36:00 Третий способ у меня получился чуть легче. Ищем площадь треугольника AOD, зная, что он прямоугольный и две стороны от прямого угла равны 1\2: 1/2 * 1/2 * 1/2 == 1/8. А квадрат состоит из 4х таких треугольников: 1/8 * 4/1 = 4/8 = 1/2.
Я в 9 классе. Но мы все это готовим для огэ. Оказывается, это еще и на ЕГЭ надо! Так ЕГЭ теперь и не так страшно сдавать, только повторить то, что сейчас учу.
Павел, в последнем номере ещё можно было воспользоваться тем что у квадрата,диагональ равна a√2,т.к. а=1,то есть а=√2 и если прикинуть то сторона равна √2/2 и по площади ромба умножаем =(√2/2)^2 получаем тот же ответ)
Павел, я немного не по теме. Можешь снять видео на тему оформления второй части в ЕГЭ(по проф.математике естественно) Просто у нас пробник был и мне всё таки сняли бал за 13 задание, там была интересная история. За 13(а) сняли бал, а за 13(б) поставили))) Я конечно не эксперт, но мне кажется если под а) неверно, то и под б) не засчитывают :) Но суть не в этом, мне бал сняли в а) из-за буквы в периодах, то есть я написал во всех корнях +2pik(как мне объяснили +2pik и +2pin в периодах надо было); ещё за ошибку посчитали написание слитного дискриминанта(я писал t1,2=-b+-корень из диск./2а) Пишу тебе в общем виде, т.к не помню что-там было. Ну и всё) P.S: как мне кажется, нас проверяли строго на пробнике, и надеюсь, что на такое не будут сильно обращать внимание эксперты, ведь у них много работы будет, хотя я могу быть и не прав. Но в общем пробник написал неплохо 😀. 62 балла, сняли в 1-ой части балл в 8-ом задании, так как я накосячил, ну и ещё один бал сняли за 13-ое, хотя ответы то верные были и в а) и в б). Но пробником я доволен, особенно, что узнал про него за день до самого пробника, так как в школу три дня не ходил) Хочу набрать 70+ по матану на самом ЕГЭ. А тебе огромное спасибо, я благодаря тебе с 27-45 баллов начал набирать, в среднем, 55-72 балла, но всё ещё впереди) Подумай пожалуйста, про съёмку видео
видео я снимать не буду, но в группе вк есть пост: сканы моей работы с прошлого года. Глядя на них можно понять как лучше все оформлять. То, за что тебе сняли баллы - это какие-то придирки твоей учительницы, на егэ по факту два варианта: 1)у тебя правильный ответ и задание засчитывают. 2) ответ неверный и никакое красивое оформление не поможет
В последней задачи можно было бы еще проще найти сторону: по формуле диагонали в квадрате d=a√2, отсюда a=1/√2, затем возводим в квадрат и находим площадь 1/2
Спасибо вам огомное! Из 1 части сильно хромает только геометия, но после вашего видео все так понятно и легко! С нетерпением жду ваши видео! Скажите, пожалуйста, а номер 8 будет?
В 7 неверно, т.к. площадь будет равна 13.5, а высота будет равна 22.5*h, что даст нам 0.6. P.s. Все диагонали обозначил за x(1/2 и 3/2), а потом по теореме Пифагора находил, получил, что x=3.
в 7 задании у меня ответ 54 вышел. S=1215 отсюда h-54. Sтреугольника 303,75. я так понимаю если х=9√10 и мы его подставляем в половину диагонали d1:2= 0.5x и d2:2 1.5x то выйдет ответ 13.5. А надо же подставлять в d1=x и d2=3x.
В 3, как я понимаю, я не вник в условие и забыл диагональ провести и ответ будет 29т.к. в ромбе диагонали являются биссектрисами. А в 7 задаче я забыл возвести гипотенузу в квадрат, когда находил длины диагоналей по теореме Пифагора, отчего и получил неправильный ответ. Правильный будет 13,5?
ну так вот специально сложный пример, чтоб тренироваться). Если все делать аккуратно, то окончательный ответ будет красивым. А промежуточные результаты вполне могут содержать корни. Могу посоветовать не писать десятичные дроби, а использовать обычные
У меня 7-ое не выходит. Сейчас распишу: Р=4а Р=90, отсюда следует а=22,5 Рассматриваю маленький треугольник внутри ромба: 1-ая сторона = 3х/2 2-ая сторона = х/2 По теореме Пифагора: 22,5^2=(3х/2)^2+(х/2)^2 506,25=10х^2/4 х^2=202,5 ... Кривое значение Что я делаю не так? Где у меня ошибка?
1) удобнее всегда считать обычными дробями, а не десятичными. 2) у тебя пока все верно, это ведь не окончательный ответ. Промежуточные результаты (икс) получается кривой и с корнем. А вот окончательный ответ должен быть норм
Спасибо. Давайте все дружно напишем в комментариях нашему учителю спасибо)))
Ваш канал - настоящая находка, огромное спасибо за ваш труд!
