Лайфхак при проверке ВПР и олимпиад: раскладываете работы стопочками по вариантам, берёте один вариант и проверяете во всей стопке первое задание, потом во всей стопке - второе, затем - 3 и т.д. Так внимание не рассеивается и получается гораздо быстрее.
Хоть я и не имею никакого отношения к преподавательской деятельности, но очень рада видеть молодого специалиста, который преподает свои дисциплины с такой любовью и энтузиастом! Я желаю Вам активных, отзывчивых, умных и старательных учеников ❤🤓
Писали ВПР в 7 классе. Материал сложнейший - 16-17 века, Иван Грозный, Смута, первые Романовы, куча мелких войн и мирных договоров, присоединение и утрата территорий, формирование единого экономического пространства, раскол.... В общем, тяжелая и большая работа, если все это учить. Итог - 3 тройки, 3 пятерки, остальные четверки. Не потому, что я их хорошо обучила - просто такая шкала оценивания, что получить двойку невозможно (3 очка за последнее задание типа "почему мы должны уважать ветеранов ВОВ), ну, и еще где-то 3 очка добрать до тройки. Особенность ВПР - за неправильные ответы очки не снижаются, так что "пятерку" у меня получил по сумме баллов мальчик, который Псков на карте отправил на Урал, но остальное в целом нарешал нормально. И вот дети довольны, родители довольны, школа довольна, министерство довольно - получило иллюзию того, что дети хорошо шарят за историю. Только знаний нет.
С удовольствием смотрю ваши видео. Вы большая молодец! Уверенная подача материала, голос громкий, взгляд на детей, отлично выстроенные уроки. Ощущение, что ни один из 30 учеников не отсиживается во время занятия, все вовлечены и все отвечают. Материалом владеют прекрасно, учитывая, что у вас история, которую большинство детей не любит и не читает. Вы прекрасный учитель, и у вас замечательное будущее! Конечно, если не сломаетесь под гнетом системы. Но тогда уходите в свободное плавание, у вас все получится!!!
Очень интересно снимаете! Я учусь в 11 классе и сразу невольно сравниваю со своими учителями)))) К сожалению, в 5 классе интерес к истории мне совсем не привился, мы как раз и были теми балбесами, которые срывали уроки и баловались, рисовали, шутили, ели мармеладки и прочее, так как учительница достаточно пожилая и она плохо с нами справлялась. Вы очень хороший учитель, не переживайте, видео с уроков прям вдохновляют, даже захотелось заново начать учить историю, потому что я совсем ее не знаю
я прям залпом все твои видео посмотрела. хоть я и учитель английского (и не в гос школе), но все равно интересно посмотреть на жизнь и быт коллеги :) заодно и материал по истории 5 класса с тобой повторяю хах
Здравствуйте!На столе аврал,разбирать часа 3.ВПР тоже хватает.Такие деньги за организатора ОГЭ/ЕГЭ это мало.А конкурсы это да,мучают и детей и учителей,а в итоге информация используется раз в 2 четверти.И подготовки больше,чем к простым урокам.Хорошо,что Вы 2 место заняли))))
Ты большая молодец! Голос громкий на уроке, "пронзающий" всех "негодяев" и "годяев". Да, это работа именно "не для всех". Здесь есть свои минусы, конечно, но очень много плюсов для тех, кто в своей струе, теме и т.д. Удачи тебе в начинаниях, возможно, эта работа именно та, которую ты можешь делать. Я лично, не раз пытался "срулить" с этого пути, но вернувшись несколько лет назад, понимаю, лишь это я могу, хочу и получается делать. Терпения и успехов тебе.
Даже я в 21 год не особо поняла вопросы с первого раза, не представляю, что в голове у пятиклассников Люблю и изучаю историю, но формулировать вопросы надо явно проще, это же дети......
На каникулах тоже можно готовить конспекты к урокам, чтобы немного освободить вечера потом. Первый год конечно тяжело, но потом, когда уже есть своя база готовых и отработанных на классе конспектов уроков, будет легче. Тоже в своё время закончила ин.яз, в Уссурийске, но мне не повезло с опытом прохождения практики в школе, хотя это была лучшая гимназия - учительницы английского какие-то грымзы, напряжённая атмосфера, и так всего боишься, а тут сидят волком смотрят, никакой похвалы, поддержки. Желание идти работать в школу отпало, проработала год на языковых курсах и ушла в другую специальность, но продолжала учить детей и взрослых репетитором, как-то всё-равно тянуло кого-то обучать))). Терпения вам и удачи!
