muairo, sukunakumo wareware no ninsiki de ha 1910 nen ni wagakuni nihon ga yatura no kindaika ni te wo someru made ha , hantouminzoku no ippan minshuu ha karera no seikatu yousikino naka ni kodai no zansi wo hikizutte ita to no kangae ga aru !. mata ,jijitu to site doro to kuso ni mamirete seikatusuru sono sugata ha oyoso bunka to yobuni ha oyoso hodo tooi mono ga atta !.
驚きました。日本の教育を根本から見直す必要を感じます。
ふぁ？！
日本人が日本人の心を取り戻す時が来ました。
ネットが無かったら俺は、日本人にはなれなかったな。
今は事実に気がつかない日本人が多いかもしれないが、ここからが気がつく日本人が増えていきますよ！
がんばろう若者！
戦後70年、押し付けられてきた間違ったものを見直す時期がやってきたのだと思います。
古代、いいですね。！ 世界に冠たる文化を持っていた日本。！ 近隣条項何だそれ
因みに、当方は縄文・弥生時代を古代と習いました。
文科省のみが悪いのではなく、見直してこなかった政治家、そして政治家を選んできた国民の問題だと思います。
古代って文字伝来までって思ってたけど
文科省は狂ってるな
確かに言葉を失います。そっちの方面でもまだまだやる事が多いのですね
笑いごとで済まされんぞこんなもん！！
日教組 ひどすぎだ！
日教組が内容を決めるんじゃなくて、文科省が決めているんだよ。
したっぱを責めてもしょうがないですよね。
@@kyokookada7641さん
そうですね。
さらに言えば、GHQがWGIFに準拠して進めた政策のせい。
戦前は土壌掘削があまり必要でなかったため、
遺跡のほとんどは戦後発見されています。
その戦後には公職追放といって戦前の価値観をもつ公職在任者は解任され、
新しくポストに就けたのはGHQの言うことを信じるイエスマンだけ。
そのGHQが推進した「見える」規制やガイドラインの基になった
「ステルスルール」がWGIF。
The War Guilty Information Programですね。
憲法だけでなく、銃刀法、尺貫法禁止、
大麻法（麻薬法や覚醒剤法とちがって前文で趣旨が明記されていない）、
＄1＝￥360固定レート、財閥解体、農地解放、所得税累進課税の税率、相続税率
など、膨大な分野にわたり、日本人が二度と国粋主義にならないように、影響力をもち日本人をまとめあげていくような民間人が出ないように、アメリカを含む欧米人はこんなにスバラシイ！を刷り込む政策でした。
21世紀にはいって、米国連邦公文書が開示された結果、はじめてその全貌が明らかになったのです。
ちなみに西洋の強毒性タイマは薬物利用専用ですが、日本の古来種オオアサは弱毒性で、茎皮が主たる用途です。１mという植物系繊維では圧倒的な最長繊維長を生かして広く布地使われ、皮をとったオガラは今でいう着火材に使われました。次点の繊維長が７～８cmなので、いかにオオアサがすごいかわかると思います。
オガラを迎え火で燃やすのは「子孫が火を点けています」という祖霊への帰還用の目印です。
米国と英国の国力がひっくり返った本当の原因は石炭から石油へのパラダイムシフト。
石油化学の申し子ナイロンは、世界最高峰だった英国服地の葬式を出す勢いで世界を席巻し、米国はこれを以て大戦後の軽工業の基礎としました。
ナイロン売りにとってオオアサを家のまわりに植えて余すところなく使いきる使う生活スタイルは絶対に認められない。
今はどうなってますか？
オオアサは葉が見つかり次第、野鳥の落としたふんの中にあって庭に生えたのでさえ、礼状を持った官権が来て根絶やしにしています。ましてや？植木ばちに拾ったりしたら何日か家に帰れなくなります。
このために戦前＄１＝￥10ぐらいだったレートが36倍にもなりました。
