Почему образование в упадке? Основы мировой педагогики. Сковорода, Ушинский и Сухомлинский
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 7 ต.ค. 2024
- Эти и многие другие лекции смотри на ЯШАРЮ.Украина - yasharu.com/uk...
А также смотри курсы по развитию личности на платформе ЯШАРЮ - yasharu.com
Наш инстаграмм - / yasharu_com
Как Сковорода, Ушинский и Сухомлинский дали основу мировой педагогике. Почему сейчас дети плохо учатся? Какие принципы педагогики используются и по сей день? Ты узнаешь о трех самых влиятельных персонах на педагогической арене и о их вкладе в наше образование
00:24 - Великие педагоги и основа формирования нации
02:00 - Григорий Сковорода и проблемы образования на территории Украины
04:30 - Образование в начале 20 века
06:00 - Важность образования для детей в культуре и месте обитания
07:15 - Традиции народной педагогики
09:15 - Три ветви воспитания детей Сковороды
12:00 - Религиозность Григория Сковороды
13:20 - Влияние протестантской церкви на Сковороду
14:20 - Существенный вклад Григория Сковороды
15:00 - Константин Дмитриевич Ушинский краткая биография
16:00 - Существенный вклад Ушинского в развитии педагогики
16:50 - Отец педагогической науки
17:50 - Ушинский теоретик воспитания
18:40 - Научная база и всестороннее изучение педагогики
19:30 - Необходимость народного воспитания
20:10 - Три элемента учебных заведений
21:00 - Вклад Василия Сухомлинского в развитии отечественного образования
23:30 - Гуманистические традиции отечественной и мировой педагогики
24:00 - Почему дети сейчас плохо учатся?
25:00 - Важность воспитания новой личности
25:50 - Развитые системы образования
#яшарю #яшарю_лекции #григорий_сковорода #сковорода_биография #педагогика #ушинский #сухомлинский #биография #история_украины #мировая_педагогика #наука_педагогика #основы_воспитания
Спасибо Вам,
за лекцию, привет шариевцам с Луганска.
Спасибо большое за ваш труд.
Тяжёлые времена рождают сильных людей .
Сильные люди создают хорошие времена.
Хорошие времена рождают слабых людей.
Слабые люди создают тяжёлые времена
Четыре коня аппокалипсиса!!!
Дичь
как же круто что теперь это на ютюб!
Качество контента - топ!
1. Я не вижу косноязычия у лектора. У нас в школе были учителя намного хуже
2. Радуйтесь, что и такого нашли. Находить сейчас образрванных людей в Украине, которые не побоятся работать на Шария, рискуя карьерой или получить на улице бутылкой по голове, не так легко.
3. Молодняк сегодня в Украине растёт в сфере тотальной пропаганды, и новому поколению трудно находить нравственные ориентиры..
Спасибо Шарию, что он обратил внимание на эту проблему.
Спасибо лекторам, что они вообще работают в этом направлении.
ну , в целом с Вами согласен но как Вы смотрите на героизацию терроризма в СССР ? Начиная с террора "Народовольцев" ну и заканчивая пропагандой геройской смерти "за родину" , после которых у руля стали олигархи с их философией полусвободного рынка , где человек - человеку волк ?
Это-сарказм? Или снрьёзно?
Очень нравятся лекции на ЯШАРЮ, благодарность лектору и всем, кто принимал участие в создании лекций! Спасибо Вам большое! Добра всегда больше, я в это верю!
Воспитание, нравственность, образование, должны быть не разделимыми категориями в процессе преображения общества.
Спасибо
благодарочка за контент!)
Как сын педагога, согласен. Образование наше все. Шутейка про три касса церковно-приходской школы с детства слышал регулярно.
Ну, не такая уж это и шутка. Классов было, правда, не три, а четыре, но это уже лирика. Отчего шутка не становится менее актуальной. 😊
Спасибо! Это надо прослушать всем учителям, а после изучать труды Педагогов.
Образование - это мощное оружие, поэтому его доступность была на контроле. Оно стало общедоступным, когда появились более мощные рычаги на него воздействия.
