Я вам детально объяснил почему образование не интересует чиновников (и это совершенно нормально), почему - учителей, почему - родителей. В общем, всю страну. И она может только что-то там считать. А делать не хочет ничего.
ну, его же назначили, утвердили, стало быть , не вся страна так считает. Первый звоночек был от Грефа, который озвучил, что умных людей не должно быть много и ,следовательно, в образовании планку нужно снижать. не будет Кравцов, будет Кривцов, ничего не изменится «Люди не хотят быть манипулируемыми, когда имеют знание».Международным Экономическим Форум , 2012 г.Греф /руководитель Клаус Шваб /
@@ПиНов Про Грефа - банальная неправда. Обычное вырывание слов из контекста без учета эмоциональной окраски и интонаций. Но это нормально. Образование в принципе никого не интересует. Это главное. Должно быть просто стыдно публиковать что-то об образовании, когда оно совершенно не интересует автора. А Борис Якеменко публикует. Как и множество других блогеров, журналистов и т.п.
Кравцов не имеет представления о проблемах образования.Он не имеет плана на исправление ситуации.Не выходит на связь с общественностью НИКАК.Все выступления его-НИ О ЧЁМ!ГНАТЬ ПОГАНОЙ МЕТЛОЙ НЕСВЕДУЩИХ "СПЕЦИАЛИСТОВ"!
Родители уже устали воевать за право наших детей, получать ЗНАНИЯ, а не умения пользоваться цифровыми платформами! С позором гнать поганой метлой Кравцова от образования! Мы хотим, кричим о том, чтобы нам вернули систему советского образования!
У НАС ПОЧЕМУ - ТО , ВО МНОГИХ ОБЛАСТЯХ - МИНИСТРЫ , ОЧЕНЬ ДАЛЕКИ ОТ ТЕХ ВОПРОСОВ , КОТОРЫЕ ОНИ ВОЗГЛАВЛЯЮТ ... А ЗАМ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ ( вообще - ужас , два слова связать не может , кто его поставил на эту должность? ). И ТОТ И ДРУГОЙ , ПУСТЬ ИДУТ РАБОТАТЬ , ТЕХРАБОТНИКАМИ В ШКОЛЫ . ВОЗМОЖНО ЧТО - ТО УРАЗУМЕЮТ ? А ТО : РЕФОРМА ЗА РЕФОРМОЙ ... И КАК ТОЛЬКО СОВЕСТЬ ПОЗВОЛЯЕТ , СИДЕТЬ В КРЕСЛЕ НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЯ .
Я педагог. Перестаньте калечить детей. Этот путь ведёт только к дебилизации общества. У нас и так очень слабое поколение. Верните советскую систему образования.
Кравцова на выход с вещами без права занимать руководящие должности пожизненно! Заинтересованность в образовании должна быть именно государственной, а не личной. Образование - это основа государства! Спросите у Сталина, почему он в 1943 году приказал всех учителей с фронта вернуть в школы?
Всё делается во вред народа! Министр образования и министр культуры отлично справляются с поставленными задачами западных хозяев по оскотиневанию населения.
Что Кравцова, что Фалькова снять с должностей, им не место в системе образования! Кравцов с командой дальше будет уничтожать среднее образование, а Фальков- высшее и науку!
@@vera-maranafa77 если Вас назначили главбухом газодобычи а Вы проворовались, нужно наказывать директора, которого Вы втихушку обобрали? Или Вам просто Путин неугоден?
Дело же не только в отчетности и учителях, а вообще во всей системе, которая прогнила полностью. Что с учебниками? В учебнике окружающего мира в 3 классе дети проходят Европу. И описание стран такое величественное. Я прочитала и ужаснулась! Бельгия, Нидерланды просто страна цветущая, райский сад! Мало того, что это все вранье, так это еще и отнимает время у изучения родного края! Дети разве знают местных птиц, разнотравье. В литературу впихнули современных авторов, вместо Бианки, Паустовского, Мамин-Сибиряк! На переменах дети предоставлены сами себе и сидят в телефонах, дерутся! Это все нужно менять! А как? Я не представляю, что нужно делать, чтобы сломать это все? Нет Ушинского 😢
Новые учебники просто вредительство!!! Потому что нет наказания и менеджерам всё равно. Но где надзорные органы? Почему за такое вредительство никто не сидит в тюрьме?! Включая чиновников, которые эти учебники меняли!
Плюсую ! Сын заканчивает 1 класс - г Одинцово, с 17 мая уже заканчивает обучение 📚. За год совокупно 2 недели не учились дети из-за разных экзаменов и прочего, ещё недели 2 разные «активности», гибридные уроки и прочее … Усиленно занимаемся дома, весь класс в ужасе от того, что материал не даётся и не усваивается детьми ((( учебники никакие - заказали советские, летом тоже будем усердно заниматься
Всё правильно. Я в шоке от переназначения Кравцова и Любимовой. Кравцов вообще нулевой, мямлил, боялся отвечать в Думе. Любимову тоже критиковали всё время её работы. Настроение испорчено надолго
Как это возмущаться, что образование платное " уже просто бессмысленно"? Базовые знания должны даваться безоплатно, гарантированно, согласно Конституции. Платно можно доучиваться и получать дополнительные знания.
"Раньше копали не глубоко, но широко. Теперь копают узко, но глубоко" 😂😂😂 Именно поэтому не прошло и двух десятилетий и мы уже полетели в космос. А сейчас выпускники школ прийдя в Вуз не знают таблицы умножения,не могут решить простейшую задачку по физике и посчитать площадь трапеции. Могли бы сказать проще - люди вторая нефть! Будем зарабатывать на постоянном обучении.
Почитайте комментарии и волосы встанут дыбом от количества ошибок... Ленин ликвидировал неграмотность, но ликвидировать безграмотность невозможно на вражеских учебниках,даже если педагог квалифицированный... Учебники стали бизнесом. Учителя объявлены " услугой", их опустили до уровня мытарей, клчнчащих деньги на ремонт, деньги за учебники😢Замордовали нуждой до такой степени, что они Вынуждены зарабатывать сверхурочными и репетиторством.. Велосипед давно изобретен...
Кравцов, Любимова, Голикова. Ожидали, что Президент предпримет в этих сферах перестановки!! Жаль, жаль, страдает то народ!! Молодежь какая будет??целиком согласны с вами!! Все верно говорите!!
Конец нашему образованию ..😢У Голиковой- вся надежда на таджиков.А они не хотят ни учится,ни работать.Еду развозить,таксовать,ямки рыть- они на это подряжаются.. Я видела,как мигранты собираются в стаи и стоят ,наших девчонок осматривают с ног до головы...Говорят между собой на своем языке.Мимо них страшно ходить .. Особенно вечером...Нас загнали гетто...Таджики кругом..В школах таджиков больше,чем русских детишек.Дети будут неграмотные...😢И что нам делать? Что???
Думали Путин решил наводить полный порядок в России, нет всех идиотов оставил Голикову давно пора судить по ее вине сколько людей погибли Путину видно всеровно лишь бы оставить свой пост
Проблема не только в том, чтобы снять Кравцова. Нужно ещё назначить такого человека, чтобы он вытащил образование России сначала из болота, потом поднял на высоту
@@zarashah0825 она хороший правозащитник и наверняка сможет принести большую пользу в команде министерства просвещения. А нужен педагог со стажем, достойной командой и безошибочной, пошаговой программой.
Борис Григорьевич, я своих учеников ввожу в Мир компьютерной графике. Ребятам все время говорю, что человек обязан постоянно развивать и повышать свои компетенции, что человек должен учиться, не стоять на месте, а учиться. Учу быть активными в жизни государства. Иметь свою четкую позицию, любить и учить Историю, уважать и сохранять традиции народа, побуждаю ребят заниматься исследованием и творчеством. Учу обращать внимание на то, что всегда рядом есть люди, которым нужна наша Помощь. С уважением, Эрика Грищенко, Минск, Беларусь.
