Друзья, у меня для вас есть две крутые новости: 1. Я наконец выпустил первую часть курса, в которой рассказываю понятным языком, что из себя представляет экономика, и почему она проще, чем кажется vk.com/prostoecon 2. Образовательные посты по экономике я каждый день публикую в телегу. В частности, там объясняю, что такое болонская система: t.me/prostoecon/105
Ты , автор, не понимаешь самого главного назначения высшего образования. Получение высшего образования развивает мозг человека, переводит его на более высокий уровень. Человек начинает мыслить системно, становится более разумным.
Автор, по твоей логике - вообще тогда ничего не делать, дома сидеть, в жизни оно не так немного работает. Вот я человек с высшим образованием и зарабатываю намного больше чем человек без него, мне в этом помогают накопленные знания, мне доверяют материальную ответственность и руководящий пост, потому что я образованный профессионал. Твоя математика - говно, как финансист утверждаю, более того высшее образование мне позволяет мыслить более широко и глубоко и зарабатывать не только трудом, но и мозгами
Обесценить деятельность булочника, чтобы он пёк говно, чтобы все жрали говно и этому радовались - это нормально для нас. А обесценить какую-то корочку это прям на святое покусились.
@@28hh28 Вы о чём, гражданин? Я не высказывался уничижительно о рабочих профессиях. Я знаете ли пекарем 5 лет отработал по 12 часов на ногах, когда это самое высшее образование получал. Я просто указал на тупость автора, который приводит такую "математику" что просто описаться со смеху можно (вот только не смешно) Моё высшее образование позволяет зарабатывать много больше пекаря. Оно мой тяжёлый труд многих(лучших) лет жизни, да на святое трудом, потом и кровью(я не шучу) заработанное покусились. Все профессии нужны, все профессии важны! А утверждать как автор ненужность высшего образования, Подводя под это псевдоматематический базис с красивыми картинками это гнусная ложь и манипуляция. Автор - лжец
@@Realtor_v_Zakone Работая 12 часов в день + 1 час на обед + 2 часа на путь из дома до работы. А главное то, что? Денюшки. Либо работать головой на том же самом заводе по 8 часов и быть хорошим специалистом в своей сфере
Проблема ещё в том, что сейчас сложно "войти" в профессию. Раньше были ещё механизмы, когда получив диплом и прочее у тебя были открытые возможности работать на что учился. Сейчас только пробиваться, крутиться, проявлять постоянную активность и доказывать, что ты больше знаешь и можешь, чем человек с улицы.
Было бы действительно так, проблемы бы не было. Проблема в том что даже грамотные специалисты не имеют возможности показать что могут, так как рабочих мест нет
@@jessyjames7432 ну а другая половина парней. Это ощутимо. В целом, роль ВО сильно переоценена в современных реалиях. Если человек без ВО может получать такой же доход, что и с ВО, то девочки сильно задумаются, нахуа им терять 4-6 лет жизни. Я не за «отмену» ВО, но Структуру предметов и их объём надо однозначно пересматривать.
@@dirijablik о чем Вы говорите? Никому это «там» не нужно. Пока на первых позициях будет священник, сложно что-то изменить. Должен быть, например, Панчин или Савватеев. Или просто я как трус перекладываю ответственность на какую-то там систему.
Получил вышку. Не работал по специальности. Пока учился - работал. Не жалею, что учился на вышке. Научился многому тому, что потом пригодилось в жизни: договариваться, обходить формальности, заводить нужные связи, дисциплине (учить все равно приходилось), бесплатный доступ к хорошей научной библиотеке. Еще научился грамотно и четко излагать мысли при письме, проводить презентации. Что касается базовой информации, которую дают ВУЗы - я ее всю напочь забыл, но вуз давал мне бесплатный доступ к обширной базе, где я брал то, что мне необходимо. Были преподаватели-практики. Очень хорошие советы давали, учили писать резюме. Были дисконты на спортзалы и прочие льготы для студентов (обучение по обмену). Пользовался всем по-максимуму. Будучи платником, за отличные показатели дали скидку 50% на оплату после 2-х лет обучения. Ништяков получил массу за 4 года + отсрочка от армии. Ни дня не жалею о принятом решении. Из своего опыта: не важно какой ВУЗ выберешь, важно, что ты из него лично сам возьмешь. Престиж универа сейчас ничего не стоит.
Стоит ли работать во время получения вышки, и что делать дальше? Я перехожу в 9 класс, буду сдавать общество и историю, после 11 хочу пойти на юриспруденцию в уже так скажем проверенный вуз, на сегодняшний день ситуация в стране не сильно радует, мой отец окончив институт пошёл в бизнес и до сих пор в нём, он помогал мне определится с профессией и порекомендовал после вышки идти на аспирантуру, в деньга я не нуждаюсь, но и не хочу сидеть на шее родителей, так как они и так много для меня делают
У меня один вопрос - а вы точно этому многому научились благодаря вышке? Просто очень многие научились и без неё. Просто ничего из описанного вами не эксклюзив и даже отсрочка от армии, по сути. Крайне много человек получили всё тоже самое и даже больше, не потратив несколько лет на ВУЗ, не потратив на него деньги (хотя я дважды с бюджета уходил), но при этом они ещё и ничего не забыли из того, что выучили без ВУЗа. Что я хочу сказать - а вы не думали, что вы приписываете ВУЗу больше, чем он достоин? Возможно вы просто сами таки молодец и сделали бы всё тоже самое, а ВУЗ вам скорее мешал, отнимая у вас время жизни и деньги?
То есть вы ставите знак равно между тем, что получили от учебы в вузе и тем, что в нее вложили? Получается: Я работал для того чтобы учится, а научился тому что работал когда учился .🤔 Ну и тут я разобрал для лучшего понимания: Я работал (Пока учился - работал.) для того чтобы учится (Будучи платником), а научился тому что работал (Научился многому тому, что потом пригодилось в жизни) когда учился (Что касается базовой информации, которую дают ВУЗы - я ее всю напочь забыл). У вас прикольное зацикливание в жизни получилось, одно вытекает из другого. 😀
Система образования сейчас, к сожалению, построена на ужасающей бюрократии: бумажка, бумажка и ещё 150 отчетов. Нет времени ни на науку, ни на студентов (мешают работать с документацией). Если документация в порядке - ты хороший работник, при том, что на лекции ты можешь просто нести бред. В результате имеем ситуацию, когда студент уже к 2 курсу разочаровался в будущей профессии. И это я говорю о студентах, которые пришли с желанием учится, а не о тех, кого "поступили" родители. Кроме диплома ничего от ВУЗа не ждите, разве что комьюнити. Занимайтесь своим образованием сами
Поступала я, как говорила одна моя знакомая, "все пошли и я пошла". Поступаешь, потому что вся система школьного обучения заточена под поступление. Толкают вперёд, поступай, дакажи, что не тупой, иначе дворником будешь работать. В итоге, школьники, не понимающие, кто они, где они, поступают туда, куда могут.
@@lizzzard5501 кстати, я не жалею. Это было единственное светлое окно между школой и работой, человеческого отношения, без криков, унижений, манипуляций бесконечных. Плюс, это было такое, испытание воли и характера. И дало некую уверенность в своих умственных способностях. В интеллигентских же семьях - это не редкость - принижать умственные способности детей, которые, в общем, неплохо соображают, но часто берутся не за свое, как раз от незнания себя.
Выпускалась из школы 15 лет назад, так же все было. Пошла в школу, соответственно, 25 лет назад- те же разговоры от взрослых слышала, что "ну диплом какой-то надо" и "иначе пойдешь улицу мести". Никакого развития у страны нет.
Жизнь намного сложнее. Поступить в Престижный Вуз важно не столько для получения высшего образования, сколько для попадания в определенную социальную среду, а дальше нужно суметь использовать представившиеся возможности и таким образом обеспечить себе хороший старт с помощью родителей или без...
Пздц, какие вы наивные, где вы это все берете? В цитатах во вконтакте? сколько людей, которые за 4 года в вузе даже одного друга себе не нашли. Какие связи?) привет-пока и всё, после получения диплома все друг друга удаляют из друзей и начинается реальная жизнь
Наивности здесь никакой нет. Это и есть реальность, по крайней мере для Питера и Москвы, тем более что говорю, основываясь в том числе и на свой собственный опыт
а я с вами соглашусь. люди, которые окончили высшее и те, кто не окончили, прилично отличаются. это видно уже по общению. и мне больше нравятся в общении те, кто окончили вышку или учатся по ней. имхо. хотя не без исключений
@@Shadowindows я получила диплом архитектора, и мой преподаватель предложил работу мне, потом далее идешь по - рекомендации, уже есть знакомства с кем работал
У меня было так: поступил в вуз и ходил только на нужные мне пары, на остальные забивал. Время, которое появлялось от прогула ненужных пар, тратил на работу (фриланс) и саморазвитие. В итоге у меня через 5 лет был трёхлетний опыт работы, приличная сумма денег и знания по моей специальности. Хотя вот немного жалею, что философию прогуливал, профессор был классным. После обучения в вузе случайно с ним столкнулся, поговорили. После этого он мне дал контакты нескольких хороших специалистов, с которыми по сей день знаком, а с одним из них работаю
А как вас не отчислили из-за пропуска «ненужных» пар? У нас даже на лекциях по философии проводили перекличку присутствующих. И если пропустить несколько занятий физры и не отработать, ставили незачёт. И многих отчисляли именно из-за прогулов физры.
Да это просто треш. Пошла в ВУЗ, бюджет, поступила не туда,куда хотела, но спустя пол года моя специальность меня заинтересовала. Училась почти на отлично, диплом мне загадила одна 3-ка с первого курса по экологии. Хотела её пересдать, но препод уже ушёл из ВУЗа и меня послали нафиг, ну и ладно. Практиковалась каждый год, кроме ковида, работа меня устраивала, хоть и морально трудная. Я смирилась даже с за 20-25к. В итоге сразу после диплома предложили работу, но пришлось уехать из большого города,так как заболела мама. Ну,думаю,не беда, и в Иркутске найду работу по специальности, ведь социальная сфера очень важно. Ага. Хуй там плавал. На вакансии по моей специальности(с зп 20к), требуется человек с вышкой и от 3 лет опыта работы. Я писала им,звонила, говорю практику проходила, знаю, как работать. Им похеру. Поэтому, даже если ты горишь своей профессий и хочешь в неё углубляться, пока работодатели не начнут хоть немного сбавлять обороты по требованиям, нифига не получится без связей. P.S А вакансия так и висит, видимо мало дураков со стажем и вышкой, готовые вкалывать за 20к и общаться с самыми сложными категориями граждан.
Проблема в том, что половина наших образовательных учреждений, шарашкины конторы, созданные лишь для выкачивания денег из населения, по итогу профессиональное образования мертво.
Кстати факт возможный . Мне были интересны несколько колледжей , но по итогу узнавал от знакомых , что обучение там 0 и люди могут вообще в открытую в телефонах залипать , при этом такое положение дел многих устраивает . Люди мне кажется сами создали себе такие условия , а потом удивляются почему так плохо все
@@clearsky5207 лучше в хороший региональный вуз поступить, чем в средний в Москве. Рейтинг вузов по конкретным специальностям можно посмотреть на RAEX.
Тут вы почти правильно сказали. Почти. Суть Вышки в том, что вся система готовит человека к тому, что он будет самообразовываться всю жизнь. В школе всех держат в ежовых рукавицах, а потом многие поступают в вузы и внезапно понимают - родителей не вызывают на кафедру, родительских собраний - нет. Ответственность - раз в полгода. Денег зарабатывать не надо. Сколько людей устояло от таких суперсоблазнов? В чисто гуманитарных вузах - единицы. А если человек привыкает наслаивать на школьную систему работы(когда НАДО) получаемые знания, а чего не хватает от преподавателей - изучать факультативно, читать не только в Википедии, но и в библиотеках искать, профильные журналы читать. Вот так специалисты и получаются. Тогда и нарабатывается 2 года стажа к концу обучения.
Кандидат наук, преподаю в местном вузе. Как говорится, без высшего образования нельзя лечить, учить и строить. Всему остальному вышка может помешать. Про инертность образования согласен на всё 100%, когда я переписал курс исходя из своей практики, студенты начали целыми группами подходить после занятий, благодарить, задавать вопросы. Но среди коллег так сделал только я сам. Если автору канала интересно, могу накидать из личного опыта несколько кейсов о ситуации с высшим образованием в стране, может, пригодится в следующих видео.
@@Хаймей, скорее всего он имел ввиду инженера или архитектора. Сложно их представить без высшего. А быть разнорабочим на стройке, понятное дело, можно и без высшего, и без средне-профессионального.
@@dangerous4922 чтобы построить частный дом не нужен архитектор и инженер, держу в курсе. Большинство домов делают квадратными, 4 стены. У меня такое ощущение, будто ты принижаешь работу на стройке, это такие же люди как и все вокруг, они зарабатывают себе на хлеб. В госдуме сидит куча людей с высшим образованием, но за 30 лет я не видел блестящих реформ, которые улучшили жизнь доведя ее до утопии. А люди с высшим образованием сидят за креслами чиновников и воруют больше всех, видимо совесть в вузах выключают.
Как изменили курс, чтобы он стал привлекательным? Есть аналогичная проблема: студентам хочется курс только на основе примеров с минимумами теории. Еще нравятся видеовставки и анимация. ;)) Ну вот что с ними делать?
@@anticerr5866я со стороны студента думаю что сложно ответить, зависит от предмета который вы преподаёте. Редко встречаются учителя которые берут предмет повествованием похожего как у автора или как на канале "Другая История". Чаще всего это обыгрывание теории ситуациями, менее сложными формулировками, либо упрощать формулировки вручную, чтобы понятен был сам принцип, а не вспоминать как оно там написано было в учебнике.
Студент 3 курса, лично для меня в вузе не учеба, а какая то гонка на то, чтобы успеть от сессии до сессии сделать все отчеты и получить допуски, хоть мне и интересно что я делаю, но объем просто поражает, бессонные ночи проведенные за выполнением практик ради допуска, из-за чего на лекциях слушать что-то, а порой и просто присутствовать физически невозможно, потом ночи в попытках выучить материал к экзамену, сдал экзамен, знания вытекли, все слишком сумбурно происходит. Однако вуз дает мозги и учит учиться, правильно мыслить, распределять время, быть гибким к изменениям, а это полезно в наше время, хоть какие то плюсы
Я то, что на лекции давали - вообще почти не воспринимал. Хоть и ходил. Сам предмет учил только по вопросам для экзаменов, контрольных или коллоквиумов
По моему, главная проблема высшего образования - школьное образование. Я поступала в этом году и варилась в котле мыслей моих сверстников, которые показали себя со стороны людей, которые не умеют критически мыслить и делать выбор, это все выражалось в идеях от раздолбаев «я поступлю во ВШЭ на бюджет, папа говорит что я умный», до вполне смышленых ребят, но которые не могут здраво добиться равновесия между своими желаниями и спросом на существующие профессии, выбирая в итоге абсолютно пресного «менеджера». Я не принижаю никого, всё это будет хорошо, если вы заряжены, однако что я имею ввиду: школа не смогла научить ориентироваться - выбор вуза усугубил ситуацию. Так происходит не со всеми, но многими.
@@Detricus когда не сможешь сдать предметы из-за раздолбайства, а денег на решение вопросиков потребуется вагон и тележка (если вообще будет возможность купить) - отпишись здесь, попробуй не забыть. как раз отправят на границу служить))
Я особо не была раздолбайкой, училась с переменным успехом по некоторым предметам только 4-5(инфа и история), по некоторым 3 даже в аттестате (химия и биология, пыталась вытянуть на 4, но решила, что оно того не стоит). Взяла год перерыва, работала, готовилась к ЕГЭ, поступила куда хотела. В итоге осознала, что вуз вообще не дает полезных знаний в моей сфере и потеряла интерес. Сейчас, когда одногруппники на 3 курсе, а я отчислилась, я начала жалеть о своем решении, ибо в этом году и них была практика и некоторые себя зарекомендовали и им уже предложили работу на полставки. А я изначально думала, что то, что тебя возьмут на работу после успешной практики - тупо сказки. Увы и ах, как же я ошиблась. В итоге буду на заточку поступать, ибо работа уже есть и терять доход, пусть и небольшой, чисто ради посещения бесполезных пар мне вообще не хочется. Теперь я считаю, что очка это либо для парней, чтоб не идти в армию, либо для тех, кто хочет подальше оттянуть момент вступления во взрослую жизнь.
Да да да, конечно. Верь в себя, и все получится. Знаем. Но почему-то работодатели все равно говорят "у вас не профильное образование", даже если у тебя есть ВО, или сразу отказ, потому что "высшее обязательно". Если вам удалось "выбиться в люди" без ВО и без каких-то супер уникальных навыков, то тут три варианта: либо это крайне редкая удача, либо у вас есть нужные связи/знакомства, либо вы редкостная мразота, у которой нет принципов.
@@TheDioRock10 чтобы дали тест, надо чтобы тебя на собеседование позвали, а для этого они смотрят твое резюме. И практически все проваливаются уже на этом этапе, потому что корочки нет.
Мол, высшее образование ценится у девочки, легче будет найти работу и т.п. И только ради этого "легче" и "ценится у девочки" я должна тратить ещё пол десятка своих лет. Что уж там говорить о том, что мне не дали уйти с колледжа и перейти на другую специальность. Два года отсидеть это ведь так мало, да. 🤷
@@gorlic1991 🤝😔 Не хочется, чтобы у меня и других студентов сложилось так же, как у комментатора-юриста ниже. Работать за зп 35 тыс. каждый день по ≈ десять часов действительно бред. Нужно слушать себя в первую очередь, я считаю, а не маму с папой. Порой кажется, кста, что им это больше надо, чем тебе же самому. Советуют сепарироваться как можно раньше, чтобы не зависеть в этом и других планах от опекунов. Но опять же, к этому стоит подходить с умом.
Меня мама наоборот отговаривает и говорит идти в колледж,ну в 10-11 мало что учат,а после колледжа раньше начну работать и потом в вуз тоже можно,но я так не хочу,как-будто мой путь идти дальше в 10(отчасти потому что они хотят меня в мед.колледж отправить).
У меня аналогичная тема. Просто многие родители сами решают за своего ребёнка, кем он должен стать. Когда я заканчивал школу, решил стать инженером электриком, отец был за, мама была против, сказала мол лучше пойти учится на учителя! Вопреки желанию мамы, поступил на инженера. Пока учился возникали трудности с сессией. Потом однажды, попали мы к одному преподу, которому сдать предмет вообще проблема. Было это в те годы, когда не каждый декан, мог повлиять. Особенно на преподов в возрасте, старой закалки. Так было и у нас. В результате чего 17 человек из группы попали в ситуацию. Отчислились трое, несколько ушло в академ, несколько перевелись на другие специальности. Мама воспользовалась ситуацией, и перевела меня в пед.вуз, имея связи. Лучше бы родители тогда подключили связи к тому, чтобы я остался учится на инженера. Но нет. Подчинился. А зря. Остальные три года учился на учителя, как хотела мама. Пришлось доздавать разницу в предметах за 2 года, вливаться в склочный бабский коллектив. Закончил, получил диплом. Так и валяется он уже 20 лет. Работаю совсем по другой специальности. Иногда кажется будто и диплома у меня нет. Есть просто высшее педагогическое образование. Которое нигде не воспринимается в серьез, ну кроме школы наверно. Кем я только не работал в свое время. Зато много лет назад бабушки и родители твердили мол высшее образование очень ценно, любое! Вспоминаю эти слова уже с иронией. Просто надо идти в ногу со временем. И родителям и абитурьентам думать головой. Зачем учится на учителя, если в школу работать не пойдешь, или идти на юриста если ты не из семьи адвокатов прокуроров?
Юристы и адвокаты как и прокуроры тоже могут получать копейки, сам знаю потому что когда работал инженером у нас были юристы, я думал они хорошо зарабатывают, но зарабатывали они как раз немного потому что юристов как собак нерезаных... 😂😂😂 Зарабатывали они меньше меня.... Просто нужно понять что везде действует в жизни правило 80/20, 80% зарабатывают немного а 20 много и так везде. Это правило работает везде. 20% бизнесменов тоже зарабатывают неплохо а остальные 80% банкротятся или выживают. 20% чиновников зарабатывают хорошую зарплату, остальные тоже на нищенской зарплате, так везде это правило работает.
Друг выучился на юридическом факультете, в итоге стал судьей, а родители: отец инженер-энергетик, а мать врач терапевт. Главное чтобы профессия нравилась, я например выучился на инженера строителя, во время учебы на старших курсах мне преподаватели предлагали разную работу, и за 4-5 курс я понял какое направление в строительстве мне нравиться. И вообще не понимаю как это можно жаловаться на отсутствие работы после вуза, работы полно, и первые 5 лет надо работать за хороший опыт, а не зарплату
Жалко конечно. Надо было круче сопротивляться: не пойду в педвуз и все! Хоть режьте. Но увы. Опыт приобретается ценой ошибок, а время не вернуть, сам сейчас в похожем положении.
Просто слезы на глазах. Работаю Юристом, в университете был одним из лучших студентов, сейчас работаю с 9 утра до 11 вечера ежедневно за 35 тысяч рублей! БРЕД просто, получайте высшее образование только если оно вам нужно для работы по специальности для души.
Прошёлся по той же дорожке. Закончил с красным дипломом юриста и поработал пару лет. Совсем не окупается, теперь работаю на себя в нескольких сферах услуг, развиваю свои бренды. Удачи вам выбраться из рутины, коллега 💪 придумайте!
а в каком городе и конкретно направление? Про диплом согласен, я после ФССП и без него работал юристом, параллельно получая его заочно. В Ростове-на-Дону к примеру, если пойти на взыскание в банки или к коллекторам, то в теории можно получать 60-70 тысяч, при условии выполнения плана по взысканию от приставов, печатать шаблонные заявления на выдачу судебного приказа, а после и на возбуждение испол производства совсем не сложно, но план почти никто не делает. Можно пойти в банкротство, судя по объявлениям там около 40 тысяч эти фирмы платят. Я же на данный момент юрист в крупной организации, делаю, что скажут, хоть иски с приказами, сходить к приставам и так далее, плана никакого нет, рабочий день с 8.00 до 17.00, как у нормальных людей, а зарплата на руки 40 белая + 6 тысяч топливная карта. Все мечтаю открыть свой ларек, чтобы туда ходили люди, а я печатал всякие заявления, банкротил их...ведь люди сами ничего не могут, а я вижу какие суммы указывают в представительских расходах, там по 20 тысяч просто напечатать заявление, ходатайство, отзыв и сходить на заседание предоставить пакет документов, и просто постоять для мебели. При чем безрезультатно, потом просто тянут время переносами, апелляциями и кассациями, главное у этих типо юристов получить деньги.
Весьма интересный факт. автор видео говорит про то что высшее образование ключ к наукоемким отраслям, но при этом в своей подборке (есть образование\нет образования) приводит пример только наименее наукоемкие специальности специальности (секретарь, менеджер по продажам, маркетолог, юрист, бухгалтер) а где инженеры, химики, физики проектировщики?
дык весь ролик прошит белыми нитками и кучей противоречии) , вначале он говорит что деньги отпинаются через 20 лет после уже утверждает что на 20-30% с вышкой зарабатывают больше) ну и... по статистики в год всего выпускников из 11-го 3 млн, откуда он взял 10 млн вопрос, по статистике в нашей стране 65 % имеют вышку и в это в принципе верится так как почти каждый год закрываются училища когда в то время то и дело открываются новые филиалы с высшим образованием, в опщем видос весь в дырах как швейцарский сыр)
Чтобы не скатиться в демагогию, в видео приводится статистика только по тем профессиям, зарплата которых есть в открытом доступе. Удалось найти только по шести - от секретаря до айтишника. Ссылки на всю статистику в описании То, что человек, который не освоил техническую специальность, не сможет построить ракету, простите за упрощение, очевидно чуть более, чем полностью
@@Cinoptik-s9i не вижу противоречия. деньги отбиваются за 20 лет как раз потому, что зп человека за вышкой выше, чем у выпускника колледжа. иначе, деньги бы не отбились никогда по поводу количества выпускников. считается не количество выпускников за ОДИН год, а сколько всего людей в возрасте 24-65 лет имеют вышку и работают не по специальности. Посчитайте и получите порядка 10 млн человек. Вся статистика есть в описании
@@prostoecon статистика то у вас здесь хорошая, но подача немного хромает. Я тоже не понял, увидев таблицу с теми шестью профессиями, а потом утверждение "с вышкой зарабатывают на 20-30% больше", стоило бы такие моменты делать корректнее. Лучше пусть видео будут подлиннее, но информативнее.
Да уж, странная статистика. Как будто вузы только и выпускают, что секретарей, да менеджеров по продажам. А типа, юристы, маркетологи и бухгалтеры это так, в пту учат. Если не нашли вакансии для выпускников вуза, это не значит, что их нет, это значит, что не знаете где искать. Из технического вуза выходят инженеры, конструктора, технологи. Разве нет таких вакансий? Эти вакансии чисто вузовские, после колледжа (пту) туда не берут, поэтому вуз просто открывает доступ к гораздо большему количеству специальностей. Также как техникумы и т. п. дают людям рабочие специальности, сварщик, электрик, металл обработчик, оператор станков и т. д. Для этих специальностей не нужно высшее образование, но только в техникуме можно на эти специальности выучиться. Так что каждому своё, кто то хочет сразу работать и работать физически, а кто то хочет подольше поучиться и получить более интеллектуальную работу. Причём часто рабочие получают больше тех, кто работает мозгами потому, что в нашей стране нужны больше рабочие, чем интеллектуальные сотрудники и потому что у нас много неквалифицированного ручного труда и выгоднее использовать тяжёлый человеческий труд, чем покупать дорогое и сложное оборудование.
У меня среднее специальное образование (колледж). Я устроилась на работу, куда требовался спец с вышкой. Но женщина с вышкой не смогла там работать, потому что не умела работать на компьютере. У меня этот навык был. Когда я начала работать, поняла, что мне пригодилась ничтожно малая часть из того материала, что я изучала в колледже 4 года(!). Другими словами, если бы я закончила 11 классов, этого было бы достаточно! Главное, что я могла работать на компьютере. Кстати, работать с компьютером я научилась не в колледже!! а самостоятельно! P.S. это было 15 лет назад.
У меня такая же история, я закончила техникум, выучилась на зубного техника, поработала лет 6, поняла, что не моё, хотела работать с людьми. Закончила компьютерные курсы, курсы 1С и устроилась менеджером по продажам. Но конечно стоматологическое образование помогло разобраться в продукции.
Значит, у вас работа, не требующая образования. А требования работодателя по наличию образования, тем более высшего, избыточны. Почему их предъявляет работодатель -- вопрос к нему. Но в данном случае лучше найти молодую "девочку" без амбиций (читай: не испорченную высшим образованием), но с энтузиазмом. Я, например, как нач. технологического отдела, занимающегося проектированием объектов нефтепереработки, при собеседовании воноиспеченных специалистов предъявляю требования: а) к наличию знаний, полученных в школе: т.е. чел должен уметь ГРАМОТНО писать, считать. Т.е. он должен писать письма в деловой переписке, умело расставлять запятые, находить площадь круга и объем цилиндра. б) к наличию знаний среднего проф. образования: знать машиностроительное и архитектурное черчение. Ну хотя бы понимать чертежи и знать, что такое проекционные связи. в) к наличию знаний, полученных в ВУЗе, а именно по гидравлике, механике, общей хим. технологии, конструкциям аппаратам. Мне не нужна личика специалиста, с которой я и мои коллеги даже не смогут разговаривать на одном языке. Мне нужен молодой специалист, пусть он не знает 90 % из того, что знаем мы, но он будет не полный ноль, а самое главное, эти 10 % знаний, полученных за годы его обучения, -- залог того, что он способен учиться вообще, учиться дальше, что он не деградировал до "менеджера по продажам", что раз он смог обучить себя на эти 10 %, то, вероятно, ему хватит сил, возможностей, желания поднять свой профессиональный навык до 50, а то и может до 100 %.