Спасибо за интересную лекцию.
...И ни одного слова о самом великом педагоге каким был Антон Семёнович Макаренко. Наверное потому, что он не вписывается в теорию так называемого "украинства"...
Макаренко как раз очень вписывается, просто супер вписывается в украинство. Его школа была в Полтавской области. И, соответсвенно, воспитанники в основном, беспризорники, с Украины. И воспитывали в старо-украинском, козацком, стиле. Не насилять УПЕРТЫХ (УКРАИНЦЫ СЛАВЯТСЯ СВОИМ УПРЯМСТВОМ), а заинтересовывать. И не сравнивайте полтавских селян из 20х годов с теми западенцами, что переписывают историю Украины на свой лад сейчас.
Но ведь тема называется "Фундамент МИРОВОЙ педагоки". Ну, не знаю, может в этом проблема.
В том то и дело, что дело Макаренко жило пока жил он. По сути это был Гулаг для детей, где их образовывали
Вначале видео единьіждьі упоминается
Спасибо большое. Очень интересная лекция. Огромная благодарность, что даёте возможность узнавать новое.
Спасибо, очень интересно.
Хороший интересный лектор. Спасибо за науку.
посмотрите фильм Молчание ягнят
Правда считаете,что виновны педагоги,в том что мы сейчас видим на выходе,а не эти горе реформаторы у руля??????
Очень хорошая лекция😉👍
Огромное спасибо за лекцию!
Благодарю за лекцию, но нет слова "влаживали"
добавляйте к видео, пожалуйста, лектора: кто он и его регалии. Просто интересно
Внизу даже оскорбляют люди (на это ума много не требуется, конечно), потому, наверное, не стоит писать имя лектора, дурных людей хватает. Но мы передаём ему благодарность! Мне лекция понравилась;)
Так написано в конце: Виталий Шульга
@@olhasova8157 лекция не должна нравиться или нет. Она должна нести правду, а не извращать факты.
Спасибо большое! Очень интересно!!!
Привет из Севастополя!!!
Спасибо.
Спасибо ,очень важно и интересно 👍
Респект огромный
Спасибо за то что вы есть.
Спасибо большое!
Прекрасная лекции !!История мой любимый предмет в школе
В школе не понимал, не то(может учителя ) а в универе влюбился в историю
Спасибо за ваш труд, очень интересно!
очень интересные лекции ,рада что есть на ютуб.
Привет из Сибири!) Пользуясь возможностью просвещаюсь! Спасибо огромное!!! Очень интересно!
Да, ерунда эти лекции! Ничего нового. Все есть в книжках и инете. А у этих "лекции" подчеркнуто националистическая направленность в сторону "украинства", как отдельной национальности, которой в то время не было. Кого они еще не приписали к так называемым "украинцам"!
Спасибо 💖
Лекция-🔥🔥🔥
Огромное спасибо за ваш командный труд!!!
Лектору респект!!! Очень доходчиво, с примерами из истории и больше рассказа, чем чтения информации.
Спасибо 🙏
Отличная лекция .В царской России не было образования для народа.Представьте ,как большевики сделали ставку на полное образование масс и как быстро народы все добились огромных успехов,сколько школ,университетов,техникумов образовали,сколько учителей,инженеров,агрономов,учёных вышло из народа и в космос полетели. А сейчас у нас в России нет образования,его завезли из Европы,имея такую базу,уничтожили педагогику свою и это специально. Забыты Ушинские,Макаренко,Сухомлинские.
Уважаемый, судя по всему Вы несколько далеки от образовательной системы! Но, право, могли хотя бы банальной статистикой поинтересоваться! Российская школа входит в 10-ку лучших в мире! И то, что начали образовательные реформы со школы - это очень правильно и важно!!
Ребята, лучше сделайте иллюстрации вместо лектора
Спасибо за лекцию. Но его ошибки режут слух. Говорите, пожалуйста, грамотно! Лекция очень познавательная!
