Нас в школе учили так: Ко второму же спряженью Отнесем мы, без сомненья, Все глаголы, что на -ить, Исключая "брить", "стелить". И ещё: смотреть, обидеть, Слышать, видеть, ненавидеть, Гнать, дышать, держать, вертеть, И зависеть, и терпеть! 😊👍
Спасибо огромное! Столько видео своему четверокласснику показала, и только благодаря Вашему понял! 👍 Шпаргалочку перерисовали. С нас подписка и сердечко)
Добрый день. У нас в упражнении возник вопрос по слову ла(ю,я)т и та(ю,я)т. В Н.Ф. - это лаять, а дальше - лаят? Просто здесь на картинке в I спряжении нет окончания -ять. P.S. Извините, что сюда пишу, просто не знаю куда.
Здравствуйте. Почему начальную форму глагола ,которые разделили на две группы, и назвали 1 и 2 спряжением. Это просто две группы глаголов, разные по окончанию,их ещё не изменяли, то есть не спрягали .Спряжение - это действие, изменение . Вот такой напряг. С уважением.
Каждый тип спряжения характеризуется определённым способом построения трёх основных форм глагольной парадигмы (от которых могут быть построены все остальные формы парадигмы. Эти вормы таковы: 1) инфинитив; 2) 1 ед. настоящего (для глаголов несовершенного вида) или будущего (для глаголов совершенного вида) времени; 3) ед. настоящего (будущего ) времени. Зализняк А.А. Грамматический словарь русского языка. М. 1987. С. 77
Нас в школе учили так:
Ко второму же спряженью
Отнесем мы, без сомненья,
Все глаголы, что на -ить,
Исключая "брить", "стелить".
И ещё: смотреть, обидеть,
Слышать, видеть, ненавидеть,
Гнать, дышать, держать, вертеть,
И зависеть, и терпеть! 😊👍
Никогда такого способа не видела! Очень помогло для подготовки к экзамену.Большое вам Спасибо
Валерий Степанович, вы лучший! :)
Спасибо огромное! Столько видео своему четверокласснику показала, и только благодаря Вашему понял! 👍 Шпаргалочку перерисовали. С нас подписка и сердечко)
лучший!
Спасибо!
Побольше бы таких обучающих видео!!! Очень понятно и доступно👍🏻
Благодарю, очень доходчиво. Всех Вам благ.
Какой хороший учитель. Спасибо.
Забыл сказать, что это относится только к глаголам с безударным личным окончанием.
Большое спасибо! 👍👍👍
спасибо вам огромное, благодаря вам все в голове у нас с сыном прояснилос
Спасибо Вам.
Добрый день. У нас в упражнении возник вопрос по слову ла(ю,я)т и та(ю,я)т. В Н.Ф. - это лаять, а дальше - лаят? Просто здесь на картинке в I спряжении нет окончания -ять.
P.S. Извините, что сюда пишу, просто не знаю куда.
Я лаю
Ты лаешь
Он лает
Мы лаем
Вы лаете
Они лают
Спасибо большое 👍
Спасибо вам из Узбекистана
Спасибо большое
Спасибо большое😄
Гениально!!!!!
спасибо. очень помогли
Какие книги вы советуете на русских языковых книгах во мне являются значительной информацией я узбек
Электронная версия portal.tpu.ru/files/departments/publish/INOYAK_MihalevaMajerFricler.pdf
@@podskazka24 спасибо вам огромное
👍👍👍
Здравствуйте. Почему начальную форму глагола ,которые разделили на две группы, и назвали 1 и 2 спряжением. Это просто две группы глаголов, разные по окончанию,их ещё не изменяли, то есть не спрягали .Спряжение - это действие, изменение . Вот такой напряг. С уважением.
Каждый тип спряжения характеризуется определённым способом построения трёх основных форм глагольной парадигмы (от которых могут быть построены все остальные формы парадигмы. Эти вормы таковы: 1) инфинитив; 2) 1 ед. настоящего (для глаголов несовершенного вида) или будущего (для глаголов совершенного вида) времени; 3) ед. настоящего (будущего ) времени. Зализняк А.А. Грамматический словарь русского языка. М. 1987. С. 77
Спасибо
Магия!
Брить, стелить и ЗИЖДИТЬСЯ
Сам глагол устаревший, употребляется редко, в бытовой речи почти никогда.