Kleiner Dreher bei Minute 4:54 , da wir zwar gesagt, dass bei dem Transport vom FS 2 zu FS1 mit Hilfe der Chemiosmose ATP gebildet wird, jedoch ist es im Text anderes herum geschrieben. Aber wirklich ein tolles Video! Hilft sehr beim Verständnis und dem ganzen Fachchinesisch.
*Hallo VeqaZ. Danke für deine Rückmeldung. Wir können deinen Wunsch verstehen jedoch sind Bewertungen allein kein Maßstab für ein gutes Video. Beispielsweise werden manche unserer Videos fünf Sekunden nach der Veröffentlichung negativ bewertet (in dieser Zeitspanne kann man sich sicherlich kein Urteil erlauben). Wir können dir aber versichern das wir uns kontinuierlich weiterverbessern werden.*
*Hallo Charlotte. Danke für deine Frage. Korrekt. Zunächst wird die elektromagnetische Energie in Form von Licht unter Verwendung von Farbstoffen absorbiert. Danach erfolgt die Umwandlung der elektromagnetische Energie in chemische Energie durch Übertragung von Elektronen.*
@@LearningLevelUp ich glaube charlotte wollte damit auf den Fehler am Ende des Videos hinweisen wo stattdessen die 'Lichtunabhänige' geschrieben steht 6:50
*Weitere Lernvideos von Learning Level Up für das Fach Biologie findest du in unserer Playlist **bit.ly/2vdKZBH** oder übersichtlich nach Fächern sortiert im Learning Level Up System **bit.ly/2zyTVo0** Abonniere jetzt unseren Kanal, um immer über neue Lernvideos von Learning Level Up informiert zu werden.*
Ein sehr gutes Video. Was ich mir gewünscht hätte bzw. was ich mich Frage, wie genau die Elektronen vom Plastochinon, Cytochrom-Komplex, Plastocyanin zu PS 1 transportiert werden und von dort aus weiter?
Hallo, ich verstehe einige Sachen nicht ganz und wäre froh wenn Sie mir diese beantworten: 1. Bei 4:29 sagen Sie, dass ein Chlorophylmolekül mit mit einer Elektronenlücke entsteht. Dies verstehe ich nicht ganz. Das Chlorophyl absorbiert, dass Licht. Erregung wird zum Rektionszentrum weiter gegeben. Das Elektron wird nun von dem Akzeptor aufgenommen. Wieso entsteht dadurch ein Chlorophyllmolekül mit einer Elektronenlücke? 2. Die Übernahme der Lichtquanten sorgt dafür dass das Elektron ein höheres Energieniveau erreicht. Dies verstehe ich auch nicht. Wieso erhöht sich das Energieniveau des Elektrons eines Chlorophylmoleküls wenn es einen Photon absorbiert? 3. Nun das Problem ist dass ich den Rest auch nicht mehr verstanden habe da ich mir diese Fragen nicht beantworten konnte. Vielleicht verstehe ich ja dann. Vielen Dank im Voraus, falls Sie sich die Mühe machen mir eine Antwort zu geben!
*Hallo Söder Bäumer. Danke für deine Fragen. Zu Frage 1. Durch die Lichtenergie wird das Fotosystem II angeregt und in diesem Zustand werden ihm zwei Elektronen entzogen. Das Chlorophyll fällt dann wieder in seinen Ausgangszustand zurück (hat nun eine Elektronenlücke) Die Elektronen aus der Oxidation des Wassers füllen diese Elektronenlücke dann wieder auf.*
*Zur zweiten Frage. Die Elektronen eines Atoms bewegen sich auf unterschiedlichen Energieniveaustufen (Schalen). Wenn ein Elektronen auf der K-Schale die Energie des Lichts absorbiert geht es von seinem Grundzustand in eine angeregte Energiestufe über (L-Schale). Der Grundzustand eines Atoms ist durch die energetisch niedrigste Elektronenkonfiguration bestimmt.*
*NADP ist für den Stoffwechsel der Zelle wichtig. Hier ist es an Redoxreaktionen beteiligt. Es überträgt ein-Proton/Zwei Elektronen (Hydridionen). Bei der Lichtreaktion ist es für die ATP Produktion wichtig.*
Dieses ist höchstwahrscheinlich das best-erklärte Video (über die Fotosynthese), was ich je gesehen habe. Echt Klasse!