Спасибо большое за ваш труд. Интересные и познавательные лекции. Одно пожелание - почему-то именно у этого лектора, самое сбивчивое и путанное изложение. Может волнение, может слабая проработка, не знаю. Но местами трудно понимать.
Молодец, хороший анализ!
Благодарю Вас за информацию!
А кто будет воспитывать современных педагогов?
Умничка!!!
Круто! А почему Ушинский украинский, а не русский педагог??
Умер в Одессе, похоронен в Киеве...
@@taktiktakt еще раз повторюсь: Сухомлинский с Ушинским считали себя украинцами? Или во времена из деятельности была такая национальность? А Одесса входила в состав какой страны?
@@arkenssskk просто российский.
@@taktiktakt это современная территория недостраны, а во времена Сухомлинского и Ушинского Одесса и Киев - Россия.
@@Petrova_Irina68 Да мне это ясно. Попытался просто угадать аргументы лектора, почему у них украинцами стали те, кто ими никогда не были.
👏👏👏
Напишите пожалуйста по времени: во сколько минут какая тема рассматривается. Будет гораздо удобнее
Спасибо за вашу работу!
Как нам сейчас не хватает таких передач. Спасибо лектору
Очень интересно, очень!
Интересно было послушать , отличный лектор, спасибо.
Молодец лектор! От себя, а не читает по бумажке. Уважаю. Спасибо
Оля сделайте курс по английскому языку. Будет очень много желающих. Спасибо за вашу работу!!!
Почему английский? А Марсианский....шо слабо.Вы ,люди,когда комменты пишете, хотя бы , думайте. 🙄
Вы и русского толком не знаете! Куды Вам буржуйский-то? 😊
Интересная ,ёмкая лекция. Спасибо!
4:42 "Образование пошло на территории постсоветских республик" ??? Отак от!
тож ни ура, не понял о чём эт он
Дальше можно уже не смотреть
он просто забыл добавить, что "образование пошло по-пи..де"...
Как по мне, просто оговорился. Имел ввиду территорию, которая потом стала так называться. Это чтобы не говорить слово СССР
@@skliff5555 Что значит оговорился? Он по бумажке читает, в которой написал ахинею и даже не врубается. "Чтобы не говорить слово СССР" - не нравится "истеорику", огибает. "территорию, которая потом стала так называться" - стала называться постсоветской республикой? Как по Вам, так Вам, похоже, пофигу, что он несет.
спасибо вам за вашу работу
спасибо
Дякую за лекцію, якби нам так розказували в школі, про цих діячів, можливо я б любила історію і українську літературу. Тепер хочу почитати твори Сковороди🤓
Я Ушинського 🤓
спасибо.. желательно огласить списки и ссылки на эту тему.
Спасибо за все лекции, этот лектор немного косноязычен, режет слух. "Страны влаживали в образование образование""
Послушал этого лектора. Понял Почему образование в упадке.
Очень грамотно и толково!!), впрочем я другого не ожидал. Молодцы!!!))))
Фраза "сокровищница отечественной цивилизации" - это что-то. Мама по сути украинка.
интересно, какая "цивилизация" имеется в виду?
и еще вопрос: а "по сути" это как?
Почему церквЯ?
Что же про Шаталова-то ни слова? Обидно!
Современные педагоги зажаты тестами, впр, рдр, олимпиадами, проверками и вытягиванием двоечников (иначе придётся писать индивидуальный план, индивид заниматься и отчитываться)
Как можно найти талант сварщика в детстве,в школе????
Да потому что не нужны образованные люди на данный момент(не нужно путать образование и образованность)-нужны биороботы!Образование стало бизнесом!
в топ
В глубинке всегда считали образованного человека чужаком и возмутителем общественного сознания. Народ опустился до оскатиневания - но создать условия для образования у лучших и внедрения лучшего (отборного) в социальные отношения и инфраструктуру выживания - этот механизм не работает - полностью атрофирован инстинкт выживания и человеческого развития.
В нашей стране мошенничество - это философия и метод жизни в 21 веке.
Сухомлинский - это образ. Ему позволили в оскатиненом обществе стать звездой. Сейчас такие вещи прирываются на корню.
