9강도 열심히 공부했습니다. 이번 강의에서는 14:00 교재에 수록되어 있는 貿(바꿀 무)는 강의에서 따로 언급이 안되어 있습니다. 아마 선생님께서 누락하신 듯 합니다. 파로 57번 巴로 넘어 갑니다. 17:00 那(어찌 나)에 대한 설명은 강의에만 나와 있고 교재에는 따로 수록이 안되어 있습니다. 이번 강의는 3과 55번~59번에 대한 내용인데 강의에서는 75~ 78번이라고 나와 있습니다. 강의를 열심히 들은 시청자로서 다른 시청자에게도 작은 도움이 되고자 참조 되었으면 하는 바람에 정보 공유차원에서 댓글 달았습니다!^^
하루에 2강씩 현재 8강까지 수강을 완료하여 약 300자 정도를 익힌 것 같습니다. 새롭게 아는 글자가 많아지니 그 중에서 헷갈리는 글자가 생겼습니다. 모양이 비슷한 한자끼리 이미 분류가 되어 있지만 좌변에 같은 부수를 공유하는 자들끼리 혼동이 되고 뜻은 같지만 음은 서로 다른 한자들이 헷갈리기도 하고.. 그래서 제 나름대로 작은 노트에 재분류를 해 보며 다시 의미를 되새겨 봤습니다. 또 버스 정류장에서 버스를 기다리며 노트에 적힌 글자를 천천히 보니 이렇게 이야기를 만들면 기억에 잘 남겠다 싶은 것이 생각나기도 했습니다. 버스 정류장 간판에 급행열차라고 적힌 것을 보고 급할 급에 갈 행자가 아마도 쓰였겠지? 라며 뜻을 어림짐작하여 보기도 하고 재미있는 것 같습니다.
오늘도 선생님과 공부 마쳤습니다~ 강의가 너무너무 재밌어서 순식간에 봤어요!! 올해 안에 1800자를 마치고 요즘 올려주시는 동영상까지 전부 보고싶은 마음입니다~ 좋은 강의 늘 감사합니다! 항상 평안하시고 건강하세요~~
정말 감사합니다!!!
나앙의 우러를앙,맞을영,누를억,도장인(손톱과 병부절)
하여금령(모자를 쓰고 무릎을 꿇고 신탁을 받는 모양)의 찰냉,찰냉,거느릴령,고개령,목숨명.
재앙액과 위태할위,법범,멜담의 자원 설명은 최고이십니다.
감사합니다~~^^
항상 감사드립니다!!!
매일 새로운 기운을 받습니다
감사합니다 ^^~
함께 해주셔서 감사합니다.
지난주에는 한 강의밖에 소화를 못했네요.. 더디 가더라도 끝까지 해보겠습니다. 좋은 강의 감사드립니다.
네, 우보천리! 파이팅!!!
한자를 배우며 글자를 만들 시기의 역사나 문화도 알게되고 여러모로 유익합니다.^^ 비가 오고있는데 이제 정말 가을이 오겠죠?ㅎㅎ 선생님도 좋은 가을 맞으세요.
네, 감사드립니다. 좋은 성과 기대합니다!!!
오늘도 열공중~
매번 너무 유익한 강의들 이네요..감사합니다~.. ^^
열강에매료됩니다ㆍ열공할수밖에없네요ㆍ한자한자를풀어설명해주시니까쉽게이해됩니다ㆍ
감사합니다ㆍ
선생님 고맙습니다
한글자 한글자 터득하게되니 진심으로 고맙습니다
네, 한자 공부에 재미를 느끼는 듯 하여 저도 좀 보람이 있습니다. 감사합니다!!!
冷水, 領土, 冷冬, 嶺,
정말 친절하게 자상하게
잘 강의하십니다
존경합니다
속속풀이 이해됩니다
흥미있고 재미가
솔솔 납니다
우리 모두 한자학습에
몰입합시다
고맙습니다~~~
상서중고등학교
이사장 이재석드림
좋게 봐 주셔서 감사드립니다!!!
危, 犯, 怨, 怨望, 範, 擔,
擔保,
우리 모두 매일 復習합시다
감사드립니다~~~
감사합니다!!!
잘 배우고 갑니다.
시청해 주셔서 감사합니다.
日程, 仰, 迎, 抑,信仰,
推仰,
대단히 감사드립니다
한자공부를 열심히
합시다
대구, 상서학원
재단이사장 夏谷
李 在 錫 拜上
감사드립니다!!!
9강도 열심히 공부했습니다.
이번 강의에서는
14:00
교재에 수록되어 있는 貿(바꿀 무)는 강의에서 따로 언급이 안되어 있습니다.
아마 선생님께서 누락하신 듯 합니다.
파로 57번 巴로 넘어 갑니다.
17:00
那(어찌 나)에 대한 설명은 강의에만 나와 있고 교재에는 따로 수록이 안되어 있습니다.
이번 강의는 3과 55번~59번에 대한 내용인데
강의에서는 75~ 78번이라고 나와 있습니다.
강의를 열심히 들은 시청자로서
다른 시청자에게도 작은 도움이 되고자
참조 되었으면 하는 바람에 정보 공유차원에서 댓글 달았습니다!^^
네, 지적 감사합니다. 교재나 영상을 다시 수정할 기회가 있을 때 반영하도록 하겠습니다.
감사합니다!!!
👍
감사합니다!!!
하루에 2강씩 현재 8강까지 수강을 완료하여 약 300자 정도를 익힌 것 같습니다. 새롭게 아는 글자가 많아지니 그 중에서 헷갈리는 글자가 생겼습니다. 모양이 비슷한 한자끼리 이미 분류가 되어 있지만 좌변에 같은 부수를 공유하는 자들끼리 혼동이 되고 뜻은 같지만 음은 서로 다른 한자들이 헷갈리기도 하고.. 그래서 제 나름대로 작은 노트에 재분류를 해 보며 다시 의미를 되새겨 봤습니다. 또 버스 정류장에서 버스를 기다리며 노트에 적힌 글자를 천천히 보니 이렇게 이야기를 만들면 기억에 잘 남겠다 싶은 것이 생각나기도 했습니다. 버스 정류장 간판에 급행열차라고 적힌 것을 보고 급할 급에 갈 행자가 아마도 쓰였겠지? 라며 뜻을 어림짐작하여 보기도 하고 재미있는 것 같습니다.
네, 감사드립니다. 가능한 한 주기적으로 복습을 하시면 좋으리라 생각됩니다. 감사합니다!!!
교수님 머리 손질 하셨네요^^ 이쁘십니다^^ 즐공 합니다 ^^
감사합니다!!!
오늘도 열심히 들었습니다!!!!
들어주셔서 감사합니다!
감사합니다.
시청해 주셔서 감사드립니다.
감사합니당♡♡♡
저도 감사합니다!!!
오늘도 교육용 기초한자
1800자를 필수적으로
배우고 암기해야 합니다
任, 賃, 淫, 亂, 責, 賃貸,
廷,程, 聖, 耳,聖人..
감사합니다!!!
살짝 빨리진거 같은 느낌?
편집할 때 조금 그렇게 되었는지 모르겠습니다. 양해 부탁드립니다. 감사합니다!!!
학생(독자)들이 일정(?) 수준에 이르렀음
을 훈장님께서 感知(감지)하신 듯.
日暮途遠(일모도원)이라(사실은 본인
포함 지각생들)多少 속도를 내신 것 같
으니 부지런히 쫒아가야겠습니다.
柳, 卵, 留
柳, 卵, 留, 色, 絶..
감사합니다!!!