Ау Якименко! Первое и главное, то что образование стало услугой. И пока оно будет услугой никакого прогресса будет. Всё сведётся к оболванивания детей и умению детей считать до 100.
Тоже самое предлагаете, что и есть сейчас в системе образования: индивидуальные траектории, практически всё платное образование, сделать учёбу не трудом, а развлечением и т. д. Чем Ваши концепции отличаются от тех, что предлагают управленцы от образования сейчас? Ответ : ничем! Нужно в школах давать гарантированно и бесплатно глубокие базовые знания! Точка! А всё, что Вы говорите - та же асмоловщина. Знаете, настоящей личности, учителю совсем нет необходимости заигрывать с учениками и покупать айфоны новой модели. Если ему есть что сказать детям, его и без айфона будут слушать.
Да это негодяй просто, заговаривает людей, несёт глупость, которая и так уже внедряется в образовании, рассчёт, что заговорит людей, и его не поймут. Манипулятор.
Удивлена и возмущена - доставлены на постах министра культуры Любимова, а на посту министра образования Кравцов, самые никчёмный и бездарные министры, одна возвращает инагентов на ТВ, разрешает концерты групп-сатанистов, на которых расстреливают массы людей и т.д., а второй окучивает балонскую систему и подыгрывает Грефу - не нужен грамотный народ, им трудно руководить. Необходимо срочно вернуть советскую систему образования. А этот министр не способен....
А что именно должно быть услышано? Нужно же понимать, что систему образование невозможно построить без проекта. Нормального инженерного проекта. Я вам сделал ПРОЕКТ. Единственный в мире. И подробно о нем рассказываю. Вам это интересно? Нет. Образование сейчас никого не интересует. И это совершенно нормально Замкнутый круг, из которого невозможно вырваться, просто заменив одного министра на другого.
Не соглашусь в том, что учеба должна стать развлекательной. Несколько лет назад уже было заявлено, что учитель должен развлекать детей и таким образом доносить учебный материал. В итоге, учитель превратился в шута, театрала, но не в источник знания. Учителя начали внедрять уроки-развлечении, что привело к удешевлению базы знаний и обесцениванию всего процесса. Только традиционная урочно-классная форма! Только!
Борис Григорьевич, Бог Вам в помощь! Мы стараемся на своих местах, в силу своих возможностей, вкладывать свою лепту в общее дело ОБРАЗования... Дай Бог на сил!
Рыба гниет с головы ! То , что не произошло ни каких кадровых изменений в министерствах говорит о том , что есть команда , которая ведет страну в пропасть !
Автор завёл разговор о серьёзных вещах. С чем-то соглашусь, с чем-то нет. А я вот о чём: в среднестатистических школах сейчас творится такой адище, такой беспредел, что дети просто бегут оттуда. Огромные нагрузки с 1 класса, буллинг, дети не понимают, что от них требуют, унижение учителями, неадекватные одноклассники (пресловутый инклюзив) и многое другое. Даже умненькие, подготовленные к школе дети к концу класса становятся нервными, заболевают, ищут причины не идти в школу. А вы говорите - реформы... 😢
Прежде всего каждый обучающийся должен понять, что для того, чтобы жить, он должен уметь вырастить для себя еду, получить энергию, изготовить предметы труда и т.п. Этому нужно научить. А вот потом можно уже выбирать пути образования. Об этом почему-то не говорит никто в наших министерствах просвещения и т.п. У всех на уме абстрактные принципы, цифровизация и т.п. Начиная с 5 лет. Или раньше.
Автор видео начал о министре Просвещения,но бОльшую часть времени говорил о послешкольном образовании,для которого есть своё министерство! А Кравцов и его министерство просвещения в основном влияет именно на школу!И да вновь назначенный министр не подходит!Проблемы школы при нём только усугубились.В школе должны закладываться самые основы знания о мире,начиная с азбуки и заканчивая устройством солнечной системы и космоса в целом.Речь об ОСНОВАХ наук.В школе нельзя давать только узкие знания в какой- либо одной-двух областях знаний. Ребенка именно надо учить широко.А позже к старшим классам он может начинать какую-то специализацию ,если уже имеет представление о том,что его больше интересует.Но продолжая и в 10-11 классах изучать основы наук о мире. Это общеобразовательные школы.Есть школы специальные,но и там все же даются общие знания.При слишком ранней узкой специализации и отсутствии системного знания основ фундаментальных наук,юному и потом взрослому человеку легко внушить всё,что угодно!
Статьёй 13.2 Конституции РФ запрещена государственная идеология. Т.е., нам уже более 30 лет запрещены цели, смыслы, ценности, ориентиры, а мы удивляемся и ждём реформ в образовании, культуре. Может быть в этом причины кризисных явлений? И неважно, кто возглавляет министерства образования и культуры? Смена руководителей ничего не даст. 4 года назад большинство проголосовало за изменение Конституции. Продолжение конституционной реформы уже вопрос нашего выживания.
Господи, да где он учился этот Кравцов, тупость невероятная! И вот снова он....у нас совсем в правительстве умных нет?! Мишустин этого не видит или не хочет видеть? Господи, дебилиз крепчает! Я сама преподаватель, работаю и ужасаюсь
Горбачеву Жанну Витальевну на пост министра образования! Эта смелая, принципиальная женщина -педагог, грамотный юрист. Кравцов ее, как огня боится. С прошлого года она пыталась попасть к нему на приём. Дошла до заместителя, но сам министр так и не удосужился пообщаться с родителями, ответить на вопросы. Жанна Витальевна организовала Совет родителей России, он борется за право наших детей получать образование, гарантированное Конституцией РФ. Посмотрите ее ролики, как она тормошит родителей, убеждает их не быть равнодушными.
Уважаемый Борис!Об учебниках: Ввы говорите, что странно учить детей по учебникам 70х годов. Соглашусь той части, что сильно изменился быт и окружающий мир современных школьников, что вполне закономерно. Но то, что старые учебники давали и дают строго логичную, выстроенную, последовательную систему знаний, думаю, возражать не станете, в отличииот современных, в которых и взрослый порой запутается. На советские учебники спроецировать бы современное окружение, понятное детям...
Сначало базовое образование. На старших ступенях профильное. Это давало возможность определиться с будущим. И развить ученика по выбранному направлению. Система была гибкой. Понял, что ошибся, давали возможность перейти из профиля в профиль. Такая практика себя зарекомендовала. И работала. Работали научные общества, дети учились работать с идеями, проектами. Защищали свои работы на конференциях разного уровня. Было очень интересно и полезно. Словом учили учиться. Сейчас не дают ни учить, ни развивать детей. Дети лишние в школе. Всё направлено на ежедневный рейтинг школы, отчеты, проверки знаний, никому не нужные курсы и много-много ненужного и отвлекающего учителя от ребенка. Вот о чем речь. Люди надеялись, что с назначением на пост министра образования другого лица, что-то изменится в лучшую сторону. Кравцов ничего вообще не понимает. Поэтому берут верх зло, отчаяние, желание убежать из школы. И люди бегут. Потому что хотят уважать свой труд, уважать себя и не становиться посмешищем в глазах общества.