まあ結局それを逆手にとった戦後日本が圧倒的な廉価を武器に輸出攻勢で奪われた円を買い戻しちゃった上に米国全土を買えちゃうほど外貨を持っちゃったのが80年代のジャパンバッシングの元なんですけどね。
私も衝撃でした。
私たちの誇りある日本の文化、歴史を知らせたい。
・・・・・！？ファ？？？（あ、言っちゃったｗ）
言葉を失ってしまった、、、、
神谷さんが仰っておられる通り、衝撃の事実！です。
正に！日本人への冒涜、ひいては人類全体への冒涜でしょう、これは！
+koyomi araragi （日本）人類史に対する冒涜です。
改めて観て、怒りを新たにしました。繰り返して観ることって大切ですね。
昔から、日本の歴史の隠滅運動があると聞いていましたが、本当にありそうです。
小名木さん、GJ。
すごいですね～～
日本では古代時代の小説(しかも女性の作)が伝わっているんですね～～
古代時代の寺社建築も仏像も今に至るも国中に残っていて今に至るも同様に信仰されているんですね～～
・・・・・・よけいにスゴイ国なんじゃないのか?(W
+平直 ｗｗｗｗｗ山田くーん、座布団一枚さし上げてーｗｗｗ
逆説的に考えれば、その通り。
古代時代に奴隷もいない、しかも戦争のない時期が２００年以上も続けて統治されていたんですねー（鼻ほじ）
韓国の事だから、そのうち
「日本人が韓国から奪った」とか、
「紫式部・清少納言自体が架空の人物」とか
言い始めるんじゃねえの？
運動会の弁当騒動とか、徒競走のゴールは手を繋いでとかいうのと同じですね。
日本では色んな専門性のある業種でも、
才能のピラミッドが逆さになるように出来ていて、
マニュアルで動く才能のボリュームゾーンが天辺で、
その層が食いはぐれない為の社会になっています。
雇用政策も経済政策も総てそうです。
一方、国富たるべき才能や研鑽を独力で積み上げた一握りの層は
その舫い舟の外で、無援の中で、
業界の質を保ち支える為にフリーターの様な待遇で、使命感だけを支えに頑張っていますが、
本物の仕事の伝承も最早難しくなって来ています。
日本の仕事社会って、どんな社会になりたがってるのでしょう...
なんで日本の日本たる歴史を他の国に合わせなければならんの？ 縄文・弥生時代を古代 それでいいじゃんかよ。
人が何と云おうと、おれはこれでいく。 純日本人はそれでいい。
Wings of Sound ですよね、しかも日本は世界一歴史の長い国、むしろ日本に合わせてもおかしくはないと思います。
流石に平安は中世だと教えられたけど
個人的には国風文化技成立したくらいからが中世だと認識してる
でも古代イコール文学がないではないよ
史記や三国志は古代の文学だしホメロスも古代だしね
武藤盛
えーーー！！！衝撃事実…
そっちの方向に引っ張る力ってなんなんだろうね。なんでずっと引きずられて行ってしまうんだろう
これが文科省のやってることかよｗ 近隣諸国条項の歴史から始めたほうがいーんじゃないかな？どこが関わってこーなったんだ。
天皇陛下からホームレスまで差別なく歌を集めていた奈良時代が、まごうことなく世界初の女流作家が現代にも通じる物語を書いていた平安時代が古代か。
奈良時代ですでに近代国家クラスのことをしてるからどうだっていいけど。
是非世界の国々には我が国の古代水準まで発展して欲しいね。
埼玉古墳群に展示されている文章を読んだ時も 壁画などが、朝鮮から流れてきた。と 記されていました。
実に 不自然だなぁ と かんじておりましたが、やはり、歴史が 描き返され上書きされていたのですね。
古代についてあまり深く考えたことがなかったのですが、目からウロコな話でした！
そうなんですか…。
このような事実を知るたびに、
日本人に生まれて幸せなのかな…
次も人間に生まれ変わるのなら、教育が正常な国がいいなぁ…と思いました。
古代の話。本当にムカムカしてきました！歴史を歪めるにも程がある！
疑問より怒り💢
7:28
法隆寺の作り方を教えてあげたとは流石に言えないからって、壁画を残したとは…w
流石に苦しすぎて笑うわ
ひどすぎてびっくりです
日本人の歴史認識をしっかりさせるべきですよね
本当に驚きました
えー、平安時代までが古代？
話を聞いていると、縄文と弥生時代までが古代の印象がある
なにをもって古代とするのか、科学技術の視点や文化の視点とか