Насчёт ВПР - я бы собирала такие задания, где дети сомневались в ответе, или заранее просматривать и выделять дурацкие, а на уроках подготовки или просто на уроках давать такие задания между делом, подстраивая под тему урока ( ну типа не тот же самый вопрос и верный ответ, а саму структуру задания и способ выполнения такого рода задания), тогда им легче будет на экзамене, они будут знать какую логику применять.
У меня коллега, правда мужчина любит таких успокаивать: тебя кто-то спрашивал? Зачем ты сейчас это говоришь? Засем мне сейчас эта информация? Ты будешь делать только то, что я тебе сказал. Помогает. Дисциплина железная.
Я к началу года собираю реальные варианты и демоверсии ВПР, ОГЭ и ЕГЭ и при любой возможности(если теория урока и содержание задания совпадают) подсовываю их, чтобы детей с толку весь этот мрак не так сильно сбивал. Они прям все и моментально машинами по решению тестов не становятся, разумеется, но им поспокойнее хотя бы...😅
Дорогая София. Я ваша коллега - учитель истории и обществознания. Работаю в школе более 40 лет. За эти годы ни разу не пожалела, что выбрала эту профессию. С удовольствием смотрю ваше видео. Очень рада, что нам на смену приходит такая молодежь. Работа учителя очень нелегкая, требует много сил и терпения. Желаю вам успехов, хороших учеников. Хочу сделать лишь небольшое замечание. Чуть потише обьясняйте материал. От громкого резкого голоса учителя дети очень устают, иногда даже жалуются, что от этого у них начинает болеть голова. А так всё замечательно. Успехов вам!
Если бы у меня в свое время был такой учитель по истории, я бы была вовлечена с радостью в изучение этого предмета. К сожалению, у нас часто была нервная атмосфера из за беспонечного зазубривания терминов, названий и событий, без таких интерактивов(
3:41 Как я вас понимаю! 🙏Недавно разбирали с учеником контрольные годовые работы по иностранному языку за 8 класс и я в ужасе . У меня только два вопроса - кто ЭТО ВСЁ составляет и есть ли у них совесть? ((((
Понимаю, но свой основной предмет- историю я веду на данный момент только в 5ых классах и поэтому на них и делаю акцент. В старших классах я веду дополнительные предметы и соответственно и уровень подготовки там другой, встречаемся мы с ними реже и работаем не в привычном форматах уроков.
Готовилась с ребенком к сдаче впр в 5 классе. Это трэш!!! Интернет только и спасает. Особенно в этом задании с контурными картами проблема была. Пришлось все дома искать и с ребенком учить что и где находится. У меня было ощущение что в школе этого вообще не проходили!
С каждым годом задания в экзаменах становятся все более изощренными, как будто цель их составителей - не проверить знания учеников, а чтобы ни один человек просто не пробрался сквозь эти "логические" сети и в итоге завалил экзамены
спасибо за видео, у меня были похожие возмущения после впр у 6ых и 7ых классов) ещё интересно, ставятся ли у вас оценки детям за впр? в нашей школе как будто ни у кого нет мотивации хорошо написать. есть у детей интерес, как они справились в итоге, но мотивации на подготовку особо нет. кто-то считает, что если бы это была оценка, влияющая на годовую, то может они как-то старались. я вообще не сторонница детей в стресс вгонять, но то, что в целом думают и стараются те, кто всегда в уроки вовлечен, а все остальные "забивают" - это правда, из моего опыта)
Я поставила оценки за ВПР как итоговую контрольную работу по изученным разделам. Посчитала, что нет смысла проводить две контрольные работы практически идентичные. Ну и оценки выставлять нам разрешили)
У нас в ВПР вообще был царь Гаутау(кто не знает, это оказался Будда) в этом задании про контурную карту. Это вообще, кто будет это помнить? У нас были по этой теме 2 урока, а само это имя встретилось 1 раз в видео, которое мы смотрели и 1 раз в учебнике.
