Thầy ơiii, em rất thích nghe các bài giảng của thầy vì thầy giảng rất hay và dễ hiểu lắm ạ, em có 1 mong muốn nho nhỏ là muốn học cùng thầy ạ, thầy có thể cho em hỏi là thầy có mở lớp dạy online hong ạ, em rất mong muốn đc thầy dạy bảo và kèm kẹp ạ 😁, nếu thầy mở lớp thì thầy cho em xin sdt để em liên lạc với thầy nhaa 😁 , em cảm ơn thầy nhiều ạ, em sẽ luôn ủng hộ thầy ạ ❤❤
Thầy ơi cho e hỏi, vd2 hình số 3 sao thầy ko sdung nhỏ phần nhỏ,mà thầy sdung nhỏ phần lớn, lm sao để phân biệt nào mik tính nhỏ vs nhỏ hay lớn vs nhỏ vậy thầy 😢
Nêu rõ ra được không ạ? Nếu đề cho 2 đường thẳng song song rồi thì mình không cần chứng minh 2 đường ấy song song nữa và ngược lại nếu chưa chứng minh thì mình phải chứng minh thôi . Chứ nó liên quan gì đến tam giác cân và các tam giác khác đâu bạn nhỉ.
Bạn chỉ cần thay số vào tìm x, vd DM/ME=DN/NF suy ra =>2/4=x/5( đề bài vd2) Tùy bài cho đoạn nào là x thì bạn thay vào tương ứng, ta nhân chéo 2 phân số thành 4x=5x2
Dạy Rất Hay
mong thầy cứ giảng như thế này mãi🤗🤗
Cứ trên lớp mà nghe thầy/cô giảng không hiểu chỗ nào là con đều lên kênh thầy để nghe giảng lại
Cảm ơn em, chia sẻ bài học giúp Thầy nhé.
tuần sau e thi mà may quá thấy đc vid của thầy ạ, cảm ơn thầy nhiều
Thầy giảng hay quá❤
Tuyệt vời, chia sẻ bài học giúp Thầy nhé, cảm ơn em.
em bị maat goc bài này mà xem thầy em lấy lại đc lun em cảm ơn thầy ạ ❤❤❤
Chia sẻ bài học em nhé, cảm ơn em.
Thầy ơiii, em rất thích nghe các bài giảng của thầy vì thầy giảng rất hay và dễ hiểu lắm ạ, em có 1 mong muốn nho nhỏ là muốn học cùng thầy ạ, thầy có thể cho em hỏi là thầy có mở lớp dạy online hong ạ, em rất mong muốn đc thầy dạy bảo và kèm kẹp ạ 😁, nếu thầy mở lớp thì thầy cho em xin sdt để em liên lạc với thầy nhaa 😁 , em cảm ơn thầy nhiều ạ, em sẽ luôn ủng hộ thầy ạ ❤❤
thây ơii, đường trung bình với định lí thales là 1 hay sao vậy a
🎉🎉🎉
làm sao để xác định đc trường hợp nào dùng nhỏ lớn, nhỏ nhỏ,.. ạ
Xem kĩ dữ liệu đề bài em nhé
Thầy ơi cho e hỏi, vd2 hình số 3 sao thầy ko sdung nhỏ phần nhỏ,mà thầy sdung nhỏ phần lớn, lm sao để phân biệt nào mik tính nhỏ vs nhỏ hay lớn vs nhỏ vậy thầy 😢
mình dùng cái nào cũng đc nha bạn, nhưng trong một số trường hợp thì phải dùng một trong các cách trên để làm bài
Thầy ơi em bí bài tập này quá thales cô em cho là cái hình thales dạng tam giác nhọn cho đoạn AN =9 NC =y , AC đoạn tổng 15
Tính thales kiểu gì thầy
Thầy ơi! Làm sao để chọn đúng tỉ lệ thức ạ!😢
Cho em hỏi là tại sao tam giác cân là phải Cm 2 đường // mà các tam giác khác lại ko cần Cm // ạ
Nêu rõ ra được không ạ? Nếu đề cho 2 đường thẳng song song rồi thì mình không cần chứng minh 2 đường ấy song song nữa và ngược lại nếu chưa chứng minh thì mình phải chứng minh thôi . Chứ nó liên quan gì đến tam giác cân và các tam giác khác đâu bạn nhỉ.
em bị mất góc lóp 7 nên em không hiểu phần nhân chéo chia ngang ạ, thầy chỉ em với
Xem lại bài phân số bằng nhau em nhé
Sao thầy không chứng minh định lý
Chắc như bắp r thầy oiii
Thầy ơi tìm x nhân chéo thế nào ạ, e ko hiểu phần đó ở vd2
Bạn chỉ cần thay số vào tìm x, vd DM/ME=DN/NF suy ra =>2/4=x/5( đề bài vd2)
Tùy bài cho đoạn nào là x thì bạn thay vào tương ứng, ta nhân chéo 2 phân số thành 4x=5x2
ấn máy tính