💙 Dr Sergio Tobón ✅Elaboración del programa analítico paso a paso 🚩Análisis de un ejemplo🎈

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sergio tobon
programa analitico

[@rafaeladonaymendozalopez6307]

Se deben de poner de acuerdo con la información porque cada uno lo entiende de manera diferente. Me ha tocado escuchar una manera diferente de hacer este programa, un día uno nos lo explica de una forma otro de otra y así se lo llevan, al final cada uno nos presenta un ejemplo diferente.

[@tinaordonez4704]

De acuerdo con usted doctor. Únicamente pienso que para la comprension de este nuevo plan analítico requiere tiempo y capacitación a las autoridades educativas y a todo el magisterio

[@guillerminatorrespuga168]

Y por qué no capacitan primero a las autoridades (jefes de sector, supervisores y directivos) para que no nos presionen y confundan mucho más de lo necesario.

[@edgarpreciado5082]

Porque tienen "miedo" de no saber exponer y como responder a los cuestionamientos de maestros, directores, etc. Por eso "olímpicamente" le pasan la capacitación a otras personas. Así conservan su imagen de "autoridad inamovible y absoluta". Cuando la verdad mucha de esa gente ya deberia jubilarse, pero cada quincena tremenda jugosidad que cobran. Terrible situación.

[@leslieprieto8346]

Totalmente de acuerdo

[@lorenamedina6082]

En mi zona el supervisor todo encarga a su personal docente, es más ni le entiende a este nuevo plan, él no hace nada (ya está viejito) y no se quiere jubilar.
Exige mucho, pero no quiere dar una muestra de una clase para aprender de él. Nos llena de cursos, cursos que nosotros mismos tenemos que dar...digo está muy bien porque aprendemos cosas nuevas, pero ...y su función de supervisor donde queda.? Nosotros tenemos bastante con planear, elaborar material etc ...ni tiempo nos da para relajarnos en casa, disfrutar de la familia😢
Se supone que por el rango que tienen deben estar mejor capacitados que nosotr@s.
No es empático con su personal, lejos de ayudar empeora las cosas con los padres de familia.
Aaaah y sobre todo...no le gusta que lo contradigan porque es muy vengativo, lo digo por experiencia.

[@victorjonathanmeneses8979]

Porque los maestros le echarían la culpa a sus directores porque siempre
Buscamos culpables

[@manuelhuizar1940]

Lo único que han hecho es mandar información a raudales. A qué hora íbamos a atender nuestras clases, el PEMC, revisar tareas, diseñar actividades diarias, gestiones, y todavía aplicar instrumentos?

[@mtra.daliamtz.sotodmas4944]

Dr. Sergio Saludos de los ATPs desde Durango.
un gusto haber coincidido este sábado.
Felicidades por tan productivas reflexiones.
GRACIAS. 😉

[@mariadeltrancitolopezperez6667]

Gracias Dr Tobón. Me ha quedado más claro. Me había preocupado mucho pues no había comprendido cómo hasta ahora que lo escucho.

[@lilianasantosestrada2623]

¡Gracias por su trabajo de análisis, síntesis y propuestas de abordaje!. Coincidí con la mayoría de los cuestionamientos iniciales.

[@margaritaacuna1406]

excelente video, me va quedando mas claro, solo que me parece demasiado trabajo para llegar a la planeación, seguiremos con la carga administrativa lamentablemente.....
gracias por su tiempo en aclarar lo que muchos tenemos duda.

[@olgalydiasr]

Muchas gracias, sumamente enriquecedor. Ojalá se pudiese compartir la presentación. Saludos.

[@nerithdiaz1713]

Excelente explicación, ahora ya lo comprendo más! Me encantó desde un curso que tomé con usted. Gracias Dr!

[@silviaresendiz4850]

Llevamos todo el ciclo escolar perdiendo el tiempo y cargándonos de trabajo. Mi escuela nos lo pidieron por asignatura 😓 y si en secundaria damos 5 asignaturas hacer 5 planes 😭 no es justo que no se nos haya capacitado correctamente

De acuerdo con usted. Saludos

[@anamariaalcarazgonzalez1966]

Y ojalá nos sirviera para que los muchachos tuvieran más conocimientos y estrategias para que entiendan mejor.