Спасибо большое за видео! У меня вопрос появился. Знает ли администрация школы о ютуб канале? Могут ли возникнуть проблемы на работе из-за того, что Вы выкладываете видео или всем всё равно? Буду очень рада, если ответите😊
Если честно не знаю, я никому не сообщала, но раз дети знают о канале, то думаю и администрация возможно тоже. Я же ничего не нарушаю, запрещенного не выкладываю, поэтому даже не знаю какие проблемы могут быть) Детей тоже не выкладываю. Да и я не тот человек, который боится таких проблем 😅 Свои права и обязанности я знаю и всегда готова их отстаивать в случае чего)
Привет, я хз как попал на этот канал, но интересно)))) Одно замечание, при монтаже следи за громкостью, твой голос еле слышно когда ты толкаешь речь, а другие отрезки орут. ) Спасибо за понимание.
@@CheatKot я монтирую через телефон между уроками в основном, поэтому я не обращаю внимание на такое) может вложусь в это и средствами и временем и более профессиональным монтаж сделаю, но пока если честно сил на это не всегда хватает. Это достаточно энергозатратно оказалось. Но буду иметь ввиду)
Подготовка к впр, подготовка к урокам, день учителя и др. И все видео о работе. Личная жизнь, отдых, семья, увеличения, своё здоровье на это времени не остаётся? Я работала в школе и личная жизнь эта очень важно. Ни одна работа не стоит здоровья, семьи и самой себя.
Остается) Если я это не афиширую - это не значит, что этого нет. У меня все замечательно в личной жизни: любящий муж, большая семья, с которой мы каждые выходные встречаемся на даче, общение с друзьями, поездки, путешествия и тд. Плюс на данный момент ютуб - как одно из моих хобби. Мой блог изначально создан был для таких же как и я молодых педагогов, для обмена опытом по поводу работы, т.е. школы. Мой блог о моей профессии, а не о моей личной жизни. Я пока еще не готова делиться всеми ее моментами.
София, а вы не ведете тг или инстаграм? Мне кажется, показывать будни в соц сетях будет гораздо проще, чем в ютубе. Не представляю, сколько сил и времени вы тратите на монтаж роликов...
мне кажется, что с таким бы учителем я бы знала историю. а так - это был единственный предмет в школе, по которому у меня выходили тройки за четверти :( ни один предмет я не знала хуже, чем историю :(
Здравствуйте! Смотрю Ваши влоги, очень нравится. Спасибо за работу! Хотела у Вас спросить, Вы так громко разговариваете, иногда даже кажется, что голос может сорваться, отсюда вопрос: Не было ли у Вас проблем с голосом после занятий? Сама работаю преподавателем только год, но уже столкнулась с такой проблемой: когда начинаешь разговаривать с обычной громкостью, дети это чувствуют и начинают отвлекаться, а на более громкий разговор меня на долго не хватает😅
Здравствуйте! Да, в начале работы с голосом были проблемы. Спасалась водой и леденцами. Сейчас хватает просто воды. Пью и в течение урока и на переменах. Голос уже на самом деле выработала себе «рабочий», который и комфортный для моих связок и при этом громкий для того, чтобы все учащиеся его слышали) В последние уроки уже стала говорить кстати потише, перестала так надрываться. Но голос действительно имеет значение, и монотонный и тихий голос, увы, часто приводит к провальному уроку. Поэтому могу посоветовать только воду и терпения, коллега)
У меня сейчас такой триггер случился. Месяц назад я давала урок не на своем классе. Приготовила интересный урок, спрашиваю детей, а они молчат, еще и бейджики сняли. Я так переволновалась, что закрылась и чувствовала, что урок провожу не я, а какой-то человек с нулевой энергией.
Мне хотя бы дали свой класс. Очень тяжело давать уроки на чужом классе, еще и без имен 🥺 Считаю кстати это не совсем правильным. Так как перед тем как проводить уроки, я со своими классами сделала кучу вводных, обговорила с ними требования, поведение, научила их работать с текстом, схемами, кластерами, презентацией. А тут и у детей и учителя шок от не знания друг друга… Представила, как вам было сложно… Но в любом случае это опыт 💪🏻
@@TheHobbitFrodoBaggins Нет. Я брала второе образование еще на 2ом курсе пединститута для «подстраховки». Тогда еще не была уверена в выборе профессии как сейчас
Задания с подвохами - это бред вообще. Вот видел задачу в учебнике физики: Ракета летит с ускорением в 9.8 м/с2. На какой высоте ракета будеи через столько секунд? Если включить логикк, то ракета вообще никуда не полетит, т. К. Ускорение свободного падения также = 9.8. Как на это отвечать? Как я должен понять, учитывается ли ускорение падения автором задачи , или нет? И ладно, в учебнике тему ускорения еще не проходили(но это проходиться в 7 классе вообще), а если такая задача будет на егэ - как отвечать?
