Бесподобно. Никогда ещё не приходилось встречать такого подробного объяснения мельчайших нюансов творческого процесса. Такие нюансы всегда оставляли без внимания, то есть, заставляли учиться на собственном опыте.
Спасибо Денис! Давно смотрю ваши обучающие видео уроки, очень многое расставляете по нужным полочкам, и как самоучка благодаря вам начинаю понимать какие именно пробелы стоит заполнить в теоретических знаниях! С удовольствием посмотрел бы полное видео по развитию идеи в нечто оформленное и законченное!
Спасибо, что несешь свет в русскоязычный контент!!! Было бы действительно круто, если бы вышло видео, где из подобной идеи получилось бы целое законченное произведение Имхо только в итоговой версии развития основу окончательно скрипки поглотили, но в этом тоже есть смысл в принципе, как заполнение частот
Очень интересное и содержательное видео! Спасибо, Денис! Было круто наблюдать, как из простой, казалось бы, идеи получилась такая эпично-героическая музыка. И особенно круто, что Вы этот процесс пошагово показали. Меня всегда эта тема волновала, я думала, что симфонии прямо партитурами должны в голову спускаться откуда-то сверху))) но это не всегда так, а оказывается, к этому можно прийти. И есть определённая последовательность шагов. Как-то сразу увидела свет в конце тоннеля: идей много, но реализовать их пока получается скудно, из-за отсутствия определённых навыков. Спасибо, что создаёте такие обучающие программы! Жду курс)
Отличное видео. Также интересует больше видео по связкам частей формы музыкального произведения. Как связать вступление с основной темой, куплет с припевом, бриджем, кодой. Возможно, есть какие-то фишки и приемы для связки частей формы внутри композиции.
Круто! Классная идея получилась. Сразу становится ясно, что зная все технические аспекты развития идеи, от мотива и до законченного произведения, можно само написание превратить в навык, который, как и игра на инструменте, будет расти, в зависимости от того как часто его применять (тренировать). И это выглядит много, много лучше чем полу интуитивное сочинительство методом проб, ошибок, и борьбы с собственным невежеством. Мне всегда было интересно как это: писать музыку (по аналогии с текстом) от руки в тетрадке или мышкой в секвенсоре нежели играя на инструменте. Всегда казался такой подход более осмысленным, потому что он, по моему мнению, исключал возможность повторения своих или чужих идей из за мышечной памяти от разученных произведений. Да и само слово "писать" как бы говорило само за себя. Не играть записывая, не писать поигрывая, а именно просто писать - вот что мне нужно! Спасибо за видео. На многое открыло глаза.
Денис:"Фуф! Так бежал... Еле успел!" Студия:"Привет! Тут у нас прожекторы сильно нагревают воздух. У нас сломались кондеи. Снимаем." Денис:"Но я ведь поднимался пешком на 27-й этаж... Ладно... Всем привет! С вами Денис Чуфаров. И сегодня мы будем развивать музыкальную идею." *утирает пот с лица* извините)
Урок очень полезен, спасибо! Еще у меня есть идея для видео....можете сделать видео - как работая с чужой песней, можно изменить ее и сделать свою похожую песню, но чтобы это не был плагиат)
Круто. Здесь все встает на свои места. Как раз таки, сейчас нахожусь в процессе развития своих музыкальных возможностей. Планирую заняться импровизацией. Всегда в голове витает куча мелодий, но выхода и облечения в форму они так и не получают. Хотела поинтересоваться, что это за программа для создания музыки?
Великолепный урок спасибо! Но у меня возник вопрос, в тот момент когда Вы закончили с основой идеи и сказали о том что эта мелодия имеет "маршовый" характер и потому здесь подойдет в качестве инструмента исполнения альт, это понимание у Вас на основе личного опыта возникло или есть где можно почитать об этом? Какой инструмент какой характер мелодии передает и т.п.
Слишком быстрые переходы мыслей, и ещё хотелось бы целиком прослушать немного медленнее кусок получившей я музыки. А вообще - урок очень полезный и понравился! Спасибо!
Отличный урок, спасибо. Вопрос: как быть с мотивацией? Очень часто выбрасываю подобные идеи на два такта, поскольку "механически" развивать их становится скучно. Угадываешь следующий ход, слышишь, что где-то это уже было и т. д.