@@СергейПоделякин-б9й ну и много кого находите с такими требованиями?😁😁😁 ЗП от 300.000 в месяц не забываете потом платить тем, кого отсеяли подобным "мелким решетом" ? А то непонятно, что такому молодому спецу в РФ делать иначе, когда ТАКОГО оторвут с руками в более развитых странах
Моя бабушка окончила три класса церковноприходской школы и прожила жизнь не хуже других. Кое кого пытались учить в ВУЗе, да физика реактора зашла им плохо. Результат Ченобыль со смертями и миллиардными убытками
У меня так же средне-специальное образование, Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования в ПГЗ)) Тружусь по специальности 5/2 по 8 часов, зп 70 000 на руки, не жалею что пошёл учиться именно в техникум, а не в ПТУ или Универ.
Тема видео хороша для обсуждения, тк поступающим в вуз нужно принимать решение осознанно и слушать свои внутренние потребности - сейчас проф. успеха и хорошего и достойного достатка можно добиться в любой сфере. Но в видео объяснение очень опасно утрировано! Молодежь, стоящая перед принятием решения: ооочень внимательно все сами считайте в каждом конкретном вашем случае. В аналитике не учтено: 1. Требования к вышке у большого числа профессий. Например, в законе - врачи, архитекторы, юристы, пилоты, ветеринары итп и много по каким специальностям по правилам рынка - экономисты. А также почти по всем прикладным и научным специальностям - геологи, технологи, нефтянники, физики, химики, биологи итп. 2. В аналитике , не учтен темп роста карьеры у тех, кто отучился в вузе. Я отучился на юриста в 2006м году, работал с 2004го помощником адвоката (подай-принеси, напиши ходатайство/заявление) сперва вообще бесплатно, потом за 5тр в месяц, и после выпуска сразу стал партнером коллегии (процент от гонорара). Моя зп скакнула в неск раз, почти в 10ть раз (в среднем было 50тр в 2007м году). Это 2к в долларах тогда. В той или иной мере такая ситуация же по многим специальностям. Я не говорю, что мой пример по темпу роста зп ждет каждого по каждой специальности, но он есть в каждой и в ряде специальностей будет даже выше (у нефтяников, пилотов, некоторых врачей словом много где на самом деле). Плюс наличие вышки это большой баф для доступа в крупные компании (что особенно важно для женщин), тк в них оч много не зарплатных, но важных соц бонусов, честный декрет, дмс, помощь с садиками/школами, лагеря для детей, да и возможность найти партнера на всю жизнь в коллективе тоже сколько-то да весит (знакомство и замужество с коллегой по работе в крупных компаниях неплохо распространено :) ). 3. Не учтен фактор времени. Количество свободного времени после 18ти будет только убывать, и такого окна возможностей (по количеству свободного времени), чтобы получить образование в 25+ уже не будет: появляются семьи, дети, квартира в ипотеку (которую надо ремонтировать, это тоже украдет много времени и сил) итд итп. 4. Конкретно в России деньги на вышку зачастую это не деньги детей, а деньги родителей. И это не "потребительский" дар - типа родители просто ребенку дают 1,25млн.р. на любые цели и делай что хочешь, а дают их конкретно на учебу. то есть этих денег не будет, если не пойти учиться. Поэтому также не совсем корректно писать (сравнивать), что у детей без вышки сразу есть капитал 1,25кк денег. Резюмируя: принимая решение о том идти ли получать вышку или нет учитывайте множество факторов, и не обобщенно, а все те, которые имеются конкретно у вас. Напр родители не дадут деньги просто вам, если не пойдете учится, учитывайте возможность и темп карьеры и доступность профессий без обучения. Работодатели почти всегда предпочтут людей с вышкой, чем без нее на ответственные должности, даже если вышка не прямая, а смежная по отношению к вакансии. Лучше бы мой коммент был вверху под этим видео, тк тема крайне важная и такие решения (идти получать вышку или нет), одно из ключевых в жизни - не каждый день и даже десятилетие вам надо будет принимать такое/аналогичное решение.
На мой взгляд зависит от профессии. Тому же айтишнику этот диплон нафиг не сдался, если есть желание учиться, то всё можно дома выучить в интернете. На собеседованиях знания требуют, а не диплом. А вот если врач, к примеру, тут уже дома не выучишься и нужно стремиться поступить в хороший ВУЗ.
На курсах ты узнаешь только самую базу. Как всё работает на базовом уровне без вуза не понять. Что-то простое клепать - запросто, но сложный продукт - уже не очень.
@@komillermaster6821 можно клипать любой продукт, даже сложный. Тому пример я и моя супруга, мы программисты и разработчики жлектроники. Мало того, не найти университет в котором так хорошо преподают нужные микроконтрллеры например.
@@komillermaster6821 поступила на программиста в достаточно хороший кем только ни спонсируемый вуз... Туфта это все. Преподают все люди, которые изучали программирование и системы лет 100 назад. Расскажут про то, как появились языки программирования, но реально полезным языкам никогда не обучат. В итоге я перепоступила на историю. Все равно в итоге истории учить будут и там, и там. На Web-программировании мы вообще все сами изучали, нам никто ничего не рассказывал. И отсюда у всех был логичный вопрос - зачем тогда ходить в вуз на пары, если препод придет к концу второй пары, раздаст задания для лаб и уйдет? Те же знания можно было получить и без универа и посещения пар, что многие и делали. Ибо лекции не давали ничего полезного.
Могу добавить в пользу вышки - с возрастом, её наличие может пригодиться при приёме на работу. Я имею в виду после 35-40 лет. Если же кандидаты имеют схожий опыт, образование, то работодатель чаще отдаёт предпочтение молодому, тк им проще манипулировать и у него мало опыта просить себе прибавку за доп обязанности, сверхурочные и прочие переработки и вообще меньше опыта вести переговоры с начальством, а значит с ним проще и он обойдётся дешевле. Это на собственном опыте основано и только))
За последние 10 лет наемной работы в офисы не разу не посмотрели диплом - есть и слава богу. Имел опыт лицезреть однажды в руководстве одной компании работника без высшего образования. Всё ситуативно - где-то можно, а где-то нельзя. Своим, например, можно...
Высокотехнологичные отрасли в упадке не из-за обесценивания образования, а из за недофинансирования. Закончил реакторное материаловедение в МИФИ. После учебы выбор - работать за 40-60к по специальности или за 100+ нет. Вуз как раз дал базу, которая помогает адаптироваться практически в любой сфере.
Имею два высших бесплатных образования. Ни очем не жалею,самые лучшие,веселые ,счастливые годы! Общения ,тусовки, девчонки , путешествия, интересные практики, ... своя романтика! Сейчас работаю не по специальности.
Я сейчас заканчиваю 11 класс и ещё в начале 10го для себя строго решила не поступать. По началу близкие восприняли это нормально, но как я позже поняла, восприняли моё решение просто не всерьёз. У меня очень строгий отец и конечно доходило до крайних мер воспитания, всё это лишь бы я получила высшее образование, как он хочет. Сейчас я хотела бы дать совет всем, кто находится в подобной ситуации: после вашего совершеннолетия ТОЛЬКО ВЫ ответственны за свою жизнь и только вам решать как вы поступите. Вы уже взрослые и отдельные от своих родителей люди. Но есть один нюанс: позаботьтесь о вашей финансовой независимости заранее, если уж решили пойти против воли ваших родителей. Иначе хотите вы или нет, вам придётся плясать под их дудку пока ваши проблемы решают их деньги. Сейчас есть множество способов устроиться на подработку подросткам или работать из дома. Я, например рисую на заказ уже 3ий год и способна со своего дохода платить за продукты, ЖКХ и т.д. Спасибо большое автору видео за то, что затронул важную для многих тему💜
К сожалению, да, приходится плясать под чужую дудку, если проблемы решаются не собственными деньгами, хотя я считаю такое отношение полнейшим неуважением к личности человека. Какая-то золотая клетка.
Имеет смысл поступить в ВУЗ, хотя бы для собственного развития, развития своего мозга. И это отложить нельзя, каждый месяц или год будет снижать ваши возможности. Богатые не дураки, что посылают своих детей учиться в ВУЗы.
Есть ещё огромная проблема - сложно поступить. Всегда есть какие-нибудь Вася или Лена (просто пример), которые поступили на специальность, о которой ты мечтал уже давно, а ты не прошёл, потому что по спискам они тебя вытеснили. В итоге через год-два их отчисляют или они сами отчисляются, потому что "им не понравилась специальность". То есть, проблема двоякая. Первое: люди не знают точно, хотят ли они быть специалистами в той или иной области. И второе: не могут поступить желающие абитуриенты, потому что их тупо вытеснили.
Есть в этом правда. Однако многие абитуриенты даже не пытаются искать какую-либо информацию по специальностям. Я сам студент, так что знаю, о чем говорю
@@rud_beats , прежде чем сложно куда то поступать - как вы написали - помните о том, что в России есть всего две популярные специальности: менеджер и программист. Всё остальные специальности либо представлено по мелочи, либо на них не требуется высшее образование. И помни о том, что с навыками дзюдоиста нормально устроиться в жизни в 115 раз проще, чем с навыками физика, по крайней мере в России.
@@addressmodel2121 почему только менеджер и программист? Открываем статистику, например, на сайте РИА новостей. Конечно, на первом месте - IT-специалисты, далее - инженеры, врачи, педагоги, BIM-специалисты и т.д.. и многие, по моим опросам, хотят работать по специальностям, на которые поступают, однако ещё больше людей реально не знаю, чего хотят
Я жалею, что потратил кучу времени на платное образование Связей нет Нормальной работы нет Знаний нужных рынку нет Одни понты Зато учился в топовом вузе
Ну значит ты социально не образован и вообще никак не двигался внутри среды, в которую ты попал. Не знаю ни одного человека, который хотел завести знакомства, прокачать себя и не сделал этого внутри университета, даже если профиль образования ему не подходил. Но зато знаю кучу людей, которые все года проходили на пары, возвращались домой за компьютер и ныли, что вуз им ничего не дал.
Я имею высшее образование. И с полной уверенностью могу сказать (имея уже практический опыт наших реалий), что да, это лишь формальность из-за HR-политики. К сожалению, в уставах многих организаций прописано, что нельзя ставить на высокие должности людей без высшего образования, даже если это профессионал своего дела. Найти работу выпускнику крайне сложно, настоящего опыта работы нет, требуют те знания и навыки, которым не учат в ВУЗах (программы обучения отстают примерно на 5-15 лет). Я живу в Москве всю свою жизнь и знаю, что без связей или кровопролитных трудов - здесь невозможно добиться высот (просто не пустят). И да, стараются использовать максимум за копейки. Я работал в инвестиционной компании в студ годы, от меня требовали работу как от опытного специалиста, хотя предлагали ЗП 40к, ведь я студент и у меня нет образования. И многие работодатели ищут студентов или молодых специалистов, чтобы экономить на ЗП. Многие компании отсеивают по столь огромному количеству факторов, что проще открыть ИП и работать над проектами, если не лучше будет в плане доходов, то хотя бы нервы можно сберечь. На данный момент я работаю в сфере продаж и инвестиций, частной компании дела не было до моего диплома даже, и имею хороший доход. Лично я понял, что образование нужно по двум причинам: чтобы пройти кадровую политику компаний и иметь мышление определённой сферы. А так на самом деле реально лучше пойти сразу работать, и лучше вообще со школьной скамьи. Опыт будет ценится намного больше, но в этом случае, найти работу сможете легко, только не будете занимать руководящих должностей. Долго бы рассказывал, но итак комментарий очень длинный получился. Если что, я закончил МГТУ им Баумана (топ ВУЗ России, но это ничего не дало, даже когда квартиру пытался снять при переезде от родителей, настолько оно бесполезно).
Тяжело учиться в бауманке ? Есть отчисления? Или все те, кто отчислился , сделал это по своему желанию , а не потому что понял , что не тянет. Не поверю, что после технической специальности нет перспектив
@@Luna-co7wn Не знаю, как в Бауманке, но после питерского ИТМО не смог устроиться ИТРовцем. В итоге пошёл в гос контору и 5 лет работаю мелким чиновником за 25К. Работа максимально идиотская, но тут тоже требуют высшее образование.
@@Luna-co7wn скорее нет, чем да. Тяжелее поступить, чем учиться. Тут скорее просто отношение студентов (подростки после школы не совсем понимают систему в университете, из-за чего могут возникнуть сложности). Как показала статистика, примерно полгруппы отсеивается на бакалавре, специалитете (на 1 курсе нас было 28, на 4 нас было 13). В магистратуре дела лучше, там отчисляются все лишь по собственному желанию. На самом деле, многие по своему желанию. Вернее… Они теряли желание учиться и забили на учёбу. По пальцам рук можно посчитать, кого прям отчислили за неуспеваемость. Если ты учишься и стараешься, то обычно помогают. Спокойно относятся к переводам, академическим отпускам, задолженности можно сдавать в течении года. То есть если контролировать свою учёбу и уделять ей время, то можно вытянуть, правда моментами морально тяжело, потому что на некоторых кафедрах преподаватели слишком требовательные (на факультете РК строгие преподаватели, там больше всего и отчислений). Чаще всего отчислялись из-за черчения, сопромата, физ-ры. Перспективы есть, просто людей с высшим образованием много, конкуренция высокая, работодатели хотят экономить, поэтому получиться хорошую должность тяжело. Вот мой знакомый около года проходил разные тесты, задачи, стажировки в банке «Русский стандарт», и взяли на работу двоих из около тысячи людей. И вот огромное количество людей спустя год получили ответ, что их не берут в штат. И так со многими местами, на хорошие позиции берут единицы, приходится на обычной работе сидеть, где по факту образование толком и не нужно. Тяжело назвать хорошей перспективой ЗП 70к (я про московские ЗП), 100-150к будет получать примерно 10%, остальные если сразу начнут получать выше 50-60к, то уже хорошо. Работу на самом деле не так сложно найти, просто вопрос - какая работа будет)
В защиту высшего образования: я работаю программистом, который 7 лет этому учился (4 года колледжа + 3 в вузе (сокращенка)). Сейчас еще учусь на магистратуре, но это для того, чтобы начать преподавать в ВУЗе. Когда я закончил ВУЗ, то приобретенные знания мне не давали шанса устроиться джуном (технологии, которые требовала компания здесь и сейчас в вузе не давали). Я тогда тоже пожалел, что пошел учиться. С помощью курсов + самообучению у меня получилось взять первую работу и я успешно фиксил баги ну и пр. Со временем мне захотелось большего (делать серьезные фичи). Этому на курсах, к сожалению, не учат. И тут мне как раз помогло обучение в ВУЗе (не все предметы пригодились, но большенство). Вот даже помню как во время обучения я ненавидел "Теорию автоматов" и был случай, когда что-то решали с помощью нее (я тогда искал лекции и методички), но задачу решили. А пришел бы я к этому если бы не учился в ВУЗе? Возможно. Что я хочу сказать. ВУЗ из вас не всегда сделает специалистов, которые могут работать здесь и сейчас, но вы сможете получить фундаментальные знания, которые могут вам однажды пригодиться и помочь хорошо подняться (правда и это не факт).
- Со временем мне захотелось большего В этом и заключается суть высшего образования (не диплома о высшем образовании, а именно образования). Людям, у которых его нет, большего не хочется. Такие "программисты" превращается в галерщиков и всю жизнь молятся на свое весло.
@@rodionbogoslavskiy5528 значит, дело в плохом ВУЗе. Или "купленном" дипломе. Вышка дает понимание перспективы профессии (должна давать!). Человек не работает по профессии в первую очередь потому, что не видит в этом никаких перспектив. Хотя, с другой стороны, во всех профессиях есть вполне успешные люди - а значит, есть и перспективы. Образование дает возможность увидеть и воспользоваться ими.
@@СергейМогилей-з3г а как же вариант, когда специальность тупо не понравилась? Или когда учился потому что родители приказали? А если перегорел или разочаровался в профессии? Или когда парень идёт в ВУЗ чтобы откосить от армии или попинать болты лишние несколько лет? Так же и программистом добротным можно стать без вышки, таких полно и некоторых я знаю лично. Тут дело в желании и понимании зачем это всё. Один из главных навыков, что даёт ВУЗ - обучаемость, но лично у меня он был развит еще до окончания школы, тк я попробовал много дисциплин, как в спорте, так и в учёбе (это всё обучение, а значит и развитие обучаемости, пардон за тавтологию) Можно сделать вывод: вышка может пригодиться, но в некоторых профессиях, особенно современных, она нужна не всем - много кто и без неё прорвётся. Нельзя грести всех под одну гребёнку.
Я ушла с 4 курса художественного колледжа. Меня достало приходить домой из колледжа и гуглить информацию, что мне должны были объяснить там. Когда я сидела дома с интернетом, мое самообучение проходило куда продуктивнее чем на парах. Учителя не умели объяснять и подавать информацию, давать объективный критический фидбек и не говорили как исправить ту или иную ошибку. После этого, я потратила 3 года на обучение диджитал рисунку и закрыла почти все пробелы в знаниях и навыках сама, хотя за этим я шла в худ.колледж. Если все знания и профессиональные навыки за которые мне платят деньги я получала сама, зачем приписывать к своему успеху шарагу которая в максимум научила в следующий раз, выбирать учебное заведение более тщательно? Спустя время и опыт работы по специальности, я как смотрю на ту программу обучения вообще не понимаю как ее одобрили и дали так учить детей..
Ева, здравствуйте! Вы написали будто про меня. Я пока еще студентка 3 курса на факультете дизайна в училище культуры и искусств. Поступила с мыслью о том, что вот тут мне дадут знания и навыки. Первый год прошел в ковидную эпопею, поэтому было сложно и я не обращала внимание. Со второго курса пришло понимание, что я ничему за год не научилась именно в училище, когда в училище пришел моя преподавательница, который реально учил, и дал мне большинство знаний еще с художки. Потому что всю информацию, что я знаю, получаю либо с роликов на ютубе, от избранных художников, либо от той базы, что мне дала преподавательница с художки. У нас по программе корел дроу идет до конца 4 курса. Мы весь год обводили просто с фото или своих эскизов, как и сейчас в иллюстраторе. Только на втором курсе моя преподавательница показала функции корела и то, как делать планы помещения, а также научила работать в свит хом 3д + мои самообучалки с ютуба. К сожалению, она уехала в Москву на новое место работы, чему я очень расстроена. Сейчас не осталось преподов, которые реально заинтересованы давать знания. Я нахожусь на грани отчисления. Мне очень тошно там учиться. Какое-то время мне даже было противно рисовать. Каждый просмотр -- это стресс, практика -- еще больший стресс. Каждая защита практики, каждый просмотр -- это порка. Невыносимо от коллектива преподов слушать, что вы все говно, криворукие, инвалиды, огрызки, огузки и т.д. Твои силы уходят на работы, чтобы сделать их максимально классными для себя, для развития навыка, а также очень много сил уходят на сдачу, и ты за 2 недели или полтора месяца ну никак не сможешь восстановиться, потому что это мало. Я не вижу смысла, если даже мое самообразование и курсы будут в разы эффективнее, чем находится там
@@FplusSS не стоит недооценивать работу нейросетей. Сейчас они несовершенны и не могут полностью заменить человека, однако они довольно быстро обучаются, в будущем нейросети могут сократить значительное количество рабочих мест. Сейчас уже не так легко найти работу в арт сфере, потому что нейросети уже частично заменили человека -- это если брать во внимание только этот аспект во внимание. Корпорации будут автоматизировать труд, потому что это выгоднее. Им все равно на то правильно нарисовано или нет, если результат себя окупает и приносит прибыль. Потому что люди в большинстве своем не разбираются в искусстве и не знают тонкостей, им сложно определить правильно или неправильно это нарисовано. Если картинка глаз радует -- ОК. А на то кривой он или нет -- все равно
Учусь у колледже, и вот наконец долгожданный последний курс обучения. Сейчас идёт практика. Что узнала от учёбы? Да ничего! Всё совершенно не совпадает с работой, приходиться заново обучаться, обучает к счастью наставник. Как-же мне грустно от осознавания того, что могла в школе обучаться действительно важным вещам, чтобы сейчас уже спокойно зарабатывать на айти и тп. Но к счастью теперь есть большое количество курсов и возможностей, чтобы совершенствоваться.
"могла в школе обучаться действительно важным вещам, чтобы сейчас уже спокойно зарабатывать на айти".. лол что? В колледже ведь тоже проходишь школьную программу за 10-11 класс и тоже можно сдать ЕГЭ и идти дальше в универ. Да что там, после колледжа в универе по такой же специальности учиться 3 года вместо 4-5 лет. "спокойно зарабатывать в айти" - вы слишком наивная девушка. Я недавно полгода изучала айти, могу выполнять базовые задания, но без опыта никто брать не будет, т.к сейчас в айти уже большая конкуренция и всё больше требований от работодателей. Например, раньше тестировщику достаточно было знать как включать програмку и куда тыкать, а сейчас требуют знание языка программирования, умение анализировать данные и создавать скрипты для автотестирования. Какой самообучающийся человек способен это сделать в начале айти карьеры? Правильно, только самые избранные.
Девушка, вы такая наивная и увидели зп на хх ру))) Вот только реаль такова, что если вы так говорите, то айти точно не для вас) И курсы, кста, это лохотронка, которая высасывает последние деньги. Если вы гуглить элементарщину не умеете, тогда вам тут не место вообще.
Училась и в техникуме, и в вузе. В обоих учреждениях не столько получаешь профессию, сколько учишься жить. Скажу так, что техникум дал намного больше практики, чем Вуз. Тому, кто хочет быстрей работать, лучше следует уйти после 9 и поступать в техникумы. Это выгодно, ведь 11 классов будут пройдены, и профессия получена. За это время можно успеть попробовать где то подработать летом. А по окончанию уже принимать решение - идти работать или продолжать обучение в вузе. Мне кажется, если школьнику сложно определиться с профессией или он не уверен с выбором, то лучше не сидеть до 11 класса, а сменить обстановку и пойти в техникум, попробовать интересующее направление или что-то смежное. Поучившись там, потом будет намного легче учиться в Вузе. А кто-то вовсе поймет, что не нужно ему ВО. То есть, например, чтобы стать врачём, нужна вышка. Если школьник точно уверен в выборе, то идёт на вышку. А если ему надо "прощупать почву", то он сначала может пойти в медколледж. Может потом продолжить, а может поймет, что его устраивает быть медсестрой/медбратом/лаборантом и сразу найдет работу, так как на специальности техникумов спроса больше, чем на специальности вуза. А может поймет, что больше не хочет связываться с медициной:)
По такой логике лучше в армию сходить. Всего 1 год жизни и ты научишься многому! Где проеб*ться, как взаимоотношения выстраивать с командирами, как от нарядов гаситься, как продавать смартфоны сослуживцам (и как самому беспалевно в них сидеть) и т.д. всего 1 год вместо 5!!!
Вышел с 9 класса, сразу пошел учиться на бариста, выучился, пошел набирать опыт во всяких кофе мобилей и кофеин в формате кофе с собой, потратил примерно 2 3 мес. При этом делая не плохой кеш для 15 летнего пацана. Теперь, с этим опытом, я могу смело идти в нормальную кофейню, в нормальное заведение, если повезет в средненький ресторан, что я и слелал, точнее сделали за меня. Меня заметила администратор как раз такого типа ресторана, попробовав кофе, она все расфосовала по полочкам и предложила работать у нее, 3 месяца в таком заведении подняли мне планку, в итоге до 18 лет я работал в этом темпе получая от 35к до 45к в среднем, недавно я потерял работу, из за того что нашу кофейню сдали в аренду, это был небольшой мотив для меня Теперь у меня 2 пути, если продолжу работать в этой сфере еще 2 года, то с опытом больше 5 лет, мне будет доступен почти любой ресторан Москвы с минимальной оплатой в 4-5к в день или я остоюсь в городе и беру кофейню в аренду Если логически подумать, можно понять, что может выбрать пацан, который не вытерпел 2 года в школе что б хотя бы получить сред. обрзвн.) Итог: сейчас мне 18, я беру кофейню в аренду и работаю минимум 2 3 месяца в ноль, может в минус, нооо я беру ее не ради денег, (от части да) а ради опыта, безценного опыта, который даст мне намного больше денег чем я потрачу Теперь не большой совет от меня моим сверстникам и тем кто по младше, не надо думать что вы еще молоды и все успеете, выкладывайтесь каждый день на все 100 и даже если не завтра и не через месяц, вы один хер увидите плоды своего труда Главное, (то что я реально испытал)когда вы херачите в одном направлении, не надо падать на депрессняки, это самое херовое на пути, когда кажется что ничего не получаеться, забудьте эти цитаты с вк по типу "всегда смотри в будущее" это так не работает, смотрите подноги. лично я, если падаю в дипрессняки, то чаще заливаюсь алко (все конечно же в меру это надо помнить)но не суть. Всем желаю удачи ✊
Красава) А 19 лох, сижу на шее у родителей Точнее сидел ещё на прошлой неделе Недавно отчислился со второго курса универа Переехал в Питер Щас живу у него и думаю, что делать дальше За 1.5 года студенческой жизни, я убедился в том, что для меня это путь в никуда
Имеет смысл поступить в ВУЗ, хотя бы для собственного развития, развития своего мозга. И это отложить нельзя, каждый месяц или год будет снижать ваши возможности. Богатые не дураки, что посылают своих детей учиться в ВУЗы.
Высшее образование создаёт иллюзию свободы выбора: хочешь - художником, хочешь - физиком-ядерщиком, хочешь - математиком. Но когда трудоустраиваешься, вот тут и понимаешь, что рынку преимущественно нужны продавцы-консультанты и менеджеры на холодных продажах. Нормальных рабочих мест крайне мало, а те,что есть, нередко такие копейки, на которые еле-еле одному выжить. И получается, что огромное количество высокомотивированных специалистов, обожающих свою профессию, либо идут туда, куда придётся, либо прыгают по специальностям, либо занимают не своё место по знакомству и т.д. Отсюда столько искривлений на рынке труда.
без всяких "но" и "если" скажу в лоб - большинство выпускников просто картошки. На опыте своем, опыте вуза и потоков обучения - из сотни 5 будут реальными специалистами, 15-25 средними, остальные даже не освоют материал в полной мере, и эти 30-35 человек из сотни и будут получать деньги, их же и будут отрывать с руками. Откройте ХХ ру, гляньте зарплату инженера на ведущих предприятиях, там ядерщики, радиотехники, шифровальщики...
Это было раньше, в "купи-продажные" нулевые. Сейчас на волне политических изменений дефицит технических кадров почти по всем специальностям просто адский. И зарплаты очень хорошие.
Смысл вышки лишь в том, что человек хочет большего, и хочет он это по мере почти всей своей жизни. Среднее профессиональное образование или курсы могут дать хорошие условия и ЗП, но потом будет чувство отсутствия развития, как карьерного так и личностного. Я честно пошел в вуз как все - потому что мама сказала надо пойти, хотя я изначально и не хотел. Выбор только сделал необычный)) Пошел в горный. С третьего курса на практиках 100к в месяц можно спокойно получать, а если работать потом вахтой на севере, то вообще даже обычным рабочим можно получать по 250+. А без диплома ты сможешь разве что мастером стать, и то если поработаешь те же лет 5 на одном месте. Плюс из личного опыта скажу, что работники без вышки могут говорить и знают только то с чем они и работают, и их профессиональные компетенции довольно узкие.
Образование как и специальность должны быть обязательно! Никогда не знаешь, как повернется жизнь. После вуза стал работать на себя и положил диплом на полку. Но прошло 15 лет и новое дело связал с преподавательской деятельностью (открыли с женой онлайн школу для детишек) и безумно рад, что мы оба дипломированные педагоги! Хоть сколько лет можно работать, но любая работа, карьера и деятельность может закончиться неожиданно. А образование и специальность будет всегда. Это как капитал, вложенный в себя на всю жизнь
Для целого ряда профессий, без ВО ниже предел профессионального роста. В ВУЗе профессоры научили меня думать и существенно расширили видение мира. Это улучшило качество всей последующей жизни. Да и вообще, учиться, это интересно.