*Hallo Juan carlos pro. Wir danken dir für dein Feedback.*
Wirklich super danke ❤
Dieser Kanal verdient vieeeel mehr abonnenten.So gut und anschaulich erklärt vielen vielen Dank!!!!!
*Hallo Dragonball Z. Wir danken dir für die freundliche Rückmeldung.*
@@LearningLevelUp Kein problem euer Kanal ist wirklich Klasse.
Angela, bist du’s?
*Nein.*
Kleiner Dreher bei Minute 4:54 , da wir zwar gesagt, dass bei dem Transport vom FS 2 zu FS1 mit Hilfe der Chemiosmose ATP gebildet wird, jedoch ist es im Text anderes herum geschrieben. Aber wirklich ein tolles Video! Hilft sehr beim Verständnis und dem ganzen Fachchinesisch.
*Hallo aquas vivas. Korrekt, da wurden die Fotosysteme vertauscht. Danke für den Hinweis wird werden das im Hauptsystem korrigieren.*
Das Video ist mega vielen Dank
*Hallo Melissa. Danke für deine Rückmeldung. Freut uns, wenn dir das Video weitergeholfen hat.*
Learning Level Up ja sehr gut 🥳🥰
Moin, würde mir wünschen das die Bewertungen sichtbar gemacht werden, um schneller einschätzen zu können ob das video zum lernen hilft oder nicht.
*Hallo VeqaZ. Danke für deine Rückmeldung. Wir können deinen Wunsch verstehen jedoch sind Bewertungen allein kein Maßstab für ein gutes Video. Beispielsweise werden manche unserer Videos fünf Sekunden nach der Veröffentlichung negativ bewertet (in dieser Zeitspanne kann man sich sicherlich kein Urteil erlauben). Wir können dir aber versichern das wir uns kontinuierlich weiterverbessern werden.*
Learning Level Up 👍
Die *lichabhängige* Reaktion wandelt Stahlungsenergie in chemische Energie um, oder?
*Hallo Charlotte. Danke für deine Frage. Korrekt. Zunächst wird die elektromagnetische Energie in Form von Licht unter Verwendung von Farbstoffen absorbiert. Danach erfolgt die Umwandlung der elektromagnetische Energie in chemische Energie durch Übertragung von Elektronen.*
@@LearningLevelUp ich glaube charlotte wollte damit auf den Fehler am Ende des Videos hinweisen wo stattdessen die 'Lichtunabhänige' geschrieben steht 6:50
@@TWahl-uq3iz *Stimm, es müsste lichtabhängige Reaktion dort stehen.*
*Weitere Lernvideos von Learning Level Up für das Fach Biologie findest du in unserer Playlist **bit.ly/2vdKZBH** oder übersichtlich nach Fächern sortiert im Learning Level Up System **bit.ly/2zyTVo0** Abonniere jetzt unseren Kanal, um immer über neue Lernvideos von Learning Level Up informiert zu werden.*
Was passiert den während der zyklischen Phosphorylierung mit dem Fotosystem 2? Liefert das nicht weiterhin Elektronen ab?
*Hallo Line ken. Danke für deine Frage. An der zyklischen Photophoshorylierung ist nur das Fotosystem II beteiligt.*
Ein sehr gutes Video. Was ich mir gewünscht hätte bzw. was ich mich Frage, wie genau die Elektronen vom Plastochinon, Cytochrom-Komplex, Plastocyanin zu PS 1 transportiert werden und von dort aus weiter?
