تصحيح امتحان علوم التربية دورة دجنبر 2023-2024 جميع التخصصات (ج2)
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 17 ธ.ค. 2023
- صحيح امتحان علوم التربية 2023-2024:
#علوم التربية #مباراة_التعليم #سوسيولوجيا #المغرب الكفايات
#سوسيولوجيا_التربية #المدرسة #مبارة #التربية
#مباراة_التعليم #بيداغوجيا_الكفايات #البنائية #بيداغوجيا_الأهداف
المقاربة بالكفايات و مرجعياتها البيداغوجية والنظرية:
النظرية المعرفية (théorie cognitive)
فالفلسفة،الانجليزية،الفرنسية،اللغة العربية، - باك تونس، ياك المغرب 2023,احسن المدارس بالمغرب، التكوين المهني،لافاك،كيفاش ندخل للمدرسة لي بغيت بمعدل طايح, التحضير للدورة الإستدراكية، كيفاش نوجد للراطراباج، امتحان الباكلوريا الدورة الإستدراكية ، نتائج امتحانات الباكلوريا 2023, كروي ابطال افريقيا 2023, المدارس بعد الباكلوريا، معدل 10,11,12, seuils des grands écoles, عتبات المدارس العليا 2023،نجح فالإستدراكية الإستدراكية,عتبات الانتقاء،المدرسة العليا للأساتذة ،كلية العلوم و التقنيات،المدرسة العليا التكنولوجيا، الانتقاء الاولي ، النتائج النهائية ل ENS ESEF FSE , . النظام الأساسي الجديد , قرعة امريكا , التسجيل بقرعة امريكا ، كيفاش نتسجل فقرعة امريكا ؟! ، كيفاش نجيب نقط فالجامعة ؟ ، النجاح في الجامعة ، امتحانات الجامعة ، الدراسة بالجامعة, سنة بيضاء، النظام الأساسي الجديد ، نتائج مباراة التعليم الكتابي ، كيفاش نوجد للشفوي ، فوقاش نتائج الكتابي
...........................
#النظام_الأساسي_الجديد
#مباراة_التعليم
#التعليم
#الحكومة
#امتحان_الكتابي
#FNE
#مباراة_التعليم_2023
#النظام_الاساسي_الجديد
#النقابات
#bac_2024
#فاتي_جمالي
#حكيم_زياش
#hakim_ziyech
#bac_2023
#fati_jamali
#jihawi
#الباك
#الجهوي
#النجاح_في_امتحان_الباكلوريا
#الرياضيات_الفيزياء
#الفلسفة
#نجاح_مضمون_ف_الباك
ENCG
ISCAE
BTS
EST
FST
CPGE
IAV -APESA
grandes écoles
EMI
ENSA
ENSAM
orientation
ispits
ENS
ESEF
#tawjih
المدارس العليا بالمغرب
كيفاش نمشي نكمل قرايتي برا
كندا، فرنسا
............................................................
مدونة التنمية الذاتية وتطوير المهارات:
www.psychomaharat.com/
دروس الفلسفة ومنهجية الكتابة:
loukiliphilo.blogspot.com/
صفحة الفايسبوك
/ eyoub.loukili
صفحة الأنستيجرام
/ ayoub_loukili_
gmail
eyoub.loukili@gmail.com
![บุษบา - วงชานเมือง [LiveCoverVertion] Original : เมนทอล](http://i.ytimg.com/vi/Dm81sKcd9rs/mqdefault.jpg)
![CAMPปลิ้น | EP.79[1/2] แก๊งไทบ้านพาบุกเมืองบั้งไฟโก้ ยโสธรรรร!!!](http://i.ytimg.com/vi/Ldr3_fvTEXk/mqdefault.jpg)
كنا بانتظارك😮
شكرا لك استاذ
Slm o3alykom wx awstad lah ijazik bikhir had xi liglti shih kamlo
Moumkin 3afak tehder lina 3ella tawssif chafawi d had l 3am. Jazakumu Allah khayran
أستاذ سؤال 119 راه مرحلة الكمون عند فرويد هي الرابعة
الله يجازيك بالخير 🌹
من فضلك هل يمكنك أن تشرح لنا بالتفصيل وتوجهنا لما ينبغي علينا فعله للاستعداد للمقابلة الشفوية
انا اشتغل عليه ان شاء الله😊
oustade mmkn tdir lina tshih didactique takhsose math
114 ،مرحلة الكمون!