@@naminimalkin «сильно»-это что Вас думать научили левые люди)Значит, сами Вы в «думанье» и самостоятельном расширении своего кругозора не сильны. Как бедному дать 100 рублей, и он порадуется, что купит булку хлеба. А кто-то без этих ста рублей сам встанет на ноги из-за мотивации от неудовлетворённости текущим положением дел. В моем поле зрения люди без вышки раньше делают свой бизнес, он ярче и успешнее, тк «не по методичке», а люди с вышкой жалеют о потраченном времени и работают потом по найму, не зная, кто они, что они хотят на самом деле, и что им интересно😉
@@rexigrokбизнес это вообще отдельная статья. Вы валите всё в кучу. Для бизнеса вышка реально не нужна, но нужны другие качества. Вообще, людей с врожденными способностями к бизнесу может 1-2 процента всего. Вы еще тут Гейтса, Джобса вспомните. Подавляющее население в мире это наемные работники.
Закончил вуз - стартовая ЗП 20 т.р. и жесткая конкуренция. Пошел проходить курсы и нашел другую работу. На старте ЗП была ненамного выше, но есть потенциал к росту. А пробиться через жесткую конкуренцию и получать с опытом работы около 30-35 т.р. - просто не вижу смысла. Но на самом деле - проблема куда глубже. Реально компаний, где можно получить полезный опыт работы - не так много. А те, кто готовы платить - еще меньше. В итоге, после вузом мы имеем 100500 кандидатов на работу, которым по условиям рынка труда платят копейки. Сюда можно еще добавить неравитость экономики в России - тут все бедные, и платить нормально - никто не хочет. В итоге. все встают перед выбором: Либо менять кардинально профиль, либо родиться в богатой семье, где тебя удачно пристроят.
в богатой семье работать не надо,или наоборот можно пойти куда угодно не взирая на зарплату)))) Просто интересно что это за специальность с дикой конкуренцией?)))) На старте всем и везде платят копейки, просто не за что пока платить.😁
@@user-ey9vp7rq4c так потому что их пруд пруди, особенно со всяких частных псевдовузов. А технарей, наоборот, не хватает. У меня знакомую взяли с химико-технологического бакалавриата на работу по специальности. Доучивают и 40 к уже платят.
Скажу напрямую. Мне 22 года и я работаю с 15 лет в торговле и общепите, успев побывать и на руководящих позициях. Сейчас из-за опыта работы и личных качеств меня взяли технологом на крупное предприятие (хотя я получила лишь среднее технологическое образование). Но для себя решила добить по специальности вышку и ушла на недорогую замочку (100 в год) на три года. Если честно: я больше знаний во время работы получаю, чем за бабки в престижном вузе северной столице). Но для продвижения вверх в моей профессии помимо опыта нужна и корка 😢
Ничего осилите и поверьте откроются друге двери. А так то да, на практике в одном месте естественно получишь больше знаний, именно для этого места работы, но не для других. А высшее образование - это только пинок, к любому месту.
Я не жалею о своем высшем, а жалею, что не было возможности получить более качественное образование, знания, которые нужно было бы использовать в профессии. Тем не менее обучение в вузе лично мне дало немало возможностей - учиться решать разные ситуации, расширить кругозор, сменить круг общения, начать формировать свою личность, посмотреть на мир по другому, уехать из своего городка (потому что большинство тогда уезжали, и мне тоже захотелось). В моей стартовой ситуации вуз был необходим, несмотря на то, что самих профессиональных знаний там дали ничтожно мало.
Жалеть не о чём и не нужно! А вот эти вот плюшки по типу расширения кругозора, переезд и т.д., конечно не заслуга высшего образования)) У человека, который вместо 5 лет обучения, ушло 5 лет на работу, этого хватает не в меньшей степени.. А если много работ сменить, то там круг общения, расширение кругозора и т.д., вообще на запредельном уровне!)) +ещё опыт работы и даже опыт от собеседований и всё прочие преимущества. Но в целом не важно, как прошли 5 лет, в вузе или на работе. Всё опыт, всё положительный опыт.
Во многих крупных компаниях (говорю за Россию), если встанет выбор повысить своего головастого, целеустремленного сотрудника (у которого нет вышки) или взять "с улицы" (но с вышкой), работодатель сделает выбор в пользу первого. Говорю, потому что сам работаю большой компании, вижу движение штата внутри компании, а так же знаю куда уходят сотрудники, если решили двигаться дальше. Сейчас ум, ценится выше образования!
А как насчёт ума, целеустремлённости и высшего образования одновременно? В примерах почему то всегда представляют людей с высшим как глупых и ленивых людей..
Бред Как раз-таки во многих крупных компаниях ЮРИДИЧЕСКИ нет возможности повысить человека без ВО выше дозволенной должности. Будь ты хоть вторым Эйнштейном в области бизнеса, пока у тебя нет вышки - ты так и останешься сидеть максимум на средней ступени
Коммент в поддержку канала. На своём примере расскажу плюс учиться когда ты уже поработал, я работаю в сфере дорожного строительства где оказался чисто случайно, понял что всю жизнь на лопате стоять вообще не моё и в этом году получаю диплом, как недавно сказал мой хороший друг: ты счастливый человек и чётко знаешь куда и как идешь, но тут же приведу обратную сторону моя жена закончила мед.университет и сейчас зарабатывает довольно хорошие деньги т.е лично я для себя сделал вывод учиться профитнее всего в двух вариациях: когда ты точно знаешь зачем и для чего либо выбрав что-то что ближе и интереснее тебе, но при этом не забывая проанализировать будет ли спрос на твои услуги.
Хочу так же добавить, если есть возможность поступайте в учебные заведения крупных городов мск, спб и пр. Опять же на своём примере в юности учился у себя в городе на рабочую специальность и всем вообще было наплевать на то закончу я или нет, сейчас учась в мск понимаю что такое образование, когда решаются все вопросы и проблемы тебя слышат, тебе доходчиво объясняют у нас с одногрупниками сложились отношения где мы стараемся помочь друг другу и объяснить моменты если кто-то что-то не понял и преподы всегда идут на контакт.
А я благодарен родителям, что настояли поступать в архитектурно-строительный ВУЗ вместо модного тогда юридического или экономического. Сегодня я востребован, как никогда раньше, а как дела у юристо-экономистов можно лишь догадываться. Думаю, что очень по-разному
@@gsfk-si3ku чижик, хороший инженер, может и 100, и 150, и 200к зарабатывать. Плохой сидит на 40к и сопит в две дырочки. Ты же, чижик, даже не понимаешь, что найти грамотного инженера в РФ - это днем с огнем не сыщешь.
@@gsfk-si3ku можешь ехать хоть в дурку, хоть с санаторий, где тебе промоют и мозги и печень. А нам и в инженерном деле комфортно, на хлеб с маслом, и не только, вполне зарабатывается. И не мытьем сортиров в этих ваших Пiльшах.
Кратко: Автор канала рассматривает очень узкий круг, который не включает в себя множество факторов. Например, человек без вышки зачастую зарабатывает за счёт огромного количества труда и выполненного объема работы, когда человек с образованием получает столько же, но уже не тратя столь много сил. Согласен, мой пример тоже можно опровергнуть, но зачастую он верен
но в нашей стране, даже с дипломом, многие идут работать грузчиками и таксистами, все друзья и одноклассники тому подтверждение, нет никого успешного. Даже я смог юристом стать, но при этом из всего у меня есть, только Форд Мондео и гора одежды) но хотя бы без долгов и кредитов, как у них. Честно, я не знаю куда они деньги тратят, катаются на автобусе, у приставов висят микрозаймы и кредиты по ним, живут от зарплаты до зарплаты.
Люди без вышки зарабатывают больше из-за большего опыта работы, они будут куда более привлекательными для работодателя чем какой то левый чел без опыта, но с вышкой
Я сам попал в эту проблему с высшим образованием, на самом деле проблема в незнании, родители пихают чадо в институт сразу после школы, тогда как вчерашний школьник может и не определиться до конца нужно ли ему это и ему не хватит мотивации закончить учëбу. В моей случае достаточно было бы пойти на какие-нибудь обучающие курсы, дающие бызовые знания, и начав работу спустя несколько лет я сам бы смог заработать на обучение и чëтко знал бы, что мне нужно. Не обязательно получать высшее образование сразу после школы, это многие забывают.
скажи спасибо своим родителям и поклонись в ноги, что пытались тебе дать образование когда будешь уходить из нищего офиса по продажам отработав за копейки после своих недокурсов
Нуу, вообщет, если сразу после школы не поступишь, то попадешь на срочную службу. А так да, если бы не было обязательного призыва на срочную службу, ряды студентов поредели бы наполовину.
@Елу бай да, все эти экономисты смотрят на все с точки зрения экономики, поэтому об этом они не подумали. Раз люди рвутся в вузы, значит, есть в этом логика какая-то, не обязательно экономическая. Кто-то не хочет сразу после школы в незрелом возрасте попадать в казарму, кто-то не знает чего хочет и идет туда, куда мамка сказала, а кто-то и то и другое вместе. Соображения экономики в такой ситуации зачастую отходят на второй план. А так да, высшее образование, в особенности платное, никогда не окупится. Достаточно просто поискать вакансии и посмотреть зп. Зачастую там зп на уровне охранника в тц или даже меньше. На такую же зп можно устроиться и после среднего специального образования, сэкономишь пару лет жизни и кучу денег. Вышку имеет экономический смысл получать, только если потом ты будешь зарабатывать в 1,5-2 раза больше, чем охранник или кассир в тц. А так это фигня какая-то получается. Тратишь время, силы и деньги на непонятно что, чтоб потом работать за еду.
@@РазДва-ш8о кому заметка адресована то? Лично я столкнулся с тем, что даже получив высшее не работаю по профилю, т.к понял что не моë. А работать по простой специальности получается только вахтами, т.к там порог вхождения ниже и не требуется "корочка" о наличии разряда, который открыть можно только отучившись на дневном года так 2,5. В свои за 30 у меня нет ни времени, ни денег на такие дела, мне зарабатывать надо на жизнь, а на время учёбы о работе можно забыть, ни одному работодателю не нужен работник на полставки, когда можно найти обычного на полный рабочий день. Реальность отличается от того, что иногда в единичных случаях всплывает в рассказах в интернете.
Автору огромное спасибо,закончил как четыре года назад,палка на двух концах.В этом направлении. Если брать гуманитарные вузы и университеты то да там еще чему то можно научиться, гуманитарному,но если брать технические вузы то без хорошей практической базы теория улитучивается. Затем приходя на работу,на тебя смотрят а что ты получил есть ли диплом.Стеротип или нет ,но поговорка работает.Без бумажки ты какуля а с бумажкой человек
Интересно конечно, но всё таки мне пригодился диплом. Во второй крупной компании подряд просят диплом о высшим образовании. Оклад выше 100 тыс. хотя я не из Москвы и зарплаты ниже в среднем. Я учился на бакалавре платно, магистратуру окончил на бюджете. Плюс вузовского образование, в отличии от всяких курсов на скиллфэктори в том, что дают фундаментальные знания и используют при этом системный подход. Минус нашего высшего образования - пассивность студентов (я заплатил деньги, вы должны мне отдать мой диплом, какие ещё лекции? Какие семинары? Я же работаю, мне некогда ходить на них) и преподаватели с низкой квалификацией (потому, что хорошему препадавателю нужно платить хорошие деньги, именно поэтому в западных вызах такое дорогое образование)
Про преподавателей не соглашусь. У нас в вузе большинство преподов были на уровне. Даже молодые. Да, им платили и платят мало, но они горят наукой и очень хорошо разбираются в своих предметах. Да и в аспирантуру не так-то просто поступить. Другое дело, что вечно это продолжаться не может. Преподы советской школы уходят на пенсию, а молодых учёных часто "переманивают" за рубеж. Так что вполне возможно, что в будущем уровень образования снизится.
Инертность студентов из-за того, что практически во всех вузах выдалбливают теорию, которую можно и так самому прочитать, а интересно подать преподы не могут, либо лень, либо просто не способны. Поэтому зачастую просто пересказывают учебник дословно, от этого многие студенты разочаровываются в образовании и теряют интерес. Да и к тому же платить за такое, ну нафиг, если надо, то самому проще будет это все изучить, да и быстрее, проверено на практике
Соглашусь насчёт теории. В основном в Вузе дают дофига теоретических знаний, а практических - мало (как по часам, так и по качеству), в итоге (лично у меня) все эти знания без закрепления на практике куда-то улетучиваются, в итоге присутствие на лекциях не имело смысла
Я по специальности работал совсем немного, но знания полученные в ВУЗе пригождаются иногда в совсем неожиданных местах и ситуациях. Ну и вообще соображалку развивает, так что если учиться, а не корочку высиживать, то оно того стоит.
Ёмаё, завидую тем, для кого университет был "возможностью прикоснуться к высшей школе, расширить мировоззрение" и так далее. У меня от шараги только негативный опыт, преподы-деды с высочайшим ЧСВ, методы обучения в стиле "прочитай и расскажи другим", которые гордо именовали "кейсами", а по итогу - бесполезная специальность, с которой даже работу не найти. Выбор, конечно, был за мной, и вина в этом только моя, но всё равно забавно. Универ не последний в городе, один из лучших в республике, но направление я выбрала дебильнейшее, убило всю мою способность учиться. Как раз сейчас пытаюсь понемногу её восстанавливать.
Я выбрала в вузе самое популярное направление. По итогу я всю жизнь с работой и заработками, а те, кто поступал туда, где конкурс меньше, где учиться можно было не бей лежачего, те в магазин продавцами пошли работать..
@@Истории-б5ы у нас там, где много мест и небольшой конкурс, учеба как раз не бей лежачего, а на моем не самом популярном, но не последнем направлении были вместе инженерное дело и экономика, от теории автоматического управления до логистики, работы было много, учеба достаточно тяжёлая ..но специальность бесполезная Но та же инженерная графика например пригодилась 🧐 Уже что-то
Я воспринимаю высшее образование как лотерею. Поступил в один из лучших университетов в стране, на специальность средней популярности. Я не думал, что в программе столько ненужных предметов. Очень много странных преподавателей со своими загонами, многих из них вообще нельзя подпускать к преподованию. Коллектив тоже сильно влияет отношение к процессу обучения. По специальности вообще никто из сокурсников не работал. Диплом по сути нужен чтобы тебя взяли на работу, но знания нужны вообще с других областей.
Я бы поставил большой вопрос по поводу "бесценности" опыта. За то время, что я работал длительное время в разных компаниях, опыт который я в них получал, был не применим в других местах. Так что, по моему целесообразно сначала начать работать в сфере, чтобы понять куда идти. Но попасть во многие сферы, без образования не попадешь, а когда попадаешь то понимаешь что работать там ты не сможешь.
Работаю по спецальности, есть вышка. И счиатаю не потраченым зря временем, когда я ее получала. И как выпускница ВУЗа ценю себя и свою работу. Стремно после того как проучился в универе 5 лет идти работать кассиром в магазин.
Хоть я и работаю не по специальности, но время в институте было самым счастливым. Мне институт позволил досозреть и сформироваться как личность. Это была сравнительно безопасная среда где можно было научиться приёмам которые очень пригодились мне в жизни. К примеру я 5 раз пересдавал мат.анализ, потому что хотел 4 а не 3 и я её получил, и теперь на каждом собеседовании я об этом говорю как о своём достижении, что я если нужно, решаю вопрос и добиваюсь требуемого результата.
Я слесарь (хотя по должности инженер, а в общем - хрен пойми кто :) ) - если я буду решать проблемы с пятого раза, недолго я продержусь на рабочем месте...
@@ГнедойАлексёв если бы ты к примеру работал в продажах, то получив один звонок с отказом и бросив это дело, ты бы ничего не заработал. Где 5 там и 100, ты путаешь контекст, а контекст в том, чтобы достигать заявленных целей. Не всегда всё получается с первого раза, важно двигаться дальше и пробовать. Ты мог бы ещё в привести в пример работника атомной станции )))) или сапёра...
Ну как сказать... Ты как бы все правильно говоришь, но есть одно но. Дело ещё и в специфике специальности и в мотивации. Заканчиваю учиться на ландшафтного дизайнера. Не имея бэграунт со школы, я смог набить себе цену в вузе. Из-за хорошей учебы, мне дали выполнить проект благоустройства части парка (в Минске), потом ещё один крупный проект, а потом я нашел фирму, которая оценила мои заслуги и теперь я подрабатываю там на пол ставки и мне капает стаж. Думаю, если человек замотивирован и горит своей специальностью то при выпуске уже можно чего-то стоить. В общем, было бы желание...
@@klophuyt я учусь в Минске и для поступления необходимо было сдавать математику и химию. Высшая математика длилась год и без хотя бы базовых знаний пришлось бы очень туго. А в целом для проф деятельности больше пригодиться не сама математика, а математический склад ума. Мы работаем с рельефом, нужно рассчитывать объемы земляных масс. Расчеты всех сооружений, дорожек и т д. Это не очень сложно, но нужно хорошее пространственное мышление и очень хороший глазомер. Ну вообще все не так страшно, математика это не самое важное для этой специальности. Нужно уметь ориентироваться на местности, находить нестандартные решения, разбираться в моде, ну конечно же любить растения. Это не самая типичная специальность, тут правда должна душа лежать и тогда ни математика, ни химии, ни ещё что-то не будет проблемой)
Ценность высшего образования в том, что оно повышает потолок до которого человек может расти. Ну и развивает софт скилы, общую грамотность и кругозор, что необходимо для карьерного роста
Моё мнение высшее образование просто упрощает работу найма. Видишь в СеВе МГУ ВШЭ итд знаешь человек умный олимпиадник итд. Всё остальное кроме диплома бесполезно. По крайней мере в айти.
про топовые вузы это точно - фору эти выпускники получают огромную. Ведь на самом деле в заработке огромную роль играют связи, а не знания. На знаниях сложно выехать в чужой большой компании, а вот когда ты начинаешь работать на себя, становится все намного интереснее - можно и крупную фирму подвинуть с рынка. К сожалению все это обычно прочуствуешь когда уже за плечами лет 15 опыта.
Я всю жизнь жила в селе. Одна моя знакомая занимается выпечкой тортов, она закончила 10 классов и никуда не поступала, делая бизнес на тортах. Судя по всему, довольно успешно. Есть женщина, которая занимается цветами в нашем селе, процветает уже много лет :) Есть люди, которые шьют за деньги, вяжут, аниматоры, даже те, кто открыл свой магазин и гребет деньги со всего села немалые. На меня на самом деле давило то, что я не вижу своего будущего. В 10 классе с трудом решила выбрать профессию учителя начальных классов, сделали целевой договор в свою школу, я сдала ЕГЭ также без желания и с трудом. Сейчас я уже заканчиваю учебу. Знания есть, но они бесполезные и в жизни никогда не пригодятся. Я считаю, самое лучшее, что можно взять от обучения в вузе -- окружение. Жизнь в общежитии гораздо больше учит взаимодействию, чем посещение пар, а уровень между людьми в колледже и вузе действительно отличается, небо и земля. Я знаю, что буду работать в своей же школе, могу представить свое будущее на ближайшие пару лет. Но все еще есть ощущение, что это не то, на что я бы хотела положить свою жизнь. Готова ли я каждый день в сути быть для детей клоуном, поддерживать их интерес всеми способами и постоянно гнаться за вдохновением? Выгорание в таком случае обеспечено.
Ты изначально выбрала беспонтовую профессию. Там денег нет и никогда не будет. Тем более если не хочешь туда идти, зачем пошла хз. Пахать будешь за копейки, продавщицы на рынке больше зарабатывают.
Занятное видео. Некоторые моменты пойманы точно. Согласен с тем что образование становится пассивным. Я бы предпочёл чтобы студенты сами выбирали что хотят учить. Ну и конечно больше практики и заинтересованности. И очень правильно было подмечено что институт - это новая среда: знакомства, возможности, идеи. Надо не только учиться, но выбирать лучшие направления, обзаводиться знакомствами и смотреть в будущее. (Жаль что сам я это понял лишь спустя много лет)
Разъясните мне, пожалуйста, смысл этих знакомств. Что они дают? Какое практическое применение имеют? Есть примеры из жизни? Решительно не понимаю вот это вот всё, слово "знакомства" меня пугает😂
Не закончила колледж, ушла строить бизнес, сейчас живу в теплых странах, путешествую, работаю удалённо, пока что не жалею, может быть когда-нибудь куда-то поступлю, если посчитаю, что это поможет мне вырости в доходе
Диплом вовсе не значит,что после обучения тебя сразу возьмут по профессии. Это больше работа на перспективу.Допустим,в какой нибудь организации хочешь стать инженером,но попасть туда с улицы трудно. Можно устроиться в этой же организации на самую легкодоступную специальность и позже пытаться изнутри уже это делать. Либо же опыт набивать где нибудь в шарашкиной конторе,а позже подыскивать себе другое место,но уже с опытом. Вышка поможет только целеустремлённым. Если идти на вышку с мыслью-отсижусь и вузе,а потом меня везде с ногами и руками сами возьмут,то можно сразу идти тупо получить корочку слесаря сантехника и не тратить кучу денег и времени.
Да что вы говорите. В 2006 получил диплом инженера -строителя. Спокойно устроился на работу без всяких знакомств и блата. Технические специалисты всегда востребованы. Это не юристы и экономисты, которых клепают пачками и у них большая конкуренция за рабочее место.
муж вначале получал работу наебывая об опыте. так его быстро выгнали с первого места, медленнее со второго, а вот на третьем уже задержался подольше. его философия такая - наебывай, пусть тебе выгонят, но пока тебя выгоняют с первых мест работ, ты уже опыта наберешься так, что и не придется дальше обманывать. сейчас он востребованный специалист. но так, наверно, не везде можно.
@@thatperson9835 таким образом, наоборот, можно всё испортить - работодатели же проверяют отзывы с предыдущих мест работы да и не берут соискателей, которые мало проработали на предыдущем месте, тем более с увольнением за профнепригодность
В россии решает не образование, а связи, коррупция, мохнатая лапа и папа директор завода :) 90% всего образования либо устарело, либо не нужно. Живите с этим молодые. Система вас нае... :)
проблема в том, что люди не знаю зачем им это образование. а иногда за них выбирают родители или какие-то советчики. чтобы образование принесло пользу, ты должен понимать зачем оно тебе и осознанно идти на выбранную специальность
Вот правильно сказано. Лично у меня есть родственник, которого мама хотела заставить идти не после 9 класса на кондитера (он сам хотел туда), а на фельдшера акушера, который терпеть не мог. В итоге из-за этого он сидит ещё оставшийся год+ поругались. А ведь Зря говорить ему куда лично хочешь его пихнуть. Надо сперва отталкиваясь от личности определить что ему приятнее будет. То есть я например не люблю работу, где надо напрягаться жёстко и при этом могу приносить пользу другим людям. В итоге я выбрал работу фельдшера лаборанта. И мне нравится учиться. Хотя основные навыки работы получаешь не в учебе, а от жизни. Научится договариваться, уметь выходить из разных ситуаций, иметь сдержанность и спокойствие. Ведь без этого с людьми то общаться не получится
Училась в колледже (сбежала из школы, но мне очень нравилось в колледже, как и выбранная профессия), потом в университете (по той же специальности), но в конце учебы резко перегорела и после эмоциональной защиты диплома совсем все обрубилось. Хотя я на протяжении почти всей учебы горела профессией. Просто так вышло. Пошла в торговлю зоотоварами, и не жалею, что прошла такой путь учебы, даже без продолжения в виде работы. (Училась всегда на бюджете).
Та же ситуация. Всю жизнь любила рукоделие и рисование. Окончила колледж в худ. Направлении. Поступила в вуз с худ. Направление, но с углублением в народную культуру... И перегорела... Теперь я доучиваюсь последний месяц + дорабатываю последние пару дней (педагог изо). И меняю направление... Художество скорее оставлю как хобби
Имею 9 классов образования, зарабатываю 200-250к. После школы пошёл в ученики на дилер в кузовной цех. Потом красил в гаражах. Сегодня у меня своя малярка по окрасу машин на 200 квадратов. Есть уже и квартира к 38-ми годам, достраиваю дом, езжу на 213-м, собираюсь продать и попробовать панамеру:)
Привет. Я - тот самый человек, который ушёл после 9-го класса и 4 года выучился в колледже на айти специальность. Работал по профессии и зарабатывал 100+к не в Москве и в Питере, а теперь учусь программированию и планирую переехать в США. Мне очень часто говорили, унижали, щемили за свой выбор, ведь "без вышки ты не найдёшь нормальную работу". Я их всех простил. Но даже в идеальном случае, они всё равно не хотят со мной сотрудничать и, когда идеи пошли в сторону стартапов, то они очень быстро отдалились. Что же они никак не хотят мирной жизни-то... Я всего-лишь хотел показать и рассказать, каково это, жить за жёсткими рамками. Кажется, меня опять не слушают... 😏
Я учился в трёх разных вузах. После одного семестра в третьем (США, Северная Каролина) я явственно понял одну вещь: хоть обучение стоит денег, меня эти люди ничему не научат. Просто ничему. Стоит какой-то молодой парень у доски, лет 30 ему. Читает по слайдам прописные истины. Домашняя работа-на порядок сложнее. Экзамен-вообще удар ниже пояса. Зачем он нужен такой, у доски, чтобы я ему платил? Возьми с меня деньги за экзамен, я сам подготовлюсь, а ты примешь. Но так нельзя, эдак университеты все поразоряются. И я ушёл, так и не получив диплома. Работаю в сфере IT, получаю хорошие деньги, и не жалею о своём решении от слова совсем. Что о конторах, которые отсеивают бездипломников-сталкивался на своём пути многократно. Но извините, если контора ставит знак равенства между 4 годами изучения всякого хлама и устаревшей базы, и 6ю годами реального опыта работы-я не думаю, что в отделе кадров понимают хорошо, кого они вообще нанимают. Если я знаю хорошо своё дело, и мне показывают дулю лишь из-за диплома, я думаю, что я и с дипломом не хотел бы там работать) Мои знакомые из России частенько говорили в мой адрес, что я ничего не добился. Уехал в США, а толку, диплома нет, дома нет, виллы и яхты нет-ну и зря уехал. Но при этом, из, наверное, всех знакомых я не знаю человека, который бы закончил вуз с любой степенью, и жил бы материально лучше меня. Мои знакомые бакалавры и магистры мыкаются где-то с работы на работу, на которой зарплата редко превышает 50 тысяч в месяц. Говорят, что в России хрен ты куда устроишься без диплома. Не знаю, давно там не живу-судить вам. Но вот за США скажу, что образование точно своей цены не стоит.
Мне 19 как перехать в сша , хочу учиться на пилота или незнаю… но я умею хорошо торговать и наебавать людей в среде торговли 3 года работал у закомого 28к месяц получал недавно уволился
У тебя или преподавание в ВУЗе было никудышным , или ты уже фактически получил высшее образование и сам умеешь обучаться, поэтому тебе уже ВУЗ не нужен.
Скажу так, студент 4 курс университета специальность финансы и кредит. Учусь не шатко не валко, бюджет, очно. Но я прохожу все практически, благодаря знакомым в разных сферах бизнеса. В университетах очень часто преподается устаревшая информация, которая не имеет ничего общего с реальностью. Последняя сессия, я отвечал на вопросы, исходя из практики с от сферы бизнеса. Получил неудовлетворительно. Меня уже до выпуска предлагают работы после университета, не учитывая баллы в дипломе. Я не хочу сказать, что высшее образование не нужно, но нужно больше практического опыта.
Ну не повезло вам с преподавателями, у меня все преподаватели в вузе были практикующими специалистами, и они во время курса опускали темы которые устарели но были в программе обучения
@@RadiantFeather Это понятно, но разве многие сейчас могут уехать за границу? А если каждый год умы, выпускаясь из вузов, будут ехать за границу где будут уважать их труд, то у России не будет светлого будущего..
