Павел Андреевич, спасибо вам за то, что вы есть не понимал ни в 9 ни в 10 этой темы все время . Посмотрел ваш ролик и все понял, что не понимал два года, спасибо! Огромное спасибо!
У них: Спокойно идёт урок, дети слушают,отвечают. Урок у нас: Кто то смастерил пистолет из карандаша,кто то кидает записки, все орут,кричат, у последних парт вообще дискотека,кто то жрёт,атомная война.
Скажите, пожалуйста, а подойдут ли ваши уроки для подготовки к ЕГЭ? У вас четко и ясно представлена теория, но что насчет задач? Хватит ли задач такого уровня для подготовки? Заранее спасибо!
Павел Андреивич, у меня вопрос. То есть в 14:50 мин, мы считаем перемещение каждого тела не смотря на знак в координатной оси? Например, начальное положение какого-то тело равнялось -8 и конец равно 4 в координате х,м , его путь тогда равняется 12 ? МЫ не смотрим на знак, я верно понял?
Какая книга по оформлению вам по душе, двухтомник Джанколи или трехтомник Ландсберга? Джанколи подойдёт же больше для подготовленных людей, имеющих достаточную базу?
Джанколи требует большей математической подготовки, Ландсберг гораздо содержательней с точки зрения физики, в нем больше фактического материала. Мне больше по душе Ландсберг. С интегралами и их применением всегда потом можно познакомиться.
В принципе, для выработки красивого почерка лучше всего брать гелевые ручки. Они легкие и при этом сопротивление шарика у них очень малое. А перьевые ручки, чаще всего, тяжелые.
А читаю фразу, дети ее записывают, но потом я прерываю чтение, и дети должны эту фразу завершить. Например: "Равномерным прямолинейным называется движение...".
задачи на S=Vt проходят еще в 3-4 классе, но в целом вообще введение понятия координатной плоскости только в 6(вроде), не может быть чтобы в 4 классе темы 9 проходили
прошло 9 лет с моменты выпуска ролика, а он всё ещё продолжает помогать людям понимать физику, СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ!!
Павел Андреевич, спасибо вам за то, что вы есть не понимал ни в 9 ни в 10 этой темы все время . Посмотрел ваш ролик и все понял, что не понимал два года, спасибо! Огромное спасибо!
Спасибо вам огромное.Понимаю по нескольким вашим урокам больше,чем по школьным, за 2 года
Очень хорошие уроки у вас!!!) Спасибо!)
Великолепно доступно! Спасибо огромнейшее! Успехов ВАМ!
СПАСИБО БОЛЬШОЕ
ПАВЕЛ АНДРЕЕВИЧ вы лучший человек
У них:
Спокойно идёт урок, дети слушают,отвечают.
Урок у нас:
Кто то смастерил пистолет из карандаша,кто то кидает записки, все орут,кричат, у последних парт вообще дискотека,кто то жрёт,атомная война.
у нас в кабинете физики сломали розетку АХХАЗАЗ
@@floxweaВХХВХВХХВ
Это лицей, там дети мотивированные
ПАВЕЛ АНДРЕЕВИЧ, СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ!!!!
спасибо за прекрасный материал)
Спасибо огромное! Очень помогли))
Спасибо за урок!
Спасибо!
Вы замечательный учитель. Будут ли записаны уроки для 10 11 классов.
Супер! Спасибо!
Спасибо вам Павел Андреевич. Можно ли построить из графика проекции, пути график зависимости координаты и скорости? Благодарю вам!
Путь - это скалярная величина. У него нет проекции.
@@pvictor54 . Спасибо все понятно .
Скажите, пожалуйста, а подойдут ли ваши уроки для подготовки к ЕГЭ? У вас четко и ясно представлена теория, но что насчет задач? Хватит ли задач такого уровня для подготовки? Заранее спасибо!
У него есть весь курс физики, причём с углублёнием. В них содержится больше, чем нужно на ЕГЭ, поэтому, без сомнений, вам подойдут его видеоуроки.
Я как раз готовлюсь по урокам Павла Андреевича, только не к ЕГЭ, а к ЦТ (Беларусь)
@@НиколайФихте А как называется этот плейлист?
@@maxvas6502 на сколько сдал цт? я сейчас тоже готовлюсь по его урокам
Как ЕГЭ?
Lecture 15 for kids(!) is a very understandable explanation! Sorry, not only that lecture!
Павел Андреивич, у меня вопрос. То есть в 14:50 мин, мы считаем перемещение каждого тела не смотря на знак в координатной оси? Например, начальное положение какого-то тело равнялось -8 и конец равно 4 в координате х,м , его путь тогда равняется 12 ? МЫ не смотрим на знак, я верно понял?
путь это длина траектории
Спасибо, я это знаю. Но мой вопрос заключался в другом.
А у длины траектории нет отрицательного значения.
Нет, не смотрим
Павел Викторович, а как мы получили 8 метров на 14:55 минуте?
От 4 отняли минус 4 (конечная координата минус начальная).
@@pvictor54 Спасибо большое!
Спасибо
Уважаемый Павел Андреевич, будьте добры, объясните как вы получили 4 (6:54)
Посмотри на вертикальную координату там начальное положение =4
А конечное =-4
Какая книга по оформлению вам по душе, двухтомник Джанколи или трехтомник Ландсберга? Джанколи подойдёт же больше для подготовленных людей, имеющих достаточную базу?
Джанколи требует большей математической подготовки, Ландсберг гораздо содержательней с точки зрения физики, в нем больше фактического материала. Мне больше по душе Ландсберг. С интегралами и их применением всегда потом можно познакомиться.
Скажите пожалуйста, какой фирмы эта перьевая ручка? Можно ли такую приобрести для выработки красивого почерка у первоклассников?
Inoxichrom. Покупал в каком-то интернет-магазине.
зачем первокласснику перьевая ручка?Это:а)дорого;б)нецелесообразно;г)тяжело(перьевые ручки довольно тяжелые и рука будет уставать)
В принципе, для выработки красивого почерка лучше всего брать гелевые ручки. Они легкие и при этом сопротивление шарика у них очень малое.
А перьевые ручки, чаще всего, тяжелые.
а почему на третьем участке, когда проекция скорости была отрицательной, график пути не пошел вниз?
Путь всегда изменяется в сторону увеличения. Как показания пройденного расстояния на спидометре автомобиля.
@@pvictor54 я спутала с графиком перемещения, спасибо за ответ!
Почему время равно 4 секундам?
а за что дизлайки ставят?!
Спасибо,Павел!
Что такое физический диктант?
А читаю фразу, дети ее записывают, но потом я прерываю чтение, и дети должны эту фразу завершить. Например: "Равномерным прямолинейным называется движение...".
Напишите конспект
Уже написал. Книгу на основе уроков.
я в 4 классе и у меня это на домашку
КриХа ня :3 в какой ты школе?
быть такого не может
задачи на S=Vt проходят еще в 3-4 классе, но в целом вообще введение понятия координатной плоскости только в 6(вроде), не может быть чтобы в 4 классе темы 9 проходили
бл, а я в садике и эту же херню дают
@@Артем-я3л4ы позавчера родился, мне уже сопромат дают на выполнение
Я все равно не понимаю...
А что за физический диктант? Что там ?
Понятия, отвечаешь например, что такое момент силы...