Merci beaucoup ! Non car maintenant j’ai l’habitude et je connais mes séances et ce que j’ai à faire. Je n’utilise que mon cahier journal que je complète bien 😊
Bonjour, merci pour tes conseils. PES à 100%, j'ai tendance à me perdre et du coup perdre du temps dans mes recherches de séquences quand je prépare une période! J'ai travaillé tous les jours et pas qu'une ou deux heures. Je me suis quand-même laissée tentée par un ciné avec ma fille mardi mais elle regrette presque que j'aie réussi le concours. J'espère m'inspirer de ta vidéo pour être plus rapide et efficace pendant les vacances de Pâques (mon formateur m'a dit d'abandonner les méthodes Accès et Picot), là c'est trop tard, je reprends demain 😅. Très bonnes vacances.
Avec plaisir 😊 C’est normal, au début on patauge un peu, on ne connaît pas toutes les ressources, on en teste beaucoup mais tu verras à force tu sauras trouver les ressources, outils, supports qui te plaisent, avec lesquelles tu aimes travaillent et déjà à partir de là tu gagneras beaucoup de temps ! Courage à toi ! À bientôt 😉
Dans une autre vidéo tu disais qu'il était obligatoire d'afficher les programmations et les progressions. Mais si on prépare période par période on ne peut pas afficher d'avance et même la période en cours il peut y avoir des changements donc comment fait-on ? Aussi j'ai beaucoup regarder sur le net, il y a des programmations mais pas vraiment de progressions, aurais-tu un exemple de chaque à nous partager ? Merci pour ton travail
Coucou merci pour ton aide ! Je vais m'en inspirer pour ces vacances. Je n'ai pas envie de passer trop de temps à travailler également. Une question que je me pose: combien d'ateliers différents programmes tu par semaine pour des accueils ? Merci 😊
Avec plaisir, j’espère pouvoir t’aider à gagner du temps dans ta préparation 😊 Je ne suis pas sure de bien comprendre ta question.. qu’entends-tu par accueil ?
Ah d’accord 😁 Par semaine, pour des touts petits, je dirai 4 ateliers dirigés par semaine (un avec l’enseignante et un avec l’atsem). Si on imagine une semaine à 4 jours, je dirai : 2 ateliers lundi et mardi et 2 autres jeudi et vendredi.
Bonsoir, Je ne comprends pas très bien comment tu construis tes programmations et progressions et la différence? Que doit-on chercher dans les programmes pour cela ? Merci beaucoup 😊
Je prends des idées sur les manuels accès que j’ai dans les activités qu’ils proposent à la fin de chaque période et aussi sur des blogs. J’ «invente » aussi des ateliers en fonction du matériel que j’ai en classe 😊
Bonjour, Est ce que tu as des enfants ? Pour savoir si ça rentre dans ton organisation... Parce que moi avec les petits ça me parait impossible de travailler autant pendant les vacances.
Non effectivement je n’en ai pas et je sais que c’est plus simple pour moi mais peut-être que tu peux le faire le matin quand ils dorment ou l’aprem pendant la sieste ou le soir 😊
Un grand merci c'est très clair et ça m'aide bien que tu montres comment tu fais par étapes!
Tant mieux ! Au plaisir de t’aider si tu as d’autres questions 😊
Super vidéo, merci pour ce partage tres utile et inspirant
Merci à toi d’avoir regardé et commenté ! ☺️
Quelle organisation, c'est top ! Très inspirant. Je découvre ta chaîne au passage et j'aime beaucoup, je m'abonne ! 😋
Merci à toi et bienvenue ! 🙏☺️
Coucou! Je découvre ta chaine que j'aime beaucoup 😊 Tu ne fais pas de fiches de prép pour tes séquences/séances ?
Merci beaucoup ! Non car maintenant j’ai l’habitude et je connais mes séances et ce que j’ai à faire. Je n’utilise que mon cahier journal que je complète bien 😊
Bonjour, merci pour tes conseils. PES à 100%, j'ai tendance à me perdre et du coup perdre du temps dans mes recherches de séquences quand je prépare une période! J'ai travaillé tous les jours et pas qu'une ou deux heures. Je me suis quand-même laissée tentée par un ciné avec ma fille mardi mais elle regrette presque que j'aie réussi le concours. J'espère m'inspirer de ta vidéo pour être plus rapide et efficace pendant les vacances de Pâques (mon formateur m'a dit d'abandonner les méthodes Accès et Picot), là c'est trop tard, je reprends demain 😅. Très bonnes vacances.
Avec plaisir 😊 C’est normal, au début on patauge un peu, on ne connaît pas toutes les ressources, on en teste beaucoup mais tu verras à force tu sauras trouver les ressources, outils, supports qui te plaisent, avec lesquelles tu aimes travaillent et déjà à partir de là tu gagneras beaucoup de temps ! Courage à toi ! À bientôt 😉
Vidéo vraiment utile
C'est tellement important de ne pas vivre que pour l'école
Merci ! Oui tout à fait ☺️
Dans une autre vidéo tu disais qu'il était obligatoire d'afficher les programmations et les progressions. Mais si on prépare période par période on ne peut pas afficher d'avance et même la période en cours il peut y avoir des changements donc comment fait-on ? Aussi j'ai beaucoup regarder sur le net, il y a des programmations mais pas vraiment de progressions, aurais-tu un exemple de chaque à nous partager ? Merci pour ton travail
Coucou merci pour ton aide ! Je vais m'en inspirer pour ces vacances. Je n'ai pas envie de passer trop de temps à travailler également. Une question que je me pose: combien d'ateliers différents programmes tu par semaine pour des accueils ? Merci 😊
Avec plaisir, j’espère pouvoir t’aider à gagner du temps dans ta préparation 😊
Je ne suis pas sure de bien comprendre ta question.. qu’entends-tu par accueil ?
@@lamaitresseenmaillotdebain9619 les touts petits 😊 on dit accueil en Belgique 🙂
Ah d’accord 😁 Par semaine, pour des touts petits, je dirai 4 ateliers dirigés par semaine (un avec l’enseignante et un avec l’atsem).
Si on imagine une semaine à 4 jours, je dirai : 2 ateliers lundi et mardi et 2 autres jeudi et vendredi.
Bonsoir,
Je ne comprends pas très bien comment tu construis tes programmations et progressions et la différence?
Que doit-on chercher dans les programmes pour cela ? Merci beaucoup 😊
Coucou, je t’invite à regarder ma vidéo tuto où j’explique justement comment je crée mes progressions et programmations 😉
Une question, pour tes ateliers autonomes, tu t'inspires de quel manuel ? Ou peut être que tu trouves des idées ailleurs ?
Je prends des idées sur les manuels accès que j’ai dans les activités qu’ils proposent à la fin de chaque période et aussi sur des blogs. J’ «invente » aussi des ateliers en fonction du matériel que j’ai en classe 😊
Bonjour,
Est ce que tu as des enfants ? Pour savoir si ça rentre dans ton organisation... Parce que moi avec les petits ça me parait impossible de travailler autant pendant les vacances.
Non effectivement je n’en ai pas et je sais que c’est plus simple pour moi mais peut-être que tu peux le faire le matin quand ils dorment ou l’aprem pendant la sieste ou le soir 😊