시험에 맨날 나오는 어법 무료로 10분만에 정리 하실 수 있습니다. th-cam.com/video/FuVB14xGU9U/w-d-xo.html 딱6번의 수업으로 여러분들도 저렇게 쉽게 푸실 수 있습니다. m.blog.naver.com/72023189/223156157141
틀린말은 없지만 중간과정 및 확인해봐야할 부분들이 모두 빠져있는 이런 불안정한 풀이법은 오히려 학생들의 인생이 달려있는 시험에 독이 된다고 봅니다. 어법을 매번틀리거나 3~4등급 이하의 학생대상이라는 타겟층 언급이라도해주셨으면 좋았을거같습니다. 1,2등급 학생들에게는 맞지않을듯 합니다. 선생님의 눈으로 당연하게 보이는것도 아이들의 눈으로는 안보일수있으니 함정상 체크해봐야할것들도 한번더 눈여겨봐주셨으면 좋겠습니다
1번 부사문제 - 엥간하면 다 맞음 2번 대명사 문제 - 걍 해석 3번 ing /pp - 뒤에 목적어 유무로 확인, 목적어 있으면 능동 4번 - 수일치 - 주어가 every- 니깐 단수임 5번 - 관계대명사 - 뒷문장 완벽한지 아닌지 뒷문장에 주어 동사밖에 없어서 불완전인데 일단 that도 가능한 상태니깐 놔두면 앞에 선행사 유무로 갈리는데 선행사가 없어서 what임
시험에 맨날 나오는 어법 무료로 10분만에 정리 하실 수 있습니다.
th-cam.com/video/FuVB14xGU9U/w-d-xo.html
딱6번의 수업으로 여러분들도 저렇게 쉽게 푸실 수 있습니다.
m.blog.naver.com/72023189/223156157141
이렇게 풀기 위해서 알고있어야 하는 배경지식이 엄청나야 한다는 것이 함정
"쉬워보인다면 어려운 것이다"
일주일이 아니라 이 영상만 봐도 될 것같은데요 ㅎㅎ 완전 정리 대박..
진짜 시간 단축되겠네요 ㄷㄷ
맨날 문법 시간없어서 넘기기만 했는데
꿀팁 감사합니다❤
보면 대부분
부사 / 동사 수일치 / 대명사 / 동사 유무 / what that 선행사 혹은 문장 구별
정도라 이정도 개념만 알아도 어렵지 않게 풀수 있으니 모두 부담없이 풀어봅시다
다른건 5초 풀이 인정하겠는데
소거법으로 풀지 않는 이상
대명사 it문제는 해당 문장을 읽고
해석해봐야 안심하고 정확히 풀수있습니다.
그리고 antecedent라는 단어의
뜻도 알아야 수월하게 풀수있고요.
그럼요. 대명사는 어쩔수 없습니다.
세상에 영상 시작 전에 정지하고 풀어봤는데 저랑 푸는 방법이 똑같으시네요 ㅋㅋ
ㅘ.. 나도 문법 잘하고는 싶은데
잘 안됨.. 하…;; 근데 언젠간 되겠지 뭐.. ㅋㅋ
영어초보라 하나도 모르겠다 ㅜ
4번은 수일치도 맞는데 동사자리인지 확인하는것도 맞는거 같습니다
보통 동사에 s 붙어서 나오면 수일치임
중3입니다 문법은 잘하고 독해는 고1 3월도 2등급 턱걸이인데 연습밖에 답 없나요?
그냥 연습한다고 되나요?
올바른 방법으로 연습해야지요~ 채널의 영상 보면 답을 얻을거예요.
저는 1번부터 5번중 3번같은게 어렵네요 ㅜ
대박!!
요즘 초등학생 컷 ㅈㄴ높네 ㅠㅠ
앗 여기서 또 뵙네요. ^^
감사합니다 👍
답을 다 알고 풀이하신 느낌 ;;
보통 어법 풀때 어려운문제 기준 선지 3개는 걍 딱봐도 문제없고 2개중에 하나 고르는거라 실전에서도 답 알고 푸는(이거일거 같은데?하는) 경우가 많죠.
보통 저렇게 푸는데 뭐가 문제임;
현재분사 뒤에 명사가 오면 과거분사 뒤엔 뭐가 와야 과거분사에요?
댓글에 있는 어법관련 영상 챙겨보세요~
I have no idea what the video is about, but from what I could make out from it, good luck everyone
실리콘밸리 10년차 직장인으로서, 수능영어따위! 하고 눌렀지만 조용히 뒤로가기 누릅니다....무슨말인지 하나도 모르겠어요 ㅠㅠ
29번 존나 많이 풀면
자연스레 마스터되죠
내가 알던 영어는 이런게 아니라고 ㅠㅠ
틀린말은 없지만 중간과정 및 확인해봐야할 부분들이 모두 빠져있는 이런 불안정한 풀이법은 오히려 학생들의 인생이 달려있는 시험에 독이 된다고 봅니다.