Самый актуальный вопрос для меня сейчас. Я записываю мелодии (вокальные фразы) только которые пришли ко мне спонтанно. Позже сталкиваюсь с проблемой. Когда этот фрагмент записан и гармонизован, мне нужно написать к этому припеву (хуку) куплет или проигрыш, и вот тут наступает ступор. Очень хотелось бы разобраться как с этим работать.
Лайк. Полезно! Вот бы устроить рецензию трэкоВ подписчиков в подобном (эстрадно-симфоническом) стиле. Хотелось бы услышать Ваше мнение. А то везде одни битмари. Заранее благодарен!
Хорошо, конечно, если вот это ВСЁ в каком-то творческом порыве делается, но в любом случае видеть за показанными манипуляциями некое структурированное знание, термины и классификацию - это весьма полезно.
Зачем видео с камеры занимает половину экрана? Учитывая, что информации в этой половине по факту 1/3. А пиано ролл оставшуюся половину не помещается. Забавно)
Посмотрите на количество просмотров. Я уже вроде писал, но повторю - я записываю учебные видео просто потому, что не всегда есть идеи или время записывать влоговые видео. Учебные видео хорошо продавать, а на ютубе они не пользуются спросом и это двойной минус, выкладывать видео которое мало посмотрят + уже не продать. А так да курс такой в планах - одну идею сделаю в 4-5 разных стилях от начала до конца и всё подробно расскажу. Может быть это будет серия видео для спонсоров, но опять же пока я не вижу нормальных способов организовать такое спонсорство.
Получается марш и классическое произведение. Не очень интересный жанр музыки. Ну да ладно, а где припев? Как из этого материала сделать вступление? Где рояль? Где гитара? Не разочаровывай! )
Какой еще припев? Хотите знать смотрите курсы - всё это уже много раз и подробно рассказал. В разных жанрах от поп музыки до метала, симфонической и кино музыки.
Хочу поддержать ваш выбор демонстрации посредством paino roll'а нежели нотного стана. Стало проще воспринимать информацию. Да и вы тем самым аудиторию расширяете. Раньше отсечение шло по знающим нотную грамоту.
Это лишь по необходимости, а не по обозначенной причине. Ценз в виде нотной грамоты всегда будет. Это принцип канала. Также хочу отметить, что если вам проще воспринимать кубики, а не нотный текст, то это не есть хорошо для вашего музыкального мышления и если вы уж пришли на мой канал, то единственный совет который я даю любому музыканту - хотите стать лучше как музыкант - научитесь читать ноты - это быстро и просто, а уровень мышления который вы получите заставить вас сожалеть о том, что вы не сделали этого раньше
@@studymusicru я умею читать ноты, но очень медленно, словно по слогам читаю их. И мне сложно так воспринимать ритм и интервалы. Видимо проблема в том что большой практики в этом нет. Спасибо за совет.
@@wawa-wawa-wa ну так а как вы без практики музыкой хотите заниматься. Музыка это в принципе приговор - вся жизнь каждодневные многочасовые занятия. Месяц с листа почитайте по часу в день хотя бы и заметите прогресс. Уверяю вас - глядя в пиано ролл вы тоже ничего не понимаете, а находитесь в иллюзии понимания - самообман
Бесподобно. Никогда ещё не приходилось встречать такого подробного объяснения мельчайших нюансов творческого процесса. Такие нюансы всегда оставляли без внимания, то есть, заставляли учиться на собственном опыте.
Спасибо ! Очень подробное препарирование элементов ! Тоже захотелось по сочинять ))
Замечательный урок! Было бы очень здорово, если бы вы сделали видео, с доведением той или иной идеи, до финального результата.
Да, что-то типа мастер-класса, с нуля что-то крутое, может быть даже в рамках стрима))
Как всегда Вы находите всё новые и новые углы зрения на музтеорию. Лайк, однозначно!
как же не хватало этого на ютубе!!)
спасибо тебе!!!!
Урок просто шикарный. Спасибо
Получилось что-то ирландское). Интересно.
Спасибо!
Очень кстати! Премного благодарен.!
Так держать!