Я шарю. Сленг 90х годов.
Очень понравилась лекция и лектор!!! Приятный,легко слушать!!!
Где нашли «лектора общества «Знание»?
Как это мило : услышать слова Ушинского , еще и на украинском языке и запомнить.Хотя интрепретировал своеобразно
Ушинский... Первая мама его второй бабушки - украинка. Значит он украинец. Ну-ну.
Моя мама украинка. Но я русский! Мать вашу!
Скажите, уважаемые последователи Вятровича! Вы просто ссыте называть вещи своими именами или это результат воспитания по методам Сухомлинского-Ушинского-Макаренко?.. Как вы можете учить детей истине, морали, если вы оперируете полуправдой? Полуисторией, полуморалью...
Я понимаю, что методы воспитания щирых украинцев последние 30 лет привели к тому, что могут голову размозжить... Настоящие-то герои. Могут просто застрелить... А могут в тюрьму запереть!
Ну если вы боитесь говорить правду, если вы вынуждены говорить полуправду в угоду подонкам, зачем вы тогда вообще лезете в экран? Сидите тогда дома и спокойно обтекайте. Или как Шарий мотайте в ЕС и оттуда бесстрашно верещите. Ну что вы ставите себя в положение, когда надо заикаться из-за страха, подбирать слова, чтобы бошку не раскроили или в СБУ не забрали... Тупо сидите и ждите хороших времен, шо позориться-то? С работы уходишь, заори "Слава Украине" и сразу ты свой. Пришел домой - жене ничего не говори, вдруг в СБУ донесет... На всякий случай перед ужином гимн спой погромче, чтобы соседи слышали... Ну не тебя же мочат на улице, не тебя везут в СБУ - их, они плохие, а вы хорошие, вас не за что! Пусть страна летит в тар-тарары... Вы правильные слова подбирайте в своих лекциях. Пусть полуправда, пусть голос дрожит от страха, вдруг что не понравится тем, настоящим, украинцам... Вы же хорошие, "ВАС НЕ ЗА ЧТО!". Ваша хата скраю.
О чём это вы?
Все проще и в то же время сложнее.
1. Каждый лектор это человек, а каждый человек склонен приносить свое видение, свое мнение. Увы...
2. Вы русский, и это ваш выбор в вашем случае. Полукровки могут выбирать национальность и самоиндификацию, и не в силах избавиться от генов. Поэтому кем бы вы себя не считали, вы наполовину украинец. И, кстати, у вас (из вашего поста видно) чувствуется украинская кровь. Это дух противоречия, одна из КАЗАЦКИХ черт характера. Не любите, когда вам навязывают свое мнение.
3. Я вообще считаю, что современные попытки разделять деятелей искусства и науки на украинских и русских это маразм в угоду политикам. А большинство современных украинских политиков ни хрена не смысле в науке и искусстве.
Скажем, Достоевский, имеет татарские, польские, и белорусские корни.
ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%A4%D1%91%D0%B4%D0%BE%D1%80_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87
А вот украинская писательница (человек, внешний огромный вклад в украинскую литературу, в собирание украинского фольклора и этнографии) Марко Вовчок чисто русская по происхождению, помещица из Орловской губернии. Но с молодых лет жила в Украине, в Харькове. Писала на 2х языках. А вот Гоголь(украинских, и польских кровей), наоборот. Родом с Полтавщины, но жил в Санкт-Перербурге, писал по- русски, но много произведений про Украину, и даже его "Мёртвые души " и "Ревизор" пронизаны украинским юмором. И как это все разделить на украинских и русских, и кому это надо?
P.S. Дело в том что я тоже полукровка, и у меня много друзей таких мешаных, и цыгынская, польская, еврейская, молдавская, украинская кровь. Мне уже за 50. Я могу наблюдать такое явление. И в Киеве, и в Одессе, и на Донбассе таких мешанных полно. Как бы вы не относились к политике, или к той нации, капли крови которой вы носите, вы будете иметь смесь черт характера и смесь черт внешности. Независимо того, нравится вам это, или не нравится.