Не морально не профессионально ныне действующий министр не может быть допущен ни до воспитания детей, тем более до руководства образованием. С этим я соглашусь. Но и в предлогаемой аратором системе ребёнку из обычной семьи не выжить. Знай сверчек свой шесток, вот как это выглядит. Так что великих инженеров там не ждать. Мы ломаем школу, а нужно просто навести порядок. В школе перестало главной целью быть главное, дать образование, т.е. научить пользоваться полученными на "лекциях" знаниями. Пришёл тему по плану оттороторил и ушёл. Это все что делает сегодняшняя школа. А нет, она ещё делает вид что меняется, действительно проводя эксперименты над детьми внедряя не понятные, абсолютно спорные, программы, включая их в часы прграммы общего образования, сокращая часы на русский, литературу, астраномию, физику или даже физкультуру с рисованием. И завоёвывать авторитет крутыми телефонами?... даже слушать пративно. А как же наши учителя в черном платье с белым кружевным варатничком? На уроке у такого преподавателя без единого повышения голоса до последнего двоешника сидели и слушали, вот это я понимаю авторитет. И на счёт старых учебников... По истечении 16 лет готовилась к поступлению в институт, купила новоиспеченые "произведения" по матиметике и выпала в осадок, это надо было так наваратить... Деньги на ветер, в загажниках у себя нашла Математику для поступающих в техникумы 70 какого то года и без проблем все в голове встало на место, добрала только то, что в те времена в школьной программе не было. И все! Как препадают, такие и учебники пишут, не понятно для кого. Вспоминаю фильм "Весна на заречной..." Говорят фильм о любви, а для меня фильм о том как человек из простой семьи с самой рядовой улицы рос, получал знания. И раньше учебники были такими, что бы любой мальчишка, который не доучился в после военные годы мог освоить программу.
Хочешь снизить статус страты? Понизь этому контингенту зарплату и заставь их заниматься несвойственными им делами. Именно так и поступают с учительским составом нынешние менеджеры от просвещения.
Вы не правы, станок с програмным управлением без человека не работает, инструменты изнашиваются , их надо менять, а значит,нужна полналадка. Нужен оператор , человек . Я за 3 месяца освоила программу и делала подналадку сама, не ждала специалиста. А я пенсионер была в то время .Так вот старое базовое образование позволило мне разобраться с программой.
Моей сестре 77 лет, она советский инженер с прекрасными базовыми знаниями. До сих пор легко щёлкает задачки по физике, математике. Начертить - пожалуйста! Чего проще - вернуть прекрасно зарекомендовавшее себя обучение, разве что с небольшими сносками на время.
Те, кто едет за границу, становится не "экспортом наших идей", как вы выразились, а объектом эксплуатации. Никакие "идеи" (даже когда они есть) никто никому не позволит им там даже озвучивать, не для того их нанимают. Но хочется задаться другим вопросом (ответ на который прекрасно известен), - почему уезжают? А что касается "интересных занятий", то это опять ляжет на плечи преподавателей и учителей. Извините, все выдумки и затеи, существующие только в больной голове Кравцова и тех, кто его ставит, должны осуществлять почему-то преподаватели, которых ставят просто в невыносимые, чудовищные просто условия! Они (учителя и преподаватели) должны - КАЖДЫЙ! - придумывать индивидуальную учебную программу! Это безумие. Но в это я не верю. Это все намеренное разложение нашей страны. Я больше никому не верю. Нам тут просто "лицо доброе делают" и слова ласковые говорят, а на самом деле: с одной стороны продажная либерда, с другой такая же власть. Оставить (это после всего!) этого Кравцова... Все, больше даже говорить не хочу.
А как на счет умения трудиться? Многое, что я услышала, я слышу с тех пор, как ввели фгосы. Но образованнее дети не стали. Не всё, что сказано, подходит для школьного образования "для всех". Спасибо за выпуск. Скорблю вместе с Вами по поводу переизбрания министров, от которых зависит человеческий потенциал страны. Незря говорится, что войны выигрыаают учителя.
Очень интересно Вы всё рассказали! Очень хотелось бы вернуться в прошлое, когда образование было достойным! У меня средне специальное образование и высшее, которое я получала, работая по специальности. То есть, не просто получила высшее образование не зная своей будущей профессии, а совершенствовала свои знания работая на избранном месте! Считаю, что нужно как можно больше учащихся ориентировать на обучение профессии после 9-го класса
Не надо все ставить с ног на голову. Не надо в стране уничтожать промышленность, не надо разводить слой бездельников, красиво его называа иностранным словом, и оправдывать это тем, что это, якобы неизбежно. Промышленность нужна, пролетариат нужен, а то вас же говном из унитаза затопит, и, кстати, очень хочется, чтобы это и произошло, специалисты нужны, и учиться повышать квалификауцю всю жизнь нужно в своей профессии, а не все время менять специальности, и называть это непрерывным образованием. Не надо сатанизм вводить в стране. И ерунду трендеть. Не надо молодежь хренью вашей развращать. Это вы им внушаете, что нужно учиться стационарно чему-нибудь и как-нибудь, что надо зить с мамашко и папашкой, что им не нужна собственность, а только планшет и перемещение по миру, вы им внушаете, сатанисты-глобалисты. Сталина на вас всех нет. А за слова "привести количество образованных людей в соответствии с потребностями общества", что в переводе означает отменить всеобщее массовое образование, а устроить только типа образование для элитки, все по Грефу, я бы этого дядьку упекла бы куда-нибудь на севера на пожизненное. Негодяй.
Школа должна помочь приобрести мировоззрение. Яркой - да! Но развлекать - нет! Даже кушать - это труд жевать. Так и учиться детям - должен быть труд с удовольствием!
Советская школа предлагала учиться мыслить, думать, а россианская - зубрить. Поэтому сейчас с изобретениями плоховато. Тупеем понемногу, (Какие сами, такие и сани ) Господин Кравцов, как в школе учился ??? и что он может преподавать. Бедные дети!!!
Борис, огромное спасибо, что, хотя бы, заговорили про эту проблему! Абсолютно согласен с Вашими выводами, сам к таким же пришёл! Очень надеюсь, что мы сможем пойти именно по этому пути улучшения образования!🤍💙❤🙏
Спасибо вам за вашу справедливую позицию,специально купила. Краткий курс литературы, кто это разрешил печатать, это ниже всяких оценок, то же самое и с пособиями по подготовке к экзамену по русскому языку, нет текстов замечательных русских классиков, создаётся впечатление, будто кроме Солженицына никаких писателей нет,а ведь он много писал неправды о своей родине
С КРАВЦОВЫМ С.С. ОБРАОВА НИЮ ГРОЗИТ ПОЛНЫЙ РАС ПАД .ЕГО НЕКОМПЕТЕНТ НОСТЬ ПОРАЖАЕТ . ЕГО НЕ ВОЗМОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ ДАЖЕ В РОЛИ УЧИТЕЛЯ ( ОН ПРОСТО НЕ СПРАВИТСЯ) СПАСАЙТЕ РОССИЙ СКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ФУНКЦИОНЕ РОВ !!! ОТ НЕГОДОВАНИЯ
Что за привычка, выкладывать заранее отснятый ролик, как ON, прямой эфир, не пойму. Во время прямого эфира в ютубе, нет возможности оставлять комментарии.
На всех постах мистерств и мэров - чистые менеджеры , т.е. приказчики, которые выполняют приказы зарубежных кураторов, как и в здравоохранении. Голикова была отличницей в школе, теперь выполняя приказы, зарубежных кураторов на отлично оптимизирует такие главные отрасли как образование и здравоохранение. Она экономист и проводит экономию в этих отраслях. Значит, исходя из этого, управлять в нашем государстве, может не профессионал, который выполняя чьи- то указания, может приходить на работу , как на посиделки, при этом назначая себе огромные зарплаты. Эти управленцы уничтожают нашу страну по указкам кураторов, РФ- это не государство , а торговая компания , зарегистрированная в Великобритании.
И все таки методика советского образования очень эффективна и учебники которые очень содержательны и логично были выстроены,можно было бы взять за основу именно советские (содержание гуманитарных подкорректировать)
Наконец то вы снова на фоне своей библиотеки. Министры.. Да фиг с ними. Есть то, что не испортят, не сломают и не остановят никакие министры. Ваш фон это идеальное тому доказательство.
Темы руководства образованием, просвещением и культурой архи важные и актуальные. По первой теме Вы изложили, нельзя, как более, убедительно. Ждём по второй. И, м.б., услышат те, от кого это зависит.
Спасибо вам! Зашла случайно, все о чем вы говорите поддерживаю, так как сама педагог с более 30 летним стажем. Разрыв между педагогами и школьниками огромен! Чувствую, что нужно что то делать! Вы выстроили в своём монологе хоть небольшую, но перспективу, если бы это слышали в Министерстве, сам Кравцов.