До сих пор считаю лучшим решением в своей жизни по-тихому свалить из вуза в середине второго курса и пойти работать по специальности. Ни о чём не жалею, ни один навык из института не пригодился.
Получила высшее образование и ни когда не жалела. Проблема не в том, что люди не работают по специальности... большая часть подростков когда поступает в ВУЗы еще сама не знает, что хочет, когда поступала... у меня не было уверенности, что я хочу всю жизнь работать по этой специальности... я много чем увлекалась, много чем занималась... посвятить себя чему то одному, у меня ни когда не было такой цели... У меня была возможность работать по специальности, мне несколько раз предлагал и работу в этой сфере и работа программиста более оплачиваемая... но я не уверена что это мое и я хочу посвятить этому жизнь. Пошла обычным менеджером по продажам по классике, получила опыт в этой сфере и потом открыли с мужем семейный бизнес и образование мое пригодилось, т к раньше других я запустила бизнес в сфере it когда конкуренции практически не было, мне было легче, так я понимала как это работает и умела находить хороших специалистов в этой сфере... Мое мнение, проблемы вообще нет в том что люди не работают по специальности, просто в 17-18 многие абитуриенты еще не сформированы как личности и просто в поисках себя, я в таком возрасте не понимала... чем мне заниматься и только методом проб понимаешь, что более интересно. Наоборот слышала от многих кто работал по специальности, пошла типа работать маркетологом и в реальной работе человек понимает, что это не ее...уходит конечно и методом проб тоже находит себя как реализовать...
@@kosiak10851 а мне образование помогло в бизнесе представляете... я начала когда конкуренция была не значительная и мне было легче и т п. Вы не усваеваете даже прочитанного и логически не верно рассуждаете, очень примитивно. Я в школе шахматами занималась... все спрашивали, зачем девочке шахматы... ой вы даже не представляете как они мне помогли в жизни! Хоть я и не стала шахматистом, шахматист может видеть десятки вартинатов, прсчитывает сотни ходов, ... расчитывать на 10 ходов в перед, во время кризиса, твой бизнес стоит... а у других падает, шахматист может быстро критически мыслить, аналитика развита, планирование. А если вы в 30 лет будете не кем, то и в 40 с вероятностью 99% вы останетесь ни кем. Вот как большинство ошиблось относительно шахмат... и ребенка всегда учу думай наперед, просчитывай...И когда есть предпосылки к кризису, я наперед просчитываю... и мне легче его выдержать, относительно тех кто к нему не готов. Но может я и зря все пишу и вы таки и ни чего и не поймете, т к основной смысл первого поста вы тоже не поняли )) Всего хорошего, можете не отвечать, мне не сильно интересно )
Никто не обещал мне огромных денег, когда я шел на вышку, да и рынок труда я изучил, чтобы понять, что состояния тут не сколотить. До получения вышки я получал в 2,5 раза больше, чем при ней. Большинство высокооплаичваемых профессий, не требующих опыта 10+ лет, для меня унылы либо посадят здоровье к 50 годам, также очень опасался, что на культурном и интеллектуальном останусь в возрасте 20 лет или вообще отупею. Вышка дала мне возможность заниматься тем, что мне нравится, это дело вынуждает меня каждый день развиваться. Как по мне, это гораздо важнее всяких побрякушек а-ля тачки, тёлки, море раз в год. Меня абсолютно устраивает все, что я имею, я живу в чистом доме, сыт, одет, здоров, мне не скучно с самим собой, большего мне и не надо.
Вообще зря 5 лет потраченного времени. Очень хотелось уйти в колледж после 9, в итоге 11 классов, диплом после Вуза, опыта 0.на работу не брали без опыта, пошла работать в торговлю, так и осталась в ней.
После 9 го класса отучился в пту 2.5 года, получил средне-профессиональное образование, занимаюсь бизнесом, своя оптика. Вывод в том, что если мозгов у тебя нет, хоть сколько вышек не имей жизнь свою не наладишь. Мозги самое главное в жизни
Ну не только. Образование сейчас в большинстве своем превратилось в бизнес, а задача бизнеса - это получать прибыль или хотя бы окупить себя. Поэтому учебные заведения максимально пиарятся и рекламируют себя, а на то что будет после учебы им наплевать
Высшее образование действительно инертно. И поэтому раньше планировалось, сколько нужно конкретных специалистов на столько то лет вперёд. После вуза выпускник распределялся на предприятие, где уже доучивался всему на практике. Сейчас, когда каждый новый день какая нибудь новая ж..па возникает, трудно угадать, какие специальности будут востребованы даже через год-два, о чем там говорить на пять-десять лет вперёд. Поэтому в условиях нестабильной экономики возможно и выгоднее закончить одно-двух месячные курсы там сантехника или массажиста и сразу начать получать хорошие деньги. Но если мы всё таки хотим в перспективе превратиться не в Индию например, а в США, тогда нужно развивать высокие технологии, которые не мыслимые без высшего образования. А так да, окончил курсы программиста или дизайнера и сиди себе сайты рисуй, спрос на них только растёт. Если бы не было инженеров, то работали бы рабочие как в Индии, во дворе дома металл отливали, потом из него выплавляли диски для грузовиков, ходили босиком и умирали в 40-50 лет. А наука всё таки позволяет грамотно организовать рабочие места, хоть как то думать об охране труда, планировать работу и делать её более эффективной. Хотя конечно на многих предприятиях рабочие по прежнему трудятся в ужасных условиях, дыша кислотой, дымом от сварки, портя лёгкие и глаза.
Я сам отучился на юриста, хотя не особо понимал перед поступлением хочу ли я этого, но в вузе профессия меня зацепила, и вот простой пример почему же необходимо высшее образование юриста 1) В вышестоящих судах (областных, краевых, и тд) обязательно необходимо наличие диплома о высшем образовании, или по некоторым категориям дел коап, кас. И даже если вы работаете в фирмочке которая юридические вопросы не решает, а там юрист без образования который просто пишет документы и в случае если на эту фирму подадут в суд, обжаловать решение такой юрист не сможет. 2) Если работать с клиентами, то могут спросить про образование. 3) В гос органах, часто для продвижения по службе требуется юридическое образование
в гос. органы просто не возьмут без высшего юр. образования) максимум архивариусом в отдел делопроизводства, даже секретарь суда сейчас имеет право пройти конкурс только с вышкой.
@@МарияБурова-ч4ж я про направление специальностей. Это и медицина, биология(всё проявления, от экологов до учëных), химия(от простых лаборантов, до клинической медицины)
@@Teflon3690 не услышали, потому что у вас, как и в медицине, и в строительстве, все куда менее однозначно. В этих областях невозможно "пройти курсы и стать спецом" Гордитесь😁👍
Абсолютно согласен с автором. Всё высшее / среднее образование в настоящий момент - полная профанация и потеря времени. Скорость жизни постоянно растёт, а система образования не меняется уже более 50 лет. В среднем человек тупо теряет 10 + 5 лет своей жизни чтобы по утрам ходить в школу / университет с целью механического запоминания информации. Реальных навыков эти учреждения не дают - всё поверхностно и ситуативно (зависит от конкретного преподавателя). По семейным обстоятельствам менял 6 раз школы и получил 1,5 высших образования, а в итоге работаю по специальности, навыки по которой получал в ходе фактической работы на протяжении 15 лет. Пора что-то менять...
Тут уже писали люди разные вещи, с которыми я согласился бы, но самому хочется тоже высказаться по вопросу... Это ни разу не экономика, поэтому если кому-то нужны статистика и прочие точные данные, проходите мимо - будут лишь туманные рассуждения. Ключевой проблемой образования как такового я вижу массовую абулию, т.е. отсутствие воли как способности субъекта осознавать себя как личность, свои потребности, желания и, что самое важное, умения постоянно делать всё, что понадобится для их реализации. Она существует из-за отсутствия должного воспитания и развития тех или иных навыков, что способствовали выработке своей личной воли. И это проблема системная, поражающая все элементы образовательной системы в, не буду за Россию ручаться, Беларуси, хоть у меня есть все основания полагать, что фундаментальных отличий меж двумя странами по этому вопросу нет. Так, школьников заставляют ходить в школы, не спрашивая их желания, а потому те в большинстве своём выбирают модель поведения наиболее оптимальную для них как для людей по сути подневольных - "пережидают" школу и в итоге заканчивают школы без чёткого осознания себя и без должных знаний. А так как возможности выработать волю не было, при поступлении они часто руководствуются сторонними факторами (откосить от армии, как родители сказали, "куда взяли", банальные стереотипы и проч.) и идут в университеты, где, в свою очередь, у большинства студентов так и не появляется воли учиться больше, чем этого требует вуз. А требуют там патологически мало... В итоге студенты часто "перетерпливают" вуз и выходят из него с большего никакущими специалистами. И всерьёз многие считают, что они-то все хорошие, просто все вокруг сволочи. Педагоги тоже "хороши", и от этой абулии страдают в той же мере, разве что если у учащихся/студентов воля просто не выработалась с большего, то у педагогов воля с большей вероятностью подавляется ими самими для самозащиты. Кто заставляет педагога не читать с бумажки/КТП/учебника, но искать материал самому, а также отрабатывать риторические навыки перед зеркалом, на кошечках и на сторонних объектах, заставляя и школьников либо студентов учить не только то, что им уже принесли и разжевали заранее? Никто, только учителям есть, мягко говоря, ещё чем заняться, а потому и образовательный процесс волнует большинство меньше всего, в отличие от документации, мероприятий, ответственных ролей вроде классного руководства, написания статей и "научных" работ и прочего. Да и учащиеся - да даже студенты многие - на попытки впихнуть в их головушки больше, чем надо, будут реагировать враждебно, и для их "преломления" педагогу тоже надо прикладывать волевые усилия, готовясь ко всякому: в иных местах, далёких от манер и правил приличия, могут и "в чёрную" педагогу устроить акцию физического воздействия... Я исхожу также из того, что эта абулия во многом индуцируется также и органами начальствующими, причём всеми элементами бюрократической иерархии минобра, но про них я знаю мало и лишь то, что слышал и видел сам либо со слов других, а потому и выскажусь лишь, что сам образовательный процесс построен так, что "научить учиться" не получается и едва ли получится вообще, зато заставить учащихся делать то, что им не нравится, не хочется и просто не понятно, приходится постоянно. Ах да, сам принцип оценивания предельно важен, потому что, полагаю, никому не станет откровением информация, что отметки и формы оценивания: а) определяются педагогом арбитрарно, б) с целью избежать нападок со стороны администрации и контролирующих органов. Не буду говорить, что так все педагоги делают, но почему-то везде всплывает, что реальный уровень большинства учащихся их отметкам не соответствует. Особенно к 11 классу, ага. Подытоживая, вуз действительно "не торт", если исходить из идеи, что вуз должен дать какую-то "дорогу" в жизнь для каждого, кто его закончил, и после него обязательно-де найдёшь работу и карьеру мечты. Можно с уверенностью констатировать, что вуз стал лишь продолжением школы, пытающимся кое-как залатать бреши в мозгах экс-учащихся школ, и сам по себе факт его окончания совершенно не говорит о его выпускнике. Однако, на мой скромный взгляд, вуз - это дорога в жизнь в том случае, если студент имеет волю к учёбе и саморазвитию, осознаёт свои потребности, постоянно самообразуется и, что не менее важно, делает для этого всё необходимое. Верно и то, что многие вузы могут и в "социальном" плане помочь, т.е. обзавестись знакомствами, которые, быть может, ещё как помогут в будущем даже не в плане какой-то коррупции или неформальных "серых" связей, но лишь в плане профессиональном. А дорога та, в жизнь которая, вымащивается со школы, и потому успешный человек должен иметь, на мой взгляд, волю к этим вещам ещё в школе - и не позволить себе её выкорчевать из-за всех вышеуказанных патологических особенностей образовательного процесса. Разумеется, совершенно возможно и без вуза эту дорогу себе вымостить, найдя классную работу, образуясь "на стороне" и самостоятельно и зарабатывая деньги и опыт... Но, как в комментах отметили, 1) это зависит от запросов и целей восходящего юноши/девушки, 2) от специальности и профессии, ибо совершенно недопустимо претендовать на звание хорошего, годного медика без соответствующего образования. Ну и, в конце концов, ошибка выжившего во все поля - можно действительно стать крутым спецом без вуза, но, полагаю, с не меньшей вероятностью можно себя запороть и в итоге выйти с ещё худшим результатом.
Очень тяжёлый текст, как будто прочитал текст на олимпиаде по обществознанию) Я бы посоветовал приводить термины и примеры немного попроще, а так, я с тобой согласен практически во всем!
В меде требуют ой как много. В этом пункте не согласна. «Отсидется» в мед ВУЗе можно, но только ровно 1 семестр и привет, отчисление. По себе скажу, что желание и навык самообразования в рамках всей образовательной системы (школа, муз.школа, 6 лет специалитета, 2 года ординатуры) я развивала со школы. Это правда либо привито родителями и есть на то генетическая предрасположенность, либо нет. Думаю, что большинство влачат бренное существование именно из-за того, что их всю жизнь подпинывают учить, но сами они ненавидят прокачивать свои скиллы и знания.
@@doctor_galiullina Ну, да, согласен, но я и так в лимит комментария не укладывался) Так я полагаю, что по крайней мере в гуманитарных вузах уровень обучения на уровне минимума в плане требовательности, за исключением, возможно, тех самых медицинских вузов. А вот касательно генетической предрасположенности к обучаемости... вопрос очень интересный, в самом ли деле так)
Мне кажется с вопросом высшего образования все очень просто. Если у тебя нет карьерной цели (или хотя бы примерного представления о желаемом будущем), то иди в училище или сразу работать и получай реальные профессиональные навыки. Не нужно идти в вуз, чтобы стать хорошим парикмахером или слесарем. Но если ты понимаешь, что хочешь работать в сфере, требующей ВО, то иди в вуз. Если ты хочешь в будущем работать в каком-нибудь Газпроме, то там на твое резюме без вышки даже смотреть не будут. Даже в первый отсев не попадешь. Все зависит от целей
++++ все от амбиций зависит. че за гон на высшее образование. оно блин важно. меня прям бесит, что его поносят. да и колледжи тоже неплхо. когда человек знает, что хочет чем-то аниматься конкретными. да и неплохо быть слесарем тем же
Вы изначально не поняли посыл. ВО - это услуга по подготовке человека к будущей профессии. И, вот, эта самая услуга очень часто, хоть и, слава богу, не всегда - оказывается НЕКАЧЕСТВЕННО! И у меня есть очень много знакомых которые работают по специальности и при этом в один голос говорят, что это не заслуга ВО. И очень сильно жалеют, что это самое ВО получали, а не сразу пошли нарабатывать опыт.
@@ninysik1535высшее образование стало массовым. В Смоленской области 5 ВУЗов, при том что население там 500 тыс. Куда так много? Одного института там вполне хватит. Высшее образование оно на то и высшее, что возможностью его получения должны обладать крайне ограниченное число людей. Сейчас любой идиот может сдать ЕГЭ и пойти на вышку на какого-нибудь дизайнера или психолога, и потом всем говорить что у него есть «вышка»! Число ВУЗов надо очень сильно сократить, желательно до такой степени, чтобы они были лишь в самых крупных городах и всего по 2-3 на город с населением как Москва или Питер.
Классный обзор. Главного не сказал - что количества рабочих мест для выпускников вуза сильно меньше этих выпускников. Поэтому либо идти не по специальности, либо по специальности, но на минимальные деньги ради опыта и возможной перспективы.
@@interior_studio из личных наблюдений. Смотрю, сколько предлагают за квалифицированный труд, и сколько за неквалифицированный. Не сильно больше, в среднем. Ловушка специализации держит.
В конце видео автор верно подчеркнул, что работадателям интересен опыт. У меня нет образования, но когда я ищу работу по своей специальности, работадатели видя мой опыт работы в других компаниях на аналогичной должности и мои навыки, никогда не зарекались о том что у меня нет вышки, хотя она была указана как обявательный атрибут в описании вакансии. Больше того, по моему резюме на хх постоянно пишут с предложениями о работе такие компании, как авито, тинь, озон, вакансии которых имеют строчку о вышке для моей специальности.
После школы лучше пойти на курсы,или колледж 1-2 года Потом на работу по специальности 1-2 года Если поймёшь что это твое, и готов развиваться в этом направлении всю жизнь,тогда поступай в Университет Так и поступил,не жалею
Образование очень важна, для врачей, учителей, тех специальности которые как то связаны вокруг человека, но в последнее время преподователи и учителя не те. Редко встретишь хорошего преподователя в ВУЗе. Обычно, преподователи в ВУЗе не имеют педагогической специальности. Плюс в том, что можно вообще не парится на счёт учёбы, ибо преподователи учат студентов как по настроению. Студенты есть студенты где должны самостоятельно все изучать.
Преподавателю в вузе и не нужна педагогическая специальность. Педагог - слово имеет корень "Педо", что переводится с латыни как дети. Если ты не ребенок, то к тебе не нужно искать какой то психологический подход. Хочешь- учишься и перенимаешь знания. Не хочешь- не учишься и идешь работать. Преподаватель в вузе должен быть либо ученым, либо специалистом. И к счастью когда я учился так и было
Отчислилась, поступила на другой факультет на профессию, где без во никак) и я считаю, что вышка крайне важна в некоторых профессиях и если обучение проходит в топ вузе. Тут ругаются на вышку часто те, кто закончил шарагу непонятную. В моем университете, на моем факультете прекрасные преподаватели. 90% отличных. Учиться интересно, реально много знаний, много практики. В дальнейшем куча возможностей поехать на летнюю практику. Зависит все от вашего вуза и профессии. Не стоит недооценивать
Абсолютное верное видео: вышка по зарплате себя сейчас вообще не оправдывает.но я то выучилась когда в вуз было почти невозможно поступить, и я три года брала это Эверест науки))но отучилась и сделала ооооччч хорошую карьеру, сейчас пенсия приличная, но уже при мне в вузе ввели платное обучение и ....все, кончились специалисты, а чему мы удивляемся теперь, если врачи за деньги отучились)))
Единственный вопрос, который стоит себе задать, когда ты идешь получать высшее образование - зачем? Если ты сможешь на него ответить, то вперед, хотя еще не факт что пригодится.
Поступают в интестетуты или универы чтоб от работы отсидеться, а точнее отсрочить взрослую суровую жизнь реальности либо поступают туда ибо родители насильно заставляют.
Я не работаю. Высшее оьращование есть и даже проф.переподготовка. Почему? Нет связей, знакомтв и друзей которые трудоустроят, но есть зато старшее покрление которое гнобит молодвх специалистов на местах, будучи сами некомпетентными. Вот и вся история.
Однажды одна знакомая мне сказала во время получения магистратуры: либо или в бизнес либо иную сферу, для прикола можно быть юристом на себя для жизни и портфолио, но на компанию или оклад по данной специальности сложно попасть слишком много формализма, поэтому приходится комбинировать со сферой логистики, страшно представить жизнь тех, кто просто учился, а потом о табло этого человека разбили "розовые очки"
Заканчиваю универ. В начале этого курса устроился работать главным специалистом в очень крупную компанию. Хоть и молод, но успел поработать на удаленке и получить кучу опыта, который и применил в работе. За первый семак нахватал кучу долгов, которые получил только из-за того, что не ходил на лекции. Сейчас складывается такое ощущение, что если бы у меня просто не было универа, было бы в разы проще. И я бы бросил его, но на моей работе я занимаю эту должность только потому, что пообещал начальству, что высшее у меня совсем скоро будет) Перестаю понимать прикол высшего образования, когда я за полгода работы получил знаний больше, чем за 4 года колледжа и 3 года универа вместе взятых...
У нас на работе парень так универ бросает, чтобы работе не мешал. При этом работает по специальности, на которую учится 😅 Но у нас корочки особо не требуют, главное опыт и знания.
@Сифон и Борода на самом то деле нет не врёт, работодатели когда то были студентами и поэтому студентам относится более мягко, я тоже работаю по специальности (it сфера) устроился на работу в начале 4-курса, сейчас заканчиваю, впервые 6-месяцев мне платили (хоть и немного) просто за то что я обучаюсь чему то новому, а сейчас помогаю старшакам и уже влился в проект. Работодатель дал мне шанс только потому я был студент. Когда ты студент то ты можешь ходить к компаниями без опыта работы, ведь у тебя будет причина почему опыта у тебя нет
Друзья, у меня для вас есть две крутые новости:
1. Я наконец выпустил первую часть курса, в которой рассказываю понятным языком, что из себя представляет экономика, и почему она проще, чем кажется vk.com/prostoecon
2. Образовательные посты по экономике я каждый день публикую в телегу. В частности, там объясняю, что такое болонская система: t.me/prostoecon/105
Ты , автор, не понимаешь самого главного назначения высшего образования. Получение высшего образования развивает мозг человека, переводит его на более высокий уровень. Человек начинает мыслить системно, становится более разумным.
Автор, по твоей логике - вообще тогда ничего не делать, дома сидеть, в жизни оно не так немного работает. Вот я человек с высшим образованием и зарабатываю намного больше чем человек без него, мне в этом помогают накопленные знания, мне доверяют материальную ответственность и руководящий пост, потому что я образованный профессионал. Твоя математика - говно, как финансист утверждаю, более того высшее образование мне позволяет мыслить более широко и глубоко и зарабатывать не только трудом, но и мозгами
Обесценить деятельность булочника, чтобы он пёк говно, чтобы все жрали говно и этому радовались - это нормально для нас. А обесценить какую-то корочку это прям на святое покусились.
@@28hh28 Вы о чём, гражданин? Я не высказывался уничижительно о рабочих профессиях. Я знаете ли пекарем 5 лет отработал по 12 часов на ногах, когда это самое высшее образование получал. Я просто указал на тупость автора, который приводит такую "математику" что просто описаться со смеху можно (вот только не смешно) Моё высшее образование позволяет зарабатывать много больше пекаря. Оно мой тяжёлый труд многих(лучших) лет жизни, да на святое трудом, потом и кровью(я не шучу) заработанное покусились. Все профессии нужны, все профессии важны! А утверждать как автор ненужность высшего образования, Подводя под это псевдоматематический базис с красивыми картинками это гнусная ложь и манипуляция. Автор - лжец
@@СергейЯковлев-ч6р4ж Булочников доже обучают по 4 года и выдают дипломы.
те кто получил высшее образование, жалеют что время потратили. А кто не получил, жалеют что не получили
Заканчивал техникум и получаю 210 тысяч на заводе... Главное - хотеть зарабатывать
@@pravitel кем работаешь?
@@vanshott5415 да врёт он
@@vanshott5415 сварщиком
@@Realtor_v_Zakone Работая 12 часов в день + 1 час на обед + 2 часа на путь из дома до работы. А главное то, что? Денюшки. Либо работать головой на том же самом заводе по 8 часов и быть хорошим специалистом в своей сфере
Проблема ещё в том, что сейчас сложно "войти" в профессию. Раньше были ещё механизмы, когда получив диплом и прочее у тебя были открытые возможности работать на что учился. Сейчас только пробиваться, крутиться, проявлять постоянную активность и доказывать, что ты больше знаешь и можешь, чем человек с улицы.
В полиции сразу дают работу)
Было бы действительно так, проблемы бы не было.
Проблема в том что даже грамотные специалисты не имеют возможности показать что могут, так как рабочих мест нет
@@veliki-I-uzhasniy в ментовку идут самые отбитые долбоебы
@@lamer7367 поздравляю тебя
@@veliki-I-uzhasniy я не в параше) твоё место пришлось освободить
Я вспоминаю слова Гуриева: «если в РФ отменить обязательный призыв в армию, то популярность высшего образования сразу сильно упадёт»
И как это на девок влияет? А их уж точно половина в вузах.
@@jessyjames7432 ну а другая половина парней. Это ощутимо.
В целом, роль ВО сильно переоценена в современных реалиях. Если человек без ВО может получать такой же доход, что и с ВО, то девочки сильно задумаются, нахуа им терять 4-6 лет жизни.
Я не за «отмену» ВО, но Структуру предметов и их объём надо однозначно пересматривать.
Так вот, могли бы этим заняться. Пишите докторскую на тему улучшения высшего образования.
@@dirijablik о чем Вы говорите? Никому это «там» не нужно. Пока на первых позициях будет священник, сложно что-то изменить. Должен быть, например, Панчин или Савватеев.
Или просто я как трус перекладываю ответственность на какую-то там систему.
Гуриева лучше не вспоминать. От греха подальше.
Получил вышку. Не работал по специальности. Пока учился - работал. Не жалею, что учился на вышке. Научился многому тому, что потом пригодилось в жизни: договариваться, обходить формальности, заводить нужные связи, дисциплине (учить все равно приходилось), бесплатный доступ к хорошей научной библиотеке. Еще научился грамотно и четко излагать мысли при письме, проводить презентации. Что касается базовой информации, которую дают ВУЗы - я ее всю напочь забыл, но вуз давал мне бесплатный доступ к обширной базе, где я брал то, что мне необходимо. Были преподаватели-практики. Очень хорошие советы давали, учили писать резюме. Были дисконты на спортзалы и прочие льготы для студентов (обучение по обмену). Пользовался всем по-максимуму. Будучи платником, за отличные показатели дали скидку 50% на оплату после 2-х лет обучения. Ништяков получил массу за 4 года + отсрочка от армии. Ни дня не жалею о принятом решении. Из своего опыта: не важно какой ВУЗ выберешь, важно, что ты из него лично сам возьмешь. Престиж универа сейчас ничего не стоит.
Стоит ли работать во время получения вышки, и что делать дальше? Я перехожу в 9 класс, буду сдавать общество и историю, после 11 хочу пойти на юриспруденцию в уже так скажем проверенный вуз, на сегодняшний день ситуация в стране не сильно радует, мой отец окончив институт пошёл в бизнес и до сих пор в нём, он помогал мне определится с профессией и порекомендовал после вышки идти на аспирантуру, в деньга я не нуждаюсь, но и не хочу сидеть на шее родителей, так как они и так много для меня делают
У меня один вопрос - а вы точно этому многому научились благодаря вышке? Просто очень многие научились и без неё.
Просто ничего из описанного вами не эксклюзив и даже отсрочка от армии, по сути. Крайне много человек получили всё тоже самое и даже больше, не потратив несколько лет на ВУЗ, не потратив на него деньги (хотя я дважды с бюджета уходил), но при этом они ещё и ничего не забыли из того, что выучили без ВУЗа.
Что я хочу сказать - а вы не думали, что вы приписываете ВУЗу больше, чем он достоин? Возможно вы просто сами таки молодец и сделали бы всё тоже самое, а ВУЗ вам скорее мешал, отнимая у вас время жизни и деньги?
То есть вы ставите знак равно между тем, что получили от учебы в вузе и тем, что в нее вложили? Получается: Я работал для того чтобы учится, а научился тому что работал когда учился .🤔
Ну и тут я разобрал для лучшего понимания: Я работал (Пока учился - работал.) для того чтобы учится (Будучи платником), а научился тому что работал (Научился многому тому, что потом пригодилось в жизни) когда учился (Что касается базовой информации, которую дают ВУЗы - я ее всю напочь забыл). У вас прикольное зацикливание в жизни получилось, одно вытекает из другого. 😀
А, ну типо, базовые навыки. Понимаю
а типо без вышки научиться излагать мысли, договариваться, заводить знакомства - невозможно?)
Система образования сейчас, к сожалению, построена на ужасающей бюрократии: бумажка, бумажка и ещё 150 отчетов. Нет времени ни на науку, ни на студентов (мешают работать с документацией). Если документация в порядке - ты хороший работник, при том, что на лекции ты можешь просто нести бред. В результате имеем ситуацию, когда студент уже к 2 курсу разочаровался в будущей профессии. И это я говорю о студентах, которые пришли с желанием учится, а не о тех, кого "поступили" родители. Кроме диплома ничего от ВУЗа не ждите, разве что комьюнити. Занимайтесь своим образованием сами
жиза
Ну хз, у меня в мед. вузе всё нормально.