спасибо - тонны пользы и мотивации
Можно бесконечно смотреть) Вы одна из этих картин, Денис!
Спасибо Денис! Давно смотрю ваши обучающие видео уроки, очень многое расставляете по нужным полочкам, и как самоучка благодаря вам начинаю понимать какие именно пробелы стоит заполнить в теоретических знаниях! С удовольствием посмотрел бы полное видео по развитию идеи в нечто оформленное и законченное!
Круто! На черном фоне стильно получилось )
Всегда поражаюсь Вашим урокам. Круто!
Оставил поддерживающий комментарий, спасибо!
Спасибо, Денис. Очень хотелось бы более подробное видео по этой тематике. Хотя бы что то самое простое и примитивное, но до конца.
Спасибо, что несешь свет в русскоязычный контент!!! Было бы действительно круто, если бы вышло видео, где из подобной идеи получилось бы целое законченное произведение
Имхо только в итоговой версии развития основу окончательно скрипки поглотили, но в этом тоже есть смысл в принципе, как заполнение частот
Очень интересное и содержательное видео! Спасибо, Денис! Было круто наблюдать, как из простой, казалось бы, идеи получилась такая эпично-героическая музыка. И особенно круто, что Вы этот процесс пошагово показали. Меня всегда эта тема волновала, я думала, что симфонии прямо партитурами должны в голову спускаться откуда-то сверху))) но это не всегда так, а оказывается, к этому можно прийти. И есть определённая последовательность шагов. Как-то сразу увидела свет в конце тоннеля: идей много, но реализовать их пока получается скудно, из-за отсутствия определённых навыков. Спасибо, что создаёте такие обучающие программы! Жду курс)
поддерживающий комментарий из 4 и более слов
Лайк и ждём видео как довести идею до конца Денис.
Спасибо большое, Денис)) Думаю, многим бы было интересно увидеть процесс доведения идеи до конца в расширенном виде)) Я голосую за популярную музыку))
ЗАПИШИТЕСЬ В РАННИЙ СПИСОК ТРЕНИНГА ДЛЯ КОМПОЗИТОРОВ study-music.ru/earlybirds/
Отличное видео. Также интересует больше видео по связкам частей формы музыкального произведения. Как связать вступление с основной темой, куплет с припевом, бриджем, кодой. Возможно, есть какие-то фишки и приемы для связки частей формы внутри композиции.
Вкусненько, спасибо!
Денис! Благодарим за новое видео, неутомимый ваш труд: интереснейшую тему!
Спасибо! Такая форма подачи материала, как по мне проще воспринимается
Тема очень интересна :) И очень бы хотелось увидеть более подробное видео с доведением до конечного результата!
Спасибо, Денис!
Круто! Классная идея получилась. Сразу становится ясно, что зная все технические аспекты развития идеи, от мотива и до законченного произведения, можно само написание превратить в навык, который, как и игра на инструменте, будет расти, в зависимости от того как часто его применять (тренировать). И это выглядит много, много лучше чем полу интуитивное сочинительство методом проб, ошибок, и борьбы с собственным невежеством. Мне всегда было интересно как это: писать музыку (по аналогии с текстом) от руки в тетрадке или мышкой в секвенсоре нежели играя на инструменте. Всегда казался такой подход более осмысленным, потому что он, по моему мнению, исключал возможность повторения своих или чужих идей из за мышечной памяти от разученных произведений. Да и само слово "писать" как бы говорило само за себя. Не играть записывая, не писать поигрывая, а именно просто писать - вот что мне нужно! Спасибо за видео. На многое открыло глаза.
Ради справедливости скажу, что это не единственный способ. Музыку пишут по-разному.
Спасибо большое, полезная информация.
Идея прекрасная - снимай.
Денисыч самый клёвый!
ребзя, ищу с кем музыкой заниматься в питере
Та же история, только ты не написал как с тобой связаться:/
Очень и очень хорошо, спасибо, даже просто смотреть это видео приятно, не говоря про практику
Спасибо за видео. Было бы интересно про цельную работу. Желательно попсовую.
урок по полноценному развитию идеи, конечно же, увидеть очень интересно
Сделайте Хип-хоп)
Шикарный урок...
Спасибо!
Полезное видео для всех уровней 👍спасибо
Денис:"Фуф! Так бежал... Еле успел!"
