Sama sama. Saya ada tambah lagi topik lain dalam playlist ini. Matematik Tingkatan 3 tahun 2019: th-cam.com/play/PLv1VNPzYmLvA5D44zYPnHaljTdk1GUujG.html
now sitting for trial spm, esok paper math, exam ppt haritu dapat 13 je tak pernah lulus, but then terdetik hati tengok chanel cikgu, now dah boleh paham slow slow😭💪🏻
Thank you so much teacher for this video :) It helps me a lot. I always watch your channels to study for exams and I am so happy that my math got B! Before this I got E.
Thankyou cikguuu!😭 Cikgu ajar memang the best !😍 Senang nak faham kalau cg cina ajar 😭 kalau cikgu melayu ajar hmm ndak faham 🥲 thankyou again cikguuu !😭
cg tolong terangkan 5.1 boleh sbb sek saya dh sampai bab tu hehe....kalau x boleh xpe sy buat vid cg sebagai revesion je btw tq penerangan dari bab 1 tu....sy akan tunggu bab 5.1 dan seterusnya ...
@@CikguChong hehehe kelas kitorang je yang minx macam tu kat cg kitorg....kelas lain x nk pon sbb kitorg kelas abad cg kata mesti rush...bulan 3 dh start buat practice pt3 2018 punya...tu yag dh sampai bab 5..kepala boleh meletop jugak lah hahahah
Thank u so much cikgu..video cikgu sangat membantu,dalam banyak² video,video cikgu lah plg senang fhm.cikgu nak tanya 1 soalan,jika 0.000754=p×10 kuasa negatif q.nyatakan nilai p dan q.kenapa jawapan dia p=7.54 dan q=4 (7.54 × 10 kuasa 4). dan bukan p=7.54 dan q=10 kuasa negatif 4.(7.54 ×10 kuasa negatif 4)
Sekali jer tgk dh faham trus tapi boleh tk cikgu buat video untuk penyelesaian masalah untuk setiap bab.Mesti saya boleh score A dlm maths kalau cikgu sudi buat video kbat dan penyelesaian dalam buku teks.Tq cikgu.😁
Yang dibundar itu ialah 9 ketiga dari kiri maka perlu lihat angka keempat dari kiri. Disebabkan 9 itu dibundar tambah satu ke depan baru akan tambah sampai 4 jadi 5. Tak mungkin kacau sampai nombor 3 di depan sekali.
Lebih mudah terang dengan contoh. Bundarkan 123 kepada 1 angka bererti, jawapannya ialah 100. 0 mesti diletakkan kerana kalau tidak letak akan jadi 1 sahaja. 100 dan 1 memang nilai yang berlainan.
Semalam lupa bagi contoh untuk nombor perpuluhan. Contohnya bundarkan 1.23 kepada 1 angka bererti. Jawapannya ialah 1 sahaja kerana 1.00 akan jadi 3 angka bererti.
Sifar di belakang titik perpuluhan dikira sebagai angka bererti. Pastikan anda dapat ingat lima ciri-ciri menentukan bilangan angka bererti yang saya terangkan semasa 1:30.
Soalan itu hanya perlu ganti masuk m dan n dengan nombor dalam bentuk piawai dan selesaikan. Contohnya: 2mn ialah 2xmxn,ganti masuk nombor bentuk piawai m dan n, selesaikan guna darab seperti dalam video.
Thankyouuu so much ! Finally faham jugak 😍
Welcome. Tolong like and share dengan rakan rakan.
Thank u so much..i guess u ll be my fav math teacher..it's simple and easy 😭✨✨
Welcome. Glad to hear that my video help in your study.
Woww cikgu ...saya kat sekolah tak beberapa faham tapi bila saya tengok video cg ni membuatkan saya faham...terima kasih Cg ..
Sama sama. Saya ada tambah lagi topik lain dalam playlist ini.
Matematik Tingkatan 3 tahun 2019:
th-cam.com/play/PLv1VNPzYmLvA5D44zYPnHaljTdk1GUujG.html
Terima kasih banyak Cikgu kerana menolong saya untuk peperiksaan dan cepat memahami atas penerangan yang jelas
Sama sama
Thank you so much cikgu,esok saya nak exam pastu bab ni saya tak berapa faham,bila saya tgk video cikgu faham sangat terima kasih banyak banyak cikgu
Sama sama. Good luck and all the best!
yeay , baru sekali tengok da paham sudaa !
Bagus bagus.
Terima kasih cikgu..senang sangat faham👍
Sama sama
Thanks sir may Allah bless you
Welcome
Dah datang kat video cikgu chong sejak dari form1 , memang padu🔥🔥
👍
haha saye belajr kat sekolah memang xleh xfhm....klu ngn abang saye fhm tq tq.....
Harap video ini membantu. Kongsi dengan rakan rakan supaya semua dapat belajar matematik melalui TH-cam!
X fhm sbb x fokus semasa cgu mengajar.. Dlm kls cgu mengajar berpuluh pljr.. Jd pljr perlu fokus kpd pengajaran cgu.. Awk fhm bila abg awk mengajar sbb abg awk mengajar awk seorang je..
