LIVESÄNDNING: A-uppgifter i Matematik 3.
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 13 เม.ย. 2021
- KORRIGERING 3:23:10. I sista termen när -rotenur(c) sätts in istället för xˆ3/3 så missas ett minustecken vilket gör att svaret blir fel. Tack till er som kommenterat det!
Uppgifterna jag kommer välja från: vidma.se/wp-content/uploads/2... Räkna helst igenom några själv innan sändningen!
Detta är en livesändning av ett antal A-uppgifter i Matematik 3. Främst är uppgifterna plockade från frisläppta nationella prov i de tidigare kurserna Matematik C och Matematik D. Sändningen håller på i några timmar och kommer finnas kvar att se efteråt.
Vilka uppgifter som tas upp i sändningen kommer att publiceras här innan så att du hinner prova lösa dem först!
Vill du se många fler A-uppgifter med videoförklaringar? Besök då vidma.se/np3.
Jag uppskattar mycket om du GILLAR och DELAR denna video så att fler får chansen att se sändningen! Tack på förhand!
Tack för det här Jonas, jag återkommer vid matte 4!
Gör så! :D tack själv!
Hej Jonas,
Återigen, jätte stort tack för dina videor!!!
I uppgift 10, punkt 2 vill dem att man ska visa att Apollnius metod att konstruera tangenter fungerar för alla typer av andragradsfunktioner på formen f(x)=ax^2 där punkten P inte sammanfaller med punkten A.
I din förklaring beskriver du inte varför Apollnius metod fungerar där punkten P inte sammanfaller med punkten A, utan endast att den fungerar. Jag ser fram emot en förklaring :D :D
Bästa hälsningar,
Samuel
Hej! Tack så mycket :)
Jag förstår inte din fråga riktigt, du menar att jag borde ha skrivit varför den inte fungerar om P sammanfaller med A? Det kan jag hålla med om och det beror på att samtliga punkter P, Q A och
R då skulle sammanfalla och då går det varken att beräkna ändringskvoten mellan P och R, men inte heller dra någon linje mellan P och R.
Mvh Jonas
Wawo ! min väna lysnnar för mig du är jätte duktiga i kurs av matematikens , betyder jag ska återkom för dig et je sure puis je vous attrapper en petit et tapes selon de vos lecons de la mathematique. merci ma frere , tack så mycket det
Så otroligt bra! Tack tack tack
Stort tack Linnea!
Tack för videon :)
:) Varsågod!
Den sista uppgiften får ni fel på. Facit anger att svaret skall bli c=3^(2/3)
Stämmer bra! Tack för att du såg det. Lagt till info om det i beskrivningen av klippet nu.
vilken tur jag halkade in på denna dagen innan nationellt prov. äntligen har jag pusslat ihop helheten. man måste tänka att x och y är bästa kompisar och förändrar sig beroende på sin kompis. =)
Kul! Hoppas provet gick riktigt bra!!! 😀
Grym video som vanligt!
Stort tack!
är dessa från nationella proven?
Tack Tack TACK JONAS!!!!
Jag har ingen aning om vad som händer här. Jag vaknade upp till detta när jag skulle till jobbet på morgonen. TH-cam har levt sitt egna liv. Men kämpa hårt!
Jepp, det samme har skjedd til meg to ganger!
Borde man inte skriva att a går mot "minus" oändligheten i uppgift 16 (3:00:24)?
Jo, så borde jag ha skrivit! :)
@@vikstromjonas Jaha, okej då :) Då förstår jag.
Tack så himla mycket för videon!🤩🤩👍
Jag är otroligt tacksam!
Men det är ju endast C-uppgifter?
Hej! Nej, den lilla runda sol-symbolen betyder MVG-poäng, vilket var så det högsta betyget hette tidigare. :)
"Jag tänkte det här talet var lätt". Väldigt roligt segment 3:18 minuter in =)
😀😀
Var är trigonometrin?
Mvh
Ingen trigonometri i denna video!
Vid tiden 2:47:00, vad är det som gör att det inte kan vara graf E? Den ser ju lika dan ut
E har inte nollställen på koordinaterna som motsvarar maxi- och minipunkt på grafen för derivatan.
@@DownBrush ja tack nu ser jag, man kan alltså använda de små prickarna för att jämföra kordinstsystemen
Om nån snackar skit, det ba ringa mig
hå käften
Lite irrelevant, men vad betyder ¤ symbolen? Jag ser den ganska ofta på gamla nationella prov.
Innan 2011 hette betygsstegen IG (icke godkänd), G (godkänt), VG (väl godkänt) och MVG (mycket väl godkänt). På proven stod den ”solen” för att man kunde visa MVG-kvaliteter i uppgiften. Det syntes dock inte på själva provet om det var 1 MVG-kvalitet (tänk MVG-poäng) eller flera utan det kunde skilja mellan olika uppgifter utan att den som skrev provet riktigt visste det. För att få MVG i provbetyg krävdes ett visst antal av MVG-kvaliteterna tillsammans med tillräckligt många av de övriga poängen.
Man kan jämföra G, VG och MVG ungefär som E, C och A, men att dagens betyg är lite smalare. Det var alltså något enklare att nå ett MVG än ett A idag eftersom mellanbetygen inte fanns förut.
Hej!