А я не в кравцове вижу проблему, он никчемный чиновник. У Думы, у комитета по образованию была возможность показать, что они слышат своих избирателей, но они, особенно на голосовании комитета, подтвердили его полномочия практически единогласно. Возникает недоверие и ко всем остальным министрам, раз у нас такие "избранники народа"...
Борис Григорьевич. Полностью с Вами согласна. Но мне кажется, что она решится тогда когда профессионалы будут и на верху (в министерстве) и в низу (в школе, в ВУЗе). У меня отец военнослужащий и мне пришлось менять школы. По поводу знаний предметов у меня к учителям вопросов нет База хорошая (советская школа давала кругозор), но вот истинных педагогов я не повстречала.
Как все тонко проанализировано! Вот каких специалистов надо на должность министра образования!Откуда берутся эти недоумки на такие высокие и ответственные позиции? Стоит кому- то влезть в управленческую структуру и это уже надолго.
Ну спорные какие то утверждения, может ста процентов и не надо в вуз, а альтернативу дайте! Да бояться идти в жизнь, так вы жизнь им достойную покажите! Покажите что автомеханик может своих детей на море всех свозить и в театр, все захотят механиками идти, покажите что учитель отработал до обеда, и не голодает и его все уважают и ценят за то что дети грамотно пишут и сдачу считают верно! Вы говорите если про высшее образовпние, то можно согласится с чем то, но не с начальным общим! Оно должно быть отличныи и для ребенка дворника и для ребенка врача и для ребенка Кравцова.
Инфантилизм молодёжи , отсутствие цели выросли из разрушенной индустрии. Особенно остро это в глубинке, в малых городах. Именно дипломированные торговцы и продавцы - реальность. Детство продлили, а путевки в жизнь нет.
Дело в том, что пока есть несколько трендов, за которыми мы пытаемся угнаться. Они не плохи и не хороши, просто люди уцепились за показатели, статистическую отчетность и четкого понимания самого процесса педагогики у них нет. Скажем, нужны базовые знания в школе или в вузе, бесспорно нужны. А зачем, - непонятно. Мы учим чему, - компетенциям, т.е. умению что-то делать грамотно. Научили, а на производстве все уже иное. Его научили, а работать ему негде, потому, что нужен человек с опытом работы, а его нет. И студент уже выпускается вхолостую, заранее. Почему? С ВУЗа требуется вал. А судьба выпускников никого не интересует. Не хватает специалистов-инженеров и уж совсем - рабочих. Учиться на рабочего неинтересно. Учиться на инженера интереснее, но где работать. И идет вал тех, кто может устроиться проще, а это специалисты, которые требуются бизнесу, который у нас и является производителем. Сейчас подскочила оборонка, - потребовались инженеры и конструкторы, а также те, кто их придумки будет переводить в металл. Кончится СВО и эти люди будут вынуждены переходить на мирное производство. Значит, их уже сейчас нужно учить тем профессиям, которые будут нужны в перспективе. Причем, учить как бы параллельно с имеющимся. Думается, что доктрину такого образования должны выработать специалисты-педагоги с опытом работы, понимающие действующие тенденции, но не зацикленные на моде. Строго говоря надо научить человека мыслить и самообразовываться, и в этом ему помогать, причем, используя современную технику.
Когда же власть имущая услышат народ? Верните советские учебники, уберите пожалуйста этого кравцова, образование невозможно получить без репетиторов, идёт дебилизация наших детей
Слушая ролик, понимаешь, что человек " обеляет" все происходящее... И образование должно быть не всеобщим, бесплатным, базовым, а достоянием имущего класса. Чем основной массе народа платить за индивидуальное обучение, индивидуальные программы? Конкретики в ролике мало, больше прожектерства: сказано много... А по существу? Дом, построенный на песке - не устоит.
Это было бы правильно, но и еще 3 человека Голикову, Мурашко, Силуанова необходимо переизбрать, нельзя их оставлять или нам всем каюк.ведь все это понимают. О чем дума думает и чем ,просто удивительно.
Согласна с вами на 100 %
Министерство надо менять полностью! А министра - в первую очередь.
Лихо устроились: должности замещают, ни за что не отвечают, цифирки меняют, к кормушке припали - не оторвёшь.
Долой Кравцова!
Менеджер... Кравцов совершенно не имеет отношения к образованию
Вся страна так и считает
Я вам детально объяснил почему образование не интересует чиновников (и это совершенно нормально), почему - учителей, почему - родителей. В общем, всю страну. И она может только что-то там считать. А делать не хочет ничего.
Они все не имеют образования и занимают не свои должности. Они все враги страны и воры
ну, его же назначили, утвердили, стало быть , не вся страна так считает. Первый звоночек был от Грефа, который озвучил, что умных людей не должно быть много и ,следовательно, в образовании планку нужно снижать.
не будет Кравцов, будет Кривцов, ничего не изменится
«Люди не хотят быть манипулируемыми, когда имеют знание».Международным Экономическим Форум , 2012 г.Греф
/руководитель Клаус Шваб /
@@ПиНов Про Грефа - банальная неправда. Обычное вырывание слов из контекста без учета эмоциональной окраски и интонаций. Но это нормально. Образование в принципе никого не интересует. Это главное.
Должно быть просто стыдно публиковать что-то об образовании, когда оно совершенно не интересует автора. А Борис Якеменко публикует. Как и множество других блогеров, журналистов и т.п.
Кравцов не имеет представления о проблемах образования.Он не имеет плана на исправление ситуации.Не выходит на связь с общественностью НИКАК.Все выступления его-НИ О ЧЁМ!ГНАТЬ ПОГАНОЙ МЕТЛОЙ НЕСВЕДУЩИХ "СПЕЦИАЛИСТОВ"!
Долой Кравцова с его цифровизацией! Долой электронные дневники! Дети - НЕ роботы!!!
Родители уже устали воевать за право наших детей, получать ЗНАНИЯ, а не умения пользоваться цифровыми платформами! С позором гнать поганой метлой Кравцова от образования! Мы хотим, кричим о том, чтобы нам вернули систему советского образования!
Не представляете, как я с Вами солидарна.
У НАС ПОЧЕМУ - ТО , ВО МНОГИХ ОБЛАСТЯХ - МИНИСТРЫ , ОЧЕНЬ ДАЛЕКИ ОТ ТЕХ ВОПРОСОВ ,
КОТОРЫЕ ОНИ ВОЗГЛАВЛЯЮТ ... А ЗАМ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ ( вообще - ужас , два слова связать не может , кто его поставил на эту должность? ). И ТОТ И ДРУГОЙ , ПУСТЬ ИДУТ РАБОТАТЬ , ТЕХРАБОТНИКАМИ В ШКОЛЫ . ВОЗМОЖНО ЧТО - ТО УРАЗУМЕЮТ ?
А ТО : РЕФОРМА ЗА РЕФОРМОЙ ... И КАК ТОЛЬКО СОВЕСТЬ ПОЗВОЛЯЕТ , СИДЕТЬ В КРЕСЛЕ НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЯ .
Я педагог. Перестаньте калечить детей. Этот путь ведёт только к дебилизации общества. У нас и так очень слабое поколение. Верните советскую систему образования.
Кравцова на выход с вещами без права занимать руководящие должности пожизненно! Заинтересованность в образовании должна быть именно государственной, а не личной. Образование - это основа государства! Спросите у Сталина, почему он в 1943 году приказал всех учителей с фронта вернуть в школы?
Шзь
"Учитель - профессия дальнего действия ,
Главная на Земле."
Р.Рождественский
Кравцов добра нашим детям не желает , его надо отстранять
Главное, что вы добра своим детям не желаете. И отстранить вас невозможно.
@@АндрейЧернышев-у1яКравцов, ты? Ты людей уже достал.
@@АндрейЧернышев-у1яКравцов, ты?
@@frostigertag7195 Это классика. Когда "Здесь пока ничего нет." И никогда не будет.