Получают спустя день-два после ВПР. Но в ключах только ответы на задания, где нужно просто букву поставить, год написать или картинку соотнести. На задания с развернутым ответом есть только пояснение к оцениваю.
Добрый день) Активно соц сети я никакие не веду. Есть инстаграм, но там больше личного и прошлого наверное, чем работы. Если интересно посмотреть, то inst: murrsonya
ну кстати вопрос "какой по счету год" - абсолютно нормальный для ребенка 5 класса, просто сейчас дети более рассеянные и ленятся думать и рассуждать (((
3:44 знаете лично мне нравиться, что ввели ВПР на 50-60%, т.к. это и есть как-бы подготовка к огэ и ЕГЭ, например!!!! И + проверка знаний детей, именно, вот!!!
Вот учителя,особенно молодые,и должны добиваться правильных заданий...А они только плачут,что з/п маленькая, писанины много,дети не слушают,а родители виноваты,что не научили!!!
Лайфхак при проверке ВПР и олимпиад: раскладываете работы стопочками по вариантам, берёте один вариант и проверяете во всей стопке первое задание, потом во всей стопке - второе, затем - 3 и т.д. Так внимание не рассеивается и получается гораздо быстрее.
Да, именно так мы и проверяем ВПР! Действительно, намного проще!
О, спасибо ❤️
Хоть я и не имею никакого отношения к преподавательской деятельности, но очень рада видеть молодого специалиста, который преподает свои дисциплины с такой любовью и энтузиастом! Я желаю Вам активных, отзывчивых, умных и старательных учеников ❤🤓
Писали ВПР в 7 классе. Материал сложнейший - 16-17 века, Иван Грозный, Смута, первые Романовы, куча мелких войн и мирных договоров, присоединение и утрата территорий, формирование единого экономического пространства, раскол.... В общем, тяжелая и большая работа, если все это учить. Итог - 3 тройки, 3 пятерки, остальные четверки. Не потому, что я их хорошо обучила - просто такая шкала оценивания, что получить двойку невозможно (3 очка за последнее задание типа "почему мы должны уважать ветеранов ВОВ), ну, и еще где-то 3 очка добрать до тройки. Особенность ВПР - за неправильные ответы очки не снижаются, так что "пятерку" у меня получил по сумме баллов мальчик, который Псков на карте отправил на Урал, но остальное в целом нарешал нормально. И вот дети довольны, родители довольны, школа довольна, министерство довольно - получило иллюзию того, что дети хорошо шарят за историю. Только знаний нет.
Обожаю, когда видео начинается с фразы: "я как всегда опаздываю" ❤😅
С удовольствием смотрю ваши видео. Вы большая молодец! Уверенная подача материала, голос громкий, взгляд на детей, отлично выстроенные уроки. Ощущение, что ни один из 30 учеников не отсиживается во время занятия, все вовлечены и все отвечают. Материалом владеют прекрасно, учитывая, что у вас история, которую большинство детей не любит и не читает. Вы прекрасный учитель, и у вас замечательное будущее! Конечно, если не сломаетесь под гнетом системы. Но тогда уходите в свободное плавание, у вас все получится!!!