Большое спасибо. Вы отлично объясняете тему, приводя примеры - это очень помогает в понимании.
Невероятно объясняете, спасибо!
Спасибо.Теперь хотя бы понимаю, о чем идет речь на уроках и мне это пригодится на ЕГЭ. Павел Маслов - лучший)
13:35 Попробовал и вырезал - подошло. Всё честно, формуле можно доверять)
Актуально как никогда. Спасибо большое!
Отличное изложение материала!
Хорошо объясняете, спасибо!
Спасибо за работу! Крайне полезное видео))
очень хорошо изложили материал
просто спасибо спасибо просто вот отдушы спасибо за ваши видосы
36:00
Третий способ у меня получился чуть легче. Ищем площадь треугольника AOD, зная, что он прямоугольный и две стороны от прямого угла равны 1\2: 1/2 * 1/2 * 1/2 == 1/8. А квадрат состоит из 4х таких треугольников: 1/8 * 4/1 = 4/8 = 1/2.
Спасибо вам за уроки!
Какие люди))
Очень помогают ваши видео,огромное спасибо,желаю вам набрать миллион подписчиков на канале.
Как же ты классно объясняешь !!! Народ просто еще не пронюхал. Долой репетилоидов!
я думал, ты в том году егэ сдал. или ты только теперь в 11?
@@pavelmaslov4835 Это семейный ник ))) На очереди доченька, 10 кл = это она и есть & Старший олух доказал свою мат непригодность.
самое то на карантине....спасибо
Я в 9 классе. Но мы все это готовим для огэ. Оказывается, это еще и на ЕГЭ надо! Так ЕГЭ теперь и не так страшно сдавать, только повторить то, что сейчас учу.
а я всё думал, когда же ты появишься
Давно ждал продолжение видео по геометрии 😌
"Подумал об этом".
Да. Сразу хочется думать.
Павел Маслов молодец
снимай дальше
18:20 - это уже какое-то ООП))
проще выучить геометрию ,а потом для того, чтобы понять ООП, брать пример с параллелограммами =)
А можно видео с площадью треугольника вписанной окружностью и с тангенсами и углами
следующее про вписанные и центральные углы, а потом "вписанная и описанная окружность в тр-ке" и "син-кос-тангенс в прямоугольном тр-ке"
Pavel Maslov спасибо большое
🙏💕Спасибочки
33:38 А так: СО =ДО = 0,5, УГОЛ СОД = 90 ; S треуг. СОД = 1/2 * 0.5 * 0.5 * sin 90 = 1/2 * 0.5 * 0.5 * 1 = 0.125 ; 0.125 * 4 = 0.5 либо 1/2 . ????
Здравствуй,спасибо большое за твои видео и за то,что ты делаешь ,будут ли видио про вписанные и описанные окружности ,очень нужно (спасибо ещё раз)
скоро будут. через 1-2 недели
Павел, в последнем номере ещё можно было воспользоваться тем что у квадрата,диагональ равна a√2,т.к. а=1,то есть а=√2 и если прикинуть то сторона равна √2/2 и по площади ромба умножаем =(√2/2)^2 получаем тот же ответ)
да, так отлично
Спасибо!
спасибо
спасибо!
поставила бы тебе миллион лайкосов)))XD
Павел, я немного не по теме. Можешь снять видео на тему оформления второй части в ЕГЭ(по проф.математике естественно) Просто у нас пробник был и мне всё таки сняли бал за 13 задание, там была интересная история. За 13(а) сняли бал, а за 13(б) поставили))) Я конечно не эксперт, но мне кажется если под а) неверно, то и под б) не засчитывают :) Но суть не в этом, мне бал сняли в а) из-за буквы в периодах, то есть я написал во всех корнях +2pik(как мне объяснили +2pik и +2pin в периодах надо было); ещё за ошибку посчитали написание слитного дискриминанта(я писал t1,2=-b+-корень из диск./2а) Пишу тебе в общем виде, т.к не помню что-там было. Ну и всё)
P.S: как мне кажется, нас проверяли строго на пробнике, и надеюсь, что на такое не будут сильно обращать внимание эксперты, ведь у них много работы будет, хотя я могу быть и не прав. Но в общем пробник написал неплохо 😀. 62 балла, сняли в 1-ой части балл в 8-ом задании, так как я накосячил, ну и ещё один бал сняли за 13-ое, хотя ответы то верные были и в а) и в б). Но пробником я доволен, особенно, что узнал про него за день до самого пробника, так как в школу три дня не ходил) Хочу набрать 70+ по матану на самом ЕГЭ. А тебе огромное спасибо, я благодаря тебе с 27-45 баллов начал набирать, в среднем, 55-72 балла, но всё ещё впереди) Подумай пожалуйста, про съёмку видео
видео я снимать не буду, но в группе вк есть пост: сканы моей работы с прошлого года. Глядя на них можно понять как лучше все оформлять.