@@АндрейЧернышев-у1я Просто бессвязный бред сумасшедшего ваш коммент.
Всё делается во вред народа! Министр образования и министр культуры отлично справляются с поставленными задачами западных хозяев по оскотиневанию населения.
Да я бы двух человек на пушечный выстрел не пустила бы в министры:Кравцова и Любимову
А как же мадам Арбидол? Обижаете! 😂
Там много достойных, не только эти
Полностью с вами согласна Надеялась что будут другие но все на местах остались,неужели свет клином на них сошёлся ? Самые бездарные министры.
Большая благодарность за адекватную оценку и желание изменить существующую систему образования!
Что Кравцова, что Фалькова снять с должностей, им не место в системе образования! Кравцов с командой дальше будет уничтожать среднее образование, а Фальков- высшее и науку!
Министров образования и культуры снять и судить!
Может судить того, кто их назначил и дал добро на развал образования
@@vera-maranafa77 если Вас назначили главбухом газодобычи а Вы проворовались, нужно наказывать директора, которого Вы втихушку обобрали? Или Вам просто Путин неугоден?
Кравцова надо бы проверить, а где он сам получал своё начальное, а потом и высшее. По виду, чисто визуально, Емеля.
Интересно, школу какого типа он окончил?
@@СергейПинигин-ц6т если верить СМИ, то второе высшее образование он получил в МГИМО. Мимо проходил - верю, а всё остальное - под вопросом.
Я так надеялась, что кравцова не переназначат😢
Дело же не только в отчетности и учителях, а вообще во всей системе, которая прогнила полностью. Что с учебниками? В учебнике окружающего мира в 3 классе дети проходят Европу. И описание стран такое величественное. Я прочитала и ужаснулась! Бельгия, Нидерланды просто страна цветущая, райский сад! Мало того, что это все вранье, так это еще и отнимает время у изучения родного края! Дети разве знают местных птиц, разнотравье. В литературу впихнули современных авторов, вместо Бианки, Паустовского, Мамин-Сибиряк! На переменах дети предоставлены сами себе и сидят в телефонах, дерутся! Это все нужно менять! А как? Я не представляю, что нужно делать, чтобы сломать это все? Нет Ушинского 😢
"Никто не даст нам избавленья..."
Новые учебники просто вредительство!!! Потому что нет наказания и менеджерам всё равно. Но где надзорные органы? Почему за такое вредительство никто не сидит в тюрьме?! Включая чиновников, которые эти учебники меняли!
"Всё идёт по плану"-путин
Учебник Плешаков а вообще убрать из школы,
Министерство есть, просвещения Нет.
Плюсую ! Сын заканчивает 1 класс - г Одинцово, с 17 мая уже заканчивает обучение 📚. За год совокупно 2 недели не учились дети из-за разных экзаменов и прочего, ещё недели 2 разные «активности», гибридные уроки и прочее … Усиленно занимаемся дома, весь класс в ужасе от того, что материал не даётся и не усваивается детьми ((( учебники никакие - заказали советские, летом тоже будем усердно заниматься
@@Itselogomiramalo , спасибо. Я поддерживаю вас. Г. Тольятти.
Копать узко, но глубоко - это человек одной кнопки, мечта Грефа.
Всё правильно. Я в шоке от переназначения Кравцова и Любимовой. Кравцов вообще нулевой, мямлил, боялся отвечать в Думе. Любимову тоже критиковали всё время её работы. Настроение испорчено надолго
Как это возмущаться, что образование платное " уже просто бессмысленно"? Базовые знания должны даваться безоплатно, гарантированно, согласно Конституции. Платно можно доучиваться и получать дополнительные знания.
"Раньше копали не глубоко, но широко. Теперь копают узко, но глубоко" 😂😂😂
Именно поэтому не прошло и двух десятилетий и мы уже полетели в космос. А сейчас выпускники школ прийдя в Вуз не знают таблицы умножения,не могут решить простейшую задачку по физике и посчитать площадь трапеции.
Могли бы сказать проще - люди вторая нефть! Будем зарабатывать на постоянном обучении.
Многие не знают, что такое трапеция. 😂
Почитайте комментарии и волосы встанут дыбом от количества ошибок... Ленин ликвидировал неграмотность, но ликвидировать безграмотность невозможно на вражеских учебниках,даже если педагог квалифицированный... Учебники стали бизнесом. Учителя объявлены " услугой", их опустили до уровня мытарей, клчнчащих деньги на ремонт, деньги за учебники😢Замордовали нуждой до такой степени, что они Вынуждены зарабатывать сверхурочными и репетиторством.. Велосипед давно изобретен...
Кравцов, Любимова, Голикова.
Ожидали, что Президент предпримет в этих сферах перестановки!! Жаль, жаль, страдает то народ!! Молодежь какая будет??целиком согласны с вами!! Все верно говорите!!
За кого голосовали? За старое. Ну и получайте старых министров
Конец нашему образованию ..😢У Голиковой- вся надежда на таджиков.А они не хотят ни учится,ни работать.Еду развозить,таксовать,ямки рыть- они на это подряжаются.. Я видела,как мигранты собираются в стаи и стоят ,наших девчонок осматривают с ног до головы...Говорят между собой на своем языке.Мимо них страшно ходить .. Особенно вечером...Нас загнали гетто...Таджики кругом..В школах таджиков больше,чем русских детишек.Дети будут неграмотные...😢И что нам делать? Что???
Я думаю что пока президенту под зад не плеснуть кипятком, ничего он делать не будет. Греф имеет на него магическое действие
Думали Путин решил наводить полный порядок в России, нет всех идиотов оставил Голикову давно пора судить по ее вине сколько людей погибли Путину видно всеровно лишь бы оставить свой пост
А я не согласна с мыслью, что образование не нужно всем. Что, опять для того, чтобы легче было нами манипулировать, как сказал Греф?
Это именно подручный Грефа, сатанист. Его б в Сибирь, а он тут вещает с умным видом. Негодяй.
Проблема не только в том, чтобы снять Кравцова. Нужно ещё назначить такого человека, чтобы он вытащил образование России сначала из болота, потом поднял на высоту
Власти в этом не заинтересованы😢
Такой человек есть! Жанна Витальевна Горбачева!!
@@zarashah0825 она хороший правозащитник и наверняка сможет принести большую пользу в команде министерства просвещения. А нужен педагог со стажем, достойной командой и безошибочной, пошаговой программой.
Кравцов это катастрофа для школы.
Борис Григорьевич, я своих учеников ввожу в Мир компьютерной графике.
Ребятам все время говорю, что человек обязан постоянно развивать и повышать свои компетенции, что человек должен учиться, не стоять на месте, а учиться. Учу быть активными в жизни государства. Иметь свою четкую позицию, любить и учить Историю, уважать и сохранять традиции народа, побуждаю ребят заниматься исследованием и творчеством. Учу обращать внимание на то, что всегда рядом есть люди, которым нужна наша Помощь.
С уважением, Эрика Грищенко,
Минск, Беларусь.
Распил бюджета, на строительство поля для полло и городков, вместо того, чтобы учителям зарплату поднять.
Поле для городков? Как вы себе это представляете? На этгм бюджет не распилишь!
@@ЕленаБорисова-щ8е ошибаешься
Ау Якименко! Первое и главное, то что образование стало услугой. И пока оно будет услугой никакого прогресса будет. Всё сведётся к оболванивания детей и умению детей считать до 100.
Тоже самое предлагаете, что и есть сейчас в системе образования: индивидуальные траектории, практически всё платное образование, сделать учёбу не трудом, а развлечением и т. д. Чем Ваши концепции отличаются от тех, что предлагают управленцы от образования сейчас? Ответ : ничем! Нужно в школах давать гарантированно и бесплатно глубокие базовые знания! Точка! А всё, что Вы говорите - та же асмоловщина. Знаете, настоящей личности, учителю совсем нет необходимости заигрывать с учениками и покупать айфоны новой модели. Если ему есть что сказать детям, его и без айфона будут слушать.
