Inscreva-se no canal que é Pura Física! Para aprofundar o estudo da cinemática e do MRU, vamos resolver mais uma sequência de exercícios, agora focando nas questões de velocidade relativa.
Exatos 3 anos após a publicação desse vídeo, ele continua salvando os estudos de quem não desiste nunca de aprender isso, como EU! Agradeço imensamente ao professor. Sua didática é incrível. Você está fazendo uma diferença enorme no meu aprendizado. Um abraço e sucesso!
@@jung1665 É q nesse caso os sentidos dos corpos são os mesmos, e quando os sentidos são os mesmos, a velocidade é dada pela adição das velocidades no caso 50 e 40. Espero ter ajudado :)
Quando o professor sabe explicar é outra coisa... eu já estava pra desistir de estudar física por hj, mas aí vem e me aparece essa aula sensacional, em 13 minutos eu passei a gostar desse assunto ( kkk )... valeu !
Parabéns!!! física é pra lá de bão. E com umas explicações dessas, ¨dispensa qualquer comentário, dispensar qualquer comentário¨ é apenas ironia do destino, sem querer zombar de nada.
uma outra forma de resolver também pode ser igualando as equações horárias da posição, se quisermos descobrir o tempo de encontro, seja em sentidos opostos ou iguais, porém eu prefiro usar a velocidade relativa por ser mais prática e eu achar mais fácil de usar, dependendo da situação. Adorei os exercícios.
Como estou estudando assuntos de matemática, ao ler a questão da (Uerj 2014) percebi que poderia resolver usando o MDC. Claro que também tem que pensar um pouquinho na lógica da questão... Você vai achar o 2 com MDC mais tem que se lembrar que já havia um espaço de 60km que é correspondente há os mesmos 60 Km/h... Se fosse valores diferentes já seria outra interpretação. Pode ser resolvida com MMC, somando a distância correspondente ao 60km/h que é igual a 60km depois o primeiro número cuja a soma correspondem ambos dará a resposta... 60+60+60+60 = 240 é igual a 3 x 80 = que corresponde a quantidade de horas que levaria pra alcançar o veiculo com 60km em sua frente
Professor na segunda questão eu utilizei a fórmula S=S0+V.T e na posição inicial eu atribui o valor zero para o automóvel com velocidade de 80km e para o caminhão a posição inicial 60km, depois montei a equação juntando as duas, dei exatamente T= 3
Carai borracha, às vezes eu acho que entendo aí chega num momento que eu tenho certeza que não tô entendendo e no final eu entendo. Física é uma coisa louca
bem mais facil professor resolver questao de encontro e ultrapassagem por vr. na outra explicação que eu tinha visto o professor pedia pra descobrir a funçaõ horaria da posição de cada corpo, depois igualar depois substituir em t( que oinstante de encontro) e la se vai o quebra pau. bem melhor assim. valeu pura fisica.
O tempo de 1s é para passar pelo caroneiro, que no caso terá dimensões desprezíveis. O tempo 1s não é para passar pelo caminhão 1. É para passar pelos olhos do caroneiro, tido como referência. O sennhor resolveu errrado
Professor , no primeiro exercício eu simplesmente passei as velocidades em que os caminhões se moviam para m/s e depois juntei os valores , assim marcando direto letra A , no entanto, queria saber se isso funciona sempre ou é melhor seguir seu modo ?? Obrigado . Aprendendo a falar o Português brasileiro graças as aulas desses professores incríveis do Brasil minha terra natal ❤❤
Irmão, pensa o seguinte: Primeira coisa que tu vai fazer é descobrir a velocidade relativa (caso não tenha). Se já tiver, ótimo! Sabendo, tu deixa um corpo em repouso e aplica no outro corpo. Por exemplo: Na questão 1, eles estão indo um de encontro ao outro, estão se aproximando. Enquanto um anda 40km em 1h, o outro anda 50km em 1h. Então não tem como diminuir, sacou? Aumenta! É 40 de um + 50 de outro, em direções opostas, sacou? Nu exemplo da mesma direção, você faz a mesma coisa. Pega a V.R., isola, aplica no outro e vê a diferença! (:
Olá. tenho uma dúvida/questão que gostaria que se possível fosse respondida! Dois karts de corrida A e B, andam na mesma direção em um circuito com 1.150 m. A velocidade de A é 65 km/h e a de B é 63 km/h, a distância entre eles é de 125.175 s. Com quanto tempo A irá encontrar B? Em quantas voltas A irá encontrar B, levando em consideração que A tem 13 voltas e B tem 11 voltas?