Студия:"Привет! Тут у нас прожекторы сильно нагревают воздух. У нас сломались кондеи. Снимаем."
Денис:"Но я ведь поднимался пешком на 27-й этаж... Ладно... Всем привет! С вами Денис Чуфаров. И сегодня мы будем развивать музыкальную идею." *утирает пот с лица*
извините)
Большое спасибо за видео! Хотелось бы побольше подобного)) Хотя бы поверхностно, не ущемляя идеи курса)
Очень круто!!! Хотелось бы увидеть видео на примере написание песни
Согласен с -Замечательный урок! Было бы очень здорово, если бы вы сделали видео, с доведением той или иной идеи, до финального результата.
То, что нужно! Спасибо!
Урок очень полезен, спасибо!
Еще у меня есть идея для видео....можете сделать видео - как работая с чужой песней, можно изменить ее и сделать свою похожую песню, но чтобы это не был плагиат)
Ха-ха-ха))) Секрет на миллион!
Спасибо, Денис
Спасибо! Хорошее объяснение!
Благодарю, оч интересно) Было здорово сделать ролик на тему, где черпать муз идеи, чтобы было из чего развивать.
Хотелось бы посмотреть создание полного произведения .Хотя бы одной законченной партии одного инструмента.
Полезно, Спасибо!
Спасибо!
Все неосознанные идеи поразительно напоминают имперский марш из "Звездных войн". А если серьезно, то все очень здорово, полезный урок.
Если бы Уильямс думал о том что его марш похож на тыщи других маршев, то не написал бы его. Идиоматичность это нормально, главное чтобы не плагиат
А мне больше напомнило мотив из Гарри Поттера что-ли..))
спасибо за видио, очень интересное. скажите, пожалуйста, как называется программа в которой вы работаете.
В конце четвертого такта последние три ноты можно было оставить Ми или движение было обязательным? 7:34 время
Круто. Здесь все встает на свои места. Как раз таки, сейчас нахожусь в процессе развития своих музыкальных возможностей. Планирую заняться импровизацией. Всегда в голове витает куча мелодий, но выхода и облечения в форму они так и не получают. Хотела поинтересоваться, что это за программа для создания музыки?
Cakewalk
Лучший!
Еще еще!!!!!
Великолепный урок спасибо! Но у меня возник вопрос, в тот момент когда Вы закончили с основой идеи и сказали о том что эта мелодия имеет "маршовый" характер и потому здесь подойдет в качестве инструмента исполнения альт, это понимание у Вас на основе личного опыта возникло или есть где можно почитать об этом? Какой инструмент какой характер мелодии передает и т.п.
Слишком быстрые переходы мыслей, и ещё хотелось бы целиком прослушать немного медленнее кусок получившей я музыки. А вообще - урок очень полезный и понравился! Спасибо!
А что это за известные книги по анализу того, как работал Бетховен? Подскажите названия пожалуйста или авторов
Ну раз Бетховен мог сотню раз песню менять мне тогда спокойнее из-за того, что не могу полгода доделать песню, все меняю каждый день что-то😂
Я бы на втором такте две последние ноты сделал "соль" и "ре" верхние. Или "соль" и "ми".
спасибо
Отличный урок, спасибо. Вопрос: как быть с мотивацией? Очень часто выбрасываю подобные идеи на два такта, поскольку "механически" развивать их становится скучно. Угадываешь следующий ход, слышишь, что где-то это уже было и т. д.
Самый актуальный вопрос для меня сейчас. Я записываю мелодии (вокальные фразы) только которые пришли ко мне спонтанно. Позже сталкиваюсь с проблемой. Когда этот фрагмент записан и гармонизован, мне нужно написать к этому припеву (хуку) куплет или проигрыш, и вот тут наступает ступор. Очень хотелось бы разобраться как с этим работать.
Лайк. Полезно! Вот бы устроить рецензию трэкоВ подписчиков в подобном (эстрадно-симфоническом) стиле. Хотелось бы услышать Ваше мнение. А то везде одни битмари. Заранее благодарен!
интересненько
Денис, Скажи пожалуйста, а какой программой ты для набросков пользуешься? (в видео). Спасибо за урок. Просто супер получилось!