어법을 매번틀리거나 3~4등급 이하의 학생대상이라는 타겟층 언급이라도해주셨으면 좋았을거같습니다. 1,2등급 학생들에게는 맞지않을듯 합니다.
선생님의 눈으로 당연하게 보이는것도 아이들의 눈으로는 안보일수있으니 함정상 체크해봐야할것들도 한번더 눈여겨봐주셨으면 좋겠습니다
오히려 3~4등급 이하의 학생이 이런 풀이가 위험한 거 아닌가요 오히려 1~2등급 학생들이 갖춰야할 풀이법이라고 생각해요
근데 애초에 전치사 다음에 that이 in 빼고 다 불가능 아닌가요?
영재 초등학생..?
이 형 쇼츠만 봐도 문법문제는 국밥임
영어 문장을 진짜 많이 접하다 보면 읽자마자 감으로 뭔가 좀 부 자연스러운데?? 라고 생각하고 찍으면 그게 맞더라구요 ㅎㅎ 물론 중요한 시험에선 자세히 봐야겠지만요
ㄹㅇ 읽어보고 어색하면 그게 답
ing pp 구분할때 뒤에 명사있으면 ing 없으면 pp 이렇게 풀면 틀리는거도 있던데 ㅠㅠ 확실한 방법 없을까요..?
타동사의 경우에 해당되는 법칙입니다. 그러나 시험에 거의 타동사가 90%이상 나옵니다.
채널에 어법 관련 영상 보세요^^
345 형식 구분하면 됩니다.
난 문법은 약간 뇌정지 와서 와리가리하다 틀림 수능영어는 2나왔었는데 내신은 4나옴 항상
미친 이거다
대명사가 뭘 수식하는지는 해석으로 알아내는겅가요?
죄송합니다만 수동태여도 뒤에 형용사 일 수 있습니다. 목적보어였던 형용사가 남아있는거지요.
잘못된 설명이시네요.
네~ 그런경우는 5형식 동사 make, keep, consider, find 의 경우이지요.
Shorts라 그런 기본적인 것 까지 설명할 수는 없네요. 감사합니다.
응애 나 아기 유치원생
볼펜똥 킹받네
1번 선지 해설이 모든 문제에 적용되지는 않는 것 같아요. find가 5형식으로 쓰였다면 형용사가 와야되는 게 맞지않나요?
살짝 예리하셨네요!
그러나 보통 5형식의 find는 알다 , 생각하다 의 뜻입니다.
고1이긴 하지만 어법 문제 해석하는 사람 이해 못하겠어요.. 물론 고1이라 아무것도 모르지만..
해석하는사람 없음
해석은 안 하고 이건 명사 이건 동사 이런식으로 구조보고 풀어요
대명사나 몇몇은 해석해야되지만, 웬만하면 그런거 외에 정답이 나와요
ㅇㄷ
와 이렇게 보니까 첨엔 멀 초등학생이냐고 생각했는데 찐이네여 ㄷㄷ
ㅆㅂㄹ 시험이 무슨 스포츠같네. 진짜 우리나라 교육 문제있네
나도 예전에 저렇게 풀었는데 5개 다 맞다고 나와서 틀림 ㅋㅋ
그냥 읽고 부자연스러운거 고르먄되는거 아님?
서양의 과학이 순수한 백인의 우월성에서 파생되었다고 생각했는데, 이 글을 읽고 마음이 바뀌었습니다.
아니... c..
1번 부사문제 - 엥간하면 다 맞음
2번 대명사 문제 - 걍 해석
3번 ing /pp - 뒤에 목적어 유무로 확인, 목적어 있으면 능동
4번 - 수일치 - 주어가 every- 니깐 단수임
5번 - 관계대명사 - 뒷문장 완벽한지 아닌지 뒷문장에 주어 동사밖에 없어서 불완전인데 일단 that도 가능한 상태니깐 놔두면 앞에 선행사 유무로 갈리는데 선행사가 없어서 what임
ㄴㄴ 부사는 목적격보어같은거에 많이 나옴
3번 covering 현재 분사아니지 않나요?
뒤에 완전문이고 콤마도 없는데
댓글 링크에 있는 영상 보면서 자리판단 하는 공부 좀 더 하면 됩니다^^
강의 볼때는 다 이해되는데 문제가 새로운것을 나혼자 볼때는 아무것도 몰것음 ㅋㅋㅋ
그러니까 연습하고 공부해야지요. 채널의 어법 관련 영상 보세요
뭐지? 존나어렵노
전 유치원 생 ㅎ
???
진짜 이랗게만 풀어도 어법 맞을수있음?
이지