Professor em questões de aproximação ou de afastamento de dois objetos, posso sempre usar a velocidade relativa entre os dois objetos ou poder haver erro?
Olá Professor , tudo joia?? Fiquei com uma pequena duvida com relação ao exercício do caroneiro.. para saber o comprimento do caminhão , eu teria que ter usado a velocidade relativa (90km) ou teria que usar apenas a velocidade do corpo (50km)??? e se sim, por quê? Desde já, grato..
Professor, eu não entendi porque a distância é de 60 km, afinal na questão fala que ele está a 60 km atrás do caminho e na pergunta afirma o tempo necessário para alcançar o caminho e e não ficar atrás. Poderia me explicar, por favor?
Dois pontos materiais A e B caminham sobre a mesma reta e no mesmo sentido . Na origem dos tempos a distancia entre os pontos é de 6 km . A velocidade de A é 90 km/h e a de B é 60 km/h , mantido constantes : pede - se : A encontra B. Me ajuda porfavorrrr..... amanha tenho prova :'(
Aline Oliveira encontro significa que as posições são iguais, ou seja, Sa = Sb. A posição de A é dada por Sa = 90t e a posição de B é dado por Sb = 6 + 60t. Igualando as equações: 90t = 6 + 60t resolvendo, achamos que eles se encontram em t = 1/5. Fazendo Sa = 90.1/5 achamos que eles se encontram na posição 18km.
a TORRE Muitissimo obrigada! Não sabe o quanto me ajudou com essas aulas . Você é otimo no que faz, continue lecionando as aulas e ajudando todos nós ! Que Deus te abençoe :*
Comparado a vídeo aula que ele fez, ficou muito complexo os exercícios, ele passou só uma fórmula na vídeo aula e chega com essa surpresa nos exercícios
Tudo bem explicado se torna fácil, se for mal explicado vc passa a não gostar da matéria, parabéns
Exatos 3 anos após a publicação desse vídeo, ele continua salvando os estudos de quem não desiste nunca de aprender isso, como EU! Agradeço imensamente ao professor. Sua didática é incrível. Você está fazendo uma diferença enorme no meu aprendizado. Um abraço e sucesso!
Se estou fazendo a diferença e ajudando, então o objetivo foi atingindo. Muito obrigado pelo reconhecimento. Bons estudos ;)
estou aprendendo ,ate que enfim! emocionada*
Daleee \o/
@@ComoEBomSerNerd professor você poderia me ajudar eu não entendi o porque de você ter somado os 50km/h com o 40km/h
@@jung1665 É q nesse caso os sentidos dos corpos são os mesmos, e quando os sentidos são os mesmos, a velocidade é dada pela adição das velocidades no caso 50 e 40. Espero ter ajudado :)
@@jordanamonteiro508 obrigado ajudou muito
@@jung1665 Que bom :)
Quando o professor sabe explicar é outra coisa... eu já estava pra desistir de estudar física por hj, mas aí vem e me aparece essa aula sensacional, em 13 minutos eu passei a gostar desse assunto ( kkk )... valeu !
Existe esperança!
Parabéns! Tudo muito bem explicado, sem enrolação, sem complicar. Essa matéria vai ser um diferencial no concurso. Obrigado!
