HÖGSKOLEPROVET HÖSTEN 2022, 23 oktober. Provpass 1, kvantitativ del.
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 3 พ.ย. 2022
- OBS: Fel i uppgift 40. Både differensen (ska vara 6 och inte 8), men också hela uträkningen (4/10 är ju 40%, inte 25 %). Rätt svar är fortfarande 25%, men det ska vara 6/22 och inget annat.
vidma.se - Videogenomgångar i Matematik. Kolla in sidan, där hittar du snabbt rätt genomgång!
Tyckte du att genomgången var bra och att du blev hjälpt av den? Då får du gärna klicka gilla :-).
På uppgift 28 ser man SNABBARE i information 2 att B måste stå mellan A och C. Det missade jag. (Det står ju indirekt om man läser det).
Om vi bortser från åt vilket håll bokstäverna är uppradade så måste det då blir så här:
ACBE (eller tvärtom EBCA).
Om vi ska placera ut även D och varken E eller D får stå längst till höger så måste det bli DEBCA.
Jonas du ska ha en stående ovation för all gratis hjälp du ger oss. Superpedagogiskt och nyanserat!
Stort tack!! 😊😊😊
Tack för BÄSTA förklaringarna genom provet, uppskattas så mycket!!!!!!
Vill bara påpeka att du har rätt svar på fråga 23, men det är 25 blommor, inte 15 som August har plockat. Julia har plockat 10 prästkragar och 14 blåklockor, 24 totalt.
du gör det mesta väldigt tydligt, jättebra genomgång! bra att du inte heller lyssnar på folk i chatten som vill att du ska gå vidare även fast det säkert är jättemånga(jag iallafall) som fortfarande inte riktigt fattar. tack så mycket! :)
Superbra och pedagogiskt! Tack 🙏
Man lär sig så mycket matte av dina videos :)🤩
Tack så jättemycket för din insats! 🙏✌️
Hej bästa Jonas! Bästa hjälpen när det gäller matte iaf! 🙂 har en fråga angående fråga 7. jJag förstår inte hur du får till att man ska ta 30 / 3 och sen 10 * 5. Jag ser ju svaret men förstår inte hur man ska tänka. Tack 🙂
Tack så mycket! Hjälpte mig super mycket inför mitt prov ;)
Tack för hjälpen
Hej! Uppgift 39 (DTK, sjukskrivningar) ringade du in år 2009, inte 2007. Svaret blev oavsett dubbelt så många (A). Ringade du in för att det var lättare att beräkna år 2009 eller blev det slarvfel bara?
Väldigt bra video dock, bra förklarat. Tack för att du hjälper till ! :)
Tack, jag märkte felet själv och trodde att jag hade fel. Men du verkställde att det faktiskt var ett slarvfel av honom :)
Uppgift 15...
1. Stryk nollorna (för att ge oss "snällare siffror")
2. Multiplicera:
3 x 4 = 12
4 x 3 = 12
Busenkelt!
Yes, är man med på att man kan stryka nollorna går det jättefort! :D
Jag älskar dig ❤du är en legend som har räddat mig så många gånger 😊
Tack så väldigt!! ☺️☺️😃 Lycka till fortsatt!
@@vikstromjonas 🥰❤️
Tack så jättemycket ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Tack snälla!! ☺️☺️ Lycka till när det blir dags!
Du är så jävla bäst
Tack så mkt för en ännu bra videogenomgång men det blev lite fel på fråga nr 39. De frågar om år 2007 men du studerade år 2009. Dvs kvinnor 15 och män ungefär 7, svaret är A.
Det snabbaste på fråga 7 bör la vara att ta proportionerna mellan talen när det är så tydligt, 36 är 30 x 1.2, 50 x 1.2 = 60
Fråga 39 säger du 2007, det står 2007, men du ritar och tittar på 2009. Dock blev svaret samma oavsett.
super
När Kommer det andra passet?
Hej! Jag har många bollar i luften nu med jobb, småbarn mm så jag gissar på slutet av julledigheten eller något sådant. Inte nu i dagarna alltså :)
på uppgift 7 på det första exemplet varför valde du just att dela med 3 och gångra med 5? är det bara en regel eller något annat?
Jag tror det bara var det som kändes passande i den uppgiften, som han sa är det bara en påhittad regel
7 - en tredje lösningsvariant som är ännu snabbare och ännu bättre (i alla fall enligt mig) än de två i genomgången... låt oss kalla det för "procentvarianten":
CE är 36cm dvs 30 + 3 + 3 = 30 + 10% + 10% = 30 + 20%
AE är 50 cm + 10% + 10%. Men vad är 10% i detta fall? 10% är 5 cm så det ger 50 + 5 + 5 = 60 cm.
Dvs
CE = CD + X%, där X kan räknas ut
AE = AB + X%, där X inte kan räknas ut (hämtas från CE/CD = 36/30 = 1,20 = 20%)
36 = 30 + 20%, där 20% är 3 + 3 = 6
AE = 50 + 20%, där 20% är 5 + 5 = 10
...nu är det lätt att räkna ut AE! 50 + 10 = 60.
Detta är möjligt eftersom det är så "snälla siffror". Hade det varit "elaka siffror" hade man säkert kunnat avrunda siffrorna till "snälla siffror" och fått fram ett svar som är otroligt nära ett svarsalternativ som därmed är det rätta.
Snyggt! :) :)
40. 22-16 = 6 ≠ 8
På fråga 8! Hur kommer du fram till att du ska dela med 4 just? och varför kan inte B vara rätt då 26 också är delbart med 4? Tacksam för svar!
eftersom det är tre gånger så många personer framför Albert som bakom så kan man dela up det så att (x) antal står bakom Albert och (3x) antal står framför honom. Om man sedan räknar bort Albert (-1 person) så är det totala antalet personer i kön alltså x + 3x = 4x. Då kan man se ifall svarsalternativen, när man tagit bort Albert i beräkningen (alltså svarsalternativen -1) är delbara med 4 för att få rätt svar. 26 är inte delbart med 4 då det blir 6,5. En människa kan inte vara en halv :)). Då måste det vara 29.