@@paradox9059 ох ну тут даже и добавить нечего
@@sasha_masha1991 В хорошем или плохом смысле?
@@paradox9059 ахххаха
Поступала я, как говорила одна моя знакомая, "все пошли и я пошла".
Поступаешь, потому что вся система школьного обучения заточена под поступление. Толкают вперёд, поступай, дакажи, что не тупой, иначе дворником будешь работать.
В итоге, школьники, не понимающие, кто они, где они, поступают туда, куда могут.
господи, как же жизненно
@@lizzzard5501 кстати, я не жалею. Это было единственное светлое окно между школой и работой, человеческого отношения, без криков, унижений, манипуляций бесконечных.
Плюс, это было такое, испытание воли и характера. И дало некую уверенность в своих умственных способностях. В интеллигентских же семьях - это не редкость - принижать умственные способности детей, которые, в общем, неплохо соображают, но часто берутся не за свое, как раз от незнания себя.
Выпускалась из школы 15 лет назад, так же все было. Пошла в школу, соответственно, 25 лет назад- те же разговоры от взрослых слышала, что "ну диплом какой-то надо" и "иначе пойдешь улицу мести". Никакого развития у страны нет.
@@helenivanova5440 я тоже 15 лет назад выпустилась))
@@АнуроваАнтонина ну сейчас, я слышала, тоже истерия вокруг ЕГЭ и поступления.
Жизнь намного сложнее. Поступить в Престижный Вуз важно не столько для получения высшего образования, сколько для попадания в определенную социальную среду, а дальше нужно суметь использовать представившиеся возможности и таким образом обеспечить себе хороший старт с помощью родителей или без...
Пздц, какие вы наивные, где вы это все берете? В цитатах во вконтакте? сколько людей, которые за 4 года в вузе даже одного друга себе не нашли. Какие связи?) привет-пока и всё, после получения диплома все друг друга удаляют из друзей и начинается реальная жизнь
Наивности здесь никакой нет. Это и есть реальность, по крайней мере для Питера и Москвы, тем более что говорю, основываясь в том числе и на свой собственный опыт
@@Shadowindowsсогласен, есть такое.
а я с вами соглашусь. люди, которые окончили высшее и те, кто не окончили, прилично отличаются. это видно уже по общению. и мне больше нравятся в общении те, кто окончили вышку или учатся по ней. имхо. хотя не без исключений
@@Shadowindows я получила диплом архитектора, и мой преподаватель предложил работу мне, потом далее идешь по - рекомендации, уже есть знакомства с кем работал
У меня было так: поступил в вуз и ходил только на нужные мне пары, на остальные забивал. Время, которое появлялось от прогула ненужных пар, тратил на работу (фриланс) и саморазвитие. В итоге у меня через 5 лет был трёхлетний опыт работы, приличная сумма денег и знания по моей специальности.
Хотя вот немного жалею, что философию прогуливал, профессор был классным. После обучения в вузе случайно с ним столкнулся, поговорили. После этого он мне дал контакты нескольких хороших специалистов, с которыми по сей день знаком, а с одним из них работаю
А как вас не отчислили из-за пропуска «ненужных» пар?
У нас даже на лекциях по философии проводили перекличку присутствующих.
И если пропустить несколько занятий физры и не отработать, ставили незачёт. И многих отчисляли именно из-за прогулов физры.
@@stupid_starling всегда можно "договориться". В среднем в год на это уходило 60-70к. Сумма с виду большая, но у меня зп в среднем была от 80к
@@stupid_starling но был один очень вредный препод. С ним договориться не получилось. Так что пришлось все занятия посещать
Мог бы поверить в первый коммент, но последующий это из разряда фантазии
@@JaJo224 это из разряда "коррупции".
Да это просто треш. Пошла в ВУЗ, бюджет, поступила не туда,куда хотела, но спустя пол года моя специальность меня заинтересовала. Училась почти на отлично, диплом мне загадила одна 3-ка с первого курса по экологии. Хотела её пересдать, но препод уже ушёл из ВУЗа и меня послали нафиг, ну и ладно. Практиковалась каждый год, кроме ковида, работа меня устраивала, хоть и морально трудная. Я смирилась даже с за 20-25к. В итоге сразу после диплома предложили работу, но пришлось уехать из большого города,так как заболела мама. Ну,думаю,не беда, и в Иркутске найду работу по специальности, ведь социальная сфера очень важно. Ага. Хуй там плавал. На вакансии по моей специальности(с зп 20к), требуется человек с вышкой и от 3 лет опыта работы. Я писала им,звонила, говорю практику проходила, знаю, как работать. Им похеру.
Поэтому, даже если ты горишь своей профессий и хочешь в неё углубляться, пока работодатели не начнут хоть немного сбавлять обороты по требованиям, нифига не получится без связей.
P.S А вакансия так и висит, видимо мало дураков со стажем и вышкой, готовые вкалывать за 20к и общаться с самыми сложными категориями граждан.
социологам салам. Слава богу ни секунды не работал по специальности, тяжкая работа. Судьба свела с туризмом, туда и пошел в магу
О, я тоже из Иркутска! Я САФ заканчивал
Стоит знать, что если вакансия висит, это ещё не значит, что ищут человека. Могут просто формировать кадровый резерв.
Слушай, современности на счёт опыта. Нарисуй, сделай. Они как-нибудь поверят и примут... ну какая разница
афигеть, я тоже из Иркутска, а в каком городе вы учились?
Проблема в том, что половина наших образовательных учреждений, шарашкины конторы, созданные лишь для выкачивания денег из населения, по итогу профессиональное образования мертво.
Голая правда, вот так вот в лоб, без всяких «если» и «но». В регионах уж точно.
И точка !!!
Кстати факт возможный . Мне были интересны несколько колледжей , но по итогу узнавал от знакомых , что обучение там 0 и люди могут вообще в открытую в телефонах залипать , при этом такое положение дел многих устраивает .
Люди мне кажется сами создали себе такие условия , а потом удивляются почему так плохо все
@@clearsky5207 лучше в хороший региональный вуз поступить, чем в средний в Москве. Рейтинг вузов по конкретным специальностям можно посмотреть на RAEX.
Тут вы почти правильно сказали. Почти. Суть Вышки в том, что вся система готовит человека к тому, что он будет самообразовываться всю жизнь. В школе всех держат в ежовых рукавицах, а потом многие поступают в вузы и внезапно понимают - родителей не вызывают на кафедру, родительских собраний - нет. Ответственность - раз в полгода. Денег зарабатывать не надо. Сколько людей устояло от таких суперсоблазнов? В чисто гуманитарных вузах - единицы.
А если человек привыкает наслаивать на школьную систему работы(когда НАДО) получаемые знания, а чего не хватает от преподавателей - изучать факультативно, читать не только в Википедии, но и в библиотеках искать, профильные журналы читать. Вот так специалисты и получаются. Тогда и нарабатывается 2 года стажа к концу обучения.
Кандидат наук, преподаю в местном вузе. Как говорится, без высшего образования нельзя лечить, учить и строить. Всему остальному вышка может помешать. Про инертность образования согласен на всё 100%, когда я переписал курс исходя из своей практики, студенты начали целыми группами подходить после занятий, благодарить, задавать вопросы. Но среди коллег так сделал только я сам. Если автору канала интересно, могу накидать из личного опыта несколько кейсов о ситуации с высшим образованием в стране, может, пригодится в следующих видео.
Нельзя строить без вышки? Понял, принял. Держи на связи
@@Хаймей, скорее всего он имел ввиду инженера или архитектора. Сложно их представить без высшего.
А быть разнорабочим на стройке, понятное дело, можно и без высшего, и без средне-профессионального.
@@dangerous4922 чтобы построить частный дом не нужен архитектор и инженер, держу в курсе. Большинство домов делают квадратными, 4 стены.
У меня такое ощущение, будто ты принижаешь работу на стройке, это такие же люди как и все вокруг, они зарабатывают себе на хлеб.
В госдуме сидит куча людей с высшим образованием, но за 30 лет я не видел блестящих реформ, которые улучшили жизнь доведя ее до утопии. А люди с высшим образованием сидят за креслами чиновников и воруют больше всех, видимо совесть в вузах выключают.
Как изменили курс, чтобы он стал привлекательным? Есть аналогичная проблема: студентам хочется курс только на основе примеров с минимумами теории. Еще нравятся видеовставки и анимация. ;)) Ну вот что с ними делать?
@@anticerr5866я со стороны студента думаю что сложно ответить, зависит от предмета который вы преподаёте. Редко встречаются учителя которые берут предмет повествованием похожего как у автора или как на канале "Другая История". Чаще всего это обыгрывание теории ситуациями, менее сложными формулировками, либо упрощать формулировки вручную, чтобы понятен был сам принцип, а не вспоминать как оно там написано было в учебнике.
Студент 3 курса, лично для меня в вузе не учеба, а какая то гонка на то, чтобы успеть от сессии до сессии сделать все отчеты и получить допуски, хоть мне и интересно что я делаю, но объем просто поражает, бессонные ночи проведенные за выполнением практик ради допуска, из-за чего на лекциях слушать что-то, а порой и просто присутствовать физически невозможно, потом ночи в попытках выучить материал к экзамену, сдал экзамен, знания вытекли, все слишком сумбурно происходит. Однако вуз дает мозги и учит учиться, правильно мыслить, распределять время, быть гибким к изменениям, а это полезно в наше время, хоть какие то плюсы
Учит всему, кроме самой профессии?) Да, у нас явно все направлено только на отчёты, а не знания
Я то, что на лекции давали - вообще почти не воспринимал. Хоть и ходил. Сам предмет учил только по вопросам для экзаменов, контрольных или коллоквиумов
😂 учиться ради учёбы 🎓 лажа учиться чтобы зарабатывать деньги хорошие надо
По моему, главная проблема высшего образования - школьное образование. Я поступала в этом году и варилась в котле мыслей моих сверстников, которые показали себя со стороны людей, которые не умеют критически мыслить и делать выбор, это все выражалось в идеях от раздолбаев «я поступлю во ВШЭ на бюджет, папа говорит что я умный», до вполне смышленых ребят, но которые не могут здраво добиться равновесия между своими желаниями и спросом на существующие профессии, выбирая в итоге абсолютно пресного «менеджера». Я не принижаю никого, всё это будет хорошо, если вы заряжены, однако что я имею ввиду: школа не смогла научить ориентироваться - выбор вуза усугубил ситуацию. Так происходит не со всеми, но многими.
Раздолбай и поступил во ВШЭ на бюджет, вопросы?
@@Detricus когда не сможешь сдать предметы из-за раздолбайства, а денег на решение вопросиков потребуется вагон и тележка (если вообще будет возможность купить) - отпишись здесь, попробуй не забыть. как раз отправят на границу служить))
@@Wegpblu_xD_eBpeu да да, бездарь, как только так сразу, напишу, чтоб ты мне рассказал как Родину защищать)
@@Detricus ну-ну, посмотрим) когда дадут пинок под сраку - в полете начинай писать, чтобы время не терять)
Я особо не была раздолбайкой, училась с переменным успехом по некоторым предметам только 4-5(инфа и история), по некоторым 3 даже в аттестате (химия и биология, пыталась вытянуть на 4, но решила, что оно того не стоит).
Взяла год перерыва, работала, готовилась к ЕГЭ, поступила куда хотела. В итоге осознала, что вуз вообще не дает полезных знаний в моей сфере и потеряла интерес.
Сейчас, когда одногруппники на 3 курсе, а я отчислилась, я начала жалеть о своем решении, ибо в этом году и них была практика и некоторые себя зарекомендовали и им уже предложили работу на полставки. А я изначально думала, что то, что тебя возьмут на работу после успешной практики - тупо сказки.
Увы и ах, как же я ошиблась. В итоге буду на заточку поступать, ибо работа уже есть и терять доход, пусть и небольшой, чисто ради посещения бесполезных пар мне вообще не хочется.
Теперь я считаю, что очка это либо для парней, чтоб не идти в армию, либо для тех, кто хочет подальше оттянуть момент вступления во взрослую жизнь.
Дело не в образовании, а в мотивации. Где то легче выбиться на вверх без ВО, где то сложнее. Но куда важнее любить свою профессию/работу.
Так дело в том, что тебя долго не будут брать.
Да да да, конечно. Верь в себя, и все получится. Знаем. Но почему-то работодатели все равно говорят "у вас не профильное образование", даже если у тебя есть ВО, или сразу отказ, потому что "высшее обязательно". Если вам удалось "выбиться в люди" без ВО и без каких-то супер уникальных навыков, то тут три варианта: либо это крайне редкая удача, либо у вас есть нужные связи/знакомства, либо вы редкостная мразота, у которой нет принципов.
@@funnychannel1888 чтобы взяли, тебе тупо дают тест, и смотрят, что ты из себя представляешь, а на диплом в основном пофигу
@@TheDioRock10 чтобы дали тест, надо чтобы тебя на собеседование позвали, а для этого они смотрят твое резюме. И практически все проваливаются уже на этом этапе, потому что корочки нет.
@@mariereau3783 думаешь, кто устраивает на роботу, не знают, каким путем, можно получиться эту самую коручку?
99% учатся в вузах из за того что мама так сказала.
Да, я в этом не сомневаюсь.
Мне маман говорит, что я ОБЯЗАТЕЛЬНО должна буду пойти после колледжа в институт.
Мол, высшее образование ценится у девочки, легче будет найти работу и т.п.
И только ради этого "легче" и "ценится у девочки" я должна тратить ещё пол десятка своих лет. Что уж там говорить о том, что мне не дали уйти с колледжа и перейти на другую специальность. Два года отсидеть это ведь так мало, да. 🤷
@@gorlic1991 🤝😔
Не хочется, чтобы у меня и других студентов сложилось так же, как у комментатора-юриста ниже.
Работать за зп 35 тыс. каждый день по ≈ десять часов действительно бред.
Нужно слушать себя в первую очередь, я считаю, а не маму с папой. Порой кажется, кста, что им это больше надо, чем тебе же самому.
Советуют сепарироваться как можно раньше, чтобы не зависеть в этом и других планах от опекунов. Но опять же, к этому стоит подходить с умом.
@@gorlic1991 Печалька. :(
Даже не знаю, что подсказать.
Меня мама наоборот отговаривает и говорит идти в колледж,ну в 10-11 мало что учат,а после колледжа раньше начну работать и потом в вуз тоже можно,но я так не хочу,как-будто мой путь идти дальше в 10(отчасти потому что они хотят меня в мед.колледж отправить).
У меня аналогичная тема. Просто многие родители сами решают за своего ребёнка, кем он должен стать. Когда я заканчивал школу, решил стать инженером электриком, отец был за, мама была против, сказала мол лучше пойти учится на учителя!
Вопреки желанию мамы, поступил на инженера. Пока учился возникали трудности с сессией. Потом однажды, попали мы к одному преподу, которому сдать предмет вообще проблема. Было это в те годы, когда не каждый декан, мог повлиять. Особенно на преподов в возрасте, старой закалки. Так было и у нас. В результате чего 17 человек из группы попали в ситуацию. Отчислились трое, несколько ушло в академ, несколько перевелись на другие специальности. Мама воспользовалась ситуацией, и перевела меня в пед.вуз, имея связи. Лучше бы родители тогда подключили связи к тому, чтобы я остался учится на инженера. Но нет. Подчинился. А зря. Остальные три года учился на учителя, как хотела мама. Пришлось доздавать разницу в предметах за 2 года, вливаться в склочный бабский коллектив. Закончил, получил диплом. Так и валяется он уже 20 лет.
Работаю совсем по другой специальности. Иногда кажется будто и диплома у меня нет. Есть просто высшее педагогическое образование. Которое нигде не воспринимается в серьез, ну кроме школы наверно. Кем я только не работал в свое время. Зато много лет назад бабушки и родители твердили мол высшее образование очень ценно, любое! Вспоминаю эти слова уже с иронией. Просто надо идти в ногу со временем. И родителям и абитурьентам думать головой. Зачем учится на учителя, если в школу работать не пойдешь, или идти на юриста если ты не из семьи адвокатов прокуроров?
Юристы и адвокаты как и прокуроры тоже могут получать копейки, сам знаю потому что когда работал инженером у нас были юристы, я думал они хорошо зарабатывают, но зарабатывали они как раз немного потому что юристов как собак нерезаных... 😂😂😂 Зарабатывали они меньше меня.... Просто нужно понять что везде действует в жизни правило 80/20, 80% зарабатывают немного а 20 много и так везде. Это правило работает везде. 20% бизнесменов тоже зарабатывают неплохо а остальные 80% банкротятся или выживают.
20% чиновников зарабатывают хорошую зарплату, остальные тоже на нищенской зарплате, так везде это правило работает.
Друг выучился на юридическом факультете, в итоге стал судьей, а родители: отец инженер-энергетик, а мать врач терапевт. Главное чтобы профессия нравилась, я например выучился на инженера строителя, во время учебы на старших курсах мне преподаватели предлагали разную работу, и за 4-5 курс я понял какое направление в строительстве мне нравиться. И вообще не понимаю как это можно жаловаться на отсутствие работы после вуза, работы полно, и первые 5 лет надо работать за хороший опыт, а не зарплату
Жалко конечно.
Надо было круче сопротивляться: не пойду в педвуз и все! Хоть режьте.
Но увы. Опыт приобретается ценой ошибок, а время не вернуть, сам сейчас в похожем положении.
Просто слезы на глазах. Работаю Юристом, в университете был одним из лучших студентов, сейчас работаю с 9 утра до 11 вечера ежедневно за 35 тысяч рублей! БРЕД просто, получайте высшее образование только если оно вам нужно для работы по специальности для души.
Прошёлся по той же дорожке. Закончил с красным дипломом юриста и поработал пару лет. Совсем не окупается, теперь работаю на себя в нескольких сферах услуг, развиваю свои бренды. Удачи вам выбраться из рутины, коллега 💪 придумайте!
а в каком городе и конкретно направление? Про диплом согласен, я после ФССП и без него работал юристом, параллельно получая его заочно. В Ростове-на-Дону к примеру, если пойти на взыскание в банки или к коллекторам, то в теории можно получать 60-70 тысяч, при условии выполнения плана по взысканию от приставов, печатать шаблонные заявления на выдачу судебного приказа, а после и на возбуждение испол производства совсем не сложно, но план почти никто не делает. Можно пойти в банкротство, судя по объявлениям там около 40 тысяч эти фирмы платят. Я же на данный момент юрист в крупной организации, делаю, что скажут, хоть иски с приказами, сходить к приставам и так далее, плана никакого нет, рабочий день с 8.00 до 17.00, как у нормальных людей, а зарплата на руки 40 белая + 6 тысяч топливная карта. Все мечтаю открыть свой ларек, чтобы туда ходили люди, а я печатал всякие заявления, банкротил их...ведь люди сами ничего не могут, а я вижу какие суммы указывают в представительских расходах, там по 20 тысяч просто напечатать заявление, ходатайство, отзыв и сходить на заседание предоставить пакет документов, и просто постоять для мебели. При чем безрезультатно, потом просто тянут время переносами, апелляциями и кассациями, главное у этих типо юристов получить деньги.
Какой университет вы заканчивали?
Переучись на сварщика и приходи к нам работать за 50))
сколько лет тебе, Влад?
Весьма интересный факт. автор видео говорит про то что высшее образование ключ к наукоемким отраслям, но при этом в своей подборке (есть образование\нет образования) приводит пример только наименее наукоемкие специальности специальности (секретарь, менеджер по продажам, маркетолог, юрист, бухгалтер) а где инженеры, химики, физики проектировщики?
дык весь ролик прошит белыми нитками и кучей противоречии) , вначале он говорит что деньги отпинаются через 20 лет после уже утверждает что на 20-30% с вышкой зарабатывают больше) ну и... по статистики в год всего выпускников из 11-го 3 млн, откуда он взял 10 млн вопрос, по статистике в нашей стране 65 % имеют вышку и в это в принципе верится так как почти каждый год закрываются училища когда в то время то и дело открываются новые филиалы с высшим образованием, в опщем видос весь в дырах как швейцарский сыр)
Чтобы не скатиться в демагогию, в видео приводится статистика только по тем профессиям, зарплата которых есть в открытом доступе. Удалось найти только по шести - от секретаря до айтишника. Ссылки на всю статистику в описании
То, что человек, который не освоил техническую специальность, не сможет построить ракету, простите за упрощение, очевидно чуть более, чем полностью
@@Cinoptik-s9i не вижу противоречия. деньги отбиваются за 20 лет как раз потому, что зп человека за вышкой выше, чем у выпускника колледжа. иначе, деньги бы не отбились никогда
по поводу количества выпускников. считается не количество выпускников за ОДИН год, а сколько всего людей в возрасте 24-65 лет имеют вышку и работают не по специальности. Посчитайте и получите порядка 10 млн человек. Вся статистика есть в описании
@@prostoecon статистика то у вас здесь хорошая, но подача немного хромает. Я тоже не понял, увидев таблицу с теми шестью профессиями, а потом утверждение "с вышкой зарабатывают на 20-30% больше", стоило бы такие моменты делать корректнее. Лучше пусть видео будут подлиннее, но информативнее.
Да уж, странная статистика. Как будто вузы только и выпускают, что секретарей, да менеджеров по продажам. А типа, юристы, маркетологи и бухгалтеры это так, в пту учат. Если не нашли вакансии для выпускников вуза, это не значит, что их нет, это значит, что не знаете где искать. Из технического вуза выходят инженеры, конструктора, технологи. Разве нет таких вакансий? Эти вакансии чисто вузовские, после колледжа (пту) туда не берут, поэтому вуз просто открывает доступ к гораздо большему количеству специальностей. Также как техникумы и т. п. дают людям рабочие специальности, сварщик, электрик, металл обработчик, оператор станков и т. д. Для этих специальностей не нужно высшее образование, но только в техникуме можно на эти специальности выучиться. Так что каждому своё, кто то хочет сразу работать и работать физически, а кто то хочет подольше поучиться и получить более интеллектуальную работу. Причём часто рабочие получают больше тех, кто работает мозгами потому, что в нашей стране нужны больше рабочие, чем интеллектуальные сотрудники и потому что у нас много неквалифицированного ручного труда и выгоднее использовать тяжёлый человеческий труд, чем покупать дорогое и сложное оборудование.
У меня среднее специальное образование (колледж). Я устроилась на работу, куда требовался спец с вышкой. Но женщина с вышкой не смогла там работать, потому что не умела работать на компьютере. У меня этот навык был. Когда я начала работать, поняла, что мне пригодилась ничтожно малая часть из того материала, что я изучала в колледже 4 года(!). Другими словами, если бы я закончила 11 классов, этого было бы достаточно! Главное, что я могла работать на компьютере. Кстати, работать с компьютером я научилась не в колледже!! а самостоятельно!
P.S. это было 15 лет назад.
У меня такая же история, я закончила техникум, выучилась на зубного техника, поработала лет 6, поняла, что не моё, хотела работать с людьми. Закончила компьютерные курсы, курсы 1С и устроилась менеджером по продажам. Но конечно стоматологическое образование помогло разобраться в продукции.
Значит, у вас работа, не требующая образования. А требования работодателя по наличию образования, тем более высшего, избыточны. Почему их предъявляет работодатель -- вопрос к нему. Но в данном случае лучше найти молодую "девочку" без амбиций (читай: не испорченную высшим образованием), но с энтузиазмом.
Я, например, как нач. технологического отдела, занимающегося проектированием объектов нефтепереработки, при собеседовании воноиспеченных специалистов предъявляю требования:
а) к наличию знаний, полученных в школе: т.е. чел должен уметь ГРАМОТНО писать, считать. Т.е. он должен писать письма в деловой переписке, умело расставлять запятые, находить площадь круга и объем цилиндра.
б) к наличию знаний среднего проф. образования: знать машиностроительное и архитектурное черчение. Ну хотя бы понимать чертежи и знать, что такое проекционные связи.
в) к наличию знаний, полученных в ВУЗе, а именно по гидравлике, механике, общей хим. технологии, конструкциям аппаратам.
Мне не нужна личика специалиста, с которой я и мои коллеги даже не смогут разговаривать на одном языке. Мне нужен молодой специалист, пусть он не знает 90 % из того, что знаем мы, но он будет не полный ноль, а самое главное, эти 10 % знаний, полученных за годы его обучения, -- залог того, что он способен учиться вообще, учиться дальше, что он не деградировал до "менеджера по продажам", что раз он смог обучить себя на эти 10 %, то, вероятно, ему хватит сил, возможностей, желания поднять свой профессиональный навык до 50, а то и может до 100 %.
@@СергейПоделякин-б9й ну и много кого находите с такими требованиями?😁😁😁 ЗП от 300.000 в месяц не забываете потом платить тем, кого отсеяли подобным "мелким решетом" ? А то непонятно, что такому молодому спецу в РФ делать иначе, когда ТАКОГО оторвут с руками в более развитых странах
Моя бабушка окончила три класса церковноприходской школы и прожила жизнь не хуже других. Кое кого пытались учить в ВУЗе, да физика реактора зашла им плохо. Результат Ченобыль со смертями и миллиардными убытками
У меня так же средне-специальное образование, Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования в ПГЗ)) Тружусь по специальности 5/2 по 8 часов, зп 70 000 на руки, не жалею что пошёл учиться именно в техникум, а не в ПТУ или Универ.
Тема видео хороша для обсуждения, тк поступающим в вуз нужно принимать решение осознанно и слушать свои внутренние потребности - сейчас проф. успеха и хорошего и достойного достатка можно добиться в любой сфере.
Но в видео объяснение очень опасно утрировано!
Молодежь, стоящая перед принятием решения: ооочень внимательно все сами считайте в каждом конкретном вашем случае.
В аналитике не учтено:
1. Требования к вышке у большого числа профессий.
Например, в законе - врачи, архитекторы, юристы, пилоты, ветеринары итп и много по каким специальностям по правилам рынка - экономисты. А также почти по всем прикладным и научным специальностям - геологи, технологи, нефтянники, физики, химики, биологи итп.
2. В аналитике , не учтен темп роста карьеры у тех, кто отучился в вузе.
Я отучился на юриста в 2006м году, работал с 2004го помощником адвоката (подай-принеси, напиши ходатайство/заявление) сперва вообще бесплатно, потом за 5тр в месяц, и после выпуска сразу стал партнером коллегии (процент от гонорара). Моя зп скакнула в неск раз, почти в 10ть раз (в среднем было 50тр в 2007м году). Это 2к в долларах тогда. В той или иной мере такая ситуация же по многим специальностям. Я не говорю, что мой пример по темпу роста зп ждет каждого по каждой специальности, но он есть в каждой и в ряде специальностей будет даже выше (у нефтяников, пилотов, некоторых врачей словом много где на самом деле). Плюс наличие вышки это большой баф для доступа в крупные компании (что особенно важно для женщин), тк в них оч много не зарплатных, но важных соц бонусов, честный декрет, дмс, помощь с садиками/школами, лагеря для детей, да и возможность найти партнера на всю жизнь в коллективе тоже сколько-то да весит (знакомство и замужество с коллегой по работе в крупных компаниях неплохо распространено :) ).
3. Не учтен фактор времени.
Количество свободного времени после 18ти будет только убывать, и такого окна возможностей (по количеству свободного времени), чтобы получить образование в 25+ уже не будет: появляются семьи, дети, квартира в ипотеку (которую надо ремонтировать, это тоже украдет много времени и сил) итд итп.
4. Конкретно в России деньги на вышку зачастую это не деньги детей, а деньги родителей.
И это не "потребительский" дар - типа родители просто ребенку дают 1,25млн.р. на любые цели и делай что хочешь, а дают их конкретно на учебу. то есть этих денег не будет, если не пойти учиться. Поэтому также не совсем корректно писать (сравнивать), что у детей без вышки сразу есть капитал 1,25кк денег.