Спасибо Вам 🙏🏻
@@sofffasin 😉
Повезло детям с учительницей. Они понятия не имеют кто учил нас в своё время в 00-х. Историю обожаю. При такой учительнице я бы был чёртов отличник
Очень интересно снимаете! Я учусь в 11 классе и сразу невольно сравниваю со своими учителями)))) К сожалению, в 5 классе интерес к истории мне совсем не привился, мы как раз и были теми балбесами, которые срывали уроки и баловались, рисовали, шутили, ели мармеладки и прочее, так как учительница достаточно пожилая и она плохо с нами справлялась. Вы очень хороший учитель, не переживайте, видео с уроков прям вдохновляют, даже захотелось заново начать учить историю, потому что я совсем ее не знаю
я прям залпом все твои видео посмотрела. хоть я и учитель английского (и не в гос школе), но все равно интересно посмотреть на жизнь и быт коллеги :) заодно и материал по истории 5 класса с тобой повторяю хах
Здравствуйте!На столе аврал,разбирать часа 3.ВПР тоже хватает.Такие деньги за организатора ОГЭ/ЕГЭ это мало.А конкурсы это да,мучают и детей и учителей,а в итоге информация используется раз в 2 четверти.И подготовки больше,чем к простым урокам.Хорошо,что Вы 2 место заняли))))
Здравствуйте, спасибо большое что понимаете нас и какое было впр❤
Ого! Второе место на конкурсе! Вы молодцы, так держать!!! 🙌🥰
Потрясающее видео. Желаю удачи на защите. У Вас все получится!✊✊
Классный канал)) очень интересно посмотреть на жизнь учителя😊 еще и девушка очень красивая 😍
Ты большая молодец! Голос громкий на уроке, "пронзающий" всех "негодяев" и "годяев". Да, это работа именно "не для всех". Здесь есть свои минусы, конечно, но очень много плюсов для тех, кто в своей струе, теме и т.д. Удачи тебе в начинаниях, возможно, эта работа именно та, которую ты можешь делать. Я лично, не раз пытался "срулить" с этого пути, но вернувшись несколько лет назад, понимаю, лишь это я могу, хочу и получается делать. Терпения и успехов тебе.
Спасибо Вам за Ваши старания! Учусь на 1 курсе на учителя истории, так что очень интересно смотреть Ваши видео🌺 Вы очень вдохновляете!
Даже я в 21 год не особо поняла вопросы с первого раза, не представляю, что в голове у пятиклассников
Люблю и изучаю историю, но формулировать вопросы надо явно проще, это же дети......
Это точно!
блин,наконец-то новое видео от чудесной девушки 🥰🤍
ты как всегда прекрасна,просто афигенная,лю твои ролики ,как всегда несешь позитив ,ты умничка🤍🫶🏻
Оставайтесь в профессии! Это ваше!
На каникулах тоже можно готовить конспекты к урокам, чтобы немного освободить вечера потом. Первый год конечно тяжело, но потом, когда уже есть своя база готовых и отработанных на классе конспектов уроков, будет легче. Тоже в своё время закончила ин.яз, в Уссурийске, но мне не повезло с опытом прохождения практики в школе, хотя это была лучшая гимназия - учительницы английского какие-то грымзы, напряжённая атмосфера, и так всего боишься, а тут сидят волком смотрят, никакой похвалы, поддержки. Желание идти работать в школу отпало, проработала год на языковых курсах и ушла в другую специальность, но продолжала учить детей и взрослых репетитором, как-то всё-равно тянуло кого-то обучать))). Терпения вам и удачи!
Насчёт ВПР - я бы собирала такие задания, где дети сомневались в ответе, или заранее просматривать и выделять дурацкие, а на уроках подготовки или просто на уроках давать такие задания между делом, подстраивая под тему урока ( ну типа не тот же самый вопрос и верный ответ, а саму структуру задания и способ выполнения такого рода задания), тогда им легче будет на экзамене, они будут знать какую логику применять.
Любимая 14 школа, и вы, которая вели у нас пд в 9 классе в прошлом году
Поздравляю со вторым местом!!! Молодец!!!
Скоро будет 2,5 тысячи подписчиков
Вы большая молодец❤
Вы огромная умничка :) успехов и терпения
2:34 Все-таки считаю, что пристегиваться - лучше и безопаснее :)
ОБАЖАЮ ВАШИ ВАШИ ВИДЕО!!!!!!!(;
У меня коллега, правда мужчина любит таких успокаивать: тебя кто-то спрашивал?
Зачем ты сейчас это говоришь?
Засем мне сейчас эта информация? Ты будешь делать только то, что я тебе сказал.
Помогает. Дисциплина железная.