"Para quem está gostando das aulas do professor não esqueçam de assistir os anúncios ( ou de clicar ) !! essa é uma forma da gente ajudar ;)"
Parabéns!!! física é pra lá de bão. E com umas explicações dessas, ¨dispensa qualquer comentário, dispensar qualquer comentário¨ é apenas ironia do destino, sem querer zombar de nada.
Aprendendo em alguns minutos e que nunca aprendi no colégio. Muito obrigado, Professor!
Cara eu aprendi em 13 minutos o que meu professor nao consequiu em 4 Horas....Muito obrigado, otimo trabalho !
Até que enfim alguém que ensina e não fica enrolando , excelente sua aula.
Feliz demais por finalmente está pegando o jeito. Obrigada pela explicação 🙏🌸.
Obrigada, professor! Você é incrível.😘
Cara estou em 2020 e te agradeço sou de porto alegre e tu é foda ❤
Sinto vontade de chorar a cada início de exercício, mas depois que eu faço, passa. Muito obrigada.
isso sim é uma explicação. ..e não uma complicação. ..boa aula parabéns pela forma de explicar..👏👏👏👏
muito obrigado!
show
obrigado por compartilhar sua sabedoria .
você é o cara ,ótima explicação.
Excelente trabalho ! Muito fácil de entender, obrigada por salvar minhas férias.
Sem enrolação simples e fácil Show!!!
estou aprendendo nem acreditooooo, obrigada
\o/
o que vc acha dos ciganos pardo-boys?
uma outra forma de resolver também pode ser igualando as equações horárias da posição, se quisermos descobrir o tempo de encontro, seja em sentidos opostos ou iguais, porém eu prefiro usar a velocidade relativa por ser mais prática e eu achar mais fácil de usar, dependendo da situação.
Adorei os exercícios.
Muito obrigada pelo conteúdo disponibilizado gratuitamente, estava realmente precisando. Ótima explicação.
de nada :) eu que agradeço por assistir ao canal!
Muito obrigado,ajudou muito,Deus lhe abençõe!
nem acredito que estou começando a aprender isso .... obrigado professor!
vlw cara, você explica muito bem, usa a velocidade relativa é muito mais facil, vlw.
Como estou estudando assuntos de matemática, ao ler a questão da (Uerj 2014) percebi que poderia resolver usando o MDC. Claro que também tem que pensar um pouquinho na lógica da questão... Você vai achar o 2 com MDC mais tem que se lembrar que já havia um espaço de 60km que é correspondente há os mesmos 60 Km/h... Se fosse valores diferentes já seria outra interpretação. Pode ser resolvida com MMC, somando a distância correspondente ao 60km/h que é igual a 60km depois o primeiro número cuja a soma correspondem ambos dará a resposta... 60+60+60+60 = 240 é igual a 3 x 80 = que corresponde a quantidade de horas que levaria pra alcançar o veiculo com 60km em sua frente
Excelente aula, professor. Obrigada!
Aula maravilhosaa, Obrigada!
mds, que coisa mágica!... Estou finalmente entendendo.
Professor na segunda questão eu utilizei a fórmula S=S0+V.T e na posição inicial eu atribui o valor zero para o automóvel com velocidade de 80km e para o caminhão a posição inicial 60km, depois montei a equação juntando as duas, dei exatamente T= 3
obrigado pela dica, me ajudou muito!
Explicação perfeita
Mesmo assim, queremos sempre melhorar ;)
Prova amanhã... #TÔFUDIDO
Passaram-se três anos e a dúvida é: se fudeu mesmo?
@@jojokun3262 kkkkkkk
Suas explicações são excelentes
acertei todos gloria ao Pai ao Filho e ao Espirito Santo
Muito Legal. Hoje temos a internet e Pessoas Como vc.