Умница! Поддерживаю!
Да это негодяй просто, заговаривает людей, несёт глупость, которая и так уже внедряется в образовании, рассчёт, что заговорит людей, и его не поймут. Манипулятор.
Этот господин- асмоловец,лапшу вам вешает,тепло!
Удивлена и возмущена - доставлены на постах министра культуры Любимова, а на посту министра образования Кравцов, самые никчёмный и бездарные министры, одна возвращает инагентов на ТВ, разрешает концерты групп-сатанистов, на которых расстреливают массы людей и т.д., а второй окучивает балонскую систему и подыгрывает Грефу - не нужен грамотный народ, им трудно руководить. Необходимо срочно вернуть советскую систему образования. А этот министр не способен....
выбирать нужно уметь, а для этого нужно дать базовые знания
Прекрасный комментарий!
Как хочется, чтоб Вы были услышаны теми, от кого зависит наше образование.
А что именно должно быть услышано? Нужно же понимать, что систему образование невозможно построить без проекта. Нормального инженерного проекта. Я вам сделал ПРОЕКТ. Единственный в мире. И подробно о нем рассказываю. Вам это интересно? Нет. Образование сейчас никого не интересует. И это совершенно нормально Замкнутый круг, из которого невозможно вырваться, просто заменив одного министра на другого.
@@АндрейЧернышев-у1япочему Вы за всех решаете, что образование никому не нужно?
Я с Вами согласна. Ситуация не просто, печальная, а ужасающая. Но, я простая бабушка маленьких внуков и за них очень тревожно. @@АндрейЧернышев-у1я
Не соглашусь в том, что учеба должна стать развлекательной. Несколько лет назад уже было заявлено, что учитель должен развлекать детей и таким образом доносить учебный материал. В итоге, учитель превратился в шута, театрала, но не в источник знания. Учителя начали внедрять уроки-развлечении, что привело к удешевлению базы знаний и обесцениванию всего процесса.
Только традиционная урочно-классная форма! Только!
Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.
Учёба - это труд, а не развлечение.
И библиотекарей превратили в шутов. Ушла благословенная тишина из библиотек, наполненных любителями чтения.
Абсолютно согласна!
Была уверена, что Любимову и Кравцова будем вспоминать, как кошмарный сон. Но нет...
Могут ли школы, учителя и родители школьников выразить недоверие Кравцову и повлиять на его отсранение с этого поста? Каким образом это можно сделать?
Борис Григорьевич, Бог Вам в помощь! Мы стараемся на своих местах, в силу своих возможностей, вкладывать свою лепту в общее дело ОБРАЗования... Дай Бог на сил!
Образование размылили просвещением... Министр - выпускник кулинарного техникума... Долой Кравцова! Он читает по слогам...
Полностью согласна с ведущим .
Рыба гниет с головы ! То , что не произошло ни каких кадровых изменений в министерствах говорит о том , что есть команда , которая ведет страну в пропасть !
Так его же оставили. Он усердно выполняет поставленную перед ним задачу по оглуплению населения.
Автор завёл разговор о серьёзных вещах. С чем-то соглашусь, с чем-то нет. А я вот о чём: в среднестатистических школах сейчас творится такой адище, такой беспредел, что дети просто бегут оттуда. Огромные нагрузки с 1 класса, буллинг, дети не понимают, что от них требуют, унижение учителями, неадекватные одноклассники (пресловутый инклюзив) и многое другое. Даже умненькие, подготовленные к школе дети к концу класса становятся нервными, заболевают, ищут причины не идти в школу. А вы говорите - реформы... 😢
Прежде всего каждый обучающийся должен понять, что для того, чтобы жить, он должен уметь вырастить для себя еду, получить энергию, изготовить предметы труда и т.п. Этому нужно научить. А вот потом можно уже выбирать пути образования. Об этом почему-то не говорит никто в наших министерствах просвещения и т.п. У всех на уме абстрактные принципы, цифровизация и т.п. Начиная с 5 лет. Или раньше.
Автор видео начал о министре Просвещения,но бОльшую часть времени говорил о послешкольном образовании,для которого есть своё министерство! А Кравцов и его министерство просвещения в основном влияет именно на школу!И да вновь назначенный министр не подходит!Проблемы школы при нём только усугубились.В школе должны закладываться самые основы знания о мире,начиная с азбуки и заканчивая устройством солнечной системы и космоса в целом.Речь об ОСНОВАХ наук.В школе нельзя давать только узкие знания в какой- либо одной-двух областях знаний. Ребенка именно надо учить широко.А позже к старшим классам он может начинать какую-то специализацию ,если уже имеет представление о том,что его больше интересует.Но продолжая и в 10-11 классах изучать основы наук о мире. Это общеобразовательные школы.Есть школы специальные,но и там все же даются общие знания.При слишком ранней узкой специализации и отсутствии системного знания основ фундаментальных наук,юному и потом взрослому человеку легко внушить всё,что угодно!
Статьёй 13.2 Конституции РФ запрещена государственная идеология. Т.е., нам уже более 30 лет запрещены цели, смыслы, ценности, ориентиры, а мы удивляемся и ждём реформ в образовании, культуре. Может быть в этом причины кризисных явлений? И неважно, кто возглавляет министерства образования и культуры? Смена руководителей ничего не даст.
4 года назад большинство проголосовало за изменение Конституции. Продолжение конституционной реформы уже вопрос нашего выживания.
конституционный кризис, конституционный переворот, конституционные реформы.... путь вникуда
Господи, да где он учился этот Кравцов, тупость невероятная! И вот снова он....у нас совсем в правительстве умных нет?! Мишустин этого не видит или не хочет видеть? Господи, дебилиз крепчает! Я сама преподаватель, работаю и ужасаюсь
Так у Мишустина один министр стоит другого, самая позорная команда.
Кравцов - специалист по коррекции. На этом же уровне все его рассуждения. Бееее - меее. Читает по слогам. Долой Кравцова!
Кравцов учился за границей!
Горбачеву Жанну Витальевну на пост министра образования! Эта смелая, принципиальная женщина -педагог, грамотный юрист. Кравцов ее, как огня боится. С прошлого года она пыталась попасть к нему на приём. Дошла до заместителя, но сам министр так и не удосужился пообщаться с родителями, ответить на вопросы. Жанна Витальевна организовала Совет родителей России, он борется за право наших детей получать образование, гарантированное Конституцией РФ. Посмотрите ее ролики, как она тормошит родителей, убеждает их не быть равнодушными.
Широко обозначили проблемы, с удовольствием прослушала ваши мысли, посмотрим, что ожидает наших детей в будущем, большое Спасибо
Уважаемый Борис!Об учебниках: Ввы говорите, что странно учить детей по учебникам 70х годов. Соглашусь той части, что сильно изменился быт и окружающий мир современных школьников, что вполне закономерно. Но то, что старые учебники давали и дают строго логичную, выстроенную, последовательную систему знаний, думаю, возражать не станете, в отличииот современных, в которых и взрослый порой запутается. На советские учебники спроецировать бы современное окружение, понятное детям...
Очень грамотные и правильные слова!
Именно, должен быть государственный заказ. Образование нужно национализировать
Сначало базовое образование. На старших ступенях профильное. Это давало возможность определиться с будущим. И развить ученика по выбранному направлению. Система была гибкой. Понял, что ошибся, давали возможность перейти из профиля в профиль. Такая практика себя зарекомендовала. И работала. Работали научные общества, дети учились работать с идеями, проектами. Защищали свои работы на конференциях разного уровня. Было очень интересно и полезно. Словом учили учиться. Сейчас не дают ни учить, ни развивать детей. Дети лишние в школе. Всё направлено на ежедневный рейтинг школы, отчеты, проверки знаний, никому не нужные курсы и много-много ненужного и отвлекающего учителя от ребенка. Вот о чем речь. Люди надеялись, что с назначением на пост министра образования другого лица, что-то изменится в лучшую сторону. Кравцов ничего вообще не понимает. Поэтому берут верх зло, отчаяние, желание убежать из школы. И люди бегут. Потому что хотят уважать свой труд, уважать себя и не становиться посмешищем в глазах общества.
