Урок №4. Лінійні нерівності з однією змінною (9 клас. Алгебра)
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 3 ต.ค. 2024
- Відеоурок з алгебри для 9 класу загальноосвітньої школи.
💲 Підтримати створення нових відеоуроків:
ПриватБанк: UA983052990000026006014918970 (IBAN)
PayPal: topshkolaof@gmail.com
send.monobank....
✔️ «Топ школа» в інших соціальних мережах:
Наш сайт: shkola.top/
Facebook: / shkolatop
Instagram: / topshkola
Viber: invite.viber.c...
TikTok: / topshkola
![[UNCUT] “บอสณวัฒน์” ลากไส้!! ใครหนุนหลัง "แม่ตั๊ก ป๋าเบียร์" I คนดังนั่งเคลียร์ I 30 ก.ย. 67](http://i.ytimg.com/vi/QlD7mU2KKRk/mqdefault.jpg)
Д/з
2y-6(3y-1)
Яка молодець 😆❤️
Дякую за пояснення
Дякую
В мене те саме)
Олександр Борисович, у 3 номері на 10:17 хвилині є помилка. Якщо -7 ми не переносимо , то знак зберігається . А у вас не -7 а 7.
Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку:
- що називають натуральними числами? раціональними?
- які ще існують види чисел?
- дайте визначення тотожності?
- нуль це додатне чи від'ємне число?
- відповіді на домашнє завдання;
- що за споруда та місто зображено на фото?
Со звуком проблемы
які?
Будьте Благословенні Господом!❤
Дякую Вам за прекрасний і веселий урок!
В 3-м задании ошибка: 10:17
Поскольку -7 не переносится, «-» остаётся, а Вы его убрали😅
А знак залишиться таким же, чи зміниться?
@@maryakapla2928 залишиться таким же
0 це не додатне і не від'ємне число. ділення на 0 не існує, а якщо буд'яке число помножити на 0 то буде 0
правильно
@@TopShkolaUA сенкью, кішка
Мені це дали у шостому класі , ДЯКУЮ МОГО ВЧИТЕЛЯ😊😊😊😊😊😊😊
Натура́льні чи́сла - числа, що виникають природним чином при лічбі. Це числа: 1, 2, 3, 4.
Дуже допомагають ваші уроки з підготовкою до ЗНО, але на цьому відео дуже по
\ганий звук(
Надеюсь завтра кр по алгебре по этой теме напишу хорошо, а автору видео большое спасибо
бажаю успішно написати контрольну роботу
Раціональні числа - в математиці множина раціональних чисел визначається як множина нескоротних дробів із цілим чисельником і натуральним знаменником.
Ваууу молодці!!!!!
Дз:
Спочатку нам треба відкрити дужки та я одразу перенесу 2у-18у+11у
Спасибі!
Почему у вас мало звука очень плохо слишно
Дякую, я пропустив урок, і не знав тему. Зайшов на ваш урок, и все зрозумів
Допоможіть прошууууууу
1. Сума двох натуральних чисел дорівнює 85, а їх найменше спільне кратне 102. Знайти ці числа.
Нічого не розумію
10:27 має залишитись не 7, а -7
Дякую за вашу працю
Дякую!
Супер
0 не є ані додатним,ані від"ємним числом.
Дякую
Добрий день, а ви булете викладати відео урок про числові проміжки?
Звісно, що буду ) просто потрібен час на створення відеоуроків
Скажіть будь ласка в завдання №2 звідки там взялася чифра 6 ? (У Вас дуже класні уроки! Обожнюю Вас дивитись!) 😊
Доброго дня, Олександр Боросивч , підскажіть будь-ласка як називається програма перевірки засвоєння теми ??
У>-1* ;-)
якщо відповідь -3,5, бо Ви забули - перед7, то натуральних розв'язків немає
Так...
2y-6(3y-1)
Дякую за роз'яснення
10:51 ви зробили помилку. Якщо ми переношуємо тільки 4х то змінюємо йому знак плюс на протилежний, а знак числа сім не змінюємо.
А може і я щось наплутала.
усе правильно написала. Дякую за уважність
7:12 Может +5 переносим?)
А чому на 12:53 у четвертому завдані ви трійку з мінусом перенесли?