Wtf zum glück hab ich das noch nicht
Für welche Klassenstufe ist das Video?
*Hallo Baumast Junior. Danke für deine Frage. In der Sekundarstufe 2. Jahrgangsstufe 11-13 je nach Bundesland.*
Danke sehr,
Wir behandeln das halt jetzt in der 9 Klasse.
@Baumast Junior *In der 9 Klasse? Krass.*
@@paulrenner311 du musst bedenken, dass man die Photosynthese in der Sekundarstufe 2 viel ausführlicher behandelt als in der Sekundarstufe 1
Baumast Junior dann macht ihr es bestimmt nur sehr grob
Hallo, ich verstehe einige Sachen nicht ganz und wäre froh wenn Sie mir diese beantworten:
1. Bei 4:29 sagen Sie, dass ein Chlorophylmolekül mit mit einer Elektronenlücke entsteht. Dies verstehe ich nicht ganz. Das Chlorophyl absorbiert, dass Licht. Erregung wird zum Rektionszentrum weiter gegeben. Das Elektron wird nun von dem Akzeptor aufgenommen. Wieso entsteht dadurch ein Chlorophyllmolekül mit einer Elektronenlücke?
2. Die Übernahme der Lichtquanten sorgt dafür dass das Elektron ein höheres Energieniveau erreicht. Dies verstehe ich auch nicht. Wieso erhöht sich das Energieniveau des Elektrons eines Chlorophylmoleküls wenn es einen Photon absorbiert?
3. Nun das Problem ist dass ich den Rest auch nicht mehr verstanden habe da ich mir diese Fragen nicht beantworten konnte. Vielleicht verstehe ich ja dann.
Vielen Dank im Voraus, falls Sie sich die Mühe machen mir eine Antwort zu geben!
*Hallo Söder Bäumer. Danke für deine Fragen. Zu Frage 1. Durch die Lichtenergie wird das Fotosystem II angeregt und in diesem Zustand werden ihm zwei Elektronen entzogen. Das Chlorophyll fällt dann wieder in seinen Ausgangszustand zurück (hat nun eine Elektronenlücke) Die Elektronen aus der Oxidation des Wassers füllen diese Elektronenlücke dann wieder auf.*
*Die Antwort zu Frage zwei folgt.*
*Zur zweiten Frage. Die Elektronen eines Atoms bewegen sich auf unterschiedlichen Energieniveaustufen (Schalen). Wenn ein Elektronen auf der K-Schale die Energie des Lichts absorbiert geht es von seinem Grundzustand in eine angeregte Energiestufe über (L-Schale). Der Grundzustand eines Atoms ist durch die energetisch niedrigste Elektronenkonfiguration bestimmt.*
Übermorgen bio lk Abi
*Viel Erfolg.*
Eine Frage hätte ich noch: in welcher Klassenstufe wird dieser Stoof vermittelt?????
*Hallo Nils!!!!! Danke für deine Frage!!!!! In der Sekundarstufe 2!!!!! Jahrgangsstufe 11-13 je nach Bundesland!!!!!*
@@LearningLevelUp Ah ok also nicht wie bei uns in der 9. Klasse :(
*In der 9. Klasse?*
@@LearningLevelUp jo bisschen belastend, kannste aber nicht ändern
*Wenn ich fragen darf, in welchem Bundesland gehst du zur Schule Nils?*
Doch noch eine Farge. Was ist jetzt dieses NADP genau???
Danke im Vorraus :)
*NADP ist für den Stoffwechsel der Zelle wichtig. Hier ist es an Redoxreaktionen beteiligt. Es überträgt ein-Proton/Zwei Elektronen (Hydridionen). Bei der Lichtreaktion ist es für die ATP Produktion wichtig.*
Danke das sie gefragt haben ich wollte auch schon fragen.
@@paulrenner311 *Wir notieren uns ein Video zu den Reduktionsäquivalenten.*