26 går att dela med 4 men det blir inte ett heltal, det blir 6,5 och man kan inte vara en halv människa
Vetifan hur jag hamna här? Aldrig varit förtjust eller duktig på matte! :) Är avundsjuk på folk som har lätt för matte! :)
Häng kvar här, är en kul kanal 😃
Min hjärna går sönder lite på 2:27:09 i detta klippet. Är inte 4/10 = 40 procent?
Jo, du har helt rätt och jag har fel i den uppgiften. Differensen är inte heller 8 utan 6, så det ska vara 6/22 vilket är närmast 25 %.
Kan man inte använda y=kx + m på upg 21?
Eller varför har vi liksom inte lutningen på linjen, kan man inte få ut den via de angivna koordinaterna?
@@clarabrannstrom1610 Det kan man inte eftersom koordinaterna går till en punkt. Vi har bara en prick i (x = -10, y = -1). Vi vet att det går en lutande linje i punkten men inte hur mycket den lutar.
@@Basenbloggar tack!
På fråga 12 i XYZ så tänkte jag att man kan upphöja både täljaren och nämnaren med 2, dvs pi^2 /√2^2. Vilket borde bli 9.86 /2 = 4,93. Det blir ju uppenbarligen inte rätt, men vad är det för regel som säger att man inte kan göra på det sättet?
Om du upphöjer både täljaren och nämnaren med 2 har du gjort om hela uttryckets värde (upphöjt med två på hela värdet). Förlänga bråk kan man göra, men då måste vi använda multiplikation och multiplicera med samma tal i både täljare och nämnare. Inte olika tal, som det blir om vi tar upphöjt.
Din metod går att använda om du avslutar med att ta kvadratroten ur det tal du fick. Då för du rätt, men det kanske blir klurigt?
aha tack! @@vikstromjonas
Du är fantastisk stort tack!
Ser att du skriver med en elektronisk penna, vad för typ av surfplatta använder du? Eller är det en laptop med touch funktion?
13 - typ samma sak som 7. Nämnaren i HL är 60% störrre än i VL. Då gäller samma sak för täljaren.
16 = 10 + 60% = 16
X = 8 + 60% = ??
Vi vet att 8 + 50% är 8 + 4 = 12, och då är 8 + 60% mer än 12.
X är alltså mer än 12, dvs X > 10 = I är större än II. Dvs svarsalternativ A är rätt.
Du har en hel del tur när du har fel måste jag säga, sista frågan är 21 och 16, ungefär 25%. Du säger 22 och 16, och säger att differensen är 8, när den är 6. Hade du räknat rätt på dina felaktiga siffror hade det blivit typ 30%..
Ja vad ska jag säga, du har helt rätt. Ska lägga till info om korrigeringarna i beskrivningen inom kort.
@@vikstromjonas Tycker mest det är rätt kul :D Skitbra videos iaf, är halvvägs igenom del 2 nu, keep up the good work!
@@vikstromjonas Nu är du ju redan informerad, men se det här som en vänlig påminnelse att ändra så det stämmer i videon, för dem som inte kan klura ut det själva. 4/10 ger också 40%, inte 25%. Förstår att det var sent som attan, man blir ju slirig då. Älskar allt ditt material och det har räddat mig igenom matte 3c och, förhoppningsvis, snart även matte 4. Tack för all tid och allt ditt engagemang, du är en hjälte utan slängkappa!
Fråga 40 verkar helt fel, 8 av 22 är väl inte 25%??? 5,5 är, undrar om svaret ändå blir 25% eller 20% om förändringen är mer än 5 eller mindre än 5
Ja den är helt fel. Jag ska klippa bort den från videon nu (tar några timmar för TH-cam att uppdatera). Tack för att du skriver!
Svaret är 25% enligt facit.
@@vikstromjonas nej klipp inte bort, ändå bra att se den så hjärnan får jobba lite, ska du göra en sån video om nästa hp?
Vad långsam du är😬😂
Superbra pedagogiskt.
Skall låta mina döttrar titta på dig.
Tack för noggrannhet och förklaringar.
Ett rent nöje att fräscha upp matten
Skrev du verkligen rätt på fråga 8? Du ringade in 29 men det borde väl vara 28...
Det är med Albert inkluderad som det blir 29!
@@emmavesterlund1626 TACK SNÄLLA! Det hade jag inte en tanke på alls. ❤
uppg. 8 var klurig, lätt att tänka bort sig i den.
köfrågor är rättså vanliga, stött på dem ett par ggr. brukar alltid bara tänka hur många det finns totalt, före och efter personen, och då måste den totala mängden vara delbart med den siffran. så om det finns 4, fördelat hur som helst (3 före, 1 efter, 2 före, 2 efter), måste den totala mängden alltid vara delbart med 4. så undviker man att slösa tid, vilket är det viktigaste på hp
Du glömde att räkna med albin. Svaret är A 25. 6+1+18=25
A är 26, inte 25.
D (29) är det enda alternativet som blir delbart med 4 efter man räknar bort Albert.
@@simonplimon haha så sant. Vet inte vad jag fick 25 ifrån. 😂 28/4=7 +1 +7x3=29
På fråga 3 flytta jag on dom först tills de blev 0,4+ 0,6= 1x sen 0.2 + 1,8 då har man 1x= 2… förstår inte hur allt som är plus kan bli minus utan pranteser? Men då hade man visst fel 😁