السؤال 108 غالبا التقليدية لانه فماقبل التقليدية كيكون الخوف والعقاب
لا انا هي اول وحدة هههه العقبا لديداكتيك تاع تخصص العربية
wash li jab 20 so2al shih yakma itlgha ? ana bghit gher matlohni had 3olom tarbiya yarbi hiya mnach khayf
حتا انا لقيت عندي 20 لي صحاح
اول وحدة كنت نسنا😂
😂😂
28 هل مستوفية لخمس نقط أم لا 😓
117 (A)
استاذ ياك قلتي بلي فمرحلة الكمون كايكون الطفل صداقات اجتماعية خارج الاطار الأسري؟
بجوج صراحة
مرحلة الكمون ماكيكون فيها تا تغيير و لذلك سميت بالكمون مرحلة العلاقات هي المرحلة التناسلية
ثالت وحدة تتسنا
110 ،التعميم نعم
داكشي لي بالي
ولكن كفاش طريقة التدريس كيبدعها الاستاذ حيث أصلا كاينين طرق التدريس لي كيتبعهم الاستاذ وهما كثار
الطريق الكيفية التي يدرس بها
السلام عليكم استاد واش علوم التربية كاتحط بالفرنسية اولا بالعربية تخصص فيزياء
بالعربية
الابتدائي اختيارية وقيلة
ممكن دير تصحيح لتاع التعليم المزدوج
ان شاء الله
109 ،تهرب من المسؤولية لانهم ركزو عالواجبات
واش تصحيح اللي خرج بصح وزاري ولا كذوب
لا ما كاينش شي حاجة رسمية
لقيت 16 إجابة صحيحة غنبدا نستعد للشفوي😂😂
راه خارج تصحيح الوزارة علوم تربية
كنظن 108 الجواب c مابعد التقليدية
119 تنظن الجواب هو A ماشي B
Me too
@@hibamerzak4323 راه صدقت B نيت ولكن راه مجززرة ديك علوم التربية واخا تقراها عمرك كامل
105 اظن والله اعلم مجلس التدبير لانهم فالسؤال كاينة صفة التدبير
لا مادة دراسية التدريب لا يتدخل في السأم التعليمي
✓المجلس التربوي:صحيح من مهامه التنسيق بين مختلف المواد الدراسية.
@@ayoubloukili-8448 شكرا
@@aychaby1696 شكرا
الاخوان المبيض يلغي الورقة
التعزيز ايجابي وعلاش قلت سلبي فالجزء لول هههه
عفاك شحال خص نجيب من نقطة على الاقل فهاد علوم تربية
شحال لقيتي من جواب صحيح
@@HindIrdimen خمس نقط
واش 5/30 أو 5/10 ؟؟
5/60 ?? @@ayoubloukili-8448
@@ayoubloukili-8448 انا تخصص ثانوي عدد اسئلة 60 واش 5/20 ؟؟
يلاه جايب عشرة مشي ضبر على شي خدمة لاجري عليا الوالد
لا الاجابات نسبية
60. سؤال وأنا يا الله عندي غا 24 لي صحاح😢😢😢😢
لا ما شي بالضرورة الأجوبة ديالي نسيبة
انا 18 لي صحاح، سيري وجدي ل شفوي
شحال لقيتي في تصحيح الوزارة
24 lman 60
😑
18 😊
ثاني وحدة😅😅😅
114 اعتقد لاجابة هي مرحلة لكمون لانه تما كيولي يبغي يدير علاقات صداقة مع ناس كيفوت داك تفكير فماهو جنسي
اما مرحلة تناسلية هنا كيرجع يفكر يدير علاقات و يفكر عوتاني فبحال مرحلة شرجية
114-C
• مرحلة الكمون Latency Stage: تغطي هذه المرحلة الفترة ما بين السادسة وسن البلوغ، ففي الفترة الممتدة من نهاية المرحلة القضيبية حتى البلوغ تهدأ الازمة القضيبية وتتراجع الاهتمامات والمشاغل الجنسية، ويسمي فرويد هذه المرحلة من الهدوء بفترة الكمون التي تمتد من افول الجنسية الطفلية في العام الخامس او السادس حتى بداية سن البلوغ، حيث يكرس وقته وطاقته للتعلم والانشطة البدنية والاجتماعية ويتحول مصدر اللذة من الذات للأفراد الاخرين عندما يصبح الطفل مهتما في تكوين الصداقات مع الاخرين.
صحيح إذا غالبا اخطأت بدل التناسلية هي مرحلة الكمون
تكوين الصداقات كيكون فمرحلة الكمون و البحث عن انثى هو لي كيجي فالمرحلة التناسلية
كاينين شي اخطاء والله اعلم
ممكن هذا غير اجتهاد
@@ayoubloukili-8448 نشكرك كثيرا شناهي نقطة الاقصاء؟؟
@@HajarHajoura-bs7uq وقيل خاص فوق خمس أجوبة
قالوا 5/20 إذن غتكون 15/60@@HajarHajoura-bs7uq
119 (A) و هي المرحلة الأيقونيةً
واش عندك شي تأكيد ولا غير على الله
صدمة قوية 😢
يكون خير
@@ayoubloukili-8448 امين يارب استاذ شحال عالاقل خصنا نجيبو فعلوم التربيه
استاد بالنسبة ل سؤال 99 انا كنتافق معاك انت "البنائية " لان الخلفية كتعكس اجابة وبالتالي ف لابد من ضرورة بناء الطفل للمعرفة بمفرده يعني لابد من بناء معرفته مع عدم تحديد كيف؟ وبالطبع نقدرو نعتامدوعلى بيداغوجيا الخطاء ولو في البنائية .
والله اعلى واعلم
ممكن
نفس الفكرة
حتى انا نفس الشي قلت البنائية والعلم لله
بالنسبة السؤال 100 بان ليا انا انه الجواب هو a حيت البيداغوجيا الفارقية تقوم على التفريق (طرق العمل مختلفة كل واحد وكيفاش كيخدم /الأهداف مختلفة كل واحد كيكون الهذف ديالو مختالف على الآخر /واستراتيجيات التعلم كل واحد كيخدم بالوسائل لي كيرتاح فيها وللاساليب ...) انا ارجح الجواب a