含まれそうだけど、古代の定義がわからない
まず、「古代の定義」教えて欲しいな。
僕は
古代→中世→近代→現代を
奴隷制→封建制→資本主義→社会主義と習ったが、
（これ自体がマルクス史観だけど…）
日本では戦国～江戸は「近世」だし、
マルクス主義の登場から現代と定義するなら、
大正でもう現代に入ってないとおかしくなる。
さらに言うと、「封建制」を
「土地の私有」と「それを守るための武士階級の登場」
と解釈すると、
墾田永年私財法は8世紀（奈良時代）だし、
平安時代にはもう荘園や武士は登場してる。
我が国日本の正しい歴史を何故近隣諸国に配慮しなけりゃいけないの？。
嘘の歴史を平気で学習させる文科省って…
wikiを見ると確かに日本の古代は平安時代までとされているようです。
しかし、「発展段階史観では、無階級社会の原始に対し階級社会の古代へと発展したと理解し、古代を階級社会の第1段階であると捉えている。古代社会または古代奴隷制社会という。世界史的には奴隷制段階の古代と定義、区分する。こうした学説では古代とは奴隷が生産の主体を担った発展段階と定義される。」ので、奴隷がいなかったと思われる日本では、古代がなかったことになるのでは？
+one of the general public
たぶんね
wikiは、誰かが恣意的に書いたもので、正しいという保証はどこにもない。
えげつない…😩子供達には大人になってからCGSを観るように伝えます。
ネットで調べて見ると古墳時代(大和時代)からが古代の始まりという情報が多かった。
私は50代ですが小学校当時から図鑑でも資料集でも古代は平安時代まででしたよ。歴史大好きなので読みふけっていましたからよく覚えています。中世は封建制社会と書かれていました。武家政治を封建制とみなせば鎌倉幕府成立以降をもって中世と位置づけるのは子供心に違和感ありませんでした。
これはつい最近知った事ですが 古代〜中世〜近世〜近代〜現代という分類はヨーロッパ的史観であり共産主義者が持ち込んだ概念です。古代は奴隷制社会だそうですが、元々日本に奴隷制は存在しなかったので、概念や分類自体に意味がないとそれ以来考えています。
日本の今までの歴史教育に唖然とします。私しも縄文・弥生・奈良時代について皆様と同じ教育を受けそれを当たり前の知識として受け入れてきました。若き頃今の中国の史記や三国、18史略等も勉強しました。老子、荘子、孔子、孫子、韓非子等も勉強しました。そこで学んだことで日本の教育と云うものの矛盾点がなぜか私の中で疑問に思ことが多く、先生の解説で霧が晴れたように思えます。
多くの日本人に、特に若い人に見て欲しい動画です
近隣諸国条項? あのガンモドキの大罪か
右だ左だとというイデオロギーにこだわる人は多いけど、それよりも「決めつけ」かそうでないかのほうがずっと重要だと思う。
保守な人でも物事に捉われず柔軟な考えの人もいれば、革新派の人でも固定観念の強い頭の固い人もいる。またその逆もいる。
言葉がでなくなりましたね。私も思考が止まりました！なんと言うことだいつの間に❗
逆に考えるんだ。世界トップレベル。西洋で19世紀までなかった思想があった時代が日本にとっては古代でしかないんだ。
今の日本は西洋から見たら数百年先の未来文化なのだと。
絶対的古代ではなく、相対的古代なんだと。
「朝鮮半島から日本に教えてあげた」と解説してるけど、向こうの教科書は実際は「韓国が日本に教えてあげた」だからね。
山葡萄原人に教わった事などない！
寺脇研・前川喜平一派の仕業だよ。
これね、近年の考古学の発達でかなり精密な考証が可能になるにつれて朝鮮半島がかなり遅い時期まで文化が遅れてたことや中国ですら文明発達地域の周辺では狩猟生活が続いてたことが判明し出して焦り始めてるんだよ。日本も法整備がされてしっかりとした発掘が可能になったから日本津々浦々から高度な生活遺跡が出始めている。これによって従来からあった中原文明→朝鮮半島→日本列島という文明遷移の構図が根底から崩れそうになっている。
その証拠に中国では近年、AD以前の遺跡調査を外国の学術調査団に許可しなくなってる。「○○が出土した！」とかいうニュースも大半が国内の調査団による発掘になっているのがその証拠。