Посмотрел я эти лекции и понял, что на украине действительно пиздец всему! И мы еще даже не представляем его масштабов! Люди либо убегут из этого идиотического концлагеря, либо вновь откроют практику принудительной психиатрии, но слушать то, что несут лекторы, учителя, журналисты просто невозможно.
@@arkenssskk , ты послушай, как и что он говорит. Такое впечатление, что его буквально вчера из глухого села вытащили, в котором из грамотных остались только он, да местный поп! Стоит оторваться от бумажки - сразу начинает бекать-мекать. Куча неправильных ударений и оговорок! Я уж не говорю, что учебник по Теории Педагогики он открывал , видимо, лет тридцать назад. Зато сколько раз упомянул про щиру украинскую нацию - не сосчитать! Теперь я понимаю, почему на Украине столько упоротых на всю кастрюлю идиотов!
👍👍👍отлично изложили. Все верно.
Общественное бытие определяет общественное сознание. Если дети воспитываются в системе где всё продаётся и всё покупается, где человек - это вещь, всего лишь товар на рынке труда, а образование всего лишь коммерческая услуга, то и дети впитывают и воспитываются с подобными жизненными ориентирами. И насколько бы гениального учёного в такой системе не воспитали, но его моральными ориентирами в выборе изобретать ему атомную бомбу или атомный реактор для электростанции будут деньги и свой шкурнический интерес.
Сейчас , увы, педагогику специально уничтожают, как и медицину и все остальное......
Как может нищий и несчастный учитель(в современной Украине), научить детей быть успешными?
К сожалению не всякий учитель - лектор. Эканья, мэканья, частые запинания, речевые ошибки мешают восприятию. Лектор должен быть мастером изложения своих мыслей. Косноязычие - недостаточность самокритики и трудолюбия. Каждому лектору было бы неплохо иметь образец для подражания и стремиться к нему.
А есть ли вклад в педагогике Надежды Константиновны !??? Что она сделала для детей!????
Капитан очевидность.
Здравия, Счастья, Мира и Всех Благ.
Будет время, посмотрите видео "УКРАИНА ВО МГЛЕ - ПЕРЕД РАССВЕТОМ".
НЕ МОГУ ДАТЬ ССЫЛКУ. ЮТУБ помечает эту ССЫЛКУ как спам.
ЮТУБ КАНАЛ: "Народный Суверенитет. Правый Край"
Видео содержит высказывания:
поэтов классиков Шевченка, Пушкина,
украинских гетманов, русских царей,
анархистов Кропоткина, Бакунина,
коммунистов Ленина, Сталина,
Гагарина, конструктора Королева,
фантаста Ефремова.
Спецслужб СССР.
В конце видео - МОДЕЛЬ БУДУЩЕГО, которая зависит только от ВАС.
Продолжительность видео 3 часа, 43 минуты и 47 секунд.
Прокрутите видео. Это займет у Вас 5-10 минут.
Посмотрите и почитаете все цитаты в свободное время.
Надеюсь, что Вам будет интересно и познавательно!
Видео 18+
Быть добру!
С Уважением,
Игорь Хмельницкий.
P.S.
Сообщение № 98985665656537897897897
Какая, простите, Германия в 18 веке??
хотел было дописать что критиковал именно идею "предназначения" как антигуманную, а не само видео, за которое даже думал спасибо дописать. но как видно, мой комментарий просто удалили по цензурным соображениям. и вот за это уже нифига не спасибо. это с вашей стороны выглядит просто жалко.
пс: хотя, может это ютуб чудит а не вы? тогда возьму свои слова обратно.
Лекция интересная, но лектора слушать очень трудно - манера подачи информации отталкивающая
Массовое образование пошло только на постсоветских территориях? Я не ослышался? Простите а вы где учились?
th-cam.com/video/R7LapjfITyE/w-d-xo.html
1. КАК ВОСПИТАТЬ РЕБЁНКА? "О воспитании воспитателей"
th-cam.com/video/Qm_ExcIvptY/w-d-xo.html
2. КАК ВОСПИТАТЬ РЕБЁНКА? "О воспитании воспитателей"
th-cam.com/video/DdFgHaqtXVk/w-d-xo.html
3. КАК ВОСПИТАТЬ РЕБЁНКА? "О воспитании воспитателей"
Материалы взяты с сайта orthodoxbible.ru
Информация, наверное, полезная, но из-за пассивной подачи и "э,ну,типа" слушать не интересно
Ушинский говорил на украинском языке? Боже, какое - то сумасшествие!
