Хорошо, но всё же, стоило упомянуть о окончаниях ( i ) - имперфекта и ( nyt ) - плюсквамперфекта. Так же их отрицательные формы ( en ollut käynyt ) - плюсквамперфекта и ( en käynyt ) - имперфекта. Эта тема сложная и очень запутанная; даже без условного, возможного и изъявительного наклонения. А в целом, простое и короткое начало, kiitos. Буду ждать подробного разбора это темы :) P.S. Я, как оказалось, не прочитал текст под роликом, anteeksi.
Да, я хотела про окончания, но очень длинно получалось. Решила разбить на части. Вообще по опыту преподавания, лучше поэтапно и с разных точек зрения. Все воспринимают информацию по-разному.
Екатерина, огромное спасибо за Ваш труд. Вы очень помогаете нам понять финскую грамматику. У меня вопрос. Лично для меня тема употребления имперфекта и плюсквамперфекта еще как то понятна к пониманию.Но вот имперфект и перфект честно сказать 20 процентов наверное понятия. Просто тупо туплю.Будет ли у вас урок по этому разбору употребления? Даже хотелось бы взять урок(уроки) по этой теме. Возможно ли это? Так хотелось бы разобраться.
Здравствуйте! Спасибо за хороший отзыв! Да, будут ещё видео на эту тему. Это не Вы тупите, это просто реально сложная тема. Чтобы её освоить, надо, по сути, научиться думать немного по-другому, иначе воспринимать течение времени. Насчет уроков пишите: lasten.studio@gmail.com
Екатерина, спасибо Вам огромное!! Вроде всё понятно в теории, но вот столкнулась с видео finnish4u.blogspot.com/2013/02/22-jouluna-lapissa.html , там рассказывается о том как мужчина провёл отпуск и ВСё это в плюсквамперфекте. Почему?! Голову сломала. Мы знаем когда это было и оно всё уже закончилось, я бы вообще имперфект поставила.) Если есть возможность разъяснить, мы с мужем были бы Вам крайне признательны!!!
Спасибо, хороший вопрос! Честно говоря, я тоже считаю, что рассказ можно было бы сделать в имперфекте. Видимо, за точку отсчета берется конец отпуска или тот момент, когда Ансси рассказал об этом отпуске. Так как поездка было до этого, о ней говорится в плюсквамперфекте.
@@ekaterina-andryushina спасибо большое за ответ!! На многие вопросы ответы получаю только с вашего канала) спасибо, что не перестаёте нас образовывать!) А то по начальному уровню куча каналов, а чуть глубже сразу никого и нет (( Про текст. Я примерно так и предполагала. Наверное им надо было сделать урок на плюсквамперфект), поэтому получилось всё так немного за уши притянуто)
@@МарияЛебедева-ч1с , именно так, иногда обучающие тексты сложно писать. Я люблю адаптированные детские сказки - в них есть все глагольные времена и легко понять ход времени. Мы стараемся делать видео вразнобой - то начальный уровень, то более продвинутый. Не по порядку. А вопросам всегда рады - мы же все обращаем внимание на разные детали. Вопросы сильно способствуют обучению!
Kiitos❤!
Очень понятно. Спасибо. Еще и с примерами.
Kiitos palautteesta!☀️🌸
Хорошо, но всё же, стоило упомянуть о окончаниях ( i ) - имперфекта и ( nyt ) - плюсквамперфекта. Так же их отрицательные формы ( en ollut käynyt ) - плюсквамперфекта и ( en käynyt ) - имперфекта. Эта тема сложная и очень запутанная; даже без условного, возможного и изъявительного наклонения. А в целом, простое и короткое начало, kiitos. Буду ждать подробного разбора это темы :)
P.S. Я, как оказалось, не прочитал текст под роликом, anteeksi.
Да, я хотела про окончания, но очень длинно получалось. Решила разбить на части. Вообще по опыту преподавания, лучше поэтапно и с разных точек зрения. Все воспринимают информацию по-разному.
Hienoja videoita. 👍
kiitos
Екатерина, огромное спасибо за Ваш труд. Вы очень помогаете нам понять финскую грамматику. У меня вопрос. Лично для меня тема употребления имперфекта и плюсквамперфекта еще как то понятна к пониманию.Но вот имперфект и перфект честно сказать 20 процентов наверное понятия. Просто тупо туплю.Будет ли у вас урок по этому разбору употребления? Даже хотелось бы взять урок(уроки) по этой теме. Возможно ли это? Так хотелось бы разобраться.
Здравствуйте! Спасибо за хороший отзыв!
Да, будут ещё видео на эту тему. Это не Вы тупите, это просто реально сложная тема. Чтобы её освоить, надо, по сути, научиться думать немного по-другому, иначе воспринимать течение времени.
Насчет уроков пишите: lasten.studio@gmail.com
kiitos!
Можешь рассказать про партитив в множественном числе?
Расскажу. Спасибо за пожелание!
@@ekaterina-andryushina да, про партитив множественного числа мало информации, а надо очень)
@@МарияЛебедева-ч1с Как раз сегодня будем записывать с Johanna! :)
@@ekaterina-andryushina здорово!!!))) Ждём!!
Екатерина, спасибо Вам огромное!! Вроде всё понятно в теории, но вот столкнулась с видео finnish4u.blogspot.com/2013/02/22-jouluna-lapissa.html , там рассказывается о том как мужчина провёл отпуск и ВСё это в плюсквамперфекте. Почему?! Голову сломала. Мы знаем когда это было и оно всё уже закончилось, я бы вообще имперфект поставила.) Если есть возможность разъяснить, мы с мужем были бы Вам крайне признательны!!!
Спасибо, хороший вопрос! Честно говоря, я тоже считаю, что рассказ можно было бы сделать в имперфекте. Видимо, за точку отсчета берется конец отпуска или тот момент, когда Ансси рассказал об этом отпуске. Так как поездка было до этого, о ней говорится в плюсквамперфекте.
@@ekaterina-andryushina спасибо большое за ответ!! На многие вопросы ответы получаю только с вашего канала) спасибо, что не перестаёте нас образовывать!) А то по начальному уровню куча каналов, а чуть глубже сразу никого и нет ((
Про текст. Я примерно так и предполагала. Наверное им надо было сделать урок на плюсквамперфект), поэтому получилось всё так немного за уши притянуто)
@@МарияЛебедева-ч1с , именно так, иногда обучающие тексты сложно писать. Я люблю адаптированные детские сказки - в них есть все глагольные времена и легко понять ход времени.
Мы стараемся делать видео вразнобой - то начальный уровень, то более продвинутый. Не по порядку. А вопросам всегда рады - мы же все обращаем внимание на разные детали. Вопросы сильно способствуют обучению!
kiitos
Kiitos