bell hooks e a pedagogia engajada

Escritora e ativista estadunidense defende uma educação transformadora e centrada nos estudantes
Gloria Jean Watkins, conhecida pelo pseudônimo bell hooks, foi uma influente teórica, escritora, feminista, ativista e crítica cultural estadunidense. A produção intelectual da escritora tem como contexto histórico a conquista dos direitos civis e o avanço do feminismo negro nos Estados Unidos.
A partir da própria experiência escolar, bell hooks traz em seus escritos o que considera uma pedagogia revolucionária, propondo uma educação livre e ancorada no contexto social e local.
Inspirada por Paulo Freire, ela defende a ideia de uma pedagogia engajada, com uma trajetória de aprendizagem capaz de enfrentar o tédio e transformar a sala de aula em um espaço feliz e acolhedor.
Para falar de bell hooks, a entrevistada é a socióloga pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP) e educadora Ednéia Gonçalves, que atua como formadora de gestoras e professoras em organismos internacionais e redes públicas e privadas na área de educação e relações raciais.
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