Penerangan yg bagus....👌👍
Tq tq
Akhir nye faham jugak Tq😄
Welcome
I skipped school while learning this in school, but now I can finally understand this topic 😭
👍
Lop yoi cikguuuuuuu
mantap sungguh video ini
Tq
Terima kasih cikgu...mudah faham la
Sama sama
Saya sekejap sahaja paham cikgu tq
Bagus, ingat cuba latihan uji kefahaman
now sitting for trial spm, esok paper math, exam ppt haritu dapat 13 je tak pernah lulus, but then terdetik hati tengok chanel cikgu, now dah boleh paham slow slow😭💪🏻
Masih tinggal 90 lebih hari untuk SPM bertulis sebenar. Bagi usaha terbaik anda supaya tak perlu kesal kemudian.
Senang paham
👍
Thank you so much teacher for this video :) It helps me a lot. I always watch your channels to study for exams and I am so happy that my math got B! Before this I got E.
Congrats,keep it up! Sky is the limit!
Tq cikgu chongg.🥰
Welcome
thankyou cikgu!! esok exam HAHHAAHHAHA
Welcome
baru paham cikgu - tq
Welcome
sangat membantu
Thankyou cikguuu!😭 Cikgu ajar memang the best !😍 Senang nak faham kalau cg cina ajar 😭 kalau cikgu melayu ajar hmm ndak faham 🥲 thankyou again cikguuu !😭
Welcome
@@afnan0108 who said? kebanyakan cg melayu ajar math rushing and x pandai explain, and certain people ada cara dia utk fhm, relax lol
cg tolong terangkan 5.1 boleh sbb sek saya dh sampai bab tu hehe....kalau x boleh xpe sy buat vid cg sebagai revesion je btw tq penerangan dari bab 1 tu....sy akan tunggu bab 5.1 dan seterusnya ...
Laju betul. Baru Januari sudah terbang sampai bab 5! Hebat!
@@CikguChong hehehe kelas kitorang je yang minx macam tu kat cg kitorg....kelas lain x nk pon sbb kitorg kelas abad cg kata mesti rush...bulan 3 dh start buat practice pt3 2018 punya...tu yag dh sampai bab 5..kepala boleh meletop jugak lah hahahah
Zxuan belajar math bai hahahah
Terima Kasih cikgu
Sama sama
Sangat bermanfaat
Ingat cuba latihan untuk uji kefahaman.
Thank you cikgu. Senang je rupanya
Welcome. Senang saja.
Terbaik.
Tq tq
Haha...tq abg function sangat video2 yang abg buat
Welcome
thank your sirr ❤❤
Welcome
tyou!!!! finally saya faham kshdksjdksk
Wc
Thank u so much cikgu..video cikgu sangat membantu,dalam banyak² video,video cikgu lah plg senang fhm.cikgu nak tanya 1 soalan,jika 0.000754=p×10 kuasa negatif q.nyatakan nilai p dan q.kenapa jawapan dia p=7.54 dan q=4 (7.54 × 10 kuasa 4). dan bukan p=7.54 dan q=10 kuasa negatif 4.(7.54 ×10 kuasa negatif 4)
Welcome. P=7.54 dan q=-4. Yang perpuluhan semestinya akan jadi kuasa negatif.
Mungkin kerana kuasanya sudah tulis negatif q jadi dia hanya mahu anda cari nombor q saja jadi q ialah 4.
Thank you sir for this topic is so easy🙂
Welcome
thanks cikgu
Welcome.
Thanks cg 😊😊
Welcome.
Thank you very much Sirrrr!!🤩
Welcome
Sekali jer tgk dh faham trus tapi boleh tk cikgu buat video untuk penyelesaian masalah untuk setiap bab.Mesti saya boleh score A dlm maths kalau cikgu sudi buat video kbat dan penyelesaian dalam buku teks.Tq cikgu.😁
Sy faham mmg susah tapi cg tak perlu buat slide.Cg buat melalui video
Untuk penyelesaian masalah adalah aplikasi balik asas yang dipelajari. Soalan terlalu pelbagai kerana situasi boleh macam macam.
Terima kasih cg chong. Mohon share.
Sama sama. Silakan share.
老师谢谢你
不用客气。
nice video teacher
Tq tq
Tq tecer
Welcome
Finally faham thanks👍👍👍
Welcome
Finally i understand this😊thankss
Welcome.
cikgu... boleh cikgu buat video tentang ukuran sistem menarik kepada unit... Bab 2 tingkatan 3
Ini kah?
th-cam.com/video/tr2EWJNa_Dk/w-d-xo.html
tenkiew so much cg😢❣️
Welcome
Thank you, Ckg
Welcome
Thank you
Welcome
Tq teacher
Welcome
9:13...soalan (b) bukan 3 itu prlu ditambahkan 1..kerana digit sbelah nya lima...lima hingga 9 perlu ditambahkan 1 ketika bundar?mohon jelas..thankyou
Yang dibundar itu ialah 9 ketiga dari kiri maka perlu lihat angka keempat dari kiri. Disebabkan 9 itu dibundar tambah satu ke depan baru akan tambah sampai 4 jadi 5. Tak mungkin kacau sampai nombor 3 di depan sekali.
cg kenapa dekat 9:41 cg ckp jgn tmbah sifat kalau tak a.b nya bertambah tapi kenapa dekat 10:53 /11:5 cg tmbah sifar
Terima kasih cikgu 🥺
tq sir
Welcome
Your content is rlly helpful! Kalau 20.98 a.b dia 1 mcm mana cg?