Carai borracha, às vezes eu acho que entendo aí chega num momento que eu tenho certeza que não tô entendendo e no final eu entendo. Física é uma coisa louca
muito bom! obrigado. ⭐
Ótima explicação!
bem mais facil professor resolver questao de encontro e ultrapassagem por vr. na outra explicação que eu tinha visto o professor pedia pra descobrir a funçaõ horaria da posição de cada corpo, depois igualar depois substituir em t( que oinstante de encontro) e la se vai o quebra pau. bem melhor assim. valeu pura fisica.
Ótima aula, parabéns
ótimo professor.
Iluminaram minha mente
Valeeeeu !!!!!
melhor explicação
vc explica muito bem
Cara tá muito massa!
Obrigada, Professor!
Nossa me ajudou muito,nunca consegui entender esses exercícios.
Show de Bola Professor ☝🏼🚀✍🏼👏🏼
legal. Porem, nem sempre da certo dessa maneira ai, é bom saber fazer dos dois jeitos
Muito bem explicado!
ajudou muito obg
PARABENS PELOS VIDEOS
O tempo de 1s é para passar pelo caroneiro, que no caso terá dimensões desprezíveis. O tempo 1s não é para passar pelo caminhão 1. É para passar pelos olhos do caroneiro, tido como referência. O sennhor resolveu errrado
Ótimo vídeo, professor!
maravilha a explicação.
Professor , no primeiro exercício eu simplesmente passei as velocidades em que os caminhões se moviam para m/s e depois juntei os valores , assim marcando direto letra A , no entanto, queria saber se isso funciona sempre ou é melhor seguir seu modo ?? Obrigado . Aprendendo a falar o Português brasileiro graças as aulas desses professores incríveis do Brasil minha terra natal ❤❤
Os caminhões estão em posições opostas, então a velocidade relativa é igual velocidade do caminhão "A" menos o "B".
Irmão, pensa o seguinte: Primeira coisa que tu vai fazer é descobrir a velocidade relativa (caso não tenha). Se já tiver, ótimo! Sabendo, tu deixa um corpo em repouso e aplica no outro corpo. Por exemplo: Na questão 1, eles estão indo um de encontro ao outro, estão se aproximando. Enquanto um anda 40km em 1h, o outro anda 50km em 1h. Então não tem como diminuir, sacou? Aumenta! É 40 de um + 50 de outro, em direções opostas, sacou? Nu exemplo da mesma direção, você faz a mesma coisa. Pega a V.R., isola, aplica no outro e vê a diferença! (:
opa ótima aula professor, obrigada por postar
Obrigada :) ! Ajudou muito
Perfeito
aula bacana, meus parabéns!
ganhou mais uma imscrita
Tem playlist com esses exercícios?
Muitooooooooo bom :)
mto obrigado, conseguir fazer tds exercicios de MRU, mas é só esse o nível de dificuldade nessa matéria?
Luiz Henrique Oliveira sempre pode complicar mais. É Física!! ;)
pq física é tão difícil
Podia fazer um vídeo com exercícios mais dificeis
Quando sai o vídeo com exercícios de MRUV?
Dentro de algumas semana faremos a postagem.
Obrigado.
Olá. tenho uma dúvida/questão que gostaria que se possível fosse respondida!
Dois karts de corrida A e B, andam na mesma direção em um circuito com 1.150 m. A velocidade de A é 65 km/h e a de B é 63 km/h, a distância entre eles é de 125.175 s. Com quanto tempo A irá encontrar B? Em quantas voltas A irá encontrar B, levando em consideração que A tem 13 voltas e B tem 11 voltas?
Realmente Física não é uma matéria difícil, diria que é mais complexa para se entender pq e matéria de Ensino Médio
Professor em questões de aproximação ou de afastamento de dois objetos, posso sempre usar a velocidade relativa entre os dois objetos ou poder haver erro?
Mt bom
Professor, se pedisse quanto tempo levaria para que o carro ultrapassasse o caminhão. Como ficaria?