[@anamariaalcarazgonzalez1966]

Muchos lo mandan hacer así que no aprenden. Yo me la paso mirando videos, a unos les entiendo y a otros no.

[@beatrizleonreyes702]

Felicidades Dr. Ahora sí me queda más claro. Muchas gracias.

[@leonelmartinez7333]

Gracias por la disertación, me ha resultado muy provechosa ya que en el plantel donde laboro (Telesecundaria) nos ha sido muy difícil concretar algo medianamente parecido a un programa analítico, ahora bien, mucho de lo que has propuesto coincide sustancialmente con lo que yo he estado reflexionando y, mas que una pregunta, te solicitaría que pudieses abordar, con más amplitud, la construcción del dichoso programa analítico de este subsistema. Pero, te repito, de entrada ha sido de mucho provecho tu asesoría, te agradezco por ello.

Muchas gracias por su comentario maestro. Le recomiendo seguir al Dr. Tobon en su canal ya que está subiendo contenido de manera frecuente

[@salvadorperezreyna9473]

Estoy de acuerdo en que la forma como se esta explicando la secuencia para llegar a construir el programa analítico, lo que me queda a nivel de reflexión es a manera de preguntas; por ejemplo:...el ejemplo nos induce a realizar diagnostico y este a su vez, nos delimita problemáticas de corte familiar, progresión de aprendizajes limitados, contextos difíciles, etc pero...como hacer para "hurgar" en el plano didáctico? (planteamiento o método de la enseñanza), porque yo infiero que, muchos de los problemas de proceso de desarrollo de aprendizajes, (PDA) que pudieran presentarse en los centros escolares, tiene que ver con la forma como el docente hace su "intervención didáctica" el reto seria pues; como inducir para que el docente "se abra"?...he intentado desarrollar una mística de trabajo donde juegue un papel importante la autocritica de gestión de enseñanza, de aprendizajes...pero no es sencillo!....

[@juanantonioperezcruz7104]

No se explica bien habla mucho confunden más

[@joselozadarivera1173]

Gracias por su explicación Dr. me queda claro sobre el programa analítico.

[@yeseinafuentes5666]

Muchas gracias, muy entendible

Gracias a ti

[@angeltrejo456]

Hola buenos días se que tenemos que estar constantemente actualizados , perla verdad tanta información, lo único que hacen es entregar a nosotros que estamos en base ,trabajadors

[@guadalupeortiz1123]

Gracias por compartir

Con mucho gusto

[@maestrahilda9343]

Muchas gracias, por compartir, por asesorarnos.

[@gabinocruz3306]

Muy buen trabajo hay manera de conseguir las diapositivas

[@wilebaldomartinez941]

Excelente participación

Así es

[@juandavidperez3028]

Gracias por compartir, saludos Dr Tobon.

[@aliciahernandez3514]

Excelente explicación, Felicidades

[@arajr6025]

Recuerdo que también la contextualizacion tiene que ver con aquello contenidos que son necesarios fortalecer como resultado de un diagnóstico en el que el alumnado salió bajo.

[@eliplata9100]

Estamos muy confundidos😢, desesperados no entendemos nada! Y no capacitan a las autoridades!!

[@patriciapacheco6319]

De acuerdo al insumo De Diseño Creativo.lo maneja de diferente forma.
La planeacion didactica no entra dentro del programa analítico, se desprende de esa contextualizacion que se hace. Y también dice que es grupal, en colectivo escolar pueden coincidir pero no es uno por escuela.
Recordemos las particularidades de cada grupo.

[@irenearanda9648]

Muchas gracias Dr.

Gracias por comentar

[@dianaespejo8758]

video excelente, gracias

[@josevasconselos6278]

Gracias, lo estoy entendiendo mejor se aclararon algunas dudas importantes

[@olimpiaflorespozos250]

Muchas gracias 🎉
Por tu atención y tiempo.

[@imeldaf.9699]

Gracias ahora si me quedó claro

[@leicianavarromacias1576]

Excelente explicación , gracias.

Siiiiii, se vale compartir

[@nanciquezadagranados1379]

Nanci Quezada Granados, CBTa 256, Pedro Escobedo, Qro. Saludos!