Я к началу года собираю реальные варианты и демоверсии ВПР, ОГЭ и ЕГЭ и при любой возможности(если теория урока и содержание задания совпадают) подсовываю их, чтобы детей с толку весь этот мрак не так сильно сбивал. Они прям все и моментально машинами по решению тестов не становятся, разумеется, но им поспокойнее хотя бы...😅
Очень хорошая идея, возьму на заметку, спасибо 🙏🏻
Дорогая София. Я ваша коллега - учитель истории и обществознания. Работаю в школе более 40 лет. За эти годы ни разу не пожалела, что выбрала эту профессию. С удовольствием смотрю ваше видео. Очень рада, что нам на смену приходит такая молодежь. Работа учителя очень нелегкая, требует много сил и терпения. Желаю вам успехов, хороших учеников. Хочу сделать лишь небольшое замечание. Чуть потише обьясняйте материал. От громкого резкого голоса учителя дети очень устают, иногда даже жалуются, что от этого у них начинает болеть голова. А так всё замечательно. Успехов вам!
Спасибо большое 😊
Видосик как всегда топовый)
Я тоже балдю с уроков ваших. ❤. Учусь. Я учитель математики 😂
Жду следующие видео!!❤
Дочь писала впр по истории в 5 классе. Посмотрела варианты для интереса, я не знала ни одного ответа 😣 задания сложные. Кроме задания про ВОВ.
Удачи на защите❤
Если бы у меня в свое время был такой учитель по истории, я бы была вовлечена с радостью в изучение этого предмета. К сожалению, у нас часто была нервная атмосфера из за беспонечного зазубривания терминов, названий и событий, без таких интерактивов(
3:41 Как я вас понимаю! 🙏Недавно разбирали с учеником контрольные годовые работы по иностранному языку за 8 класс и я в ужасе . У меня только два вопроса - кто ЭТО ВСЁ составляет и есть ли у них совесть? ((((
Про работу с пятыми классами Вы говорите подробно. Но хотелось бы и про другие классы услышать.
Понимаю, но свой основной предмет- историю я веду на данный момент только в 5ых классах и поэтому на них и делаю акцент.
В старших классах я веду дополнительные предметы и соответственно и уровень подготовки там другой, встречаемся мы с ними реже и работаем не в привычном форматах уроков.
Готовилась с ребенком к сдаче впр в 5 классе. Это трэш!!! Интернет только и спасает. Особенно в этом задании с контурными картами проблема была. Пришлось все дома искать и с ребенком учить что и где находится. У меня было ощущение что в школе этого вообще не проходили!
С каждым годом задания в экзаменах становятся все более изощренными, как будто цель их составителей - не проверить знания учеников, а чтобы ни один человек просто не пробрался сквозь эти "логические" сети и в итоге завалил экзамены
Вы - Молодец!
Добрый день.
Очень понравились ваши видео. Хотелось бы узнать ваш опыт с дисциплиной. Ведь многие молодые специалисты сталкиваются с этой проблемой.
ого, вы живете на дальнем востоке( я тоже там живу, в Хабаровске) а вы в каком городе?
спасибо за видео, у меня были похожие возмущения после впр у 6ых и 7ых классов)
ещё интересно, ставятся ли у вас оценки детям за впр? в нашей школе как будто ни у кого нет мотивации хорошо написать. есть у детей интерес, как они справились в итоге, но мотивации на подготовку особо нет. кто-то считает, что если бы это была оценка, влияющая на годовую, то может они как-то старались. я вообще не сторонница детей в стресс вгонять, но то, что в целом думают и стараются те, кто всегда в уроки вовлечен, а все остальные "забивают" - это правда, из моего опыта)
Я поставила оценки за ВПР как итоговую контрольную работу по изученным разделам. Посчитала, что нет смысла проводить две контрольные работы практически идентичные. Ну и оценки выставлять нам разрешили)
@Larry🇺🇲 демо-версия ВПР есть в свободном доступе в интернете. Остальное сама составляю
Здравствуйте, София, вы время от времени упоминаете какую-то коллегу
Можете хоть немного рассказать о ней?
Всем здравствуйте. А мы в этом году в компьютерной форме историю и общество Впр писали
У нас в ВПР вообще был царь Гаутау(кто не знает, это оказался Будда) в этом задании про контурную карту. Это вообще, кто будет это помнить? У нас были по этой теме 2 урока, а само это имя встретилось 1 раз в видео, которое мы смотрели и 1 раз в учебнике.
Ого 😳
София, здравствуйте. Подписка и лайк за такие интересные видео.
Скажите, где вы живёте?
она живёт в городе Уссурийск.
Спасибо большое за видео!
У меня вопрос появился. Знает ли администрация школы о ютуб канале? Могут ли возникнуть проблемы на работе из-за того, что Вы выкладываете видео или всем всё равно?