Сюда же министра культуры. В этот блевотный список.
Не морально не профессионально ныне действующий министр не может быть допущен ни до воспитания детей, тем более до руководства образованием. С этим я соглашусь. Но и в предлогаемой аратором системе ребёнку из обычной семьи не выжить. Знай сверчек свой шесток, вот как это выглядит. Так что великих инженеров там не ждать. Мы ломаем школу, а нужно просто навести порядок. В школе перестало главной целью быть главное, дать образование, т.е. научить пользоваться полученными на "лекциях" знаниями. Пришёл тему по плану оттороторил и ушёл. Это все что делает сегодняшняя школа. А нет, она ещё делает вид что меняется, действительно проводя эксперименты над детьми внедряя не понятные, абсолютно спорные, программы, включая их в часы прграммы общего образования, сокращая часы на русский, литературу, астраномию, физику или даже физкультуру с рисованием. И завоёвывать авторитет крутыми телефонами?... даже слушать пративно. А как же наши учителя в черном платье с белым кружевным варатничком? На уроке у такого преподавателя без единого повышения голоса до последнего двоешника сидели и слушали, вот это я понимаю авторитет. И на счёт старых учебников... По истечении 16 лет готовилась к поступлению в институт, купила новоиспеченые "произведения" по матиметике и выпала в осадок, это надо было так наваратить... Деньги на ветер, в загажниках у себя нашла Математику для поступающих в техникумы 70 какого то года и без проблем все в голове встало на место, добрала только то, что в те времена в школьной программе не было. И все! Как препадают, такие и учебники пишут, не понятно для кого. Вспоминаю фильм "Весна на заречной..." Говорят фильм о любви, а для меня фильм о том как человек из простой семьи с самой рядовой улицы рос, получал знания. И раньше учебники были такими, что бы любой мальчишка, который не доучился в после военные годы мог освоить программу.
Хочешь снизить статус страты? Понизь этому контингенту зарплату и заставь их заниматься несвойственными им делами. Именно так и поступают с учительским составом нынешние менеджеры от просвещения.
Вы не правы, станок с програмным управлением без человека не работает, инструменты изнашиваются , их надо менять, а значит,нужна полналадка. Нужен оператор , человек . Я за 3 месяца освоила программу и делала подналадку сама, не ждала специалиста. А я пенсионер была в то время .Так вот старое базовое образование позволило мне разобраться с программой.
Моей сестре 77 лет, она советский инженер с прекрасными базовыми знаниями. До сих пор легко щёлкает задачки по физике, математике. Начертить - пожалуйста! Чего проще - вернуть прекрасно зарекомендовавшее себя обучение, разве что с небольшими сносками на время.
Огромное спасибо за ваш труд и прекрасную лекцию!❤❤❤
После назначения Кравцова можно уезжать -спасать детей
Те, кто едет за границу, становится не "экспортом наших идей", как вы выразились, а объектом эксплуатации. Никакие "идеи" (даже когда они есть) никто никому не позволит им там даже озвучивать, не для того их нанимают.
Но хочется задаться другим вопросом (ответ на который прекрасно известен), - почему уезжают?
А что касается "интересных занятий", то это опять ляжет на плечи преподавателей и учителей. Извините, все выдумки и затеи, существующие только в больной голове Кравцова и тех, кто его ставит, должны осуществлять почему-то преподаватели, которых ставят просто в невыносимые, чудовищные просто условия! Они (учителя и преподаватели) должны - КАЖДЫЙ! - придумывать индивидуальную учебную программу! Это безумие. Но в это я не верю. Это все намеренное разложение нашей страны. Я больше никому не верю. Нам тут просто "лицо доброе делают" и слова ласковые говорят, а на самом деле: с одной стороны продажная либерда, с другой такая же власть. Оставить (это после всего!) этого Кравцова... Все, больше даже говорить не хочу.
А как на счет умения трудиться? Многое, что я услышала, я слышу с тех пор, как ввели фгосы. Но образованнее дети не стали. Не всё, что сказано, подходит для школьного образования "для всех". Спасибо за выпуск. Скорблю вместе с Вами по поводу переизбрания министров, от которых зависит человеческий потенциал страны. Незря говорится, что войны выигрыаают учителя.
Очень интересно Вы всё рассказали! Очень хотелось бы вернуться в прошлое, когда образование было достойным! У меня средне специальное образование и высшее, которое я получала, работая по специальности. То есть, не просто получила высшее образование не зная своей будущей профессии, а совершенствовала свои знания работая на избранном месте! Считаю, что нужно как можно больше учащихся ориентировать на обучение профессии после 9-го класса
Здесь один в поле не воин... Объединяться в инициативные группы...
Точно вы сказали и Гоголя упомянули... "Шумим, братец, шумим!"
Но не только. "Вредим, господин сатана, вредим"!
Не надо все ставить с ног на голову. Не надо в стране уничтожать промышленность, не надо разводить слой бездельников, красиво его называа иностранным словом, и оправдывать это тем, что это, якобы неизбежно. Промышленность нужна, пролетариат нужен, а то вас же говном из унитаза затопит, и, кстати, очень хочется, чтобы это и произошло, специалисты нужны, и учиться повышать квалификауцю всю жизнь нужно в своей профессии, а не все время менять специальности, и называть это непрерывным образованием. Не надо сатанизм вводить в стране. И ерунду трендеть. Не надо молодежь хренью вашей развращать. Это вы им внушаете, что нужно учиться стационарно чему-нибудь и как-нибудь, что надо зить с мамашко и папашкой, что им не нужна собственность, а только планшет и перемещение по миру, вы им внушаете, сатанисты-глобалисты. Сталина на вас всех нет. А за слова "привести количество образованных людей в соответствии с потребностями общества", что в переводе означает отменить всеобщее массовое образование, а устроить только типа образование для элитки, все по Грефу, я бы этого дядьку упекла бы куда-нибудь на севера на пожизненное. Негодяй.
Думаю, что Вы правы.
Школа должна помочь приобрести мировоззрение.
Яркой - да! Но развлекать - нет!
Даже кушать - это труд жевать. Так и учиться детям - должен быть труд с удовольствием!
Кравцова, Любимову, Голикову и Грефа на выход.Почему народ не слышат????
Советская школа предлагала учиться мыслить, думать, а россианская - зубрить. Поэтому сейчас с изобретениями плоховато.
Тупеем понемногу, (Какие сами, такие и сани ) Господин Кравцов, как в школе учился ??? и что он может преподавать. Бедные дети!!!
Борис, огромное спасибо, что, хотя бы, заговорили про эту проблему! Абсолютно согласен с Вашими выводами, сам к таким же пришёл! Очень надеюсь, что мы сможем пойти именно по этому пути улучшения образования!🤍💙❤🙏
Да, весь народ в шоке и недоумении от того, что переназначили Кравцова и Любимову
Во многом согласна. В части того, что не нужно всем хорошего образования нет. Хватит уже этих эффективных менеджеров.
Соглашусь с Вами. Не все МОГУТ учиться в силу своих умственных данных, но есть и такое: ребята не хотят, а родители заставляют получать "корочку"
Есть спорные моменты, но спасибо за мнение!
Спасибо вам за вашу справедливую позицию,специально купила. Краткий курс литературы, кто это разрешил печатать, это ниже всяких оценок, то же самое и с пособиями по подготовке к экзамену по русскому языку, нет текстов замечательных русских классиков, создаётся впечатление, будто кроме Солженицына никаких писателей нет,а ведь он много писал неправды о своей родине
Согласна. Учебники по русскому языку выхолощенные и наполнены всяким мусором.