朝鮮半島はもっとひどい。遺跡や発掘物の捏造が横行していて十数年前に日本で起きた「ゴッドハンド騒動」みたいなことが日常的に行われている。
あいつらも必死なんだよ。
まず日本の歴史学会の老害とその弟子筋の奴等（文科省の役人になっているのも含む）は全員追放して欲しい。
凄い。現在の歴史教育の実態。サイレントインベーションの典型。
そもそも最初に楚の国(熊襲倭国)があって、漢(大和王権)が楚の国を亡ぼす→大陸で負けた人間が南下してくる→最終的に併合(冊封)されるか、返り討ちにして併合するかの二択であって、伝えてもらったという表現自体がおかしい。正しくは亡命した人たちと共闘してきたという表現。
源氏物語が古代に作られたのか。それはそれですごいことだな
しっかりしろよ‼️日本‼️
文科省は早く改訂した教科書を作らせよ‼️
竹内文書は動解釈されますか 古事記より古いですよ 昭和１５年前後の軍部と一部学者による古文書消失事件はどう考えますか
酷すぎだ！
本当の歴史を知る事はこれからの日本をます守る為、これからの子供達に自信を持たせる事の一つです。子育てをしている私からもどうか新しい教科書か出来る事を心から願います。頑張って下さい❣️
私のときは奈良時代までを古代としていたと記憶しています。(19年前)
驚きました。政府（文部科学省）への怒りが抑えられません。過去に生きてこられた人々に申し分けない思いが募ります。物づくりの伝統が軽んじられ、奥深い日本の文化が薄れ始めるのが誠に、残念です。この文明が消えてしまえば再び蘇ることはありません。日本の歴史をありのまま、国民に伝えていく行動をしなければなりません。朝鮮半島の任那に日本府があったと学んだことを信じております。根拠のある歴史事実をそのまま伝えてください。判断する能力を持った日本人ですから・・・。ありがとうございます。
ちなみに飛鳥は枕詞
春日をかすがと読むのも同じ理由
日本は誇大よりも前の時代を区分しなければならないんじゃないかと思いました。日本源時代があってそのあと大陸の影響の強い古代が始まる。
イデオロギー強いなぁ…。
こんなことが、、、
近隣諸国条項の撤廃はいかにすればできるのか？どなたか教えてください。
個人的には、仏教伝来~聖徳太子の時代が古代と中世の転換期。大化の改新または白村江の戦いの後から中世
ちょっと注意してほしいが、秦の始皇帝の中国統一したのは紀元前221年だったですので、早めにお改めてください。
「宗教論争みたいじゃないですかw」ファンファジー同士でこっちが正しいと喧嘩してもね。
良いこと言いますね。
秦の始皇帝ってBCじゃないの？
まあ、古代官僚制から、封建制に移行したのを古代から中世と解釈すればおかしくはないけど、中国韓国は古代官僚制のままつい最近まで来てたからね。単純比較できるもんじゃないでしょう。
国益より周辺国の言い分を優先するような教育方針を固持してきた文科省官僚の一人が加計騒動でお馴染みの前川喜平…
縄文時代は世界の縄文文明。‼️
私の考えでは、古代というのはせいぜい律令の制定と班田収授の制が始まった頃までですね。
朝鮮は1910年の日韓併合以前でしょう
+武田敏男 韓国の認識では、三国時代日本に渡来したのは動画で紹介された人物だけではなく、天皇、穢多も含むということだ。ただ、日本政府（＝同胞）への配慮から、また侵略の段階を考慮して、それを表明するには時期尚早と判断したのだ。
もっともっと日本人は怒るべきだよ。
歴史の教科書を日本の本当の歴史に変えましょう。
日教組、いい加減にしろ！！！
悪名高い近隣諸国条項が、ここまで歴史修正をしているとは思わなかった。
この動画のアップが5年前だから現在は更に酷い事に成っているかと思うと憤りを感じる。
昔から思ってたけど、社会の先生って可哀想だなって思ってた。だって明らかにおかしいことを正しいとして教えなきゃいけないんだもん。
日本の歴史は、所謂、歴史学者に任せては置けないと思いますがね。文科省、しっかりしなさい。
古代、中世、近代(現代のちょっと前)という、西欧の歴史区分を、
社会の発展形態も、文化も異なる日本にそのままあてはめるから変な感じになる。
ヨーロッパの古代はローマ帝国、この後の封建制の時代が中世であり、
これをそのまま、中世＝封建制＝武家支配とみなした、単なる定義の変更です。