Резюмируя: принимая решение о том идти ли получать вышку или нет учитывайте множество факторов, и не обобщенно, а все те, которые имеются конкретно у вас. Напр родители не дадут деньги просто вам, если не пойдете учится, учитывайте возможность и темп карьеры и доступность профессий без обучения. Работодатели почти всегда предпочтут людей с вышкой, чем без нее на ответственные должности, даже если вышка не прямая, а смежная по отношению к вакансии.
Лучше бы мой коммент был вверху под этим видео, тк тема крайне важная и такие решения (идти получать вышку или нет), одно из ключевых в жизни - не каждый день и даже десятилетие вам надо будет принимать такое/аналогичное решение.
На мой взгляд зависит от профессии. Тому же айтишнику этот диплон нафиг не сдался, если есть желание учиться, то всё можно дома выучить в интернете. На собеседованиях знания требуют, а не диплом.
А вот если врач, к примеру, тут уже дома не выучишься и нужно стремиться поступить в хороший ВУЗ.
На курсах ты узнаешь только самую базу. Как всё работает на базовом уровне без вуза не понять. Что-то простое клепать - запросто, но сложный продукт - уже не очень.
@@komillermaster6821 компании сами подтягивают джунов)
@@komillermaster6821 можно клипать любой продукт, даже сложный. Тому пример я и моя супруга, мы программисты и разработчики жлектроники. Мало того, не найти университет в котором так хорошо преподают нужные микроконтрллеры например.
@@komillermaster6821 поступила на программиста в достаточно хороший кем только ни спонсируемый вуз...
Туфта это все. Преподают все люди, которые изучали программирование и системы лет 100 назад.
Расскажут про то, как появились языки программирования, но реально полезным языкам никогда не обучат.
В итоге я перепоступила на историю.
Все равно в итоге истории учить будут и там, и там.
На Web-программировании мы вообще все сами изучали, нам никто ничего не рассказывал. И отсюда у всех был логичный вопрос - зачем тогда ходить в вуз на пары, если препод придет к концу второй пары, раздаст задания для лаб и уйдет? Те же знания можно было получить и без универа и посещения пар, что многие и делали. Ибо лекции не давали ничего полезного.
@@Ева-ч3ш4ч можно поинтересоваться в каком городе вы поступали?
Могу добавить в пользу вышки - с возрастом, её наличие может пригодиться при приёме на работу. Я имею в виду после 35-40 лет. Если же кандидаты имеют схожий опыт, образование, то работодатель чаще отдаёт предпочтение молодому, тк им проще манипулировать и у него мало опыта просить себе прибавку за доп обязанности, сверхурочные и прочие переработки и вообще меньше опыта вести переговоры с начальством, а значит с ним проще и он обойдётся дешевле. Это на собственном опыте основано и только))
Работодатель, когда понял, что у молодого поколения пролетарское самосознание выше чем у прошлых: ಠ_ʖಠ
За последние 10 лет наемной работы в офисы не разу не посмотрели диплом - есть и слава богу. Имел опыт лицезреть однажды в руководстве одной компании работника без высшего образования. Всё ситуативно - где-то можно, а где-то нельзя. Своим, например, можно...
диплом, по которому человек не работал больше 5 лет, никому не нужен. смотрите в глаза реальности.
Молодым отдают предпочтение ещё и потому, что молодые лучше приспосабливаются к новым условиям.
@@olego2103 Кем работаешь?
Высокотехнологичные отрасли в упадке не из-за обесценивания образования, а из за недофинансирования. Закончил реакторное материаловедение в МИФИ. После учебы выбор - работать за 40-60к по специальности или за 100+ нет. Вуз как раз дал базу, которая помогает адаптироваться практически в любой сфере.
Имею два высших бесплатных образования.
Ни очем не жалею,самые лучшие,веселые ,счастливые годы! Общения ,тусовки, девчонки , путешествия, интересные практики, ... своя романтика!
Сейчас работаю не по специальности.
Я сейчас заканчиваю 11 класс и ещё в начале 10го для себя строго решила не поступать. По началу близкие восприняли это нормально, но как я позже поняла, восприняли моё решение просто не всерьёз. У меня очень строгий отец и конечно доходило до крайних мер воспитания, всё это лишь бы я получила высшее образование, как он хочет. Сейчас я хотела бы дать совет всем, кто находится в подобной ситуации: после вашего совершеннолетия ТОЛЬКО ВЫ ответственны за свою жизнь и только вам решать как вы поступите. Вы уже взрослые и отдельные от своих родителей люди. Но есть один нюанс: позаботьтесь о вашей финансовой независимости заранее, если уж решили пойти против воли ваших родителей. Иначе хотите вы или нет, вам придётся плясать под их дудку пока ваши проблемы решают их деньги. Сейчас есть множество способов устроиться на подработку подросткам или работать из дома. Я, например рисую на заказ уже 3ий год и способна со своего дохода платить за продукты, ЖКХ и т.д.
Спасибо большое автору видео за то, что затронул важную для многих тему💜
Вы молодец!
К сожалению, да, приходится плясать под чужую дудку, если проблемы решаются не собственными деньгами, хотя я считаю такое отношение полнейшим неуважением к личности человека. Какая-то золотая клетка.
А я закончила институт, но деньги зарабатываю тоже на своём хобби, хорошо хоть на бюджет поступала и заочку!
Имеет смысл поступить в ВУЗ, хотя бы для собственного развития, развития своего мозга. И это отложить нельзя, каждый месяц или год будет снижать ваши возможности. Богатые не дураки, что посылают своих детей учиться в ВУЗы.
И кем будет работать женщина без образования?
Есть ещё огромная проблема - сложно поступить. Всегда есть какие-нибудь Вася или Лена (просто пример), которые поступили на специальность, о которой ты мечтал уже давно, а ты не прошёл, потому что по спискам они тебя вытеснили. В итоге через год-два их отчисляют или они сами отчисляются, потому что "им не понравилась специальность". То есть, проблема двоякая. Первое: люди не знают точно, хотят ли они быть специалистами в той или иной области. И второе: не могут поступить желающие абитуриенты, потому что их тупо вытеснили.
Не попробуешь - не поймёшь..Ну и первые два года, где отчисляют, к специалисти не имееют никакого отношения
Есть в этом правда. Однако многие абитуриенты даже не пытаются искать какую-либо информацию по специальностям. Я сам студент, так что знаю, о чем говорю
ну высшее образование на то и высшее, чтобы в него все подряд не поступали
@@rud_beats , прежде чем сложно куда то поступать - как вы написали - помните о том, что в России есть всего две популярные специальности: менеджер и программист. Всё остальные специальности либо представлено по мелочи, либо на них не требуется высшее образование. И помни о том, что с навыками дзюдоиста нормально устроиться в жизни в 115 раз проще, чем с навыками физика, по крайней мере в России.
@@addressmodel2121 почему только менеджер и программист? Открываем статистику, например, на сайте РИА новостей. Конечно, на первом месте - IT-специалисты, далее - инженеры, врачи, педагоги, BIM-специалисты и т.д.. и многие, по моим опросам, хотят работать по специальностям, на которые поступают, однако ещё больше людей реально не знаю, чего хотят
Я жалею, что потратил кучу времени на платное образование
Связей нет
Нормальной работы нет
Знаний нужных рынку нет
Одни понты
Зато учился в топовом вузе
В каком и на кого?
Ну значит ты социально не образован и вообще никак не двигался внутри среды, в которую ты попал. Не знаю ни одного человека, который хотел завести знакомства, прокачать себя и не сделал этого внутри университета, даже если профиль образования ему не подходил. Но зато знаю кучу людей, которые все года проходили на пары, возвращались домой за компьютер и ныли, что вуз им ничего не дал.
@@wdert6273 лол щас бы в вуз ходить ради общения с ровесниками, вот это "крутые выгодные знакомства"
Я имею высшее образование. И с полной уверенностью могу сказать (имея уже практический опыт наших реалий), что да, это лишь формальность из-за HR-политики. К сожалению, в уставах многих организаций прописано, что нельзя ставить на высокие должности людей без высшего образования, даже если это профессионал своего дела. Найти работу выпускнику крайне сложно, настоящего опыта работы нет, требуют те знания и навыки, которым не учат в ВУЗах (программы обучения отстают примерно на 5-15 лет).
Я живу в Москве всю свою жизнь и знаю, что без связей или кровопролитных трудов - здесь невозможно добиться высот (просто не пустят). И да, стараются использовать максимум за копейки. Я работал в инвестиционной компании в студ годы, от меня требовали работу как от опытного специалиста, хотя предлагали ЗП 40к, ведь я студент и у меня нет образования. И многие работодатели ищут студентов или молодых специалистов, чтобы экономить на ЗП. Многие компании отсеивают по столь огромному количеству факторов, что проще открыть ИП и работать над проектами, если не лучше будет в плане доходов, то хотя бы нервы можно сберечь.
На данный момент я работаю в сфере продаж и инвестиций, частной компании дела не было до моего диплома даже, и имею хороший доход.
Лично я понял, что образование нужно по двум причинам: чтобы пройти кадровую политику компаний и иметь мышление определённой сферы. А так на самом деле реально лучше пойти сразу работать, и лучше вообще со школьной скамьи. Опыт будет ценится намного больше, но в этом случае, найти работу сможете легко, только не будете занимать руководящих должностей. Долго бы рассказывал, но итак комментарий очень длинный получился.
Если что, я закончил МГТУ им Баумана (топ ВУЗ России, но это ничего не дало, даже когда квартиру пытался снять при переезде от родителей, настолько оно бесполезно).
Тяжело учиться в бауманке ? Есть отчисления? Или все те, кто отчислился , сделал это по своему желанию , а не потому что понял , что не тянет. Не поверю, что после технической специальности нет перспектив
@@Luna-co7wn Не знаю, как в Бауманке, но после питерского ИТМО не смог устроиться ИТРовцем. В итоге пошёл в гос контору и 5 лет работаю мелким чиновником за 25К. Работа максимально идиотская, но тут тоже требуют высшее образование.
@@Анатолий_Сушняк серьезно? после итмо? жесть, чувак
На кого учился? Уточни пожалуйста. У многих ли так после топ вузов?
@@Luna-co7wn скорее нет, чем да. Тяжелее поступить, чем учиться. Тут скорее просто отношение студентов (подростки после школы не совсем понимают систему в университете, из-за чего могут возникнуть сложности). Как показала статистика, примерно полгруппы отсеивается на бакалавре, специалитете (на 1 курсе нас было 28, на 4 нас было 13). В магистратуре дела лучше, там отчисляются все лишь по собственному желанию. На самом деле, многие по своему желанию. Вернее… Они теряли желание учиться и забили на учёбу. По пальцам рук можно посчитать, кого прям отчислили за неуспеваемость. Если ты учишься и стараешься, то обычно помогают. Спокойно относятся к переводам, академическим отпускам, задолженности можно сдавать в течении года. То есть если контролировать свою учёбу и уделять ей время, то можно вытянуть, правда моментами морально тяжело, потому что на некоторых кафедрах преподаватели слишком требовательные (на факультете РК строгие преподаватели, там больше всего и отчислений). Чаще всего отчислялись из-за черчения, сопромата, физ-ры.
Перспективы есть, просто людей с высшим образованием много, конкуренция высокая, работодатели хотят экономить, поэтому получиться хорошую должность тяжело. Вот мой знакомый около года проходил разные тесты, задачи, стажировки в банке «Русский стандарт», и взяли на работу двоих из около тысячи людей. И вот огромное количество людей спустя год получили ответ, что их не берут в штат. И так со многими местами, на хорошие позиции берут единицы, приходится на обычной работе сидеть, где по факту образование толком и не нужно. Тяжело назвать хорошей перспективой ЗП 70к (я про московские ЗП), 100-150к будет получать примерно 10%, остальные если сразу начнут получать выше 50-60к, то уже хорошо.
Работу на самом деле не так сложно найти, просто вопрос - какая работа будет)
В защиту высшего образования: я работаю программистом, который 7 лет этому учился (4 года колледжа + 3 в вузе (сокращенка)). Сейчас еще учусь на магистратуре, но это для того, чтобы начать преподавать в ВУЗе. Когда я закончил ВУЗ, то приобретенные знания мне не давали шанса устроиться джуном (технологии, которые требовала компания здесь и сейчас в вузе не давали). Я тогда тоже пожалел, что пошел учиться. С помощью курсов + самообучению у меня получилось взять первую работу и я успешно фиксил баги ну и пр. Со временем мне захотелось большего (делать серьезные фичи). Этому на курсах, к сожалению, не учат. И тут мне как раз помогло обучение в ВУЗе (не все предметы пригодились, но большенство). Вот даже помню как во время обучения я ненавидел "Теорию автоматов" и был случай, когда что-то решали с помощью нее (я тогда искал лекции и методички), но задачу решили. А пришел бы я к этому если бы не учился в ВУЗе? Возможно. Что я хочу сказать. ВУЗ из вас не всегда сделает специалистов, которые могут работать здесь и сейчас, но вы сможете получить фундаментальные знания, которые могут вам однажды пригодиться и помочь хорошо подняться (правда и это не факт).
- Со временем мне захотелось большего
В этом и заключается суть высшего образования (не диплома о высшем образовании, а именно образования).
Людям, у которых его нет, большего не хочется.
Такие "программисты" превращается в галерщиков и всю жизнь молятся на свое весло.
@@СергейМогилей-з3г так это к вышке дел не имеет. Это зависит от человека, большинство после вуза так же особо большего не хотят, только мечтают
@@rodionbogoslavskiy5528 значит, дело в плохом ВУЗе. Или "купленном" дипломе.
Вышка дает понимание перспективы профессии (должна давать!). Человек не работает по профессии в первую очередь потому, что не видит в этом никаких перспектив. Хотя, с другой стороны, во всех профессиях есть вполне успешные люди - а значит, есть и перспективы. Образование дает возможность увидеть и воспользоваться ими.
Не 7, а 5
@@СергейМогилей-з3г а как же вариант, когда специальность тупо не понравилась? Или когда учился потому что родители приказали? А если перегорел или разочаровался в профессии? Или когда парень идёт в ВУЗ чтобы откосить от армии или попинать болты лишние несколько лет?
Так же и программистом добротным можно стать без вышки, таких полно и некоторых я знаю лично. Тут дело в желании и понимании зачем это всё.
Один из главных навыков, что даёт ВУЗ - обучаемость, но лично у меня он был развит еще до окончания школы, тк я попробовал много дисциплин, как в спорте, так и в учёбе (это всё обучение, а значит и развитие обучаемости, пардон за тавтологию)
Можно сделать вывод: вышка может пригодиться, но в некоторых профессиях, особенно современных, она нужна не всем - много кто и без неё прорвётся. Нельзя грести всех под одну гребёнку.
Я ушла с 4 курса художественного колледжа. Меня достало приходить домой из колледжа и гуглить информацию, что мне должны были объяснить там. Когда я сидела дома с интернетом, мое самообучение проходило куда продуктивнее чем на парах. Учителя не умели объяснять и подавать информацию, давать объективный критический фидбек и не говорили как исправить ту или иную ошибку.
После этого, я потратила 3 года на обучение диджитал рисунку и закрыла почти все пробелы в знаниях и навыках сама, хотя за этим я шла в худ.колледж. Если все знания и профессиональные навыки за которые мне платят деньги я получала сама, зачем приписывать к своему успеху шарагу которая в максимум научила в следующий раз, выбирать учебное заведение более тщательно? Спустя время и опыт работы по специальности, я как смотрю на ту программу обучения вообще не понимаю как ее одобрили и дали так учить детей..
Ева, здравствуйте! Вы написали будто про меня. Я пока еще студентка 3 курса на факультете дизайна в училище культуры и искусств. Поступила с мыслью о том, что вот тут мне дадут знания и навыки. Первый год прошел в ковидную эпопею, поэтому было сложно и я не обращала внимание. Со второго курса пришло понимание, что я ничему за год не научилась именно в училище, когда в училище пришел моя преподавательница, который реально учил, и дал мне большинство знаний еще с художки. Потому что всю информацию, что я знаю, получаю либо с роликов на ютубе, от избранных художников, либо от той базы, что мне дала преподавательница с художки. У нас по программе корел дроу идет до конца 4 курса. Мы весь год обводили просто с фото или своих эскизов, как и сейчас в иллюстраторе. Только на втором курсе моя преподавательница показала функции корела и то, как делать планы помещения, а также научила работать в свит хом 3д + мои самообучалки с ютуба. К сожалению, она уехала в Москву на новое место работы, чему я очень расстроена. Сейчас не осталось преподов, которые реально заинтересованы давать знания. Я нахожусь на грани отчисления. Мне очень тошно там учиться. Какое-то время мне даже было противно рисовать. Каждый просмотр -- это стресс, практика -- еще больший стресс. Каждая защита практики, каждый просмотр -- это порка. Невыносимо от коллектива преподов слушать, что вы все говно, криворукие, инвалиды, огрызки, огузки и т.д. Твои силы уходят на работы, чтобы сделать их максимально классными для себя, для развития навыка, а также очень много сил уходят на сдачу, и ты за 2 недели или полтора месяца ну никак не сможешь восстановиться, потому что это мало. Я не вижу смысла, если даже мое самообразование и курсы будут в разы эффективнее, чем находится там
А вы знаете что такое нейросети и как они хорошо рисуют?😂
@@FplusSS не стоит недооценивать работу нейросетей. Сейчас они несовершенны и не могут полностью заменить человека, однако они довольно быстро обучаются, в будущем нейросети могут сократить значительное количество рабочих мест. Сейчас уже не так легко найти работу в арт сфере, потому что нейросети уже частично заменили человека -- это если брать во внимание только этот аспект во внимание.
Корпорации будут автоматизировать труд, потому что это выгоднее. Им все равно на то правильно нарисовано или нет, если результат себя окупает и приносит прибыль. Потому что люди в большинстве своем не разбираются в искусстве и не знают тонкостей, им сложно определить правильно или неправильно это нарисовано. Если картинка глаз радует -- ОК. А на то кривой он или нет -- все равно
@@FplusSS я знаю по какому принципу они работают, потому что интересуюсь своей сферой.
Они не отберут полностью работу, потому что работают на принципе коллажирования. Однако большую часть работу будут выполнять именно они
Учусь у колледже, и вот наконец долгожданный последний курс обучения. Сейчас идёт практика.
Что узнала от учёбы? Да ничего! Всё совершенно не совпадает с работой, приходиться заново обучаться, обучает к счастью наставник.
Как-же мне грустно от осознавания того, что могла в школе обучаться действительно важным вещам, чтобы сейчас уже спокойно зарабатывать на айти и тп. Но к счастью теперь есть большое количество курсов и возможностей, чтобы совершенствоваться.
@Devil ну так кто она права, нередко слышу подобную проблему как у этой девушки
Что? Я не понял.
"могла в школе обучаться действительно важным вещам, чтобы сейчас уже спокойно зарабатывать на айти".. лол что? В колледже ведь тоже проходишь школьную программу за 10-11 класс и тоже можно сдать ЕГЭ и идти дальше в универ. Да что там, после колледжа в универе по такой же специальности учиться 3 года вместо 4-5 лет.
"спокойно зарабатывать в айти" - вы слишком наивная девушка. Я недавно полгода изучала айти, могу выполнять базовые задания, но без опыта никто брать не будет, т.к сейчас в айти уже большая конкуренция и всё больше требований от работодателей. Например, раньше тестировщику достаточно было знать как включать програмку и куда тыкать, а сейчас требуют знание языка программирования, умение анализировать данные и создавать скрипты для автотестирования. Какой самообучающийся человек способен это сделать в начале айти карьеры? Правильно, только самые избранные.
Девушка, вы такая наивная и увидели зп на хх ру)))
Вот только реаль такова, что если вы так говорите, то айти точно не для вас)
И курсы, кста, это лохотронка, которая высасывает последние деньги.
Если вы гуглить элементарщину не умеете, тогда вам тут не место вообще.
@@RussianGirl4 кем работаешь, если не секрет? Qa?
Я девопс)😎
Училась и в техникуме, и в вузе. В обоих учреждениях не столько получаешь профессию, сколько учишься жить. Скажу так, что техникум дал намного больше практики, чем Вуз. Тому, кто хочет быстрей работать, лучше следует уйти после 9 и поступать в техникумы. Это выгодно, ведь 11 классов будут пройдены, и профессия получена. За это время можно успеть попробовать где то подработать летом. А по окончанию уже принимать решение - идти работать или продолжать обучение в вузе. Мне кажется, если школьнику сложно определиться с профессией или он не уверен с выбором, то лучше не сидеть до 11 класса, а сменить обстановку и пойти в техникум, попробовать интересующее направление или что-то смежное. Поучившись там, потом будет намного легче учиться в Вузе. А кто-то вовсе поймет, что не нужно ему ВО.
То есть, например, чтобы стать врачём, нужна вышка. Если школьник точно уверен в выборе, то идёт на вышку. А если ему надо "прощупать почву", то он сначала может пойти в медколледж. Может потом продолжить, а может поймет, что его устраивает быть медсестрой/медбратом/лаборантом и сразу найдет работу, так как на специальности техникумов спроса больше, чем на специальности вуза. А может поймет, что больше не хочет связываться с медициной:)
По такой логике лучше в армию сходить. Всего 1 год жизни и ты научишься многому! Где проеб*ться, как взаимоотношения выстраивать с командирами, как от нарядов гаситься, как продавать смартфоны сослуживцам (и как самому беспалевно в них сидеть) и т.д. всего 1 год вместо 5!!!
Вышел с 9 класса, сразу пошел учиться на бариста, выучился, пошел набирать опыт во всяких кофе мобилей и кофеин в формате кофе с собой, потратил примерно 2 3 мес. При этом делая не плохой кеш для 15 летнего пацана.
Теперь, с этим опытом, я могу смело идти в нормальную кофейню, в нормальное заведение, если повезет в средненький ресторан, что я и слелал, точнее сделали за меня.
Меня заметила администратор как раз такого типа ресторана, попробовав кофе, она все расфосовала по полочкам и предложила работать у нее,
3 месяца в таком заведении подняли мне планку, в итоге до 18 лет я работал в этом темпе получая от 35к до 45к в среднем, недавно я потерял работу, из за того что нашу кофейню сдали в аренду, это был небольшой мотив для меня
Теперь у меня 2 пути, если продолжу работать в этой сфере еще 2 года, то с опытом больше 5 лет, мне будет доступен почти любой ресторан Москвы с минимальной оплатой в 4-5к в день или я остоюсь в городе и беру кофейню в аренду
Если логически подумать, можно понять, что может выбрать пацан, который не вытерпел 2 года в школе что б хотя бы получить сред. обрзвн.)
Итог: сейчас мне 18, я беру кофейню в аренду и работаю минимум 2 3 месяца в ноль, может в минус, нооо я беру ее не ради денег, (от части да) а ради опыта, безценного опыта, который даст мне намного больше денег чем я потрачу
Теперь не большой совет от меня моим сверстникам и тем кто по младше, не надо думать что вы еще молоды и все успеете, выкладывайтесь каждый день на все 100 и даже если не завтра и не через месяц, вы один хер увидите плоды своего труда
Главное, (то что я реально испытал)когда вы херачите в одном направлении, не надо падать на депрессняки, это самое херовое на пути, когда кажется что ничего не получаеться, забудьте эти цитаты с вк по типу "всегда смотри в будущее" это так не работает, смотрите подноги. лично я, если падаю в дипрессняки, то чаще заливаюсь алко (все конечно же в меру это надо помнить)но не суть.
Всем желаю удачи ✊
Красава)
А 19 лох, сижу на шее у родителей
Точнее сидел ещё на прошлой неделе
Недавно отчислился со второго курса универа
Переехал в Питер
Щас живу у него и думаю, что делать дальше
За 1.5 года студенческой жизни, я убедился в том, что для меня это путь в никуда
Респект 🤝
Я тоже работал бариста
Имеет смысл поступить в ВУЗ, хотя бы для собственного развития, развития своего мозга. И это отложить нельзя, каждый месяц или год будет снижать ваши возможности. Богатые не дураки, что посылают своих детей учиться в ВУЗы.
Ты, как кот не понимает человека, не будешь способен понять, что потерял, отказавшись от высшего образования.
Высшее образование создаёт иллюзию свободы выбора: хочешь - художником, хочешь - физиком-ядерщиком, хочешь - математиком. Но когда трудоустраиваешься, вот тут и понимаешь, что рынку преимущественно нужны продавцы-консультанты и менеджеры на холодных продажах. Нормальных рабочих мест крайне мало, а те,что есть, нередко такие копейки, на которые еле-еле одному выжить. И получается, что огромное количество высокомотивированных специалистов, обожающих свою профессию, либо идут туда, куда придётся, либо прыгают по специальностям, либо занимают не своё место по знакомству и т.д. Отсюда столько искривлений на рынке труда.
без всяких "но" и "если" скажу в лоб - большинство выпускников просто картошки.
На опыте своем, опыте вуза и потоков обучения - из сотни 5 будут реальными специалистами, 15-25 средними, остальные даже не освоют материал в полной мере, и эти 30-35 человек из сотни и будут получать деньги, их же и будут отрывать с руками.
Откройте ХХ ру, гляньте зарплату инженера на ведущих предприятиях, там ядерщики, радиотехники, шифровальщики...
Это было раньше, в "купи-продажные" нулевые. Сейчас на волне политических изменений дефицит технических кадров почти по всем специальностям просто адский. И зарплаты очень хорошие.
Смысл вышки лишь в том, что человек хочет большего, и хочет он это по мере почти всей своей жизни. Среднее профессиональное образование или курсы могут дать хорошие условия и ЗП, но потом будет чувство отсутствия развития, как карьерного так и личностного. Я честно пошел в вуз как все - потому что мама сказала надо пойти, хотя я изначально и не хотел. Выбор только сделал необычный)) Пошел в горный. С третьего курса на практиках 100к в месяц можно спокойно получать, а если работать потом вахтой на севере, то вообще даже обычным рабочим можно получать по 250+. А без диплома ты сможешь разве что мастером стать, и то если поработаешь те же лет 5 на одном месте. Плюс из личного опыта скажу, что работники без вышки могут говорить и знают только то с чем они и работают, и их профессиональные компетенции довольно узкие.
Образование как и специальность должны быть обязательно! Никогда не знаешь, как повернется жизнь. После вуза стал работать на себя и положил диплом на полку. Но прошло 15 лет и новое дело связал с преподавательской деятельностью (открыли с женой онлайн школу для детишек) и безумно рад, что мы оба дипломированные педагоги! Хоть сколько лет можно работать, но любая работа, карьера и деятельность может закончиться неожиданно. А образование и специальность будет всегда. Это как капитал, вложенный в себя на всю жизнь
Для целого ряда профессий, без ВО ниже предел профессионального роста. В ВУЗе профессоры научили меня думать и существенно расширили видение мира. Это улучшило качество всей последующей жизни. Да и вообще, учиться, это интересно.
бред
@@chistilshik88 «сильный аргумент»
Полностью согласен, если в вузе учился серьезно, то и на жизнь смотришь по-другому
@@naminimalkin «сильно»-это что Вас думать научили левые люди)Значит, сами Вы в «думанье» и самостоятельном расширении своего кругозора не сильны. Как бедному дать 100 рублей, и он порадуется, что купит булку хлеба. А кто-то без этих ста рублей сам встанет на ноги из-за мотивации от неудовлетворённости текущим положением дел. В моем поле зрения люди без вышки раньше делают свой бизнес, он ярче и успешнее, тк «не по методичке», а люди с вышкой жалеют о потраченном времени и работают потом по найму, не зная, кто они, что они хотят на самом деле, и что им интересно😉
@@rexigrokбизнес это вообще отдельная статья. Вы валите всё в кучу. Для бизнеса вышка реально не нужна, но нужны другие качества. Вообще, людей с врожденными способностями к бизнесу может 1-2 процента всего. Вы еще тут Гейтса, Джобса вспомните. Подавляющее население в мире это наемные работники.
Закончил вуз - стартовая ЗП 20 т.р. и жесткая конкуренция. Пошел проходить курсы и нашел другую работу. На старте ЗП была ненамного выше, но есть потенциал к росту. А пробиться через жесткую конкуренцию и получать с опытом работы около 30-35 т.р. - просто не вижу смысла.