Буду очень рада, если ответите😊
Если честно не знаю, я никому не сообщала, но раз дети знают о канале, то думаю и администрация возможно тоже.
Я же ничего не нарушаю, запрещенного не выкладываю, поэтому даже не знаю какие проблемы могут быть) Детей тоже не выкладываю. Да и я не тот человек, который боится таких проблем 😅 Свои права и обязанности я знаю и всегда готова их отстаивать в случае чего)
Привет, я хз как попал на этот канал, но интересно)))) Одно замечание, при монтаже следи за громкостью, твой голос еле слышно когда ты толкаешь речь, а другие отрезки орут. ) Спасибо за понимание.
Это из-за съемки в разных помещениях и из-за того, что на уроках естественно говорю громче)
@@sofffasin но при монтаже ведь можно выравнивать )
@@CheatKot я монтирую через телефон между уроками в основном, поэтому я не обращаю внимание на такое) может вложусь в это и средствами и временем и более профессиональным монтаж сделаю, но пока если честно сил на это не всегда хватает. Это достаточно энергозатратно оказалось. Но буду иметь ввиду)
А дизлайки поставили те, кто придумывал задания для впр😁
Подготовка к впр, подготовка к урокам, день учителя и др. И все видео о работе. Личная жизнь, отдых, семья, увеличения, своё здоровье на это времени не остаётся? Я работала в школе и личная жизнь эта очень важно. Ни одна работа не стоит здоровья, семьи и самой себя.
Остается) Если я это не афиширую - это не значит, что этого нет.
У меня все замечательно в личной жизни: любящий муж, большая семья, с которой мы каждые выходные встречаемся на даче, общение с друзьями, поездки, путешествия и тд.
Плюс на данный момент ютуб - как одно из моих хобби.
Мой блог изначально создан был для таких же как и я молодых педагогов, для обмена опытом по поводу работы, т.е. школы. Мой блог о моей профессии, а не о моей личной жизни. Я пока еще не готова делиться всеми ее моментами.
Привет,можешь пожалуйста снимать проверку тетрадей
София, а вы не ведете тг или инстаграм? Мне кажется, показывать будни в соц сетях будет гораздо проще, чем в ютубе. Не представляю, сколько сил и времени вы тратите на монтаж роликов...
Формат ютуб мне пока ближе. Инстаграм активно не веду, там в основном больше личной жизни
Здравствуйте,покажите пожалйста записи в тетрадях.благодарю 💐
Какой объем ребята пишут в классе?
3:15 ты так смешно носишься😂😂😂😂
Господи Как круто ты большая молодец после твоих видео хочу идти в школу выкладывать биологию ❤❤❤ спасибо тебе ❤😘
Я получила за впр по истории (5 класс) пять,хотя сделала 3-4 задания из семи
когда новое видео?😊
Работала тех специалистом на егэ, жесть, раньше всех приходишь и позже уходишь, а ещё перед днем егэ подготавливаешь технику.
мне кажется, что с таким бы учителем я бы знала историю. а так - это был единственный предмет в школе, по которому у меня выходили тройки за четверти :( ни один предмет я не знала хуже, чем историю :(
Здравствуйте! Смотрю Ваши влоги, очень нравится. Спасибо за работу!
Хотела у Вас спросить, Вы так громко разговариваете, иногда даже кажется, что голос может сорваться, отсюда вопрос: Не было ли у Вас проблем с голосом после занятий?
Сама работаю преподавателем только год, но уже столкнулась с такой проблемой: когда начинаешь разговаривать с обычной громкостью, дети это чувствуют и начинают отвлекаться, а на более громкий разговор меня на долго не хватает😅
Здравствуйте!
Да, в начале работы с голосом были проблемы. Спасалась водой и леденцами. Сейчас хватает просто воды. Пью и в течение урока и на переменах.
Голос уже на самом деле выработала себе «рабочий», который и комфортный для моих связок и при этом громкий для того, чтобы все учащиеся его слышали)
В последние уроки уже стала говорить кстати потише, перестала так надрываться.
Но голос действительно имеет значение, и монотонный и тихий голос, увы, часто приводит к провальному уроку.