Кроме Солженицына, ещё Чарская и Шмелёв. а также современные блогеры, например Остромир
С КРАВЦОВЫМ С.С. ОБРАОВА
НИЮ ГРОЗИТ ПОЛНЫЙ РАС
ПАД .ЕГО НЕКОМПЕТЕНТ
НОСТЬ ПОРАЖАЕТ . ЕГО НЕ
ВОЗМОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ
ДАЖЕ В РОЛИ УЧИТЕЛЯ
( ОН ПРОСТО НЕ СПРАВИТСЯ)
СПАСАЙТЕ РОССИЙ
СКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ФУНКЦИОНЕ
РОВ !!! ОТ НЕГОДОВАНИЯ
Борис Григорьевич, рад приветствовать из Сочи
Что за привычка, выкладывать заранее отснятый ролик, как ON, прямой эфир, не пойму. Во время прямого эфира в ютубе, нет возможности оставлять комментарии.
И ещё, как обычно, первые три минуты самореклама себя любимого.
@@Pavel-Galyamschinкто себя рекламировал?
@@maratbodrutdinov3255 Вроде я об одном и том же человеке продолжил писать.
@@Pavel-Galyamschin так я не знаю о ком, кто себя рекламировал?
Как могли оставить этих министров, которые совсем не компетентны: Любимова, Кравцов, Голикова....
Кравцов, хороший исполнитель плана Даллеса по разрушении России.
На всех постах мистерств и мэров - чистые менеджеры , т.е. приказчики, которые выполняют приказы зарубежных кураторов, как и в здравоохранении. Голикова была отличницей в школе, теперь выполняя приказы, зарубежных кураторов на отлично оптимизирует такие главные отрасли как образование и здравоохранение. Она экономист и проводит экономию в этих отраслях. Значит, исходя из этого, управлять в нашем государстве, может не профессионал, который выполняя чьи- то указания, может приходить на работу , как на посиделки, при этом назначая себе огромные зарплаты. Эти управленцы уничтожают нашу страну по указкам кураторов, РФ- это не государство , а торговая компания , зарегистрированная в Великобритании.
Напишите подробную биографию Кравцова С.С.
Двоечник...чей сынок??? Чей протеже?
Как вы четко сказали:" Образование УГРОХАНО!
И все таки методика советского образования очень эффективна и учебники которые очень содержательны и логично были выстроены,можно было бы взять за основу именно советские (содержание гуманитарных подкорректировать)
Химию, физику, мате артику- по- советски.
Историю- как??? По СПИЦЫНУ!!!
Наконец то вы снова на фоне своей библиотеки. Министры.. Да фиг с ними. Есть то, что не испортят, не сломают и не остановят никакие министры. Ваш фон это идеальное тому доказательство.
Каков заказ такое и образование! Поэтому министр и не виноват! 😂😂😂😂😂❤
Темы руководства образованием, просвещением и культурой архи важные и актуальные. По первой теме Вы изложили, нельзя, как более, убедительно. Ждём по второй. И, м.б., услышат те, от кого это зависит.
Не смешите,не для того их переназначали
Чтобы разрушить образование, не надо иметь отношение к образованю, как раз наоборот, такие, как Кравцов и надо.
Предлагаю забастовку.
Спасибо вам! Зашла случайно, все о чем вы говорите поддерживаю, так как сама педагог с более 30 летним стажем. Разрыв между педагогами и школьниками огромен! Чувствую, что нужно что то делать! Вы выстроили в своём монологе хоть небольшую, но перспективу, если бы это слышали в Министерстве, сам Кравцов.
Все верно. Закончил вуз а на работу не берут надо опыт работы 3 года и тупик.
Полностью поддерживаю! 🤝👍
А я не в кравцове вижу проблему, он никчемный чиновник. У Думы, у комитета по образованию была возможность показать, что они слышат своих избирателей, но они, особенно на голосовании комитета, подтвердили его полномочия практически единогласно. Возникает недоверие и ко всем остальным министрам, раз у нас такие "избранники народа"...
Кравцов оказывается доктор наук, невероятно, какие у нас теперь научные доктора. Глядя на него начинаю сомневаться, грамотный ли он вообще.
Кадыров - академик !
@@МейнкунФИФАКУЗЯИБАРСИК Кадыров много лет успешно руководит республикой. За это и польстить немного можно.
Борис Григорьевич. Полностью с Вами согласна. Но мне кажется, что она решится тогда когда профессионалы будут и на верху (в министерстве) и в низу (в школе, в ВУЗе). У меня отец военнослужащий и мне пришлось менять школы. По поводу знаний предметов у меня к учителям вопросов нет База хорошая (советская школа давала кругозор), но вот истинных педагогов я не повстречала.
Как все тонко проанализировано! Вот каких специалистов надо на должность министра образования!Откуда берутся эти недоумки на такие высокие и ответственные позиции? Стоит кому- то влезть в управленческую структуру и это уже надолго.
Ну спорные какие то утверждения, может ста процентов и не надо в вуз, а альтернативу дайте! Да бояться идти в жизнь, так вы жизнь им достойную покажите! Покажите что автомеханик может своих детей на море всех свозить и в театр, все захотят механиками идти, покажите что учитель отработал до обеда, и не голодает и его все уважают и ценят за то что дети грамотно пишут и сдачу считают верно! Вы говорите если про высшее образовпние, то можно согласится с чем то, но не с начальным общим! Оно должно быть отличныи и для ребенка дворника и для ребенка врача и для ребенка Кравцова.
Инфантилизм молодёжи , отсутствие цели выросли из разрушенной индустрии. Особенно остро это в глубинке, в малых городах. Именно дипломированные торговцы и продавцы - реальность. Детство продлили, а путевки в жизнь нет.
Благодарю! Благодарю! Благодарю!
Кто выдвигал Кравцова на эту должность, он же ничего не сделал для образования наших детей.
Дело в том, что пока есть несколько трендов, за которыми мы пытаемся угнаться. Они не плохи и не хороши, просто люди уцепились за показатели, статистическую отчетность и четкого понимания самого процесса педагогики у них нет. Скажем, нужны базовые знания в школе или в вузе, бесспорно нужны. А зачем, - непонятно. Мы учим чему, - компетенциям, т.е. умению что-то делать грамотно. Научили, а на производстве все уже иное. Его научили, а работать ему негде, потому, что нужен человек с опытом работы, а его нет. И студент уже выпускается вхолостую, заранее. Почему? С ВУЗа требуется вал. А судьба выпускников никого не интересует. Не хватает специалистов-инженеров и уж совсем - рабочих. Учиться на рабочего неинтересно. Учиться на инженера интереснее, но где работать. И идет вал тех, кто может устроиться проще, а это специалисты, которые требуются бизнесу, который у нас и является производителем. Сейчас подскочила оборонка, - потребовались инженеры и конструкторы, а также те, кто их придумки будет переводить в металл. Кончится СВО и эти люди будут вынуждены переходить на мирное производство. Значит, их уже сейчас нужно учить тем профессиям, которые будут нужны в перспективе. Причем, учить как бы параллельно с имеющимся.
Думается, что доктрину такого образования должны выработать специалисты-педагоги с опытом работы, понимающие действующие тенденции, но не зацикленные на моде.
Строго говоря надо научить человека мыслить и самообразовываться, и в этом ему помогать, причем, используя современную технику.
Как грустно... Господи помилуй наших детей!
Когда же власть имущая услышат народ? Верните советские учебники, уберите пожалуйста этого кравцова, образование невозможно получить без репетиторов, идёт дебилизация наших детей
Спасибо вам!
Слушая ролик, понимаешь, что человек " обеляет" все происходящее... И образование должно быть не всеобщим, бесплатным, базовым, а достоянием имущего класса. Чем основной массе народа платить за индивидуальное обучение, индивидуальные программы? Конкретики в ролике мало, больше прожектерства: сказано много... А по существу? Дом, построенный на песке - не устоит.
Министр культуры гнать и закрыть министерство
Это было бы правильно, но и еще 3 человека Голикову, Мурашко, Силуанова необходимо переизбрать, нельзя их оставлять или нам всем каюк.ведь все это понимают. О чем дума думает и чем ,просто удивительно.