Professor, a alternativa (e) estaria errada? Considerando que o raciocínio estaria de acordo com os dados obtidos...
esse assunto e importnte para o enem?
sim
básico
obg
Opaaa , Excelente aula !! Professor no Primeiro exercício eu transformei as duas velocidades para m/s e deu 25 m na distância , está correto ?
Eu faria igualando as equações horárias dos espaços. Estaria correto também?
Sim!
BOM DEMAISSSSSSSS
Valeuuuu Sabrina Ramos
Olá Professor , tudo joia??
Fiquei com uma pequena duvida com relação ao exercício do caroneiro..
para saber o comprimento do caminhão , eu teria que ter usado a velocidade relativa (90km) ou teria que usar apenas a velocidade do corpo (50km)??? e se sim, por quê?
Desde já, grato..
boa aula !
éhhhhhhhhhhhhhhhhhhh consegui entender uhuuuuu
Que programa você usa para fazer o vídeo?
Poderia cair uma questao no enem perguntando qual é o tamanho do caminhao 1 ou do caminhao 2 se puder como resolveria ??
Bruno Ferreira enunciado tinha que dar o tempo que o veículo leva para ultrapassa-lo, como na 1 questão.
Professor, eu não entendi porque a distância é de 60 km, afinal na questão fala que ele está a 60 km atrás do caminho e na pergunta afirma o tempo necessário para alcançar o caminho e e não ficar atrás. Poderia me explicar, por favor?
A velho desisto da minha vida agora, vou tomar um suco de laranja agora .
Por que no ultimo exercicio vc não passou a velocidade pra m/s?
Pq tava pedindo em horas ;-;
o desenho do carro no segundo exemplo parece o Pão de Açucar...
Ótima aula mas o áudio ta mt baixo
Dois pontos materiais A e B caminham sobre a mesma reta e no mesmo sentido . Na origem dos tempos a distancia entre os pontos é de 6 km . A velocidade de A é 90 km/h e a de B é 60 km/h , mantido constantes : pede - se : A encontra B.
Me ajuda porfavorrrr..... amanha tenho prova :'(
Aline Oliveira Só não entendi se a questão quer saber onde A encontra B ou quando...
Onde A encontra B
Aline Oliveira encontro significa que as posições são iguais, ou seja, Sa = Sb.
A posição de A é dada por Sa = 90t e a posição de B é dado por Sb = 6 + 60t.
Igualando as equações: 90t = 6 + 60t
resolvendo, achamos que eles se encontram em t = 1/5. Fazendo Sa = 90.1/5 achamos que eles se encontram na posição 18km.
a TORRE Muitissimo obrigada! Não sabe o quanto me ajudou com essas aulas . Você é otimo no que faz, continue lecionando as aulas e ajudando todos nós ! Que Deus te abençoe :*
Aline Oliveira Muito obrigado pela audiência e boa prova para você ;)
sério porque o áudio é baixo???
fala p o pessoal da like!
tudo que se move possui uma força relativa maior que sua massa sendo assim (")> ,
que programa é esse
tambem queria saber
Não entendi o porque 90km foi dividido por 3,6
o comprimento do caminhao foi dado em metros,ao fazer a divisão de 90km por 3,6 voce iguala as unidades
Para transformar em metros por segundo
Comparado a vídeo aula que ele fez, ficou muito complexo os exercícios, ele passou só uma fórmula na vídeo aula e chega com essa surpresa nos exercícios
Asmeiiiii
tem ta em 2k19 ai e estudando pra prova amanha ??
Estou estudando 30 minutos antes para um simulado do Enem
meu sonho falar ''aprendi em tantos minutos o que eu não aprendi em um semestre'' eu continuo sem entender nada :(
pqp tu muda as parada, eu n posso mudar '-'
Tendi nada
Lucas Hecktif é dois kkk
Jennifer Glayce KKKKKKKK vá estudar mais Jennifer... Amanhã tem mais uma prova...
~Laura Aléxia
Lucas Hecktif esse é barbada