Jadi 20 saja kerana sifar di belakang boleh tak dikira a.b
cikgu memang kene letak ke nombor 0 selepas nombor yang dibundar?
Lebih mudah terang dengan contoh.
Bundarkan 123 kepada 1 angka bererti, jawapannya ialah 100. 0 mesti diletakkan kerana kalau tidak letak akan jadi 1 sahaja. 100 dan 1 memang nilai yang berlainan.
@@CikguChong okey cg,tq.
Semalam lupa bagi contoh untuk nombor perpuluhan.
Contohnya bundarkan 1.23 kepada 1 angka bererti. Jawapannya ialah 1 sahaja kerana 1.00 akan jadi 3 angka bererti.
Cikgu...soalan 14.795 bundarkan jawapan kepada dua tempat perpuluhan jawapan 14.80?
Betul
Tq ckg
Welcome
10:47 sir kalau lepas bundar dn bole tambah, nombor blkg terus JD ksong ke?
Sifar di belakang nombor bulat boleh kira angka bererti atau bukan angka bererti.
@@CikguChong ouuu faham dah bila tgok balik thank you
cikgu chong ensem 🌹
😆
Terima kasih Cikgu atas penjelasan 💞. Nak tanya kalau 6.0 dikira sebagai 1 a.b. atau 2 a.b. ?
2 a.b kerana sifar di belakang sifar ialah angka bererti
@@CikguChong Okayy
thank you so much Sir✌🏻
Welcome
11:47 cikgu..yang soalan d,kenapa jawapan tu 1.1 bukan 1.1000?bukan kena letak 0 kat belakang ke ?
Sifar di belakang titik perpuluhan dikira sebagai angka bererti. Pastikan anda dapat ingat lima ciri-ciri menentukan bilangan angka bererti yang saya terangkan semasa 1:30.
cikgu kalau 9:48 yang (b) tuh 0 yang ke 4 kalau tak tulis boleh ke? sebab bukan dia mintak 3 angka bererti jeke?
Adakah anda rasa 3500 dan 350 nombor yang sama? Lain kali gaji anda rm3500 tetapi hanya dibayar rm350, boleh? Haha, cuba fikirkan.
谢谢老师
Maksudnya semua soalan mesti ada nombor 0 ke
Semua asas nombor akan bermula dengan sifar dan tidak mengandungi digit nombor asas tersebut. Contohnya asas 2 hanya ada 0 dan 1 tetapi tiada 2.
cikgu boleh tk ajarkan saya uji diri m/s 45 soalan no. 2
Soalan itu hanya perlu ganti masuk m dan n dengan nombor dalam bentuk piawai dan selesaikan. Contohnya: 2mn ialah 2xmxn,ganti masuk nombor bentuk piawai m dan n, selesaikan guna darab seperti dalam video.
Boleh rujuk video ini
th-cam.com/video/eEGdumDAJZ8/w-d-xo.html
hi cikgu kalau 16.04 dikira 3 a.b atau 4 a.b ya?
4a.b
@@CikguChong baik terima kasih!
cg, kalau 0.2795 jadi jawapan nya 0.2800 ke?
Bergantung kepada bilangan angka bererti (A.B)yang dikehendaki.kalau
1A.B ialah 0.3
2A.B ialah 0.28
3 A.B ialah 0.280
Cg, kalau 9.0 tu 1.a.b.atau 2 a.b.?
2 a.b
Kalau bundar 3.0297 kpd 2 a.b jwpn dia 3.03??
3.03 ialah tiga angka bererti. Jawapan sepatutnya 3.0
9:19 soalan (b) kenapa 3500 cikgu? bukannya 3 angka bererti 350 sahaja ka?
Sifar di belakang boleh jadi atau tak jadi angka bererti. Tak kan lah tiba tiba 3499 hanya jadi 350? Pelik kan?
@@CikguChong wahh terima kasih infonya cikgu👍, kalau perpuluhan pun buat begitu jugak ka cikgu?
klau soalannya 9.56 dibundarkan kepada satu angka bererti bagaimana ya?
Soalan d?jadi 2 saja.
cikgu, kita kena tulis semua jawapan ke?
Boleh bagitahu soalan pada minit ke berapa? Sebab saya tak tahu soalan mana yang dirujukkan.
Cikgu 3499 tu bukan jawapannya 350 ke sebab soalan tanya 3 a.b kan? I dah confused
Sifar di belakang boleh kira atau tak kira angka bererti.
4:04
Terima kasih sangat cikgu❤❤
Sama sama
Cg
Kalau nak tanya soalan boleh
Anda boleh tulis soalan di sini, saya akan jawab kalau saya nampak.
Terima kasih cikgu
Sama sama