostraciones son las mejores.
Chequeen este, es muy sensillo e interesante: m.th-cam.com/video/Zl0_6kOZKV4/w-d-xo.html
Muy buen vídeo. Esa propiedad no la conocía, en un examen te podría ahorrar mucho tiempo.
Cada dia aprendo mas sobre geometria
Gracias profesor por ayudarme en un problema de líneas notables, me a ayudado a recordar algunas cosas muy esenciales en la cosa de triángulos como los ángulos y toda esa cosa
Siempre aprendo algo gracias a usted, muchas gracias.
Muchas gracias. Voy a recordar esta formula para los ejercicios futuros
Gracias profe, excelente video
Gran video me ayudaste mucho Gracias.
Excelente muchas gracias por compartir estas propiedades, me hubiera gustado encontrar este video durante el estudio de las estrellas ya que batallé bastante al manejar distancia y ángulo relacionados con las funciones de trigonometria.
Buen video, muchas gracias crack por enseñarme esa forma😏😏😏👌👌👌👌👌
Como cuando te encuentras un ejercicio parecido al que te dejaron de tarea :v :D
Exelente explicación
Siempre casa😂.. Grcs profe!! Enseña muy bien:)
Un gusto. Saludos, bendiciones.
¡¡Super bien!!👍
Un único error, el ángulo indicado con 100°(y°) a la vista es agudo, o sea menor de 90 °, tal como lo muestra el triángulo; recordemos que los ángulos mayores de 90° (los rectos) son obtuso, más abiertos más amplios. El ejercicio muy bien explicado como siempre, correcto el procedimiento, la respuesta y la demostración de la propiedad señalada.
Es cierto... El ángulo es agudo. Pero lo importante es la demostración y el proceso.
si no te acuerdas de la propiedad, resuelve y demuestra y esa propiedad.
Es el mejor consejo que he escuchado:v
tbm recorde cuando mi profesor de la secundaria vendio disco y en la academia donde me prepare libros que mi hermana compro uno y es buenaso yo preparandome para postular :)
A mi también me salió 130 pero no de esa forma , pero muy buen video!!
La deuxième démonstration est bien Claire. Merci.
wow amigo gracias, ese problema ahora se saca tan solo con verlo
muchas gracias... :)
LO MAXIMO, UNA PREGUNTA QUE TIPO DE PIZARRA VIRTUAL O APLICACIÓN USA PARA HACER LOS VIDEOS? ESTA GENIAL ...
buen vídeo has uno de física
Ya hay muchos de física en el canal
Me encanta tu forma de explicar. Dios siga bendiciendo tu vida.
Por favor alguien me puede ayudar.?
En un triángulo rectángulo ABC (recto en B ) se teaza la altura BH y la bisectriz interior BE del triángulo ABH.Si BC = 12cm y EH = 1cm Calcule HC.
Wow lo logre 😃
tengo una duda en el problema, cuando siempre tenemos un problema parecido asi, tenemos que hacer con esa formula? o esa formula tmb sirven para los demas?
Entendi perfeitamente. Obrigado.
Vc br??
justamente me salió con la ultima forma
sale 130 grados y me acorde de la propiedad recien viendo el video ya di la respuesta :)
En este caso sale con el método de dar valores:
Del triángulo sólo conocemos el ángulo 100° y nos aseguran que con eso basta para hallar X.
Entonces, cualesquiera sean los otros dos ángulos del triángulo, X resultará siendo el mismo.
Elijo entonces un triángulo específico, un isósceles por ejemplo: 100° - 40° - 40°
--> alfa = 20°
Suplemento de 2theta = 40° --> theta = 70°
alfa + suplemento de X + (theta + 40°) = 180°
---> X = 130°
Podria madarte ejercicios y que lo resuelvas . Estoy en una pre .porfa
En que pre , estas?
con solo sabee que vale 50 solo le completas cuanto le falta para que llegue a 180 y sabe 130 siempre yo hacia eso y mw salia xd.
I really didn't like either solution.
Instead, working with
φ - the supplementary angle to 2θ
φ + 2α = 180° - 100°
φ = 80° - 2α
θ = ½(180 - 80 + 2α)
θ = 50° - α
γ - the angle interior to 100° triangle, at left
γ = (180° - 100°) - α
γ = 80° - α
η - the angle opposite γ and θ
η = 180° - θ - γ
η = 180° - 50° - α - 80° + α … αs will cancel:
η = 50°
Using supplementary angle theorem,
x° = 180° - η
x° = 180° - 50°
x° = 130°
// finis
Cool
130 al ojo
Geometría es fácil......José xq siempre los profes son más Avilés con la geometria🤔🤔
Cada vez le temo menos a Geometría
La otra forma en razonamiento sería que teta=180-x+alfa
2teta=2alfa +100
Cuanto vale alfa??
En un rectángulo ABCD, AB=4m
BC=12m; la bisectriz del ángulo ABC interseca al lado AD en el punto F.
Hallar el área de la región del cuadrilátero FBCD
.. No me sale..
Siempre me olvido esas formulas xd
No deberías decir que se divide toda la ec entre dos. Es un artificio. Sino que se entenderia que la constante o numero dos q multiplica al ángulo teta, al despejar teta ese dos sale a dividir toda la suma que esta al otro extremo y bueno de ahi ya se entiende q se separa a cada termino de la suma.
Por favor podias se mas ordenado
Y si no sabemos la fórmula?
Si no sabes la fórmula entonces te toca hacer un sistema de ecuaciones, yo no me sabía esa propiedad y lo hice con sistema de ecuaciones, salieron 5 ecuaciones con 4 incógnitas y el resultado da 130°
Porq el ángulo" x "se metió a dentro
Sabes esque en este video se muestran dos imagenes distintas: una es la del ejersicio con el triangulo verde y la otra es un ejemplo externo con el triangulo amarillo.
La que tiene triangulo verde tiene "x" por fuera este es el ejersicio. La que tiene triangulo amarillo tiene la "x" por dentro este es el ejemplo externo al ejersicio.
Chequeen este, es muy sensillo e interesante: m.th-cam.com/video/Zl0_6kOZKV4/w-d-xo.html
Como hacer bisectriz en un triangulo
y variable
MUY MAL, TEOREMA DE MANDRAKE OTRA VEZ, HÁGANLO ASÍ Y ME CUENTAN CUANDO LOS REPRUEBEN.
Razones trigonométricas
Chequeen este, es muy sensillo e interesante: m.th-cam.com/video/Zl0_6kOZKV4/w-d-xo.html
sale con el teorema del ojo :v
x variable
y = 260°
y = 130×2 = 260°
x = 130°
50° + x = 180°
y÷2
estas propiedades no sirven de nada,háganme caso
Навскидку 130°
Deberías hablar menos, repites muchas veces lo mismo y haces pasos gueones como dividir 100 en 2, no hay para que hacerlo solo ponerlo