Но на самом деле - проблема куда глубже. Реально компаний, где можно получить полезный опыт работы - не так много. А те, кто готовы платить - еще меньше.
В итоге, после вузом мы имеем 100500 кандидатов на работу, которым по условиям рынка труда платят копейки. Сюда можно еще добавить неравитость экономики в России - тут все бедные, и платить нормально - никто не хочет.
В итоге. все встают перед выбором: Либо менять кардинально профиль, либо родиться в богатой семье, где тебя удачно пристроят.
в богатой семье работать не надо,или наоборот можно пойти куда угодно не взирая на зарплату))))
Просто интересно что это за специальность с дикой конкуренцией?))))
На старте всем и везде платят копейки, просто не за что пока платить.😁
@@htrc1408 экономист, юрист
@@user-ey9vp7rq4c юристы легко могут отработать Порше и Макларен при условии отключения функции совесть
@@ТимурКот-ч3й что-то я ни разу не видел юриста на МакЛарене
@@user-ey9vp7rq4c так потому что их пруд пруди, особенно со всяких частных псевдовузов. А технарей, наоборот, не хватает. У меня знакомую взяли с химико-технологического бакалавриата на работу по специальности. Доучивают и 40 к уже платят.
Скажу напрямую. Мне 22 года и я работаю с 15 лет в торговле и общепите, успев побывать и на руководящих позициях. Сейчас из-за опыта работы и личных качеств меня взяли технологом на крупное предприятие (хотя я получила лишь среднее технологическое образование). Но для себя решила добить по специальности вышку и ушла на недорогую замочку (100 в год) на три года. Если честно: я больше знаний во время работы получаю, чем за бабки в престижном вузе северной столице). Но для продвижения вверх в моей профессии помимо опыта нужна и корка 😢
Ничего осилите и поверьте откроются друге двери. А так то да, на практике в одном месте естественно получишь больше знаний, именно для этого места работы, но не для других. А высшее образование - это только пинок, к любому месту.
Судя по фразе "средне-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ", по-моему кто-то, мягко говоря, недоговаривает)))
@@dirijablikче за чушь, если сфера одна, то опыт в одном месте работы поможет и в другом, но может и не раскрыть свцо потенциал
@@Hzkov Спасибо за очевидное, даже большее скажу, любой опыт - это хорошо)))
Не надо пожалуйста, из-за таких около "начальников-технологов" все в дерьме плавают
Я не жалею о своем высшем, а жалею, что не было возможности получить более качественное образование, знания, которые нужно было бы использовать в профессии. Тем не менее обучение в вузе лично мне дало немало возможностей - учиться решать разные ситуации, расширить кругозор, сменить круг общения, начать формировать свою личность, посмотреть на мир по другому, уехать из своего городка (потому что большинство тогда уезжали, и мне тоже захотелось). В моей стартовой ситуации вуз был необходим, несмотря на то, что самих профессиональных знаний там дали ничтожно мало.
Жалеть не о чём и не нужно!
А вот эти вот плюшки по типу расширения кругозора, переезд и т.д., конечно не заслуга высшего образования))
У человека, который вместо 5 лет обучения, ушло 5 лет на работу, этого хватает не в меньшей степени.. А если много работ сменить, то там круг общения, расширение кругозора и т.д., вообще на запредельном уровне!)) +ещё опыт работы и даже опыт от собеседований и всё прочие преимущества.
Но в целом не важно, как прошли 5 лет, в вузе или на работе. Всё опыт, всё положительный опыт.
Во многих крупных компаниях (говорю за Россию), если встанет выбор повысить своего головастого, целеустремленного сотрудника (у которого нет вышки) или взять "с улицы" (но с вышкой), работодатель сделает выбор в пользу первого. Говорю, потому что сам работаю большой компании, вижу движение штата внутри компании, а так же знаю куда уходят сотрудники, если решили двигаться дальше. Сейчас ум, ценится выше образования!
Не-а
А как насчёт ума, целеустремлённости и высшего образования одновременно?
В примерах почему то всегда представляют людей с высшим как глупых и ленивых людей..
@Vladislav White есть еще и варианты "по знакомству"
Бред
Как раз-таки во многих крупных компаниях ЮРИДИЧЕСКИ нет возможности повысить человека без ВО выше дозволенной должности. Будь ты хоть вторым Эйнштейном в области бизнеса, пока у тебя нет вышки - ты так и останешься сидеть максимум на средней ступени
Идеально ум и образование 😅 лучше комбо не придумаешь
Коммент в поддержку канала. На своём примере расскажу плюс учиться когда ты уже поработал, я работаю в сфере дорожного строительства где оказался чисто случайно, понял что всю жизнь на лопате стоять вообще не моё и в этом году получаю диплом, как недавно сказал мой хороший друг: ты счастливый человек и чётко знаешь куда и как идешь, но тут же приведу обратную сторону моя жена закончила мед.университет и сейчас зарабатывает довольно хорошие деньги т.е лично я для себя сделал вывод учиться профитнее всего в двух вариациях: когда ты точно знаешь зачем и для чего либо выбрав что-то что ближе и интереснее тебе, но при этом не забывая проанализировать будет ли спрос на твои услуги.
Хочу так же добавить, если есть возможность поступайте в учебные заведения крупных городов мск, спб и пр. Опять же на своём примере в юности учился у себя в городе на рабочую специальность и всем вообще было наплевать на то закончу я или нет, сейчас учась в мск понимаю что такое образование, когда решаются все вопросы и проблемы тебя слышат, тебе доходчиво объясняют у нас с одногрупниками сложились отношения где мы стараемся помочь друг другу и объяснить моменты если кто-то что-то не понял и преподы всегда идут на контакт.
А на кого учитесь? В каком возрасте поступили в вуз?
@@makskhametov6634 дорожное строительство, вуз заканчиваю в возрасте 28 лет
Спасибо за ролик, понятно и без лишней воды
А я благодарен родителям, что настояли поступать в архитектурно-строительный ВУЗ вместо модного тогда юридического или экономического. Сегодня я востребован, как никогда раньше, а как дела у юристо-экономистов можно лишь догадываться. Думаю, что очень по-разному
Ага. Часто сталкиваюсь, что люди не до оценивают инженерные специальности. Думая, что у нас плохо платят.
не надо чесать,зп в студию, сколько платят
экономическое и юридическое полезно для жизни а с этими вашими инженерными можно в дурку уехать спиться работая за такие же копейки
@@gsfk-si3ku чижик, хороший инженер, может и 100, и 150, и 200к зарабатывать. Плохой сидит на 40к и сопит в две дырочки. Ты же, чижик, даже не понимаешь, что найти грамотного инженера в РФ - это днем с огнем не сыщешь.
@@gsfk-si3ku можешь ехать хоть в дурку, хоть с санаторий, где тебе промоют и мозги и печень. А нам и в инженерном деле комфортно, на хлеб с маслом, и не только, вполне зарабатывается. И не мытьем сортиров в этих ваших Пiльшах.
Кратко: Автор канала рассматривает очень узкий круг, который не включает в себя множество факторов. Например, человек без вышки зачастую зарабатывает за счёт огромного количества труда и выполненного объема работы, когда человек с образованием получает столько же, но уже не тратя столь много сил. Согласен, мой пример тоже можно опровергнуть, но зачастую он верен
но в нашей стране, даже с дипломом, многие идут работать грузчиками и таксистами, все друзья и одноклассники тому подтверждение, нет никого успешного. Даже я смог юристом стать, но при этом из всего у меня есть, только Форд Мондео и гора одежды) но хотя бы без долгов и кредитов, как у них. Честно, я не знаю куда они деньги тратят, катаются на автобусе, у приставов висят микрозаймы и кредиты по ним, живут от зарплаты до зарплаты.
А получение вышки как будто не требует огромного количества труда и выполненного объема работы)))
Врачи пашут за копейки, и вот зачем я училась 12 лет после школы???
@@doctor_galiullina вы сами знали куда идёте
Люди без вышки зарабатывают больше из-за большего опыта работы, они будут куда более привлекательными для работодателя чем какой то левый чел без опыта, но с вышкой
Я сам попал в эту проблему с высшим образованием, на самом деле проблема в незнании, родители пихают чадо в институт сразу после школы, тогда как вчерашний школьник может и не определиться до конца нужно ли ему это и ему не хватит мотивации закончить учëбу. В моей случае достаточно было бы пойти на какие-нибудь обучающие курсы, дающие бызовые знания, и начав работу спустя несколько лет я сам бы смог заработать на обучение и чëтко знал бы, что мне нужно. Не обязательно получать высшее образование сразу после школы, это многие забывают.
скажи спасибо своим родителям и поклонись в ноги, что пытались тебе дать образование когда будешь уходить из нищего офиса по продажам отработав за копейки после своих недокурсов
Нуу, вообщет, если сразу после школы не поступишь, то попадешь на срочную службу. А так да, если бы не было обязательного призыва на срочную службу, ряды студентов поредели бы наполовину.
@Елу бай да, все эти экономисты смотрят на все с точки зрения экономики, поэтому об этом они не подумали. Раз люди рвутся в вузы, значит, есть в этом логика какая-то, не обязательно экономическая. Кто-то не хочет сразу после школы в незрелом возрасте попадать в казарму, кто-то не знает чего хочет и идет туда, куда мамка сказала, а кто-то и то и другое вместе. Соображения экономики в такой ситуации зачастую отходят на второй план. А так да, высшее образование, в особенности платное, никогда не окупится. Достаточно просто поискать вакансии и посмотреть зп. Зачастую там зп на уровне охранника в тц или даже меньше. На такую же зп можно устроиться и после среднего специального образования, сэкономишь пару лет жизни и кучу денег. Вышку имеет экономический смысл получать, только если потом ты будешь зарабатывать в 1,5-2 раза больше, чем охранник или кассир в тц. А так это фигня какая-то получается. Тратишь время, силы и деньги на непонятно что, чтоб потом работать за еду.
Так вот кто эти лохи, которые ходят на курсы и думают, что после трех месяцев обучения у них будет зп 100 тысяч в минуту.
@@РазДва-ш8о кому заметка адресована то? Лично я столкнулся с тем, что даже получив высшее не работаю по профилю, т.к понял что не моë. А работать по простой специальности получается только вахтами, т.к там порог вхождения ниже и не требуется "корочка" о наличии разряда, который открыть можно только отучившись на дневном года так 2,5. В свои за 30 у меня нет ни времени, ни денег на такие дела, мне зарабатывать надо на жизнь, а на время учёбы о работе можно забыть, ни одному работодателю не нужен работник на полставки, когда можно найти обычного на полный рабочий день. Реальность отличается от того, что иногда в единичных случаях всплывает в рассказах в интернете.
Автору огромное спасибо,закончил как четыре года назад,палка на двух концах.В этом направлении.
Если брать гуманитарные вузы и университеты то да там еще чему то можно научиться, гуманитарному,но если брать технические вузы то без хорошей практической базы теория улитучивается.
Затем приходя на работу,на тебя смотрят а что ты получил есть ли диплом.Стеротип или нет ,но поговорка работает.Без бумажки ты какуля а с бумажкой человек
Интересно конечно, но всё таки мне пригодился диплом. Во второй крупной компании подряд просят диплом о высшим образовании. Оклад выше 100 тыс. хотя я не из Москвы и зарплаты ниже в среднем. Я учился на бакалавре платно, магистратуру окончил на бюджете. Плюс вузовского образование, в отличии от всяких курсов на скиллфэктори в том, что дают фундаментальные знания и используют при этом системный подход. Минус нашего высшего образования - пассивность студентов (я заплатил деньги, вы должны мне отдать мой диплом, какие ещё лекции? Какие семинары? Я же работаю, мне некогда ходить на них) и преподаватели с низкой квалификацией (потому, что хорошему препадавателю нужно платить хорошие деньги, именно поэтому в западных вызах такое дорогое образование)
Тратить 5 лет на изучение всякой устаревшей белиберды- это то, чего требует такое же бредовое совковое поколение, которое сейчас всем руководит
Знакомую взяли за 100+ в топ компанию с неоконченным средним, а все потому что она с 18 лет работала и получала опыт. Вот и делайте выводы)
Про преподавателей не соглашусь. У нас в вузе большинство преподов были на уровне. Даже молодые. Да, им платили и платят мало, но они горят наукой и очень хорошо разбираются в своих предметах. Да и в аспирантуру не так-то просто поступить.
Другое дело, что вечно это продолжаться не может. Преподы советской школы уходят на пенсию, а молодых учёных часто "переманивают" за рубеж. Так что вполне возможно, что в будущем уровень образования снизится.
Инертность студентов из-за того, что практически во всех вузах выдалбливают теорию, которую можно и так самому прочитать, а интересно подать преподы не могут, либо лень, либо просто не способны. Поэтому зачастую просто пересказывают учебник дословно, от этого многие студенты разочаровываются в образовании и теряют интерес. Да и к тому же платить за такое, ну нафиг, если надо, то самому проще будет это все изучить, да и быстрее, проверено на практике
Соглашусь насчёт теории. В основном в Вузе дают дофига теоретических знаний, а практических - мало (как по часам, так и по качеству), в итоге (лично у меня) все эти знания без закрепления на практике куда-то улетучиваются, в итоге присутствие на лекциях не имело смысла
Я по специальности работал совсем немного, но знания полученные в ВУЗе пригождаются иногда в совсем неожиданных местах и ситуациях. Ну и вообще соображалку развивает, так что если учиться, а не корочку высиживать, то оно того стоит.
спасибо что напомнил мне, о моей бездарности 🙂
Ёмаё, завидую тем, для кого университет был "возможностью прикоснуться к высшей школе, расширить мировоззрение" и так далее. У меня от шараги только негативный опыт, преподы-деды с высочайшим ЧСВ, методы обучения в стиле "прочитай и расскажи другим", которые гордо именовали "кейсами", а по итогу - бесполезная специальность, с которой даже работу не найти. Выбор, конечно, был за мной, и вина в этом только моя, но всё равно забавно. Универ не последний в городе, один из лучших в республике, но направление я выбрала дебильнейшее, убило всю мою способность учиться. Как раз сейчас пытаюсь понемногу её восстанавливать.
Я выбрала в вузе самое популярное направление. По итогу я всю жизнь с работой и заработками, а те, кто поступал туда, где конкурс меньше, где учиться можно было не бей лежачего, те в магазин продавцами пошли работать..
@@Истории-б5ы у нас там, где много мест и небольшой конкурс, учеба как раз не бей лежачего, а на моем не самом популярном, но не последнем направлении были вместе инженерное дело и экономика, от теории автоматического управления до логистики, работы было много, учеба достаточно тяжёлая
..но специальность бесполезная
Но та же инженерная графика например пригодилась 🧐 Уже что-то
Я воспринимаю высшее образование как лотерею. Поступил в один из лучших университетов в стране, на специальность средней популярности. Я не думал, что в программе столько ненужных предметов. Очень много странных преподавателей со своими загонами, многих из них вообще нельзя подпускать к преподованию. Коллектив тоже сильно влияет отношение к процессу обучения. По специальности вообще никто из сокурсников не работал. Диплом по сути нужен чтобы тебя взяли на работу, но знания нужны вообще с других областей.
Я обожаю свою специальность и работаю по ней☺️ Педагог-психолог и сейчас гештальт-терапевт
Что-то осенило Крас-к стал тем дэфолт-сити// надеюсь осень хандру нагоняет. Как твои творческие будни?
Что вы заканчивали?
специальность для извращенцев и их покрывающих?
Думаю сейчас 21 сентября, люди полюбили высшие образование
Я бы поставил большой вопрос по поводу "бесценности" опыта. За то время, что я работал длительное время в разных компаниях, опыт который я в них получал, был не применим в других местах.
Так что, по моему целесообразно сначала начать работать в сфере, чтобы понять куда идти. Но попасть во многие сферы, без образования не попадешь, а когда попадаешь то понимаешь что работать там ты не сможешь.
По поводу бесценности опыта совершенно согласна. Такой же опыт
Работаю по спецальности, есть вышка. И счиатаю не потраченым зря временем, когда я ее получала. И как выпускница ВУЗа ценю себя и свою работу. Стремно после того как проучился в универе 5 лет идти работать кассиром в магазин.
@@Sentaur-qd8im да, я инженер
Я которая не училась не где в сфере продаж понимаю не все конечно .
Я после университета пока что работаю кассиром 😅
Стремно мыслить как ты
@@ДенисТатар почему
Хоть я и работаю не по специальности, но время в институте было самым счастливым. Мне институт позволил досозреть и сформироваться как личность. Это была сравнительно безопасная среда где можно было научиться приёмам которые очень пригодились мне в жизни. К примеру я 5 раз пересдавал мат.анализ, потому что хотел 4 а не 3 и я её получил, и теперь на каждом собеседовании я об этом говорю как о своём достижении, что я если нужно, решаю вопрос и добиваюсь требуемого результата.
Я слесарь (хотя по должности инженер, а в общем - хрен пойми кто :) ) - если я буду решать проблемы с пятого раза, недолго я продержусь на рабочем месте...
@@ГнедойАлексёв если бы ты к примеру работал в продажах, то получив один звонок с отказом и бросив это дело, ты бы ничего не заработал. Где 5 там и 100, ты путаешь контекст, а контекст в том, чтобы достигать заявленных целей. Не всегда всё получается с первого раза, важно двигаться дальше и пробовать. Ты мог бы ещё в привести в пример работника атомной станции )))) или сапёра...
Это называется запарить препода. Ему проще тебе 4 поставить, чем 30 раз экзамен принимать. Навык заебать людей мало кому нравится
@@toinfinityandbeyond-zy1sk интересно как ты за других делаешь выводы и принимаешь решения.
В общем, рабочий винтик. Такие как ты тоже нужны общественной машине. Но лучше, конечно, быть творческим человеком
Ну как сказать... Ты как бы все правильно говоришь, но есть одно но.
Дело ещё и в специфике специальности и в мотивации. Заканчиваю учиться на ландшафтного дизайнера. Не имея бэграунт со школы, я смог набить себе цену в вузе. Из-за хорошей учебы, мне дали выполнить проект благоустройства части парка (в Минске), потом ещё один крупный проект, а потом я нашел фирму, которая оценила мои заслуги и теперь я подрабатываю там на пол ставки и мне капает стаж. Думаю, если человек замотивирован и горит своей специальностью то при выпуске уже можно чего-то стоить. В общем, было бы желание...
Здравствуйте!
Для ландшафтного дизайнера необходимо хорошо разбираться в математике?
@@klophuyt я учусь в Минске и для поступления необходимо было сдавать математику и химию. Высшая математика длилась год и без хотя бы базовых знаний пришлось бы очень туго. А в целом для проф деятельности больше пригодиться не сама математика, а математический склад ума. Мы работаем с рельефом, нужно рассчитывать объемы земляных масс. Расчеты всех сооружений, дорожек и т д. Это не очень сложно, но нужно хорошее пространственное мышление и очень хороший глазомер.
Ну вообще все не так страшно, математика это не самое важное для этой специальности. Нужно уметь ориентироваться на местности, находить нестандартные решения, разбираться в моде, ну конечно же любить растения.
Это не самая типичная специальность, тут правда должна душа лежать и тогда ни математика, ни химии, ни ещё что-то не будет проблемой)
@@notferret ооо, спасибо большое за подробный ответ 💜💜
- Ты кто?
- Ландшафтный дизайнер.
- Артиллерист?
- Артиллерист.
Лакер)
Ценность высшего образования в том, что оно повышает потолок до которого человек может расти. Ну и развивает софт скилы, общую грамотность и кругозор, что необходимо для карьерного роста
Все это можно развивать за пределами вуза)
@@Derp3228 Кто это будет делать без обязательства куда то ходить?
@@kebab11.11 в благоприятных условиях человек склонен развиваться, поэтому это не оправдание важности вуза
@@Derp3228 Да, но не все так могут
Моё мнение высшее образование просто упрощает работу найма. Видишь в СеВе МГУ ВШЭ итд знаешь человек умный олимпиадник итд. Всё остальное кроме диплома бесполезно. По крайней мере в айти.
про топовые вузы это точно - фору эти выпускники получают огромную. Ведь на самом деле в заработке огромную роль играют связи, а не знания. На знаниях сложно выехать в чужой большой компании, а вот когда ты начинаешь работать на себя, становится все намного интереснее - можно и крупную фирму подвинуть с рынка. К сожалению все это обычно прочуствуешь когда уже за плечами лет 15 опыта.
Я всю жизнь жила в селе. Одна моя знакомая занимается выпечкой тортов, она закончила 10 классов и никуда не поступала, делая бизнес на тортах. Судя по всему, довольно успешно. Есть женщина, которая занимается цветами в нашем селе, процветает уже много лет :) Есть люди, которые шьют за деньги, вяжут, аниматоры, даже те, кто открыл свой магазин и гребет деньги со всего села немалые.
На меня на самом деле давило то, что я не вижу своего будущего. В 10 классе с трудом решила выбрать профессию учителя начальных классов, сделали целевой договор в свою школу, я сдала ЕГЭ также без желания и с трудом.
Сейчас я уже заканчиваю учебу. Знания есть, но они бесполезные и в жизни никогда не пригодятся. Я считаю, самое лучшее, что можно взять от обучения в вузе -- окружение. Жизнь в общежитии гораздо больше учит взаимодействию, чем посещение пар, а уровень между людьми в колледже и вузе действительно отличается, небо и земля.
Я знаю, что буду работать в своей же школе, могу представить свое будущее на ближайшие пару лет. Но все еще есть ощущение, что это не то, на что я бы хотела положить свою жизнь. Готова ли я каждый день в сути быть для детей клоуном, поддерживать их интерес всеми способами и постоянно гнаться за вдохновением? Выгорание в таком случае обеспечено.
Ты изначально выбрала беспонтовую профессию. Там денег нет и никогда не будет. Тем более если не хочешь туда идти, зачем пошла хз. Пахать будешь за копейки, продавщицы на рынке больше зарабатывают.
Репетиторство
Занятное видео. Некоторые моменты пойманы точно. Согласен с тем что образование становится пассивным. Я бы предпочёл чтобы студенты сами выбирали что хотят учить. Ну и конечно больше практики и заинтересованности.
И очень правильно было подмечено что институт - это новая среда: знакомства, возможности, идеи. Надо не только учиться, но выбирать лучшие направления, обзаводиться знакомствами и смотреть в будущее. (Жаль что сам я это понял лишь спустя много лет)
Разъясните мне, пожалуйста, смысл этих знакомств. Что они дают? Какое практическое применение имеют? Есть примеры из жизни? Решительно не понимаю вот это вот всё, слово "знакомства" меня пугает😂
@@ВладиславЯковлев-и3н Та это кринж какой-то
@@_molochko_9723 что вы имеете в виду?
@@ВладиславЯковлев-и3н работу через знакомых часто проще искать
опыт показывает, что имеющие возможность выбора студенты очень часто выбирают предметы попроще, а не более "полезные".
Не закончила колледж, ушла строить бизнес, сейчас живу в теплых странах, путешествую, работаю удалённо, пока что не жалею, может быть когда-нибудь куда-то поступлю, если посчитаю, что это поможет мне вырости в доходе
"вырости". Да тебе бы школу закончить, прежде чем идти куда-то поступать
@@zhendos2
МММ зависть!
@@ГладышАртем при чем тут пирамида Мавроди?
Диплом вовсе не значит,что после обучения тебя сразу возьмут по профессии. Это больше работа на перспективу.Допустим,в какой нибудь организации хочешь стать инженером,но попасть туда с улицы трудно. Можно устроиться в этой же организации на самую легкодоступную специальность и позже пытаться изнутри уже это делать. Либо же опыт набивать где нибудь в шарашкиной конторе,а позже подыскивать себе другое место,но уже с опытом. Вышка поможет только целеустремлённым. Если идти на вышку с мыслью-отсижусь и вузе,а потом меня везде с ногами и руками сами возьмут,то можно сразу идти тупо получить корочку слесаря сантехника и не тратить кучу денег и времени.
Да что вы говорите. В 2006 получил диплом инженера -строителя. Спокойно устроился на работу без всяких знакомств и блата. Технические специалисты всегда востребованы. Это не юристы и экономисты, которых клепают пачками и у них большая конкуренция за рабочее место.
муж вначале получал работу наебывая об опыте. так его быстро выгнали с первого места, медленнее со второго, а вот на третьем уже задержался подольше. его философия такая - наебывай, пусть тебе выгонят, но пока тебя выгоняют с первых мест работ, ты уже опыта наберешься так, что и не придется дальше обманывать. сейчас он востребованный специалист. но так, наверно, не везде можно.
Есть определенные любители такой жоподрочи, а лично я из-за этого всего рабского труда не стал дальше школы учится
@@thatperson9835 таким образом, наоборот, можно всё испортить - работодатели же проверяют отзывы с предыдущих мест работы да и не берут соискателей, которые мало проработали на предыдущем месте, тем более с увольнением за профнепригодность
В россии решает не образование, а связи, коррупция, мохнатая лапа и папа директор завода :) 90% всего образования либо устарело, либо не нужно. Живите с этим молодые. Система вас нае... :)
вот вот! что с бумажкой что без - если нет связей, не попадёшь на вкусные места
@@TokcuKoTuk как говорится: без бумашки ты букашка, а с бумашкой букашка с бумашкой
проблема в том, что люди не знаю зачем им это образование. а иногда за них выбирают родители или какие-то советчики. чтобы образование принесло пользу, ты должен понимать зачем оно тебе и осознанно идти на выбранную специальность
Вот правильно сказано. Лично у меня есть родственник, которого мама хотела заставить идти не после 9 класса на кондитера (он сам хотел туда), а на фельдшера акушера, который терпеть не мог. В итоге из-за этого он сидит ещё оставшийся год+ поругались. А ведь Зря говорить ему куда лично хочешь его пихнуть. Надо сперва отталкиваясь от личности определить что ему приятнее будет. То есть я например не люблю работу, где надо напрягаться жёстко и при этом могу приносить пользу другим людям. В итоге я выбрал работу фельдшера лаборанта. И мне нравится учиться. Хотя основные навыки работы получаешь не в учебе, а от жизни. Научится договариваться, уметь выходить из разных ситуаций, иметь сдержанность и спокойствие. Ведь без этого с людьми то общаться не получится
Училась в колледже (сбежала из школы, но мне очень нравилось в колледже, как и выбранная профессия), потом в университете (по той же специальности), но в конце учебы резко перегорела и после эмоциональной защиты диплома совсем все обрубилось. Хотя я на протяжении почти всей учебы горела профессией. Просто так вышло. Пошла в торговлю зоотоварами, и не жалею, что прошла такой путь учебы, даже без продолжения в виде работы. (Училась всегда на бюджете).
Та же ситуация. Всю жизнь любила рукоделие и рисование. Окончила колледж в худ. Направлении. Поступила в вуз с худ. Направление, но с углублением в народную культуру... И перегорела... Теперь я доучиваюсь последний месяц + дорабатываю последние пару дней (педагог изо). И меняю направление... Художество скорее оставлю как хобби
Имею 9 классов образования, зарабатываю 200-250к. После школы пошёл в ученики на дилер в кузовной цех. Потом красил в гаражах. Сегодня у меня своя малярка по окрасу машин на 200 квадратов. Есть уже и квартира к 38-ми годам, достраиваю дом, езжу на 213-м, собираюсь продать и попробовать панамеру:)
Привет. Я - тот самый человек, который ушёл после 9-го класса и 4 года выучился в колледже на айти специальность. Работал по профессии и зарабатывал 100+к не в Москве и в Питере, а теперь учусь программированию и планирую переехать в США.
Мне очень часто говорили, унижали, щемили за свой выбор, ведь "без вышки ты не найдёшь нормальную работу".
Я их всех простил. Но даже в идеальном случае, они всё равно не хотят со мной сотрудничать и, когда идеи пошли в сторону стартапов, то они очень быстро отдалились.
Что же они никак не хотят мирной жизни-то... Я всего-лишь хотел показать и рассказать, каково это, жить за жёсткими рамками.