То, за что тебе сняли баллы - это какие-то придирки твоей учительницы, на егэ по факту два варианта: 1)у тебя правильный ответ и задание засчитывают. 2) ответ неверный и никакое красивое оформление не поможет
В последней задачи можно было бы еще проще найти сторону: по формуле диагонали в квадрате d=a√2, отсюда a=1/√2, затем возводим в квадрат и находим площадь 1/2
+
Спасибо
А мы еще площадь параллелограмма находили по диагоналям: 1/2 d d sin острого угла
тоже хорошая формула
Спасибо вам огомное! Из 1 части сильно хромает только геометия, но после вашего видео все так понятно и легко! С нетерпением жду ваши видео! Скажите, пожалуйста, а номер 8 будет?
будет, еще 3 видео по планиметрии (№6) и начнется стереометрия №8
Нужно было ещё с помощью интеграла найти площадь квадрата хаха))))
топчик
В 7 неверно, т.к. площадь будет равна 13.5, а высота будет равна 22.5*h, что даст нам 0.6. P.s. Все диагонали обозначил за x(1/2 и 3/2), а потом по теореме Пифагора находил, получил, что x=3.
А не, забыл 22, 5 в квадрат возвести, теперь все верно
в 7 задании у меня ответ 54 вышел. S=1215 отсюда h-54. Sтреугольника 303,75. я так понимаю если х=9√10 и мы его подставляем в половину диагонали d1:2= 0.5x и d2:2 1.5x то выйдет ответ 13.5. А надо же подставлять в d1=x и d2=3x.
не, в ответах все правильно
А хдеее трапеция ?
геометрия тебя ждёт
Павел в 3 задаче разве не 58 получится?
Извините немного не сообразил. Ответ правильный.
ДЗ ответы:
1)10
2)24
3)29
4)200
5)6
6)18
7)13,5
8)10
3) надо чертеж нарисовать, ты не дорешал.
7) неверно. Самый сложный номер - рассказывай, как решал, что получалось.
Остальное верно
В 3, как я понимаю, я не вник в условие и забыл диагональ провести и ответ будет 29т.к. в ромбе диагонали являются биссектрисами. А в 7 задаче я забыл возвести гипотенузу в квадрат, когда находил длины диагоналей по теореме Пифагора, отчего и получил неправильный ответ. Правильный будет 13,5?
да, теперь отлично!
@@DiamondBrainz 13,5 это ведь площадь ромба,а нужно найти высоту же.Разве нет?
@@aldar_ нет, 13,5 это высота. Площадь равна 303,75. Раздели её на сторону и получишь высоту.
ТРАПЕЕЕЦИИИИИЯЯЯЯЯ
ну теперь только в сентябре)
Pavel Maslov, сентябрь :D
7 задачу мучал 5 раз, прежде чем совпали ответы :) А 8 решил в устно.
ну там надо помучиться
У тебя выходил ответ 6,75? У меня выходит, что меньше чем 13.5 в два раза. Уже все перепроверил, ума не приложу где эта двойка могла потеряться.
А, нашел, забыл 45 в квадрат возвести, бака
А нет, лол, теперь вообще 1.5 получается
Фух, сошелся ответ наконец. Оказывается, еще и тройку забыл в квадрат возвести где надо было.
В седьмом номере ДЗ. При нахождение икса при помощи Пифагора: получается: (3x)^2+x^2=22,5^2 кривое значение.. большая дробь
ну так вот специально сложный пример, чтоб тренироваться). Если все делать аккуратно, то окончательный ответ будет красивым. А промежуточные результаты вполне могут содержать корни.
Могу посоветовать не писать десятичные дроби, а использовать обычные
где ответы
У меня 7-ое не выходит. Сейчас распишу:
Р=4а
Р=90, отсюда следует а=22,5
Рассматриваю маленький треугольник внутри ромба:
1-ая сторона = 3х/2
2-ая сторона = х/2
По теореме Пифагора:
22,5^2=(3х/2)^2+(х/2)^2
506,25=10х^2/4
х^2=202,5
...
Кривое значение
Что я делаю не так? Где у меня ошибка?
1) удобнее всегда считать обычными дробями, а не десятичными.
2) у тебя пока все верно, это ведь не окончательный ответ. Промежуточные результаты (икс) получается кривой и с корнем. А вот окончательный ответ должен быть норм
awesome
2 года прошло а я все никак понять не могу что на превьюшке халк делает
XD прикол в том, что я и сам уже не помню зачем он здесь)
непонял 7задачу и 8 с дз
еше бы видео по трапеции и цены тебе не было бы .