Я не использую специальных программ для набросков, а всегда работаю только в Cakewalk
@@studymusicru Спасибо) попробую!
Привет! Как называется программа эта ?
Cakewalk
Спасибо!
Здравствуйте
Как называются книги по анализу работы Бетховена?
Например www.amazon.com/Beethovens-Piano-Sonatas-Short-Companion/dp/030025511X
Очень круто, но что-то не получается всё так легко)
А после развития мелодия стала напоминать "Over The Hills And Far Away".
Хорошо, конечно, если вот это ВСЁ в каком-то творческом порыве делается, но в любом случае видеть за показанными манипуляциями некое структурированное знание, термины и классификацию - это весьма полезно.
Творческие порывы для слабаков, в индустрии вам не кто не будет время давать на порывы - дадут дэдлайн и вперед
#дляпродвижения #дляпродвижения #дляпродвижения #дляпродвижения
Спасибо, Денис! Мне кажется у вас картинка слишком резкая)
А мне понравилось, неплохая картинка
Как называется программа?
@@SENRIN1351 cakewalk
Что за программа? Я в рипере пробую записывать, там нет таких удобных кубиков
Cakewalk
В рипере такой инструмент тоже есть.
Зачем видео с камеры занимает половину экрана? Учитывая, что информации в этой половине по факту 1/3. А пиано ролл оставшуюся половину не помещается. Забавно)
Ваши предложения?
Есть идея. А что если продолжить данный урок в нескольких видео, пока из темы действительно не получится законченное произведение?
Посмотрите на количество просмотров. Я уже вроде писал, но повторю - я записываю учебные видео просто потому, что не всегда есть идеи или время записывать влоговые видео. Учебные видео хорошо продавать, а на ютубе они не пользуются спросом и это двойной минус, выкладывать видео которое мало посмотрят + уже не продать. А так да курс такой в планах - одну идею сделаю в 4-5 разных стилях от начала до конца и всё подробно расскажу. Может быть это будет серия видео для спонсоров, но опять же пока я не вижу нормальных способов организовать такое спонсорство.
@@studymusicru это более, чем понятно. Одни спасибо на хлеб не намажешь. А то, что вы делаете - это безусловно большой труд.
Ты Белорус?
а если повторить ритмический рисунок первых четырёх нот ещё два раза получится марш Дарта Вейдера))
Или любого другого марша, которых тысячи написаны до Уильямса
у тебя дизгармон ) бассовые ноты и мелодические)))
Получается марш и классическое произведение. Не очень интересный жанр музыки. Ну да ладно, а где припев? Как из этого материала сделать вступление? Где рояль? Где гитара? Не разочаровывай! )
Какой еще припев? Хотите знать смотрите курсы - всё это уже много раз и подробно рассказал. В разных жанрах от поп музыки до метала, симфонической и кино музыки.
Начинаю ощущать зависимость от Вашего канала!
Хочу поддержать ваш выбор демонстрации посредством paino roll'а нежели нотного стана. Стало проще воспринимать информацию. Да и вы тем самым аудиторию расширяете. Раньше отсечение шло по знающим нотную грамоту.
Это лишь по необходимости, а не по обозначенной причине. Ценз в виде нотной грамоты всегда будет. Это принцип канала. Также хочу отметить, что если вам проще воспринимать кубики, а не нотный текст, то это не есть хорошо для вашего музыкального мышления и если вы уж пришли на мой канал, то единственный совет который я даю любому музыканту - хотите стать лучше как музыкант - научитесь читать ноты - это быстро и просто, а уровень мышления который вы получите заставить вас сожалеть о том, что вы не сделали этого раньше
@@studymusicru я умею читать ноты, но очень медленно, словно по слогам читаю их. И мне сложно так воспринимать ритм и интервалы. Видимо проблема в том что большой практики в этом нет. Спасибо за совет.
@@wawa-wawa-wa ну так а как вы без практики музыкой хотите заниматься. Музыка это в принципе приговор - вся жизнь каждодневные многочасовые занятия. Месяц с листа почитайте по часу в день хотя бы и заметите прогресс. Уверяю вас - глядя в пиано ролл вы тоже ничего не понимаете, а находитесь в иллюзии понимания - самообман