Поэтому могу посоветовать только воду и терпения, коллега)
У меня сейчас такой триггер случился. Месяц назад я давала урок не на своем классе. Приготовила интересный урок, спрашиваю детей, а они молчат, еще и бейджики сняли. Я так переволновалась, что закрылась и чувствовала, что урок провожу не я, а какой-то человек с нулевой энергией.
Мне хотя бы дали свой класс. Очень тяжело давать уроки на чужом классе, еще и без имен 🥺 Считаю кстати это не совсем правильным. Так как перед тем как проводить уроки, я со своими классами сделала кучу вводных, обговорила с ними требования, поведение, научила их работать с текстом, схемами, кластерами, презентацией. А тут и у детей и учителя шок от не знания друг друга…
Представила, как вам было сложно… Но в любом случае это опыт 💪🏻
С какого вы города?
Здравствуйте, София. Как дела с дипломной работой? По какому профилю второе образование?
Здравствуйте. Уже все защитила, экзамены сдала - осталось забрать диплом)
Экономика (Финансы и кредит)
@@sofffasin , Планируете оставить школу?
@@TheHobbitFrodoBaggins Нет. Я брала второе образование еще на 2ом курсе пединститута для «подстраховки». Тогда еще не была уверена в выборе профессии как сейчас
@@sofffasin Понятно. В каком регионе преподаете, если не секрет?
Надо учить детей мыслить
А вы в Приморском крае живëте
София, из какого вы города на ДВ?)
София Александровна живёт в Уссурийске
Вроде бы она отвечала на этот вопрос в комментариях
София Александровна из уссурийска
А какое у Вас второе образование?
Скажите в каком городе Вы живете?
Добрый день. Как с вами можно связаться по вопросу сотрудничества?
Добрый день. Пока никакой рекламы в блоге не планирую)
Задания с подвохами - это бред вообще.
Вот видел задачу в учебнике физики:
Ракета летит с ускорением в 9.8 м/с2. На какой высоте ракета будеи через столько секунд?
Если включить логикк, то ракета вообще никуда не полетит, т. К. Ускорение свободного падения также = 9.8.
Как на это отвечать? Как я должен понять, учитывается ли ускорение падения автором задачи , или нет? И ладно, в учебнике тему ускорения еще не проходили(но это проходиться в 7 классе вообще), а если такая задача будет на егэ - как отвечать?
Подскажите, учителя получают ответы на ВПР, чтобы проверить работы? Или сами сначала решают варианты, а потом проверяют?
Получают спустя день-два после ВПР. Но в ключах только ответы на задания, где нужно просто букву поставить, год написать или картинку соотнести. На задания с развернутым ответом есть только пояснение к оцениваю.
какая школа?
а какое у вас второе образование?
Экономическое
Добрый день), вас можно как-то найти в соц.сетях?
Добрый день)
Активно соц сети я никакие не веду. Есть инстаграм, но там больше личного и прошлого наверное, чем работы. Если интересно посмотреть, то inst: murrsonya
ВПР сейчас больше про функциональную грамотность,поэтому такие задания…(
ну кстати вопрос "какой по счету год" - абсолютно нормальный для ребенка 5 класса, просто сейчас дети более рассеянные и ленятся думать и рассуждать (((
это не про "дети плохие", а про то, что мы живем в век потребления интеллектуального фастфуда - весь контент яркий и быстрый
Блин, орфографические ошибки в субтитрах....как так-то!?
2:24 сконцентрироваться не можете, да?
А у вас класса своего нет что-ли ?
3:44 знаете лично мне нравиться, что ввели ВПР на 50-60%, т.к. это и есть как-бы подготовка к огэ и ЕГЭ, например!!!! И + проверка знаний детей, именно, вот!!!
А вам тоже во взрослой жизни очень помогает знать какое государство захватывал Дарий Первый?😂
У вас и 9 и 11 классы?
Только 9ые и 10й
@@sofffasin супер
господи, какие идиотские задания. Слава богу во времена моей учебы не было такого
В ЕГЭ и ОГЭ тоже много идиотских заданий. Я не понимаю, как можно такой бред придумывать.
Вот учителя,особенно молодые,и должны добиваться правильных заданий...А они только плачут,что з/п маленькая, писанины много,дети не слушают,а родители виноваты,что не научили!!!
Вот почему учителя ненавидят своих учеников, разглядывать их сидеть 4 часа😂😂😂
Привет я новенький меня зовут Дима давай с тобой дружить