Домашнє завдання:
2у-18у+11у < 11-6
-5y > 5 |:-5
y > 0
y - будь-яке натуральне число
2y - 6(3y - 1) < 11(1 -y) = 2y - 18y + 6 < 11 - 11y = 2y - 18y + 11y < 11 - 6 = 27y < 5
2y - 6(3y - 1) < 11(1 -y) = 2y - 18y + 6 < 11 - 11y = 2y - 18y + 11y < 11 - 6 = -5y < 17; y > 3,4
так яке з доведень правильне? ;-)
@@TopShkolaUA жодне тому в кожному помилка
Правильна відповідь
-5y5:(-5)
y>-1
@@РусланаМусик згодна з Вами
Алгебра 9 клас автор Тарасенкова 2017 р. номер 122 ст.47
Отримати допомогу можна в нашій спільноті у вайбері invite.viber.com/?g2=AQAcQMDq%2FfoxX0iGh573bPWq0m%2FB43dXFhCnc2zN88ioAnnZ96mNhEjK6J5Ne11Q
Допоможіть будь-ласка зробити повторення раціональних чисел за 9 клас.(2-x)/4+x>-0
Доброго дня. А якщо я написала в першій задачі у другій нерівності не 8-2 а -2+8 так правильно?
Так можна, але це не буде дуже зручно, коли будуть доволі великі числа
Привет я давний подписчик вашего канала
У меня есть вопрос почему ваши видео такие тихие что приходится надевать наушники , я посоветовал купить микрофон. Заранее спасибо.
мікрофон давно оновлено. Просто відео вийшло ще 4 роки тому
y > -1
Натуральні числа - це числа, які використовують при лічбі - 1, 2, 3, 4, 5...
Раціональні числа - це числа, у яких є кінець.
з першим згоден, друге не зрозумів
Степінь чоловічого роду: другий степінь, п'ятий степінь, а от в російській мові - якраз навпаки.
А чому в 3 номері в нерівності було -7, а коли ми перенесли невідоме 4х в ліво, то з права стало 7 замість -7?
сог
Дякую за допомогу😄😊👍
Круте відео
спосибо за видео
*спасибо
А чому 6 не входить ?
Завдання №3 не має розв'язків, тому що правильна відповідь -3.5
y>-1
у 3 рівнянні має бути -7
Що у вас зі звуком , щось стріляє чи що ...?
Можете обяснить как получилось во 2 прикладе х>8-2 разве не должно х>8+2
Не должно, -2 остаёться за знаком >, когда переносишь число меняеться знак.
Тотожність це коли одна частина = іншій
Натуральні числа 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
нет
Всім раджу
Добрий вечір! Мене цікавлять тести, у якій програмі Ви їх створювали?
easyQuizzy
@@ДимаДанилко-ш6ь щиро дякую!
@@ДимаДанилко-ш6ь не помітила, ще раз дякую!
в тестах на самом верху написано Лінійні нерівності з однією змінною тестування easyQuizzy (маленькими буквами)
х>-3,4
y=7y
Рішіть рівняння 3y+4,1
3y-y
на 14 минуте 43 секунде чути вистрили
5/11
Відповідь до домашнього завдання: y>-1
9 клас
Я мама девятикласницы имею высшее образование скажите пожалуйста в какой сфере в дальнейшем моему ребёнку пригодятся знания по этой теме скажем так прямо не очем
математика розвиває та тренує мозок. Розвиває логічне, абстрактне та просторове мислення. Висновки зробіть самі
@@TopShkolaUA кроссворды тоже тренируют мозг но по ним нет зно и оценок зачем учить то что ты забудешь через 2 года
"не очем" - я б не хизувався вищою освітою😄
Сдать ДПА, а также, как минимум без минимального представления в 10-ом класе будет очень сложно, про зно я уже молчу
у першому рівнянні ви заштриховуєте а в моїй школі малюють дужку в ту сторону в яку показує знак
Є різні варіанти запису, у моїй школі кожен вчитель математики показує по іншому.
і коли те саме 1 рівняння ви виконали в моїй школі вказується якщо х більшерівне а товідповідь така відповідь:[а;+безкінечність)
Рівняння топ
Відповідь: y
Там не плюс а поділити!!!
гений
ДЗ: y>-1
х
При розв'язанні №3 нерівності - помилка: 2х менше -7 ; отже х менше -7/2 ; х менше -3,5 Відповідь: натуральних розв'язків не має.
Рішіть рівняння
У мене вийшло 2у
дз y>-1
Хайповый чоловiк однако
дід? дивись сюди instagram.com/topshkola
y > -1
Відповідь на дз
що за споруда ?
5у менше за 17
y більше -2.5
відповідь: у більше -1
y більше -3.4
Нe домашнe завдання відповідь -1
Математичка кинула відео
воооооооооооще ниче не понятно
Пожалуйста, объясните как из 5x+40+4-4х.....
Вышло х+44,, делайте более точное рассказ, пожалуйста
Смотри, там -4х, тоесть мы 5х отнимаем -4х, получается х, а потом 40+4=44
В итоге х+44
@@ВаняГутник-и7ж спасибо большое
потому что (х) слажываються с иксами а числа с числами
@@ВаняГутник-и7ж всё равно не понятно(
Добрий день.0 додатнє.
красава дед помог дай подобайку