古代が遅れているとか、そういう風に思うから違和感が強くなる。
日本独自の時代区分を作るよう、歴史学会では考えるべきです。
安寧時代、豪族対立時代、王権集約時代、武家支配時代、平民主役時代、なんてね(笑)
でも学界は、唯物史観もどきの左巻き頭が多いから、当面は難しいでしょうね。
中韓の定義と並べると何が干渉したのか明らかですね。平安が古代なのに強く違和感を感じていたが、そういうことだったのか。どうしても白人史観で歴史を分類しないといけないなら、奈良、平安は古世と呼ぶのはどうだろう。
日本歴史学会は東京裁判史観保存会に名前を変えて
新しい歴史学会を立ち上げればいいのに
古代は３万５０００年前から5000年前で中世期5000年前から1400年前かな農耕は1万5000年前から始まり5000年前に中国に伝えた。が正しい歴史
とても面白い話ですが、最近感じるのはネットを中心に活動してる方々のプレゼン能力の低さです。。
芸人の中田あっちゃんの番組は、内容はともかく、すごい伝わってくる。あれ見習った方が良いと思います。
表舞台が得意な人と裏方で内容考える人、編集得意なひとなどを分けた方がもっと視聴者に伝わると思います。すごい良い論点なのに勿体無い。。最近ネットメディアを中心に活動してる方々に強く感じていることをコメントさせて頂きました。悪気があって言ってるんじゃないですよ。。もっと伝えて広める為にはもうひと工夫いるんじゃないかなと思いあえてコメントさせて頂きました。
もちろん内容はすごい面白かったです。これからも続けて欲しいです。
出雲王国以前の日本の古代史は大和によって上書き消去され神話と神社の儀式に残る程度だと思う。
(◎＿◎;)政治プロパガンダは政治プロパガンダとして、生暖かい目で見てあげてください。
法隆寺は五重ではなく一階建てだよ後は裳階です
こういうおかし事が教科書に載ってるのに
学者諸氏は批判しないの？
日本は今は近代？
ちょっと何コレ⁈ 知らないうちにこんなことが起こっていたとは！
漢字伝来以前にも文字があったという説もある中、あまりに自国を貶める内容ですね。どうにかしなければいけないと思います。
奴隷制が終わるまでが古代と定義するならアメリカはリンカーンの登場でようやく中世に昇格したのかぁ。
未開人の民族に配慮？？？これは、史実を否定をする激怒なことですよね！
古墳時代 なにわナンバー
飛鳥時代 飛鳥ナンバー
奈良時代 奈良ナンバー
平安時代 京都ナンバー
鎌倉時代 横浜ナンバー
江戸時代 ？？
近隣諸国、要するに中国・朝鮮に配慮しろ、とか訳が解からないな。
普通に考えれば古代なんて縄文・弥生時代だろう。
古墳時代は含めても良いけど、それぐらいだろ？
古代の定義は何か。世界で云うと世界の時代区分と云うことでしたが、日本と云うことになるとなるほど大和朝廷の大和文明が生じた時代から、飛鳥時代までを古代としているようですね。これは古代の定義としてよくわかります。中国の歴史書の中で、大和朝廷といった古代から続く史書と云うのは唐代以降のものですね。また大和朝廷は古代から現代まで永遠に続いているわけでですから、分かりやすいです。では古代以前の時代は何というのでしょうか、弥生時代、縄文時代を。弥生時代は渡来人が発達した稲作技術を持ち込んだと、縄文時代は森の栗などの実をとったり狩りをして暮らしを立てたなど、石器時代という否文明国家があったという風に言われてます。しかし先生が云われるように縄文時代と云うのは大和調停成立前の超が付くほどの文明を持った国であると聞いております。つまり縄文文化の発展する前、縄文時代の古代があったとすることが必要ではありませんか。大和朝廷前の古代文明はそれはそれですが、縄文文化による古代文明の時代区分はどう考えられますか。ついでに言えば、弥生時代は昭和の戦争以降、日本人の高度な文化を否定しなくてはならない、GHQや日本教育を行う上で都合の悪い教育はできないとして隠蔽され、縄文時代より新しい弥生時代があったとする説はおかしいと思っています。渡来人は稲作技術を持ち込んだのではなく戦争、紛争を持ち囲んだと思います。いかがでしょうか。
1世紀に漢の光武帝から漢委奴国王の金印を貰ってるからこの時点で古代国家成立しているでしょ。