Гле Вы жтих неучей выкопали !? Он говорит :""ВЛАЖИВАЛИ…!?" Ужас!!!, ""… все "ложат и ложат… да пожалейте Вы наши уши!" Фильм /Доживем до понедельника/😀😀😀😹😹😹""
1) почему такой косноязычный лектор? Невозможно же слушать... Есть подозрения, что лектору проще на украинском - зачем мучаете человека?
2) Хватит пихать везде Нацию. Это понятие 19 века, а не 21.
А вообще порадовала традиция народной педагогики - это вообще что? Розги, псалтырь вместо математики, шаровары и вышиванка? Дичь какая то. Глубина мысли про зависимость образования от места обитания вообще поразила! Это Открытие! Больной ребёнок плохо учиться - надо, чтобы он не болел! Это ж надо было дойти до таких глубин... Заслуги Сковороды не убедили. Макаренко, Сухомлинский - вот реальные люди в образовании.
Повноцінний українець має український менталітет, велетенська частина якого в українській мові
Слушаю ваши лекции запоем, не могу остановиться!)) Спасибо!
Блин ну опять этот рассказчик со своим ломанным русским и зпинающимся ритмом. Вы ребят может терпите, но слушать его сложно и утомительно. Я бы заменил на более умелого оратора
Ну не был Ушинский украинским педагогом...ну не родная ему Украина.. он был русским и говорил всегда о русской школе, о родном русском языке.
С риторикой беда у лектора 🙄 Или может волнуется? Рассказ сумбурный какой-то получается. Прыгает с пятого на десятое. 18й век, начало двадцатого, постсоветское пространство, потом опять церковно-приходские школы направленные по индивидуальному концепту... Короче кошмар. Наверное листочки ему кто-то перепутал, поменял местами
>Почему образование в упадке? Основы мировой педагогики.
и понеслась, скаварада, спиноза, комическая общеобразовательная школа бороздит, ипать
раскажи что с молодёжью сейчас в двадцать первом веке, что делать? почему они такие? что их ждёт завтра в нашем, реальном мире двадцать первого века, какая нах сковрода хуреда(епт ети люди жили несколько сотен лет назад, щяс каждый год все меняеться, сковорода пилять), спиноза уеноза ёпт, да всем поуй на фашу сковороду, пушкена кукушкена, щс дети по интернету на уроки ходят) сковорода плть
ппц такое впечатление что дядя скочал реферат студенческий на тему сковороды, и сцыт намм в ухи этим материалом, засим раскланиваюсь, это просто пустая трата времени смотреть тут видосы
Ведущему на поработать над "ээээ", и убрать воду из доклада.
27.05. цитата Ушинского. Хочется смеяться в голос! Ушинский прям на "кулишiвке" так и писал. Опиум для народа, а не лекция. Просто почитайте Ушинского и Сухомлинского, кому это интересно.
Ольга, вы сама-то смогли дослушать этого зануду малограмотной речью до конца. Я второй раз пыталась и не получилось.
А мне не понравилась эта лекция, все равно бы что я стала лекцию читать, когда я слушаю лекции настоящих профессоров, это небо и земля, у них поставлена речь, они красиво и интересно подают материал, у них есть харизма. А все лекции на этом портале низкопробные, я ничего нового не узнала ещё ни из одной лекции, посмотрела 3, уж лучше ролики Олеся Бузины загрузите, он был интересным лектором.
ВНИМАНИЕ .У вас ошибка не постсоветских а правильно советских республик
Зеленский прекрасный комик на кой хер его выбрали в президенты🤦
2 рой на картонке Гордон - реинкарнация ?)