Кажется, меня опять не слушают... 😏
Всем, в общем-то, плевать))
@@ЮрийК-ы5э Не говори за всех)))
Зачем ты сейчас общаешься с теми людьми и что-то им рассказываешь? Зачем тебе тратить время на них. Наслаждайся своей карьерой и не парься.
похожий случай, я после выпуска из 11 класса почти сразу начал работать, тожей айти, тоже 100к+ )
Вот ты удивишься когда не сможешь найти работу в США потому что для получения рабочей визы нужен диплом о профильной вышке или 15 лет стажа
Я учился в трёх разных вузах. После одного семестра в третьем (США, Северная Каролина) я явственно понял одну вещь: хоть обучение стоит денег, меня эти люди ничему не научат. Просто ничему. Стоит какой-то молодой парень у доски, лет 30 ему. Читает по слайдам прописные истины. Домашняя работа-на порядок сложнее. Экзамен-вообще удар ниже пояса. Зачем он нужен такой, у доски, чтобы я ему платил? Возьми с меня деньги за экзамен, я сам подготовлюсь, а ты примешь. Но так нельзя, эдак университеты все поразоряются.
И я ушёл, так и не получив диплома. Работаю в сфере IT, получаю хорошие деньги, и не жалею о своём решении от слова совсем.
Что о конторах, которые отсеивают бездипломников-сталкивался на своём пути многократно. Но извините, если контора ставит знак равенства между 4 годами изучения всякого хлама и устаревшей базы, и 6ю годами реального опыта работы-я не думаю, что в отделе кадров понимают хорошо, кого они вообще нанимают. Если я знаю хорошо своё дело, и мне показывают дулю лишь из-за диплома, я думаю, что я и с дипломом не хотел бы там работать)
Мои знакомые из России частенько говорили в мой адрес, что я ничего не добился. Уехал в США, а толку, диплома нет, дома нет, виллы и яхты нет-ну и зря уехал. Но при этом, из, наверное, всех знакомых я не знаю человека, который бы закончил вуз с любой степенью, и жил бы материально лучше меня. Мои знакомые бакалавры и магистры мыкаются где-то с работы на работу, на которой зарплата редко превышает 50 тысяч в месяц.
Говорят, что в России хрен ты куда устроишься без диплома. Не знаю, давно там не живу-судить вам. Но вот за США скажу, что образование точно своей цены не стоит.
Мне 19 как перехать в сша , хочу учиться на пилота или незнаю… но я умею хорошо торговать и наебавать людей в среде торговли 3 года работал у закомого 28к месяц получал недавно уволился
@@asadbek9699 правильно, туда, туда езжай, там наебывай забугорных этих
@@asadbek9699 ты после девятого?
У тебя или преподавание в ВУЗе было никудышным , или ты уже фактически получил высшее образование и сам умеешь обучаться, поэтому тебе уже ВУЗ не нужен.
Скажу так, студент 4 курс университета специальность финансы и кредит. Учусь не шатко не валко, бюджет, очно. Но я прохожу все практически, благодаря знакомым в разных сферах бизнеса. В университетах очень часто преподается устаревшая информация, которая не имеет ничего общего с реальностью. Последняя сессия, я отвечал на вопросы, исходя из практики с от сферы бизнеса. Получил неудовлетворительно. Меня уже до выпуска предлагают работы после университета, не учитывая баллы в дипломе.
Я не хочу сказать, что высшее образование не нужно, но нужно больше практического опыта.
Ну не повезло вам с преподавателями, у меня все преподаватели в вузе были практикующими специалистами, и они во время курса опускали темы которые устарели но были в программе обучения
дык афтар так и сказал, что вся инфа в вузах устаревшая, потому что потому то )
высшее образование нужно, но не российское
@@RadiantFeather Это понятно, но разве многие сейчас могут уехать за границу?
А если каждый год умы, выпускаясь из вузов, будут ехать за границу где будут уважать их труд, то у России не будет светлого будущего..
@@keqing3400 вилы в руки и вперед
До сих пор считаю лучшим решением в своей жизни по-тихому свалить из вуза в середине второго курса и пойти работать по специальности. Ни о чём не жалею, ни один навык из института не пригодился.
Получила высшее образование и ни когда не жалела. Проблема не в том, что люди не работают по специальности... большая часть подростков когда поступает в ВУЗы еще сама не знает, что хочет, когда поступала... у меня не было уверенности, что я хочу всю жизнь работать по этой специальности... я много чем увлекалась, много чем занималась... посвятить себя чему то одному, у меня ни когда не было такой цели... У меня была возможность работать по специальности, мне несколько раз предлагал и работу в этой сфере и работа программиста более оплачиваемая... но я не уверена что это мое и я хочу посвятить этому жизнь. Пошла обычным менеджером по продажам по классике, получила опыт в этой сфере и потом открыли с мужем семейный бизнес и образование мое пригодилось, т к раньше других я запустила бизнес в сфере it когда конкуренции практически не было, мне было легче, так я понимала как это работает и умела находить хороших специалистов в этой сфере... Мое мнение, проблемы вообще нет в том что люди не работают по специальности, просто в 17-18 многие абитуриенты еще не сформированы как личности и просто в поисках себя, я в таком возрасте не понимала... чем мне заниматься и только методом проб понимаешь, что более интересно. Наоборот слышала от многих кто работал по специальности, пошла типа работать маркетологом и в реальной работе человек понимает, что это не ее...уходит конечно и методом проб тоже находит себя как реализовать...
так 1) не надо идти в ВУЗ подростком 2) надо растить свой профессионализм не с 23х после ВУЗа, а с 17,16,15, даже с четырнадцати лет.
@@kosiak10851 а мне образование помогло в бизнесе представляете... я начала когда конкуренция была не значительная и мне было легче и т п. Вы не усваеваете даже прочитанного и логически не верно рассуждаете, очень примитивно. Я в школе шахматами занималась... все спрашивали, зачем девочке шахматы... ой вы даже не представляете как они мне помогли в жизни! Хоть я и не стала шахматистом, шахматист может видеть десятки вартинатов, прсчитывает сотни ходов, ... расчитывать на 10 ходов в перед, во время кризиса, твой бизнес стоит... а у других падает, шахматист может быстро критически мыслить, аналитика развита, планирование. А если вы в 30 лет будете не кем, то и в 40 с вероятностью 99% вы останетесь ни кем. Вот как большинство ошиблось относительно шахмат... и ребенка всегда учу думай наперед, просчитывай...И когда есть предпосылки к кризису, я наперед просчитываю... и мне легче его выдержать, относительно тех кто к нему не готов. Но может я и зря все пишу и вы таки и ни чего и не поймете, т к основной смысл первого поста вы тоже не поняли )) Всего хорошего, можете не отвечать, мне не сильно интересно )
Поток сознания - жаль, что умение структурировать свои мысли обошло вас стороной.
Никто не обещал мне огромных денег, когда я шел на вышку, да и рынок труда я изучил, чтобы понять, что состояния тут не сколотить. До получения вышки я получал в 2,5 раза больше, чем при ней.
Большинство высокооплаичваемых профессий, не требующих опыта 10+ лет, для меня унылы либо посадят здоровье к 50 годам, также очень опасался, что на культурном и интеллектуальном останусь в возрасте 20 лет или вообще отупею. Вышка дала мне возможность заниматься тем, что мне нравится, это дело вынуждает меня каждый день развиваться. Как по мне, это гораздо важнее всяких побрякушек а-ля тачки, тёлки, море раз в год. Меня абсолютно устраивает все, что я имею, я живу в чистом доме, сыт, одет, здоров, мне не скучно с самим собой, большего мне и не надо.
Если есть семья,то нужны деньги.Хорошо,когда везде всё складывается,как ты хочешь
Вообще зря 5 лет потраченного времени. Очень хотелось уйти в колледж после 9, в итоге 11 классов, диплом после Вуза, опыта 0.на работу не брали без опыта, пошла работать в торговлю, так и осталась в ней.
После 9 го класса отучился в пту 2.5 года, получил средне-профессиональное образование, занимаюсь бизнесом, своя оптика. Вывод в том, что если мозгов у тебя нет, хоть сколько вышек не имей жизнь свою не наладишь. Мозги самое главное в жизни
Выгнали из пятого класса был двоечник. Сейчас чиновник и олигарх. Своя нефтяная фирма, яхта, замок в альпах)
@@carlphilipedmundbertil625 я ушел после 1го класса, сейчас свой бизнес, производство олигархов
Самое главное это связи. Если связи есть то и мозгов не нужно!
@@HEyCTAHOBJIEHHOE_JIuLjO без мозгов как ты связи наберешь?
Ну не только. Образование сейчас в большинстве своем превратилось в бизнес, а задача бизнеса - это получать прибыль или хотя бы окупить себя. Поэтому учебные заведения максимально пиарятся и рекламируют себя, а на то что будет после учебы им наплевать
Высшее образование действительно инертно. И поэтому раньше планировалось, сколько нужно конкретных специалистов на столько то лет вперёд. После вуза выпускник распределялся на предприятие, где уже доучивался всему на практике. Сейчас, когда каждый новый день какая нибудь новая ж..па возникает, трудно угадать, какие специальности будут востребованы даже через год-два, о чем там говорить на пять-десять лет вперёд. Поэтому в условиях нестабильной экономики возможно и выгоднее закончить одно-двух месячные курсы там сантехника или массажиста и сразу начать получать хорошие деньги. Но если мы всё таки хотим в перспективе превратиться не в Индию например, а в США, тогда нужно развивать высокие технологии, которые не мыслимые без высшего образования. А так да, окончил курсы программиста или дизайнера и сиди себе сайты рисуй, спрос на них только растёт. Если бы не было инженеров, то работали бы рабочие как в Индии, во дворе дома металл отливали, потом из него выплавляли диски для грузовиков, ходили босиком и умирали в 40-50 лет. А наука всё таки позволяет грамотно организовать рабочие места, хоть как то думать об охране труда, планировать работу и делать её более эффективной. Хотя конечно на многих предприятиях рабочие по прежнему трудятся в ужасных условиях, дыша кислотой, дымом от сварки, портя лёгкие и глаза.
Врачи работают по 1,5 суток!
Судя по ситуации очень прибыльным будет похоронный бизнес.
Хорошо сказали! Но мы движемся куда-то в направлении Индии...
0:14 не звучит грустно, потому что это значит, что треть населения не хочет в армию
Я сам отучился на юриста, хотя не особо понимал перед поступлением хочу ли я этого, но в вузе профессия меня зацепила, и вот простой пример почему же необходимо высшее образование юриста
1) В вышестоящих судах (областных, краевых, и тд) обязательно необходимо наличие диплома о высшем образовании, или по некоторым категориям дел коап, кас.
И даже если вы работаете в фирмочке которая юридические вопросы не решает, а там юрист без образования который просто пишет документы и в случае если на эту фирму подадут в суд, обжаловать решение такой юрист не сможет.
2) Если работать с клиентами, то могут спросить про образование.
3) В гос органах, часто для продвижения по службе требуется юридическое образование
в гос. органы просто не возьмут без высшего юр. образования) максимум архивариусом в отдел делопроизводства, даже секретарь суда сейчас имеет право пройти конкурс только с вышкой.
+++++ высшее образование нужно. психологом тоже никто без высшего образования в школу или в какую-нибудь компании не возьмут.
Отмените срочную службу и добрая половина народу сразу же отчислится из своих шараг
ждал что-то про свои биохим специальности,услышал про юристов,бухгалтеров и программистов... ДА ЧТО Ж НАС ЗА ЛЮДЕЙ-ТО НЕ СЧИТАЮТ
Вас не считают за людей? Поздравляю - вы сверхлюди
Добрый день, а не секрет, какая именно у вас специальность?
@@МарияБурова-ч4ж я про направление специальностей.
Это и медицина, биология(всё проявления, от экологов до учëных), химия(от простых лаборантов, до клинической медицины)
Потому что вы сверхлюди. Химия страшная вещь, это один из тех немногих предметов, с которым у меня не заладилось СРАЗУ, как только он появился.
@@Teflon3690 не услышали, потому что у вас, как и в медицине, и в строительстве, все куда менее однозначно. В этих областях невозможно "пройти курсы и стать спецом"
Гордитесь😁👍
Абсолютно согласен с автором. Всё высшее / среднее образование в настоящий момент - полная профанация и потеря времени. Скорость жизни постоянно растёт, а система образования не меняется уже более 50 лет. В среднем человек тупо теряет 10 + 5 лет своей жизни чтобы по утрам ходить в школу / университет с целью механического запоминания информации. Реальных навыков эти учреждения не дают - всё поверхностно и ситуативно (зависит от конкретного преподавателя). По семейным обстоятельствам менял 6 раз школы и получил 1,5 высших образования, а в итоге работаю по специальности, навыки по которой получал в ходе фактической работы на протяжении 15 лет. Пора что-то менять...
Классный канал, много полезной информации. Автор - красавчик!
Тут уже писали люди разные вещи, с которыми я согласился бы, но самому хочется тоже высказаться по вопросу... Это ни разу не экономика, поэтому если кому-то нужны статистика и прочие точные данные, проходите мимо - будут лишь туманные рассуждения.
Ключевой проблемой образования как такового я вижу массовую абулию, т.е. отсутствие воли как способности субъекта осознавать себя как личность, свои потребности, желания и, что самое важное, умения постоянно делать всё, что понадобится для их реализации. Она существует из-за отсутствия должного воспитания и развития тех или иных навыков, что способствовали выработке своей личной воли. И это проблема системная, поражающая все элементы образовательной системы в, не буду за Россию ручаться, Беларуси, хоть у меня есть все основания полагать, что фундаментальных отличий меж двумя странами по этому вопросу нет.
Так, школьников заставляют ходить в школы, не спрашивая их желания, а потому те в большинстве своём выбирают модель поведения наиболее оптимальную для них как для людей по сути подневольных - "пережидают" школу и в итоге заканчивают школы без чёткого осознания себя и без должных знаний. А так как возможности выработать волю не было, при поступлении они часто руководствуются сторонними факторами (откосить от армии, как родители сказали, "куда взяли", банальные стереотипы и проч.) и идут в университеты, где, в свою очередь, у большинства студентов так и не появляется воли учиться больше, чем этого требует вуз. А требуют там патологически мало... В итоге студенты часто "перетерпливают" вуз и выходят из него с большего никакущими специалистами. И всерьёз многие считают, что они-то все хорошие, просто все вокруг сволочи.
Педагоги тоже "хороши", и от этой абулии страдают в той же мере, разве что если у учащихся/студентов воля просто не выработалась с большего, то у педагогов воля с большей вероятностью подавляется ими самими для самозащиты. Кто заставляет педагога не читать с бумажки/КТП/учебника, но искать материал самому, а также отрабатывать риторические навыки перед зеркалом, на кошечках и на сторонних объектах, заставляя и школьников либо студентов учить не только то, что им уже принесли и разжевали заранее? Никто, только учителям есть, мягко говоря, ещё чем заняться, а потому и образовательный процесс волнует большинство меньше всего, в отличие от документации, мероприятий, ответственных ролей вроде классного руководства, написания статей и "научных" работ и прочего. Да и учащиеся - да даже студенты многие - на попытки впихнуть в их головушки больше, чем надо, будут реагировать враждебно, и для их "преломления" педагогу тоже надо прикладывать волевые усилия, готовясь ко всякому: в иных местах, далёких от манер и правил приличия, могут и "в чёрную" педагогу устроить акцию физического воздействия...
Я исхожу также из того, что эта абулия во многом индуцируется также и органами начальствующими, причём всеми элементами бюрократической иерархии минобра, но про них я знаю мало и лишь то, что слышал и видел сам либо со слов других, а потому и выскажусь лишь, что сам образовательный процесс построен так, что "научить учиться" не получается и едва ли получится вообще, зато заставить учащихся делать то, что им не нравится, не хочется и просто не понятно, приходится постоянно.
Ах да, сам принцип оценивания предельно важен, потому что, полагаю, никому не станет откровением информация, что отметки и формы оценивания: а) определяются педагогом арбитрарно, б) с целью избежать нападок со стороны администрации и контролирующих органов. Не буду говорить, что так все педагоги делают, но почему-то везде всплывает, что реальный уровень большинства учащихся их отметкам не соответствует. Особенно к 11 классу, ага.
Подытоживая, вуз действительно "не торт", если исходить из идеи, что вуз должен дать какую-то "дорогу" в жизнь для каждого, кто его закончил, и после него обязательно-де найдёшь работу и карьеру мечты. Можно с уверенностью констатировать, что вуз стал лишь продолжением школы, пытающимся кое-как залатать бреши в мозгах экс-учащихся школ, и сам по себе факт его окончания совершенно не говорит о его выпускнике. Однако, на мой скромный взгляд, вуз - это дорога в жизнь в том случае, если студент имеет волю к учёбе и саморазвитию, осознаёт свои потребности, постоянно самообразуется и, что не менее важно, делает для этого всё необходимое. Верно и то, что многие вузы могут и в "социальном" плане помочь, т.е. обзавестись знакомствами, которые, быть может, ещё как помогут в будущем даже не в плане какой-то коррупции или неформальных "серых" связей, но лишь в плане профессиональном. А дорога та, в жизнь которая, вымащивается со школы, и потому успешный человек должен иметь, на мой взгляд, волю к этим вещам ещё в школе - и не позволить себе её выкорчевать из-за всех вышеуказанных патологических особенностей образовательного процесса. Разумеется, совершенно возможно и без вуза эту дорогу себе вымостить, найдя классную работу, образуясь "на стороне" и самостоятельно и зарабатывая деньги и опыт... Но, как в комментах отметили, 1) это зависит от запросов и целей восходящего юноши/девушки, 2) от специальности и профессии, ибо совершенно недопустимо претендовать на звание хорошего, годного медика без соответствующего образования. Ну и, в конце концов, ошибка выжившего во все поля - можно действительно стать крутым спецом без вуза, но, полагаю, с не меньшей вероятностью можно себя запороть и в итоге выйти с ещё худшим результатом.
Очень тяжёлый текст, как будто прочитал текст на олимпиаде по обществознанию) Я бы посоветовал приводить термины и примеры немного попроще, а так, я с тобой согласен практически во всем!
@@online0911 Хех, понимаю, да, но я привык так уже писать. Спасибо за внимание и приложенные усилия, тогда уж)
Полностью согласен. Особенно про отсутствие осознанности в выборе , личности , самостоятельности. Тому пример я , столкнувшись с этим лично.
В меде требуют ой как много. В этом пункте не согласна. «Отсидется» в мед ВУЗе можно, но только ровно 1 семестр и привет, отчисление. По себе скажу, что желание и навык самообразования в рамках всей образовательной системы (школа, муз.школа, 6 лет специалитета, 2 года ординатуры) я развивала со школы. Это правда либо привито родителями и есть на то генетическая предрасположенность, либо нет. Думаю, что большинство влачат бренное существование именно из-за того, что их всю жизнь подпинывают учить, но сами они ненавидят прокачивать свои скиллы и знания.
@@doctor_galiullina Ну, да, согласен, но я и так в лимит комментария не укладывался) Так я полагаю, что по крайней мере в гуманитарных вузах уровень обучения на уровне минимума в плане требовательности, за исключением, возможно, тех самых медицинских вузов. А вот касательно генетической предрасположенности к обучаемости... вопрос очень интересный, в самом ли деле так)
Мне кажется с вопросом высшего образования все очень просто. Если у тебя нет карьерной цели (или хотя бы примерного представления о желаемом будущем), то иди в училище или сразу работать и получай реальные профессиональные навыки. Не нужно идти в вуз, чтобы стать хорошим парикмахером или слесарем. Но если ты понимаешь, что хочешь работать в сфере, требующей ВО, то иди в вуз. Если ты хочешь в будущем работать в каком-нибудь Газпроме, то там на твое резюме без вышки даже смотреть не будут. Даже в первый отсев не попадешь. Все зависит от целей
++++ все от амбиций зависит. че за гон на высшее образование. оно блин важно. меня прям бесит, что его поносят. да и колледжи тоже неплхо. когда человек знает, что хочет чем-то аниматься конкретными. да и неплохо быть слесарем тем же
Вы изначально не поняли посыл.
ВО - это услуга по подготовке человека к будущей профессии. И, вот, эта самая услуга очень часто, хоть и, слава богу, не всегда - оказывается НЕКАЧЕСТВЕННО!
И у меня есть очень много знакомых которые работают по специальности и при этом в один голос говорят, что это не заслуга ВО. И очень сильно жалеют, что это самое ВО получали, а не сразу пошли нарабатывать опыт.
Ну и с вышки тоже не посмотрят, ведь страна застряла в кумовстве.
@@ninysik1535высшее образование стало массовым. В Смоленской области 5 ВУЗов, при том что население там 500 тыс. Куда так много? Одного института там вполне хватит. Высшее образование оно на то и высшее, что возможностью его получения должны обладать крайне ограниченное число людей. Сейчас любой идиот может сдать ЕГЭ и пойти на вышку на какого-нибудь дизайнера или психолога, и потом всем говорить что у него есть «вышка»!
Число ВУЗов надо очень сильно сократить, желательно до такой степени, чтобы они были лишь в самых крупных городах и всего по 2-3 на город с населением как Москва или Питер.
Классный обзор. Главного не сказал - что количества рабочих мест для выпускников вуза сильно меньше этих выпускников. Поэтому либо идти не по специальности, либо по специальности, но на минимальные деньги ради опыта и возможной перспективы.
Откуда такая статистика?
@@interior_studio из личных наблюдений. Смотрю, сколько предлагают за квалифицированный труд, и сколько за неквалифицированный. Не сильно больше, в среднем. Ловушка специализации держит.
В конце видео автор верно подчеркнул, что работадателям интересен опыт. У меня нет образования, но когда я ищу работу по своей специальности, работадатели видя мой опыт работы в других компаниях на аналогичной должности и мои навыки, никогда не зарекались о том что у меня нет вышки, хотя она была указана как обявательный атрибут в описании вакансии.
Больше того, по моему резюме на хх постоянно пишут с предложениями о работе такие компании, как авито, тинь, озон, вакансии которых имеют строчку о вышке для моей специальности.
За Эскобара из группы Бредор и его теорему-аксиому - отдельный респект! Олды должны быть в курсе)
Ну хоть кто-то заметил, спасибо 😄
Вот так и живем, что без вышки никуда и с вышкой никуда
После школы лучше пойти на курсы,или колледж 1-2 года
Потом на работу по специальности 1-2 года
Если поймёшь что это твое, и готов развиваться в этом направлении всю жизнь,тогда поступай в Университет
Так и поступил,не жалею
зачем тогда вышка если ты уже по специальности работаешь?
@@alexgeebee армия
@@ВспомнитьвсёсКарлХаузером в армию после колледжа 1-2 года заберут в таком случае
@@Manyearsago так я об этом же, в армию то заберут с такой схемой
@@ВспомнитьвсёсКарлХаузером что армия? в армию тогда заберут после колледжа. А вышка по итогу зачем?
Спасибо, стимулирующее видео!
Образование очень важна, для врачей, учителей, тех специальности которые как то связаны вокруг человека, но в последнее время преподователи и учителя не те. Редко встретишь хорошего преподователя в ВУЗе. Обычно, преподователи в ВУЗе не имеют педагогической специальности. Плюс в том, что можно вообще не парится на счёт учёбы, ибо преподователи учат студентов как по настроению. Студенты есть студенты где должны самостоятельно все изучать.
Преподавателю в вузе и не нужна педагогическая специальность.
Педагог - слово имеет корень "Педо", что переводится с латыни как дети.
Если ты не ребенок, то к тебе не нужно искать какой то психологический подход. Хочешь- учишься и перенимаешь знания. Не хочешь- не учишься и идешь работать.
Преподаватель в вузе должен быть либо ученым, либо специалистом.
И к счастью когда я учился так и было
Отчислилась, поступила на другой факультет на профессию, где без во никак) и я считаю, что вышка крайне важна в некоторых профессиях и если обучение проходит в топ вузе. Тут ругаются на вышку часто те, кто закончил шарагу непонятную. В моем университете, на моем факультете прекрасные преподаватели. 90% отличных. Учиться интересно, реально много знаний, много практики. В дальнейшем куча возможностей поехать на летнюю практику. Зависит все от вашего вуза и профессии. Не стоит недооценивать
кем надо быть,чтобы такой пиздеж лить?
Абсолютное верное видео: вышка по зарплате себя сейчас вообще не оправдывает.но я то выучилась когда в вуз было почти невозможно поступить, и я три года брала это Эверест науки))но отучилась и сделала ооооччч хорошую карьеру, сейчас пенсия приличная, но уже при мне в вузе ввели платное обучение и ....все, кончились специалисты, а чему мы удивляемся теперь, если врачи за деньги отучились)))
Единственный вопрос, который стоит себе задать, когда ты идешь получать высшее образование - зачем? Если ты сможешь на него ответить, то вперед, хотя еще не факт что пригодится.
Поступают в интестетуты или универы чтоб от работы отсидеться, а точнее отсрочить взрослую суровую жизнь реальности либо поступают туда ибо родители насильно заставляют.
Либо для разнообразия.
Если глупый, то да, не пригодится
Я не работаю.
Высшее оьращование есть и даже проф.переподготовка.
Почему?
Нет связей, знакомтв и друзей которые трудоустроят, но есть зато старшее покрление которое гнобит молодвх специалистов на местах, будучи сами некомпетентными.
Вот и вся история.
Почему другие тогда умудряются работают без связей и даже без вышки?
2:07 Вы допустили элементарную ошибку выжившего - не учли, насколько реально устроиться на ту или иную должность с вышкой и без неё
так сразу видно у автора нет высшего. половина размышлений притянуты за уши.
@@russvetden9342 ну так курсы скилфектори то надо как то пропиарить))
На 5:04 он именно об этом и сказал
Однажды одна знакомая мне сказала во время получения магистратуры: либо или в бизнес либо иную сферу, для прикола можно быть юристом на себя для жизни и портфолио, но на компанию или оклад по данной специальности сложно попасть слишком много формализма, поэтому приходится комбинировать со сферой логистики, страшно представить жизнь тех, кто просто учился, а потом о табло этого человека разбили "розовые очки"
Заканчиваю универ. В начале этого курса устроился работать главным специалистом в очень крупную компанию. Хоть и молод, но успел поработать на удаленке и получить кучу опыта, который и применил в работе. За первый семак нахватал кучу долгов, которые получил только из-за того, что не ходил на лекции. Сейчас складывается такое ощущение, что если бы у меня просто не было универа, было бы в разы проще. И я бы бросил его, но на моей работе я занимаю эту должность только потому, что пообещал начальству, что высшее у меня совсем скоро будет) Перестаю понимать прикол высшего образования, когда я за полгода работы получил знаний больше, чем за 4 года колледжа и 3 года универа вместе взятых...
У нас на работе парень так универ бросает, чтобы работе не мешал. При этом работает по специальности, на которую учится 😅
Но у нас корочки особо не требуют, главное опыт и знания.
@@user-wn8bo7hk8l опыт и знания, а откуда этот парень их получил??? его взяли без опыта и знаний?
@Сифон и Борода на самом то деле нет не врёт, работодатели когда то были студентами и поэтому студентам относится более мягко, я тоже работаю по специальности (it сфера) устроился на работу в начале 4-курса, сейчас заканчиваю, впервые 6-месяцев мне платили (хоть и немного) просто за то что я обучаюсь чему то новому, а сейчас помогаю старшакам и уже влился в проект. Работодатель дал мне шанс только потому я был студент. Когда ты студент то ты можешь ходить к компаниями без опыта работы, ведь у тебя будет причина почему опыта у тебя нет
АХАХАХ В ОЧЕНЬ КРУПНУЮ КОМПАНИЮ ДА ДА .... БЕЗ ОПЫТА РАБОТЫ ТЕБЯ МАКСИМУМ КАКОЙ-ТО АЛКАШ МОЖЕТ НА СТРОЙКУ ВЗЯТЬ И ТО ТАМ ТЫ ДОЛЖЕН УМЕТЬ ЧТОТО ДЕЛАТЬ