原始時代、古代、中世、近代、現代とかの区分けの仕方は、ヨーロッパの例だけを基にしたマルクス史観の産物でしょ？
平安中期には墾田永年私財法による荘園制で実質的に封建国家になってるじゃない。封建国家は中世でしょ？
刀が輸出品であり いつから輸出されていたかで 技術力の程度がわかりそうですね。
鉄は文明の程度を測る物差しになれるでしょう。
農機具や武器といったものは 先端技術ですよね 。
木炭という炭素をいかほど加えると 良い鋼になるかという知識など
知識をたくさん持った工人が 各地にいたらしいことが 知られています。
とにかくそれまでの常識じゃ 考えられない
高いギジュを持った技術者の集団がいたことは事実のようです。
日本人の勤勉性、公共性、協調性は個人の人権より優先していた。国家に対して個人の生命ですら捧げる精神を持っていた。それが太平洋戦争でペリリュー、硫黄島、沖縄戦を経験して何としてもこんな危険な国民性を戦後GHQは変えなければならないと考えた。特に教育は戦前までの日本人の価値観を多様化して一体感を薄めた。憲法も日本人向けではなく周辺国に配慮した内容にして、ことごとく日本を弱くする政策を取った。韓国には日本に属国として虐げられたので友好な関係をもたないように今の反日教育を植え付けた。日本の韓国併合は日本と同じ国力を持たせて共にソ連の南下を防止、満州の維持。反日は連合軍の意図のもと進められて事実とは真逆の教育をして今も続いている。も一度リセットして日本人の為の憲法を考え変えていくことをしないと将来が見えない。
日本歴史教育を 歪めたままで居続けたことは 大きな罪ですよ！
前川ーー
ファ〜〜😦
フザケンナヨ〜〜😮
将軍と御家人の御恩と奉公の関係（封建制）をもって中世の始まりとしているわけで、それ以前が古代になるのは仕方ないといえる。
古代の始まりは歴史時代の始まりということで飛鳥なのだろう。
そもそも「中世」の語には「古代」より進んでいるなどといった意味はないわけだが。
中韓には中世は存在しないと思われる。
さすがビーチ前川のいた文科省。
mono de atta koto ha utagau yoti ha nai !.
muairo, sukunakumo wareware no ninsiki de ha 1910 nen ni wagakuni nihon ga yatura no kindaika ni te wo someru made ha , hantouminzoku no ippan minshuu ha karera no seikatu yousikino naka ni kodai no zansi wo hikizutte ita to no kangae ga aru !. mata ,jijitu to site doro to kuso ni mamirete seikatusuru sono sugata ha oyoso bunka to yobuni ha oyoso hodo tooi mono ga atta !.
歴史教育に関しては学校に頼らずにネットや本など親が勧めて家庭で真実を学ばせる必要があるのでは？もはや学校の歴史の成績なんて意味がないように思いました。
外国に配慮する事なく考古学や文献学で明らかになった事実のみを教えるのは無理なのかな。先生は「今から教えるのは受験の為の頭の体操であって学問ではありません」と宣言してから授業をするべき。こんな事じゃ子供たちが精神的に歪んでしまうよ。
近隣諸国条項(笑)
不必要な条項ですね。
正常な歴史教育をするには、除鮮しないといけないみたいですね。
世界史における古代文明や時代区分における古代とは、かつてあったすでに滅亡している文化文明らしいです。その定義でいけば、我が国の現在平成の時代区分はまだ古代です。なぜなら我が国は少なく見積もって2000年間文化が途切れてないのですから。逆に言えばシナや朝鮮、欧米は、適当なところで古代を終わらせることができます。それが自国の歴史として誇れるかどうかはノーコメントですが。
荘園が出来出した平安時代から中世でしょ。西洋でも荘園が出来出して以降を中世と呼ぶ。日本とほぼ同時期です。
神谷氏の子ども時代は既に近隣諸国条項が歴史教育に適用されていました。平安時代まで古代と教えられていたはずです