Saludos 🫡

[@RebecaLuna-d4r]

HOLA PODRIA COMPARTIRME SUS FORMATOS PORFAVOR,EN MI ESCUELA NOS DIERON UNOS PERO LA VERDAD ESTAN MUY ENRREDADOS Y EL SUYO ME PARECE MUY COMPLETO Y FACIL DE ENTENDER

[@arajr6025]

En esta parte, min. 41:00 aprox. ¿es para elaborar el proyecto/planeación didáctica?

[@gabrielenriquesantillanesj7348]

Muchas gracias, y entendí un poco más está telaraña!!!

Excelente!

[@JL-xs7oh]

Muchas gracias, profes

[@Dulces1617]

Saludos.Duda; ¿Este trabajo es exactamente lo mismo para el PA por escuela??

[@marinarvaez8387]

Leer el apartado del programa analítico en el sintético y es como dice este señor.

En su momento existían muchas dudas.

[@teacherforever9015]

Por qué no va a mi secundaria. Mi director siempre nos llena de trabajo. Ahorita nos pidió el programa analítico por maestro y de todo el año.

[@letyalicia277]

Que le pasa a su director???

[@mariadelrosariopachecorodr4395]

Le pasa al director... Que observa que les faltará tiempo e información para la Planeación didáctica de aula... Y quiere garantizar que por lo menos tengan una aproximación y progresión de los contenidos que van a integrar a los proyectos de aula y escuela. No creo que las reuniones de CTE nos alcancen para tanto como lo menciona el doctor en su disertación... El maneja sus tiempos como una persona que no está en el aula, tal vez habla como investigador o catedrático...

[@tinaordonez4704]

Y en ésto se basó la elaboración de lis libros de texto?

[@leopoldobaez3166]

Un duda: En telesecundaria existe una dosificacion de contenidos por trimestre, solo bastaria relacionar la problematica con los contenidos ya sin priorizar, pues ya hay una secuencia de como ir abordando los proyectos ( en el libro de mis proyectos)

[@Dulces1617]

Los Contenidos no se anotan, solo los PDA?🤔

[@mariadelacruzcervantesmele2207]

Muchas gracias maestro

[@arajr6025]

Saludos. Tienen que ir todos los pda en el PA?

Los que se abordarán en la temporalidad que ustedes hayan determinado. Saludos 👋🏼

[@javiergomezortega9339]

Puede compartir las diapositivas

[@mercedesdelvalle3434]

¿Dónde se encuentran estas "estrategias nacionales" de las que habla el plan de estudios 2022 y que se deben considerar en el codiseño del programa analítico. Nomás no las encuentro desarrolladas por ninguna parte.

[@rosycalderon6332]

Muchas gracias doctor perfecta la explicación

[@Dulces1617]

A la amiga de mi prima le dejaron hacer el PA por escuela. No ha hecho nada porque no tiene aún los resultados de la evaluación diagnóstica, es correcto esto?
Lo debe iniciar una vez teniendo dichos datos ?

[@mariaguadalupedurazo307]

Y como hacer para que los Maestros de todos los campos y disciplinas hagan su plan didáctico trabajando en el mismo proyecto...sobretodo en secundaria....me quedan muchas dudas...

[@franciscoS509]

Buen video

[@rosarioalvarado7989]

hola buenas tardes muy interesante

Es correcto

[@jessicarabadan6046]

Entonces por escuela se realizará el programa analítico y la ruta de mejora , cada docente plano didáctico y planear por proyectos con las distintas metodologías, siento que es mucho😢

[@tinaordonez4704]

Entonces, el programa analítico se debe regionalizar y también relacionar los campos formativos. Antes le llamábamos globalización

[@supervisionescolar3137]

Entonces cada escuela y cada maestro va a trabajar como entienda o comoquiera?, hay escuelas con resultados con esta metodología?

[@miguelangelmolinabaez4904]

Igual los ponentes solo reafirman lo que dice las guias de SEP,domina en ellos el enfoque de autores clásicos de competencias, y faltan muchos contemporaneos de compartencias

[@GabrielGarcia-hn6qm]

Se acuerdan los libros de textos de educación básica del mes de Mayo 2009.

[@JoséAlbertoSerrano-m4m]

En este nuevo modelo hay algo que les falta a todos los que no están de acuerdo, Ser analíticos y críticos,

De acuerdo con usted. Saludos 👋🏼

[@azrael0418]

Perdonen mi ignorancia, quien es el Dr Sergio? Me refiero a trabaja para la SEP? ¿Cual es su cargo?

[@angeltrejo456]

Nos confunden ,trabajamos ,o estamos viendo como elaboro mi programa analítico que no tiene piez ni cabeza

[@mariahuitron6677]

Si revisan las orientaciones de secundaria,dista mucho de lo expuesto

[@arajr6025]

Esta propuesta, del programa analítico por Procesos de Desarrollo, ¿sería ya el programa analítico?🤔🙄

Aquí fue explicando cómo ir construyéndolo. Saludos

[@olivervazquez410]

Porque los que hicieron los planes y programas de la escuela mexicana se lo sacaron de la manga, los docentes aplican y desarrollan los planes y programas de estudio, ahora los docentes deberán elaborar sus planes y programas (programa analítico) en tanto los gobiernos anteriores pagaban pedagogos para que hicieran los modelos educativos, planes y programas de estudio, ahora este gobierno no quiere gastar el presupuesto público en algo tan importante como es la educación de las niñas, niños y adolescentes de México

[@rubielenatellez5095]

esta persona dio un curso presencial y dejo mucho que desear y lo opinamos la mayoria

[@mariadelrosariosanchezmont6237]

Corrijo los aprendizajes si eran progresivos desde el plan de 2011

[@andreagutierrez08]

Opino lo mismo

[@luceroaltamirano1138]

Alguien seria tan amable de decirme donde puedo conseguir los formatos que salen en el vídeo?

[@natividadcarmonamorales7785]

Buenos días, puede dar un ejemplo más complejo con todas las materias

[@elsamoz1757]

Ok, ahora ¿qué les voy a enseñar a mis alumnos? Es decir, qué contenidos (no los del programa sintético sino los contenidos programáticos)

[@lizbethramos2238]

8:12

[@clemenciagonzalezrodriguez4890]

No encuentro los formatos, alguien los puede compartir por favor

[@GabrielGarcia-hn6qm]

Cuaderno de trabajo para el alumno más de 2526850 ejemplares para educación básica

[@marcostrueba3322]

Pues puede estar muy chingona la propuesta pero es una letanía de la chingada

[@GabrielGarcia-hn6qm]

Pueden compartir la diapositiva. Excelente Presentación.

[@mercedezaguayo]

Ya

[@sairadelrio5558]

falto la fase cinco

[@svelazquez1461]

El presnte ciclo escolar (22-23) debió ser de capacitación, pero no, como todo lo que ha hecho este gobierno es de ocurrencia. primero el plan de estudio y librpo del maestro, pero se empezo a la inversa

[@andreslopez1125]

Porque a la SEP no l interesa simplemente avienta sus ocurrencias

[@mercedezaguayo]

Aún mo

[@marinarvaez8387]

Este. Ejemplo es muy claro pero ahora dicen otra cosa.

Trabaje con el ejemplo; le será muy útil en la práctica

[@princesakittyarcoiris600]

Muchas gracias Dr. claridad y precisión. le mando un video que nos está ayudando con matemáticas, espero le sea de ayuda también. Bendiciones. th-cam.com/video/TGzBSXAQGd0/w-d-xo.html

Muchas gracias...

[@manuelhuizar1940]

Todo un rompecabezas en este bodrio llamado T4

Totalmente de acuerdo. Ahora nos tocará unir las piezas el 21 de agosto

[@maelisamoreno]

No

????

[@teresareyes4188]

Porque los docentes no investigan y realizar CTE colaborativos

[@juanitadominguez9402]

Muchas gracias maestro

[@miguelangelmolinabaez4904]

Igual los ponentes solo reafirman lo que dice las guias de SEP,domina en ellos el enfoque de autores clásicos de competencias, y faltan muchos contemporaneos de compartencias

[@maelisamoreno]

No

????